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      2. 小學六年級畢業(yè)作文500字

        時間:2021-10-20 18:15:13 畢業(yè) 我要投稿

        【精華】小學六年級畢業(yè)作文500字合集9篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學六年級畢業(yè)作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】小學六年級畢業(yè)作文500字合集9篇

        小學六年級畢業(yè)作文500字 篇1

          7月1日這一天,民主小學六年級學生歡聚在學校食堂,舉行了隆重的畢業(yè)典禮,在這最后的時刻,留下難以泯滅的回憶。

          這次的畢業(yè)典禮,學?伤闶琴M盡思量,為同學們準備了豐盛的美食,桌上擠滿了大大小小的零食。乍一看,讓人垂涎三尺。這些零食中有可樂、棒棒糖、果凍、香蕉,還有同學們愛吃的薯片。

          在同學們熱烈的掌聲中,畢業(yè)典禮正式拉開帷幕。林校長激情洋溢的話語一下子讓現(xiàn)場的氣氛進入到了高潮。校長幽默的話語,為同學心中的民主小學又添上了一筆濃墨的色彩。當校長舉著可樂與大家干杯時,同學臉上擠滿了激動與喜悅。

          民主小學畢業(yè)典禮的第二環(huán)節(jié)“展示才藝”也正式拉開了帷幕。六年級的每一個班級都有自己的特色。什么薩克斯,拉丁舞,古箏,小提琴全部閃亮登場,同學們在舞臺上大展風姿,盡顯才藝,博來陣陣掌聲和嘖嘖贊嘆。

          最最激動人心的時刻到來了“全體切蛋糕”!同學們點燃蠟燭,許下對母校,對老師,對同學的愿望。溫馨悅耳的音樂下,全體同學坐在餐桌上,品嘗著零食,分享著蛋糕,甭提有多愜意了。

          為了感謝老師對學生的教育之恩,六年級每個班級派出兩名代表,寄托著同學對老師的感恩,為老師獻上了美麗的花朵,歌唱“每當我走過老師窗前”。動聽的歌聲回蕩在學校餐廳,充滿了溫馨與感動。好多同學忍不住留下了淚珠,那淚水中含著即將離開母校的不舍,一份份的感動……

          相信以后的同學們對此刻的一切,還將是歷歷在目。讓我們銘記——這難忘的小學畢業(yè)典禮!

        小學六年級畢業(yè)作文500字 篇2

          今天,我在這里,向我們的母校道別,向母校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

          這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊(jīng)棘(jí),卻嗅得萬里花香。六年的歲月,幾千個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。

          老師曾經(jīng)說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的,幾千個日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,我們就要畢業(yè)了,讓我們對所有教過我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”

          老師的關懷,同學的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學生的殷(yān)切期望,現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。

          同學們,請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福,在這個臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會以我們——祖國的棟梁,為榮!同學們,請別忘記了,小學生活,我們共同走過!

          我的演講到此結束,謝謝大家!

        小學六年級畢業(yè)作文500字 篇3

          流年似水,歲月一去不復返,述此時的傷感,回憶逝去的回憶,即使離別就在眼前。再見了,我親愛的母校、同學,敬愛的老師,我的童年!

          敬愛的老師:上課時間,您嚴肅認真的神情,陪我們走過了多少個春秋啊!下課時間,您爽朗的笑聲,在辦公室、走廊、教室回蕩著。生活時間,您父母般地照顧我們,愿意傾聽我們的心聲。其他時間,您揮灑著汗水兢兢業(yè)業(yè)地工作,如今我們步入初中的中學生活,將遠離你們了,不知還能得到你們給予我們的“師生情”、“友情”、“親情”嗎?不知還能感受到您對我們的關懷嗎?老師們,感謝你們六年來對我的細心栽培、耐心呵護,感謝您。

          親愛的同學們:還記得校園的操場嗎?在那里,我們盡情地奔跑,追逐打鬧。汗水揮灑過,淚水彌漫過,熱情奔放過,展示過我們熱血的青春……我相信:青春是永不停歇的,青春是永不言敗的,青春是熱血沸騰的。在學校的每一處角落,都曾保留著我們那份純真的記憶;這里的每一寸土地,都儲藏著我們六年來的喜怒哀樂、酸甜苦辣;這里的每一層走廊,都記錄著我們從天真無邪的兒童,成為如今充滿蓬勃朝氣的少年所走過的足跡……就算時間匆匆逝去,我們的'記憶永遠停在那里,等我們?nèi)ナ叭。同學們,那一張張張?zhí)煺娴哪,我永遠都不會忘記,別忘了屬于我們的一個集體——六三班!

          母校:是你撫養(yǎng)我們長大,從一年級開始,你就認同我就是你的兒女,如母親一般地照顧我到六年級。如今我們將各自起航,到更大、更深的“!比ズ叫。我們不會辜負你對我們的期望,一定會更好地學習,更好地珍惜生命,更好地為自己爭取前途!

          畢業(yè)時刻,不需要用太多華麗的語言來描述,需要真實。真真切切,實實際際的傷感在每個人身上都有發(fā)生,而唯獨不同的是心靈上那道創(chuàng)傷愈合的時間不同。再見了,我親愛的母校;再見了,敬愛的老師;再見了,我的同學……

        小學六年級畢業(yè)作文500字 篇4

          “當離別拉開窗簾,當回憶睡在胸前。要說再見真的很傷感,只有夢依舊香甜”。每每想起畢業(yè)的來臨,心里的酸楚油然而生。原以為漫長的六年,就這樣,就這樣匆匆地走過。

          那些年的點點滴滴,不論是歡笑、是淚水、是憤怒、是無奈,此刻,都一一浮現(xiàn)在我的腦海。也許,只有畢業(yè)來臨,才會喚起回憶······

          恍惚中,看見那時剛?cè)胄5奈覀,一張張稚嫩的笑臉,一束束好奇的目光,還有緊拉著父母的小手。那時候,校園的一切都是那么新鮮,卻也那么陌生。

          一年級,我們漸漸地熟悉校園,熟悉教課的老師,熟悉身邊的同學······

          二年級,我們不再像過去那樣羞澀,那樣不懂事。和同學們一起無憂無慮地玩耍著、追逐著、嬉笑著······

          三年級,我們都有了集體榮譽感,學會了團隊合作。我們一起拔河、一起跑操、一起跳大繩、一起獲取知識、一起打掃班級衛(wèi)生······

          四年級,我們不在那樣懵懂無知,以自己是高年級為榮,認真聽課、遵守秩序······

          五年級,我們學會和老師“斗智斗勇”。上課不聽課、不寫作業(yè)、想辦法“瞞天過!。男生有了好哥們,一起玩鬧;女生有了好閨蜜,互相傾吐自己的小秘密。

          就這樣,六年級悄然而至,畢業(yè)考試也隨之來臨了。

          我們面臨著小升初考試。老師們不辭辛苦地傳授予我們知識,只為了能使我們交一份滿意的答卷。伴隨著老師忙碌的身影,我們就這樣迎接著嚴峻的升學考試。

          “明天你是否回想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你······”

          聽著這首歌,眼淚止不住地掉下來。是啊,就要畢業(yè)了!

          在校的六年生活,說短也短,說長也長。忘不了,我朝夕相處的同學;忘不了,諄諄教導我的老師;忘不了,滿載我回憶的教室;忘不了,遍布我足跡的操場;忘不了,伴我成長的校園!就讓我再望一眼,望一眼······

          畢業(yè)季,終究還是來了。

        小學六年級畢業(yè)作文500字 篇5

          我在學?鞚M六年了,我也快要畢業(yè)了,我要感謝的人很多,例如:班上同學、學校老師、校長、班主任。

          首先我第一個要感謝的是李老師,老師個性比較嚴格,規(guī)範清楚。有一次老師帶我去認識校園。我發(fā)現(xiàn)好多我不認識的植物,老師很有耐心的介紹一種一種的介紹的介紹植物的名稱。讓我認識了很多植物。希望以后可以認識更多植物。

          上數(shù)學課時,若有不太懂的地方,經(jīng)過老師一遍又一遍的教導,我終于懂了!真的很感謝老師的耐心與愛心,讓我在學習知識的過程中,奠立了穩(wěn)固的基礎。

          再來我要感謝的是三——四年級帶領我們的黃老師。她是一位溫和又笑容滿面的老師,她總是以溫柔提醒,來取代嚴厲的苛責。她從不以課業(yè)成績來評量我們的表現(xiàn),反而是不斷的鼓勵啟發(fā)我們多元性的發(fā)展。就是在她的愛心與溫馨的教育方式,讓我變得很有自信。所以很謝謝老師對我的耐心指導,才讓我不斷的成長。

          最后我要感謝的人,當然是我們五——六年級的宋老師。雖然我們常會有一些不適當?shù)男袨,使得老師常會被我們搞的火冒三丈。但是老師始終愿意相信我們,始終愿意在旁協(xié)助我們將不適當?shù)男袨閷д。使得我們這班慢慢的可以朝向成熟階段。所以,真的很感謝老師您的包容,即使有時會出現(xiàn)一些行為的小差錯,您都會不厭其煩的叮嚀我,下次如何避免再犯。

          真的很幸運,可以從低年級到高年級,都是在這充滿愛與溫馨的環(huán)境學習。

        小學六年級畢業(yè)作文500字 篇6

          時光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情。

          相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個春秋以后的時光,誰人能將它預料?每個人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時時憶起過去的少數(shù),只要心里有一星光閃動,偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候,我們狂歡一曲。

          也許,畢業(yè)后我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學生崖即將結束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候,鼓勵我。安慰我,也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導,雖然小學生崖結束了,但不代表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠留在我心里,成為我一生最難忘的事。

        小學六年級畢業(yè)作文500字 篇7

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的時光即將在指尖劃過,心中固然有許多牽掛與不舍,還有一種難以名狀的傷感與惆悵……

          回首往事,想想剛上一年級的我,身高僅有1.2米,瘦瘦小小的,剪了一個可愛的學生頭,背上沉重的小書包,懵懵懂懂的進了校園;如今,昔日的小女孩早已消失的無影無蹤,取而代之的是一個1。65,對校園中一切都了如指掌的女生了。校園帶給我的已太多太多,不僅僅是知識,還有友誼,那是最單純,最最快樂的友誼了,大家在一起玩耍;努力;品嘗成功的喜悅與失敗的苦澀,這是一種緣分,每個人都很珍惜。

          眼看這學期過了,就要和相處六年的同學天各一方了,每當我那么想,心中都會有種說不出的滋味,當然我也學會了自我安慰:天下沒有不散的宴席,與其感慨還不如珍惜現(xiàn)在真摯的友誼,這次的分離是為了下次的相聚……這樣想心靈才會好受一點,盡管無法阻止即將要被揭開的傷疤……

          時間不老,我們不散。時間是最妙不可言的東西,它可以改變我們的容貌,但改變不了我們的情誼;時間可以加深離別時的痛苦,但無法阻擋相聚時的欣喜,不是嗎?

          我真的不敢想象,分離那天的心情會多么沉重。晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不能寐,我多么希望第二天醒來,變回一年級的那個小女孩,屁顛屁顛的背著那個小書包去上學,而不是馬上要小學畢業(yè)的女生……

          關于畢業(yè),每個人都有著不一樣的感慨與情愫吧,到了那會兒,每一次吵架,甚至批評都會讓我那么留念……總而言之,希望大家珍惜這來之不易的緣分,曲散,人散,情不散,愿我們友誼長存!

          那一年,花開半夏……

        小學六年級畢業(yè)作文500字 篇8

          還有七十幾天,我即將畢業(yè),還記得我剛剛?cè)雽W,對一切是多么陌生,陌生的大門,陌生的教室,陌生的人。我不記得,或許當做我不想說,剛剛進入班級,哇哇大哭的樣子。想在想起來,還感覺好好笑?扇缃裎乙咽且幻昙壍膶W生了,不再對一切陌生,不再哇哇大哭。

          以前青澀的我們,現(xiàn)在懂事了,我們在成長,校園在變化。唯一不變的是師生情,我們的老師姓邵,是一位,四十幾歲的女教師,十分和藹。記得她教我寫字,教我做題。我很尊重她,也很喜歡她。而如今我們將離開她了,我的心不好受,每每上課時,老師一提到,你們是六年級的學生,還有半個學期,你們就步入初中了,還不快爭取給老師們留個好印像。我的心都為之一顫,我怕,怕離開您,怕離開母校,怕到陌生的環(huán)境。現(xiàn)在的我們已然13歲,在我們看來我們已經(jīng)長大了,可在您看來,我們也許還是小孩子。不想離開您。

          歲月流逝,我們在校園里度過了,六年·二千一百九十二天·五萬二千六百八十小時·三百一十五萬六千四百八十分鐘·一億八千九百三十八萬八千八百秒。聽起來是那么漫長,當初我們一心盼望畢業(yè),而當我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。六年的時光我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。也正因如此,記憶中留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片段。而今天,我們將告別母校,告別六年的小學生活。再見吧母校,再見吧老師,再見吧學校的一切。雖然我們離開了,卻帶走了無數(shù)美好的回憶,我會記得與老師和同學在一起的精彩瞬間。再見!

        小學六年級畢業(yè)作文500字 篇9

          歲月如梭,眼看著我們六年的小學生活就要結束了,所剩的時間也在一點點流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師,同學們,以及母校在一起的日子。

          我和同學們已經(jīng)不知不覺的同窗了六年,這六年來我們一起度過了酸甜苦辣,我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學,老師,還有那美麗的母校吧!這六年來,當我們得到榮譽時,會一起歡笑;但當失去“第一名”這個稱號時,我們更是傷心,都在暗暗自責:自己為什么沒有為集體爭奪一點榮譽,為什么沒有幫助集體貢獻自己的一份力量。但這六年來,我們的歡笑比淚水更多,即使只有課間那短暫的十分鐘,我們也遠在歡笑中度過。

          我永遠忘不了老是對我們的諄諄教誨,是你們用辛勤的汗水,換回了那驕人的成績,是您們把我們從一年級的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學生,您就像我們的大朋友,您就像我們的另外一個媽媽!

          我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草,一樹一木。仿佛,操場上還留著我們的身影;仿佛,操場上還留著我們運動會努力拼搏,奮勇爭先的表現(xiàn);仿佛,教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛,一切都在昨天。我忘不了我的母校,忘不了母校的一點一滴,忘不了可愛的大興三。

          當六年的小學生活將畫上完美的句號時,面對離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學,不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學生活就像一本書,會永遠封存在記憶里。

          在這里,我衷心的祝福同學們都能夠考入理想的中學都有好的前程,祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天,我們會用可喜的成績回報母校!

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