【實(shí)用】畢業(yè)的作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文 篇1
還有最后四天就要離開學(xué)校了,我感覺很不舍。我在母校呆了六年,渡過了六個(gè)春夏秋冬,這就好像我第二個(gè)家,我很不想離開。
我不想離開母校,不想離開母校的圖書館;不想離開母校的餐廳;不想離開母校的課室;也不想離開母校的宿舍。我也不想離開老師們;不想離開餐廳師傅;不想離開宿舍老師;也不想離開這里的每一個(gè)老師。
我很思念學(xué)校沒一個(gè)角角落落,哪里都有我們成長的足跡,快樂的足跡,也有悲傷的足跡。我愛學(xué)校的騰飛園,也愛學(xué)校的求知園,我也很喜歡這個(gè)學(xué)校。
還記得我剛來這個(gè)學(xué)校時(shí)是一個(gè)愛哭鬼,天天都在哭,然而在老師的教導(dǎo)下,我漸漸的不哭了,因?yàn)槲抑揽抟矝]有辦法,我就開始好好學(xué)習(xí)。
以前我只有小區(qū)里的朋友,現(xiàn)在我有很多的朋友,有的是網(wǎng)友,有的是校友,還有的是學(xué)友,我們互相分享自己的朋友,所以我們的朋友越來越多。
我剛來這個(gè)學(xué)校,就有很多大哥哥和大姐姐,幫助我拎東西,對我很和藹,現(xiàn)在我也學(xué)當(dāng)時(shí)的大哥哥大姐姐,替小年級拎東西。
在這將要離別之際,我想對學(xué)校老師們說:“老師我愛你們,你們教育了我六年,我很的感激你們,是你們教會了我,教我怎么做人,教我怎么才能做對,教我怎么樣比較好。”
我愛這所學(xué)校,我不想和母校分離。
畢業(yè)的作文 篇2
我的小學(xué)生涯即將結(jié)束了,今天是周末,做完功課一個(gè)人坐在書桌旁發(fā)起了呆。回想起這六年的酸酸甜甜,迷迷糊糊的就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我夢見我回到了校園里,來到了教學(xué)大樓,看到三年級一班的教室我并走了進(jìn)去,突然看見了和我長得一模一樣的,只是比我矮一截的“我”。這時(shí)我聽見有幾個(gè)同學(xué)叫我的名字并且說:讓“我”給他們講故事。這時(shí)我想:我現(xiàn)在都快畢業(yè)了,我還沒有給同學(xué)們講過一個(gè)故事呢,他比我小那么多,他有那么大膽給同學(xué)們講故事?我在旁邊看著“我”沒有一絲毫的緊張,只聽到”我“滔滔不絕地給同學(xué)們講起了《小滸傳》?粗瑢W(xué)們聽得津津有味,我心里樂開了花,心想:原來我也可以這么大方啊!
“叮叮!鄙险n鈴響了,只見“我“迅速的回到座位上,這一節(jié)課是班隊(duì)課!拔摇贝蟛降刈呱现v臺,我在旁邊看著“我”想:你上講臺做什么?難不成你還去做主持人?我為“我”捏了一把汗。只見“我”操著一口流利的普通話主持著班隊(duì)活動。“我”還和同學(xué)表演了一個(gè)相聲。贏得同學(xué)和老師熱烈的掌聲。我看到“我”表現(xiàn)那么突出那么優(yōu)秀,情不自禁的為“我”豎起了大姆指。
我又來到了數(shù)學(xué)課,老師正在發(fā)批改好的試卷,老師念到我的名字”楊晉,一百分!昂呛怯忠淮蔚昧艘话俜。我看到”我“鎮(zhèn)定地拿著試卷,并沒有一絲的驕傲并且認(rèn)真地聽著老師評講著試卷并做好筆記。
汪汪汪……一陣小狗的叫聲打斷了我的美夢;匚吨H绻麜r(shí)光能倒流讓我再上六年的小學(xué),我一定要向夢里的我那樣開朗活潑,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)表現(xiàn)自已的特長。那樣老師就不會在每學(xué)期我的期末總結(jié)里面寫到”希望下期能大膽發(fā)言,積極的表現(xiàn)自己“了。
雖然我不能從小學(xué)開始,但是在我以后的時(shí)光里我會忘記自己的不足,學(xué)會重新開始。
畢業(yè)的作文 篇3
人人都說畢業(yè)的學(xué)生最幸福,因?yàn)橛忠みM(jìn)一個(gè)新的階段了。但是,作為一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的我,是最有發(fā)言權(quán)的。我不贊同這個(gè)說法,因?yàn)樗械牧昙墝W(xué)生都想考上自己理想的中學(xué),不管是平時(shí)成績好的同學(xué),還是成績差的同學(xué),他們都有這個(gè)愿望。老師們也不例外,都希望我們能考上自己理想的中學(xué)。所以,老師們會出許多試卷給我們做,直到我們把這些知識都牢固掌握為止。
而正是這些試卷把我們壓得透不過氣來,而且畢業(yè)班的學(xué)生一旦透了個(gè)氣兒,松懈了一會兒,成績也就會一落千丈!所以,我們是不能松懈的,要爭分奪秒,要時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備迎接畢業(yè)考試的到來!
現(xiàn)在,我們按照慣例分班了。A班是可塑生,也就是差生,每次模擬考試要達(dá)到八十分才及格;B班是中等生,就是平時(shí)成績在七十分到八十分的同學(xué),每次模擬考試要達(dá)到八十五以上才及格;最后是C班,C班的同學(xué)是優(yōu)等生,是平時(shí)成績好的同學(xué)的大集合,因?yàn)檫@個(gè)班的學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)成績都是很好的,所以分?jǐn)?shù)的要求也比較高,每次模擬考試要達(dá)到九十分以上。
你一定會覺得我們太多負(fù)擔(dān)了吧!但是這還只是其中的一小部分,令我們畢業(yè)生,特別是平時(shí)成績好的同學(xué)有更大壓力的是——與市里其他學(xué)校的學(xué)生競爭上實(shí)驗(yàn)中學(xué)的位子!這對于我們來說無疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。要知道,市里的競爭是很激烈的,不像平時(shí)在鎮(zhèn)里參加的考試那么簡單。我們自己會覺得壓力很大,而家長和老師對我們的期待會讓我們的壓力又“更上一層樓”。
希望老師和家長可以鼓勵(lì)我們一下,而不是無節(jié)制地給我們施加壓力,因?yàn)楫吘刮覀円呀?jīng)在努力復(fù)習(xí)了。如果長輩們可以理解我們臨近畢業(yè)的學(xué)生們的苦,那該多好!
畢業(yè)的作文 篇4
畢業(yè)季,畢業(yè)寂納依蘭情囚筆墨依花月,夢鎖詩詞共海天——題記
攜香葉瓣衣,舞暗秀輕盈,有人說那就是春的旖旎,可我并不期待春的蒞臨,不是愜意春的囈語,而那本身就是一場別離。光陰迢遞,繾綣溫情,衷心的過往,終究抵不過流年的落拓,如花美眷,終究禁不起歲月的貶謫,都會在轉(zhuǎn)眼的側(cè)角滿淚輕吟,它曾給過我掌心的溫暖,卻也抹去了我最深處的永恒,一地闌珊,無法拾遺。是誰的青春驚擾了歲月,是誰的呢喃喚醒了黎明。
又是一年的花季,又是一年的畢業(yè)季。四月的人間里,乘學(xué)士儒雅,著一身文氣飄揚(yáng),方正的帽子是知識的象征,飄逸的士服是智慧的著彩,我們都傾心地將妙曼的姿容留給大學(xué)時(shí)代最溫馨的畫面。這一年,我們畢業(yè)了,歡呼,擁抱,奔跑,仰望藍(lán)天,凝視許久,仿佛都有著說不盡的話語和愛戀,因?yàn)榇巳ソ?jīng)年再也沒有什么比這片藍(lán)天的感情更純美了。我們相互嬉戲,簇手相擁,傳遞著離別前的箴言念語。駐足孔子圣像,情人湖,圖書館,回首的只是一幅幅年少的輕狂。
古道揚(yáng)塵,長亭折柳,搖曳著湖藍(lán)色的五四青年裝,不妝不束,艷冶銷魂,婀娜身姿,輕依楊柳,淺笑嫣然。垂手明如玉,皓腕凝霜雪,韌芳載佩,更添得幾許離愁。這往來匆間,我們錯(cuò)過了多少次的轉(zhuǎn)身,又邂逅了多少回眸,我們?yōu)榱艘欢慰坦堑南嘀覀儗幵稿e(cuò)過了多少次的平淡相逢。惆悵的情緒,高曠的背影,曾經(jīng)的曾經(jīng),我多么地想與你一起畢業(yè),一起參加畢業(yè)典禮的頒詞,輕輕地告訴你,我愿意與你走過每一個(gè)花季,仰或是惆悵落花飛不定,人生長恨水東流,不敢高聲語,恐驚天上人。
又是一年的畢業(yè)季,我想起了你,不過我自己已經(jīng)習(xí)慣沒有你的.雨季,只是心未曾停息。如今,她們用指間湊成多角的星星,見證著她們的回憶,我輕輕地說了句“又是一年的畢業(yè)季,又是一年的畢業(yè)寂”。
如果有一段記憶,讓你心往神怡,我愿與你一起找尋;如果有一段感情,讓你刻骨銘心,我自己愿意用聲音與你一起聆聽。
畢業(yè)的作文 篇5
旅行,可以讓我們見識到外面的世界如此遼闊,可以像海綿般趁機(jī)吸收課本上所沒有的知識。旅行,可以選擇和好朋友一起度過,更可以藉此增加彼此的感情。這次學(xué)校舉辦的畢業(yè)旅行,就是一次令人難忘的旅程。
第一天,我們就來到自然科學(xué)博物館,館中陳列了琳瑯滿目的物品。其中,放置在特制壓克力箱的“大王魷魚”,浸泡在福馬林溶液中,體長8。84公尺,重達(dá)2、40公斤,活靈活現(xiàn)令人嘖嘖稱奇。還有埃及木乃伊特展,據(jù)說埃及人相信人死后會復(fù)活,所以會把死人的內(nèi)臟挖出來,放在瓶子里保存下來,然后尸體經(jīng)過脫水等特殊處理之后,在外層裹上一層層的亞麻布,才算大功告成。我一直站在棺木旁觀察,黑黑癟癟怪恐怖的,心想:“他會不會突然蹦出來問好?”越想心里越毛,趕緊走人。
晚上,我們來到了童年渡假飯店住宿,原以為天高皇帝遠(yuǎn),好不容易脫離父母的視線范圍,可以好好的享受自由與狂野,于是大家不由自主的提高嗓門歡呼,哪里知道領(lǐng)隊(duì)馬上前來警告訓(xùn)示一番。同學(xué)們只好收斂一下,克制自己High翻的情緒。即使熄燈了,依然久久無法入睡。
第二天一大早,我們就來到歡樂世界。久聞這里有知名的摩天輪、刺激的云霄飛車、自由落體等。本來害怕的我不敢輕易嘗試,但經(jīng)過好友的鼓勵(lì)后,我竟然嘗試了驚悚的自由落體和云霄飛車。雖然自己聽見旁人的驚聲尖叫,也感到四肢發(fā)軟,即使在云霄飛車快如閃電,讓我兩眼翻白,卻也在好友相伴中,攜手完成任務(wù)。
兩天一夜的旅程,轉(zhuǎn)眼畫上句點(diǎn);盡管依依不舍,仍然要就此揮別。有一群好友作伴旅行真好!沒有他們,美景似乎遜色不少;沒有他們,好玩的游戲也不能盡興!芭笥岩簧黄鹱摺薄苍S就是旅行的莫大收獲。
畢業(yè)的作文 篇6
每當(dāng)我看到這張畢業(yè)照,我的眼淚又流了出來。雖然已經(jīng)過去一個(gè)學(xué)期了,可我仍然固執(zhí)地認(rèn)為:事情就好像發(fā)生在昨天。
照片上的日期清晰地告訴我,那是20xx年的夏天。是啊,淺藍(lán)色的夏季校服那么清爽。再看看同學(xué)的表情,在瞬間定格下來:有憂愁,有不舍,有迷茫,有留戀……
啊,親愛的母校,我在這里學(xué)習(xí)、生活了6年,現(xiàn)在就要離開了,看著那些熟悉的一切,心里充滿了不舍和難忘啊!
但是,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我要和我的同學(xué)們揮手再見了。那些每天在一起生活的場景,一幕幕浮現(xiàn)在眼前。是的,生活還是要繼續(xù),過去的時(shí)光,我們會更加留戀,會珍藏.因?yàn),它是我們每個(gè)人生命的歷程,也是我們永生難忘的最美最真的記憶。
我時(shí)常一遍遍在心里這樣安慰自己:讓我們珍惜這一去不復(fù)返的兒時(shí)時(shí)光吧。
畢業(yè)的作文 篇7
不知不覺中,我們在一起度過了六個(gè)年頭。“三班”這個(gè)大家庭里可愛的成員,在這兩千多個(gè)日子中所度過的酸甜苦辣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記在我心里。
記得一年級我們第一次上學(xué),當(dāng)時(shí)年幼無知的我,僅有桌子一般高,現(xiàn)在長大了。記得那一天,羅錦鋒在上課時(shí)嚎啕大哭,令我記憶猶新.到二年級,由梁老師擔(dān)任我們的班主任。大家都覺得她非常嚴(yán)格,有些同學(xué)還經(jīng)常頂撞她。不過現(xiàn)在仔細(xì)想想,如果不是梁老師的嚴(yán)格要求又怎能教育好我們這班頑皮的淘氣包呢?四年級的時(shí)候,林寶珍老師擔(dān)任我們的班主任,當(dāng)我們聽到她將要調(diào)到別的班任課時(shí),大家都很難過.郭凱盈同學(xué)甚至還流下了眼淚。還有在每年的校運(yùn)會比賽中,我們共同奮斗,勇奪冠軍等等.這些都成過去了。
在學(xué)校,老師就像父母親,在教育我們的同時(shí)也呵護(hù)著我們成長。同學(xué),就像兄弟姐妹,讓我在這六個(gè)年頭不再孤單。我們有著團(tuán)結(jié)的精神,每次比賽中,我們都能取得好成績。此時(shí)此刻讓我想起了這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同學(xué)們快樂的歌聲,在課堂上專心聽課的情景,還有嘻嘻哈哈的笑聲…….快樂陪伴我度過了這難忘的六年。
老師,您播下的種子在我身上開花結(jié)果了。是您教我怎樣做人、做事、教我文化,并為我們打開了智慧之窗。在此,我向您以最崇高的敬意:“老師,謝謝您,您真?zhèn)ゴ!?/p>
同學(xué)們,在我遇到困難時(shí),是你們伸出了含有“愛”的雙手。使我感到溫暖。我也衷心的感激你們:“再見了,兄弟姐妹們,讓我們友誼長存吧!”
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