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      2. 感受快樂(lè)作文

        感受快樂(lè)作文【推薦】

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的感受快樂(lè)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        感受快樂(lè)作文【推薦】

        感受快樂(lè)作文1

          說(shuō)起讓我歡呼崔躍的事,從能隨心所欲地買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)文具、玩電腦,乃至和朋友一起吃大餐、去旅游,每一件事,都能使我歡呼著又蹦又跳。然而,最能讓我忘乎所以的,卻不是這些。

          對(duì)我而言,只有寫(xiě)作,寫(xiě)小說(shuō),編劇本,能夠讓我陶醉其中,無(wú)法自拔。攤開(kāi)蜜密麻麻的筆記本扉頁(yè),再次品味那些從我筆下流淌出的故事。歪歪扭扭的字跡,仿佛成了這世上最漂亮的字。多次,我在校園里閱讀著自己寫(xiě)的"書(shū)",常常讀得忘了一切。沉浸在故事里的我,周?chē)型瑢W(xué)在叫著我的名字,我竟聽(tīng)不見(jiàn)。事后,那同學(xué)調(diào)侃道:"我們班的"劉作家",最愛(ài)看自己寫(xiě)的書(shū)。

          提起筆,伏在桌上,我常常忘了時(shí)間,忘了別人?粗粋(gè)個(gè)鮮活的角色在我筆下出現(xiàn),心里總是被自豪填滿。寫(xiě)劇本,那不規(guī)范但易懂的格式,那性格迥異的人物,那一波三折的情節(jié),寫(xiě)著,看著,我的臉上情不自禁地掛上了一抹微笑。一遍又一遍地讀著自己的作品,想象著同學(xué)們表演出來(lái)的樣子,繃緊的身體慢慢放松,疲勞的大腦也倍感輕松。我們班已經(jīng)排演過(guò)兩部校園劇,我擔(dān)任編劇兼導(dǎo)演兼演員,雖然老師并未參與幫忙,但是同學(xué)們踴躍參加,效果讓人滿意。

          當(dāng)然,這一切,牛通社功不可沒(méi)。要不是作文能常常見(jiàn)報(bào),給了我極大的信心,我可能連作家夢(mèng)也不敢做,甚至?xí)肋h(yuǎn)和它無(wú)緣。

          對(duì)我來(lái)說(shuō),快樂(lè),就是自己嘔心瀝血寫(xiě)一本小說(shuō),編一部劇本,靜靜體會(huì)那文字在筆下流淌的感覺(jué)……

        感受快樂(lè)作文2

          清晨,陽(yáng)光穿透厚厚的云層形成一道道光束,帶著快樂(lè)和幸福層層疊疊地從天際直射下來(lái),像一條又一條的透明絲帶,那一條條的絲帶進(jìn)入了我的心中,早晨的陽(yáng)光,是無(wú)比的快樂(lè),頃刻之間,那太陽(yáng)被厚重的云朵給擋住了,但,陽(yáng)光中的快樂(lè)早已變成我的微笑。

          一朵又一朵的花,一株又一株的草,一棵又一棵的樹(shù),它們總是笑容滿面的面對(duì)生活,人們會(huì)因?yàn)橄掠晁孕那椴缓茫鼈儾粫?huì)因此垂頭喪氣,它們會(huì)想那些雨滴是一顆顆小音符在它們耳邊譜出一首又一首美妙的歌曲,其實(shí)快樂(lè)隨時(shí)隨地都在自己的身旁只要轉(zhuǎn)一下心情壞事就成了好事,這時(shí)布滿灰色云朵的天空會(huì)露出一絲絲金黃色的陽(yáng)光。

          悠揚(yáng)的音樂(lè),像翩翩起舞的蝴蝶,美麗地盤(pán)旋在整個(gè)房間,玫瑰花的芬芳讓人感到無(wú)比的幸福,彷彿置身在百花齊放的花園。抬頭一望,蔚藍(lán)的天因?yàn)閯倓偟囊粓?chǎng)雨,變得猶如一顆藍(lán)寶石一般的璀璨,天空就好像汪洋大海,云朵就好像白的浪花。低下頭看著腳邊的小花,它們還是努力的生活,那一只只飛舞的蝴蝶,正不停拍打著翅膀,世界不會(huì)因?yàn)橄掠甓晦D(zhuǎn)動(dòng),更不會(huì)因?yàn)槟愕难蹨I而停止不動(dòng)。

          黑色的布幕在天際拉開(kāi),表示著夜的來(lái)臨,調(diào)皮可愛(ài)的仙子揮動(dòng)著魔法棒,為天空畫(huà)上一條美麗的銀河,為天際畫(huà)上一顆顆五彩繽紛的星星,于是夜變生動(dòng)了起來(lái),看著天空,望著星星,把不好的心情丟開(kāi),轉(zhuǎn)一下心情,擦掉淚水,換上微笑,世界就變得美好。

          快樂(lè),是從自己的內(nèi)心而來(lái),當(dāng)心態(tài)開(kāi)始改變,看世界的眼光就會(huì)不同,而樂(lè)觀的心情來(lái)看一切,快樂(lè)就會(huì)在自己的眼前。

        感受快樂(lè)作文3

        親愛(ài)的媽媽:

          您好!

          今天在偶爾間,讀到一本雜志上有這樣一篇文章,《讓孩子感受打開(kāi)包裝的快樂(lè)》,我由此想到了您,想到了妺妺。

          在您的心里,一定認(rèn)為妺妺很小,什么也不會(huì)做,什么也不能做吧,可妺妺已經(jīng)兩歲了,對(duì)一些事已經(jīng)有了一些簡(jiǎn)單的認(rèn)知,還有很強(qiáng)的好奇心,她的小腦袋里裝著很簡(jiǎn)單的快樂(lè)。記得前幾天,您正在洗衣服,讓我?guī)媻嬐嬉粫?huì),可這個(gè)時(shí)候,她看見(jiàn)了電視里正播放的賣(mài)奶廣告,便嚷嚷著要喝奶,我就帶她到屋里拿了一盒旺仔。我知道,每次她喝奶的時(shí)候都是您給她打開(kāi),然后在旁邊看著她喝,以免灑得到處都是,而我出于私心,不想在旁看著她,就沒(méi)有給她打開(kāi),權(quán)當(dāng)給她一個(gè)玩具,讓她拿著玩好了?墒聦(shí)上,她拿到后,學(xué)著大人的樣子,拽著盒子上的吸管用力一扯,吸管就下來(lái)了,然后她又琢磨著如何用這根吸管。她開(kāi)始用手撕,用牙咬,經(jīng)過(guò)一番戰(zhàn)斗后,終于將吸管拿了出來(lái),而且插了進(jìn)去,雖然用手過(guò)猛,奶灑了一地,可她好快樂(lè)呀,而且,她還知道和我一起分享她的快樂(lè),她跑到我的跟前,高興地說(shuō):“哥哥,打開(kāi)了,哥哥,打開(kāi)了!”我想,這肯定是她獨(dú)自完成這件事,那種“打開(kāi)包裝”的成功的快樂(lè)吧!

          雖然我不記得我小的時(shí)候是如何過(guò)的,可看到妺妺,我也就看到了我小的時(shí)候,一定也是被爸媽呵護(hù)倍至,被爸媽照顧的衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,不用動(dòng)手,不用動(dòng)腦,也一定沒(méi)有這種“打開(kāi)包裝”的快樂(lè)。其實(shí),真的如這篇文章寫(xiě)的這樣,讓孩子在開(kāi)啟包裝的過(guò)程中,不但能體驗(yàn)成功的快樂(lè),還能增長(zhǎng)智慧。

          如今,妺妺已經(jīng)兩歲了,讓妺妺開(kāi)始學(xué)習(xí)自己打開(kāi)各種包裝袋是很有必要的,雖然隨著年齡的增長(zhǎng),“打開(kāi)包裝”對(duì)她來(lái)說(shuō)會(huì)是自然而然的事,可現(xiàn)在就讓她學(xué)習(xí)自己打開(kāi)包裝,去發(fā)現(xiàn)打開(kāi)包裝的方法,從而可以開(kāi)發(fā)智力,嘗試使用各種方法,提高遇到問(wèn)題自己解決問(wèn)題的能力。我覺(jué)得,這應(yīng)該是每個(gè)孩子都需要參與的成長(zhǎng)游戲吧。

          親愛(ài)的媽媽,絮叨這么多,建議您忙里偷閑,也看一下這篇文章。好了,不再多說(shuō)了,媽媽,我愛(ài)您!

          順祝媽媽天天開(kāi)心!

          兒子:常振豪

          20xx年11月13日

        感受快樂(lè)作文4

          快樂(lè)的暑假到了,我懷著一顆激動(dòng)的心到大連金石灘游玩。

          坐在游艇上,我感受到了大海的熱情。小船隨著波濤一起一伏,我的心也隨著一張一弛,大海好像把游艇當(dāng)成了它心愛(ài)的玩具,隨心所欲地?cái)[弄著。突然,一個(gè)大浪來(lái)了,小船就像皮球一樣被拋向了天空,又跌落下來(lái),我感覺(jué)自己好像在坐過(guò)山車(chē),不,比過(guò)山車(chē)還要刺激!我緊緊抓住扶手不敢松開(kāi),心想:船會(huì)不會(huì)翻呢?在我們的尖叫和驚呼聲中,游艇破浪前進(jìn),駕駛員叮囑我們抓緊扶好,不要亂動(dòng),我漸漸適應(yīng)了大海,放眼望去,只見(jiàn)海天一色,分不清哪里是海,哪里是天,我突然感到自己是那樣渺小,真像是滄海一粟。一只海鷗在海面上奮力飛翔著,它看準(zhǔn)了一條魚(yú),“忽”地俯沖下去,迅速叼起來(lái),拍拍翅膀飛走了。一個(gè)小島的影子逐漸清晰起來(lái),船員告訴我們:金石灘到了。

          下了船,我迫不及待地奔向那金黃的海灘,親愛(ài)的大海,我來(lái)了!海水沖了過(guò)來(lái),把我的腳泡在水中,呀!水可真涼呀!比冰鎮(zhèn)的礦泉水還要涼一百倍。我咯咯地笑著,追著浪花跑,可是,調(diào)皮的浪花娃娃總愛(ài)和我做游戲,我追它就跑,我跑它就追,害得我差一點(diǎn)兒把鞋子跑丟了,我干脆脫了鞋,踩在粗粗的沙子上,也挺舒服的。突然,我看到一位姐姐站在礁石上照相,我想,如果我站在上面就不會(huì)被大浪追到了,就三步并作兩步跑了過(guò)去,可還沒(méi)等我站穩(wěn),一個(gè)大浪張牙舞爪地沖了過(guò)來(lái),撞在礁石上,濺起一丈多高的浪花,一下子把我吞沒(méi)了,等我睜開(kāi)眼睛一看,嗐,我變成落湯雞了!

          回到平坦的沙灘上,我拿出一個(gè)小袋子,開(kāi)始撿免費(fèi)的海帶。一個(gè)大浪涌來(lái)了,我趕快在水里抓,咦?這個(gè)軟軟的是什么?我拿上來(lái)一看,是一條小魚(yú),小魚(yú)用力一搖尾巴從我手中溜走了,真可惜呀!看看別人,有的撿到了漂亮的貝殼,有的撿到了光滑的小石頭,我要加油哦!又是一個(gè)大浪涌來(lái),我伸手一抓,哈哈,功夫不負(fù)有心人啊,一條長(zhǎng)長(zhǎng)地海帶被我抓到了手中!我越抓越有勁兒,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,撈了滿滿一袋子海帶,真是戰(zhàn)果輝煌啊!最令我高興的是導(dǎo)游送給我了一只小海星,深藍(lán)色的背上點(diǎn)綴著橙色的圓點(diǎn)點(diǎn),真漂亮啊,我愛(ài)不釋手,高興極了!

          啊,親愛(ài)的大海,你給我?guī)?lái)了這么多快樂(lè),我愛(ài)你!

        感受快樂(lè)作文5

          昨兒遇一朋友,不算太熟悉。對(duì)人特?zé)崆,感覺(jué)中她喜歡把喜怒哀樂(lè)都溢于言表。偶爾開(kāi)會(huì)遇到。上次見(jiàn)面,大約是去年的10月份。

          見(jiàn)了我滿面春風(fēng),她所討厭老領(lǐng)導(dǎo)終于退休了。據(jù)說(shuō),老領(lǐng)導(dǎo)是位女同志,霸道而蠻橫,對(duì)下屬不體貼,經(jīng)常有被罵哭的經(jīng)歷。幾個(gè)小姐妹們,背后都稱她為“村婦”。所以那次向我算是報(bào)喜了。事隔半年,我還記憶猶新。

          昨天見(jiàn)了我,又倒起苦水。新領(lǐng)導(dǎo)還是位女同志,有當(dāng)兵的經(jīng)歷,做事干練,不拖泥帶水。對(duì)人和藹可親,沒(méi)有前領(lǐng)導(dǎo)那種盛氣凌人的氣勢(shì)。

          我對(duì)她說(shuō),是件好事兒。誰(shuí)知朋友的回答大出我料:“新領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了半年,我們大家都開(kāi)始懷念起前領(lǐng)導(dǎo)的好了!”我不解。

          朋友說(shuō):“前領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們是狠了點(diǎn),不時(shí)地搞些活動(dòng),聚會(huì)啊、外出考察、或是歌唱比賽、或是羽毛球賽等等的文體活動(dòng)。那時(shí)單位的氣氛在沉悶并熱鬧著。大家也都能得到不少的實(shí)惠。新領(lǐng)導(dǎo)為人不錯(cuò),學(xué)習(xí)任務(wù)很重,自她來(lái)了后,從不搞任何實(shí)惠性的活動(dòng),估計(jì)今年三八節(jié)外出的活動(dòng),也要取消!泵鎸(duì)她的嘮叨,我無(wú)以應(yīng)答。不知再換下一任領(lǐng)導(dǎo),她是否牢騷依舊。

          領(lǐng)導(dǎo)與員工,每人做事與處事的方式不同。人身處社會(huì)大環(huán)境中,不可能所遇之事,都隧我心愿。將自己融入到社會(huì)中,學(xué)會(huì)在各種環(huán)境中生存,開(kāi)心也是一天,不開(kāi)心也是一天,為什么不選擇開(kāi)心地過(guò)好每一天呢?

          工作離不開(kāi)同事與領(lǐng)導(dǎo)相處,把所遇之人當(dāng)成緣分,積極向上地生活著,你會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)許多。

          人的不快樂(lè)是自己施加的?鞓(lè)與否要靠自我調(diào)節(jié)。減少一點(diǎn)抱怨,放低一點(diǎn)對(duì)他人的要求,你的快樂(lè)指數(shù)就會(huì)升高許多。

        感受快樂(lè)作文6

          快樂(lè)是每個(gè)人都想得到的,每個(gè)人都想追求的,可是我們往往為了追求快樂(lè)而得不到快樂(lè)。

          記得我七歲時(shí),能感到特別快樂(lè)的事——那必定是春節(jié)。春節(jié)可以放鞭炮、穿新衣,大人還會(huì)給小孩子們發(fā)壓歲錢(qián)。收到錢(qián)后,就可以隨心所欲的買(mǎi)自己想要的玩具,買(mǎi)自己想要的東西,F(xiàn)在雖然也過(guò)年,可是總覺(jué)得缺少了小時(shí)候的那種驚喜、快樂(lè)的感覺(jué),總高興不起來(lái)。

          九歲時(shí),覺(jué)得玩耍是快樂(lè)的,放學(xué)后和同學(xué)一起去公園玩,周末與同學(xué)一起寫(xiě)作業(yè),下課與同學(xué)一起跳皮筋,都可以感到其樂(lè)無(wú)窮?墒乾F(xiàn)在我都長(zhǎng)大了,覺(jué)得跳皮筋都有一些幼稚,便誰(shuí)也不在去跳皮筋了。

          十一歲時(shí),也朦朧的懂些道理,覺(jué)得最快樂(lè)的事,是與親人相聚,全家人一起去公園、去爬山,一起吃飯,都感到無(wú)比興奮,F(xiàn)在反倒不愿跟大人出去,寧愿一人獨(dú)自在家中。

          再到十三歲,也就是現(xiàn)在,終于我明白了快樂(lè)是真正含義——快樂(lè)好比感冒,傳染很快,只要?jiǎng)e人快樂(lè),自己就會(huì)隨之快樂(lè),用好的心態(tài)去面對(duì)快樂(lè),就會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)。

          快樂(lè)其實(shí)就在我們身邊,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。假如你生氣1分鐘,你便失去了60秒鐘的快樂(lè)。它并非無(wú)處不在,而是需要得到的人自己去創(chuàng)造。與朋友玩耍你會(huì)感到快樂(lè),與家人吃飯你會(huì)感到快樂(lè),去幫助別人你會(huì)感到快樂(lè),在克服困難的過(guò)程中你會(huì)感到快樂(lè)……人生在世,難免會(huì)有傷心,但如果從傷心中尋找快樂(lè),就能轉(zhuǎn)憂為喜,從“山重水復(fù)”轉(zhuǎn)入“柳暗花明”?鞓(lè)是一種感覺(jué),一種體驗(yàn),是一個(gè)會(huì)意的眼神,是一個(gè)愛(ài)的微笑,是一個(gè)孩童的心,更是一份難得的情。

          朋友們,做生活的有心人,讓我們一起感受快樂(lè)吧!

        感受快樂(lè)作文7

          在這一生漫長(zhǎng)的道路上,難免會(huì)有種種感情的出先,是快樂(lè),是悲傷,還是痛苦,只要你去細(xì)細(xì)品味,去感受,你就會(huì)有意想不到的收獲。

          今天,是我第一次自己燒菜,一盆看似起眼的西紅柿炒雞蛋,卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

          我從冰箱中拿出了兩個(gè)小雞蛋,在碗上輕輕一拍“啪”的一下,頓時(shí)金黃色的蛋黃便流了出來(lái),我輕輕的拿起筷子,在碗中轉(zhuǎn)了幾下。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)蛋黃在慘叫:“暈死了,暈死了,別再轉(zhuǎn)了。”

          下一秒,我有拿出一個(gè)通紅通紅的西紅柿,拿起小刀,小心的切了下去。手抖也不敢抖一下,全神貫注的看著手中的小刀,深怕不小心切到手指。不久,西紅柿便被切成了四半,“鮮血”從它身上流了下來(lái)。我將它們放入鍋中。但是,“災(zāi)難”來(lái)了,一部分蛋和西紅柿合在了一起,剛將它們分開(kāi),但沒(méi)多久又合了起來(lái)。我無(wú)奈得搖了搖頭,只好把鍋蓋合了上去。

          5分鐘過(guò)去了,時(shí)間雖短,但在我眼中卻仿佛過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)。

          一打開(kāi)鍋蓋,一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái),我拿了一小塊蛋,“刷”得一下吞了你下去,“呀”我大叫一聲,忘放鹽了,沒(méi)辦法,我只得將鍋中的西紅柿炒雞蛋拿出來(lái)。

          那香氣不禁勾起了我的食欲,我迫不及待地吃了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì),盆中的菜便被我一掃而光了,吃上去雖然沒(méi)有味道,但在我心中確實(shí)最美味的。

          我在心中慢慢的感受著,那道菜雖然平淡無(wú)奇,但卻快樂(lè)著我,我進(jìn)入其中,不斷地感受著,那是一種自豪,一種喜悅,是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè),不含一絲雜念。

          快樂(lè),如小溪般流淌,去細(xì)細(xì)感受吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)道道波紋,這便是自豪,愉悅,與點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)!

        感受快樂(lè)作文8

          “哎呀,眼疼啊!”自言自語(yǔ)地揉著眼睛。

          “昨晚又奮斗到幾點(diǎn)?”好友看著我的黑眼圈笑嘻嘻地問(wèn)我。

          “呃,還好啦,才看到11:30而已!

          “是啊,這還算是早的啦,沒(méi)有看到2:00都?jí)蛄!?/p>

          “你又諷刺我?”

          “哪有?”

          每天早晨,這都是不可避免的一番對(duì)話,原因是:自己總愛(ài)在晚上看書(shū),一看便一發(fā)不可收拾了,經(jīng)常熬夜。于是第二天便被“笑話”。

          “算了,不逗你,昨晚你老媽突擊檢查沒(méi)?”

          “當(dāng)然了,不過(guò)昨天那本書(shū)就只剩下一點(diǎn)了,我就把它看完了,她沒(méi)怎么說(shuō)我!

          “挺好的嘛!”

          對(duì)于我的這個(gè)毛病,老媽雖然每次都說(shuō)我,但卻每次都不聽(tīng),盡管我也明白她所說(shuō)的原因,無(wú)非就是晚上看書(shū)對(duì)眼睛不好,要看等到白天看,晚上看到那么晚沒(méi)精神,第二天也無(wú)精打采的,不好。

          即使面對(duì)這種種原因,我也沒(méi)有絲毫“退縮”,仍然堅(jiān)持把一本書(shū)看完的理念。我常常對(duì)老媽說(shuō):“古有匡衡鑿壁偷光看書(shū),學(xué)習(xí)勤奮;近有林海音書(shū)店竊讀,刻苦吧?現(xiàn)有我‘挑燈夜戰(zhàn)’,努力!”

          “歪理,人家讀的是什么?你讀的又是什么?與之可以相比么?”

          “試試,我讀的是閑書(shū),可寫(xiě)作文不是從閱讀中得來(lái)的?這也是一種學(xué)習(xí)。”

          “行行,拗不過(guò)你……”

          雖然現(xiàn)在步入初三,已沒(méi)有多余時(shí)間供自己看閑書(shū)了,但愛(ài)看書(shū)的這個(gè)習(xí)慣是不會(huì)隨著時(shí)間的改變而改變的。

          其實(shí)如果在良好的閱讀氛圍與習(xí)慣下,閱讀也是一種放松,也是在緊張學(xué)習(xí)中的輕松調(diào)劑。在閱讀中,文字帶給我享受,給予我不同于課堂的學(xué)習(xí)。

          俗話說(shuō):“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”在書(shū)海中暢游,我得到了快樂(lè),慰藉我干涸的心靈。

        感受快樂(lè)作文9

          快樂(lè),有時(shí)就是生日時(shí)朋友的祝福;快樂(lè),有時(shí)就是失敗時(shí)媽媽的一聲鼓勵(lì);快樂(lè),有時(shí)就是闖關(guān)成功的喜悅;快樂(lè),有時(shí)就是奮斗后流下的汗水。

          在前不久的第十二街區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我參加了跳高和跳遠(yuǎn)。在緊張的跳高比賽中,我?jiàn)^勇拼搏,前幾次都是一躍而過(guò),直到后面實(shí)在是筋疲力盡了,才惜敗于1。18米高。而在跳遠(yuǎn)中,我更加努力,在預(yù)賽中力壓群雄,一舉進(jìn)入決賽,決賽我以3。68米的成績(jī),奪得第五名。雖然我沒(méi)有跳出平常最好的成績(jī),但我依然很快樂(lè),畢竟我?jiàn)^斗過(guò)了。

          在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中,老師推薦我去參加第七屆全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽。在現(xiàn)場(chǎng)作文預(yù)賽和網(wǎng)絡(luò)復(fù)賽時(shí),我一路過(guò)五關(guān)、斬六將,運(yùn)用平常所積累的好詞、好句,再加入自己的真情實(shí)感寫(xiě)出的好文章,獲得了廣東分賽區(qū)一等獎(jiǎng)。在頒獎(jiǎng)儀式上,老師告訴我,我獲得了去北京大學(xué)參加決賽的資格。由于某種原因,我雖然最后沒(méi)有去參加決賽,但我依然很快樂(lè),畢竟我領(lǐng)略了闖關(guān)成功的喜悅。

          6月5日是我的生日,我走在上學(xué)的路上,心里想,應(yīng)該沒(méi)有同學(xué)知道今天是我的生日吧?沒(méi)想到,剛來(lái)到教室門(mén)口,突然聽(tīng)到同學(xué)們異口同聲地說(shuō): 小林,祝你生日快樂(lè)! 同學(xué)們的一聲祝福,令我感動(dòng)得熱淚盈眶。是啊,在生日時(shí),能聽(tīng)到一聲真誠(chéng)的祝福,足以讓我感動(dòng)不已。那天,我的心情無(wú)比快樂(lè),畢竟在我生日的時(shí)候,聽(tīng)到了一聲聲的祝福。

          朋友,世界到處充滿著快樂(lè),關(guān)鍵是你要有一顆懂得感受快樂(lè)的心。

        感受快樂(lè)作文10

          幫助別人自己也會(huì)快樂(lè),就算是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。

          那天我乘著公共汽車(chē),走著回家的路上。車(chē)上滿是人海,連個(gè)座位都沒(méi)有。又到了一個(gè)站,忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)空位,急忙座了上去。不一會(huì)兒,有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車(chē),她白發(fā)蒼蒼,額頭上已有三四道皺紋,一邊走一邊喘氣?瓷先グ耸鄽q,站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí),座位上的人有的向窗外看,有的則視而不見(jiàn)。我看著老奶奶失望的樣子,心里很不是個(gè)滋味。

          突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē),老奶奶的身子被迫的向前走了幾步,她的包裹也隨著她左右搖晃,不巧那包裹突然重重砸在了那個(gè)年輕人身上。年輕人大罵說(shuō):“干嘛呢,這么大歲數(shù)了,這么不小心!

          說(shuō)完扭頭面看著窗戶。老奶奶不說(shuō)話。只是嘆了一口氣,站到了我的身旁,“要不要讓座呢?”我想了想,“我是少先隊(duì)隊(duì)友如果我不讓座我怎么對(duì)的起我胸前的紅領(lǐng)巾呢?”

          我連忙站起來(lái),說(shuō):“老奶奶,您快坐,快坐!崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)年輕人,臉上紅彤彤的,車(chē)上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢,不好意思的低下了頭,其實(shí)心里別提有多甜蜜了。

          通過(guò)這件事我知道了:只要你幫助別人,別人一定會(huì)感謝你,也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白“幫助別人,快樂(lè)自己”這句話的真正含義了。

        感受快樂(lè)作文11

          “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!贝汗(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。在春節(jié)來(lái)臨時(shí),外來(lái)務(wù)工者急忙收拾行囊,踏上回家的行程,希望早點(diǎn)回家過(guò)年,家家戶戶都忙里忙外,一會(huì)兒掃地一會(huì)兒擦窗戶,還有的已經(jīng)開(kāi)始張羅飯菜了!大家都忙得熱火朝天。街道上處處張燈結(jié)彩,十分熱鬧,家家戶戶貼著火紅的春聯(lián),門(mén)口掛著燈籠,人人穿著新衣,臉上洋溢著笑容,個(gè)個(gè)精神飽滿。到了晚上,一家人圍坐在一起:看著春晚,吃著瓜子,嘮著家常,窗外是絡(luò)繹不絕的鞭炮聲,煙花一個(gè)接著一個(gè),好像也在歡度春節(jié),這樣熱烈祥和繁華喜慶的節(jié)日氣氛,真令人心潮澎湃啊!

          這是以前人們口中所描述的春節(jié),可現(xiàn)在呢?現(xiàn)在的春節(jié):因?yàn)榭諝鈬?yán)重污染,市區(qū)嚴(yán)禁燃放煙花爆竹。唉,這本是春節(jié)的一大樂(lè)趣,我們小孩子愛(ài)玩炮,不讓我們春節(jié)放炮多沒(méi)有趣啊,F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),有些人因?yàn)樘鞖夂洳幌氤鲩T(mén),就微信發(fā)個(gè)紅包,群發(fā)個(gè)微信祝福,便草草了事。又因?yàn)榈欠馐莻(gè)小城市,廟會(huì)很少,表演的節(jié)目也是年年如此,春節(jié)就變得冷冷清清,毫無(wú)趣味。讓人不僅羨慕起老舍先生文章中描寫(xiě)的那熱鬧繁華的老北京春節(jié),令人無(wú)限向往。于是,今年的春節(jié)我們邀請(qǐng)叔叔一家來(lái)我們家過(guò)年,準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)創(chuàng)新的春節(jié)!

          因?yàn)樾^(qū)物業(yè)不然燃放煙花爆竹,而我們小孩子又特別喜歡,所以媽媽買(mǎi)來(lái)許多造型各異的彩色氣球,每個(gè)都打滿氣扎起來(lái)放在地上,讓我們小孩子來(lái)把氣球想辦法弄爆,我們小孩子膽子大的直接拿在手里捏爆,膽子小的用腳踩,整個(gè)屋子里都是噼里啪啦的氣球爆炸聲,就好像是在放炮一樣,熱鬧非凡。踩完之后我們都玩嗨了,笑得直不起腰。而小區(qū)物業(yè)聽(tīng)見(jiàn)了聲音找上門(mén)來(lái),一打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)滿地的氣球皮,不由得一愣,反應(yīng)過(guò)來(lái)后歉意的笑笑走了。然后不知怎的一傳十,十傳百整個(gè)樓道似乎都響起來(lái)噼里啪啦的聲音,真熱鬧啊。連大樓仿佛都精神了起來(lái)。

          玩完之后,弟弟妹妹自發(fā)開(kāi)始表演起了節(jié)目,一會(huì)兒跳舞唱歌一會(huì)兒又講起了故事笑話,一個(gè)個(gè)正經(jīng)的小模樣真可愛(ài),讓大家不時(shí)發(fā)出哄堂大笑。媽媽又拿出準(zhǔn)備好的謎語(yǔ),說(shuō)猜對(duì)一個(gè)可以獲得一個(gè)小禮品,引得弟弟妹妹爭(zhēng)著搶著要搶答,遇到不會(huì)的題目了,一個(gè)個(gè)急的拽著自家家長(zhǎng)的胳膊,尋求答案。連平時(shí)不茍言笑的叔叔和爸爸也加入其中。一家人其樂(lè)融融,好不快樂(lè)熱鬧。

          創(chuàng)新改變著我們的生活,使我們的生活更加快樂(lè)。打破陳規(guī),勇于創(chuàng)新。只有創(chuàng)新,我們才可以有所發(fā)明,有所發(fā)現(xiàn),更有所創(chuàng)造。

        感受快樂(lè)作文12

          快樂(lè)是小時(shí)候坐滑梯,快樂(lè)是坐飛機(jī)出去旅行,快樂(lè)更是與媽媽一起做水果拼盤(pán)的經(jīng)歷。

          星期四,我們期待已久的家長(zhǎng)會(huì)終于開(kāi)始了,在家校交流結(jié)束之后,我們像離弦之箭一樣,迫不及待地沖進(jìn)了教室。教室里,媽媽早就坐在座位上迎接我了。我興奮的跑了過(guò)去,媽媽已經(jīng)把水果們擺放在了課桌上,晶瑩剔透的葡萄,個(gè)大飽滿的橘子,香甜可口的香蕉。我立刻想要?jiǎng)円粋(gè)橘子吃,可媽媽卻制止了我“別吃,吃掉了待會(huì)兒可就做不了水果拼盤(pán)了”,我如夢(mèng)初醒,這才想起,還要做水果拼盤(pán)呢!

          開(kāi)始制作水果拼盤(pán)了,媽媽把香蕉去皮,用刀小心翼翼的切成幾份,”這是干什么嗯”?我一邊剝橘子一邊思考。等媽媽把這幾塊香蕉擺好后,我才恍然大悟,這不是一只小黃狗嗎?我也已經(jīng)把橘子剝好了,在陽(yáng)光的照耀下,橘子就像批了一層金光閃閃的外衣,我把這些橘子,一瓣一瓣的擺放在盤(pán)子的外圈,襯托著中間這只小黃狗。

          可是小黃狗還沒(méi)有眼睛和嘴巴,這可怎么辦呢?看到小軒同學(xué)手里的巧克力豆,我有了主意。

          我借來(lái)孫軒同學(xué)的巧克力豆,打開(kāi)瓶蓋,從里面倒出兩顆棕色的巧克力豆當(dāng)眼睛,一顆紅色的當(dāng)嘴巴,我把這3顆巧克力豆放在小黃狗臉上,又摁進(jìn)去,小黃狗就栩栩如生了,好像要從鐵盤(pán)里蹦出來(lái),在地上跑一跑。媽媽用贊許的目光看向我,我的心里美滋滋的,像吃了一塊蜜一樣甜。

          最后在周?chē)渡蠋最w紫瑩瑩的葡萄,水果拼盤(pán)就完成了。到了評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié),我并沒(méi)有拿自己的'水果拼盤(pán)上去,而是把小軒的端了上去。因?yàn)樗钠幢P(pán)做的最好,這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)應(yīng)該屬于他。大家也開(kāi)吃了,水果拼盤(pán)被一一“消滅”。

          我的水果拼盤(pán)也被吃完了,看著空蕩蕩的盤(pán)子,我開(kāi)心又滿足的笑了。水果拼盤(pán)雖然空了,我的心卻滿滿的。

        感受快樂(lè)作文13

          我相信從小到大我們一定經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè)的事情,比如:去游樂(lè)園玩是快樂(lè)的;吃到自己喜歡吃的東西是快樂(lè)的;與自己的小伙伴玩耍是快樂(lè)的……現(xiàn)在,我告訴你幫助別人也是快樂(lè)的。

          記得那是一個(gè)下著傾盆大雨的早晨,我拿著一把雨傘去超市里買(mǎi)早餐。買(mǎi)好早餐之后,我就拿著雨傘向家的方向走去。忽然,我看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,正冒著雨前進(jìn)著。這時(shí),兩個(gè)小精靈突然跳了出來(lái)。正義天使說(shuō):“你快點(diǎn)去幫幫那位老奶奶吧?你看她多可憐呀!”邪惡小人說(shuō):“如果你幫助了那位老奶奶的話,你自己也會(huì)被淋濕的。你不要去幫助她!

          我先是猶豫了一會(huì)兒,然后,跑了過(guò)去,把自己的雨傘放在了老奶奶的頭上。老奶奶轉(zhuǎn)回頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你真懂事。你還是把雨傘拿回去自己帶吧,你看,你的衣服都被雨給淋濕了!小心別感冒了!薄袄夏棠,我沒(méi)事的,您放心吧。您告訴我您家在哪兒,我送您回家吧!蔽艺f(shuō)道。老奶奶一邊說(shuō)一邊用手指指出了她家的方向。我和老奶奶也一邊走一邊聊著天向老奶奶家是方向走去。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們就走到了老奶奶的家。我把老奶奶送進(jìn)屋里之后,我就向家的方向走去了。

          回到家里,我馬上拿起毛巾把衣服擦了擦。我并沒(méi)有后悔自己幫助老奶奶,而是非常開(kāi)心,因?yàn)槲規(guī)椭艘晃话装l(fā)蒼蒼的老奶奶。

          只有你幫助了別人,那么別人也會(huì)在你需要幫助時(shí)幫助你。

        感受快樂(lè)作文14

          在小動(dòng)物中,我最喜愛(ài)的是小鳥(niǎo),總覺(jué)得他們有一種特別的靈性,讓人喜歡得很。

          一日放學(xué)回家,媽媽神秘兮兮的問(wèn)我:你猜,我給你買(mǎi)什么了?我才了好幾次,都未猜中。最后,媽媽從身后變戲法似的拿出一只細(xì)竹絲編成的鳥(niǎo)籠,里面有一只羽毛豐盈、披著一身淺綠色華衣的鸚鵡。他拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,兩只小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn),甚是可愛(ài)。那一天,我很快樂(lè)。

          快樂(lè)是覓得最愛(ài)后的歡喜

          自從有了這只鸚鵡,我一有空閑便侍弄它,為它換換水、喂喂食?赡苡捎邴W鵡幼小,還不會(huì)說(shuō)話,我也從未教過(guò)它,但我還是很樂(lè)于聽(tīng)它偶爾發(fā)出的清亮的鳴叫,料理一些它的瑣碎小事。我總是樂(lè)此不彼,覺(jué)得很快樂(lè)。

          快樂(lè)需要真誠(chéng)的付出

          我的學(xué)習(xí)實(shí)在太忙,爸媽又都有自己的事要做,因此,我的小鸚鵡經(jīng)常會(huì)餓肚子。我自責(zé)的想:這樣下去,鸚鵡總有一天會(huì)餓死。我很悲哀,最后,還是決定放生。雖然心中刀絞般的不愿意,但我知道把它留下來(lái),它只有死路一條。這樣,我就太自私了,我會(huì)為此而后悔一輩子的。這樣想了,我心中便覺(jué)得坦然,再也沒(méi)有什么舍不得了。畢竟,鸚鵡的家不是鳥(niǎo)籠,我給予它自由,它很快樂(lè)的,我也會(huì)快樂(lè)。因?yàn),他是我的最?ài)。

          快樂(lè)需要無(wú)私的給予

          大概這只小鸚鵡從一出生起,便生活在籠子里吧!當(dāng)我打開(kāi)鳥(niǎo)籠的門(mén)時(shí),他只能低低地在我的膝蓋高的地方撲騰幾下翅膀,比消極稍微強(qiáng)一點(diǎn),根本就不會(huì)獨(dú)立的生活。我若將他放了,那對(duì)他來(lái)說(shuō),同樣是死路一條。不是嗎?于是,我又決定把它放回了鳥(niǎo)籠里。我感到很快樂(lè)。

          快樂(lè)是重新獲得后的酐暢

          不行,這只鸚鵡無(wú)論如何都不能留在咱家。之后,是一片沉寂,要不,把它送給外公喂養(yǎng)?媽媽提出了建議,以征求的目光看著我,現(xiàn)在也只能這樣了。外公退休了,整天閑著沒(méi)事,便去打牌,有只鳥(niǎo)兒給他養(yǎng)養(yǎng),無(wú)論對(duì)外公還是對(duì)鸚鵡來(lái)說(shuō),都是極好的。不是嗎?我感到快樂(lè)。因?yàn)辂W鵡我的愛(ài)物,有了落腳之處。

          快樂(lè)是解憂后的如釋重負(fù)

          鸚鵡走了,不再留在我身邊了。閑下來(lái),我便會(huì)想起我的這只鸚鵡,想到他那玲瓏的眼睛,想到它那美麗的尾羽,想到他那清亮的鳴叫,想到我很快樂(lè)。

          快樂(lè)是美好的回憶

          快樂(lè),來(lái)自生活,來(lái)自生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以上只是我在生活中感受到的一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè),我還有很長(zhǎng)的路要走,只要我積極、樂(lè)觀、向上,就會(huì)擁有更多的快樂(lè)。你也是一樣吧!

        感受快樂(lè)作文15

          我去年9月份從陽(yáng)江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到陽(yáng)東廣雅小學(xué)讀書(shū),和大多數(shù)同學(xué)一樣,在這里全宿,只有到星期五晚上才能回家。這里雖然并不是我的家,但我在這里也感受到了廣雅生活如家般的溫暖。我讀五年級(jí),宿舍在學(xué)生宿舍大樓的426室。在這里,有把我們照顧得無(wú)微不至的生活老師——譚向俏。不僅譚老師是這樣,我相信在任的每位老師也是這樣的。我們?cè)诶蠋煹南ば恼疹櫹驴鞓?lè)而茁壯的成長(zhǎng)。

          俗話說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng)”,每天早上,為了讓我們每天都有足夠的早鍛時(shí)間,為每天的上課打好準(zhǔn)備戰(zhàn),生活老師早早地起了床,帶領(lǐng)我們?cè)诓賵?chǎng)上一圈一圈地跑步……中午,我們來(lái)到飯?zhí)脮r(shí),生活老師早已為我們分好了湯,帶領(lǐng)我們?nèi)シ诛垍^(qū)打飯后又幫助食堂的工作人員分飯,為他們減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)……中午午休時(shí),生活老師在她們轄區(qū)內(nèi)來(lái)回巡邏,教育那些不珍惜這短短一個(gè)小時(shí)的午休時(shí)間的學(xué)生,有時(shí)也走到不是她們轄區(qū)里提醒別的學(xué)生……傍晚,我們吃過(guò)晚飯,生活老師便領(lǐng)著我們?cè)谛?nèi)里散步,讓一天的疲倦隨風(fēng)而逝……在這里,我明白了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生將來(lái)要想走上社會(huì)必須要從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣,要有自理獨(dú)立性,做事不要老依靠父母,這樣才有資格做一個(gè)合格的人。

          在這里,我學(xué)會(huì)了許多勞動(dòng)技巧,如:擦窗戶、清理水槽、刷廁所……也提高了許多自己以前會(huì)的技巧,如:拖地、掃地、洗衣服、整理床鋪、擦桌子……在這里,我明白了許多道理,也體會(huì)到了老師的幸苦和一個(gè)人離開(kāi)父母生活的滋味。

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