關(guān)于讀書感受作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的讀書感受作文7篇,希望能夠幫助到大家。
讀書感受作文 篇1
今天我讀了《愛麗絲漫游奇境記》這本書的第五章,這篇文章的題目是:會笑的貓,這篇文章主要講了:愛麗絲來到一座房子跟前,盯著房子看了幾分鐘,突然,有個(gè)人從樹林里跑了出來,它是只魚,也是個(gè)仆人。它敲了門,來開門的也是也是個(gè)仆人,是只青蛙,魚拿出一封信,給了青蛙,愛麗絲覺得很可笑,但是沒有笑出來,她很想進(jìn)去,她推開了門進(jìn)去了,里面是一間廚房,里面只有女仆和一只貓不打噴嚏。
這時(shí),一個(gè)夫人,把一個(gè)孩子扔給愛麗絲,她好不容易,才讓孩子安靜,這時(shí)她看見一只貓。
從這篇文章我懂得了:我們不要去因?yàn)閯e人做了傻事而嘲笑他們。
讀書感受作文 篇2
每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自己在心底發(fā)出由衷的感嘆:“讀書的感覺真好!”
在此聲明:我指的書并非課堂上的書,而是諸如《讀者》等一類的課外的書刊。
我之所以說喜歡讀書是因?yàn)樽x書一方面拓寬了我的視野,讓我解讀大自然,體會大自然;另一方面,它那至真至美的文字吸引著我的注意,凈化著我的心靈,使我的靈魂得到了升華。這樣的書,讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。
在我心里,《讀者》似春,似春之花香,沁人心脾;似春之鳥語,委婉動(dòng)聽!蹲x者》似夏:似夏之荷花,亭亭玉立;似夏之蟬鳴,聲聲嘹亮!蹲x者》似秋:似秋之落葉,翩然起舞;似秋之明月,透亮如玉!蹲x者》似冬:似冬之梅花,傲然挺立;似冬之瑞雪,潔白晶瑩……
讀《讀者》,我似乎在“修煉”自己,將書中所學(xué)知識化為己有,這就是我讀書的初衷,要豐富自己的生活情感。我試著去摸索作者的思考方式,再將其思考的方式轉(zhuǎn)為我有,不斷提高自己的文學(xué)思維。事實(shí)證明:我這樣是有意識地去消化書中的知識,也確實(shí)提高了我的寫作水平。
盡管初三生活繁忙緊張,我卻仍然不會壓縮讀書品書的時(shí)間。因?yàn)樗喼背闪宋业摹熬袷臣Z”。沒有書,我的生活將變得黯淡無光,我的腳步也將越邁越慢,我的生活閱歷也將永遠(yuǎn)停滯。
擁有書,就等于擁有一大筆精神財(cái)富。做一個(gè)精神層面豐富的人,除讀書,人生還有何所求?
讀書感受作文 篇3
高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯”,同學(xué)們,你們可否真正喜歡過讀書?我想這樣的人少之又少。為了讓同學(xué)們愛上讀書,11月30日,朱棣文小學(xué)舉行了一年一度的閱讀日活動(dòng),最令人興奮的是,這天,大家不用背書包上學(xué),不用寫沒完沒了的作業(yè),只要帶上一本心愛的圖書,可以在書海中暢游一整天。
在上午的開幕式上,陸校長給大家致詞,讓我們知道書籍對我們學(xué)習(xí),生活有多么重要。接著,五六年級的學(xué)生代表給我們推薦了幾本好書,講得那么生動(dòng)有趣感人,贏得了臺下陣陣掌聲!緊接著,陸校長又給在20xx年發(fā)表在各種刊物習(xí)作的同學(xué)們頒發(fā)了獎(jiǎng)品,表示對這些孩子們的鼓勵(lì),希望我們多讀書,寫出更優(yōu)秀的作文。我也是其中的一名,得到了這份獎(jiǎng)品,我一定不辜負(fù)老師們對我的殷切希望,寫出更多的文章,做一個(gè)知識淵博的孩子。
學(xué)校還舉行了許多豐富多彩的閱讀日活動(dòng),同學(xué)們制作了漂亮的讀書書簽、寫了讀書感想、進(jìn)行了閱讀日作文比賽、古詩文競賽等等……每個(gè)項(xiàng)目都讓同學(xué)們感受讀書帶來的種種喜悅,真是過得既開心又有意義。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來了,下午紅領(lǐng)巾書市拉開了帷幕。同學(xué)們飛奔著來到博文廣場,操場上人山人海,綠油油的草坪幾乎被人海覆蓋,各種書籍琳瑯滿目,漫畫、小說、文學(xué)著作、經(jīng)典故事、童話故事……真是數(shù)不勝數(shù)!我們班趕緊找了個(gè)攤位擺起書來,連忙大聲吆喝起來:“大家快來買書吧!還可以參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),走過路過不要錯(cuò)過咯!”這時(shí),同學(xué)們都像小蜜蜂花蜜似的蜂擁而上,挑起了心愛的書。這時(shí),我們班的一位女生用她的“花言巧語”,做成了第一筆生意,半小時(shí)過去了,我們賺的錢越來越多,大家都喜笑顏開。我提著小皮夾在博文廣場上東瞧瞧,西望望,突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)班級的攤位上有動(dòng)物小說大王沈石溪寫的《雄獅去流浪》,那不是我夢寐以求的書嗎?我便毫不猶豫地買下了這本書,這是我的一份小小收獲,我心里美滋滋的。最后我們將自己賣書賺來的錢都捐給了貧困山區(qū)的孩子,獻(xiàn)出了我們真誠的愛心,希望他們也能像我們一樣能盡情讀書,分享快樂。
同學(xué)們,讀書的孩子最美麗,愛讀書吧,讓我們感受讀書的快樂,讓書香飄滿我們美麗的校園!
讀書感受作文 篇4
讀書是他一種樂趣,當(dāng)你讀書時(shí),你會走出自己的世界,進(jìn)入另一個(gè)人的世界中,看另一個(gè)人的人生故事。
讀書,讀一本好書,可以讓我們開闊視野,豐富閱歷,這是讀書的好處。古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,以及外國朋友高爾基的名言:“書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶”這些都是對于讀書的肯定,也都是推不倒的真理。
如果你去旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂,你會選擇那一樣?如果你這么問我,我會毫不猶豫的說,我選擇帶一本書。書就像一塊口香糖,越嚼越有滋味。在旅行中,有了書,你就不會再孤獨(dú)。
一本你喜歡的書就是一位朋友,是一個(gè)你隨時(shí)想去就去的熟地方,讓我們更愛讀書吧。書會讓你的人生更精彩。
讀書感受作文 篇5
莎士比亞曾說;“生活沒有了書籍,就好像地球失去了陽光;智慧沒有了書籍,就好像小鳥失去了翅膀!痹谏勘葋喌难壑,書籍成了一種美麗的東西。他讓地球獲得了陽光;他讓小鳥擁有了翅膀。
有時(shí)面對一本書的時(shí)候,我覺得自己不單單只是面對一本書。而是,滾滾的長江;浩瀚的大海;宏偉的高樓……他將帶我進(jìn)入一個(gè),無邊無限的知識海洋。從中,我讀出了一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì);讀出了一個(gè)扔的美好追求;讀出了一個(gè)人的深厚涵養(yǎng);讀出了一個(gè)人的莊重舉止,
讀書的時(shí)候,一種奇妙的感覺,充斥著我的心房。我似乎聽見了我心里由衷的贊嘆:“讀書的感覺真好。”
從小,我就結(jié)識了“書籍”這個(gè)好朋友。那是一個(gè)滿是拼音和彩圖的世界,在這世界里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密。知道了“恐龍又大又兇猛;人類的祖先是猿;古時(shí)候人們是靠鉆木取火的……”原來世界這么奇妙。我覺得讀書讓我這個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,就能輕易的看到:北極的冰川,埃及的尼羅河畔成千上萬的人在修建金字塔。直到愛不釋手的合上書,我的腦子里浮現(xiàn)著各種畫面。我有一種快樂的感覺:“讀書的感覺真好。”
漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學(xué)的殿堂,書變厚了,變得更深?yuàn)W了。我常常不由自主的陷入一個(gè)又一個(gè)故事中去:當(dāng)白雪公主識破了惡人的詭計(jì),我不禁大聲叫好;當(dāng)睡美人重獲新生后,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才落下。是呀,讀書的感覺真好。讀書一方面開闊了我們的視野,一方面使我們的靈魂得到了升華。
“讀書感覺真好!
讀書感受作文 篇6
開卷有益,從小酷愛讀書的我更是明白這個(gè)道理。
讀書好
讀書能使一個(gè)人的思想和精神世界更有深度,更有價(jià)值。
在魯迅的文章中我讀懂了“狂人”的恐懼,讀懂了孔乙己的悲哀,讀懂了閏土的滄桑變化,讀懂了阿Q的無知可笑;更讀出了大文豪“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡陌凉侨崆。
在讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中我讀懂了保爾那鋼鐵般的意志;在曹雪芹的《紅樓夢》中我讀懂了林黛玉、賈寶玉那凄苦的愛情故事;在讀吳承恩的《西游記》中我讀懂了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的艱辛,在讀施耐庵的《水滸傳》中,我讀懂了梁山上一百單八將的`英雄氣概…….
讀書好,書伴我成長!
好讀書
我是個(gè)愛書之人。小時(shí)候的我,喜愛抱著書,一個(gè)人在屋頂,吹著風(fēng),真好!
書,有情、有愛、有意、有淚、也有笑。我依像陶淵明那樣——好讀書,不久甚解。我只求會意,因?yàn)檫@本就是精神的愉悅,不因他人之意為意,不以別人的標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),在閱讀中得到自由,我很快樂。好讀書,書使人進(jìn)步!
讀好書
書是人類的精神家園。莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!备璧抡f:“讀一本好書,就是和許許多多高尚的人談話!焙脮I(lǐng)我成長,它使我一步個(gè)腳印,穩(wěn)步走向前方。讀好書,受益匪淺,書帶給我的太多太多。書教會我要堅(jiān)持地面對挫折;書教會了我要做一個(gè)重視友誼的人;書教會了我要有遠(yuǎn)大的理想。
“書籍是人類的營養(yǎng)品”。不錯(cuò),讀一本好書勝交十個(gè)好朋友。煩惱時(shí),捧一本書去,置身于寧靜的自然中,讓心中的憂絲隨手指翻動(dòng)書頁的瞬間,隨風(fēng)飄去,歡樂時(shí),讀一本好詩,讓心情更加舒暢……
讀好書,書使我愈加豁達(dá)!
在讀書中,我感受到了幸福。
讀書感受作文 篇7
讀書,苦嗎?可在思考這個(gè)問題前,我們應(yīng)該先思考另一個(gè)問題——書是為誰而讀?
讀書難嗎?讀書累嗎?
我們可能還沒有意識到到:讀書,無疑會更快地增長我們的知識;讀書,無疑會磨礪我們的斗志;讀書,無疑會強(qiáng)化我們的心理素質(zhì)。最為重要的是,在這緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活中,我們無疑會為未來積淀些什么。
其實(shí),我并沒有父輩們“書中自有顏如玉”的癡情,更沒有“書中自有黃金屋”的妄想,我就只是我,我是更加務(wù)實(shí)的一代新人,我只想完成我應(yīng)該完成的只屬于我的學(xué)業(yè),也許讀書不是唯一的出路,可讀書卻可以是我們的愛好,是我們生活中的一部分,我們可以用青春的汗水去收獲讀書的快樂。
其實(shí),好好讀書,不僅僅只是為了自己的將來,更是為了祖國的建設(shè)啊!如果我問:你愛國嗎?也許你們會回答我:愛。那么,我想說的是:不愛讀書的你們就沒有資格說這個(gè)“愛”字。當(dāng)我們回顧歷史時(shí),我們會看到,中國今天的和平,是祖輩們用生命和鮮血換來的,是他們用自己無私的信仰為我們開創(chuàng)了今天的美好。他們在用生命在捍衛(wèi)的這片土地,我們在用來干什么?在以前的中國,有多少孩子讀不到書,有多少雙渴望讀書的眼睛在絕望中閉上……
我們在干些什么?難道,中國的未來要葬送在我們手中了嗎?現(xiàn)在,還覺得讀書苦、讀書累、讀書難嗎?我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)來回報(bào)他們的努力。中國的未來終是要靠我們的,難道我們的愛國就是讓中國發(fā)展的腳步停留在我們這一代嗎?不能吧。我,也許不會有愛因斯坦那偉大的成就;也許不會有冰心那樣高超的寫作技術(shù),寫不出那優(yōu)美的作品;也許我以后的學(xué)習(xí)會很苦很累很難,但至少我會用盡所有的時(shí)間去創(chuàng)造自己的未來;會滑進(jìn)所有的精力去書寫屬于我的作品;會為我的夢想而努力學(xué)習(xí)……我會用我的雙手去開創(chuàng)自己的未來。
心,沒有平靜;夢,還在繼續(xù)。過往的時(shí)間已經(jīng)消失,還在蛹期的我,會為心中那或高或遠(yuǎn)或大或小的理想而努力吐絲,當(dāng)我破繭飛出的那瞬間,便是我理想實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻!
讀書,不苦不累,也不難,因?yàn)樗俏疑械囊徊糠。我會盡我所能去回報(bào)祖國、回饋?zhàn)鎳,因(yàn)檫@是它給予我的機(jī)會,讀書的機(jī)會。
夢想就像風(fēng)箏一般,而知識就是握在手中的線,風(fēng)就是祖國……我要握緊手中的線,去放飛我的夢想……
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