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      2. 感受孤獨(dú)作文

        感受孤獨(dú)作文【通用】

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的感受孤獨(dú)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        感受孤獨(dú)作文【通用】

        感受孤獨(dú)作文1

          放學(xué)了,天色漸漸暗下來(lái),我提著書包走出校門,消失在一篇粉色的晚霞之中。

          獨(dú)步在街頭,想起今天是我的生日,然而爸爸出差,媽媽要加班,直到九點(diǎn)才回來(lái),父母都不在身邊,失望和孤獨(dú)一時(shí)間涌上心頭。天氣很冷,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

          回到家,桌上擺著一盒冷冰冰的生日蛋糕,我自己點(diǎn)起了蠟燭,唱著單調(diào)的`生日歌。燭光搖曳,相比以前,少了一份歡笑,少了一份快樂,更多的是孤獨(dú)和寂寞,在這種苦澀中,我想了許多許多……

          在這漫漫人生路上,孤獨(dú)常常不請(qǐng)自來(lái),孤獨(dú)仿佛是一個(gè)小精靈,她常常隱藏在你心靈深處。很多人認(rèn)為孤獨(dú)是可怕的,但我卻認(rèn)為孤獨(dú)是一種美,一種神圣的美,她美得含蓄,美得讓人陶醉。

          孤獨(dú)會(huì)讓人以靈感,英國(guó)著名作家羅琳在孤獨(dú)中寫下了讓人百看不厭的《哈利波特》。在這本書問世時(shí),她激動(dòng)地對(duì)世界說(shuō):“《哈利波特》是孤獨(dú)的產(chǎn)物,是孤獨(dú)給了我靈感,給了我力量!”

          孤獨(dú)時(shí)考驗(yàn)人們意志的試金石。意志薄弱者經(jīng)不住考驗(yàn),而意志頑強(qiáng)者卻能使意志力在孤獨(dú)中更頑強(qiáng)。

          孤獨(dú)能使人舒心。孤獨(dú)是沒有聲音的,它足以讓你心平氣和地面對(duì)一切。

          看著生日的殘燭,又是感動(dòng),又有些孤獨(dú)。但這種孤獨(dú)并不是傷感,這就像一杯未放糖的咖啡,喝上一口,很苦,但苦后便回味無(wú)窮。

          我回到現(xiàn)實(shí),吹滅了蠟燭,這才發(fā)現(xiàn)蛋糕下壓著一張紙條,上面寫著:

          “孤獨(dú),是美好人生的一種境界!

          我笑了…………

        感受孤獨(dú)作文2

          從六年級(jí)到初一很多事情都發(fā)生了改變,比如說(shuō):小學(xué)里的老師都很幽默,而中學(xué)里的老師都很嚴(yán)肅。以前排隊(duì)吃飯的時(shí)候還能和前后左右的人說(shuō)說(shuō)笑笑,甚至有的時(shí)候還能追逐打鬧,可是進(jìn)了中學(xué)就不一樣了,下面就聽我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)吧!

          每天到了吃飯的時(shí)候,我們都要排隊(duì),而且在去食堂的路上,我們每個(gè)人都不能說(shuō)話,誰(shuí)說(shuō)話就要受到處罰。記得有一次,我的肚子有點(diǎn)兒疼,但是我又不敢跟老師說(shuō),那時(shí)候的我覺得特別難過特別孤獨(dú)。那時(shí)候的我多想回到小學(xué),因?yàn)樾W(xué)里吃完了飯是不用排隊(duì)的。

          我還記得有一次,那一次是真的讓我刻骨銘心。在回教室的路上,我看見了我最好的朋友,她們班的紀(jì)律管的不是很嚴(yán),她就對(duì)我說(shuō)話:“你們今天作業(yè)多嗎?”但是我一句話也沒有說(shuō),而是對(duì)她眨了一下眼睛,然后加快腳步趕緊往前走,看見最好的朋友也不能和她說(shuō)話,這得是多么痛苦的一件事啊,孤獨(dú)這個(gè)“妖怪”已經(jīng)纏住我了,死也不放開了。

          當(dāng)我們害怕的時(shí)候,都會(huì)躲到媽媽或爸爸的懷里吧,但是像我們這些住宿生害怕的'時(shí)候就不能躲到父母的懷里了,我們只能自己承受那些恐懼。

          那是一天夜里,我們宿舍里來(lái)了一個(gè)人,由于當(dāng)時(shí)是夜里,所以很黑,我和我的宿友就問那個(gè)人是誰(shuí),但是那個(gè)人一句話也沒有說(shuō),而是飛快地跑了出去。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們?nèi)齻(gè)人是被他翻柜子的聲音吵醒的,所以他做賊心虛了。醒了以后,我們?nèi)齻(gè)就不敢睡了,那時(shí)候我們?nèi)齻(gè)人都很害怕,希望我們能給彼此帶來(lái)些許安全感。當(dāng)時(shí)我第一個(gè)想到的就是爸爸媽媽,那是我多想躲到他們的懷里!

          唉,初中的生活就是這么孤獨(dú)!

        感受孤獨(dú)作文3

          孤獨(dú)是一種難得的感覺,在感到孤獨(dú)時(shí),輕輕地合上門和窗,隔去外面喧鬧的世界,默默地坐在書架前,用粗糙的手掌愛撫地拂去書本上的灰塵,翻著書頁(yè)嗅覺立刻又觸到了久違的紙磨清香。正像作家紀(jì)伯倫所說(shuō):“孤獨(dú),是憂愁的伴侶,也是精神活動(dòng)的密友。”孤獨(dú),是人的一種宿命,更是精神優(yōu)秀者所必然選擇的一種命運(yùn)。

          許多人抱怨生活的壓力太大,感到內(nèi)心浮躁,不得清閑。于是,追求清靜成了許多人的夢(mèng)想,但卻害怕孤獨(dú)。而其實(shí)孤獨(dú)才是人生的一種大境界。它是一首詩(shī),一道風(fēng)景,是那種你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在橋上看你的美麗。

          洗盡塵俗,褪去鉛華,在這喧囂的塵世之中,要保持心靈的'清靜,必須學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。孤獨(dú)就像沉默少言的朋友,在清靜淡雅的房間陪你靜坐,雖然不會(huì)給你諄諄教導(dǎo),但卻會(huì)引領(lǐng)你反思生活的本質(zhì)及真諦。孤獨(dú)時(shí)你可以回味一下過去的事情,以明得失,也可以計(jì)劃一下未來(lái),以未雨綢繆;你也可以靜下心來(lái)讀點(diǎn)書;讓書籍來(lái)滋養(yǎng)一下干枯的心田;還可以和朋友散散步、聊聊天,彌補(bǔ)一下失落的情感。

          當(dāng)你深深感受到孤獨(dú)的存在時(shí),不妨輕輕地關(guān)上門窗,隔去外界的喧鬧,一個(gè)人獨(dú)處,細(xì)心品味孤獨(dú)的滋味,雖然它靜寂無(wú)聲,卻可以讓你更好地透視生活,在人生的大起大落面前,保持一種洞若觀火的清明和睿智。

        感受孤獨(dú)作文4

          孤獨(dú)是許多人都懼怕的字眼,因?yàn)樵谒氖澜缋,沒有親的聲間,沒有朋友的嬉聲,沒有心愛的動(dòng)物的陪伴,只有一人孤孤單單,但如果你細(xì)心體會(huì),你將發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)其實(shí)也很美。

          孤獨(dú)是無(wú)聲的世界。如果你在這時(shí),沖著諾大的教室大喊一聲,回答斧只有自己的回音。但就是在這種環(huán)境中,創(chuàng)造多少偉大的名人呀!我們記得貝多芬,這位偉大而堅(jiān)強(qiáng)的音樂家,在中年就完全性耳聾,但就是在這種條件下,他譜寫出了唱響全球的《月光曲》等眾多偉大的音樂。他為世界的音樂史譜寫了新篇章,也教育了我們應(yīng)該敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。他的世界里只有孤獨(dú),但他卻在孤獨(dú)中獲得了更大的成功。

          我們還刻海倫,這個(gè)可憐而又可敬的女人。她從生下來(lái)就注定了會(huì)有一輩子坎坷的命運(yùn)。雙目失明,雙耳失聰,但她沖出了困境,在逆境中憑著自己頑強(qiáng)的'毅力,成為萬(wàn)眾為之驕傲的名人。她和帆多芬一樣,值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。像他們這樣的人何止兩個(gè)?但是正因?yàn)楣陋?dú)成就了他們,礪煉了他們,所以孤獨(dú)也是一種磨練。

          我常在寂寞的夜里爺望天穹,望著天上的顆顆星斗,心里想著:天上牛郎織女現(xiàn)在是否在通電話呢?

          孤獨(dú)的夜里,總會(huì)一個(gè)人呆呆地空想,這時(shí),父母對(duì)我的疼愛,老師對(duì)我的關(guān)愛,朋友之間的游戲,就會(huì)一一浮現(xiàn)在眼前。難道是它色起了我的心底間從示注意到的愛嗎?

          我漸漸地學(xué)會(huì)在寂寞的時(shí)候體味孤獨(dú)的味道,是甜?是咸?是酸甜苦辣。

          細(xì)細(xì)品味吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)的另一面。

        感受孤獨(dú)作文5

          鄧雯悅揚(yáng)是我的好朋友,雖然不是同一所學(xué)校,但也算得上是形影不離,因此,我一點(diǎn)也不孤獨(dú),可是,那次的小矛盾使我真正嘗到了孤獨(dú)的滋味。

          星期天時(shí),我與鄧雯悅揚(yáng)一塊兒玩,開始,還是熱火朝天的,可最后,竟為一點(diǎn)小事爭(zhēng)得面紅耳赤,沒有一方愿意“退墻三尺”。

          就這樣,我們氣洶洶的回到了家,打起了有史以來(lái)的第一次“冷戰(zhàn)”,一星期都沒有理會(huì)對(duì)方,就是偶爾碰見,也是鼻子一“哼”你往南,我朝北的走。

          可是,我卻嘗到了令我難受的孤獨(dú)的滋味。那是第二個(gè)星期六下午,慣例,在我看完40分鐘書后,通常會(huì)找鄧雯悅揚(yáng)玩一會(huì)兒,可這次,我沒有去,冷戰(zhàn)期間,誰(shuí)再找對(duì)方不就算認(rèn)輸嘛!可父母又不在家,我只好一人在家。我無(wú)所事事,便依偎在沙發(fā)的懷抱中,坐在軟軟的沙發(fā)上,我不由自主的想起了鄧雯悅揚(yáng),一個(gè)小小的馬尾辮,總是在她蹦蹦跳跳的時(shí)候也神氣又得意的忽上忽下,像一只快樂的小鳥。接著,我的腦海里又浮現(xiàn)出我們一起玩耍時(shí)的快樂時(shí)光,可現(xiàn)在,我只能孤零零的坐在沙發(fā)上,呆呆地望著鄧雯悅揚(yáng)送我的小紫荊花,一種孤獨(dú)感環(huán)繞著我,本來(lái),可以一同在樹下玩耍,然后跑出來(lái)沐浴陽(yáng)光,讓金燦燦的光照亮我們童稚的'心靈,可現(xiàn)在······是不是太不應(yīng)該呢?我不再往下想,抓起衣服,直奔鄧雯悅揚(yáng)家,并向她道了歉,我們又成了親密無(wú)間的好朋友。

          唉,鬧矛盾的滋味可真不好受,孤獨(dú)的滋味更不好受,孤獨(dú)的滋味倒給我上了一課:“無(wú)論多大的矛盾,只要我們有一顆寬容的心,也都能去包容,去理解!”

        感受孤獨(dú)作文6

          時(shí)間過得真快,仿佛昨天我還只是剛會(huì)咿咿呀呀地叫聲爸爸?山裉,我就要邁出人生的第一步了,不禁有種無(wú)名的壓力。

          回頭看看,小時(shí)候睡在搖籃里,父母在身邊搖啊搖,好幸福。長(zhǎng)大些,要一個(gè)人睡覺了,晚上總被噩夢(mèng)驚醒,要父母安慰好一陣子才平靜,而現(xiàn)在,總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。傷心了,沒有人來(lái)安慰,寂寞了也沒有人來(lái)分擔(dān)。似乎從來(lái)沒有一個(gè)人愿意去打破我孤單的世界。

          放學(xué)后,看見朋友們?nèi)宄扇鹤靼榛丶,手牽手,肩并肩,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,玩玩打打。自己也很羨慕,也曾試著和朋友一起回家,但試過才知道,自己早以習(xí)慣了一個(gè)人的世界,孤獨(dú)對(duì)我來(lái)說(shuō)已成為一種習(xí)慣。

          其實(shí),獨(dú)自一人呆在自己的小天地里是一種莫大的享受。想干什么就干什么,寫作時(shí),雖然沒有了教室里那種濃濃的書香氛圍,但這里有的是自己遨游學(xué)海的`悠閑與自在。聽音樂時(shí),雖然它比不上卡拉OK中搖滾樂的瘋狂,但它卻有江南小調(diào)般的動(dòng)人。晚上睡不著,躺在床上,想想自己的學(xué)習(xí),是進(jìn)步了還是退步了,整理自己的心緒。感受著孤獨(dú),其實(shí)真的很美。

          有時(shí)候,孤獨(dú)并不美,而是變成了狠心的巫婆,總是折磨人心。傷心,難過之時(shí),總想找個(gè)知心的朋友來(lái)傾訴自己心中的委屈,可是我盡我最大的力量翻遍我所有的記憶,還是沒有找出可以傾訴的對(duì)象。有時(shí)候也試圖將心中的苦悶說(shuō)給朋友聽,但我得到的不是理解,而是冷言冷語(yǔ)。唉!本來(lái)難過的心就更涼了。回到家中,待在房間里,心中的委屈已經(jīng)藏不住了,隨機(jī)倒在床上默默地流下眼淚,沾濕了床單,就這樣進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          不管怎么樣,對(duì)我而言,孤獨(dú)是一種美,它讓我享受了個(gè)人空間,讓我體會(huì)生活百味。

        感受孤獨(dú)作文7

          孤獨(dú)的滋味,是什么樣的?就像 漆黑的夜空中,閃爍著無(wú)數(shù)的星星,就像一對(duì)對(duì)小眼睛。自己一個(gè)人坐在樹上,望著明亮的月亮,獨(dú)倚黎明。

          從小到大,從幼稚的小孩走向青春的時(shí)代,我最愛自己一個(gè)人看月亮、看飄落的楓葉、看閃爍的星星。默默地想一些自己愛想的事情、愛研究的事情。有時(shí)無(wú)意中就會(huì)有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。

          當(dāng)你面對(duì)一個(gè)愛跳愛鬧的一個(gè)人的時(shí)候,一定會(huì)覺得她很快樂,事實(shí)并不如此。在別人看來(lái),我的性格很古怪,時(shí)而內(nèi)向,時(shí)而外向。但我覺得真正的.自己是多愁善感的,是內(nèi)向的。在有許多朋友的時(shí)候,我總是把歡笑灑在大家之間,只有自己一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,才能感覺得到那份傷感。我愛數(shù)學(xué),愛研究它的邏輯性思維,我不愛嘰嘰喳喳地討論人見的俗事,我只愛思考,在一個(gè)人的時(shí)候靜靜地想一些不明白的事。我只愛簡(jiǎn)單的生活,愛獨(dú)處,愛寂靜。我覺得沒人懂我,沒人理解我,沒人關(guān)心我。我缺少安全感,但我自立感極強(qiáng)。我想,可能,這就是孤獨(dú)吧!于是,我決定振作起來(lái),孤僻的我漸漸發(fā)現(xiàn)了我的特長(zhǎng),我這種性格完全適合我愛研究的數(shù)理化。盡管我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒有那么好,學(xué)的沒有那么精,但是,我相信只要愛它,愛研究它,愛用心的去學(xué)習(xí)它,我一定會(huì)得到快樂,我會(huì)在孤獨(dú)中振作起來(lái),重新體會(huì)生活中的快樂!

          孤獨(dú),在別人看來(lái)是可怕的,而在我看來(lái)是美好的。孤獨(dú)的時(shí)候讓我十分清醒,讓我的腦細(xì)胞十分活躍,是孤獨(dú),讓我找到了自己,找到了自己的愛好。我愛孤獨(dú)。

        感受孤獨(dú)作文8

          孤獨(dú),這是一個(gè)多么神秘的詞,金庸小說(shuō)中的大俠姓獨(dú)孤,歸隱山林,不問江湖事,金波詩(shī)中的孤獨(dú)變?yōu)樗{(lán)色精靈,憂傷一輩子。魯迅線上的一筆,狂人竟然也有孤獨(dú)時(shí),無(wú)數(shù)作家的詮釋,孤獨(dú)多了一種清愁之感。

          當(dāng)我再夜晚行走與安靜的街道事,身旁安靜得只有我自己的心跳與呼呼的風(fēng)聲,前面的路燈一閃一閃的',周圍一人都沒有,安靜得讓我想哭。白天的我處在喧囂中,周圍是刺眼的陽(yáng)光,很多人在我身邊笑著鬧著,那時(shí)的自己雖然感覺煩躁,卻很安心,自己不會(huì)被這一切繁盛遺忘,真得時(shí)鐘安心的感覺。今日的夜,似乎被世界遺忘,讓我感到冰冷,與孤獨(dú)。

          我走到兒時(shí)最喜歡來(lái)得小操場(chǎng),彼時(shí)熱鬧非凡的小操場(chǎng),此時(shí)卻空無(wú)一人,被風(fēng)吹起的楓葉簌簌地想著,我撿起它,緩慢地捏碎,將它的枯枝敗葉灑到了天空中,生命帷幕的落下,何嘗不是一種苦澀的孤獨(dú)。

          我坐到久違的秋千上,緩緩地?cái)[動(dòng)雙腿,秋千漸漸地蕩了起來(lái),回想很久以前的我,還不知世事的我,在一大堆孩子中間的我,笑得如此天真,只是,我已長(zhǎng)大了,在這萬(wàn)千世界中成長(zhǎng)的我,終于感受到了孤獨(dú)的滋味,我的天空,也不再是非黑即白,終于有了灰色地帶,孤獨(dú)的灰色。

          此時(shí)的我坐在秋千上,奮力地將秋千往上擺,仿佛自己已經(jīng)成了一只鳥,翱翔在天空上。夜如墨,旋繞商女清愁,星如傷,閃過游子幽思。此時(shí)的天空,正如此詩(shī)所說(shuō),只不過,星下孤獨(dú)的是我,夜里哀嘆的也是我,換了人,意還在。

          孤獨(dú)就像一杯清酒,看上去清澈甘甜,只不過,當(dāng)你舉起杯品嘗時(shí),甘甜不再,只留下淡淡的苦澀。此時(shí)理解了當(dāng)年的才子李白,才女李清照的意境,只不過,是站在世間的孤獨(dú)罷了。

        感受孤獨(dú)作文9

          每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中都會(huì)遇到或多或少的孤獨(dú),而我們也正是在孤獨(dú)中成長(zhǎng)起來(lái)的。孤獨(dú)就像一杯濃濃的苦咖啡,越品越香醇。

          記得在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上,爸爸媽媽都不在家,只剩下我一個(gè)人孤零零的躺在床上。過了不久,晴朗的天空忽然陰沉下來(lái),接著邊刮起了狂風(fēng)。風(fēng)吹在電線上發(fā)出了“呼呼”的聲音。一道閃電劃破漆黑的夜空,轟隆隆的雷聲接踵而至,接下來(lái)邊下起了瓢潑大雨,雨點(diǎn)猛烈的擊打著窗戶,奏響了一曲暴風(fēng)雨的樂章。而我卻坐立不安,望著外面魔鬼般的天氣,莫大的恐懼和孤獨(dú)涌上心頭。這時(shí)我多么希望爸爸媽媽能陪在我的身邊啊!孤獨(dú)正向我逼近,我無(wú)路可退,只能勇敢的'面對(duì)它,戰(zhàn)勝它,雨后的彩虹已離我不遠(yuǎn)!

          還有一次,我在家里寫作業(yè),媽媽去上班了。寫完作業(yè)后,我便在看作文,正當(dāng)我看的入神時(shí),突然聽到客廳有腳步聲,我以為是爸爸,但剛想喊,突然想起了爸爸也去上班了,那會(huì)是誰(shuí)呢?雖然我不相信世上有“鬼”,但我還是非常害怕。這時(shí),我又聽到了電燈打開又關(guān)上的聲音,接著又是一陣急促的腳步聲。這時(shí),我想起了美術(shù)老師講的珠穆朗瑪峰上的那個(gè)所謂的“雪人”(老師說(shuō)他是在電視上看到的),不會(huì)真到我家來(lái)了吧?“不不不,不會(huì)的,怎么可能呢!”我自己安慰著自己,但卻越想越害怕,此時(shí)我感到自己是多么的孤獨(dú)無(wú)助!

          最后,我終于鼓足了勇氣,打算去客廳看看。來(lái)到客廳,打開燈后,眼前的情景使我懸著的心終于落了下來(lái)-------原來(lái)是魚缸里的小金魚從魚缸中跳了出來(lái),而剛剛的聲音只不過是魚尾拍擊地面的聲音。嗨!真是虛驚一場(chǎng)啊!

          原來(lái)孤獨(dú)也是一種意境,一種磨練人意志的法寶,一種脫俗的冥想和頓悟。讓我們共同感受孤獨(dú)吧,在孤獨(dú)中使自己走向成熟!

        感受孤獨(dú)作文10

          孤獨(dú)的感受一點(diǎn)都不好!

          有一次,我們班級(jí)一起出校游玩3日,來(lái)到深圳,我就與我最好的同學(xué)借了一個(gè)小玩具,他說(shuō):“下午還我,知道了沒!蔽液敛华q豫的回答道:“哦!笨墒牵瑫r(shí)間過得太快了,感覺還沒有過多久就到了下午。

          下午,我的同學(xué)走過來(lái),問:“我的.東西呢?”我說(shuō):“在我的背包里呢。”他又說(shuō):“還我東西吧。”我心想:我要不要還他呢?我又再三思索,算了,晚上到了酒店住的時(shí)候再還給他吧。于是,我說(shuō):“回酒店住的時(shí)候再還給你。”說(shuō)完,我就飛奔而去。跑啊跑,他發(fā)現(xiàn)他跑不過我就大聲說(shuō)道:“我再也不借東西給你了!迸赃叺耐瑢W(xué)們聽到這句話后,就白了我一眼。我找到一個(gè)同學(xué),我想和他聊聊天,也不理我,只會(huì)說(shuō):“把東西還給他!蔽艺f(shuō):“回酒店一定還給他!彼犃司筒焕聿俏伊耍贿叺耐瑢W(xué)也跟著不理我,叫他們一聲,他們也只會(huì)白我一眼,還罵我。我搬個(gè)東西,太重了搬不動(dòng),他們也不幫我,只幫別人。讓我很孤獨(dú)。于是,我就想辦法讓同學(xué)理我。

          經(jīng)過十分鐘的想象,我原來(lái)是因?yàn)椴唤o東西同學(xué)才不理我。于是我找到了那位同學(xué)并把小玩具還給了他,同學(xué)們見了,果然,又理我了。我看見同學(xué)理我了,我又給那個(gè)同學(xué)一瓶“王老吉”作為補(bǔ)償……

          這一次的游玩我吸取了許多教訓(xùn),知道了孤獨(dú)的感受可真不好受。

        感受孤獨(dú)作文11

          那一天,天空是灰蒙蒙的,猶如我的心情一樣。

          六年級(jí)期末考試時(shí),我本來(lái)很開心,自己考的還不錯(cuò),但直到站在校門口那一次又一次的等候,一次又一次的失望之后,心情變得很糟糕!跋掠炅恕蔽艺f(shuō),心想:家人肯定會(huì)來(lái)接我的,看著身邊的同學(xué)一一的離去,我有點(diǎn)失望了,也沒前面那樣肯定了!巴蝗弧保衣犚姟靶佬馈薄钦l(shuí),是誰(shuí)在叫我’“是媽媽,肯定的,我就知道她一定會(huì)來(lái)接我的”原本已經(jīng)蔫了的花兒,又重新恢復(fù)了活力。我立馬轉(zhuǎn)頭,跑出校門,“媽媽”我開心的喊著,看見了“媽媽”之后,我愣住了,豆大的雨點(diǎn)打進(jìn)我的心田,眼前的是同學(xué)在和他的媽媽在開心的聊著,母子之間溫暖的話與刺激了我,眼淚不住的落下,與雨混為一體,已分不出,我站在那兒任由雨點(diǎn)打在我的身上,仿佛那樣就可以把我所有的不開心全都沖掉,全身濕透了,我在回家的路失魂地走著,望著那兒一朵朵在雨中綻放的“花朵”,看著那一張張滿足的笑臉,我的心情冷到了極點(diǎn),我是多么的希望站在“媽媽”身邊的是我,這樣我就有傘,有媽媽的關(guān)心與和呵護(hù)了,很可惜,沒有!接著,我又看見了我媽媽的身影,原本以絕望的我,又重新燃起了希望,我跑去,定睛一看“呵呵”苦澀的笑容展現(xiàn)在我已慘白的臉上,原來(lái)又是我看錯(cuò)了。這種感覺,就像是心裂開了一般,突然覺得,回家的路好長(zhǎng)好長(zhǎng)······我快速地跑走了,就像可以把這煩惱全部拋開一樣,到了家,開了門,家里無(wú)一人,冷冷清清的,身上的`衣服濕的可以擠出水來(lái),望著這空空的家,我哭了,狠狠地的哭,換了衣服,洗了澡的我躺在溫暖的被窩里,可是再溫暖的被窩,也暖不起我那已涼透的心。

          外面雨已經(jīng)停了,天已恢復(fù)以往的晴朗,可人呢?

        感受孤獨(dú)作文12

          生活像-道道菜.有各種味道。學(xué)習(xí)上的樂,就會(huì)感受到甜;軍訓(xùn)中的累,就會(huì)感受到苦;生活中的痛,就會(huì)感覺到辣;備受委屈,就會(huì)感覺到酸……我也體會(huì)了生活中的酸——孤獨(dú)。

          那是一個(gè)風(fēng)和麗日的下午,弟弟要去上課,爸爸要去辦事,媽媽也要出去洗臉。家里就孤零零地只剩我一人了。沒人陪我聊天,沒人陪我打鬧,沒人陪我做作業(yè),平時(shí)熱鬧的場(chǎng)景,頓時(shí)煙消云散,看著一件件孤獨(dú)的家具,感覺自己被全世界拋棄了。

          倚望在窗臺(tái)上,看著外面的藍(lán)天。碧空如洗,幾多俏麗潔白的云朵,仿佛在陪伴著孤寂的`天空。茂密的大樹上,有幾只歡快的小鳥在陪它唱歌,綠草如茵的地面,有花朵在陪它傾聽,靜靜地構(gòu)成一幅美妙的畫卷?晌夷?看著自己孤單的影子,在陽(yáng)光的照耀下,越拉越長(zhǎng)。

          無(wú)聊中拿起一本書,細(xì)細(xì)品讀,由于內(nèi)心的孤獨(dú),只能到書本中去尋求安慰!慢慢地,我被故事中的人物情節(jié)所感染,我感受到自己和主人公一樣,經(jīng)歷著酸甜苦辣,在經(jīng)歷中慢慢成長(zhǎng)。

          當(dāng)?shù)艿芎蛬寢尰氐郊視r(shí),我都不知道已是什么時(shí)候,但媽媽說(shuō)看到我專注看書的樣子,甚是欣慰。我笑著告訴她,感謝她們讓我有這么平靜的時(shí)候去閱讀。

          不記得哪位名人說(shuō)過:享受孤獨(dú)吧!孤獨(dú)只會(huì)成就優(yōu)秀的你,讓你變得越來(lái)越強(qiáng)大。

          生活中的一道道菜,是需要我們?nèi)ジ惺,去?xì)細(xì)品味,尤其要去感受孤獨(dú),并享受孤獨(dú)。

        感受孤獨(dú)作文13

          沒有人可以替你成長(zhǎng),孤獨(dú)是一個(gè)人的必修課!}記

          初二會(huì)考過后,我深深意識(shí)到懶惰是學(xué)習(xí)之路一只可怕的“攔路虎”。之前,一直以為自己是缺乏自控力,現(xiàn)在才明白,自控力背后的原理是習(xí)慣!傲(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)”這句話從此成為我的座右銘!皶接新非跒閺,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我首先培養(yǎng)自己專注做事的.習(xí)慣。有次上課,同桌跟我講了一個(gè)笑話,我沒有理會(huì),之后他就很少和我說(shuō)話了,孤獨(dú)感油然而生。夯實(shí)基礎(chǔ),才能越來(lái)越強(qiáng),我爭(zhēng)分奪秒補(bǔ)缺補(bǔ)漏,另一方面還要預(yù)習(xí),走在老師前面,這樣才不會(huì)導(dǎo)致“撿了芝麻丟西瓜”的悲劇,于是我的娛樂時(shí)間減少了很多,漸漸的和朋友越走越遠(yuǎn)……

          在這樣的時(shí)候,是沒有隊(duì)友的,唯有忍住孤獨(dú),努力向前沖才有希望成功——考上重點(diǎn)學(xué)校。專注學(xué)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)效率真的提高了好多好多,越來(lái)越喜歡讀書了。學(xué)知識(shí),然后做題鞏固,每攻克一道難題,成就感都會(huì)增加我的信心。我把每一本輔導(dǎo)書都盡力看透,用心做每一道題,拓展提升……現(xiàn)在上課,我不會(huì)像以前一樣害怕被老師提問,因?yàn)槲乙呀?jīng)走在老師前頭好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)啦!現(xiàn)在同學(xué)們絞盡腦汁思考的難題,我一眼就看懂了。哈哈,我真棒!對(duì)的,真正有實(shí)力的人是不會(huì)驕傲的,他們知道“人外有人,天外有天”。我相信“堅(jiān)持就是勝利”,夢(mèng)想之花一定會(huì)綻放,此刻,孤獨(dú)自然就忘記了。每個(gè)人都在努力的生活,沒有人會(huì)一直陪在你身邊幫助你;沒有人可以替你成長(zhǎng),孤獨(dú)是一個(gè)人的必修課。感受孤獨(dú),我們長(zhǎng)大了,明天會(huì)更好!

        感受孤獨(dú)作文14

          人說(shuō)16歲是花季,17歲是雨季,涉世17年的我,卻從未感受過花季的溫馨,雨季的浪漫。這是一段霍雨霏霏的日子,終日是孤獨(dú)的風(fēng)兒拂弄著我的面頰。

          我4歲那年,母親病逝,從那時(shí)起,我幼小的心靈便蒙上了一層陰影。從小,我和小伙伴是兩個(gè)世界的`孩子,他們有母親的呵護(hù),像掉進(jìn)了蜜罐里;我只能偷偷地躲在墻角窺視,幼小的心還不知道這是孤獨(dú)的序幕。

          長(zhǎng)大了,我才知道這就叫孤獨(dú)。它冷得似鐵、黑得像夜,如秋風(fēng)肅殺了一切。這時(shí),繼母又毫不留情地奪去了我那貧瘩的父愛。在異鄉(xiāng)的日子里,我被視為“丑小鴨”。坐在那高高的土堆上,我眺望故鄉(xiāng)的方向,淚水像決堤的江水,放縱奔流。我思念爺爺、奶奶、叔叔和一個(gè)個(gè)熟悉的親人,然而我只能對(duì)風(fēng)當(dāng)歌,將那份孤獨(dú)、無(wú)助寄予風(fēng)信子,求它把我的思念捎給遠(yuǎn)方的親人。孤獨(dú)是可怕的,但我無(wú)法擺脫它的控制。

          十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,塑造了一個(gè)苦命、煩憂的女孩兒。每當(dāng)夜幕降臨、孤獨(dú)襲人時(shí),我便獨(dú)自對(duì)著夜來(lái)香,訴說(shuō)著心中的一切。那條雜草從生的小徑,也是我忠實(shí)的朋友。有時(shí)蚊子來(lái)咬,我也不在意,不忍傷害它。人生本來(lái)孤獨(dú)、苦惱已多,多幾只蚊子又何妨?有時(shí)甚至把它們視為我的朋友。

          孤獨(dú),我感受你,品嘗你。今天,在茫然的情緒中,我要沐浴生命的陽(yáng)光,將一切抑郁化為白云、小溪,飄散、流遠(yuǎn),我不會(huì)再去吟“手挽千古寂寞,腳踏永恒孤獨(dú)”的小詩(shī),別了,孤獨(dú)!別了,眼淚!

        感受孤獨(dú)作文15

          初一是多么有趣的時(shí)光,也許有些同學(xué)們正享受著它的樂趣。亦或許,還有另一些同學(xué)正在孤軍奮戰(zhàn)著,為自己設(shè)定的目標(biāo)逆風(fēng)前行。

          我心里很明白自己要做些什么。我是副班長(zhǎng),必須要承擔(dān)起班上的責(zé)任,也要保證自己的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀……

          初中的生活過得很快,一轉(zhuǎn)眼便要進(jìn)行段考了。那天中午,我獨(dú)自走在路上,在二樓和三樓的轉(zhuǎn)角處,一個(gè)小朋友跑得很快,我們迎面相撞,我的書掉在地上,散了一地,當(dāng)然,我也倒在地上了……

          我慢慢地從地上坐起來(lái),周圍已沒有人了。突然,一股血腥味涌上來(lái),我急忙把書收拾好,捂著鼻子沖上樓去,到了教室,我拼命地往我傷口處塞紙巾,空蕩蕩的教室只剩下我一個(gè)人在抽泣的身影,我突然覺得自己太倒霉了,又回想起自己的成績(jī)總是沒能達(dá)到目標(biāo),就算自己已經(jīng)很努力了,但總會(huì)因?yàn)榇中,而考得不好?/p>

          正當(dāng)我坐在椅子上,一邊揉著膝蓋,一邊看著窗外時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了校園的一處格外的美麗,這是一塊經(jīng)常被忽視的地方,但它現(xiàn)在的模樣似乎有一種魔力似的,吸引著我。那是在食堂的小路上,路旁的樹開滿了粉白的花,而地上也鋪滿了花瓣,美麗極了。這樣美麗的.地方卻沒有人經(jīng)過,所有人下課都是直奔宿舍,忽略了身邊的美景。

          這些花兒獨(dú)自盛放,真的十分驚艷啊!可為什么無(wú)人欣賞?無(wú)人問津?就在那一個(gè)瞬間,我似乎明白了,美麗的花兒終會(huì)散發(fā)出它的香味,即便是孤芳自賞,也有它獨(dú)特的意義,有著屬于自己的價(jià)值和獨(dú)特的魅力。

          我的初一,是孤獨(dú)的。一個(gè)人努力、一個(gè)人默默付出,但它終會(huì)像那些花兒一樣,即使無(wú)人欣賞,也享受著風(fēng)雨的洗禮,燦爛的盛開。因?yàn)椋⑿鄱际枪陋?dú)的……

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