(通用)感受的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的感受的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
雖然我剛上二年級(jí)，但是已經(jīng)能夠比較熟練地幫爸爸我的媽媽做一些力所能及的家務(wù)了�；叵肫鹞业谝淮巫黾覄�(wù)的情景，至今印象深刻。
暑假的一天，吃過晚飯，爸爸提議，我的媽媽工作了一天很辛苦，希望我和他能夠幫我的媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活。我?guī)臀业膵寢屜赐�，爸爸拖地，我的媽媽刷鍋�?/p>
我在廚房里洗一個(gè)帶油的小碟子時(shí)，滴了一滴餐洗凈，然后問我的媽媽：“我放的餐洗凈夠嗎”？我的媽媽“啊”了一聲，她剛要回過頭來看，肩膀碰到了我的手臂，我的手臂一抖，小碟子就從我的.手里“飛”了出去，“啪”的一聲，小碟子摔成了幾半�？吹降厣系男∷槠殷@慌的哭了起來，我想，糟了，這下爸爸我的媽媽肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我。
我的媽媽剛開始對(duì)突然發(fā)生的這一幕還沒反應(yīng)過來，在客廳拖地的爸爸聽到響聲趕快跑了過來，我趕忙哭著給爸爸解釋，小碟子不是我故意摔碎的，老爸還沒聽我解釋完就邊給我擦淚邊看我的腳有沒有被碎瓷片扎傷，我的媽媽這時(shí)也反應(yīng)過來了，趕快拿掃帚打掃地上的碎片。爸爸看我驚慌失措的樣子，連忙安慰我說：“小碟子摔壞了沒關(guān)系，只用沒扎傷我的腳就好�！�
我問爸爸我的媽媽：“我摔壞了小蝶，你們不會(huì)責(zé)怪我吧？”爸爸我的媽媽異口同聲的說：“怎么會(huì)責(zé)怪你呢，你能夠幫爸爸我的媽媽做家務(wù)，這說明你是一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子，我們高興還來不及呢！”接著，爸爸我的媽媽還對(duì)我們的勞動(dòng)成果進(jìn)行了評(píng)分，爸爸拖地得到了90分，我的媽媽刷鍋得到了93分，我洗的碗得到了98分。
也許，這次做家務(wù)的情景讓我終身都難忘。
感受的作文 篇2
世間太多的美好皆來源于內(nèi)心幸福的感受，人們的一言一行無不影響著別人的感受。得體的言行，高貴的靈魂，往往能使別人感受到如沐春風(fēng)的美好。生活中，我們不是獨(dú)立存在的個(gè)體，而是依存在社會(huì)這個(gè)大家庭中，每一個(gè)優(yōu)雅的舉動(dòng)，每一次靈魂的堅(jiān)守都會(huì)使這個(gè)大家庭更加和諧，都會(huì)給別人帶來不可磨滅的感動(dòng)。
國畫大師吳冠中，一幅山水丹青便能賣得上百萬的高價(jià)，而他卻淡然地撕掉自己一幅又一幅的作品。“不能讓不好的作品留于世間，蒙敝人們的眼睛啊�！贝髱煹娘L(fēng)范令人仰視，使別人感受著追求完美的心境與超越世俗的品性。毫無疑問，吳冠中堅(jiān)守著自己的藝術(shù)原則，給別人帶來的感受是積極的。如今頗不平靜的社會(huì)急需這樣的感受，讓人們?cè)诟≡甑淖分鹬懈惺芮迕鏖e適的心境，懂得“擔(dān)當(dāng)是我們的社會(huì)職責(zé)，超越是我們的人生境界”。
民國時(shí)期的才女張愛玲，也給別人帶來積極的感受。這文壇的異數(shù)，將自己的種種不幸飄逸地一筆帶過，不寫戰(zhàn)爭(zhēng)，不寫革命，只寫愛情，只寫時(shí)代的回憶，在這燈紅酒綠的世界里站成一道獨(dú)特的`風(fēng)景，在舊上海曖昧的胭紅天空下唱出一季繁華、一生凄涼。醉心于愛情的灑脫的她追求著那稍縱即逝的美好，欣賞著那一刻的美麗。
在人類永恒輪回的歷史中，正是這些高貴的靈魂使別人感受著美好與幸福，完成生命一次次的淬煉與升華。
生活中，也許不經(jīng)意間的一些聲音、一片色彩、一縷陽光，就能給別人帶來美好的感受。同樣，優(yōu)雅的言行、高尚的靈魂亦能使別人感受美好，體味幸福。為何不將“送人玫瑰，手有余香”奉為生命的真諦?為何不將“己所不欲，勿施于人”化為真正的踐行?讓別人在感受中被美麗感動(dòng)，被那最美好的生活姿態(tài)感動(dòng)。
感受的作文 篇3
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我常常被每一本書中的故事所吸引，沉浸在里面無法自拔，因?yàn)樽x書讓我變得快樂，讀書讓我增長見識(shí)。這不，一放暑假，我就立馬捧起了英國女作家夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛》，如饑似渴地拜讀起來。
這本書主要講了一個(gè)孤女簡(jiǎn)愛，從小被收養(yǎng)在舅舅家，可舅母十分討厭她，在她舅舅死后，將還是未成年孩子的她送到一家教會(huì)學(xué)校，由她自生自滅。大概十八歲時(shí)，簡(jiǎn)愛離開了煉獄般的學(xué)校，到一家莊園做家庭教師，由此愛上了那個(gè)莊園男主人——羅切斯特先生。但是當(dāng)他們即將結(jié)婚時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特是有妻子的。簡(jiǎn)愛傷心地離開了莊園，在一所簡(jiǎn)陋無比的學(xué)校當(dāng)了教師，隨之生活也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，最后繼承了一大筆遺產(chǎn)的簡(jiǎn)愛又回到莊園，與已經(jīng)自由但瞎眼的羅切斯特一起過上了幸福的`生活。
簡(jiǎn)愛能有最后的幸福，靠得就是對(duì)生活的不放棄，靠得就是一步步地堅(jiān)持。記得暑假里的一天，媽媽上街買了一堆毛豆，可她要上班，沒時(shí)間剝豆，就囑咐我中午前剝完。開始，我還能手起豆落，漸漸地，我的大拇指就腫了、疼了。正當(dāng)我要放棄時(shí)，客廳茶幾上的《簡(jiǎn)·愛》給了我”堅(jiān)持不懈“的力量。最后，一盤新鮮碧綠的豆誕生在我的手中，那時(shí)，手指的紅腫與疼痛都被成功的喜悅與自豪所代替了。
是的，從簡(jiǎn)愛身上我明白了：在任何艱難困苦面前，擁有一份恒心與耐心，那么燦爛的陽光定會(huì)出現(xiàn)在風(fēng)雨后。
感受的作文 篇4
從我七歲，就在淄博聯(lián)盟劍橋英語學(xué)校上學(xué)了。
我上了啟蒙級(jí)、預(yù)備級(jí)、劍橋一級(jí)、劍橋二級(jí)，和現(xiàn)在學(xué)著的新概念一級(jí)，已有五年之多。
在剛剛進(jìn)入啟蒙級(jí)的時(shí)候才7歲，我還很小，有時(shí)學(xué)著很吃力，還經(jīng)常忘了聽錄音。隨著歲數(shù)漸漸的增長，我能聽懂了，每次上學(xué)都很開心。
在學(xué)劍橋二級(jí)的時(shí)候，我有一陣子就想打退堂鼓，不再上英語輔導(dǎo)班了。但是，我媽媽鼓勵(lì)我，說：“劭卿，這英語是必學(xué)不可的。”“加油，我相信，你一定能行的！”……聽到這些鼓勵(lì)的話語，我又充滿了信心。
在報(bào)了新概念一級(jí)之后，知道了是張老師教我們，我們欣喜若狂。這個(gè)班是個(gè)實(shí)驗(yàn)班，都是些“精英”，這都是老 師說的'。她還說我們這個(gè)班是聯(lián)盟劍橋英語學(xué)校中學(xué)新概念年齡最小的一個(gè)班，而且成績還很優(yōu)秀。聽完這句話，我非常高興。
在學(xué)新概念時(shí)，在課間和同學(xué)們說說笑笑，討論討論一下玩兒的游戲，很高興。在上課時(shí)，老師笑容滿面，和同學(xué)們互動(dòng)，不管是老師、同學(xué)還是家長，都是高高興興的上課或聽課。我再也沒有像劍橋二級(jí)那時(shí)的想法，每次都是高高興興的去上學(xué)，這使我更加喜歡英語了。當(dāng)然，也讓我對(duì)淄博聯(lián)盟劍橋英語學(xué)校的感情也越來越深了。