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      2. 感受的作文

        [合集]實(shí)用的感受的作文7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的感受的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        [合集]實(shí)用的感受的作文7篇

        感受的作文 篇1

          似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

          開(kāi)學(xué)一天了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

          上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;我的老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

          上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的.弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

          上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

          上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活!

        感受的作文 篇2

          時(shí)光匆匆地過(guò)去了,新鮮又快樂(lè)的初一過(guò)去了,煩人又辛苦的初二到來(lái)了,唉!

          初二的生活煩人,不知怎的老師變嚴(yán)了;家長(zhǎng)期待高了;同學(xué)越來(lái)越困了;整個(gè)成了特“困”生了。

          初二的生活很辛苦,課本在漸漸變厚;功課在慢慢加多;筆記在飛速上漲;時(shí)間化整為零。每天早晨,起床第一件事就是在心里想:加油!努力!拼命去學(xué)習(xí)!不累是奇跡!就這樣開(kāi)始了新的一天。

          有人說(shuō):“你們初二是關(guān)鍵的一年!”不會(huì)吧!有人是高中成績(jī)才上漲的呢!但我也不反對(duì)這觀點(diǎn),因?yàn)槌醵呛苤匾?/p>

          還有人說(shuō):“現(xiàn)在就累!初三你就知道何為累了!”唔!初三要中考了,誰(shuí)不累。】隙ㄊ巧钤凇八罨馃帷敝辛。

          “我要出去玩!”我對(duì)媽媽大聲說(shuō)出了這句話(huà),這是本世紀(jì)最蠢的一句話(huà),回答是可想而知,“不行!”老媽對(duì)我冷靜的說(shuō)出一句后就繼續(xù)看著肥皂劇。不要這樣對(duì)我!“我不管啦!我要出去了!”我跑出門(mén)。嗯~陽(yáng)光真溫暖!我怎么沒(méi)注意到呢?正當(dāng)我感受著這溫暖的陽(yáng)光時(shí),一只拖鞋“啪——”的一下“華麗”的落在我頭上,頭上長(zhǎng)出了一個(gè)“華麗”的`大包……“你給我回去!”老媽?xiě)嵟穆曇繇懫,我又“華麗”的淚奔了……

          喂!如果你很煩惱或者辛苦那就來(lái)感受一下陽(yáng)光吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它很溫暖……

        感受的作文 篇3

          我們的生活中,有許許多多的樂(lè)趣。打羽毛球,打乒乓球,跳高,跳遠(yuǎn),而我最大的樂(lè)趣就是跳繩。

          一天,陽(yáng)光明媚,我和同學(xué)們相約在體育場(chǎng)進(jìn)行跳繩比賽。

          我們拿出了各自準(zhǔn)備下跳繩,還選定了一個(gè)裁判員。比賽快開(kāi)始了,我們手握繩柄,兩腿扎地,隨時(shí)準(zhǔn)備著比賽的開(kāi)始。

          裁判員一聲哨響,繩子飛快的甩了起來(lái),猶如條條的彩龍?jiān)陲w舞,繞起來(lái)時(shí)就像一個(gè)圓一樣,而且繩子就像流星一樣一閃而過(guò),相當(dāng)?shù)腵快。無(wú)數(shù)條的繩子甩在地上。發(fā)出“啪一啪一啪”的聲響,弄得地上塵土飛揚(yáng)。跳的時(shí)候,手跟著轉(zhuǎn)動(dòng),腿也在跳來(lái)跳去,就像在玩蹦蹦床一樣。我們?cè)谝黄鹜嫣K,非常的快樂(lè)!

          我喜歡跳繩,其樂(lè)無(wú)窮!

        感受的作文 篇4

          新的一學(xué)期開(kāi)始了,望著嶄新的課本,我暗暗下定決心:在新的一學(xué)期里在各個(gè)方面上要更上一層樓,特別是我差的'方面。

          背英語(yǔ)單詞是我的一大弱點(diǎn),老師每次布置單詞作業(yè)時(shí),我總會(huì)皺起眉頭,嘟嚷著:又來(lái)了!于是,一下課,草草地背了一下,就完事了。在這個(gè)學(xué)期里,我一定要認(rèn)真應(yīng)對(duì)老師布置的背單詞的作業(yè),克服這個(gè)弱點(diǎn)。

          音樂(lè)是我的第二弱點(diǎn),上音樂(lè)課時(shí),不免要學(xué)譜子,我對(duì)樂(lè)譜沒(méi)興趣,好學(xué)的認(rèn)真學(xué),有點(diǎn)難了,就會(huì)發(fā)呆,考試時(shí)就挑難度不大的唱。在新學(xué)期里,無(wú)論難不難,一定要認(rèn)真學(xué)。

          近視眼,使我十分苦惱,這學(xué)期里,我要好好做眼保健操,使視力不在衰退,另一方面也影響著我的學(xué)習(xí)。

          老師常對(duì)我們說(shuō):好學(xué)的人成績(jī)總不會(huì)差。我要做一個(gè)那樣的人,克服自己的兩大弱點(diǎn),保護(hù)好自己的視力,向新的高度進(jìn)軍。

        感受的作文 篇5

          我認(rèn)識(shí)許多漢字,但是對(duì)于“愛(ài)”這個(gè)字,我卻有獨(dú)特的認(rèn)識(shí)。

          記得三年級(jí)時(shí),在一個(gè)夏天的下午,天空上有幾朵烏云,但我沒(méi)有太在意,就沒(méi)有帶雨具去上學(xué)。結(jié)果到了下午第三節(jié)自習(xí)課時(shí),外面就傳來(lái)“嘩嘩”的雨聲,一陣“淅淅瀝瀝”的響聲后,小雨就變成了傾盆大雨。我心中一驚:壞了,我沒(méi)帶雨具,今天肯定要成“落湯雞”了!“丁零零——”放學(xué)了,我垂頭喪氣地站好隊(duì),邊走邊想:爸爸出差去了,媽媽在公司工作抽不出空來(lái)接我,看來(lái)我只能淋雨了。走到了學(xué)校門(mén)口,看見(jiàn)有些沒(méi)帶雨具的同學(xué)頂著書(shū)包在雨中狂奔,我也頂著書(shū)包朝家奔去。我跑了一段路,突然聽(tīng)到有人喊我的`名字,我回頭一看,啊,原來(lái)是媽媽?zhuān)寢尩难澴由嫌行┠嗨,?yīng)該是在路上不小心摔倒了,我突然明白了:媽媽向公司請(qǐng)了假,冒著大雨來(lái)給我送傘,路上還摔倒了好幾次!白,我們快回家吧!”“嗯!”

          回家路上,媽媽老是把傘往我這邊打,我說(shuō):“媽媽你這樣會(huì)感冒的!”“沒(méi)事兒,只要你沒(méi)感冒就行。”一路上,媽媽的半個(gè)身子都露在外面,我說(shuō)了她也不聽(tīng)。到家后,媽媽的衣服已經(jīng)濕了大半,媽媽卻像個(gè)沒(méi)事人似的,照樣給我做飯。在那時(shí),我突然懂得了媽媽的良苦用心,我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了,我上前緊緊地抱住媽媽?zhuān)杏X(jué)媽媽的身體冰涼冰涼的。第二天,媽媽發(fā)了高燒,不能去上班了,我看著虛弱的媽媽?zhuān)僖部刂撇蛔∽约旱那榫w哭了起來(lái)。媽媽是因?yàn)槲也派〉,媽媽是真的很?ài)我,在那時(shí),我第一次感覺(jué)到了媽媽給我的最真摯的愛(ài)。

          從那以后,我對(duì)“愛(ài)”字有了獨(dú)特的認(rèn)識(shí),“愛(ài)”對(duì)于我不僅僅是一把傘的故事,還是深深的回憶……

        感受的作文 篇6

          每一年的高考,作文都會(huì)是一個(gè)熱點(diǎn),6月7號(hào)早上考語(yǔ)文,學(xué)生還沒(méi)有早出考場(chǎng)呢,各地的高考作文題就已經(jīng)向全社會(huì)發(fā)布起來(lái)。

          算是讓全民參與熱議吧。還在奔往高考路線(xiàn)的學(xué)子們也會(huì)被要求來(lái)寫(xiě)一篇這樣的考題作文,而那些早幾年或者參加過(guò)N年前高考的文字愛(ài)好者也都開(kāi)始躍躍欲試。

          于是乎,高考一結(jié)束,關(guān)于高考作文的文章就自然而然地出現(xiàn)了一大堆。

          今年的作文考題中,有一幅四格漫畫(huà)。

          漫畫(huà)中是兩個(gè)小朋友在不同考試之后受到的不同待遇。

          一個(gè)小朋友,第一次考一百分,得到了一個(gè)吻;第二次考九十八分,卻得了一個(gè)巴掌。

          第二個(gè)小朋友,第一回考五十五分,得了一個(gè)巴掌;第二回他考了六十一,得了一個(gè)吻。

          不得不說(shuō),這是個(gè)很讓考生們感慨的漫畫(huà)吧。

          畢竟很多人都會(huì)有代入感,其中的某個(gè)小朋友就是他們自己。

          為了區(qū)分兩個(gè)小朋友,漫畫(huà)作者特地把兩個(gè)小朋友的發(fā)型做了區(qū)別。結(jié)果網(wǎng)上的朋友調(diào)侃道,為什么讀書(shū)好的小朋友才六七根頭發(fā),而讀書(shū)差的小朋友滿(mǎn)頭密發(fā)。

          當(dāng)然,這是網(wǎng)友們一個(gè)調(diào)侃說(shuō)笑而已。

          可我看了這個(gè)漫畫(huà)之后,卻覺(jué)得這是兩個(gè)不同的家庭教育方式,不同的等級(jí)要求。

          學(xué)霸小朋友有可能出生在一個(gè)父母都非常優(yōu)秀的家庭,父母對(duì)他的要求非常嚴(yán)格,滿(mǎn)分是他們最起碼的要求。所以當(dāng)達(dá)到他們的要求時(shí),得到的是愛(ài)心之吻;而一旦落下兩分,既使還是全班第一的高分,對(duì)于這樣的父母來(lái)說(shuō)也是不可忍。

          我們身邊不乏這樣的虎爸虎媽?zhuān)瑨熘鵀楹⒆映砷L(zhǎng)著想的招牌,嚴(yán)厲之極,還記得前一陣子那些國(guó)內(nèi)外虎爸虎媽的新聞,看的也是很讓人糾心。

          學(xué)渣的小朋友,父母可能更多地是奔波于生計(jì),對(duì)于現(xiàn)在愈來(lái)愈難的.教學(xué)有點(diǎn)跟不上,也不能在孩子的輔導(dǎo)上幫上多大的忙,所以,他們只看成績(jī),知道自己孩子上不了優(yōu)秀,但及格是他們的基本要求,五十五不可忍,但過(guò)了六十,還算是讓他們欣慰的孩子。

          其實(shí)現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展這么快,我們接受的外在事物越來(lái)越多,學(xué)的東西也越來(lái)越雜,真的不能用成績(jī)來(lái)論優(yōu)秀,應(yīng)該更多地把綜合能力擺在第一。

          不過(guò)總歸來(lái)說(shuō),做為學(xué)生,還是以學(xué)習(xí)為做。不是讀書(shū)沒(méi)有用,而是你壓根沒(méi)潛書(shū)入讀,一旦真入了其境,讀書(shū)是一件很棒的事。

        感受的作文 篇7

          當(dāng)大地吹起南風(fēng),石榴花開(kāi)照眼明時(shí),端午節(jié),伴著粽子的香氣,悄悄地來(lái)到了人間。

          早晨,我一睜眼就聞到了一股股竹葉的清香。我馬上跳下床,飛奔到廚房。只見(jiàn)鍋里有幾個(gè)粽子躺在了沸水之間。那竹葉的清香裹著糯米的香氣,像個(gè)淘氣的.孩子,一個(gè)勁兒地往我的鼻孔里鉆。他們身上裹了一層碧綠色大竹葉,就好像穿了一件綠色的外衣似的。身上還五花八門(mén)地纏著一些線(xiàn),就好像一個(gè)被繩子捆起來(lái)的“壞人”。再細(xì)看粽子的形狀,就好像一個(gè)牛角,像要對(duì)我們發(fā)起“進(jìn)攻”,我不禁饞涎欲滴。

          終于開(kāi)吃了!我迫不及待地拿了一個(gè)粽子,用剪刀把它身上纏的線(xiàn)剪去,剝開(kāi)竹葉,一股糯米的清香撲鼻而來(lái),我把粽子最尖的部分沾一點(diǎn)白糖,放在嘴里輕輕一咬。糯米軟軟的、糯糯的,真好吃!我狼吞虎咽地吃了四個(gè)粽子,準(zhǔn)備再去拿,媽媽笑著說(shuō):“小饞貓,別貪吃,糯米吃多了不消化,這里還多著呢!”我一看,桌子上有一個(gè)紅盒子,里面擺滿(mǎn)了粽子。它們圓腦袋、方身體,形態(tài)各異,種類(lèi)繁多:白糖粽、豆沙粽,紅豆粽,火腿粽,蓮子粽、還有咸肉栗子粽。看到這眼下的美食,終于讓我放下心來(lái)。

          這時(shí),媽媽拿著一束雜草掛在門(mén)上,我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呢?”媽媽耐心地說(shuō):“這是艾草,每當(dāng)迎來(lái)端午節(jié)時(shí),人們都要掛艾草,既可以?xún)艋諝猓可以驅(qū)趕蚊蠅,蟲(chóng)蟻!

          晚上,月亮像彎彎的眉毛掛在天空,像屈原微笑著的笑臉。一盞盞街燈默默地照向遠(yuǎn)方,一直到達(dá)思念的盡頭,城市的靜夜被照得好亮好亮……

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