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      2. 生命感受作文

        生命感受作文(匯編15篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的生命感受作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        生命感受作文(匯編15篇)

        生命感受作文1

          窗外的梧桐葉綠得發(fā)亮,鉆過茂密的枝丫,陽(yáng)光在空地上打出一片斑駁。

          透過繁密的葉片,我細(xì)數(shù)陽(yáng)光灑下的點(diǎn)點(diǎn)繁星。在一片嫩葉上,停留著一顆晶瑩剔透的露珠。它是昨晚的那場(chǎng)小雨留下來的吧!

          我蹲下身子,想用手指輕輕撫它。但,我終究沒這么做。因?yàn)槲疑乱驗(yàn)槲疫@不經(jīng)意的冒犯?jìng)α怂谴嗳醯纳。?duì),這也是一個(gè)小小的生命啊!雖然,它確實(shí)沒有珍珠那般圓潤(rùn),生命更不如珍珠持久。但我知道,它從降落在這葉片上的那一刻開始,它一直都在盡力維持著自己的生命。

          微風(fēng)吹過,拂起了那片嫩葉,我看到了,它在掙扎,它在努力。但它依舊在搖搖欲墜中滑落在那片被枯葉鋪墊得當(dāng)略顯蒼老的土壤里。

          我有些失落,只覺得心里因?yàn)檫@顆不起眼的露珠而泛起了圈圈漣漪。

          我抬起腳步向前走去,在一片松軟的沙土里,我看到了一只美麗的蝴蝶。

          與這斑駁的枯葉相比,它確實(shí)太美麗了。我不禁在心里默默贊嘆。

          它為什么不去花叢中纏綿,在這沙土里干什么?它在撲扇著翅膀,隱約之中,我看到了它的斷翅。這準(zhǔn)是哪個(gè)淘氣的小孩兒干的。我暗暗的想。多么可憐的小生命啊!

          我想幫幫他,可當(dāng)我看它那一股執(zhí)著勁兒,我放棄了這個(gè)念頭。它會(huì)死吧,我又看了看它那受傷的翅膀。

          它還在掙扎,還在竭力地?fù)渖戎菍?duì)翅膀。它一定很痛吧,我真不忍心讓它放棄。

          就這樣,它經(jīng)過了無數(shù)次的撲扇翅膀,它終于放棄了,它死了。

          看著這只因無力而死的蝴蝶,我不禁感慨萬分。

          生命,彌足珍貴;鹧娴娜紵m然終究會(huì)熄滅,但,它輝煌過。生命也是如此。

          傍晚的街燈有些倦意,心不在焉地拉扯著我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。只有我知道,我今天明白的,是永遠(yuǎn)的珍藏……

        生命感受作文2

          小時(shí)候,我在玩耍間,把本想帶回家的種子開丟在了山邊的石頭縫中,我努力地想把種子刨出來,但是有的石頭實(shí)在太大。我力不從心,沒有辦法,大人們說種子要有水和土壤才能生長(zhǎng),在這石頭下,又有什么養(yǎng)分呢?我失望透了,又去向別人要了一棵重新播種。

          在家里的那棵在一年后的春天就發(fā)了,但石頭中的并無轉(zhuǎn)機(jī)。在幾年后,家里的那棵因?yàn)橄x害而病危,枝上的花兒孤苦伶仃,這兒一串,那兒一穗,有些花兒早早的調(diào)謝了。樹兒在后來終于枯萎了,我沮喪著,這時(shí)卻看見當(dāng)年掉在石頭縫了種子,竟已長(zhǎng)成大樹,并且比家中那棵繁盛,花朵兒掩蓋了所有的枝干,花香隨風(fēng)飄散,透人心泌。

          我驚嘆極了,在沒有土壤沒有本分的石頭縫中竟會(huì)生出此繁密的花朵,如此高大的樹,這才是真正的生命,不畏困難與阻撓,頑強(qiáng)地活下去。

          現(xiàn)在那樹兒也枯萎了,但卻完成了它的生命意義,同時(shí)在那兒誕生了新生命,它們將繼續(xù)延續(xù)那棵樹的生命,那棵樹并沒有死去!

          比起石縫里的生命,我生存的環(huán)境和空間更好更大,我遇到的困難與它相之比又算什么呢?我一定要克服一切困難,完成自己的生命意義,最終走向成功。

        生命感受作文3

          生活——有了生活,世界會(huì)變得美好多彩。有了生命,地球?qū)⑻幪幊錆M生機(jī)。有了生活,社會(huì)才會(huì)變得豐富多彩。

          每一個(gè)人,每一種動(dòng)物,甚至每一種植物都有頑強(qiáng)的生命力。

          比如柳樹,無論是良田還是貧瘠的土壤,只要插在土壤里,都會(huì)以其頑強(qiáng)的毅力長(zhǎng)成參天大樹。忍不住感嘆!

          再比如飛蛾。當(dāng)我在做作業(yè)時(shí),一只飛蛾落在我的書旁邊。趁它不注意,我抓住了它。放在手里使勁搖。它被我驚呆后,還在震顫中掙扎。我意識(shí)到它還在努力逃避,就覺得很抱歉,就讓它去了。這時(shí),我被它的堅(jiān)韌所折服!

          再看我們?nèi)祟,在看課外書的時(shí)候,看到這樣一個(gè)場(chǎng)景:一個(gè)革命者為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),被槍斃了好幾次,簡(jiǎn)單包扎了一下,以頑強(qiáng)的生命躲過了地獄之門。我再一次被人類驚人的毅力所震撼!

          生命力來自于每一個(gè)生物的最深處。就像是世界上一個(gè)未解之謎,讓人納悶。但我很清楚,生命對(duì)我們每個(gè)人來說都只有一次。請(qǐng)珍惜。

        生命感受作文4

          近期可能很多人都在關(guān)注護(hù)蛋行動(dòng)作文相關(guān)的內(nèi)容,今日小編也是在網(wǎng)上找了很多關(guān)于護(hù)蛋行動(dòng)作文相關(guān)信息并整理如下,希望對(duì)大家有所幫助:

          “愛”是永恒的話題。為了讓孩子獲得“愛”與“被愛”的雙重體驗(yàn),體驗(yàn)媽媽照顧寶寶的辛苦,生發(fā)出對(duì)媽媽的.感恩之情,并養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣,5月8日,在母親節(jié)到來之際,坪上鎮(zhèn)中心幼兒園教研組長(zhǎng)組織開展了主題為“感受生命用心悟情”的護(hù)蛋行動(dòng)。

          準(zhǔn)備護(hù)蛋——共制護(hù)蛋工具

          在活動(dòng)開展前,各班老師首先通微信群向家長(zhǎng)宣傳“護(hù)蛋行動(dòng)”的內(nèi)容、要求和意義。邀請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒準(zhǔn)備一只雞蛋,并和孩子一起給“蛋寶寶”化妝、起一個(gè)好聽的名字,再用廢舊輔助材料給“蛋寶寶”做好保護(hù)措施。

          用愛護(hù)蛋——體驗(yàn)護(hù)蛋感受

          幼兒是“蛋寶寶”的“蛋媽媽”和“蛋爸爸”,護(hù)送蛋寶寶從家到幼兒園。在幼兒園的一日生活中一直將“蛋寶寶”帶在身邊,和“蛋寶寶”一起做操、游戲、進(jìn)餐、睡午覺......孩子們像大人照顧小孩一樣小心地呵護(hù)著“蛋寶寶”,一刻也不離開,動(dòng)手動(dòng)腦想方設(shè)法完成“護(hù)蛋”任務(wù)。在用愛護(hù)蛋過程中,時(shí)而傳來小朋友間相互提醒的鼓勵(lì)聲,時(shí)而有因?yàn)槭韬龆尅暗皩殞殹逼扑榈膰@息聲,當(dāng)然也有成功完成護(hù)蛋任務(wù)的歡呼聲,各種各樣的聲音匯成了一曲跌宕起伏的護(hù)蛋曲。

          結(jié)束護(hù)蛋——感受生命珍貴

          活動(dòng)結(jié)束后,孩子們還交流了自己愛護(hù)蛋的方法和過程,探索“蛋寶寶”完好和破損的原因,并以各種各樣的形式將護(hù)蛋過程記錄下來,繪制自己的護(hù)蛋日記。

          在整個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)過程中,家長(zhǎng)、老師和孩子都全身心將愛投入其中。每一個(gè)孩子都時(shí)刻關(guān)注著自己的“蛋寶寶”,小心呵護(hù)著它們。護(hù)蛋過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓孩子們感悟到了生命的可貴、父母養(yǎng)育自己的艱辛,從中成長(zhǎng)!

        生命感受作文5

          一株小草從堅(jiān)硬的石頭和泥中探出頭來,迎接清晨的第一束陽(yáng)光。

          一個(gè)小小的鳥嘴,啄開潔白的蛋殼,從中伸出一個(gè)小腦袋,睜開眼睛,打量美好世界。

          一聲啼哭傳入耳朵,在一個(gè)小被窩中露出嬰兒粉紅的臉蛋。

          ……

          生命開始了,一個(gè)生命降臨到世上,開始了它漫長(zhǎng)旅途。

          生命和時(shí)間在賽跑。一個(gè)生命完結(jié),又有一個(gè)新的生命開始。

          我感受生命,感受它的堅(jiān)強(qiáng)。一粒種子從巖石縫隙中,依靠陽(yáng)光和雨露,竟生根發(fā)芽,扎入石縫,把葉子探出去,去創(chuàng)造自已的生命。生命的堅(jiān)強(qiáng)、力量,不向困難低頭的精神。

          我感受生命,感受生命給生命創(chuàng)造的幸福與快樂。一個(gè)生命從一個(gè)細(xì)胞開始,世界就可因它而改變。它能給別的生命怎樣的幸福和快樂呢?也許她成為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,挽救無數(shù)生命也許他成為一名科學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了人類可以生存的第二個(gè)星球……。也許它只是一只渺小的蟲子,也是生物鏈的重要成員!這何常不是生命的幸福和快樂呢!

          我感受生合,感受它的內(nèi)涵,短暫而又永恒。生命是短暫的,而古今中外無數(shù)偉人,他們的生命發(fā)出的光和熱卻是永恒的。

          生命就是如此,堅(jiān)強(qiáng)、幸福、短暫而又永恒。讓我們感受生命,感受生命的偉大。

        生命感受作文6

          雷鋒說過:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。我們要向雷鋒說的一樣熱愛生命。

          一天,我吃好食物正要扔進(jìn)垃圾桶,突然我看見垃圾桶上有很少的土,土上竟然冒出了棵小小的苗兒,這小苗好像在對(duì)我說小主人請(qǐng)你帶我回家吧,我看著小苗那希望的“眼神”,不由自主地帶小苗回了家。

          媽媽看見我?guī)∶缁丶伊耍R上拿過小苗,扔進(jìn)了垃圾桶,小苗又只能在垃圾桶里生活下去了,小苗每天在垃圾桶里,沒有水,沒有陽(yáng)光,只能有一點(diǎn)點(diǎn)的土,它生活的很艱難,就在奄奄一息的時(shí)候,它的信念阻擋了它的死亡,就這樣,小苗的信念讓它自己活了整整一個(gè)星期!

          小苗的生命力真頑強(qiáng)呀,我第一次見到這么強(qiáng)大的生命力,小苗真是勇敢。

          我們?cè)谏钪幸惨蛐∶缫粯訄?jiān)強(qiáng),也要珍惜生命,熱愛生命,讓自己有限的生命,體現(xiàn)出無限的價(jià)值吧!

        生命感受作文7

          以前,我從來沒有想過什么是生命,但自從那節(jié)課后我有了一定的思考。

          那天,老師像往常一樣走進(jìn)教室,沒想到她從錢夾里拿出了一張嶄新的20元錢,問道:“誰要這20元錢?”一只只小手爭(zhēng)先恐后地舉了起來。吳老師說:“我要將這20元錢送給同學(xué)們的其中一位,但在這之前,我要做一件事!”吳老師說著,就將這20元人民幣揉成一團(tuán),再打開,。≡緧湫碌娜嗣駧努F(xiàn)在已經(jīng)被吳老師弄得皺巴巴的,像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。然后吳老師問:“誰還要?”仍然有人舉起手來。

          吳老師又說:“假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”

          她把20元錢扔到地上,用腳拼命踩它。然后吳老師撿起20元人民幣,現(xiàn)在的20元人民幣已經(jīng)變得破舊不堪、又臟又皺。

          “現(xiàn)在誰還要?”還是有人迫不及待地把手舉起來。

          通過這件事,我有了很深的感受,無論吳老師如何對(duì)待那張人民幣,同學(xué)們還是想要它,因?yàn)樗]有因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值,它依舊是20元。在人生的道路上,我們會(huì)無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,我們應(yīng)該相信,我們的生命和這20元人民幣一樣,是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的,我們要把自己的生命當(dāng)作無價(jià)之寶,永遠(yuǎn)的珍惜它。

          在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景:下課時(shí),幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不管其它同學(xué);還有些同學(xué)從樓上扔水瓶;開校門時(shí),同學(xué)們像潮水一樣涌進(jìn)去……難道做這些事情的同學(xué)們沒想到過后果嗎?他們撞來撞去,很有可能被撞得鼻青臉腫;樓上的瓶子一旦砸到同學(xué)們的頭上,就會(huì)頭破血流;開校門時(shí),不排隊(duì)就會(huì)發(fā)生XX……

          生命只有一次,讓我們一起來珍惜生命吧!讓有限的生命創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界吧!

        生命感受作文8

          我常常想,生命是什么呢?

          夜晚,我在燈下寫作業(yè),一只飛蛾在眼前飛來飛去,騷擾著我,趁它停下時(shí)我一伸手捉住了它,誰知我只扯下了它的翅膀,它就用四個(gè)小腳急速的爬起,還一直爬來爬去,用手根本捉不住它,我看它求生的欲望那么強(qiáng)烈,就把它放走了。

          有一次,我家里養(yǎng)了一盆辣椒苗,買回來時(shí)只有一、二十厘米高,過了一個(gè)星期還是一、二十厘米高。我對(duì)媽媽說:“辣椒苗是不是已經(jīng)死了呢?”媽媽對(duì)我說:“再等一下吧!”又過了兩個(gè)星期左右,果然在樹枝上真長(zhǎng)出了新了小芽蕾,轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月過去了,辣椒苗長(zhǎng)了許多小辣椒呢!一直不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。

          雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是我下定決心,讓有限的生命變得更加精彩。

        生命感受作文9

          “哇,嚇?biāo)牢伊,我還以為我的植物已經(jīng)死了”,一下課,我就叫了起來。這到底是怎么回事呢?

          原來那天我特別買了兩小瓶植物,一瓶名叫“鳳九草”它有九片葉子。另一瓶叫“玫瑰葉”,它的葉子很像玫瑰。它們?cè)谛⌒〉牟A坷锸悄敲吹拿利惪蓯邸?/p>

          第二天早上,我把我自己做的營(yíng)養(yǎng)液倒在一個(gè)瓶里,并把這兩瓶的植物放在一個(gè)紙巾做的盒子里,我?guī)е鼈兏吒吲d興地上學(xué)了。我?guī)е鼈円黄鹕蠈W(xué)這樣就可以時(shí)時(shí)地照顧它們,保護(hù)它們,看著它們我就心情愉快。

          上午第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我把寶貝們帶到了401班教室里,并小心翼翼地放進(jìn)桌肚里開始上課,我時(shí)不時(shí)看一看桌肚,生怕它們不小心受傷,心中放心不下。可當(dāng)我準(zhǔn)備拿作業(yè)本時(shí),不小心碰到了我的寶貝,鳳九草居然滾出了袋子外,“砰”的一聲,裝著鳳九草玻璃瓶掉在地上,鳳九草滾出了玻璃瓶外,我差點(diǎn)“啊”地叫出聲來,心一下子提到了嗓子眼。當(dāng)我拿起鳳九草細(xì)看時(shí),我驚呆了,我的鳳九草掉了幾片葉子,我傷心極了,都怪我,沒有保護(hù)好它。

          這次生命體驗(yàn)讓我感覺到養(yǎng)草也不容易,何況養(yǎng)人呢!我想到爸爸媽媽生我養(yǎng)我就更加辛苦,時(shí)時(shí)地?fù)?dān)心我,砰關(guān)心我,我感恩爸爸媽媽,爸爸媽媽,我愛你們!

        生命感受作文10

          那次,我們一家和姐姐、弟弟一家去了白云山,剛爬了一點(diǎn),就看見寫著動(dòng)物園三個(gè)字,我和姐姐很好奇,一座用茅草蓋的房子也可以當(dāng)做動(dòng)物園,于是,我和姐姐走了過去,哇!里面有一只小孔雀哦!以前聽媽媽說,孔雀開屏是很漂亮的,我雖然見過,但沒看夠,看見這只孔雀,我非常高興,就和姐姐一起想辦法讓它開屏。我們一直叫“開屏好不好?開屏好不好?”它一直不開,還躲到屋子里面,壞死了!

          媽媽說:“我們穿的衣服顏色太不鮮艷了!如果穿粉色、橙色,它就會(huì)和你比美了!”的確,我穿的是白色,我媽穿的是棕色,姐姐穿的是灰色,爸爸穿的是深藍(lán)色,大爺穿的是……大姨也說:“也可能是它餓了沒有力氣開屏!”我和姐姐、弟弟拿出一點(diǎn)食物放到籠子中,這孔雀不但不吃,還往屋子里鉆,姐姐對(duì)孔雀說:“你再不吃,我們可要生氣了!!”可孔雀還是在屋子里。等了五分鐘。我和姐姐急了!拿起一塊石頭,就砸向孔雀,我扔的不準(zhǔn),可弟弟扔的很準(zhǔn),姐姐接著又“砰砰”扔到了孔雀。

          不知孔雀是不是流血了,在屋子內(nèi)躲起來,我和姐姐扔不到它了,就去爬山了,一會(huì)兒,到了半山腰,我又想起了孔雀,我和姐姐飛快的下山,發(fā)現(xiàn)孔雀出來了,我弟弟順手拿起一根桿子,戳了戳孔雀,孔雀好像要哭了!我弟弟非常高興!

          孔雀還好只流了點(diǎn)血,孔雀沒死,我弟弟不高興了,說:“我一定要讓它開屏!”最后,孔雀經(jīng)不起折磨,只好開屏了,弟弟太高興了!說:“看!我的本領(lǐng)很大吧!”我們都大笑!

          可孔雀不高興,因?yàn)樗魇Я撕芏嘌!這讓我知道了生命的力量是多么強(qiáng)大!

        生命感受作文11

          靜佇窗前,細(xì)細(xì)聆聽颯颯的風(fēng)聲,偶爾拂過一絲涼意的清風(fēng)……

          正感受著,一股粗獷而遼闊的聲音,打斷了我的思路,也打破了天空中的一絲幽靜。忽聞,原來這是臺(tái)灣著名勵(lì)志歌曲:《愛拼才會(huì)贏》“一時(shí)失志不免怨嘆,一時(shí)失落不免感傷,哪怕每日醉茫! ”聽到這歌聲,一股熱愛生活、崇尚生活的熱情促使著好奇的我四處張望,循聲望去,我走近了那個(gè)路口……

          突然發(fā)現(xiàn),那條路口一個(gè)小角落正在舉行表演。奇怪的是,這個(gè)表演沒有舞臺(tái)、沒有道具,只有四人在策劃著,表演著,但這似乎影響不到觀眾們的熱情,老的、

          少的都被這磁鐵般激昂的歌聲給吸引來了。我仔細(xì)一看,咦?那四個(gè)怎么都是殘疾人,怎么都在表演啊?我尋思著,看見一個(gè)穿著紅色襯衫和一條黑色褲子的殘疾人是在賣藝來賺錢。

          哼!這種人我見得多了,全部是騙子在乞求別人給他錢呢!

          我剛剛要走,那《愛拼才會(huì)贏》的歌聲又在我耳畔縈繞著,唱的每一個(gè)字都在重重地敲擊著我的心,我的心仿佛在滴血,仿佛在告訴我:熱愛生命!我不禁回頭望了望

         。耗莻(gè)唱歌的人腿已經(jīng)斷了,大紅色的衣服顯得他格外精神,他小心翼翼拄著拐杖走著,手中的話筒在他手里十分費(fèi)力,那堅(jiān)定的眼神和執(zhí)著的信念仿佛在告訴我:熱愛生命!這個(gè)殘疾人身上仿佛閃耀著巨大的光芒,刺得我睜不開眼睛。

          我不爭(zhēng)氣的眼淚奪出了眼眶,我終于知道了殘疾人是熱愛生命的,我掏出了身上所有的錢給了他,邁著沉重的步伐,鄭重其事地把錢放在了盆子里,其實(shí)我并不覺得丟臉,反而榮幸給熱愛的生命的殘疾人獻(xiàn)出了一份力量。因?yàn)樗屛仪宄靼椎卣J(rèn)識(shí)到:可歌可泣的就是生命,好好地活下去,那就是熱愛生命,我們也應(yīng)該熱愛生命。

          因?yàn)樯鼰o所謂高貴與卑微,生命的尊嚴(yán)在于能自尊而頑強(qiáng)地活著……

        生命感受作文12

          同學(xué)們,你們領(lǐng)略過一分鐘究竟有多長(zhǎng)嗎?這不,媽媽的實(shí)驗(yàn)讓我有了切身的體驗(yàn)。

          晚上,媽媽拿來一只時(shí)鐘,叫我盯著看一分鐘,并提了一個(gè)小小的要求:眼睛不允許眨。呵,這太簡(jiǎn)單了!我一眨不眨地看著秒針。嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒,秒鐘發(fā)出的聲音宛如一支歡快的歌?珊镁安婚L(zhǎng),我的眼睛有點(diǎn)累了,但秒鐘絲毫不受干擾,仍然不緊不慢地一格一格往前走。看著它懶洋洋的樣子,我的眼睛越來越累,越來越吃不消,心里也越來越著急:紅色的秒針啊,你怎么走得這么慢呢?不好,我的眼睛開始流眼淚了!我多么希望秒針能走快點(diǎn),可它還是一步一步、不慌不忙地走著。

          又過了很長(zhǎng)一段時(shí)間,終于聽到媽媽的聲音:“時(shí)間到!”我連忙舒了一口氣,趕緊用手揉著脹痛的眼睛,哎呀,一分鐘,太長(zhǎng)了!我感覺像過了一兩個(gè)小時(shí)似的。接著,媽媽叫我吃牛肉,時(shí)間一分鐘,規(guī)則是一次只能吃一片。牛肉是我的最愛!急乎乎的我趕緊用筷子夾起一片牛肉放進(jìn)嘴里,使勁地嚼呀嚼呀……我多么希望秒針能和剛才一樣走得慢一點(diǎn),讓我把一盤香噴噴的牛肉都吃完!就在我吃完第二片時(shí),媽媽嚴(yán)肅地宣布:一分鐘,時(shí)間到!哎,一分鐘?太短了吧!我才吃兩片牛肉嘛!

          最后,媽媽叫我看一分鐘電視,頻道自己選。我拿起遙控器,翻到“少兒頻道”,耶,《快樂小陽(yáng)帆》正在播放。我直盯著電視屏幕,可熒屏里的小朋友才說了幾句話,媽媽的聲音又傳來了:一分鐘,到!怎么看電視的時(shí)間比吃牛肉的時(shí)間還要短呀?一分鐘,我就聽小朋友說了幾句話呀!秒針呀秒針,你怎么走得這么快。

          哎!一分鐘,我真拿你沒辦法!你有時(shí)太長(zhǎng),有時(shí)呢,又太短。一分鐘,你真讓人難以琢磨!

        生命感受作文13

          人活在世上,就要有意義,生命雖然有限,但是有限的生命要讓他綻放光彩。

          我看過一個(gè)故事,在一些旅客游玩時(shí),不小心把火點(diǎn)燃了,火勢(shì)雖然不大,但里面卻圍困著一群螞蟻,火舌就要蔓延到它們旁邊了,有許多螞蟻想從火中突圍出去,但是一碰到火就被燒焦了,火里面響起了噼里啪啦的爆炸聲,螞蟻們的數(shù)量迅速減半。

          我聽到這里,以為這群螞蟻已經(jīng)無救了,死神會(huì)慢慢降臨在它們的身上。誰知,剩余的螞蟻馬上井然有序地抱成了一個(gè)團(tuán),最里面包著蟻王,最外面包著工蟻,徑直沖向或火團(tuán)。

          我看著書,不由得為這些工蟻的行為而感動(dòng)。它們?yōu)榱苏麄(gè)家族的興亡,而獻(xiàn)身,卻死而無憾!我欽佩它們的壯舉,它們的生命是無價(jià)的,是高尚的,是意義非凡的!

          那一刻,讓我感受到了生命的意義。

        生命感受作文14

          我常常想,生命意味著什么?今天是暑假的最后一天,我整理好作業(yè)收拾好書包,躺在院子里小花園的躺椅上看書。

          一只花蝴蝶在我的身旁飛來飛去,嘿!你敢騷擾美女看書。趁他停在粉粉的香香的月季花上時(shí),我一伸手捉住了他,只要我的手掌再握緊一點(diǎn)兒,它便不能動(dòng)彈了。但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在我手中跳動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!蝴蝶那種求生的欲望令我感到震驚,我忍不住便放了它!

          老家有一棵無頭的老柳樹,樹身粗壯,聽媽媽說是惡劣的暴風(fēng)雨擰斷了柳樹的頭,可是它頑強(qiáng)不屈,挑戰(zhàn)環(huán)境,硬是在斷頭的周圍長(zhǎng)出嫩綠的枝條,我曾經(jīng)贊美過柳樹的不屈不撓,贊美過他努力再現(xiàn)的第二次生命。

          我又想起北湯河的草坪,小草下不知到埋藏著多少小花,過了幾天,竟然冒到了小草的上面!那一朵朵小小的花芯中,包含著一顆顆多么強(qiáng)的生命力。【故顾鼈兛梢远汩_密密小草的阻攔,在沒有任何人澆水的普通的小草坪下,不屈向上,茁壯生長(zhǎng)!開出五顏六色的花朵,芬芳飄香點(diǎn)綴小河的兩邊。

          又想起有一次媽媽帶我去醫(yī)院看病,打完針趁媽媽和醫(yī)生聊天的時(shí)候,我拿起聽診器靜聽起自己的心跳來。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給了我極大的震撼。這就是我的生命,屬于我一個(gè)人的生命!了不起的脈搏撥動(dòng)著我激動(dòng)的心弦!

          雖然生命是有限的,人生是短暫的,但是我們可以把短暫的人生,盡自己最大的努力讓她體現(xiàn)出無限的人生價(jià)值!于是,我下定決心,一定要珍惜生命,不只是為了時(shí)時(shí)刻刻感受撥動(dòng)心弦的那一瞬間!

          歡迎來到開心小屋!

          楊卉祝你天天開心!

        生命感受作文15

          在我家這邊,四面都被山環(huán)繞著,放眼望去,一片墨綠,這些草木,它們是頑強(qiáng)的,是美麗的。

          我為一名農(nóng)村的孩子,對(duì)山的熱愛是難免的。它給我們帶來了很多歡樂。

          我很喜歡跟著堂哥他們一起去爬山,山里的樂趣不是所有人都能感受得到的,堂哥他們經(jīng)常爬上樹,但我身體弱爬不上去,堂哥便小心翼翼地把我扯上去。

          我站在樹干上,眺望著遠(yuǎn)處那片綠色的海洋,微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰。我閉上眼睛,靜靜聆聽著鳥兒歡快的和鳴,風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲給鳥兒伴奏。我沉醉在這美好的大自然中,一切煩惱都被拋到了九霄云外,對(duì)山的熱愛也油然而生。

          可老天偏偏要和山作對(duì)。

          去年的某一天,山上不知為何起了一場(chǎng)大火。大火無情地燃燒著,燒掉了一切,我知道,花草樹木是痛苦的,它們的家園被大火摧毀了;山是痛苦的;它眼睜睜地看著自己孕育的子女一個(gè)個(gè)離去……而我的心也是痛苦的。

          從那天之后,我沒再去過山上。望著那片枯木就無比心痛了,更何況是近距離地接觸。

          一直以為它們就這樣離去了,可其結(jié)果令我很驚喜!

          今年春天,我同學(xué)到我家這邊來玩,它們說去山上走走,我猶豫了一會(huì),最終還是答應(yīng)了。

          我在山上慢慢地走著,不知不覺走到一棵枯樹旁邊。我靜靜地?fù)崦,眼淚順著臉頰悄悄落下。突然,我無意間看見地上有一棵小嫩芽!我又仔細(xì)找了找,還不止一個(gè)呢,這邊有,那邊也有!我興奮地跳了起來,同學(xué)們驚訝地望著我,我摸著腦袋尷尬地笑了笑。

          這讓我想起了一句話:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,那么頑強(qiáng)的小生命呀!我喜愛它們,但更敬佩它們。

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