【精品】畢業(yè)作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的畢業(yè)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)作文 篇1
今天,是與母校離別的日子。五年的時(shí)光匆匆而去,小學(xué)的生涯也馬上離我而去。同樣,五年前,那是我們相遇的日子。不得不感嘆,時(shí)間真的過得太快了。一切就像煙一樣,瞬間,消失的無影無蹤。母校啊!我親愛的母校,我是多么的舍不得離開你。
今天,只為我們敲響的畢業(yè)鈴聲即將響起。坐在椅子上,絲毫不想離開這里。手撫課桌,看著沉默的黑板,這一切依然那么熟悉。
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在的了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場……
令我最難忘的是我的同學(xué)。當(dāng)我困難時(shí),同學(xué)們就像一雙大手伸過來;當(dāng)我困惑時(shí),同學(xué)們就像春天般的話語;當(dāng)我在炎炎烈日下,同學(xué)們就像甘甜的清泉;茫茫黑暗中,同學(xué)們就像明亮的燈火。同學(xué)們,我會(huì)永遠(yuǎn)把你們記在心間。
再見了,老師,您為我們付出了太多太多。我要對(duì)您真誠地說聲:“對(duì)不起!”可是,一句對(duì)不起,能換回老師的黑發(fā)嗎?一句對(duì)不起,能換回老師的青春嗎?不,不能。如今,我們畢業(yè)了,讓您操勞了五年的學(xué)生要離開您了。但是,我相信緣分。來生我還要做您的學(xué)生!
不該悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L。
“留些記憶吧,在腦海里;說些話語吧,在內(nèi)心里;唱首老歌吧,在空氣里;寫些文字吧,在歲月里!边@是在一本書上看見的一句話,很簡單的一句話,卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話,因?yàn)檫@句話代表著分離的到來。
放學(xué)了,天上下著蒙蒙細(xì)雨,迮老師走在我的身邊。我真希望就這么和迮老師一直走下去,可惜已經(jīng)到了該分手的校門口。我抬起頭來,看著迮老師。我從來沒有這么近的看著迮老師,她的眼睛真美,我無力用語言來形容這雙眼睛,但我相信這是世界上最美的一雙眼睛。
雨,還在淅淅瀝瀝的下,雨珠從天上落下來,就像離別的淚痕。
晚上,我和幾個(gè)鐵哥們相約來到小路上。初秋的夜空晴朗如洗,月色悠悠。站在小巷口那棵古老的銀杏樹下,我們四個(gè)從小一起長大的兄弟、同學(xué),四只手緊緊地重疊在一起。我緊閉雙眼,用力地咬著嘴唇。我們都在盡力的忍住快要流出來的眼淚。同窗五年,就這樣天各一方了……
明天,我們各奔前程!
畢業(yè)作文 篇2
小學(xué)就要快過完了,我好留戀。
小學(xué)的時(shí)光是那么燦爛,那么純真無邪。小學(xué)的記憶是為老師的幾分驕傲不已,是考試時(shí)謊稱肚子疼,是和小朋友一起嬉戲玩耍的快樂,是失去心愛的玩具的難過。小學(xué)的自己總是那么容易開心,有時(shí)會(huì)因媽媽的一句安慰而開心,因老師的一句夸獎(jiǎng)的語話而開心,因小朋友們對(duì)自己的羨慕而開心,還會(huì)因?yàn)樽约鹤鲎约合矚g的游戲而開心。小學(xué)的自己就是這么容易滿足,如今六年級(jí)的我好像少了那么多的快樂。
小學(xué)的自己總喜歡玩,而玩法卻又總是非常簡單,丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲,在我們眼里卻是趣味無窮,做了一遍又一遍,永遠(yuǎn)也不會(huì)厭倦。
小學(xué)的幼稚不免使我們上當(dāng),但是受騙后卻又能總結(jié)出教
訓(xùn),每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來,于是我們長大了。當(dāng)看到處在童年的孩子時(shí),但看到他們犯了和自己一樣的錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)看到他們玩過的游戲時(shí),總能勾起自己的記憶,于是就想笑,嘴角挑起對(duì)長大的`無奈的微笑。
好懷念小學(xué)的時(shí)光,懷念小學(xué)的無憂無慮,懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會(huì)回到小學(xué),但只要保持著那顆容易快樂的心,小學(xué),中學(xué)都是一樣不是嗎?
畢業(yè)作文 篇3
光陰荏苒,歲月流逝,四季輪回,六個(gè)年頭的小學(xué)學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,半個(gè)月之后,我即將離開與我朝夕共處的母校。此時(shí)我的心情無比激動(dòng),依依不舍之情油然而生。
曾經(jīng)的母校在我眼里一度是那么的平淡無奇,簡單普通,欠缺魅力,可如今在離別時(shí)刻,我卻有著對(duì)母校深深地眷念,厚厚地情結(jié)。在母校的六年里的畫面和盡頭此時(shí)又浮現(xiàn)在我的腦海,又重演在我的眼前,我的整個(gè)身心仿佛又回到了從前,我也仿佛置身其中,從前的一切歷歷在目,聲聲在耳。六年級(jí)的尾巴是那樣的彌足珍貴,我陷入了對(duì)母校懷念和依戀的情感之中。
我開始懷念老師們,那些曾經(jīng)對(duì)我們諄諄教誨的老師們。在與他們相處的日子里,我們給他們?cè)鎏砹藷o數(shù)煩惱與憂愁,讓他們操神心思和煞費(fèi)心血,然而老師們依然在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,孜孜不倦的工作著。盡管上課期間我們有過嬉戲打鬧,盡管下課時(shí)候我們有過爭吵摩擦,但老師們依舊對(duì)我們耐心的牽引和指導(dǎo),從沒有半句的怨言。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”大概就是對(duì)老師們的真實(shí)寫照,同樣也是對(duì)他們的熱情歌頌。因此,在六年級(jí)即將結(jié)束的時(shí)候,我想對(duì)老師們說一句:感謝老師,您們辛苦了!
我開始懷念同學(xué)們,那些曾經(jīng)與我朝夕共處的同學(xué)們。在與他們交往的每天里,我們之間培養(yǎng)了深厚的友誼和濃濃的情感,平日里我們互幫互助,相互學(xué)習(xí),遇到不懂的題目我們一起討論,一起克服困難。我和同學(xué)們?nèi)谇⒌,溫馨地生活了六年,那段記憶將永遠(yuǎn)保存在我的靈魂深處,慢慢咀嚼,細(xì)細(xì)體會(huì),讓我回味無窮,感慨萬千。當(dāng)然,我和同學(xué)之間也有過小矛盾,我們有過不愉快的事情,但作為頂天立地的我們卻沒有斤斤計(jì)較,而是一笑而過,彼此之間的感情更加增強(qiáng)了。所以,在六年級(jí)快要終結(jié)的時(shí)候,我想對(duì)同學(xué)們說一句:感謝同學(xué),你們是最棒的!
最后,我開始懷念過去的自己,那些在我以后人生中會(huì)產(chǎn)生巨大影響的點(diǎn)滴,經(jīng)歷過酸甜苦辣,也體驗(yàn)過成功的喜悅,失敗的沮喪。我對(duì)未來充滿了希望和期待,我想堅(jiān)持到底,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
我的六年級(jí),再見了!母校,再見了!
畢業(yè)作文 篇4
背著我的大大的nike包,拖著大大的箱子,對(duì)大學(xué)的生活徹底的說再也不見了。南下的火車在21:50開,我早到一個(gè)半小時(shí)去候車,本來想趁著收拾東西的時(shí)間休息一下,很累卻不想休息。出發(fā)應(yīng)該是迫不急待的吧。
畢業(yè)了,我要去遠(yuǎn)方,去看那陌生的風(fēng)景,去走那大街小巷,去吃那美味小吃,會(huì)遇到很多有趣的事,會(huì)有很多驚奇的發(fā)現(xiàn),旅途總是令人心馳神往的。在畢業(yè)的日子,跟過去的生活揮揮手say bye bye,用旅行來作為自己學(xué)生生活的happy ending.我在準(zhǔn)備:畢業(yè)后的三個(gè)月里,我找份工作攢錢,然后盡早在九月份的樣子去麗江,麗江。然后回來去培訓(xùn)和考試,那么我iphone,Apple ,cannon單反的事有的擱淺,延期,靠后了。沒關(guān)系事情總得一個(gè)個(gè)解決,雖然也會(huì)遇到很多麻煩。我知道現(xiàn)實(shí)的殘酷往往殘酷的讓人覺得殘酷無情,你無需沉默的你深深的失落,無需逃避,掩飾。好的我們欣然接受,壞的我們坦然面對(duì),開心時(shí)笑,痛疼時(shí)哭,只想做真是的自己,流露自己的真表情。我看到過別人的微博簽名理有兩句話讓我記的很清:一句是每天學(xué)習(xí)八小時(shí)一下是不道德的;另一句是生命已過幾分之幾,及時(shí)兌現(xiàn)自己的夢想。外面的世界盡管有別人說的這樣那樣,我們都無法逃離。
火車上,冷氣開的很大。我很困,但是睡不著:一是硬座車廂實(shí)在是座位擱著腰板直直到坐也不是,躺也不是,靠也不是。倒是脖子腰板酸酸的真難受;二是身后的一切已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),前方的無限期待使人有點(diǎn)興奮。車廂里雜著各種味道,特別是方便面的味道讓人受不了,我討厭吃垃圾食品還有這種騙人的味道。一開始熟悉的人還說這說那,慢慢的夜深了,也就以各自的方式睡著了。而我望著窗外,望著前方?jīng)]有睡;疖?yán)^續(xù)它的軌跡,第二天終于去過一次的城市。鋼筋水泥的城市,寬敞干凈的大街,熙熙攘攘的人群,天很藍(lán),陽光也十足。這樣讓我想起之前翻到的一本書《天堂往右,深圳向左》,天堂的對(duì)立面往往不是另一個(gè)天堂。所以管她是不是個(gè)美麗的錯(cuò)覺。我來了,我之前路過的城市。
畢業(yè)作文 篇5
友誼像一條路,走到最后,能留下幾條腳印……
小學(xué)時(shí)光像一次遠(yuǎn)航,時(shí)間很長,但卻很快度過。記憶不多,但卻很難忘。在臨畢業(yè)時(shí)我們才想到時(shí)間好快。
我的小學(xué)是在xx二小,那里曾經(jīng)有一群“瘋子”。而這群瘋子卻是我最致命的回憶。記得那時(shí)我們總是瘋瘋癲癲,你若看學(xué)校監(jiān)控,那真是一下課學(xué)校四周都是我們?cè)趤y竄,過道里、操場上、樓梯上到處都是我們?nèi)鰵g似的亂跑。當(dāng)然了我也在其中。
小學(xué)就是小學(xué),到處都有孩子在跑鬧,回想起來還真是自由呢!到了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,我們才能安靜下來好好看看這些陪伴我們六年的“傻子們”,我們?cè)?jīng)多么盼望小學(xué)畢業(yè),一個(gè)暑假?zèng)]有作業(yè)?墒侨缃駞s畢業(yè)了,我們又好想回到小學(xué),因?yàn)槟抢镉形覀兲嗟幕貞洝?/p>
記得拍畢業(yè)照時(shí),我們每個(gè)人都想和關(guān)系最好的同學(xué)站在一起,而我也不例外,我和我那幾個(gè)好兄弟站在了一起。拍照時(shí),我笑著對(duì)鏡頭。拍照后我難過的看照片,才發(fā)現(xiàn)他們真的忘不了。那天一上午我拉著我那幾個(gè)好兄弟找到攝影師給我們拍了一上午。結(jié)果回頭一看,來來回回都是那幾個(gè)人……
我相信每個(gè)人的心里都是不舍得,畢竟下個(gè)學(xué)期就都各奔東西。平時(shí)多么希望放假,看不到這些人,而現(xiàn)在又是多么希望再聚,看看這些人。六年時(shí)光就這么打打鬧鬧的過來了,平時(shí)的死對(duì)頭現(xiàn)在又是多么不舍。
考完試,走出校園,一切都結(jié)束了,是應(yīng)該感到輕松還是惆悵?當(dāng)老師念讀每個(gè)人的所去中學(xué)時(shí),每個(gè)人又著急看看自己的好朋友是否在一個(gè)中學(xué)……當(dāng)?shù)弥辉谝黄饡r(shí)又是多么后悔沒好好珍惜。心里好煩躁,不知該怎么辦,只好調(diào)侃的說句“莫愁前路無知已,天下誰人不識(shí)君。”
畢業(yè)季,真的是迷離恍惚啊,每個(gè)人從第一次相見到最后一次離別都是怎么樣的心情呢?送君千里,終須一別,我們何時(shí)再相見?
畢業(yè)作文 篇6
三年的初中生涯帶著我們的笑聲和淚水,帶著我們的喜悅和悲傷,靜靜的在時(shí)間的長河中消逝了,然而我依然清晰地記得,在那個(gè)美麗的校園里,我們笑過,我們一起走過最美的年華。
還記得相遇時(shí)彼此對(duì)初中生活得憧憬和向往,還記得我們晨昏相伴的真誠友誼,還記得我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場上飛揚(yáng)的歡呼與吶喊聲,還記得我們清晨朗朗的讀書聲,還記得考試前老師用沙啞的聲音為我們加油的情景,還記得分別時(shí)我們強(qiáng)忍著流出的淚水,嘴角掛著甜甜的微笑,帶著相互的祝福離開了這個(gè)夢幻開始的校園,這個(gè)浸透了我們初中三年歡笑與淚水的校園的情景,還記得…
那些記憶的往昔,影像般在我的腦海里回放,我用力的去捕捉,留下了深深的印記.
畢業(yè)了,我們一無所有,只有那顆承載了友誼的心依然在跳動(dòng).好想念同學(xué)間相互幫助與打鬧的情景,好想念老師們關(guān)切的眼神和話語,好想念初中緊張而充實(shí)的生活,只是這些都停留在那逝去的三年里
是不是太年輕了,不懂得珍惜.直到離別的那刻才感到友誼的珍貴.倘若早知,我們一定會(huì)珍惜所有相處的時(shí)光,生命的感受,甚至每一句話語,分享各自的喜悅或悲傷,而不是為一點(diǎn)點(diǎn)小事發(fā)脾氣.然而,離逝的時(shí)光不再回來.
完美的故事總有完美的開始和殘缺的結(jié)局,離別也是因?yàn)樵?jīng)的相遇,只希望我們所共同擁有的青春校園年華,在我們的一生中留下美麗的剪影,讓這些都成為我們心中美好的幸福與歡樂,讓我們用心灌溉曾經(jīng)相處的記憶
驚鴻一般短暫的時(shí)光,像夏花一樣絢爛,那段相濡以沫的歲月,留下了我們攜手走過的痕跡。
畢業(yè)作文 篇7
這是我小學(xué)珍貴的畢業(yè)照,每當(dāng)我看到這張照片時(shí),都會(huì)抑制不住地流出眼淚……
它對(duì)我來說勝過每張照片,每次看見都要避開,盡量不要去看。因?yàn)橹灰豢吹秸掌夏且粡垙埵煜さ拿婵,就?huì)勾起我的回憶。每當(dāng)傷心落淚時(shí)我就想看,因?yàn)槟鞘俏易钕胪瑢W(xué)們的時(shí)候。
時(shí)間過得太快了,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)快一年了。在微微的涼風(fēng)中,還有十幾天畢業(yè)的我們終于開始照畢業(yè)照了,我既興奮又傷感。興奮是我們大家又可以一起開開心心的照相了,傷感的是畢業(yè)后,各奔東西的同學(xué)們?cè)僖膊荒芟褚郧耙粯右黄饘W(xué)習(xí)了,一起游戲了。大家拉著手,搭著肩,我們雖然歡笑著,但空氣是傷感的。第一次照畢業(yè)照時(shí),天空竟然飄起了小雨,這場雨好像讓整個(gè)校園都安靜了下來,柳樹彎著身子,一動(dòng)不動(dòng)的站在那,安靜地站在無人的地方。這場雨越下越大,好像在阻止我們照相,生怕我們分別似的,我們都默默的回到教室。
第二天,太陽出來了,這一天一向愛說話的我們竟然變得鴉雀無聲。我們慢慢的走出教室,再次來到校園里拍畢業(yè)照,這次我們沒有哭泣,緊緊的握著拳頭低著頭?墒沁@時(shí),寂寞的校園里突然狂風(fēng)大作,刮起了沙塵暴,很久也沒有停下來。就這樣我們又沒有照成功。到了教室我向窗外望去,沙塵暴正在拍打著柳樹,柳樹沒有發(fā)出聲音,只是默默的舞動(dòng)著它柔軟的枝條。
第三天,我們都不傷感,因?yàn)槲覀冎离m然是分離,但我們的心永遠(yuǎn)在一起,我們要微笑著面對(duì)離別。于是,我們緊緊的握著手,每個(gè)人臉上都露出了大大的微笑。這一次我們以柳樹為背景照了這張畢業(yè)照?吹轿覀?cè)谒媲罢障,它似乎比前兩天更活潑,更有精神了?/p>
我看著照片,靜靜的回憶著,那既傷感又幸福的時(shí)刻是永遠(yuǎn)難忘的!
畢業(yè)作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間,我就要離開母校了,前不久照的畢業(yè)相片,直到今日終于完工了!我迫不及待地等著相片的到來。
我小心翼翼的捧起它,看著一張張可愛的臉,曾經(jīng)還是一個(gè)什么都不懂的孩子,現(xiàn)在,僅僅在這六年中,我們一起長大了,看看在照片中的我,抿著個(gè)小嘴,露出幾分羞澀,旁邊我的好朋友們有的瞪著大牛眼,有的像個(gè)小哪吒,有的是樂開了花,看到這些各式各樣的表情,我忍不住我的笑聲,可是要想到快分開了,傷感也會(huì)流露出來。
看最前排的老師們,高貴的班主任,優(yōu)雅的英語老師,嚴(yán)肅的校長,負(fù)責(zé)的主任,擁有一顆童心的音樂老師,青春靚麗的作文老師,做事認(rèn)真的美術(shù)老師……他們培育了我,指引了我,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這些曾經(jīng)給予我知識(shí)與道理的人,我永遠(yuǎn)會(huì)感謝他們。
可是在不久的將來,我不僅會(huì)離開同學(xué),還會(huì)離開學(xué)校,我舍不得,真的舍不得。
“明日你離開,我淚水流下來,太多風(fēng)中歡笑都被雨淋下來,不要為誰哭,也不為誰等待,你的未來充滿了精彩……”畢業(yè)了,很快就要畢業(yè)了,這張畢業(yè)照我會(huì)把它藏起來,也會(huì)把我的淚水藏起來,我愛這張畢業(yè)照,更愛這些與我朝夕相處的同學(xué)們。朋友,再見!
畢業(yè)作文 篇9
那年,當(dāng)我們懷揣著激動(dòng)忐忑,然后用好奇的眼神打量我們的學(xué)校時(shí),隱約的記得那時(shí)候的我們并不像現(xiàn)在有這么多的感傷。也不像現(xiàn)在經(jīng)歷過社會(huì)的洗禮,仿佛從另一個(gè)和平的國度突然穿越到古時(shí)狼煙四起的時(shí)代。
畢業(yè)前,我們可以呼朋喚友,組團(tuán)去夜戰(zhàn)網(wǎng)游,我們可以肆無忌憚的逃課,然后抽煙,喝酒,那時(shí)候似乎所有的壞事都嘗試過,但現(xiàn)在的我再回想起以前的時(shí)光,覺得那時(shí)候我們是真的可以很開心的。
畢業(yè)前,我們有很多‘朋友’,一起走出去都感覺倍兒有面,然后無論干嘛,都是伙同一起,校園周圍乃至繼續(xù)擴(kuò)大幾圈都似乎還能追尋到我們當(dāng)年的身影。聽說朋友出了事,我們可以很果斷的站出來幫忙,任何形式只要是能幫上忙,哪怕下個(gè)月只能吃整3月的泡面,也毫不猶豫的拿出自己的錢包。
畢業(yè)前,我們有很多偉大地‘夢想’以為自己是可以改變世界的那個(gè)人。每天活在這些華麗精彩的夢想中,臉上洋溢著自信或者是自豪。然后盡管很多‘夢想’確實(shí)很有說服力,但是卻也只是停留在想的階段,僅此而已。
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