畢業(yè)的作文【推薦】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)的作文1
來到這里，是幸運(yùn)，是緣分。昔我來思，秋風(fēng)拂衣；今我往矣，驕陽留意。非常難描述我對(duì)她的感情，從開始來，直到現(xiàn)在即將離去。三年前，在度過沉悶的七月之后，我像一葉浮萍漫無目的的漂泊，她收留了我。我非常慶幸，又不甘。
三年之前，當(dāng)我擁入她懷中時(shí)，我還是懵懂少年，而今，我已懂得奉獻(xiàn)為何物，即將離去，離開那溫馨的港灣去搏擊風(fēng)浪，我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里，我度過了人生中最美的三年；在這里，我看到自己青春沸騰的風(fēng)采；在這里，我得到了一生中最美的財(cái)富……
我知道，離別的時(shí)刻到了。我會(huì)以男人的方式對(duì)她說再見——嘴角掛著微笑，胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中，我聞到她的味道。這時(shí)，我開始嘲笑自己的無知：剛來時(shí)，這里并不令我滿意，我曾像哲學(xué)家一樣預(yù)言，“這里只是人生征程中的一個(gè)小站，三年之后，我便會(huì)離開。無論我在這里做了什么，她給了我什么，都將隨著我的離開煙消云散，她永遠(yuǎn)不會(huì)融入我的生命”。我知道，我錯(cuò)了。無論多么強(qiáng)大的防御力，在“愛”面前都不堪一擊。三年中，她以自己的方式呵護(hù)著我，她無微不至的愛我?guī)缀醺杏X不到，但是，它早已融入我的血液中。
身在其中，我們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟；巍巍泰山給了她大地般的意志，悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊(yùn)－－這才是真正的她。我們不應(yīng)、也不能夠輕視她，正像余秋雨先生說的：“這種感覺就像對(duì)待自己的母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有許多缺點(diǎn)，文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是，突然有一天，我們遇到一個(gè)和母親同齡的老媽媽，她已行動(dòng)無力、精神萎靡。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來是這樣偉大和了不起�！�
時(shí)光匆匆而過，它帶走我的青春年華，卻使我美好的回憶更為珍貴。在時(shí)光的幻影中，我只看到三年間自己成長的足跡，足跡下，是她難以書盡的愛。
即將離去，帶著從這里取得的一生受用的財(cái)富踏上另一段征途，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
即將離去，依依不舍，然而天下無不散之宴席，我只能夠深情的說一聲：“再見了，我的母�！�
畢業(yè)的作文2
光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼三年的初中生涯即將結(jié)束�；仡欁约鹤哌^的路，暢想憧憬的未來，心中那個(gè)“綠色”的理想，真正能實(shí)現(xiàn)嗎？心中油然而是……
記的剛上初三時(shí)，覺的初三的生活既是緊張又是繁忙，從早到晚，忙個(gè)不停。初三是灰色的一年，初三沒有陽光，只有硝煙彌漫，我們只能在這樣的戰(zhàn)場(chǎng)中好好地發(fā)揮一番。
早上，才5點(diǎn)多，鬧鐘就開始拼命地叫喚“懶蟲，起床，懶蟲，起床……”一遍又一遍在耳邊鳴起！“無奈啊，初三了”！到了學(xué)校后，一天緊張的學(xué)習(xí)又開始了，語文、物理、數(shù)學(xué)——簡直是五花八門。“鈴”——晚上的第二節(jié)自習(xí)已經(jīng)上完了，我眼巴巴地看著初一、初二的學(xué)生走向校門，他們可以回家了，而我們……“無奈啊，初三了！”又是一句慨嘆。
好不容易過完了一天，今天才剛上第一節(jié)課，就被化學(xué)老師領(lǐng)到實(shí)驗(yàn)室去了：“今天由你們自己來做關(guān)于氫氧化鈉和硫酸銅……”化學(xué)老師一慣的聲音響起，看，話音剛落，同學(xué)們就開始了實(shí)驗(yàn)。待到下課鈴打響后，我們又紛紛進(jìn)入了教室，準(zhǔn)備著下一節(jié)數(shù)學(xué)課……不過，偶爾也會(huì)放松放松，這不，在那邊寬闊的操場(chǎng)上，一些男同學(xué)正激烈地進(jìn)行著籃球比賽呢！所以我不得不說初三是富有情趣的！作文
為了迎接即將到來的中考，每個(gè)同學(xué)都忙的像熱鍋上的螞蟻，正是由于這樣，同學(xué)們之間競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈，越來越殘酷了，這就是所謂的挑戰(zhàn)，生活的路處處布滿荊棘，面對(duì)著短暫的時(shí)間，面對(duì)著父母的那堵高墻，面對(duì)著一張張?jiān)嚲�，面�?duì)著一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù)，自己的擔(dān)子不覺地重了起來，初中已三年了，關(guān)鍵就在此一搏，三年的勞累，三年的成果，三年的心血全都是為了兩個(gè)字——中考。
回眸過去，一個(gè)個(gè)寒冷的冬天，凜烈的寒風(fēng)吹打著弱不禁風(fēng)的臉，一個(gè)個(gè)炎熱的夏天，在酷日下趕來上學(xué)，任憑著風(fēng)雨的擺弄，還是熬過去了，難道只剩下這短短的幾十來天就不能再努力嗎？理想之夢(mèng)，橄欖之夢(mèng)，是我所希望的，是我所期待的。作文
“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”初中生活已隨煙而逝，但充滿希望的明天會(huì)更加絢麗多彩，努力奮斗吧！明天會(huì)更好！
畢業(yè)的作文3
領(lǐng)畢業(yè)證時(shí)無意間翻了大家的照片，發(fā)現(xiàn)初一開學(xué)時(shí)與初三畢業(yè)時(shí)真的差了好多，幾乎每個(gè)人都有了巨大的變化。有人高了，有人瘦了，有人胖了，有人帥了。但害羞的仍是那幾個(gè)，微微低著頭，輕輕抿出一抹笑；開朗的也依舊把眼睛笑瞇出一條縫，恨不能把一嘴牙都齜出來；平時(shí)雖然皮但總在鏡頭下感覺不適應(yīng)的幾個(gè)男生，往常一樣不敢看鏡頭，顯得分外靦腆……
大家走后幾個(gè)班委留下整理教室。從花架后面摸出三個(gè)班牌，毫不猶豫地揣進(jìn)包里，帶走見證我三年作為體委不斷成長的東西。其中一個(gè)牌已經(jīng)沒有把手，而一看到這個(gè)壞了的班牌，我總會(huì)想起那場(chǎng)奪了第一的拔河比賽。決賽時(shí)，爸爸來助陣，卻因太過激動(dòng)，拿著班牌揮舞加油導(dǎo)致把手被折斷。之后幾周，我一直拿著這個(gè)沒有把手的班牌，“苦苦”等著教學(xué)處發(fā)新的。
我最后走，像以前一樣安檢，關(guān)燈，關(guān)門，卻在手拉上門的前一刻突然停住，猛然意識(shí)到這也許是我最后一次給這件教室安檢。站在門口，我好像看見了下一個(gè)用這件教室的班，負(fù)責(zé)“門窗燈鎖電”的也是一個(gè)因?yàn)橥侠�、總最后一個(gè)走而莫名其妙當(dāng)上安檢員的女生。她也會(huì)因?yàn)楫?dāng)天有考試，怕考生來早進(jìn)不了考場(chǎng)而提前將近一個(gè)小時(shí)到學(xué)校開門；她也會(huì)常常因?yàn)閺暮箝T出入而忘記開前門；她也會(huì)經(jīng)常一個(gè)“不小心”把人鎖在教室里，然后笑的蹲在地上站不起來；她也會(huì)在交鑰匙之前認(rèn)真把鑰匙擦干凈，甚至偷偷配一把作紀(jì)念。
走過操場(chǎng)，踩在初一初二向往不已，初三卻又避之不及的紅色塑膠跑道上，猜想著新一屆二班的女體委，是不是也想我一樣總不知不覺間給自己攬下無數(shù)任務(wù)，再咬著后槽牙一邊努力工作，一邊暗罵不過腦子就接活的自己；猜想著新二班的男生是不是也想我們班的一樣，個(gè)不高但熱愛籃球；猜想著他們班有沒有讓老師體委擔(dān)心的體育特困生，有沒有練體育練得一身傷的“奮斗型滿分選手”。
@和我同組過的人（特別cue一下老四組和C氏家族的幾位），總感覺你們跟我家人一樣；@幾只小傻子（在這里我并不想直白的點(diǎn)出你們的名字四李一東方）你們是我初中三年最早交上的朋友，也是友誼持續(xù)最久的；@一只大傻子（你自己知道的對(duì)吧子卜），你總是接下我不開心時(shí)所有的話還逗我笑……
我從沒想過可以在初中三年遇上你們，最好（不接受反駁）的同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)記著所有53+1個(gè)人，愛你們。
畢業(yè)的作文4
友誼是金，友誼是愛，友誼是溫暖。濃濃的友誼，濃濃的真情。那年的夏季我們一起告別母校，開始新的旅程。望著你們的背影，這滋味不知如何表達(dá)。美好的回憶珍藏我們心里，童年的腳印留在馨香的校園中，所有一切的一切都將隨著時(shí)間的流逝而變成過去�；貞浧鹉銈儯粡垙埵煜さ拿婵子指‖F(xiàn)在我的腦海中；一陣陣熟悉的笑聲又回響在我的耳邊，一行行熟悉的字跡又呈現(xiàn)在我的眼前，仿佛又回到了從前。在六年的小學(xué)生活中讓我嘗到了酸甜苦辣，使我懂得了做人的道理。雖然舍不得，但是前方的路無邊無際，等待你的也只有考驗(yàn)，你必須要勇敢地邁開腳步，勇敢地去體驗(yàn)，去嘗試，只有這樣你才會(huì)獲得成功。我感謝父母，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝所有幫助過我的人。是你們讓我看清前進(jìn)的道路，是你們讓我從黑暗中看到光明。在此程馨要對(duì)老師和同學(xué)說一聲Thankyou(謝謝），對(duì)父母說一聲—Iloveyou(我愛你們）。
群蟬爭(zhēng)鳴的夏日，煩悶無味的青春期，苦澀的告別后帶上了門，打開了另一扇嶄新的門，遇見了一群嶄新的人，開始了一個(gè)嶄新的秋季，不變的青春期…
我已畢業(yè)…心中有股氣抵著，想說什么，又說不出來。
一切都好像變?cè)懔耍磺杏趾孟褡兒昧�。我變了，我的世界變了�?/p>
我遇到了這么棒的一群人，他們的每一個(gè)動(dòng)作都牽動(dòng)著我的眼睛，讓我感動(dòng)，讓我不舍，有時(shí)又讓我想要嘮嘮叨叨。
這樣一群人，我和他們坐在同一間教室里，和其他人一樣，穿著同樣的校服和鞋子，拿著同樣的課本，讀著同樣看似煩躁無味的內(nèi)容。
我覺得這個(gè)瞬間我是這個(gè)世界上最幸運(yùn)又最幸福的人，因?yàn)槲以谀菚r(shí).遇見了他們。每個(gè)人的同學(xué)錄里我都寫了一堆話，雖然最后變得有點(diǎn)不正經(jīng)，但是我在每個(gè)人的同學(xué)錄上都寫了這樣一句話，希望你能幸福！
希望你能幸福，希望你以后能過上無憂無慮的日子，穿著名牌去逛街，不用擔(dān)心溫飽，然后各自有了自己心愛的人，和他們白頭偕老。希望你們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，希望那時(shí)世界末日好沒有到來。我有好多希望沒跟你們說，我最希望最希望的是，你們不要忘記了我的相貌，不要忘記了我是誰，將來不要指著我的鼻尖問我的名字，我就心滿意足了。
如今我已畢業(yè)，我希望你們一切都好，希望你們?cè)俅斡鲆娙绱酥匾娜恕?/p>
畢業(yè)的作文5
時(shí)間的流逝，終于，所有的豪情或稱得上豪情的東西都灰飛煙滅！曾經(jīng)，大學(xué)生活在我心目中是那么神圣和向往�，F(xiàn)在，我要走了！這其中的酸甜苦辣就只有自己知道！也只有自己能體會(huì)。就這么短短的幾年！留下的回憶足夠我一輩子去回味！相信大家也有都有同樣的感覺不管是好的壞的！都已經(jīng)過去了！我們?cè)僖不夭蝗チ�！時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲覀兊牧鲬俣沽�！那些我們所謂的青春的鑒證隨著一紙畢業(yè)證書都過去了！
每個(gè)人！對(duì)于感情都有不同的態(tài)度！我喜歡把它藏在心底，自己去體味！有人說，距離產(chǎn)生美！而我認(rèn)為美不是由距離產(chǎn)生其本的，而是由思念產(chǎn)生的！時(shí)間一長！距離就發(fā)生其本質(zhì)的作用！疏遠(yuǎn)！所以！我選擇思念！我要把你們：我親愛的同學(xué)們，留在心底去思念。我們是悲傷的！因?yàn)樗械谋瘋紒碜晕覀儍?nèi)心僅存的善良！所以，我們是善良的，即將要走出校園！踏入社會(huì)了！祝福大家！希望我們永遠(yuǎn)保留內(nèi)心的善良！無論我們從事什么行業(yè).
每個(gè)白天和黑夜！房間里的八個(gè)姐妹，（林大玲、小蜜、阿娟、阿柯、龜姐姐、大青、培培，還有我自己）這些每天在耳邊響起的熟悉的聲音，也將離我們而去。曾經(jīng)！我們一起討論各種個(gè)樣的`話題！都發(fā)生在被我們自稱的臥談大會(huì)！呵呵！那些曾經(jīng)的美好！再見了，我們將要離開，去尋找新的生活！但我會(huì)記住你們的！呵呵，再引用我們自己經(jīng)常說過的一句話：“結(jié)婚時(shí)候我會(huì)把卡號(hào)發(fā)給大家的！”呵呵！這是我們經(jīng)常說的一句話，希望大家都記得，結(jié)婚把卡號(hào)發(fā)給我吧！呵呵！讓我們彼此珍惜，相互鼓勵(lì)！共同創(chuàng)造美好的明天吧！這逝去的時(shí)光，我們留在心里，化作永遠(yuǎn)的回憶，曾幾何時(shí)，我們把生活當(dāng)作一潭死水，覺得日子過得無聊空虛，不曾想！原來生活一直在繼續(xù)！我們確別無選擇！明天的我們，將何去何從！祝福大家，我親愛的同學(xué)！畢業(yè)了，走了！
最后，再引用張愛玲在《半生緣》里的一句話：“我們都回不去了，世均。”故事已經(jīng)在轉(zhuǎn)身的那一刻偃旗息鼓，即使十八年后重逢，也只得橡曼楨一樣！微笑著，無奈著！再見了，我曾經(jīng)的最美！
畢業(yè)的作文6
大家好！在這個(gè)寧靜的夜晚里，我們歡聚一堂，舉行小學(xué)畢業(yè)典禮晚會(huì)。
歲月匆匆，花開花落，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活日月如梭的就過去了。在即將離開母校的時(shí)刻，我相信我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情�；厥淄拢甑男W(xué)生活，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，已經(jīng)六年了。這六年來好像一本畫冊(cè)，記錄著我們六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你或許記得考試前那種忐忑不安的心情；你或許記得體育課上的喘息與快意；你或許記得校園中桃花心木的翠綠和雞蛋花的芳香�？墒�，你記得聽我們傾訴的班主任，對(duì)我們和藹可親的數(shù)學(xué)老師，為我們維持交通秩序的保安嗎？忘不了��！
忘不了。美麗的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁孕育我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛、遵守紀(jì)律的好作為。我們?cè)谀膽驯е蝎@得了智慧的力量、做人的道理。
忘不了，敬愛的老師！從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除，從天上的星座，到海底的世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶，是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師教會(huì)我們了團(tuán)結(jié)，友愛，誠實(shí)。老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎？讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧！
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光。忘不了，我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們一起度過這段美好的歲月。六年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。六年的生活，我們有過低谷，有過高峰，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，我們擁有朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將為小學(xué)畫上圓滿的句號(hào)，我們即將畢業(yè)，踏上新的旅程，但我們不忘老師的恩情，同學(xué)的幫助。今天我們以母校為榮，明天母校將以我們?yōu)闃s！＂我與同學(xué)們同窗六年，彼此結(jié)下了深厚的友誼，六年的相識(shí)﹑相伴﹑相知。共同度過的每時(shí)每刻，都將會(huì)成為過去，留下的只是無限的懷念和永久的回憶。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云航濟(jì)滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！
畢業(yè)的作文7
時(shí)間毫不留情的帶走了我們六年的回憶。今天我非常高興能與大家最后一次歡聚在這里參加畢業(yè)典禮。
在六年的小學(xué)生活中，像一片蔚藍(lán)的大海，卷起了無數(shù)晶瑩透亮的浪花，有笑有哭、有喜有悲，卷起了我們?cè)S多美麗的回憶。
記得開學(xué)第一天，我對(duì)新校園一片陌生，害羞的我不敢與老師、同學(xué)們進(jìn)行交流。在第一堂語文課上，老師要求我們大聲閱讀，可我卻怎么也張不開嘴巴。廖老師注意到我了，她走到我身邊，輕輕地?fù)崦业哪X袋，對(duì)我說：“慧茵，別緊張，你看別的同學(xué)這么積極投入學(xué)習(xí)，你可不能輸啊，勇敢點(diǎn)，大聲讀書吧！”在廖老師的鼓勵(lì)下，緊張的情緒一會(huì)兒得到了解放，我開始捧起書本，大聲地讀書。漸漸地，讓我感覺到了身邊的老師、同學(xué)是那么的熱情、和藹。
還記得兩年前，放學(xué)時(shí)烏云密布，一會(huì)兒就“嘩啦啦”的下起雨來。那一天我沒有帶雨傘，站在學(xué)校門口的我不知所措。后來，雨越下越大，我也越來越著急，同學(xué)們都被各自的家長接回家去了，我心想：看來我還是自己冒著大雨沖回去吧。正當(dāng)我要踏出校門口時(shí)，我的同學(xué)——小王，抓住了我的手，跟我說：“這么大雨，被淋濕了會(huì)感冒的，我遮你回去吧�！蔽衣牶笮乃闪艘豢跉猓业哪抗馔兜搅怂男闵�，說：“你的傘只能遮一個(gè)人，還是你先回去吧，我的家長可能就快來了�！毙⊥鹾敛华q豫地抓住我的手帶我沖出校園。在回家的路上，她一直把傘傾斜向我這邊，她的衣服和書包已經(jīng)被淋濕了，可我卻一點(diǎn)雨跡也沒有，我十分感動(dòng)，不由得熱淚盈眶。
一朵朵美麗的浪花被風(fēng)吹起，在海面上自由翻動(dòng)，美得令人難忘。
再見了，我尊敬的母校。在您溫暖的懷抱中，讓我從懵懵懂懂小女孩變成了一個(gè)懂事的大姐姐。一次次美麗的蛻變，少不了您背后的支撐與鼓勵(lì)。
再見了，我敬愛的老師。您就像一位辛勤的園丁、默默無聞的路燈、無私的蠟燭……是您的教誨使我更上一層樓；是您的體貼使我感到更溫暖；是您的批評(píng)使我改掉了壞習(xí)慣。
再見了，我親愛的同學(xué)。我們?cè)?jīng)有福同享、有難同當(dāng)，使我們的友誼駕成了一座堅(jiān)固的橋梁。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，無論我們到了哪里，這座橋梁依然可以把我們的心緊緊的牽在一起，不管風(fēng)雨侵蝕、炮火攻擊，它依然安然無恙。
謝謝大家，我的演講完畢！
畢業(yè)的作文8
一棵棵楊樹圍繞著這個(gè)我們?cè)偈煜げ贿^的環(huán)境——逸夫小學(xué)。今天，是我們最后一次歡聚在這個(gè)美麗校園的操場(chǎng)上。站在這個(gè)神圣的講臺(tái)上，站在這莊嚴(yán)的五星紅旗下面，想起了我們?cè)谝黄饡r(shí)發(fā)生的種種難忘的事，就如這操場(chǎng)上生長的一棵棵小草，數(shù)也數(shù)不盡，他們仿佛就是一臺(tái)攝影機(jī)，記錄了我們?nèi)臧l(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此時(shí)此刻，我眼前又浮現(xiàn)出了那些往事……
我記得，在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校，上的第一節(jié)美術(shù)課，許老師讓我們隨意想象，然后把想到的畫下來。我耐心地畫了一幅《海底世界》，然后膽怯地把畫交到許老師手里，她拿過我的畫，然后，就把我的畫高高地舉起來，說：“同學(xué)們，你們看，這位同學(xué)的畫畫得多好呀！這條魚……”老師的話還沒說完，下面就響起了陣陣掌聲。更意想不到的是，許老師居然提議讓我當(dāng)美術(shù)課代表，同學(xué)們又給了我熱烈地掌聲，從此，我就成了這個(gè)學(xué)期的美術(shù)課代表。當(dāng)時(shí)，我想：許老師竟然對(duì)一個(gè)新來的學(xué)生如此信任，同學(xué)們也是，他們對(duì)我都太好了。一幅畫，讓我獲得了老師和同學(xué)們的信任。
還記得一次，我上寒假班，但早晨覺得身體不舒服，媽媽也不在家，這可怎么辦呀！我只好堅(jiān)持著去了學(xué)校，上課，我覺得昏昏沉沉，頭暈暈的，就把頭靠在了胳膊上，下課，班主任沈老師就來問我：“王毅，你怎么了？身體不舒服嗎？”我有氣無力地回答：“嗯�！蔽野镜搅朔艑W(xué)，剛想回家，沈老師就叫住了我，然后得知媽媽不在家，就把我?guī)Щ亓思�，扶我到沙發(fā)上，給我媽媽打了電話，還親自煮了餛飩給我吃，最后，再扶我到床上，說：“你先在這睡一覺，下午，媽媽就回來了。”我不想讓沈老師多擔(dān)心，就假裝睡著了，沈老師看到我“熟睡”后，又幫我蓋好了被子，走了。我想：沈老師多好呀！我一定要用我的成績回報(bào)她！
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠��！
再見了，敬愛的老師和親愛的母校，我們?cè)谀銈兙牡嘏嘤�，茁壯成長，我們不會(huì)忘記你們地，將來，你們一定因我們而更加閃耀！讓我們不忘師生情，永祝友誼天長！
畢業(yè)的作文9
大家好！今天是個(gè)難忘的日子，對(duì)我們?nèi)w畢業(yè)生來說，更是一個(gè)銘記我心的日子。因?yàn)榻裉煳覀兗磳⑻こ鲂掳步谝恍W(xué)的校門，離開我們的母校，開始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活，進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段。
能夠在即將離開母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝，向親愛的同窗好友、也向我的學(xué)弟、學(xué)妹們道聲：人生道路還很漫長，我們必須努力、再努力！
回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起來，步入了中心小學(xué)的校園。在母校慈愛的懷抱中，我們度過了六年美好而絢麗的時(shí)光；教室里銘刻下了我們求知的身影；球場(chǎng)上閃過我們颯爽的英姿；操場(chǎng)上回蕩著我們訓(xùn)練時(shí)嘹亮的口號(hào)聲；校園的樹下留下了我們暢談理想的諍諍誓言；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有這此，都將變成我們美好的回憶。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的母校正天天變得越來越漂亮。匆匆，太匆匆，這六年，這匆匆而過的二千一百九十多個(gè)日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們?cè)谛@里灑下的太多的拼搏的汗水……在這里，讓我對(duì)六年來默默關(guān)心我們的老師們道一聲最崇高的謝意！尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非；為了不讓同學(xué)掉隊(duì)，你們不惜花時(shí)間為我們補(bǔ)課。老師們，師恩難忘，再次地謝謝你們！
在這里，我也想對(duì)多年的同窗好友說一句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！苯窈螅覀兛赡懿辉谕粋�(gè)校園里、不在同一個(gè)班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)，但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心，未來的道路會(huì)有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權(quán)利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會(huì)描繪出不同的精彩人生。希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！最后，讓我們共同祝愿，我們的母校，培育出更艷的桃李芳天下，造就更多的棟梁興中華！
畢業(yè)的作文10
一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起備戰(zhàn)的日子，化作零碎的星星，點(diǎn)綴著我空白的青春紀(jì)念冊(cè)。不會(huì)忘記，花開的瞬間，閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，三年時(shí)間如白駒過隙從我身旁掠過，新學(xué)期，老朋友，我們相聚在畢業(yè)季，心中充滿了……
相聚在畢業(yè)季，心中充滿了激動(dòng)。我們已是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的畢業(yè)班，四年的磨礪，如今只剩下不到一年，四年奮斗只為一時(shí)，我們絕不會(huì)輕言放棄！初四了，同學(xué)們都進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)，你追我趕，埋頭苦干，爭(zhēng)先恐后的學(xué)習(xí)。上課時(shí)，同學(xué)們聚精會(huì)神的聽著老師講的每一個(gè)字，每一個(gè)詞，筆尖在紙上飛快的律動(dòng)，生怕落下了一條筆記；下課時(shí)，班里再也沒有追逐打鬧的場(chǎng)景，有的只是一本本的資料和習(xí)題；夜半時(shí)分，同學(xué)們不敢懈怠，在一盞臺(tái)燈下埋頭苦干……相聚在畢業(yè)季，面對(duì)緊張刺激的校園生活，我的心中怎能不充滿了激動(dòng)？
不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
相聚在畢業(yè)季，心中充滿了不舍。還有不到一年，同學(xué)們就要各奔東西，進(jìn)入自己理想的校園。在初中生活中，我們真的一起經(jīng)歷了太多，太多。開心智，首先想到的是和同學(xué)們分享快樂；難過時(shí)，會(huì)有同學(xué)們安慰你，哄你開心；失敗時(shí)，同學(xué)們會(huì)鼓勵(lì)你，告訴你失敗是成功之母……相聚在畢業(yè)季，面對(duì)珍貴多彩的校園生活，心中怎能不充滿了不舍？
不管未來有多久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
相聚在畢業(yè)季，心中充滿了憧憬。幾個(gè)月以后，我們就要進(jìn)入高中，開始新的生活。我常常在幻想，高中生活會(huì)是什么模樣？會(huì)遇到怎樣的同學(xué)和老師？高中的學(xué)習(xí)生活會(huì)不會(huì)生動(dòng)有趣，或是刺激緊張？不如高中，初中的老同學(xué)是否會(huì)相聚在一起，暢談著各自的趣事，回憶著過去的初中生活……相聚在畢業(yè)季，面對(duì)未來嶄新的校園生活，心中怎能不充滿了憧憬？
相聚在畢業(yè)季，我的心中五味雜陳。初四了，出山了，愿我們珍惜這不到一年的時(shí)間，為自己的初中生活畫上圓滿的句號(hào)！
離別是歡聚的開始，擦干淚，向?qū)儆谕瑢W(xué)們：我們即將畢業(yè)，我會(huì)在遙遠(yuǎn)的地方默默祝福你們。朋友一生一起走，哪些日子不再有。一句話，一輩子;一生情，一杯酒。愿你們永遠(yuǎn)開心！
畢業(yè)的作文11
在今天這美好的日子里，我們最后相聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在鮮艷的國旗下，共度這美好時(shí)光。
六年前，當(dāng)我跨入小學(xué)大門的時(shí)候，還是一個(gè)年幼無知的孩童，如今我已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。這一切都是老師的功勞，是老師，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游；是老師，開啟我們混沌的心靈；是老師，用母親般的愛呵護(hù)我們茁壯成長。臨別之際，即使有千言萬語，也說不盡我們對(duì)老師的感激！此時(shí)此刻，我有太多的話想對(duì)母校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)們說……
我記得上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天，校園里熱鬧非凡，即使天氣有些微涼，也吹不去同學(xué)們心中的一團(tuán)火。熱熱鬧鬧的校園內(nèi)，正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的拔河比賽，五年級(jí)與六年級(jí)的比拼，裁判員一聲哨響，兩方都拔得熱火朝天，盡管我們付出了極大的努力，也未能贏過五年級(jí)。五年級(jí)同學(xué)的勝利微笑，見證勝利與失敗的拔河繩，輸了的六年級(jí)同學(xué)，眸子里分明多了幾絲淚水，心情幾乎低落到峽谷的最底部。是老師，是數(shù)學(xué)老師，重新為我們點(diǎn)燃了星星之燈，鼓勵(lì)我們不要放棄，更不能喪失信心，要雪恥！不知是怎么了，是興奮，是激動(dòng)，同學(xué)們心中霎時(shí)間燃起了希望的火苗，用全身的力氣鼓足了勁，我們贏了！我們心中多么激動(dòng)，沒有老師的鼓勵(lì)，我們哪能重拾信心，重上賽場(chǎng)，我覺得數(shù)學(xué)老師就像父親，那么和藹，那么親切。
我還記得那次甲流感的來臨，讓班上許多人都得了感冒，我也不例外，當(dāng)天在上早自習(xí)，我突然覺得嗓子痛，大家都在讀書，而我卻無能為力，是余老師問我﹕＂怎么啦？＂為我量了體溫，給我爸爸打了電話，讓我盡快到了醫(yī)院接受治療。余老師的話多么親切，手多么溫暖，就像我的母親，我真感激您。
回想起來，六年的學(xué)習(xí)時(shí)光就像一幅流光溢彩的畫卷，而老師，正是這幅畫中最絢麗的風(fēng)景。六年來，老師們精心的培養(yǎng)我們，細(xì)心的呵護(hù)我們，無微不至的關(guān)懷著我們！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)，踏上新的征程，但我們不忘老師的恩情，母校的恩情，希望我們每一個(gè)畢業(yè)生都發(fā)自肺腑的說﹕＂今天我們以母校為榮，明天母校將以我們?yōu)闃s�。⑽遗c同學(xué)們同窗六年，彼此結(jié)下了深厚的友誼，六年的相識(shí)﹑相伴﹑相知。共同度過的每時(shí)每刻，都將成為過去，留下的是無限的懷念和永久的回憶。
再見，親愛的母校！再見，敬愛的老師！再見，可愛的同學(xué)！讓我們記住我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，攜手并進(jìn)，奮發(fā)向上，將來回報(bào)老師，報(bào)效祖國！
謝謝大家！
畢業(yè)的作文12
···各位老師、各位同學(xué)：大家上午好！不知不覺中，我們?cè)谘亟行男W(xué)已度過了將近六個(gè)春秋，再過一個(gè)多月，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生，邁進(jìn)中學(xué)的大門。
今天，我作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸。同學(xué)們，我們要盡自己的最大努力取得最后的勝利，回憶曾經(jīng)，我們深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨相差甚遠(yuǎn)。同學(xué)們，我們一定要更好地提高自己的各科成績。成績決定高度。搞好學(xué)習(xí)對(duì)我們來說很重要，特別是在這最后的復(fù)習(xí)備考沖刺階段。大家更是不能放松，雖說有些累、有些苦。讓我們?yōu)樽约褐贫ㄒ粋�(gè)最后的學(xué)習(xí)目標(biāo)并向著這個(gè)目標(biāo)努力，努力做到最好，只有努力了才對(duì)得起自己。自信就成功了一半，每個(gè)同學(xué)都要樹立起強(qiáng)大的自信心，相信自己能行，給自己鼓勁，為自己加油，為自己喝彩。
臨近期末考試，同學(xué)們的心或多或少有些激動(dòng)，但我們更要靜下心來解決學(xué)習(xí)上的問題，把主要的精力用在學(xué)習(xí)上，課堂是關(guān)鍵，在課堂上踴躍發(fā)言，不開小差，不懂就問，要認(rèn)真專心聽好每堂課，做好每一次作業(yè)�？荚嚂r(shí)粗心是我們很多同學(xué)都有的毛病，改掉粗心的毛病非常重要，我們做題時(shí)注意力要集中，一定要細(xì)心讀題。我們要持之以恒，不要半途而廢，不要因一次考試的失敗而灰心喪氣，也不要因?yàn)橐淮蔚某晒Χ湴�。我提倡的考試態(tài)度是考前全面復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，考試認(rèn)真對(duì)待，正常發(fā)揮，考后仔細(xì)分析，及時(shí)總結(jié)。
只有這樣，考試才會(huì)成為一種幫助我們進(jìn)步的手段。剩下的一個(gè)月時(shí)間，對(duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來說是至關(guān)重要的，就仿佛是人生的第一個(gè)岔路口：是以優(yōu)異的成績畢業(yè)，還是帶有遺憾離開朝夕相伴的老師、同學(xué)而去？同學(xué)們，命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過去，讓我們將最后的一個(gè)多月作為新的起點(diǎn)，以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情，更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在老師的悉心指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績、克服困難，投入到生動(dòng)活潑、緊張有序、文明守紀(jì)的學(xué)習(xí)生活中去，以驕人的成績向老師、父母匯報(bào)。請(qǐng)全體同學(xué)起立！下面請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)六年級(jí)畢業(yè)班全體同學(xué)宣誓：志存高遠(yuǎn)，我們奮斗，我們向前，我們永不放棄!····
畢業(yè)的作文13
天色暗黯淡，陰沉沉的，綿綿的細(xì)雨拂拭著窗臺(tái)的塵埃，緩緩地掠過些許悲傷，又是一年離別時(shí)。
臨別時(shí)，您輕撫過我的發(fā)尖，輕輕地對(duì)我們說：“要加油，記得�；丶铱纯�。”我微笑地向您點(diǎn)了點(diǎn)頭可您不明白的是，轉(zhuǎn)身的那一刻淚水早已劃過我的臉頰。您放心，我會(huì)努力的，我親愛的老師。
親愛的，你可曾記得……
那天夜里醉酒后，對(duì)著我們?cè)V說衷腸，您紅潤的雙頰和那兩行清淚早已融進(jìn)了我們的心靈深處。
親愛的，您可曾記得……
那次我徹夜未歸，是您的諄諄教誨，讓我重拾了對(duì)于學(xué)業(yè)的信心。
親愛的，您可曾記得……
那天的畢業(yè)禮上，您縱情高歌，字里行間都是對(duì)我們這些孩子的不舍。
親愛的，您明白嗎?我是真的愛你，但是是有愛在心口難開阿……
九月的微風(fēng)送爽，在您眼里的孩子們，此刻都已背起行囊。為了您的關(guān)懷，為了父母的期盼，更為了自己心中的象牙塔而奮力前行。臨別的孩子呀!這一刻才想了您當(dāng)初的勸言，后悔自己沒能珍惜那一段寶貴的時(shí)光。是阿!醉過才知酒濃，愛過方知情重�；厥啄嵌稳找瓜嗍氐臅r(shí)光，心中難免悵然。無論那里有多少的成與敗對(duì)或錯(cuò)，此刻已傾斜那茫茫的白霧隨著火車的汽鳴不見殆盡。
花開，花敗。
告別您的課堂也但是一季，當(dāng)我于那桃侖駐足時(shí)看到的卻是您蒼老的背景。是我們?cè)趲自碌臅r(shí)間里成長了嗎?抑或是我們使得您身心疲憊?
您明白!孩子們更愿去相信前者，是我們長大了!我們學(xué)會(huì)了職責(zé)，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了許多您愿意讓我們學(xué)會(huì)的東西，而不是您的蒼老!我們多么期望，您偉岸的身影能一向伴著我們成長，保護(hù)著我們，讓我們能一向依偎在您的身旁;我們多么期望，能夠重返那個(gè)屬于您的課堂，和您一齊暢游在數(shù)學(xué)的海洋。
溫暖的河床能夠孕育初生的太陽。如果您是那河床，那我們便是那冉冉升起的太陽。離別是為了讓太陽茁壯成長，您的殷切期盼就是我們奮斗的能量。離別也是為了下一次的重逢，所以我們并不悲傷。
親愛的，我和您最后一次說再見。再見到您的時(shí)候，必須要過得更幸福，更快樂。這才是孩子們心中唯一的期盼。香煙裊裊自清風(fēng)，桃李芬芳從師來……在這離別的時(shí)刻，我們并不悲傷。
畢業(yè)的作文14
離考完試的時(shí)間越來越長了，輕松的心也變得越來越沉重了，好懷念上課的日子。每天上學(xué)都是我最開心的時(shí)間。
最后那天里，老師也沒有講課，只是讓我們自己復(fù)習(xí)。其實(shí)那天，我連書都沒有看一下，一想到過幾天考完試，我們就要分開了，心就無法平靜下來
每一張同學(xué)錄，每一張簽名集，都在加重我的心。沉重的筆壓在手上，寫每一筆都是那么困難。
一筆，寫下我的傷心，一筆，寫下我的無奈，一筆，寫下我的思念，一筆，寫下我們的回憶。
中考是，我的心一直都很復(fù)雜，很反復(fù)。怕考不好，更怕分離。我一直都是最討厭分離的。以前朋友轉(zhuǎn)到外地讀書，只在假期回來。每一個(gè)開學(xué)的前夕，我都無法入睡，然后有沉淪到網(wǎng)絡(luò)中尋求安慰�？墒翘煜聼o不散之筵席，我們終究還是要分開。
前些天，我們開了同學(xué)會(huì)。來了很多人，班里的“高級(jí)知識(shí)分子”都來了。我真的很后悔，那天我們多數(shù)男生都跑到附近的電子中心打電子了。我們應(yīng)該和大隊(duì)一起的，趁人齊好好玩，好好記住每一個(gè)人。
現(xiàn)在，成績出來了。我算是沒有失常。突然間很想知道同學(xué)的成績，卻又怕他們沒靠好。多么希望，秋天到來時(shí)，我們還是在同一條道路上趕時(shí)間。
每次上QQ，班里都有很多人在線，可是班里的群的氣氛并不活躍，這多多少少叫人傷心。大家都怎么了？放假了，我們應(yīng)該好好聊的啊！我們的群給人感覺卻如此凝重。大家都很難過嗎？我們應(yīng)該讓回憶變得甜蜜才對(duì)的啊！我真的不想讓淚水伴隨著記憶。
過些日子就要回學(xué)校拿畢業(yè)證書了，應(yīng)該還有畢業(yè)典禮吧！很多人都說，他們的畢業(yè)典禮里，無論男生女生，都哭得驚天動(dòng)地。不知道我們會(huì)不會(huì)“接力“，感動(dòng)校園。如果不哭，不知道會(huì)不會(huì)被罵。我已經(jīng)很就沒哭過了，長大了，連淚水也都變得很吝嗇。
最后一次，我一定要好好走完這個(gè)學(xué)校，記下它的每一個(gè)角落。那個(gè)最喜歡的籃球場(chǎng)，那個(gè)一起跑步的田徑場(chǎng)，那個(gè)小小的公園，那些被我們掃過落葉的樹，那棟熟息的教學(xué)樓，那個(gè)出入無數(shù)次的大門……
畢業(yè)的作文15
我不知道是怎么收拾好情緒的，但是，升學(xué)是不可以避免的，我們終究要長大，記得第一次踏進(jìn)教室門，隨之入眼的，全是陌生的人、事、物。一向獨(dú)立的我也一瞬間有點(diǎn)適應(yīng)不了，好長時(shí)間，我才慢慢從自己的小世界里走出來開始試著融入他們的世界。
五年級(jí)，是我們最開心的一年，我們成為彼此的知己，有什么事情一起做，快樂一起分享，痛苦一起分擔(dān)，責(zé)任一起承擔(dān)，操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿；音樂室中，有我們曼妙的歌聲；實(shí)驗(yàn)室中，有我們對(duì)于科學(xué)的驚嘆；微機(jī)室中，有我們對(duì)于網(wǎng)上世界的好奇；圖書室中，有我們對(duì)于書的迷戀；辯論賽上，有我們用語言闡述的觀點(diǎn)；公開課上，有我們踴躍發(fā)言的氛圍；舞臺(tái)上，有我們自信的身影；科技展中，有我們天馬行空的想象。
我們，一年級(jí)是陌生，二年級(jí)是熟悉，三年級(jí)是了解，四年級(jí)是朋友，五年級(jí)是知己，六年級(jí)是共患難的戰(zhàn)友。我不知道，我花了多少運(yùn)氣，才能遇到你們這些人，我更不知道要花多少運(yùn)氣，才能和你們同學(xué)六年，六年��！人的一生又有幾個(gè)六年呢？又有哪幾個(gè)六年是轟轟烈烈，光彩無限的呢？
尊敬的所有六年（2）班乘客，您好！您所乘坐的20xx——20xx永不返程號(hào)列車即將到達(dá)終點(diǎn)站，請(qǐng)您整理好您所攜帶的物品，以免遺落。下車前，請(qǐng)記得回頭再看一眼，在心里刻下每一個(gè)人的臉龐。下車的時(shí)候，記得不要掉眼淚，要微笑，記憶里都是互相最美好的模樣。給列車上您所認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人一個(gè)擁抱，和他們說句謝謝。不論你們的關(guān)系如何，不管怎樣，他都曾經(jīng)陪你：從那年的落葉飄舞，走到如今的綠意蔥蘢，再走到盛夏驕陽一季流火。
在這個(gè)夏天，那個(gè)在背后拍你一下就逃跑的人，那個(gè)把你的作業(yè)藏好的人，那個(gè)幫你望風(fēng)看老師來了沒的人，那個(gè)陪你畫滿整塊黑板的人，那個(gè)長跑后扶住你的人，那個(gè)你難過的時(shí)候借你肩膀的人，那個(gè)每天跟你有說不完話的人，就都各奔東西了。
四張?jiān)嚲砜忌⒘宋覀�，但是考不散六年的青春。還記得一句老師說過的話：六年真的很快，就是一眨眼的功夫，老師還沒來得及好好看看你們呢，你們就要走了……
最后祝自己畢業(yè)快樂！祝同學(xué)前程似錦！
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