【實用】畢業(yè)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文 篇1
從小學(xué)畢業(yè)到初中畢業(yè)再到如今的高中畢業(yè)，這輩子的讀書生涯就到此為止了。
小學(xué)時，對畢業(yè)沒多大感想，只是想著要讀初中了，顯得十分的興奮。到了初中，馬馬虎虎的讀著書，不期待，也不渴望高中生活了。然而初中畢業(yè)了，對我來說可以是一種解脫，雖然在這里生活了三年，但對這里也沒多少感觸和不舍，對即將分別的同學(xué)們感情也都不深，所以，隨著時間的推移到了高中；現(xiàn)在感覺時間飛快，轉(zhuǎn)眼間，高中也將畢業(yè)了。
在離開校園的那一刻和將要和同學(xué)們分別的那一刻，心里徒然生起一種不舍之感；不僅是不舍，還有留戀，跟同學(xué)們在一起的時候，吵吵鬧鬧，爭爭休休，不覺得也不感到有什么，但等到真的要各奔東西了，心里又是一陣惆悵；心想；這是一種怎樣的緣份呢？大家同在一個學(xué)校，同在一個教室，同聽著一堂課，同做著一樣的作業(yè)。大家都彼此的相識，彼此的了解�；貞浧鹉屈c點滴滴，和同學(xué)們相處的日子，竟是那么的美好，那么的值得回憶，值得珍惜。你是焦點時，同學(xué)們關(guān)注著你；別人是焦點時，你矚目著他，為他加油，支持，鼓勵；在學(xué)校你是有伴的，這不是說有這么多同學(xué)陪著你；而是有這么多認識你的人，知道你在干什么，無意中關(guān)注你，想到你，說到你；因為這里的生活都是熟人，而不像外面來來往往，川流不息一樣，大家各自忙碌，各自奔波，就這樣擦身而過。留給你的只不過是一個眼神，一個身影而已；在這里，且不說有這么多人關(guān)心著你，幫助著你；就因為這些人都是陪你在人生跑道上與你結(jié)伴而行的人。
想想以前和同學(xué)們的不和睦，為了一點小事爭吵，鬧矛盾，甚至埋怨對方，討厭對方。這些都又何必呢？這是一種怎樣的難得呢？我們都應(yīng)該珍惜這種緣份。就是因為我們在這一生中認識了，如若不是認識對方，我們又何必去為一點瑣事而生氣，而去懊惱呢？我們都還那么孩子氣嗎？在踏出校園的那一刻，我懂得了這一切都是不易的；我們應(yīng)該學(xué)會忍讓與寬容，何為校園，不就是讓我們學(xué)到這一些嗎？如何處事，如何做人。我們更不應(yīng)仇視，因為這部份人已經(jīng)出現(xiàn)在我們的生命中。這些，所謂的朋友。有朋自遠方來，的確，如若不是冥冥之中自有注定，我們也不會相識相知。可能一輩子都遇不到在一起，前生的五百次回眸，換來的也只是今生的一次擦身而過。
我們都同生活在同一個世紀(jì)，百年之后，我們又將同消失在這個世界。這輩子已經(jīng)這么來之不易了，我們是否應(yīng)該珍惜世間的所有呢？就算我們分別在天涯與海角，我們也應(yīng)該慶悻以及欣慰。因為在這個世界上，至少有人知道了你的存生，存在于這個世界，生活在這個世界。這是一種怎樣的感動呢？人就是這么脆弱，這么容易感動，也害怕感動。因為感動讓我們感到自己是多么的脆弱，多么的傷感。
真的，在你生命中出現(xiàn)的每一個人都深深的印在了你的記憶里。就像我一樣，聽到一首歌，會無緣無故想起常唱的那個人。你會發(fā)現(xiàn)，原來世界是這么的美好，我們所遇的，所做的每一件事都是這么的有意義，只是這些都要在回憶中找尋和感受。無聊的一天，只要有人陪你渡過，都可能成為你最美好的回憶。你會發(fā)現(xiàn)，我們身邊，真的有很多人，我們真的很快樂，很感動，感動得流淚，淚是熱是，淚流滿面。你會知道，原來眼淚真的可以笑著流。我們知足了，我們幸運了，我們感到幸福了。似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時代。可是提著筆的時候，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了……
第一次踏入校門時孩童般的欣喜，與即將告別學(xué)園時那好似暮年回首般的眷戀；第一次牽起伊人纖纖玉手時的絲絲甜蜜，與徹夜回想“我們還是很要好的朋友”時的肝腸寸斷；曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。
畢業(yè)前夕下的那幾天雨，淅淅瀝瀝，如絲線從天空垂下，涼涼的感覺打在臉上，那感覺又像是打在心里，冰涼的刺痛，一下一下的敲擊；駐足，仰面，享受最后的痛，似乎明白了一句話，什么才是痛并快樂著。但我只是冥冥中可以感覺到，卻無法用語言完整的表達；最后一次作為學(xué)生走出校門的一剎那，我對我的青春回憶做了一個告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。語言隨之塵封，激情隨之湮沒。不舍，原來我才知道我們并不是對學(xué)校的不舍，學(xué)校只是一個軀殼，我們的不舍的是對軀殼里靈魂而已。
就是因為這份情感，所以才讓我們倍感珍惜。
畢業(yè)的作文 篇2
在我上六年級時舉行的那次畢業(yè)典禮令我終生難忘。
這一天令我思緒萬千，這一天是我六年賽跑的終點，這一天校長的講話還縈繞耳畔……
畢業(yè)典禮的位置非常特別，避開了高大的電影院p寬敞的教室，來到了本溪動物園。畢業(yè)典禮那天我們席地而坐。每個人的表情是莊重而嚴(yán)肅的，其中又稍加了一點自豪與期盼。
當(dāng)我望著鮮艷的條幅上面實實在在地寫著:“迎賓小學(xué)的屆畢業(yè)典禮”時，我震撼，小學(xué)生活已經(jīng)離我而去;我浮想聯(lián)翩，從大家激烈地討論問題到勞動時的熱火朝天，從廣播體操比賽整齊的動作到獲勝時的燦爛笑容;我感慨，朝夕相處的同學(xué)們還有幾天就要分離了，聽著真誠的勸告，望著友好的目光，
心中有許多話要說，卻不知道從何說起。
“同學(xué)們請坐好，下面有請宋校長講話。”主持人微笑著說。宋校長演講的題目是《相信未來》。校長希望我們無論在今后的學(xué)習(xí)或生活中遇到了多大的困難，都要充滿自信，樂觀地相信未來會更美好。
在校長講話后，我們在松樹林中進行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上，吃著可口的美食，聽著清脆的鳥鳴聲，聞著濃濃的松香，一起聊天、唱歌……
那次畢業(yè)典禮，我永遠不會忘記的，不會忘記我們的校長說過的那句話:“祖國的未來需要你們”。
畢業(yè)的作文 篇3
時光總是在飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年即將過去了。
回想這六年時光，有酸，有甜。每次回味都令人哈哈大笑。
還記得一年級的我們，稚嫩，純潔。那時我們那燦爛的笑容，天真的笑容，多么讓我懷念。當(dāng)我們因一些小事，一些雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交的時候，現(xiàn)在想一想，當(dāng)時的'我們好不懂事，可現(xiàn)在，我們長大了，也懂事了，可偏偏就在這時，我們要畢業(yè)了，心里千萬種情緒涌心頭。
再見了，老師。再見了，同學(xué)。再見了，親愛的母校。
當(dāng)六年前，我們懷著對校園的憧憬踏進了大門，茂密的樹大樹，美麗的鮮花小草，一切的一切都那么誘人。我們就像一棵樹上的葉子，到了冬天，全部凋殘，離開樹干。不，我不能這么想，雖然人不在一起，但友誼卻在。
小學(xué)畢業(yè)，是人生的第一次離別，到了那時，我會不會哭，我希望我不會，因為我要把我最好的一面展現(xiàn)出來。
老師，您是辛勞的園丁，我們的成功離不開您，您為我們付出的汗水我們都看在眼里記在心里。朋友，感謝您為我的童年增加了樂趣，謝謝您在我傷心是安慰我，在我成功時鼓勵我，雖然您有時會損我，母校，感謝您把我推向成功，教我做人。
再見了，老師，同學(xué)，母校。還有，謝謝。
畢業(yè)的作文 篇4
我們都不曾知道，初夏是離別的季節(jié)。陽光明媚的刺眼，朋友我們注定要離別，但請你不要說祝福，不要說再見，最好是沉默——把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來。
還記得第一次相逢嗎？也是這樣一個天氣呢。雖然有陽光，但那時我的內(nèi)心卻風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，我擔(dān)心我這個從別班轉(zhuǎn)來的學(xué)生會跟不上，擔(dān)心曾經(jīng)的成功會無情地把我拋棄。
無形的壓力，把我桎梏在無邊的深淵，既然如此充滿了陽光的你，進行一池碧水，慢慢將我融化在你心里，融掉了我的悲傷與憂郁，因為你，我的心平靜了許多：因為你，直覺也告訴我，我將與你一起走過今后的初中生活。
一陣陣寒風(fēng)帶來了冬天，我望著窗外：幾片千瘡百孔的殘葉皺巴巴地扯著枝干好似我手中握著的試卷給我?guī)淼谋瘋�。細心的你走了過來溫暖我冰冷的心：“朋友啊!冬天來了，春天還會遠嗎？一切都會過去的，我將同你一起走過，這通向成功卻又布滿荊棘的道路�！�
在成績單上我們的名字都排在末尾，在試卷上甚至從頭到尾都布滿刺眼的紅色，在課堂上我們總是答不上問題愣在當(dāng)場，這是我們誰都所不希望的，所以我們便開始了競爭。我們會因為一個小小的錯誤而后悔不已；忙里抽閑，我們會在課間一起背誦政治歷史；我們會因為一點點的成功而歡呼雀躍，也會因為在競爭中失敗而更加努力。
我們在競爭中合作，在合作中競爭。不斷提高彼此的學(xué)習(xí)成績，也讓我慢慢適應(yīng)了更加緊張的學(xué)習(xí)氛圍。
親愛的朋友，多虧了你兩年來的幫助，使我的成績突飛猛進，我們的友誼更加深厚。朋友!向后看看我們一同走過的這兩年，有歡笑，有哭泣，有夢想，有失望，有盛夏也有寒冬。這些會隨著時間而煙消云散，但它會永遠存在我的記憶里。我也希望你可以不要忘記我們一同走過的日子。
15歲，萌生希望的年華。希望將帶著你一起飛翔，飛翔在那天際的藍天啊。但請你不要忘記我們一同擁有的回憶，一同走過的日子……
畢業(yè)的作文 篇5
三年同窗，共沐一片陽光。轉(zhuǎn)眼間，我們就要各奔東西了�；厥走@三年，自己經(jīng)歷了許多，改變了許多，當(dāng)然，也成熟了許多。一路走來，有快樂、激動、也有傷心……
記得剛進入初中的我們，一個個都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。我依然清晰地記得七年級分班時候的情景，當(dāng)教師念到我名字的時候，我立馬從人群中走了出去，內(nèi)心是忐忑的。我很希望能跟六年級的同學(xué)分到一個班，然而事情并不能按照我的想法發(fā)展，該分開的還是要分開。不過這次分班并沒有進行“摸底考試”，這也許是后來我們班每次考試成績都不是很理想的原因之一吧�？墒�，不管怎樣，能分到一個班就是一種莫大的緣分。
七年級應(yīng)該說是初中生活中最快樂的一年。功課不難，休息的時間多……可是當(dāng)你碰上一個嚴(yán)格的班主任時，這一切就沒那么簡單了。到現(xiàn)在我依然記憶猶新，當(dāng)別的班的學(xué)生在外面玩得不亦樂乎的時候，我們班沒人出去。只要有一丁點時間，他都不會放過，來教室督促我們學(xué)習(xí)。而且，隔一兩個星期就會占我們的體育課、美術(shù)課、信息課，臨近考試的前幾個星期，就別想上這幾堂課了。當(dāng)時我們班的學(xué)生都覺得太不公平了，可我們也沒什么辦法，就這樣一直持續(xù)到初八年級……
八年級對我來說，跟初一也沒什么大的改變，可吳教師之前總說八年級是“爬坡期”，增加一門功課，而且各科的難度也會增加，得付出更多的努力。我現(xiàn)在它他覺得這些話是為了讓我們感覺到壓力，能更認真的學(xué)習(xí)，這里我就要跟七年級的學(xué)弟學(xué)妹們說一句了，只要你一直能認真的學(xué)習(xí)，七年級，“Itisapiececake”。八年級，只不過難了一點而已，沒什么大不了的。就這樣，我們一直在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)著。功夫不負有心人，八年級最后一次考試，我們班總分終于得了一次第一。
這里，我想對吳教師說一句謝謝，也許沒有您，我就不會有這樣的成績。
九年級，初中生活中最辛苦的一年。我們即將迎來人生中第一個轉(zhuǎn)折點，十年寒窗苦讀，就是為了那兩天。有時候我也會想，假如一個平時成績很好的學(xué)生在中考時發(fā)揮失常，那這一切不就白費了嗎？之前在一篇文章中看到一句很有哲理的話：考砸沒關(guān)系，努力是一輩子的事。沒錯，不管怎樣，踏踏實實做人才是最重要的。
三年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，對于馬上要畢業(yè)的我們，只能向初中生活道一句：再見！
畢業(yè)的作文 篇6
六年前的我邁著好奇的腳步，踏進了這個陌生的學(xué)校，坐在的教室里我明白了意味著什么，我的小學(xué)生活即將從這里開始。在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中，我結(jié)交到了許多知心伙伴，學(xué)到了許多知識，遇到了許多和藹可親的老師。
多年來，老師、同學(xué)在我最困難的時候幫助我、鼓勵我；在我不會做題的時候耐心指導(dǎo)。在我遇到挫折的時候給我加油，使我不泄氣，并且鼓起勇氣，重新開始；在我垂頭喪氣，沒精打采的時候告訴我要振作精神……總而言之，大家對我的關(guān)懷使我感激不盡。
在四年級的時候，不知什么原因，我染上了腮腺炎，在醫(yī)院里打了4天點滴，落下了許多課程。一回到學(xué)校，同學(xué)們都把我圍住，問這問那，可有誰會想起，我4天沒來上課，新課都不懂，沒人教我�！班诌蔬�，嘀呤呤”上課鈴響了，同學(xué)們都回到了自己的位置上�！榜T歆予，你放學(xué)過后到我辦公室來一下。好，同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)第12課……”和藹可親的石老師說。放學(xué)后，我疑惑不解地進老師辦公室，石老師揮揮手，親切地對我說：“過來啊”，我趕忙走過去，“我來幫你輔導(dǎo)功課，我們教到練習(xí)3，今天就教你成語吧！”……“真棒！學(xué)一下就會了，回家吧，好孩子�！蔽遗d高采烈地跑回家，把這件事告訴了媽媽。
老師對我的恩情我終生也不會忘記。
記得還有一次，上體育課時，老師叫我們訓(xùn)練長跑，可能是我提前準(zhǔn)備不夠充分，跑著跑著摔了一跤，同學(xué)們見狀，去告訴老師，好朋友王伊寧扶我到了樹下休息，并又巧妙地用樹葉給我止血，她看看我，語重心長地說：“以后注意一些，別再摔跤了，這次算你運氣好，只蹭破了點皮，流了一些血，有的人摔跤還會弄得腦出血，別再犯了哦，小心一些！”
忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和藹可親的老師；忘不了，手足情深的同學(xué)；尤其忘不了——哺育我那美麗的母校！
畢業(yè)的作文 篇7
小學(xué)畢業(yè)，經(jīng)歷了六年得艱苦奮斗，換來了好成績。小學(xué)畢業(yè)啊，一眨眼，在母校六年完美得時光，隨著微風(fēng)帶走了，沒有讓我們好好珍惜每一秒得時光。此刻，我們帶走得是勝利，留下得是完美、難忘得記憶。小學(xué)畢業(yè)，以前在母校每當(dāng)說起這個詞，是多么地羨慕六年級得同學(xué)們能夠走向中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)更難、更新、更好……得知識，他們離實現(xiàn)自我得理想又邁前了一步。此刻，我們變成了六年級得學(xué)生，也要走向中學(xué)學(xué)習(xí)了，是多么得高興。
小學(xué)畢業(yè)是開心得，也是悲傷得。開心是我們要去中學(xué)讀書了，變成中學(xué)生了。悲傷得是我們又要離開親愛得同學(xué)們、教育我們得老師和度過六年難忘時光得地方—小學(xué)學(xué)校（母校），去一個陌生得地方學(xué)習(xí)。
六年前得我，是一個充滿童稚得我。此刻卻變成了一個成熟得我，回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸、苦、辣……種種味道，到此刻是換來了完美得笑容。盡管吃盡了苦頭，還是值得得�；貞浺郧暗脤W(xué)習(xí)日子，和同學(xué)們共度風(fēng)雨，同甘共苦，是多么得快樂。
小學(xué)六年里，我并沒有用盡每一分、每一秒得時光，我也虛度了許多得時光。六年，說去就去，“光陰似箭，日月如梭”，人生還有多少個六年呢？
在小學(xué)里，我認識了許多得朋友、同甘共苦得兄弟。遇到了許多和藹可親得老師，她們總是鼓勵著我奮發(fā)向前，使我在學(xué)習(xí)道路上留下了一個個結(jié)實得腳印，我永遠也不會忘記老師對我得教育之恩得！在六年級里，苦盡甘來，取得了好成績。老師也不斷地鼓勵我，教育了我們許多道理。我們也明白了許多事情。
六年里，我們經(jīng)歷了無數(shù)得痛苦和幸福，經(jīng)歷了無數(shù)得失敗和成功�！敖�(jīng)一事，長一智”，我們也從失敗里總結(jié)了經(jīng)驗，奮斗學(xué)習(xí)。為求考上重點中學(xué)，為中學(xué)打好結(jié)實得基礎(chǔ)。
我們在小學(xué)學(xué)校里，懂得了許多。我們曾在學(xué)校里傷過、痛過、哭過、笑過、苦過、喜過、怒過、哀過、樂過，也期望過、失望過、期望過、指望過，甚至絕望過。到了最后，我們開心得都是不負眾望！
我們得童年得腳印，留在校園得小路上，笑語歡歌留在花壇得馨香中……母校得每個角落，都珍藏著我們得友情，播種著我們得夢想。你們給我得最珍貴得禮物—真誠得友情，我將永遠珍藏在心里！
我們得教室里處處藏有我們讀書得痕跡，處處都有每一屆學(xué)生得書香味。我們曾在那里奮斗過，是忘不了得記憶。同學(xué)們得音容笑貌都深刻地刻在我得腦子。老師得耐心教導(dǎo)，我們都一一記在心里。更忘不了得是慈祥和藹得校長不斷地全力去栽培我們。母校得一切一切都為我們學(xué)生付出過。
在六年級里，我們曾在電教室里宣誓：“
對升學(xué)考試，爭取優(yōu)異成績宣誓
我莊嚴(yán)宣誓，在未來得90天里，我決心做到
請父母放心，我們是有良知得人，必須不讓你們悲哀！
請老師放心，我們是有骨氣得人，必須不讓你們失望！
請學(xué)校放心，我們是由潛力得人，必須會全力以赴，不留遺憾！”
我們說完，我們就要決心做到！此刻，我們已經(jīng)做到了，要向中學(xué)出發(fā)了！
我們要不斷地學(xué)習(xí)，小學(xué)——初中——高中……，我們還要奮發(fā)學(xué)習(xí)，做到最好。
小學(xué)畢業(yè)了，真得很不舍得和藹可親得老師、親愛得同學(xué)和度過六年完美時光得母校。
相信我們，所有人為我們付出得艱辛汗水，我們必定一一報答他們（她們）得恩情得！那些汗水是含著所有人嘔心瀝血得努力得，我們必須不會辜負你們這么多年來為我們做得事情得！
以后，我們也不會有兒童節(jié)過了，度過了最后一個兒童節(jié)，我們已經(jīng)是了，向理想要繼續(xù)奮斗！
再見了，親愛得同學(xué)們！再見了，親愛得老師！再見了，親愛得母校！步入初中得生活，我們要奮發(fā)學(xué)習(xí)，做到最好！
畢業(yè)的作文 篇8
今天是我小學(xué)畢業(yè)之后的第11天，我的母校-----星河雙語學(xué)校，就是在這里我結(jié)束了我的小學(xué)生涯。這里有太多我的回憶，太多我和同學(xué)的嬉笑打鬧。我曾以為我還有很多時間，還有很多時間可以繼續(xù)欺負同桌，可以和老師講理。但是如今，我回想，還真是愚不可及。
以往，我們總會覺得，畢業(yè)是一件很興奮的事情，因為我們可以認識新的學(xué)校、新的同學(xué)、新的老師，好奇心讓我們腦洞大開。但是，時間往往是那么快，等你真正到了畢業(yè)的那個時候，哭還來不及，彼此就離開了各自的視線……我現(xiàn)在想起來，覺得六年級就在昨天，我還拿著一百分的試卷欣喜若狂，拿著筆敲著同學(xué)的頭……
曾記得，我和我最好的三個小伙伴在橋邊編小品，小品編好了，我們卻笑得停不下來；我們?yōu)榱缓彤厴I(yè)典禮的節(jié)目在太陽底下排練，六一到來，我們在舞臺上綻放我們的光芒，迎來臺下的一陣陣鼓掌；我們一起為畢業(yè)考試努力學(xué)習(xí)，最終我們的辛苦也沒有白費；還有，這仨總是吵架，甚至絕交，但是哪次不是我去和他們講道理，勸和解，我至今還記得很清楚，她們在畢業(yè)前兩天吵架，連我這位“道理大神”都勸不了，但最后我們還是走到了一塊兒，以前的事情也煙消云散……
我尤其要感謝我的老師，是老師培就了我如今的成長，那個慈祥溫柔的老師，我永遠不會忘記您！我會用我的成績來證明，您對我的栽培沒有白費！
我還要感謝我的母校，是這個母校培養(yǎng)了我的習(xí)慣，母校一直在強調(diào)“責(zé)”字教育，靠右行走直角，遇到老師要問好……我相信，在我們步入新的學(xué)校好習(xí)慣會給人留下最好的印象，感謝母校，我會將好習(xí)慣散落在每一個角落！
畢業(yè)了，再多的感慨也只能藏在心里，時間不能回到過去。人的目光總要往前看，前方是更高遠更艱難的路，即使再艱難的路我們也要迎難而上！飛翔吧，小鳥，前方有更廣闊的天空等著你翱翔！
畢業(yè)的作文 篇9
此文用以祭奠表姐最后的夏季�！}記
六月的夏季，高考。
現(xiàn)在的高考與以前是有許多不同的，比如說高考專用車、高考區(qū)內(nèi)不可鳴笛，到現(xiàn)在都有了。而高考幾天對于我們這個小縣城，除高三生外，都不大有影響，可對于我而言，還是稍微有一些不同的，就是已經(jīng)內(nèi)宿兩個月的表姐又回到了媽媽家。
記得高考那幾天是放了端午節(jié)的假的，所以很清閑，加上天氣不太好，陰雨綿綿，打不了籃球，本想回家看幾本武俠小說，卻被朋友拉著去媽媽家打游戲。
進門前，朋友再三問我里頭有人不，我卻不以為然，表姐走了將近兩個月，媽媽在外地工作，別說人了，卻是連鬼影也沒有的。誰知，進門后卻發(fā)現(xiàn)有一雙粉紅色的涼鞋放在鞋架上，朋友大叫我騙他。我知道是表姐來了的，便大叫一聲“表姐”。許久，表姐才從媽媽房間里出來，剛醒的樣子，和表姐寒暄了幾句，就和朋友去媽媽房間打游戲了。其實本有很多話要和表姐說的，可話到口中，卻又卡住了說不出來。
到了第二天，就高考了，而表姐一生唯一的一次高考我卻沒能囑咐她一聲，而且也沒有家長在家，這次高考，可以用悄無聲息來形容。我心里一陣空虛，感覺到表姐這次會考砸。果然，中午表姐回來了，我正在獨自玩著游戲，聽她說，居然連作文題目也忘了寫，我有那么一點失望，以前多么優(yōu)秀的女孩啊。
下午天氣轉(zhuǎn)好了，加之外出讀書的朋友回來了，就在一起打籃球。我知道，隨著時間的推移，表姐會越來越絕望的。午點半，打球累了就和朋友回家玩游戲，回到家，看到表姐在看新聞，我不知該說些什么，匆匆進房間打起了游戲。期間，由于我和朋友在那大喊大叫，表姐把電視開大聲表示抗議，我大叫“表姐，開大聲些，把不快樂都釋放了吧�！�
晚上，同學(xué)之間有活動，我在媽媽家等朋友，看到表姐打著電話，我就在那看電視打法時間。突然聽到表姐大笑道：“明天我們就是社會青年了！”我的心猛然一震，表姐到底在想什么？還是悲涼比歡喜多些吧！之后和雖朋友玩得很晚，卻被表姐所感染，一臉不快樂。
這個高考，人們有許多可以留念的地方，而留下給表姐的只有最后夏季的悲涼。
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