實(shí)用的新學(xué)期感受作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的新學(xué)期感受作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期感受作文 篇1
這天是開學(xué)后的第一個(gè)雙休日;仡欉@一星期我感慨萬分。
剛剛來到我夢(mèng)寐以求的中學(xué),我心朝澎湃,心想在那里能夠得到很好的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)環(huán)境?僧(dāng)我踏進(jìn)教室時(shí),那窗外高大又密集的樓房,昏暗的光線打破了我完美的幻想。我情緒一落千丈。狀態(tài)十分不好,但老師的教學(xué)態(tài)度,同學(xué)的熱情交友重新燃起了我的期望之火。
同學(xué)們不是都遠(yuǎn)離群體,而是廣泛交友,建立新的友誼橋梁,共同度過初中三年的學(xué)習(xí),共同向巴中中學(xué)高中部沖刺。老師把畢生所學(xué)毫無保留的“交”給我們,幫我們渡難關(guān)。
此刻我的心十分暖和,有一股熱流涌來涌去,昏暗的教室變得十分明亮,窗外的樓房格外美麗。
新學(xué)期感受作文 篇2
新學(xué)期,它終結(jié)了輕松、愉快的暑假,隨之而來的是緊張、忙碌的校園生活,對(duì)大家來說,這又是一個(gè)新航程的開始
開學(xué),意味著和電視機(jī)、電腦拜拜,和作業(yè)親密接觸;意味著和溫暖的被窩拜拜,和5:30的鬧鈴說聲早安;意味著快樂輕松的暑假即將過去,新的生活即將到來。于是,我們整裝待發(fā),收緊早已放飛的心靈,洗掉心中的不情愿與懶散,笑迎新學(xué)期的到來。但盼望再一次見到同學(xué)們的純真笑臉,感受集體的熱情,我的心充滿了歡樂與喜悅。新學(xué)期即將開始一切新的希望的開始,讓我們點(diǎn)燃心中的希望重新開始,加油!
新學(xué)期感受作文 篇3
走在林蔭小道上,聽著鳥兒的歌聲,伴著花草的清香,我緩緩地走進(jìn)了六(9)班的教室。
五年的時(shí)光一晃而過,眨眼間,已經(jīng)六年級(jí)了,我成功蛻變了,不再是那個(gè)懵懂無知的我了。肩上背負(fù)著畢業(yè)的擔(dān)子。最后一年了,我整理好心情,站在新的起跑線上整裝待發(fā)。
我總是喜愛新的開始,這也是我在新學(xué)期格外努力的原因。我似乎有用不完的精力,我嘗試著挑戰(zhàn)自己——交新的朋友,勝任新的工作。我試著與“學(xué)神”交朋友,這一計(jì)劃很成功,以我幽默風(fēng)趣,活潑開朗的性格很快與兩位學(xué)霸交上了朋友。我像一條逆流而上的鯉魚,又似窗外拼命抽芽的小苗。我開始渴望更好的。
于是我努力地進(jìn)取,上課積極發(fā)言,中午利用別人看書的休閑時(shí)間寫作業(yè)。很快,我競(jìng)選成為大隊(duì)干部,這三條象征榮譽(yù)的紅杠像渦輪增壓,給予我源源不斷的動(dòng)力,又是一張符咒,戴上了它,我決不亂扔垃圾,養(yǎng)成了上下樓梯靠右行的好習(xí)慣,我以我的一腔熱血去對(duì)待工作。每次有工作,我總是第一個(gè)舉手參與,明明可以去文藝部在晨會(huì)主持的我卻選擇了干臟活累活的衛(wèi)生部,我第一次這么愛勞動(dòng),我感覺我變了。
但我又似一個(gè)玻璃瓶子,只要受到一些打擊,便會(huì)破裂。有時(shí)我也會(huì)彷徨,到底該如何是好?我到底要怎樣老媽才會(huì)停止水龍頭一般不停歇的嘴。我也會(huì)感到疲憊,想發(fā)泄,但我不能,因?yàn)槲沂且粋(gè)六年級(jí)學(xué)生,是一個(gè)大隊(duì)干部,是蒲鞋市小學(xué)的學(xué)生!每每想到這里,我便會(huì)整理心情,重新踏上學(xué)習(xí)征程。
新學(xué)期,新感受,相信熱情的付出,一定有驚喜的收獲。
新學(xué)期感受作文 篇4
新學(xué)期又開始了。歷經(jīng)了一個(gè)暑假的分別,校園里的一草一木都還是那么美。瞧那朵小花,是那么的典雅;那株小芽?jī)菏嵌嗝磱赡郏荒强么髽涫嵌嗝赐Π巍@彌漫著一股清新的味道,那晶瑩的露珠兒,仿佛是美麗的寶石,使我們多姿多彩的校園更加熠熠生輝。
校門口早已人山人海,嘈雜的聲音回響著,大家都很興奮,看來大家對(duì)闊別已久的校園格外想念。在人群中我好不容易找到了同班的.同學(xué),我們交談著,離別之后的相聚使我們分外高興。
新教室搬到了視野開闊的三樓。它不光寓意我們視野的開闊,還寓意著心靈的開闊!新教室從二樓搬到了三樓,代表了我們又成長(zhǎng)了一歲,成為了五年級(jí)的大哥哥大姐姐,也代表著我們?cè)趯W(xué)業(yè)上又提高了,正所謂"欲窮千里目,更上一層樓"!我相信在接下去的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)有很大的進(jìn)步!
發(fā)新書了!我任憑桌上的課外書和作業(yè)本亂堆著,如獲至寶地捧著這些新書。我正像猶太教的人一樣,認(rèn)為書是甜蜜的。當(dāng)他們讓稍長(zhǎng)的孩子親吻沾著蜂蜜的《圣經(jīng)》,我卻用鼻子聞書。當(dāng)油墨味兒縈繞在我的鼻尖,但甜蜜感卻深深印在我的心上。對(duì)書我是又吝嗇又愛惜,既像巴爾扎克的小說《歐也妮。葛朗臺(tái)》中的小氣鬼葛朗臺(tái),又像魯迅先生。
我捧著書,如獲珍寶。我遨游在書的海洋,深深不能自拔。在語文書中,我像只小蝴蝶,飛過竊讀的女孩兒,飛過可愛的珍珠鳥……;在數(shù)學(xué)書中,我像個(gè)小精靈,認(rèn)識(shí)了小數(shù)乘、除法和方程……鈴聲突然響起,打斷了我的思緒,我趕緊收拾好課本,聽老師講話。
新學(xué)期,新氣象,愿我們能更上一層樓!
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