關(guān)于畢業(yè)的感受作文（通用24篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的畢業(yè)的感受作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)的感受作文 篇1
剩下一年半了，馬上畢業(yè)了，心情不知道什么滋味，曾經(jīng)愛過(guò)的，曾經(jīng)痛恨的，曾經(jīng)癡迷過(guò)的，曾經(jīng)信奉的，曾經(jīng)依賴的空間和時(shí)間已經(jīng)隨著時(shí)間軸遠(yuǎn)離我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住溫暖，我想抓住陽(yáng)光，我想抓住我在地面看到的一切，我無(wú)法控制我自己，寒冷無(wú)情的將那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑著把恐懼外套披在了我的身上，重力更放肆的將我拉入地獄。陽(yáng)光離我而去，陌生的世界里，寒冷，恐懼，孤獨(dú)成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過(guò)的，曾經(jīng)不以為常的，此刻都卻成了我的最愛，還何況我曾經(jīng)愛過(guò)的，癡迷過(guò)的和信奉過(guò)的。
我渴望那展翅高飛的勇士們，甚至是一只蒼蠅，一只討厭的蚊子，此刻的我想擁有一雙翅膀，縱入云彩，俯沖地面…………一陣寒意將我從夢(mèng)幻中拖拽出來(lái)，就好象在冬天將一個(gè)人赤裸裸的從床上拖拽出來(lái)。我又要回到現(xiàn)實(shí)，我還是一粒深海細(xì)沙，寒冷、恐懼、孤獨(dú)并沒(méi)有離我遠(yuǎn)去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢(mèng)，過(guò)去的一切也許必將成為歷史，過(guò)去的輝煌歷史也只能成為時(shí)間軸上的一個(gè)映像而已。
而我將永遠(yuǎn)會(huì)保存住這段美好的回憶，這段讓人愛和恨的空間，保存住每個(gè)人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，在被風(fēng)吹過(guò)的夏天，我們就要告別生活，離開這一片屬于我們青春和誓言的土地，八b班。
畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園，在我們眼里也變的美麗和寬廣起來(lái)，以前我們最討厭的教師，我們也突然覺得他最近親切了許多，以前最不喜歡做的事情，現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。
畢業(yè)是一個(gè)形容詞，記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記，記錄往事，勾勒過(guò)去，心中充滿無(wú)限感慨。
說(shuō)真的，我到現(xiàn)在還沒(méi)搞清畢業(yè)，是喜悅還是苦澀。
回頭望去，我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過(guò)的夏天。
一年半之后，我們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中，你永遠(yuǎn)是一個(gè)說(shuō)不完的故事，以后的故事就留給下屆的新生說(shuō)了。整理整理背包，我大步的離去了。為了一個(gè)理想，為了一個(gè)新的起點(diǎn)，開始新的人生的笑容。我相信這段回憶將是最寶貴的。
一個(gè)充滿愛和恨的班級(jí)。
畢業(yè)的感受作文 篇2
今天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。我早早起了床，總感覺有些特殊的事情要在今天發(fā)生。我沉思了幾分鐘，呦，今天不是我參加“小小演說(shuō)家”活動(dòng)的最后一天嗎？我臉上立刻洋溢出愉悅的笑容，蹦蹦跳跳地出門了。
我們迅速趕到了“集合部”，看見一位高大身材、戴著眼鏡的老師。他一定是今天為我們講課的老師�！按蠹液茫业拿纸虚Z勁鐸，有些同學(xué)可能記不住我的名字，但只要記住一個(gè)綽號(hào)，保證你們能記住，那就是——眼鏡多�！遍Z老師做完了自我介紹，同學(xué)們笑得前仰后合，有些同學(xué)笑得捂著肚子直嚷嚷，有些同學(xué)邊笑邊用手捶桌子，還有些同學(xué)用手勢(shì)比劃眼鏡的樣子，個(gè)個(gè)滑稽極了。我一下子就喜歡上了這位“眼鏡”老師。
課上，老師給我們講解了演講的要領(lǐng)，該注意哪些手勢(shì)以及情感都要到位，同學(xué)們似乎對(duì)這很感興趣，都專心致志地聽著，都想趁著最后一堂課多多學(xué)習(xí)知識(shí)。大約四點(diǎn)鐘，一個(gè)重要的時(shí)刻來(lái)臨了，家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)走進(jìn)了我們的課堂，他們也要來(lái)參與我們的活動(dòng)。老師讓同學(xué)們一一演說(shuō)“我的爸爸媽媽”，輪到我時(shí)，我注視著下面的一雙雙眼睛，心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我的臉一下子通紅，但心里暗暗鼓勵(lì)自己：“加油，你一定行，你是最棒的！”我屏住呼吸，面帶微笑，開始了自己的演講。結(jié)束以后，大家紛紛鼓掌為我加油，我為自己的勇敢感到驕傲，我成功啦！
其實(shí)，人不要害怕，只要你想做一件事，并且邁出了事情的第一步，就會(huì)發(fā)現(xiàn)并非你想象的那么難，一切貴在堅(jiān)持！
畢業(yè)的感受作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了，在這六年以來(lái)，我嘗到了許多的酸甜苦辣。在這，我打算發(fā)發(fā)牢騷，說(shuō)說(shuō)畢業(yè)的感受，也算有感而發(fā)，寫到哪就算到哪，就當(dāng)給大家獻(xiàn)丑吧。
記得在開學(xué)的第一天，我懵懵懂懂地來(lái)到了曾讓我萬(wàn)分憧憬的小學(xué)，那所在我眼中看來(lái)無(wú)比豪華的教學(xué)樓，是我幼兒園時(shí)無(wú)數(shù)次向往的地方。我看著那些高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，心想著何時(shí)才能等到自己升到高年級(jí)，成為別人眼中頗有才華的學(xué)子。一年接著一年過(guò)去了，當(dāng)看到畢業(yè)生們陸陸續(xù)續(xù)地走出校園，我又想，畢業(yè)生真好，升上了初中，暑期還沒(méi)有作業(yè)，他們的前途是光明與快樂(lè)，背后綻放萬(wàn)丈光榮，我多希望自己有一天也能畢業(yè)，奔向那充滿未知的未來(lái)。
可是，畢業(yè)又豈是當(dāng)時(shí)低年級(jí)的我想得那么簡(jiǎn)單的呢？
六年級(jí)下學(xué)期剛開始，老師便對(duì)我們說(shuō)：“今年你們就要畢業(yè)了，一定要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)�！贝藭r(shí)的我卻悠然自得地坐在座位上，滿臉期待：一是因?yàn)殡x畢業(yè)的時(shí)間越來(lái)越近了；二是還有那么多天的時(shí)間，有什么好擔(dān)心的。于是我便安然地度過(guò)了這一段日子。
考試前半個(gè)月，我在體育課上與同學(xué)們聊得正歡，打打鬧鬧，無(wú)話不談。朋友之間敞開了心扉，互相玩笑著。說(shuō)著說(shuō)著，我的心中忽然升起了幾絲不舍。是啊，想這樣快樂(lè)的時(shí)光，還能再持續(xù)多久呢？想到最后一次的校運(yùn)會(huì)，大家為了爭(zhēng)取這最后的班級(jí)榮譽(yù)，努力上進(jìn)，爭(zhēng)分奪秒。而這種情景，什么時(shí)候還會(huì)再出現(xiàn)呢？離畢業(yè)的時(shí)間不遠(yuǎn)了，我還是好好珍惜。
考試當(dāng)天，當(dāng)我在不知不覺中寫完了最后一筆，如釋重負(fù)地放下手中的水性筆后，我忽然驚覺：明天就是畢業(yè)典禮了。這讓我一瞬間有些恍惚，“只有二十幾個(gè)小時(shí)了”對(duì)我造成了不小的精神沖擊。原來(lái)時(shí)間那么快，明天就是了。那是一種無(wú)法表述出的感覺，我就好像還在做夢(mèng)似的。
第二天，畢業(yè)典禮終究還是到了。當(dāng)主持人走上講臺(tái)，念出開場(chǎng)白，邀請(qǐng)老師上來(lái)致辭的那一瞬間，我?guī)缀蹩梢愿杏X到，教室里的所有人都緊張地屏住了呼吸，臉上表情非常凝重，沒(méi)有誰(shuí)是快樂(lè)的。我想想以前對(duì)畢業(yè)的憧憬，心中感到可笑，但更多的是不舍。我看著臺(tái)上的老師，她笑著鼓勵(lì)著我們，但兩個(gè)月后，教授給我們知識(shí)的人就再也不是她了。我緊緊咬著牙尖，努力把快要濕潤(rùn)眼眶的淚水憋了回去。很快，大家開始了聚餐，但誰(shuí)都知道，這是一次散伙飯，是六十七個(gè)人最后一次齊聚在一起的時(shí)刻。吃完了，吃飽了，吃得開心了，便什么都沒(méi)有了。那熟悉的人坐在一起上課，還伴著點(diǎn)笑聲、罵聲的日子也沒(méi)有了，早已習(xí)慣的情景也會(huì)被淡忘。大家吵吵鬧鬧地吃著美食，心里卻是痛并快樂(lè)著。那一刻，什么都不重要了，考試成績(jī)不重要了，老師曾經(jīng)對(duì)我們有多嚴(yán)格也不重要了，畢業(yè)后會(huì)如何也不重要了……重要的，是現(xiàn)在這最后的時(shí)光。
直到大家走出教學(xué)樓時(shí)，還是會(huì)忍不住回頭多看幾眼那曾在那生活過(guò)六年的建筑。我認(rèn)為，盡管大家各自東奔西走，但彼此之間的情誼是經(jīng)過(guò)了千錘百煉，是不會(huì)變的，大家還會(huì)聯(lián)系，無(wú)論過(guò)了多久，友誼不會(huì)滅，熱情也不會(huì)熄。
寫到這，我衷心地說(shuō)一聲：即將畢業(yè)的朋友們啊，珍惜現(xiàn)在的的時(shí)間吧。因?yàn)椴坏阶詈蟮臅r(shí)刻，你就不會(huì)感到，原來(lái)你在這里的情已經(jīng)埋得那么深，那么無(wú)法拔除。
畢業(yè)的感受作文 篇4
今天我們?nèi)ヂ糜瘟耍曳浅ｉ_心，我們坐了三個(gè)小時(shí)的車，到了那里，我們看到了我們的同學(xué)，我們下了車集合老師給我們說(shuō)先把書包放在樓上，然后下來(lái)集合我們上樓了，把書包放在那里。
下來(lái)集合老師攜帶我們讓我們班旗上簽了字，后來(lái)我們又去吃飯，吃完飯，我們一共有四項(xiàng)，我們先玩了，第一象達(dá)芬奇密碼，這個(gè)游戲我們沒(méi)有玩過(guò)，所以不是特別熟悉，后來(lái)我沒(méi)有去軍訓(xùn)，軍訓(xùn)完之后，我們又去玩真人，CS，最后我們又去玩盲人報(bào)數(shù)，我們一次性成功了，老師在我們的旗上簽了成功后，老師讓我們?nèi)コ燥垺?/p>
吃完飯，晚上有一個(gè)篝火會(huì)到了晚上我們來(lái)到篝火會(huì)這一片老師教我們跳了一段社會(huì)搖，后來(lái)又開始唱歌，我們班唱了，卡路里還有人唱了目不轉(zhuǎn)精非常非常多的歌，還有人唱，海綿寶寶，我非常喜歡那里，就是有點(diǎn)貴，非常非常的好玩，第二天我們還去了，就是老師讓我扮演盲人和啞巴，我是啞巴，然后這個(gè)笑就是非常感動(dòng)的一幕，我們的數(shù)學(xué)老師從中間過(guò)去，我們?nèi)喽伎蘖耍覀兎浅７浅５母袆?dòng)，后來(lái)數(shù)學(xué)老師說(shuō)不要著急，一定要好好學(xué)習(xí)，我們就聽數(shù)學(xué)老師的話。
畢業(yè)的感受作文 篇5
獻(xiàn)給回不過(guò)去的曾經(jīng)，致我永不腐朽的青春畢業(yè)已有兩個(gè)多月了，忽然就有一種各奔東西，各自天涯的感覺。我無(wú)法銘狀自己此時(shí)此刻的心情，就像我無(wú)法知曉同行的你們是怎樣的心態(tài)。我總是想要抓住過(guò)去的記憶牢牢地不放手，可是過(guò)去再也回不去，未來(lái)終究會(huì)到來(lái)。墨許年華，流逝的是歲月，不朽的是青春。我現(xiàn)在能做的唯有用一段拙劣的文字來(lái)獻(xiàn)給回不去的曾經(jīng)，致我永不腐朽的青春。
那天夜里從糾結(jié)家出來(lái)，一個(gè)人撐傘回家，忽然就思緒萬(wàn)千了。有時(shí)候喜歡一個(gè)人獨(dú)自漫步，總是能夠讓我特別平靜。有時(shí)候就特別討厭這種感覺，讓我忽然就有些惆悵。抬頭看著路燈下清晰的雨滴，睫毛再也承受不住眼球之重，輕輕觸碰就滴落了。我知道我又在懷念了，我不喜歡看著身邊的人漸漸走遠(yuǎn)，那種離別總讓我的心臟無(wú)限空蕩。我知道我又在不舍了，不舍回不去的過(guò)去，不舍陪我一同成長(zhǎng)，見證我成長(zhǎng)的人。我知道我一直就是一個(gè)很念舊的人，不忍心去看那些散去的光陰，安靜地沉睡在記憶里。
前段時(shí)間我總是在糾結(jié)復(fù)不復(fù)讀，那是兩條不同的道路，我不知道我現(xiàn)在選擇的這條道路會(huì)是什么樣的后果，我也永遠(yuǎn)不會(huì)知道我當(dāng)初如果選擇另一條路會(huì)有怎樣的風(fēng)景。只是當(dāng)我看到老校區(qū)的照片時(shí)，就忽然覺得自己的大學(xué)夢(mèng)要破碎了。關(guān)二說(shuō)，大學(xué)就是象牙塔里的象牙。那時(shí)的我忽然就覺得自己的象牙起了蛀牙，有種夢(mèng)碎般的疼痛鋪天蓋地般地襲來(lái)，眼淚也如期而至。還記得自己在作文中寫過(guò)的一句話，理想太豐滿，而現(xiàn)實(shí)終究太骨感，于是生活就充滿了遺憾。一直以來(lái)自己就特喜歡圓我一個(gè)大學(xué)夢(mèng)這句話，而現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的骨感終究讓我的理想顯現(xiàn)得格外蒼白，我知道我的生活有了遺憾，只是我再也不會(huì)像個(gè)孩子被搶走棒棒糖那般哭的撕心裂肺，因?yàn)槲抑溃髮W(xué)一直以來(lái)都是自己的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)就像是象牙塔里的象牙，美好而不真實(shí)。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的反差強(qiáng)烈碰撞時(shí)，自己才會(huì)有撕心裂肺般的疼痛。亞哥說(shuō)，人生的太多無(wú)奈是生活的常態(tài)。說(shuō)的真的很好，每當(dāng)我想起這句話的時(shí)候總能帶給我平靜的心態(tài)，生活永遠(yuǎn)不可能十全十美，就像我的大學(xué)一般，總存在一些不如意，可這就是人生，是我要走的路。那幾天確實(shí)是無(wú)比的彷徨，只是看到小蚊子寫的堅(jiān)持走下去這幾個(gè)字，就忽然堅(jiān)定了。其實(shí)我也不知道為什么，只是它會(huì)讓我覺得很有勇氣，其實(shí)堅(jiān)持走下去本身就是一件需要勇氣的事。風(fēng)決定了蒲公英的方向，我的青春也該有了去向。既然已經(jīng)抉擇，那就風(fēng)雨兼程，勇敢前行。
很多人都覺得我對(duì)我的大學(xué)產(chǎn)生了厭惡情緒，其實(shí)他們都不知道我對(duì)我的大學(xué)依舊懷抱著巨大的憧憬。它是我的夢(mèng)，是我苦苦奮斗十二年的收獲。它是我的未來(lái)，是我懷揣的理想。不朽的青春，它是我最有價(jià)值的信仰。我的大學(xué)，我依舊深愛著你。我的大學(xué)，我青春的延續(xù)。謝謝你，讓我的曾經(jīng)得到了他所應(yīng)得的意義。謝謝你，讓我的青春永不腐朽。今天早上起來(lái)忽然發(fā)現(xiàn)維維走了，就有些莫名的心慌了。我知道身邊的人終究會(huì)散去，青春也終究會(huì)落幕。只是這讓我很迷茫�？票日f(shuō)，八月份以前喝的酒都不算酒，八月份以后喝的酒才是酒。我便知道，他喝的不是酒，是離愁�；蛟S我們也一樣。在憧憬未來(lái)的同時(shí)，依舊不舍回不過(guò)去的曾經(jīng)。以前總覺得這座小城太過(guò)平凡和渺小，現(xiàn)在才覺得萬(wàn)分不舍。它承載了我十八年的回憶和成長(zhǎng)，它賦予我的早就不再是故鄉(xiāng)的意義。
畢業(yè)照上的微笑，綻放的，是溫情。這座小城上的記憶，記錄的，是青春。
一場(chǎng)夢(mèng)，一個(gè)決擇，一世的不悔。
一群人，一座小城，一生的牽掛。
一片情，一世情緣，一路的相隨。
回不去的曾經(jīng)我依舊珍惜，不朽的青春我依舊懷念。
相離莫相忘，且行且珍惜。
畢業(yè)的感受作文 篇6
看著前輩寫的畢業(yè)感言，說(shuō)最怕的就是面試時(shí)考專業(yè)知識(shí)。我們學(xué)的是什么，但是最怕的竟然是正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容。以前高中時(shí)，我敢挺直腰板地說(shuō)沒(méi)有書我也能把整本書的綱領(lǐng)抽出來(lái)背重點(diǎn)，而現(xiàn)在，你說(shuō)宏經(jīng)中的IS-LM曲線這最重要的內(nèi)容，我卻一點(diǎn)印象也沒(méi)有。這叫什么，這就是悲哀。
看了非我莫屬里面一個(gè)清華技術(shù)男，面試時(shí)秒殺OSS團(tuán)。其實(shí)，很多人看到的只是表面的光鮮，看到的只是他對(duì)每一個(gè)OSS都能將其公司的弊端看透，看到的只是他特馬的剛實(shí)習(xí)就拿到了很多人正式工資就望塵莫及的6000大洋，看到的只是他清華的博士學(xué)位他已經(jīng)踏進(jìn)了少數(shù)人的精英圈子。背后的，是他6年在湖大的本碩奮斗，從湖大跳躍到清華的申博清苦，是他將別人看美劇談戀愛打DOTA的時(shí)間用在了觀察時(shí)事、用在了選修其他課程、用在了自主地學(xué)習(xí)更多的知識(shí)、用在了傾力準(zhǔn)備每一場(chǎng)考試每一場(chǎng)比賽每一場(chǎng)面試、用在了用心，用心把自己煉造成——社會(huì)真正急缺的人才。這叫什么，這才是聰明。
還是那句話——
再精彩，那也是別人的人生。
畢業(yè)的感受作文 篇7
畢業(yè)考試即將來(lái)臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺(tái)轟鳴的機(jī)器，驅(qū)動(dòng)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把力，說(shuō)小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為在最后一刻。
每天的作業(yè)都要寫到夜深人靜，書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈還要高。
我面對(duì)著這些書本，覺得自己是那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要面對(duì)逃避不了的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下了揉揉蒙眬的眼睛，便不禁撩開窗簾，望望窗外的一角天空。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由�。�
皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，只覺得生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)期待這種日子結(jié)束的那一天。
我們?cè)诓恢挥X中就要畢業(yè)了，以前的那些時(shí)光就讓它過(guò)去吧。
我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里我們很快樂(lè)，女生們?yōu)榱艘鹉猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊�；男生們�(yōu)榱粟A得更多女生們的目光也扮得很酷。
課堂上，女人們認(rèn)真學(xué)習(xí)，男生們卻等待著下課，下課了，男生們?cè)谝黄鹆奶欤鷤円黄鹫勑�，老師用羨慕的眼光看著學(xué)生們，他是否也在懷念，懷念他的童年？
半個(gè)月后畢業(yè)了，跨入校園，意味著我們要走向初中，意味著這六年的生活將要成為回憶，我們回頭看看老師，才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影。
六年了，再年輕的老師也會(huì)變老，時(shí)光流逝，望著老師為了學(xué)生畢業(yè)考而日夜操勞的充滿血絲的雙眼，幾天沒(méi)洗似乎枯干的瘦臉，看著他們回辦公室忙碌的一瘸一拐地背影，那一刻，淚0.1秒洗臉。
畢業(yè)的感受作文 篇8
向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了…
-----題記
我現(xiàn)在是個(gè)初三畢業(yè)生，非常懷念和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆樱姓f(shuō)有笑的，很快樂(lè)。每當(dāng)我回念往事的時(shí)候，忽然，我看到了那張畢業(yè)照，我想著我們畢業(yè)了，接著就是一聲聲的哀嘆，想著以后的人生規(guī)劃，自己安慰自己，說(shuō)：“揮揮手，不是永別，如果有緣，我們終會(huì)相距�！�
時(shí)間真的地得很快，二零一六年的六月中考，九年的學(xué)習(xí)時(shí)間就告一段落了，然而離校的日子仿佛就在昨天，而今天我卻面臨人生中第一次重大的選擇�，F(xiàn)在已不是學(xué)校時(shí)的那么無(wú)憂無(wú)慮了。
曾經(jīng)擁有時(shí)不懂珍惜，而今錯(cuò)過(guò)了才知道它的可貴，如果可以重來(lái)，我會(huì)再選擇回學(xué)校。真的好不想離開，真的有些懷念過(guò)去的日子，還有我的朋友們，這次真的要說(shuō)再見了。
面對(duì)新的起點(diǎn)，我真的該長(zhǎng)大了，也該為自己的人生做打算了，不是嗎？現(xiàn)在對(duì)我而言，事業(yè)或許就是我的全部，也該是拼一拼的時(shí)候了。
轉(zhuǎn)眼間，中學(xué)三年已經(jīng)過(guò)去，回看我的初中生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過(guò)去，我依然會(huì)懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。由于初中，我們從五湖四海會(huì)聚在一起！三年生活忙碌而閑適，學(xué)習(xí)緊張而刺激，友情誠(chéng)摯而純潔！春去秋回，時(shí)光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶！初中三年，我們?cè)?jīng)一起向未來(lái)發(fā)起挑戰(zhàn)。
歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳！許多年后，我們還會(huì)回到我們的母校，還會(huì)在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上，靜靜地回看往事，讓曾經(jīng)的日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中重新感動(dòng)一次！
畢業(yè)的感受作文 篇9
童年，是你嗎？請(qǐng)不要走得那么快，好嗎？
三年級(jí)時(shí)，我就買了一本同學(xué)錄，幻想著那一天的到來(lái)，一定是幸福滿滿。
四年級(jí)時(shí)，更加快樂(lè)，想著快長(zhǎng)大吧，這樣就可以成為學(xué)校里的大哥哥、大姐姐了。
五年級(jí)時(shí)，臨近六年級(jí)了，想著“天下沒(méi)有不散的宴席”，覺得沒(méi)什么，總有一天會(huì)分散的。
六年級(jí)時(shí)，才真正地感受到了強(qiáng)烈的不舍。一場(chǎng)考試，說(shuō)分別就分別，或許以后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見面了。我的好朋友們，以前天真的我們，山盟海誓，總是幻想，明明說(shuō)好了要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分別，你們真的做到了嗎？那些曾經(jīng)給過(guò)我溫暖的人，我實(shí)在是離不開你們。
我們?cè)谝黄鹂捱^(guò)笑過(guò)，也許明年夏天的這個(gè)時(shí)候，教室里仍然坐滿了人，興許還會(huì)更熱鬧——但那已經(jīng)不是我們。也許我早已習(xí)慣了：每天總要和同桌以“三八線”為由而吵架，不然就會(huì)覺得嘴巴悶得發(fā)臭；每天都要聽一聽田媽媽的嘮叨，不然耳朵會(huì)覺得堵得慌；每天都要看一看同學(xué)們有趣的睡姿，不然就會(huì)覺得眼睛發(fā)酸；每天都要彎下腰幫后座的同學(xué)撿東西，不然就會(huì)覺得手癢癢……
——“六年級(jí)下學(xué)期，史上最短的一學(xué)期，只有兩個(gè)月……”
——“一個(gè)半月的時(shí)間了，我們要抓緊學(xué)習(xí)呀！”
——“一個(gè)月，只剩下一個(gè)月了，你們的心思都飛哪去了。難道明天就要背著書包回家休息了嗎？”
——“一個(gè)星期了，自己算算吧，你們相處的時(shí)間不長(zhǎng)了。同學(xué)之間不要?jiǎng)硬粍?dòng)就吵架，這最后了我也不想批評(píng)你們，因?yàn)轳R上我就要管不了了……”
這是一種緣分，親愛的同學(xué)。世界這么大，我們能相聚在一個(gè)屋檐下，這是多么值得高興的事呀。一場(chǎng)考試，拆散了我們。明年，你還會(huì)記得我嗎？六年的時(shí)光，我們?cè)诓賵?chǎng)上瘋鬧追逐，曾在教室里聊得熱火朝天，曾經(jīng)在夢(mèng)幻的草地上一起打鬧，曾經(jīng)在柔美的月光下許下心愿……
回憶起這六年的故事，無(wú)數(shù)個(gè)絢麗的鏡頭就像放電影一樣在我的腦海里久久回蕩，無(wú)數(shù)張開心的小臉露出的燦爛笑容深深地印在我的心中。謝謝你們一路上的相伴，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)谝黄鹱V寫了一段金色回憶，這將使我永生難忘。我多么希望小學(xué)的時(shí)光是一連串沒(méi)有盡頭的省略號(hào)。我們不想分開，但是必須分開，務(wù)必珍惜。
畢業(yè)的感受作文 篇10
一聽到鳳凰花開的聲音，一向勇敢的我，卻有點(diǎn)兒膽怯。記得剛上小學(xué)時(shí)，我多么羨慕六年級(jí)的大哥哥、大姐姐，他們考完畢業(yè)考就可以不用來(lái)上學(xué)，光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，在我心中大哥哥、大姐姐的角色，換我扮演，此時(shí)此刻，我才明白，其實(shí)扮演大哥哥、大姐姐的角色，一點(diǎn)也不好扮演，說(shuō)“舍得”其實(shí)是騙人的，面對(duì)“離別”對(duì)“重感情”的我而言，是多么難熬的；“我一定要當(dāng)一個(gè)最快樂(lè)的畢業(yè)生”我心理默想著，溪哩嘩啦，眼淚不由自主的留下，我在也忍不住了，我真的有千萬(wàn)個(gè)不舍，媽媽安慰我說(shuō)：“『離別』是人生必定的插曲，就是因?yàn)橛小弘x別』，所以才要更加珍惜現(xiàn)在”但，這一切還來(lái)不及等我去履行，“離別”悄悄的找上我，我心中除了舍不得還是舍不得，舍不得陪伴我六年的學(xué)校，舍不得教我許多課本上沒(méi)有的道理-------老師，舍不得陪我一起度過(guò)甜蜜、苦澀的同學(xué)，回憶起以前，第一聲的鐘聲、第一次用過(guò)的課桌椅……，有好多、好多的第一次，如今，我卻要跟陪我度過(guò)許多第一次的環(huán)境說(shuō)聲“再見”，我心中十分依依不舍，不……我不想離開，如果上帝給我一個(gè)愿望，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)，請(qǐng)讓時(shí)間暫停吧！即時(shí)，一秒鐘，對(duì)我而言，這就夠了！
我很感謝上帝對(duì)我的疼惜，它讓我遇見，在我生命中影響我最深的人——老師，是她的鼓勵(lì)，讓我有勇氣接受一次又一次慘忍的考驗(yàn)，也是她讓我知道我未來(lái)的方向，在多的感謝、在多的不舍，我終究要離開，接受新的考驗(yàn)；也老師讓我從一個(gè)懵懵懂懂的女孩蛻變成亭亭玉立的女生，老師謝謝，我不知道除了跟你說(shuō)謝謝外我還可以說(shuō)些什么，老師你的大恩大得我會(huì)銘記在心的，無(wú)論歲月在你臉上留下多少的痕跡我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的。
別了老師、別了同學(xué)、別了這陪伴我六年的環(huán)境，一切來(lái)的太快了，我不是還在享受太陽(yáng)溫暖的光嗎？我真的十分依依不舍，雖然不舍，但我?guī)е鴿M滿的祝福離開了校園，這一切起碼有個(gè)美好的結(jié)局，同學(xué)們：“這是最后一次叫你們了，也許以前的我，曾經(jīng)因無(wú)心的一句話傷害你過(guò)，我在此道上深身的歉意，謝謝你們，包容我的缺點(diǎn)，謝謝你們?yōu)槲疑狭嘶ハ鄮椭囊徽n。”傷心也好，難過(guò)也罷，最后我獻(xiàn)上深深的祝福，愿你們未來(lái)，成就非凡。
畢業(yè)的感受作文 篇11
又是一年柒月。陰雨綿綿。我獨(dú)自一人，坐在早已空曠的門廳，開始沉思。
真的結(jié)束了嗎？真的要離開了嗎？我一遍又一遍地問(wèn)自己。這熟悉的操場(chǎng)、禮堂、教室、老師、同學(xué)，真的要分開了嗎？
在傾盆瓢潑的雨中，我揮走了一把不知是什么的液體組成的水珠，將它們摔在地上。我沿著那早已不再光滑的石板路向前走去。那塊大理石已在樓前佇立了十幾個(gè)春秋。此時(shí)卻被雨水沖刷得十分黯淡�！俺缥纳械隆彼膫�(gè)大字也不那么鮮紅，仿佛被什么淹沒(méi)了。
再次回首，6月的最后一天，英語(yǔ)考試結(jié)束鈴聲響起的那一刻，沒(méi)有歡呼聲，也沒(méi)有笑聲，只有一片沉寂。大家都沉默了。誰(shuí)都知道，這個(gè)鈴聲也是標(biāo)志結(jié)束的鐘聲；誰(shuí)都知道，新征程的大門已緩緩敞開。誰(shuí)都知道，馬上我們就要與朝夕相處的師友們告別。他們也許打擊過(guò)你，也許批評(píng)過(guò)你，但在這一刻，它們?nèi)剂锍鋈チ�。那一刻，無(wú)論你是流淚還是強(qiáng)顏歡笑，那都是值得懷念的。
6月27日的最后一節(jié)語(yǔ)文課上，氣氛一直活躍不起來(lái)。
“上課！”“起立，老師您好……”我聽得出來(lái)，語(yǔ)文老師與班長(zhǎng)的聲音都在微微顫抖。“同學(xué)們，今天我們來(lái)上最后一課。”老師終究還是把這句話吐了出來(lái)。同學(xué)們都默不作聲，我還隱約聽到有抽泣聲。當(dāng)在離下課還有十五秒的時(shí)候，我想起了第一堂語(yǔ)文課時(shí)的嬉笑。
秒針繼續(xù)向前滑著，走著。
“叮鈴鈴---”鈴聲終歸還是響了�！袄蠋�！”我再也克制不住情感，沖向老師的桌子……
雨，淅淅瀝瀝地響著。我開始有點(diǎn)討厭科學(xué)家，怎么就不發(fā)明一種減緩時(shí)間流速的藥物？這才過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間？
我又一次踏在綠茵場(chǎng)上。熟悉的草皮與白線，使我感到仿佛昨天才入校。畢業(yè)樹剛剛種下，帶來(lái)一些潮濕的氣息。我們的童年，也蘊(yùn)藏在那里面了。雨還是下著，我感到了煩躁。為什么偏偏今天下呢？老師說(shuō)過(guò)要陪我們笑的……不久前，老師漸虛的整隊(duì)聲使大家再也無(wú)法抑制，在最后一刻啜泣起來(lái)。坐在校門口的臺(tái)階上，大家都默默地流淚，任憑雨珠怎么打在身上。
也不知過(guò)了多久，一個(gè)聲音對(duì)我我“保重。”
我踏著雨，最后看了熠熠生輝的校門一眼，知道自己永遠(yuǎn)把童年留在那里。此后的我，將繼續(xù)新的征程、預(yù)祝我歸來(lái)仍是少年。
畢業(yè)的感受作文 篇12
今天是我們畢業(yè)的日子，右手畢業(yè)證書左手錄取證書。踏進(jìn)學(xué)校的大門，望著那熟悉的一草一木，頓時(shí)百感交集。來(lái)到班級(jí)，望著朋友們親切的笑臉，第一次感覺與朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是那樣珍貴。
老班走進(jìn)了班級(jí)，望了我們?cè)S久，像鑒定古董一樣注視著我們。然后轉(zhuǎn)身在黑板上寫下四個(gè)大字“實(shí)力、魅力”，“這就是我給你們的畢業(yè)贈(zèng)言！”老班一字一頓深情地說(shuō)。我分明看見了平時(shí)那個(gè)“七尺男兒”老班，這時(shí)眼里卻閃爍著淚光。當(dāng)時(shí)我心里真是無(wú)比疑惑，反復(fù)斟酌“實(shí)力、魅力”的意義�！拔蚁Ｍ銈冇谩约旱膶�(shí)力展現(xiàn)自己的魅力’�！崩习嚅_口了，雖只一句話，但卻意義深刻。我恍然大悟，老班真是太有才了！
這時(shí)，老班從講臺(tái)底下拿出一包鼓鼓的包裹。是什么呢？難道是畢業(yè)禮物？我再次丈二和尚摸不著頭腦。老班神秘地一笑，隨即把包裹一抖，一大堆花花綠綠的東西摔了出來(lái)。小剪刀、游戲卡片、玩具槍、漫畫書……呀！那不是平時(shí)老班沒(méi)收的東西嘛！班級(jí)里一下子爆發(fā)出一陣驚訝�；叵胪�，哈哈，多少同學(xué)也都曾為了那些小玩具一把鼻涕一把淚地懇求老班�！艾F(xiàn)在，你們把各自的東西都領(lǐng)回去吧！”老爸雙手一攤，笑瞇瞇地望著我們�？墒窃捖湓S久都沒(méi)有一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)，“嗨，你們那是不是哭著吵著要要的嗎？”老班“意味深長(zhǎng)”地說(shuō)，再一看，那些曾經(jīng)被沒(méi)收玩具的同學(xué)們?cè)缫衙婕t耳赤。
畢業(yè)證書是最后發(fā)下來(lái)的，望著那鮮紅的畢業(yè)證書，我真是心潮澎湃。這是我拿到的第一本畢業(yè)證書。也是通過(guò)六年來(lái)的不懈努力才拿到的，是本來(lái)之不易的畢業(yè)證書�。�
歡天喜地地走出校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見爸爸在向我揮手。走近后，爸爸興奮地把中學(xué)錄取證書塞到了手里，這時(shí)我第一本拿到的錄取證書，他是我努力的成果，也預(yù)示著新的學(xué)習(xí)生活。
我左手拿著小學(xué)畢業(yè)證書，右手拿著中學(xué)錄取證書。心里感慨萬(wàn)千。
畢業(yè)證書，證明著一個(gè)階段學(xué)習(xí)的結(jié)束；錄取證書，證明著我將踏上新的征程。終點(diǎn)等于起點(diǎn)，我會(huì)再接再厲，讓中學(xué)的生活更加精彩！
畢業(yè)的感受作文 篇13
事實(shí)，是冷酷無(wú)情的，世間的離別數(shù)不勝數(shù)。離別――這是個(gè)傷心的字眼。我多想沒(méi)有離別�。�
親人去世，是離別，朋友分散，是離別，畢業(yè)，也是離別。在我的記憶里，別人，被淚水所淹沒(méi)，我，也害怕離別！大約一年后，我又要面對(duì)一個(gè)新的離別――小學(xué)畢業(yè)。我不敢想象那天的情景，也許又是淚水吧！想到以后不能夠每天和朋友們見面，我的鼻子酸酸的，一份提前到來(lái)的傷心與難過(guò)涌上心頭。我想和朋友們?cè)谝黄�，我想和他們�(cè)谝黄鹩肋h(yuǎn)都不分開。6年，這個(gè)數(shù)字在我的記憶深處是多么特別，多少年凝成的友誼啊，在不久的將來(lái)，大家就要各奔東西了！我的心中最多的還是舍不得……
這6年來(lái)，大家在一起快樂(lè)地生活著，哪位同學(xué)有困難，大家一起幫助他，哪位同學(xué)有快樂(lè)，大家一起分享。我們的歡笑聲，我們感動(dòng)的淚水……酸甜苦辣我們都曾在一起體會(huì)過(guò)，那么多，那么多，一點(diǎn)一滴，都浮現(xiàn)在我的眼前。此時(shí)，每位同學(xué)的笑臉都是那么可愛，那么珍貴�？傊�，6年的生活是無(wú)限幸福的！
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)離別。的確，在離別面前，我還是流下了淚水……但那種傷感從來(lái)沒(méi)有這么提前到來(lái)過(guò)。畢業(yè)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是新鮮的，是第一次的嘗試。雖然以前幼兒園也有離別時(shí)，但是那時(shí)的我們都還是不懂事的，根本都無(wú)法理解“離別”這深?yuàn)W的字眼。如今，我六年級(jí)了，懂的事也多了，對(duì)離別的理解也漸漸比以前深了，那個(gè)場(chǎng)景到底是什么樣的呢？說(shuō)起來(lái)，我們班和別的班還真不一樣。我們班經(jīng)歷了許多次淚水的海洋：多少次，因?yàn)槔蠋熀臀覀兊男⌒∧Σ炼鸬臏I水；多少次，因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的期望所涌出的熱淚；多少次，因?yàn)槲覀兓ハ嗟母袆?dòng)而落下的難忘的淚水；多少次……要說(shuō)的話許多，但我們也只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)，俗話說(shuō)得好：“天下沒(méi)有不散的宴席”，的確是這樣，再好的親人，再好的朋友，總有一天也會(huì)分離，離別，我們是逃脫不了的。盡管我是多么想沒(méi)有離別，但是……我還是得勇敢地去面對(duì)它的到來(lái)……
事實(shí)，永遠(yuǎn)都不會(huì)偏心。傷心歸傷心，舍不得歸舍不得，但是我們還得生活，還得等待那一天的到來(lái)……擦干眼淚……快樂(lè)地等待……
畢業(yè)的感受作文 篇14
六年的時(shí)光匆匆逝去，光陰一去不復(fù)返。在畢業(yè)之際，我首先向含辛茹苦的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，不知不覺已經(jīng)度過(guò)了六個(gè)春秋。操場(chǎng)邊的那棵纖細(xì)的櫻樹苗，經(jīng)過(guò)了六年的時(shí)間，已經(jīng)變得挺拔有力�，F(xiàn)如今腦海中浮現(xiàn)的，是同學(xué)們純真可愛的笑容，是老師孜孜不倦的教誨，是彩旗飄揚(yáng)的賽場(chǎng)，是精彩紛呈的節(jié)目表演……
我至今還記得，六年前剛?cè)雽W(xué)的第一天，剛剛來(lái)到學(xué)校，一切都是如此的陌生。班中無(wú)比熱鬧，同學(xué)們都有說(shuō)有笑，沉浸在有新朋友的樂(lè)趣中。而我則坐在自己的座位上，驚恐地看著四周，不敢與任何人說(shuō)話。這時(shí)一個(gè)陽(yáng)光開朗的同學(xué)站在我的面前，臉上帶著燦爛的笑容，說(shuō)：“我們來(lái)交個(gè)朋友吧！”我為之一震，心中充滿了興奮。我非常高興，交到了第一位朋友——馬凱。從那時(shí)至今，我們?nèi)允请y舍難分，情同手足的好朋友。
我還記得三年前，我在四年級(jí)。我們班主任為我們每個(gè)人都分配勞動(dòng)任務(wù)，我的任務(wù)是掃走廊的地。一天，我因?yàn)樽约河悬c(diǎn)事來(lái)晚了些，就沒(méi)有掃地，給組員增加了負(fù)擔(dān)。老師知道后，就在下課把我叫出去，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，要守信，要講信用，以后有事提前說(shuō)一聲，要時(shí)刻記得自己的責(zé)任，不能失信�！睆拇�，我再?zèng)]有失信過(guò)。
我更記得，六年級(jí)下學(xué)期，我和兩個(gè)同學(xué)代表學(xué)校去參加了經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。面對(duì)各個(gè)學(xué)校派出的代表，以及他們那各個(gè)強(qiáng)大的不俗的實(shí)力，我非常緊張。輪到我們了，盡管對(duì)經(jīng)典誦讀的內(nèi)容，我已牢記于心。但面對(duì)嚴(yán)肅認(rèn)真的老師，我不禁還是有點(diǎn)緊張。但是想到老師對(duì)我們的期望，想到同學(xué)們的信任，我不能讓他們失望。我穩(wěn)定了情緒，找回了信心，一字一句地背誦，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將告別相處了六年的同學(xué)，告別難忘的母校，告別敬愛的老師，告別多彩的童年，去新的學(xué)校，踏上新的征程。
再見，親愛的母校；再見，敬愛的老師；再見，親愛的同學(xué)。同學(xué)們，我們相處了六年，有了純潔的友情。不久后，我們就要分別了，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們。
畢業(yè)的感受作文 篇15
你好，小學(xué)；再見，母校。
八個(gè)字和一個(gè)蘊(yùn)含甚多的省略號(hào)，省去了六年的時(shí)光。
我聽說(shuō)，光陰彈指容易過(guò)，六年很長(zhǎng)，長(zhǎng)得還未開始就告終；紫藤梭，穿盡六年前塵落，紫藤花開的時(shí)候，總有人忽視，等欲正視時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，再看不到了。
六年的相伴，如白水，可沸可涼，最是平淡無(wú)奇，卻最是彌足珍惜。我們總在想，想下一次考試是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，想下一個(gè)下課是留班還是出去，想至友是兩肋插刀還是插肋兩刀，甚至想過(guò)畢業(yè)�？墒�，我們從無(wú)想過(guò)，我們?cè)谝黄鸬娜兆�，只余�?天。
畢業(yè)，是一座銜接的橋梁，是一段時(shí)間的截止，但于我們，它只是我們天各一方們告別。
班級(jí)里總會(huì)有遠(yuǎn)近親疏，不可能所有人都親如家人，可再怎得，也一起過(guò)了六年。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)撕心裂肺地為一個(gè)班級(jí)吶喊加油，我們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)夜晚為一個(gè)班級(jí)的均分奮筆疾書，我們?cè)诎ちR時(shí)一起沉默，我們榮辱與共，風(fēng)雨同舟，平時(shí)口中再怎么貶低，但畢業(yè)前，一定會(huì)抱在一起，哭一場(chǎng)。為了六年的相伴相知，同守一家。畢業(yè)有感，集體。
六年前，我不認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)我，六年之后，我們是朋友，還總是問(wèn)候。我的朋友，我不在乎你是怎樣的人，成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生？調(diào)皮頑劣的壞學(xué)生？甚至是老師？我們“臭味相投”，形影不離，一曰不見，如隔三秋，若說(shuō)有什么遺憾，便是認(rèn)識(shí)、了解你太晚，卻又分離太早。我們?cè)s好以后住一個(gè)宿舍，但我們卻將分隔兩地，這是我，曾害怕畢業(yè)的理由�？墒俏蚁嘈�，我們，會(huì)一直要好。畢業(yè)有感，團(tuán)體。
六年，時(shí)光將我變得“面目全非”，變得不似一人。人總要成長(zhǎng)的，以后也是�？墒牵彝蝗缓孟牒孟�，看看自己，告訴自己：嘿，你要離開了。離開這六年。畢業(yè)有感，個(gè)人。
其實(shí)很多時(shí)候，思念如潮水，只是一瞬間。畢業(yè)前，你會(huì)開始思念，那曾無(wú)數(shù)次被你吐槽厭煩實(shí)則愛得不行的校園生活，那曾無(wú)數(shù)次恨不得一巴掌拍死實(shí)則十分要好的同桌，那總被你欺負(fù)實(shí)則真心當(dāng)哥們兒的“小透明”?
無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)，只在離開回頭的那一瞬，很想很想，想得心疼，想得眼澀。
畢業(yè)，離開；回來(lái)，還在。
畢業(yè)的感受作文 篇16
盛夏的分離終成惆悵的碎夢(mèng)，我們即將啟程追尋夢(mèng)想�？墒俏业呐笥�，請(qǐng)永遠(yuǎn)銘記，我們即使相隔天涯，我們看到的還是同一個(gè)太陽(yáng)，同一個(gè)月亮。
金色的陽(yáng)光灑下一片青澀，我們剛剛步入初中的大門，我們的未來(lái)才是一個(gè)原點(diǎn)，要怎么起程去追尋屬于自己的枯葉蝶?我遇到了你，怯怯地望著你的眼睛，不敢言語(yǔ)。最終，我們以沉默收?qǐng)�，但是，我清楚的記得你給了我一個(gè)偌大的微笑，完美的弧度，好像泡芙給我的感覺，很甜，很軟，暖呼呼的，我也笑了，一切壓力都釋然了。也許，這也是一段對(duì)話吧。
后來(lái)，我們熟了起來(lái)，生活發(fā)生大爆炸，鬧劇接連不斷，陽(yáng)光下，樹林陰翳，我們走在斑斑駁駁的石子路上，你一言我一句講著開心的故事，那時(shí)，我和你的眼眸中都閃爍著陽(yáng)光的微笑，那時(shí)對(duì)未來(lái)的希望，我們手牽著手，翻閱著過(guò)去的日記，看著夢(mèng)中埃菲爾鐵塔的燈光，我們緩緩入睡了。
終究快要畢業(yè)了，我們立下海誓山盟，絕對(duì)不要忘記對(duì)方，我們還要一起吃酸甜的糖葫蘆，讓晶瑩紅亮的山楂替我們留下青春的腳印，我們依然會(huì)一起喝特侖蘇，讓濃稠香滑的牛奶無(wú)聲滑下，就如星子在有鐘聲的夜晚跳華爾茲，我們?nèi)耘f要一起去書店充電，品嘗外國(guó)名著的奇幻經(jīng)典，回味中國(guó)名家的滄桑歷史。
時(shí)間會(huì)衰老，友誼和記憶，卻不會(huì)。讓我在你朦朧的季節(jié)里栽一束濱菊，讓花瓣帶著純潔與坦誠(chéng)飛舞在湛藍(lán)的天空中，淡淡的芬芳肆意著，似是天使給我的祝福，教堂的禱告之聲響起，我能看到你的影子。
暖風(fēng)輕輕地吹送，離別的號(hào)角輕響，親愛的朋友，不要哭，你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆，讓我采摘美麗的星星，掛在你脖子上，讓璀璨的星光融化你我的淚水，讓我們的眼眸中依然閃閃發(fā)光。一串串的腳印，已經(jīng)走的沒(méi)有蹤跡，可是我依然看的到，我們?nèi)绾巫V寫友誼的樂(lè)章。
傷口就像我一樣，是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不肯愈合，因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長(zhǎng)，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)讓淚水沖刷心靈，因?yàn)槲抑溃液湍憧吹降倪�是同一個(gè)太陽(yáng)，同一個(gè)月亮。
畢業(yè)的感受作文 篇17
6月1日星期五（陰有雨）
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)一個(gè)六一兒童節(jié)，這可是最后一次過(guò)兒童節(jié)啊！但是，這最后一個(gè)兒童節(jié)，恰恰卻很倒霉。
早上起來(lái)，一看小鬧鐘：9：00。爸爸媽媽都不在家，他們今天都不在家，我終于有自由的一天了！我立刻起了床，吃了一個(gè)包子，就開始放松——看電視，看了15分鐘，我就開始寫作業(yè)。這次數(shù)學(xué)作業(yè)真多啊！有四張?jiān)嚲�，還有《基礎(chǔ)訓(xùn)練》、《學(xué)王》……還是語(yǔ)文老師好！我感嘆道。我拿起筆，唰唰唰地寫起來(lái)……大約到了11：00，數(shù)學(xué)作業(yè)的五分之二終于搞定了。哈哈！終于可以理直氣壯地看電視了。我又打開電視，看到星空衛(wèi)視正在播我喜歡的電視劇，我立刻津津有味地看起來(lái)。不知不覺中，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，奶奶打電話來(lái)催我了：“快回來(lái)吃飯�！蔽抑缓藐P(guān)掉電視，到奶奶家吃飯了。倒霉時(shí)刻就此開始……
到了奶奶家吃飯，媽媽談到我語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)班試卷字寫得不怎么樣，爺爺和媽媽開始輪番訓(xùn)斥我，說(shuō)我字寫得丑啊，不認(rèn)真啊……（倒霉指數(shù)加10%）。回到家，我正想看電視，媽媽立刻把電視關(guān)掉了，叫我睡覺，我說(shuō)我不想睡，她說(shuō)那就做作業(yè)（倒霉指數(shù)加20%）。沒(méi)辦法只好做作業(yè)，做啊做啊，做了兩張數(shù)學(xué)試卷和一些習(xí)題，一看，已經(jīng)5：00了！我打電話給媽媽，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，所以我想玩一下已被“封鎖”的電話，沒(méi)想到媽媽同意了，但只有半小時(shí)（倒霉指數(shù)加5%）。我打開電腦，卻碰上游戲版本要升級(jí)。這一弄就弄掉20分鐘，于是我向媽媽申請(qǐng)延長(zhǎng)時(shí)間，媽媽只答應(yīng)延長(zhǎng)一會(huì)兒（倒霉指數(shù)加30%）。我玩了20分鐘，就把電腦關(guān)掉了。
我剛打開電視，媽媽就回來(lái)了。過(guò)了半小時(shí)，媽媽又“啪”得一下把電視關(guān)掉了（倒霉指數(shù)加10%），“吃飯！”媽媽說(shuō)，我以狼吞虎咽之速度吃完晚飯，又跑去開電視。媽媽又把電視關(guān)掉了，說(shuō)帶我出去散步（倒霉指數(shù)加5%），好吧！
散完步，又到快樂(lè)男聲了！我打開電視看，看到8：30，媽媽又把電視關(guān)掉了，說(shuō)寫一會(huì)作業(yè)再看�。ǖ姑怪笖�(shù)加15%）。
再加上沒(méi)人祝我兒童節(jié)快樂(lè)（倒霉指數(shù)加10%），今天真是倒霉100%！這個(gè)兒童節(jié)，可真倒霉！
畢業(yè)的感受作文 篇18
真的、畢業(yè)了。畢業(yè)前，是那么的希望盡快放假。畢業(yè)時(shí)，是那么的希望時(shí)間停留。畢業(yè)后，是那么的希望再次相聚……
畢業(yè)前，那些不好的事，縱使我們煩惱多多，因此每天都板著手指頭數(shù)著，一天、兩天、三天……不懂事的我們希望盡早解放，希望一個(gè)人躲在家里一個(gè)人孤獨(dú)地上網(wǎng)……
畢業(yè)后的第一天，我就想和同學(xué)見面。本來(lái)這解放后的第一天，應(yīng)該感到開心才是，但我卻開心不起來(lái)，腦海里，回憶著與好姐妹們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)人默默地傻笑著……只有分別后，我們才能懂得這份感情是多么的深厚，只有分別后，我們才意識(shí)到，天下沒(méi)有不散的筵席……
六年，六年的小學(xué)時(shí)光。六年，六年的同窗情誼。六年，六年的酸甜苦辣……在這一刻，成為記憶，成為我們的記憶。
希望在今年的9月1日，希望能看到幾張熟悉的笑臉，能聽到幾聲親切的呼喚……不管怎樣，我的老師們，我的同學(xué)們，讓我們一起把這感情，這回憶，永遠(yuǎn)珍藏心底！這將是我們?nèi)松凶蠲篮�、最溫馨的回憶�?/p>
想到，時(shí)間過(guò)的如流水一般快。轉(zhuǎn)眼，就到了畢業(yè)......
曾經(jīng)的往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。心里好不舍，舍不得可愛的校園；舍不得親愛的老師；更舍不得和我一起度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)。
雛鷹總要飛向藍(lán)天，輪船總要向外遠(yuǎn)航，即使心中再不舍，也必須走出校園。
還記得，那次拔河比賽。同學(xué)們奮力拼搏，加油聲一浪高過(guò)一浪；還記得，我不小心摔傷，同學(xué)們那關(guān)切的眼神，讓我忘掉一切傷痛；還記得，合唱比賽得獎(jiǎng)了，同學(xué)們都高興得歡呼雀躍！如今，昔日的好伙伴、好同學(xué)都要各奔東西了，誰(shuí)難道不會(huì)感到不舍嗎？
風(fēng)兒吹過(guò)，帶著一絲淡淡的悲傷，同學(xué)們那純真的笑臉又浮現(xiàn)在我的眼前。
雖然，調(diào)皮的男生也曾捉弄過(guò)我，愛美的女生也曾討厭過(guò)我，但畢竟同學(xué)一場(chǎng)，誰(shuí)又會(huì)為這點(diǎn)小事而埋怨一生呢？
俗話說(shuō)，天下沒(méi)有不散的宴席。畢業(yè)了，和同學(xué)們也要散了。但我相信，十年之后，同學(xué)們一定會(huì)抱著優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校的。他們的職業(yè)，各有不同，或許是醫(yī)生，救死扶傷；或許是警察，為人民服務(wù)，又或許是默默無(wú)聞的平凡的工作者，但都為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力量，同學(xué)們，十年之后，我們?cè)傧鄷?huì)！
畢業(yè)的感受作文 篇19
當(dāng)同學(xué)錄在朋友們間開始流行的時(shí)候，我總是時(shí)不時(shí)深深的感覺：要畢業(yè)了，要分開了!看著手中那張記錄了匆匆六年時(shí)光的畢業(yè)照，心里有種無(wú)法形容的舍不得，害怕分離的感覺也開始在身體里蔓延了。活了十二年，我第一次體會(huì)到這樣珍惜這樣害怕時(shí)間走過(guò)的心情——好難過(guò)。
每每看到有同學(xué)在課堂上開小猜，大家都不太喜歡的數(shù)學(xué)老師都會(huì)這樣說(shuō)：“我最多再在課堂上和你這一個(gè)學(xué)期了，一年之后，你們闖你們的世界，我又接著教的下一批學(xué)生……”就連一直當(dāng)了我們五年班主任的吳老師也不再把眉頭皺起來(lái)了，就算上課大家一起做作業(yè)的時(shí)候，一兩個(gè)調(diào)皮的男生岔話，她也只是笑著說(shuō)：“呵呵，你真煩�！彪m然是一句責(zé)備的話，但卻充滿了甜蜜，就像……一個(gè)朋友，那，是我從前沒(méi)有見到過(guò)的，也許，吳老師也在珍惜著這不多的時(shí)間了吧，我們之間，產(chǎn)生了愛。只剩下…一個(gè)學(xué)期了，上副科時(shí)，我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的接過(guò)同桌的零食和后面老姚的“傳送”（其實(shí)老姚的'名字叫姚敦敏，經(jīng)歷了那么多，我已經(jīng)不習(xí)慣那樣叫她了，似乎，那樣會(huì)使我們之間變得生疏）。
考試前，我緊張的分發(fā)同學(xué)錄，生怕漏掉哪一個(gè)，可那時(shí)候卻又覺得畢業(yè)那樣的遙遠(yuǎn)，所以，因?yàn)槲义e(cuò)誤的想法，那本厚厚的同學(xué)錄，仍有一半是空白的，而另一半，我已惋惜的看過(guò)了若干遍，直至現(xiàn)在，我時(shí)常會(huì)有些半信半疑的問(wèn)自己：“我真的畢業(yè)了嗎？”即使知道，這并不是一場(chǎng)夢(mèng)……
記得在五年級(jí)的時(shí)候，常常聽到六年級(jí)的大哥哥大姐姐說(shuō)“舍不得”，自己雖然也煞有介事的點(diǎn)著頭，但到現(xiàn)在一想，那感覺，只不過(guò)是我憑空想象的罷了，如果是現(xiàn)在，我也許會(huì)和那姐姐或哥哥一起沉默。有時(shí)太難過(guò)，從不輕易哭泣的我，眼睛也會(huì)濕潤(rùn)，這時(shí)，我便把心里想著的，用筆抒發(fā)在我手上，不喜歡用紙，也許是因?yàn)橛X得手要親切得多。
現(xiàn)在，晚上散步有時(shí)后會(huì)遇見一些同學(xué)，我們談?wù)撝�，回憶著，并且都擁有著同樣的感覺，只是，不同的心有著不同的方式懷念罷了，當(dāng)她遇到同學(xué)時(shí)，她會(huì)在與那人擦肩而過(guò)時(shí)輕輕在叫一叫那人的名字，正如，那次我與他相遇。而我，喜歡把這寫下來(lái)，希望可以彌補(bǔ)我同學(xué)錄上那空白的記錄。在將來(lái)，也許會(huì)有用吧。
離別這東西，真叫人……
哎……
畢業(yè)的感受作文 篇20
也是新學(xué)期的開始�；仡欉^(guò)去的高中，有收獲，有歡笑，有淚水。告別舊迎新，豬走了，鼠到了。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最后時(shí)刻，心中不變的應(yīng)該還是那個(gè)小理想。
雖然暑假還是利用不足，但我不后悔。至少我還掌握著自己的命運(yùn)。當(dāng)有一天我真的不知道該怎么控制自己的方式的時(shí)候，應(yīng)該已經(jīng)夠難過(guò)了。剛開始的時(shí)候，我不適應(yīng)突如其來(lái)的暑假，連一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有。這是一場(chǎng)災(zāi)難，也是對(duì)我的考驗(yàn)。我看到了安慰的力量和友誼的偉大。我感謝了所有高考失利的朋友。是你讓我在學(xué)校感到溫暖，豐富了我的學(xué)習(xí)。至少，它讓我堅(jiān)定了理想，追尋了夢(mèng)想。讓我知道高考后，我沒(méi)有失去夢(mèng)想！2008年9月，不再是猶豫的一個(gè)月，忘記過(guò)去所有的不快，不管別人走得多好。我還是我，我還能走下去。
我不知道這個(gè)世界是不是有點(diǎn)冷，但我會(huì)努力照亮自己前進(jìn)的道路，把我的溫暖和祝福帶給每一個(gè)覺得黑暗的人。我猜測(cè)，抬頭看目標(biāo)的時(shí)候，時(shí)間會(huì)變慢，慢到讓我細(xì)細(xì)品味這份美好，一切很快就會(huì)淡去，孤獨(dú)也會(huì)漸漸沉淪。又或許，我抬起頭后，閉上眼睛再睜開，發(fā)現(xiàn)我的整個(gè)人生就這樣過(guò)去了。這是一種實(shí)力。希望九月份能找到這種實(shí)力。
習(xí)慣了寒暑假回憶一個(gè)學(xué)期的校園生活，今年不想說(shuō)什么了。我留在心里的記憶，會(huì)在美嘉永遠(yuǎn)留存。翻開滿是回憶的日記，看著大家拍的照片，足以讓我笑很久。文字是對(duì)過(guò)去的一種悼念。為什么要哀悼？我沒(méi)寫出來(lái)不代表我忘了。只是一個(gè)屬于我和我朋友的故事。寫出來(lái)就變味了。不用說(shuō)，我只希望所有幫助過(guò)我，給我?guī)?lái)快樂(lè)的人都能快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我會(huì)盡我所能去幫助那些有需要的人，這就是生活對(duì)我的啟示。
讓所有無(wú)聊的事情都褪去。我需要留下的是所有能支撐我進(jìn)步的力量。背負(fù)太多包袱只會(huì)讓你更重，放棄。所以我為什么不提前放棄我該放棄的？
2008年，我長(zhǎng)大了，人在陌陌。謝謝你貶低我。想哭的時(shí)候就會(huì)越哭越多。孤獨(dú)的時(shí)候，看看天空。天空是空的。我會(huì)忘記你的莫莫，拋棄所有的不開心和孤獨(dú)
歡迎最后一個(gè)梔子花的季節(jié)！18歲，告訴自己，不要哭！
畢業(yè)的感受作文 篇21
時(shí)間的流逝，終于，所有的豪情或稱得上豪情的東西都灰飛煙滅！曾經(jīng)，大學(xué)生活在我心目中是那么神圣和向往�，F(xiàn)在，我要走了！這其中的酸甜苦辣就只有自己知道！也只有自己能體會(huì)。就這么短短的幾年！留下的回憶足夠我一輩子去回味！相信大家也有都有同樣的感覺不管是好的壞的！都已經(jīng)過(guò)去了！我們?cè)僖不夭蝗チ耍r(shí)間不會(huì)因?yàn)槲覀兊牧鲬俣沽�！那些我們所謂的青春的鑒證隨著一紙畢業(yè)證書都過(guò)去了！
每個(gè)人！對(duì)于感情都有不同的態(tài)度！我喜歡把它藏在心底，自己去體味！有人說(shuō)，距離產(chǎn)生美！而我認(rèn)為美不是由距離產(chǎn)生其本的，而是由思念產(chǎn)生的！時(shí)間一長(zhǎng)！距離就發(fā)生其本質(zhì)的作用！疏遠(yuǎn)！所以！我選擇思念！我要把你們：我親愛的同學(xué)們，留在心底去思念。我們是悲傷的！因?yàn)樗械谋瘋�，都�?lái)自我們內(nèi)心僅存的善良！所以，我們是善良的，即將要走出校園！踏入社會(huì)了！祝福大家！希望我們永遠(yuǎn)保留內(nèi)心的善良！無(wú)論我們從事什么行業(yè)。
每個(gè)白天和黑夜！房間里的八個(gè)姐妹，（林大玲、小蜜、阿娟、阿柯、龜姐姐、大青、培培，還有我自己）這些每天在耳邊響起的熟悉的聲音，也將離我們而去。曾經(jīng)！我們一起討論各種個(gè)樣的話題！都發(fā)生在被我們自稱的臥談大會(huì)！呵呵！那些曾經(jīng)的美好！再見了，我們將要離開，去尋找新的生活！但我會(huì)記住你們的！呵呵，再引用我們自己經(jīng)常說(shuō)過(guò)的一句話：“結(jié)婚時(shí)候我會(huì)把卡號(hào)發(fā)給大家的！”呵呵！這是我們經(jīng)常說(shuō)的一句話，希望大家都記得，結(jié)婚把卡號(hào)發(fā)給我吧！呵呵！讓我們彼此珍惜，相互鼓勵(lì)！共同創(chuàng)造美好的明天吧！這逝去的時(shí)光，我們留在心里，化作永遠(yuǎn)的回憶，曾幾何時(shí)，我們把生活當(dāng)作一潭死水，覺得日子過(guò)得無(wú)聊空虛，不曾想！原來(lái)生活一直在繼續(xù)！我們確別無(wú)選擇！明天的我們，將何去何從！祝福大家，我親愛的同學(xué)！畢業(yè)了，走了！
最后，再引用張愛玲在《半生緣》里的一句話：“我們都回不去了，世均�！惫适乱呀�(jīng)在轉(zhuǎn)身的那一刻偃旗息鼓，即使十八年后重逢，也只得橡曼楨一樣！微笑著，無(wú)奈著！再見了，我曾經(jīng)的最美！
畢業(yè)的感受作文 篇22
光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼三年的初中生涯即將結(jié)束�；仡欁约鹤哌^(guò)的路，暢想憧憬的未來(lái)，心中那個(gè)“綠色”的理想，真正能實(shí)現(xiàn)嗎？心中油然而是……
記的剛上初三時(shí)，覺的初三的生活既是緊張又是繁忙，從早到晚，忙個(gè)不停。初三是灰色的一年，初三沒(méi)有陽(yáng)光，只有硝煙彌漫，我們只能在這樣的戰(zhàn)場(chǎng)中好好地發(fā)揮一番。
早上，才5點(diǎn)多，鬧鐘就開始拼命地叫喚“懶蟲，起床，懶蟲，起床……”一遍又一遍在耳邊鳴起！“無(wú)奈啊，初三了”！到了學(xué)校后，一天緊張的學(xué)習(xí)又開始了，語(yǔ)文、物理、數(shù)學(xué)——簡(jiǎn)直是五花八門�！扳彙薄砩系牡诙�(jié)自習(xí)已經(jīng)上完了，我眼巴巴地看著初一、初二的學(xué)生走向校門，他們可以回家了，而我們……“無(wú)奈啊，初三了！”又是一句慨嘆。
好不容易過(guò)完了一天，今天才剛上第一節(jié)課，就被化學(xué)老師領(lǐng)到實(shí)驗(yàn)室去了：“今天由你們自己來(lái)做關(guān)于氫氧化鈉和硫酸銅……”化學(xué)老師一慣的聲音響起，看，話音剛落，同學(xué)們就開始了實(shí)驗(yàn)。待到下課鈴打響后，我們又紛紛進(jìn)入了教室，準(zhǔn)備著下一節(jié)數(shù)學(xué)課……不過(guò)，偶爾也會(huì)放松放松，這不，在那邊寬闊的操場(chǎng)上，一些男同學(xué)正激烈地進(jìn)行著籃球比賽呢！所以我不得不說(shuō)初三是富有情趣的！作文
為了迎接即將到來(lái)的中考，每個(gè)同學(xué)都忙的像熱鍋上的螞蟻，正是由于這樣，同學(xué)們之間競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，越來(lái)越殘酷了，這就是所謂的挑戰(zhàn)，生活的路處處布滿荊棘，面對(duì)著短暫的時(shí)間，面對(duì)著父母的那堵高墻，面對(duì)著一張張?jiān)嚲恚鎸?duì)著一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù)，自己的擔(dān)子不覺地重了起來(lái)，初中已三年了，關(guān)鍵就在此一搏，三年的勞累，三年的成果，三年的心血全都是為了兩個(gè)字——中考。
回眸過(guò)去，一個(gè)個(gè)寒冷的冬天，凜烈的寒風(fēng)吹打著弱不禁風(fēng)的臉，一個(gè)個(gè)炎熱的夏天，在酷日下趕來(lái)上學(xué)，任憑著風(fēng)雨的擺弄，還是熬過(guò)去了，難道只剩下這短短的幾十來(lái)天就不能再努力嗎？理想之夢(mèng)，橄欖之夢(mèng)，是我所希望的，是我所期待的。作文
“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”初中生活已隨煙而逝，但充滿希望的明天會(huì)更加絢麗多彩，努力奮斗吧！明天會(huì)更好！
畢業(yè)的感受作文 篇23
···各位老師、各位同學(xué)：大家上午好！不知不覺中，我們?cè)谘亟行男W(xué)已度過(guò)了將近六個(gè)春秋，再過(guò)一個(gè)多月，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生，邁進(jìn)中學(xué)的大門。
今天，我作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸。同學(xué)們，我們要盡自己的最大努力取得最后的勝利，回憶曾經(jīng)，我們深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨相差甚遠(yuǎn)。同學(xué)們，我們一定要更好地提高自己的各科成績(jī)。成績(jī)決定高度。搞好學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，特別是在這最后的復(fù)習(xí)備考沖刺階段。大家更是不能放松，雖說(shuō)有些累、有些苦。讓我們?yōu)樽约褐贫ㄒ粋�(gè)最后的學(xué)習(xí)目標(biāo)并向著這個(gè)目標(biāo)努力，努力做到最好，只有努力了才對(duì)得起自己。自信就成功了一半，每個(gè)同學(xué)都要樹立起強(qiáng)大的自信心，相信自己能行，給自己鼓勁，為自己加油，為自己喝彩。
臨近期末考試，同學(xué)們的心或多或少有些激動(dòng)，但我們更要靜下心來(lái)解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，把主要的精力用在學(xué)習(xí)上，課堂是關(guān)鍵，在課堂上踴躍發(fā)言，不開小差，不懂就問(wèn)，要認(rèn)真專心聽好每堂課，做好每一次作業(yè)�？荚嚂r(shí)粗心是我們很多同學(xué)都有的毛病，改掉粗心的毛病非常重要，我們做題時(shí)注意力要集中，一定要細(xì)心讀題。我們要持之以恒，不要半途而廢，不要因一次考試的失敗而灰心喪氣，也不要因?yàn)橐淮蔚某晒Χ湴�。我提倡的考試態(tài)度是考前全面復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，考試認(rèn)真對(duì)待，正常發(fā)揮，考后仔細(xì)分析，及時(shí)總結(jié)。
只有這樣，考試才會(huì)成為一種幫助我們進(jìn)步的手段。剩下的一個(gè)月時(shí)間，對(duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，就仿佛是人生的第一個(gè)岔路口：是以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，還是帶有遺憾離開朝夕相伴的老師、同學(xué)而去？同學(xué)們，命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過(guò)去，讓我們將最后的一個(gè)多月作為新的起點(diǎn)，以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情，更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在老師的悉心指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服困難，投入到生動(dòng)活潑、緊張有序、文明守紀(jì)的學(xué)習(xí)生活中去，以驕人的成績(jī)向老師、父母匯報(bào)。請(qǐng)全體同學(xué)起立！下面請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)六年級(jí)畢業(yè)班全體同學(xué)宣誓：志存高遠(yuǎn)，我們奮斗，我們向前，我們永不放棄!····
畢業(yè)的感受作文 篇24
他像神仙，一眨眼的功夫，他就飛的無(wú)影無(wú)蹤了。我總告訴自己他一定還在，想伸手去抓住他，可是次次都抓空了，我心里開始擔(dān)心害怕�！霸谶@黑暗的世界里我離不開你們回來(lái)吧，老師同學(xué)我想你們——我不想畢業(yè)！”我呼喚著，可是對(duì)他來(lái)說(shuō)我就像是茫茫宇宙中一顆渺小，甚至看不見的小沙粒，他會(huì)為我而停留嗎？
剛來(lái)到這里時(shí)，我們每個(gè)人的臉上充滿著幼稚、好奇，對(duì)這個(gè)新地方的陌生緊張�？吹揭粡垙垖�(duì)我們笑的臉卻不敢對(duì)他們回笑，只是膽怯的牽著媽媽的手走向新教室。
后來(lái)的我們，臉上凈是開心、成熟，對(duì)這個(gè)地方早已熟悉，自己就像是這的主人了�？吹礁魑焕蠋焸儚垙埿δ槪约阂矊�(duì)著老師微微笑起或大膽點(diǎn)就懷開大笑。
六年級(jí)是我們最美的時(shí)光，感謝遇見了您——王老師。
我們班吶簡(jiǎn)直是隔著門縫吹喇叭——名聲在外，簡(jiǎn)單說(shuō)，我們班其實(shí)是一個(gè)“爛班”，王老師接手了我們班，王老師可是這個(gè)學(xué)校數(shù)一數(shù)二的好教師，他教上一屆的六三班時(shí)期末考試拿了第一，因此他教我們時(shí)，其他班定會(huì)羨慕吧？哎，但我們的爛班可是名不虛傳的！剛進(jìn)教室，這就像菜市場(chǎng)一樣，講臺(tái)上就坐著大名鼎鼎的王老師，可咱班卻不以為然，鬧的鬧，玩的玩，吵的吵�？善婀值氖峭趵蠋焻s沒(méi)有生氣，只是在上面寫著什么。上課了才知道，他是在記名字。講話的那些人就在那天都傷心極了。
他教我們?cè)鯓幼鋈嗽趺磳W(xué)習(xí)。記得學(xué)校有一次體操比賽，他叫我們一定要得到第一，為此那天體育課他也下去了。那天上帝好像在與我們開玩笑，我們剛下去時(shí)太陽(yáng)像火一樣烤著大地，我們剛下去不久就滿頭大汗了，可王老師說(shuō)“你們可是六年級(jí)的學(xué)生了這點(diǎn)苦都受不了嗎？老師也在曬，和你們一樣！”我們堅(jiān)持了。后來(lái)到我們做操時(shí)，天上烏云密布，做到一半時(shí)天上下起了豆大般的雨點(diǎn)，體育老師問(wèn)王老四還做不做，老師看看我們說(shuō)做！老師說(shuō)“同學(xué)們，這點(diǎn)雨不算什么，老師也是人也在淋雨�！笔堑奈覀兛匆娏�，他身上都和我們一樣濕透了。
這多美�。�
可是他卻讓我們分開了，他——時(shí)間。這如同一顆顆美麗的珍珠打碎在地上。
畢業(yè)，我感謝您，也恨你，我感謝您讓我成長(zhǎng)，我很您讓我么畢業(yè)，讓我失去這么多。
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