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      2. 感受的作文300字

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        感受的作文300字8篇(精華)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的感受的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        感受的作文300字8篇(精華)

        感受的作文300字 篇1

          今天早上,我們六年級(jí)全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,坐著大客車到黃河風(fēng)景區(qū)去研學(xué)。

          我們一路歡歌笑語,坐在行駛的大巴車上,同學(xué)們抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),就像剛出籠的小鳥,嘰嘰喳喳,笑聲不斷,一派歡天喜地的景象,一路上老師給我們講了好好關(guān)于黃河知識(shí),不知不覺一會(huì)就到了黃河風(fēng)景區(qū),一進(jìn)大門,我們就看到一坐高高大大的石像,老師說,那是炎黃二帝,是我們的.祖先,我們作為一名炎黃子孫,應(yīng)該感到自豪,黃河,我們的母親河,曾有多少世人書寫它的形狀,有多少旅行家贊嘆他的恢弘,曾是多少戰(zhàn)士斗志昂揚(yáng),今天我終于站在了黃河大堤上,滔滔的黃河水,后浪推著前浪,棕黃色的河水像脫韁的野馬,像千萬頭雄獅奔騰咆哮,晝夜不息,新鮮的空氣,迅疾的流水,還有眼前的氣勢(shì)非凡,無不激起我的豪情壯志。

          黃河真寬呀,一望無邊,同學(xué)們都禁不住一陣贊嘆,我們一邊觀賞風(fēng)景,一邊學(xué)習(xí)知識(shí),我們老師帶領(lǐng)著我們?nèi)チ它S河科技館,還去了黃河博物館,我們這一次真是受益匪淺啊。

          我在這一次的旅游中明白了許多東西,果然是”讀萬卷書,不如行萬里路”,今天玩的非常開心,也學(xué)到了很多知識(shí),我多么希望老師能經(jīng)常帶我們出去研學(xué),多增加我們對(duì)祖國的了解!

        感受的作文300字 篇2

          上一年級(jí)的時(shí)候,有一次媽媽帶我去喝喜酒,那里的一張小盤子上都躺著一個(gè)精美的雙喜,我問媽媽:這些喜字是機(jī)器打造的嗎?媽媽回答說:不是,這些都是飯店里的員工一張一張地剪出來的'!哇!真漂亮!我對(duì)每一張都愛不釋手!我有了一個(gè)想法:我要自學(xué)剪紙!

          回到家,我臨摹了雙喜剪了個(gè)丑家伙,很不像樣,但我覺得很好玩,就拿出去給媽媽看。媽媽又是驚又是喜,還給我買了剪紙書,我對(duì)剪紙更有興趣了。

          從那以后,每天放學(xué)回家,我就會(huì)拿起小剪刀,咔嚓、咔嚓剪各種圖形,直到玩夠了才去寫作業(yè)。

          時(shí)間慢慢過去,我的剪紙技術(shù)好了許多,現(xiàn)在都可以剪高級(jí)圖案了?墒钦l都遇到過挫折,我剪連續(xù)小人的時(shí)候老把小人的頭剪掉,所以存活下來的小人很少,還有很多是少胳膊少腿的殘疾人,這一直讓我很苦惱。我也有高興的時(shí)候,上個(gè)月我做的剪紙報(bào)得到了同學(xué)們的稱贊,我剪的過年窗花吉祥兔還被阿姨收藏了呢!

          剪紙能促進(jìn)我的左右腦發(fā)展,還可以鍛煉我的手部靈活性、想象力、空間感知力和創(chuàng)造力,所以我喜歡。

        感受的作文300字 篇3

          今天是一個(gè)比較特殊的日子吧,520,與“我愛你”諧音,也就成了許多人的表白日。

          網(wǎng)絡(luò)上有霍建華與林心如公開戀情,但是也搞笑的就是百度上有記載:這一天是潘金蓮毒死武大郎的日子。但不管怎么說,我還是覺得今天是個(gè)表白日了。我也想了好久在晚上九點(diǎn)多給我的女神大人發(fā)了微信消息,但至今她都沒有回復(fù)我,我自我安慰她已經(jīng)睡覺了。

          我在微信上說:“我想了好久,還是決定和你說聲520.你不要惡心啊,我對(duì)你的愛是純凈的.,就像我哎天空、飛鳥、站立的樹,就像我愛音樂、文字那樣的感覺。你就是我年少的歡喜!痹偌觾蓮垐D片,一張是雙手合成心得形狀中間有個(gè)太陽上面寫著“520”,另一張是一張好幾種語言寫著“I love you"的合成圖?上О,她沒有在今天看到,或者她看到了不想回復(fù)。

          她沒看到是正常的,她不想回復(fù)也是很正常的,她以后看到我有些尷尬也是很正常的。但是我沒有后悔這么做的,畢竟有說道:“一個(gè)人不是因?yàn)樽隽耸裁炊蠡,而是因(yàn)闆]做到什么而后悔!

          明天521,我就知道什么結(jié)果了。晚安。

        感受的作文300字 篇4

          時(shí)間:上午的語文課上 地點(diǎn):教室

          “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵。本詩中,作者一反過去悲秋的情調(diào),唱出豪邁的歌聲......”老師滔滔不絕地講著,一陣清風(fēng)瑟瑟地從窗外飛過,秋天到了。

          小A將頭轉(zhuǎn)向窗外,看到被時(shí)間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小A想:“啊!秋天到了,那樹葉真象蝴蝶,好漂亮呀!‘我言秋日勝春朝’生活,美啊,美啊!

          小B將頭轉(zhuǎn)向窗外,看到被時(shí)間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小B想:“唉!又是秋天,為什么秋天的寒風(fēng)這樣涼,秋天的.葉子這樣黃?唉,‘自古逢秋悲寂寥’生活,累啊,累啊!

          小A此時(shí)心情爽朗,又回到了老師的詩文講解中;而小B此時(shí)卻郁郁寡歡,已經(jīng)無心再聽老師講課。

        感受的作文300字 篇5

          在這個(gè)中牟八中的學(xué)校,我很開心,在軍訓(xùn)的時(shí)候去龍臥巖,大山很多是因?yàn)樵谲娪?xùn)有一點(diǎn)點(diǎn)的痛?晌疫是堅(jiān)持下來了。里面啦!

          晚上呢?有空調(diào)有風(fēng)。沒有蚊子。而且樹也很多,在學(xué)校的時(shí)候,下午吃飯。我們等了很久很久才吃到飯的`,然后第二天吃飯的時(shí)候,嗯,有很多人都跑到餐廳里面了。如果八中建好了,我相信這一定很漂亮。有的時(shí)候如果題不會(huì)了就找老師問,我都能聽得懂,如果我做的題不會(huì)了,就找同學(xué)問。

          晚上九點(diǎn)睡覺,早晨6:15起床。叫的時(shí)間我們都不夠睡。上課了時(shí)間一共是45分鐘。上課時(shí)間,十五分鐘或十分鐘。在初中我有個(gè)新目標(biāo),就是好好學(xué)習(xí)天天向上。上課不小動(dòng)作。認(rèn)真聽老師聽講。我的任務(wù)呢,就是把每一課都要學(xué)好。而且我在班里邊兒,我認(rèn)識(shí)了很多的好朋友。下課了找他們玩兒。如果不會(huì),就問他們這道題怎么做?

          而且中午睡覺呢是一個(gè)小時(shí)多。中午有的樓層就就在寢室里邊兒說話。如果一說話就去外面曬太陽。而且曬太陽也可以補(bǔ)鈣。只不太陽很熱很熱。一蹲就是36分鐘。我對(duì)這個(gè)學(xué)校的建議呢是非常好。我喜歡中牟八中。

        感受的作文300字 篇6

          自從我上二年級(jí)以來,媽媽就很少發(fā)脾氣了。我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)已經(jīng)提高了,但我還是要更加提高。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)100以內(nèi)的連加連減了,而且是9月23號(hào)今天剛學(xué)的。但確實(shí)只寫了一道題。豎式用的是二層小樓那么寫的。

          哈哈,劉俊豪一年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)是最好的嗎,現(xiàn)在趕不上我啰!但我還是不能驕傲,要不然,別人會(huì)超過我的!

          該說語文啦。當(dāng)然,我語文永遠(yuǎn)都是最好的,因?yàn)槲覍W(xué)語文很認(rèn)真,而且我很愛看書。當(dāng)然我別的課程也很認(rèn)真。語文我還提前預(yù)習(xí)了好幾課呢!我寫字也是全班最好的,當(dāng)然也有一些別的認(rèn)真的同學(xué)。

          英語呢?是一位美國老師,叫Tim,是灰色眼睛的'。我還曾經(jīng)認(rèn)成了綠色眼睛。我很喜歡Tim,而且是第一次和外國人說過那么多的話,還是一位美國人!幸好我英語好!現(xiàn)在,我明白學(xué)英語有多重要了。好了,今天就說到這,要想再聽的話,下周聽吧。

        感受的作文300字 篇7

          當(dāng)我聽到《柴可夫斯基第一鋼琴協(xié)奏曲》那雄壯的主旋律奏響時(shí),渾身的細(xì)胞似乎被激活了,音樂把我?guī)У綈毫右煌麩o際的俄羅斯白樺林,我仿佛看到了白樺林里生機(jī)盎然的生靈:奔跑的小鹿、自由飛翔的鳥兒……尤其是連續(xù)八度的彈奏,那火熱的激情表現(xiàn)了俄羅斯民族粗獷而旺盛的生命力,催人奮進(jìn)。

          當(dāng)輕快的《鈴兒響叮當(dāng)》奏響時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一組鏡頭:在冰雪覆蓋的北國,幾輛由馬拉著的雪橇沖破風(fēng)雪、飛奔向前。雪橇上坐著歡樂的年輕人,他們唱著奔放的歌曲,趕著馬兒,馬兒脖子上的鈴鐺“丁零丁零”響個(gè)不停。

          當(dāng)延長、漸弱的高音DO結(jié)束全曲時(shí),仿佛雪橇已漸漸遠(yuǎn)去,而歌聲仍在風(fēng)雪中回蕩,讓人回味無窮。《圣母頌》那優(yōu)雅、舒緩的旋律,自然、流暢,似乎把我?guī)У搅颂焯茫好利、溫柔的圣母瑪利亞抱著圣子耶穌,臉上呈現(xiàn)著慈祥、幸福的微笑,圣子耶穌沉睡在母親懷里,極其安詳。平穩(wěn)流動(dòng)的豎琴扣人心弦,委婉動(dòng)人,全曲營造的.純凈、圣潔的氣氛洗滌了我的靈魂。

          每一首樂曲都把我?guī)氩煌木辰纭R魳坟S富了我的童年、少年生活,陶冶了我的靈性,滋養(yǎng)著我成長。感受音樂的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)了生活的美好!

        感受的作文300字 篇8

          今天一天都沒有課程,但是我依舊想認(rèn)真的度過。亦如平常,6:30準(zhǔn)時(shí)去操場跑步,邊走出宿舍,邊塞上耳機(jī),聽外語聽力,偶爾聽我最喜歡的英文歌;

          7:00繞遠(yuǎn)去老食堂吃早飯,那里比新食堂更有韻味,每次,我都喜歡坐在靠窗的位子,可以透過玻璃,感受那一米陽光撒在肩上,一切仿佛都是溫暖清新的,自由的和愛的味道;

          7:30準(zhǔn)時(shí)坐在文法樓教室里上自習(xí),其實(shí)并沒有因?yàn)榭煲荚嚩^于緊張,也并非胸有成竹,實(shí)際上學(xué)習(xí)的`意義已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不在于考試了,只是習(xí)慣了這樣的生活:走進(jìn)寧靜的教室,打開窗戶,習(xí)慣性的坐在可以遠(yuǎn)眺到鳴飛湖畔的位子,鳥兒甜甜的私語,微風(fēng)拂過,楊柳依依,偶爾伴著不知名的花香,久久不離散……

          一杯茶,一本書,一種平凡、安逸和寧靜。好想時(shí)間就這樣靜止,停駐在此刻,這美好的瞬間……

          人總是在不斷追求中度過,難得停下腳步,給人生留下一段空白,沒有紛繁,沒有戎雜,只有風(fēng),只有我。輕輕得閉上眼睛,縈繞在耳畔的是高雅,是天籟,更是超脫,是自由……

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