關(guān)于畢業(yè)作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)作文 篇1
三年的時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們?cè)俅斡瓉?lái)了畢業(yè)季?匆(jiàn)現(xiàn)在沉穩(wěn)的我們,你一定不會(huì)想到,三年前,我們?cè)分拍昙?jí)的帥哥學(xué)長(zhǎng)在操場(chǎng)上奔跑?匆(jiàn)現(xiàn)在團(tuán)結(jié)的我們,你一定不回想到,三年前,我們?cè)驗(yàn)橐患u毛蒜皮的小事,而大打出手?匆(jiàn)現(xiàn)在漸漸成熟的的我們,你一定也不會(huì)想到,三年前,我們的稚氣。能說(shuō)是時(shí)間磨練了我們嗎?其實(shí)也可能是我們?cè)跉q月變幻中迷失了方向,丟失了自己罷了。
同學(xué)們!還記得嗎?班級(jí)中的某個(gè)學(xué)霸曾對(duì)我們的教導(dǎo):“我們要努力學(xué)習(xí)!”還記得某個(gè)每天不怎么學(xué)習(xí)但卻是前幾的“好孩子”總掛在嘴邊的:“人生就是應(yīng)該好好玩,吃否則不就白活了,有青春就應(yīng)該揮霍!”嗎?或是每天不學(xué)習(xí)的學(xué)生在課上不停的哈氣嗎?我不知道,你們屬于那種,你們向往那種,但是我想說(shuō):我們?cè)谝黄鸬娜,從不熟,到變成鐵哥們,我們應(yīng)感謝這時(shí)光帶給我們的美好,帶給我們的刻骨銘心。
還記得嗎!我們從剛?cè)雽W(xué)時(shí),每天的與老師羞澀的對(duì)話,變的學(xué)會(huì)圓滑應(yīng)對(duì),從每天瘋瘋癲癲,變得沉著冷靜,我們鑒證了彼此三年中不斷的改變,而時(shí)光也見(jiàn)證了我們從陌生甚至反感到變成好同學(xué),好朋友,好閨蜜的過(guò)程。那些年,陪在我身邊一起瘋的那群瘋子,我想,我一輩子也忘不了。
親愛(ài)的同學(xué)!在這裝滿悲傷與欣喜的畢業(yè)季里,請(qǐng)珍重,親愛(ài)的校園,珍重,親愛(ài)的同學(xué),珍重,親愛(ài)的青春!
下一個(gè)夏天,教室又坐滿了人,可惜不再是我們。
致這個(gè)夏天注定有的分別。
畢業(yè)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端,回想起來(lái),那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一個(gè)個(gè)比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂(lè)是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一起的那種純真的快樂(lè),是值得讓人一輩子去體會(huì)、感受與回味的。
“再見(jiàn),同學(xué)們;再見(jiàn),我的老師;再見(jiàn),我溫馨的母校。我還會(huì)回來(lái)的,我還會(huì)回來(lái)看你的,我會(huì)一直想著你們的!边@會(huì)是每一個(gè)即將離開(kāi)母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆,人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天下會(huì)沒(méi)有不散的宴席?
畢業(yè)作文 篇3
去領(lǐng)畢業(yè)照了,看著照片上的我們,就像小K所猜的一樣。好傻好傻……
如果我沒(méi)有猜錯(cuò)的話,這張照片一定是在我們說(shuō)“茄子”的“茄”的時(shí)候照得,不然的話怎么會(huì)一個(gè)個(gè)都張著大嘴巴,用“姐姐”說(shuō)的話:好像要吃人似的。老班也真是的,選哪張不好?偏偏選擇這張。
先說(shuō)這個(gè)看起來(lái)最餓、最想吃人的盧婉婷吧。照片上的她應(yīng)該是嘴巴長(zhǎng)的最大的了吧。呵呵……照畢業(yè)照也不需要這么激動(dòng)吧?她是一個(gè)很聽(tīng)老師父母話的孩子。也許是因?yàn)檫@個(gè)樣子,她經(jīng)常被我們稱為“馬屁精”?墒撬,卻根本都不計(jì)較,并且還很多事情都幫助我們。她是我們班的語(yǔ)文課代表,是我們四人小組的四人小組長(zhǎng)(其實(shí)是沒(méi)有人想當(dāng))。她是很容易被欺負(fù)的角色。經(jīng)常被我們四人小組的其他三個(gè)人欺負(fù)。上次也被徐她們把車子的氣給放了?墒撬,卻一點(diǎn)點(diǎn)的怨言都沒(méi)有。繼續(xù)我們有困難就幫我們。并且還免費(fèi)做過(guò)我一段時(shí)間的車夫。
看著照片上面我旁邊的“李奄奄”同志(這個(gè)名字是她弟弟送她的,真名應(yīng)該是李笑雨),我“撲哧”的笑了出來(lái)。她的樣子也太恐怖了吧?眼睛呢?眼睛呢?難不成想成為杜海濤的親戚嗎?你這個(gè)樣子也忒離譜了點(diǎn)吧。恩?突然看了一下,發(fā)現(xiàn)因?yàn)樯囝^的關(guān)系,差點(diǎn)當(dāng)成吸血鬼了。奄奄人蠻不錯(cuò)的,只要能為大家做到的,她絕對(duì)會(huì)無(wú)償奉獻(xiàn)。當(dāng)然了,我和奄奄的關(guān)系也很不錯(cuò),畢竟是“奄奄一息”嘛!奄奄應(yīng)該是除了那些小個(gè)子以外最輕的女生了,可是體育成績(jī)卻很不錯(cuò)呢!并且舞跳的也不錯(cuò)。可是奄奄真的是太喜歡游戲了,給我的同學(xué)錄上面寫的一大半都是關(guān)于游戲的。我汗。
突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小不露齒很有淑女風(fēng)范的――黃明B。她是我們班上的班長(zhǎng),成績(jī)也數(shù)一數(shù)二,人緣不錯(cuò),待人也很好。我跟她相處過(guò)一段時(shí)間。那個(gè)時(shí)候我、老劉還有她,我們?nèi)齻(gè)人都是一起回家的。當(dāng)然我是南轅北轍的。每次放學(xué),我們都喜歡先到學(xué)校外面買一些吃的。然后等走到護(hù)城河邊的時(shí)候,坐下來(lái)。要是吃的東西還沒(méi)有吃完,就繼續(xù)吃。吃完了,我們會(huì)一起討論一些題目,一起唱歌,一起折小船、飛機(jī),將它們?nèi)舆M(jìn)河里?墒窃谖覀?nèi)拥臅r(shí)候,黃明B又會(huì)說(shuō)污染環(huán)境啊,F(xiàn)在雖然放學(xué)的時(shí)候,沒(méi)有跟她們一起走了,可是我的'座位離黃明B很近,有什么題都喜歡跟她一起討論,有什么不喜歡的也喜歡請(qǐng)教她,她也總會(huì)很有耐心的為我講解。突然覺(jué)得這話聽(tīng)著好別扭,似乎我這個(gè)暑假過(guò)了還要再跟她成為同學(xué)似的?墒撬系闹袑W(xué)不是和我一樣。
再來(lái)看看我們的老班,他的樣子用“呲牙咧嘴”來(lái)形容再合適不過(guò)了。哈哈,也好傻哦。老班三年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)教過(guò)我們,那個(gè)時(shí)候我們都很喜歡他。后來(lái)六年級(jí),因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文老師生病了,所以他就又成為了我們的老班。這算不算是緣分呢?老班他人很幽默,上課的時(shí)候總是喜歡把我們弄得哈哈大笑。老班這人教的也很好。我記得我們五年級(jí)的時(shí)候語(yǔ)文90分以上的才有3個(gè)。他來(lái)了后,六年級(jí)上學(xué)期年級(jí)第一都在我們班,我們班90分以上的也有一大堆。再拿這學(xué)期來(lái)說(shuō)吧,年級(jí)第一又在我們班,95分以上就有20多個(gè)。老班人也很隨和,脾氣也很好。我經(jīng)常喜歡跟他斗嘴,用他說(shuō)的話是“強(qiáng)嘴”?墒俏颐看味及阉麣獾牟皇且眯尤宋,就是要拿凳子砸我。要是我和楊帆一起,他看到就害怕。
畢業(yè)照上面還有照出來(lái)像兔子的開(kāi)心;像馮小剛的張?zhí)煲;裝深沉的王曉童;看起來(lái)像是奸笑的劉茜老師;臉變形了的陳琦;齙牙的劉白告;小不點(diǎn)肖釧釧……
把這張畢業(yè)照放進(jìn)同學(xué)錄里面,呵呵,大小正好合適,F(xiàn)在再拿出來(lái)看看,突然覺(jué)得每一位同學(xué)都是那么的可愛(ài),那么的可笑。別了,相處了六年的同學(xué)們,如果有緣,希望初中、高中、甚至大學(xué),我們繼續(xù)做同學(xué)!
畢業(yè)作文 篇4
流年,折射記憶的影子。
小學(xué)生活將近尾聲了,盡管同學(xué)們非常舍不得,但,有些事情就如同命中冥冥注定,當(dāng)初我們走進(jìn)校園,相聚在教室里一樣。大家在一起哭過(guò),笑過(guò),我相信每個(gè)人都記得。我們的童年匆忙而過(guò),有些事情不一定會(huì)記得。
不論多少年后,不論哪一位同學(xué),看到同學(xué)錄上的留言,都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地一笑的。面對(duì)著同學(xué)們真摯的情誼,我只想說(shuō):謝謝你們,教會(huì)了我很多。前幾天,有同學(xué)問(wèn)我:你現(xiàn)在最想干什么?我給了她一個(gè)最不可能、最天真的回答:我想把時(shí)間定格。雖然我知道是不可能的,但這,是我的心里話。
我親愛(ài)的同學(xué)們,你們是否還記得?
那些年,我們一起饅頭大戰(zhàn)。
那些年,我們一起拼命拔河。
那些年,我們一起忘穿校服。
那些年,我們一起雪球大戰(zhàn)。
那些年,我們一起敵對(duì)一班。
……
6年,我們?cè)谝黄饘W(xué)會(huì)了許多。6年,那深深的情誼,我永生難忘!
畢業(yè)作文 篇5
時(shí)光荏苒,歲月如梭。我們是否總為那消逝的美麗而嘆息,卻從不為擁有的神奇而高歌。回憶這初中兩年半的風(fēng)風(fēng)雨雨,曾經(jīng)給我留下那么多的感動(dòng),那么多的回憶,開(kāi)始的開(kāi)始,我們還是孩子,最后的最后,渴望變成天使……
風(fēng)吹起了我兒時(shí)的記憶,小時(shí)候我們不懂畢業(yè)是什么,不懂什么是珍惜。直到人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)彎,我們小學(xué)畢業(yè)升入初中,才感覺(jué)到悲喜交加。我最好的朋友啊,分到了別的班級(jí),我最尊敬的老師啊,您不再教我了,我親愛(ài)的童年啊,你離我遠(yuǎn)去了。
時(shí)光可真快啊,升入初中時(shí),我們還在想:畢業(yè)遙遙無(wú)期,可誰(shuí)又直到它就在眼前。
同學(xué)們,還記得七年級(jí)時(shí)的春游嗎?男生幫女生背書包,可到了目的地,就把女生的小食品一掃而空啦。
同學(xué)們,還記得八年級(jí)時(shí)的匯演嗎?我們班的三個(gè)節(jié)目均評(píng)為第一名,大獲全勝。
同學(xué)們,還記得九年級(jí)時(shí)的球賽嗎?女同學(xué)分列兩側(cè),為男同學(xué)加油助威,男同學(xué)生龍活虎,為班級(jí)捧回獎(jiǎng)杯。就是在那次,我們確定了自己班級(jí)的口號(hào):“競(jìng)速時(shí)代,八三最帥,Icanfly!”
同學(xué)們,抬頭望望墻上,我們的獎(jiǎng)狀呈寶塔形狀,不斷上升。在證明我們初中三年的付出與榮耀。
我愛(ài)的初中生活啊,我要把你抓住,不放手,不想放手,還有一年啦,我們要更加努力地學(xué)習(xí),更加珍惜朋友之間的友誼,讓那所有的難題都解決吧,讓那所有的矛盾都消失吧。讓我們?cè)僮屑?xì)、認(rèn)真地聆聽(tīng)校園中的每一種聲音,把你我的名字刻在友誼之樹(shù)上,讓它永不磨滅。
炊煙總會(huì)飄散的,但它的源頭還留在屋頂;風(fēng)箏總會(huì)飛走的,但它的拉線還握在手心。我們總會(huì)走遠(yuǎn)的,但我們的聲音卻永遠(yuǎn)留在了溫馨的教室,我們的腳印卻永遠(yuǎn)留在了可愛(ài)的操場(chǎng)。愿我們將來(lái)還能擁抱彼此,還能訴說(shuō)心里的話,讓我們?cè)谶@畢業(yè)來(lái)臨季,向著過(guò)去,向著未來(lái)唱出最美的贊歌!
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