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      2. 感受作文

        感受作文錦集10篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的感受作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        感受作文錦集10篇

        感受作文 篇1

          已經(jīng)晚上9點多了,我還是看不進(jìn)書,數(shù)學(xué)題更本一道題也做不進(jìn)去。腦子里想的全都是關(guān)于明天數(shù)學(xué)比賽的事情。一想到以前無數(shù)次的失敗,想起天早上老師對我說過的話,又想到老師無數(shù)次的嘆息,想到同學(xué)們的議論紛紛,我的心真的無法平靜。索性出去逛逛書店。

          每次看到老師無奈的表情,聽到老師深沉的嘆息聲,我的心真的好難受,我恨我自己為什么每次都讓老師失望,恨自己為什么一到比賽就緊張,我好害怕明天的比賽,好怕又要失敗,好怕老師低垂的眼睛和頹廢的眼神。我怕自己真的承受不起這一切的一切。

          不知不覺中,沉重的腳步已經(jīng)把我?guī)У搅藭,來到雜志欄邊,隨手翻開一本雜志。我被其中一篇吸引了;有一個富人,他很有錢,整天生活在人們的贊美,羨慕聲中,但有好幾次他把自己打扮成乞丐的模樣,上街去乞討。于是人們對他的態(tài)度就全變了,有的臭罵,有的甚至趕打,他開始很難接受,很惱火,但他還是忍住了。有一次他在扮乞丐的時候,被人們發(fā)現(xiàn)了,周圍的人都很驚訝,問他為什么要這樣?他說:“因為我想給自己一點挫折,以免以后失落后受不了,經(jīng)過一段時間的乞討,我現(xiàn)在心理壓力的承受能力強多了!蔽冶贿@個可愛又可敬的主人公給打動了。他沒有條件培養(yǎng)的心理承受能力卻懂得主動去創(chuàng)造機會,而我呢,上天給我創(chuàng)造了這么多次的機會,卻要逃避。頓時,心理有了一點感悟,心理的害怕已經(jīng)好多了,心情也舒暢了很多。于是,不再害怕明天的失敗,應(yīng)為就算我失敗了就當(dāng)時我的人生路途中又多了一次真實的經(jīng)歷。就當(dāng)是上天又給了我一次鍛煉承受心理壓力的機會。

          想到這里,心中的害怕早已無影無蹤,有感悟了很多。走出了書店,外面的空氣中仿佛夾著讓人心曠神怡的芳香味讓我沉醉其中。這次我有理由相信自己一定會成功,因為我找到了堅強的理由,我邁著自信而輕松的腳步走在回家的路上,走入明天的考場。

          人生原本就是成功與失敗的組合,是迷團(tuán)與感悟交替,是心靈與心靈之間一次又一次的撞擊。只要我們能夠承受心理壓力,堅強的理由夠多,夠充分,那明天再多的不幸我們也不會感到害怕,再多的失敗與挫折我們也會勇往直前,因為壓力永遠(yuǎn)都震不碎我們準(zhǔn)備好的堅強和能力。

        感受作文 篇2

          因為小溪,江河才變得寬廣,因為江河,大海才變得遼闊。因為有了象棋,才讓我的青春生活更加美好。

          小學(xué)的時候,我第一次接觸到了象棋。看著兩人殺得熱火朝天,兵力來回進(jìn)退,還不時地為自己的妙招叫好,我不禁對象棋產(chǎn)生了興趣,一有空就下去看象棋,還不時地向高手們請教,也逐漸摸到了一點門道。媽媽看我這么癡迷。給我報了象棋班。

          我進(jìn)入象棋初級班,由于之前學(xué)過,所以成為了“高手”。我就特別地不可一世。剛學(xué)了三個月,還是一名菜鳥的我參加了一次比賽,是屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),下了九盤,輸了七盤,我于是瞬間跌入谷底,我于是奮發(fā)圖強,背棋譜,腦子中想著如何下,和高手對練,空間想象能力也逐漸加強。

          轉(zhuǎn)眼升入中級班,對手變強了,我也不是那個不可一世的菜鳥了,但我與他們進(jìn)行對弈,依然輸多贏少,這再一次激勵了我,我于是回家惡補《孫子兵法》,學(xué)會了趁火打劫、李代桃僵、調(diào)虎離山等計謀,把我的同學(xué)殺得大敗,他們紛紛向我投來贊許的目光。這件事讓我明白了棋局如戰(zhàn)場,一定要有謀略地去做。

          很快,我變成寶雞般的學(xué)生了。在這里,我遇到了神一樣的對手,個個身經(jīng)百戰(zhàn),擔(dān)子炮、霸王車、連環(huán)馬等招術(shù)運用自如,極難擊敗。我再用各種計謀用處不大,他們不中計。我就只能向他們請教,也明白了全局觀。當(dāng)你擁有了全局觀以后,會發(fā)現(xiàn)不再只注意棋盤的局部,而看到整個棋盤上所有的子力調(diào)動。就這樣,我在日常生活中,已經(jīng)可以有規(guī)劃地去做一件事了。

          回首往事,這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,也正是象棋使我的青春更加美好,是我的生活更加美好。

        感受作文 篇3

          由于今年有一種病毒,它叫“新冠狀病毒”,人一旦感染上,會得肺炎,嚴(yán)重的會危及生命。所以我們無法按照正常的時間開學(xué),教育部擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),就叫家長下載了一個軟件,這個軟件叫“釘釘”。

          我們在班級群里聽老師直播上課,和完成課后作業(yè)。每天早上8:30分準(zhǔn)時打開電腦,隨著老師調(diào)節(jié)電腦畫面,同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)去直播間上課了,這跟平時坐在教室上課不太一樣,剛開始有些手忙腳亂,跟不上節(jié)奏,不是亂打字就舉手回答問題沒人叫我……真的很不習(xí)慣。

          隨著老師生動風(fēng)趣的語言和精彩的課件插圖,慢慢的我接受了這種授課模式。每堂課老師講的特別詳細(xì),我們也聽的非常認(rèn)真,課堂互動有序,同學(xué)們認(rèn)真回答老師提出的問題,課后也能積極完成作業(yè),保證正確率。老師很辛苦,白天上課,晚上還要給同學(xué)們批改作業(yè),寫評語,讓我們了解到自己作業(yè)的不足。

          我相信,不管哪種學(xué)習(xí)方式,只要我們上課,保持學(xué)習(xí)的熱情,一定能使自己取得優(yōu)異的成績。期盼疫情很快過去,讓我們重返校園。

        感受作文 篇4

          人類是大自然的一部分,自然界蘊涵著生活的法則。大自然中蘊涵著世間萬物?墒悄阒绬?大自然以往的風(fēng)光為何消逝呢?尊嚴(yán)還在嗎?也許在我們的身邊已經(jīng)不再有大自然的足跡。春天的腳步已經(jīng)銷聲匿跡了。整個地球變得更加黯然失色。

          看著一棵棵古樹被那無知的人們無情的砍伐,我們漠然了。大自然給予我們恩賜,但同時也對我們無知的行為敲響了警鐘。警鐘?究竟會不會真正喚醒人們的意識呢?望著大自然一天天的逝去,感覺到可惜。

          我踏著隨風(fēng)飄凌的落葉,望著風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的落葉,我突然變得多愁善感,迷失方向,陷入了沉思之中……近幾年的沙漠化顯為嚴(yán)重,小鳥的蹤影也無去無從。只留下那殘花敗柳在映襯著無精打采的霞光。人們從此也會在這灰暗的世界里度過每一天,人生缺少了無限光輝。

          馬霞說過:“大自然不僅向我們昭示著奇異,還蘊育著真理和力量。自然是有聲的。它沒有流瀉的音符,沒有動人的節(jié)拍,而自然本身便有著一種天籟之音!笨墒聦嵣希覀円讶鄙倭四且环莞形蜃匀坏那閼押托木。心已經(jīng)不再靜如止水了。自然也便離我們而去,哪怕站在南山上,許多人也只能看見金錢和權(quán)力,而沒有了心遠(yuǎn),何來地偏?

          大自然賦予人們豐富的資源,但也會因人類的無知行為而報復(fù)人類。印度洋大海嘯,奪走的不僅是數(shù)以萬計的人的生命,還從某種程度上打擊了人類征服大自然的信心。從人類歷史上看,每當(dāng)遇到人類力不可拒的天災(zāi),總會有人彷徨無措。資深環(huán)保作第一代環(huán)保活動家唐錫陽先生曾經(jīng)這樣寫道:“人類要謙虛一些、慎重一些、節(jié)制一些,……倡導(dǎo)生態(tài)文明的關(guān)鍵是我們要尊重歷史,尊重自然,尊重現(xiàn)實,擺正“人”在大自然中的位置!叭恕弊脂F(xiàn)在寫得太大了,應(yīng)該寫小些,小些,更小些,把“人”寫在應(yīng)有的位置上!

          人們應(yīng)與大自然和諧相處,只有這樣人類才能享受大自然個人類帶來的一切。如果你不合理利用自然界的資源,那么大自然終將使你得到應(yīng)有的懲罰。朋友,讓我們一起去傾聽大自然的心聲,感受大自然的真諦吧!

        感受作文 篇5

          這周,我開始了我的“當(dāng)家任務(wù)”——環(huán)保節(jié)能小衛(wèi)士。每天,我等大家都出操了以后,像飛奔的小馬一樣跑到我檢查的班級窗外,往里面眺望。如果哪個班級的電風(fēng)扇或者電燈沒有關(guān),我便提醒在教室里沒有出操的同學(xué)。如果班里沒有同學(xué),我便留張字條提醒一下。

          做了這個任務(wù)后,我知道了節(jié)約能源的重要性,希望大家以后都能節(jié)省能源,每個人都做一個節(jié)能小衛(wèi)士,為地球媽媽節(jié)省能源。

        感受作文 篇6

          聽著自己的心跳,像是沒有規(guī)則的旋律,有一種不想被打擾的微妙感覺。望著窗外的小雨,每一滴地灑落,都像是在敘述一個動人的故事。

          撐起一把傘,一個人靜靜地走在街道上,聆聽著雨滴敲擊著瓦礫的樂曲,呼吸著雨天沉悶的空氣。遠(yuǎn)處的天灰蒙蒙的,心中就像是一個落葉的季節(jié)。感覺到自然界的變化如此奇特。

          雨,在我心中一直都不是個朋友,因為我不喜歡哭泣的朋友。撐著傘漫步于田間,卻讓我看到了一張張笑臉。麥苗笑了,因為雨是它們的朋友。雨,滋潤著它們的生長;雨,提供著它們所需要的物質(zhì)。這位如期而至的老朋友啊,給予了它們多么無窮的力量啊!漸漸的,我愛上了雨,它成為了我的朋友。我開始喜歡感受雨的存在,喜歡傾聽與的哭泣。

          雨后的天空,總是會綻放出放晴后的面容。我靜靜的望著天空,試著尋找應(yīng)該出現(xiàn)的那一道彩虹,但是卻只找到了沒有雜質(zhì)的藍(lán)天和被雨水洗滌過的清新。殘留在樹葉上的水滴分外剔透,格外耀眼。就在此時,我想要與大自然緊緊地?fù)碓谝黄。感受它那令人陶醉的詩意?/p>

          風(fēng)停了雨知道,雨停了云知道。當(dāng)天空不再蔚藍(lán),當(dāng)溪水不再清澈時,只有自然知道。大自然住在這世間的一切夢境。倘若這些夢境消失不再重現(xiàn)時,叫我如何再去感受自然的詩意?

          大量的污水使其河流“沉魚”;獵人的子彈使其飛禽“落雁”;升入夜空的煙霧使其夜景“閉月”;這樣的環(huán)境使其自然“羞花”。倘若環(huán)境如此動人,我們就會永遠(yuǎn)在“沉魚,落雁,閉月,羞花”的自然中生存。試問,那時的我們感受到的是自然的詩意還是自然的失意?

          我聽著雨滴對我訴說的故事,感受著自然的詩意。忽然發(fā)覺我愛上了自然的這種感覺,想要一直感受著自然的詩意。

          因為我想要一直感受著自然的詩意,所以我不能讓他它到失意!

          ——后記

        感受作文 篇7

          明媚的陽光下,悠悠的竹影旁,響起了輕柔舒緩的樂曲,訴說著大自然的語言。

          開始,寂靜無聲的短暫空白,像潔白的稿紙開頭的幾行空格,像沉重的大幕拉開之際的一隙,像在幽林小區(qū)推開臨湖畫窗的一瞬,靜靜的,靜靜的。

          仿佛從遙遠(yuǎn)的天邊,隱約傳來了幾聲叮咚,幾聲啼囀,隨之,一個悠揚舒緩的聲音出現(xiàn)了。像舒展的輕紗,像幽咽的泉流,像秋菊泛著清淡的光彩……

          “此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”!我全身心沉浸在熟悉的旋律之中,隨著樂曲,我進(jìn)入了一個純凈的世界。這里嘈雜,沒有污染,只有陽光照耀下的翠竹,西山飛天晚霞般的楓葉。啊,這個世界是為天下最真最善最美的心靈準(zhǔn)備的。藝術(shù)家滿懷激情,用充滿魔力的樂曲,在人們心中筑起了一座不朽的天堂。它像天地一樣長久,像日月一樣永恒。微微地閉上眼睛,我清楚地看到那座天堂:冰凌砌成墻壁,白云鋪成房頂,霧靄織成紗幔,星星串成明燈。在這里,我的心像浸潤著蒙蒙細(xì)雨的花蕾,掛著晶瑩的.露珠。我沉醉于這個一塵不染的美好境界,如歌如詩,如夢如幻,如云如月,如水如煙。

          我聽得呆了,雖然我沒有欣賞音樂的天賦,但那歌聲使我遐想。窗外,那片片紅葉在微風(fēng)中輕輕地抖動,那竹林在綠色的縫隙中透進(jìn)一道道金光,仿佛和著樂曲的節(jié)拍翩躚起舞,仿佛這悠揚的歌聲在那串串玉珠、條條銀絲之間纏繞回旋。

          樂曲已告尾聲。走出竹林,一束束陽光撒在我身上,一陣陣清風(fēng)吹到我的臉上。撼人心扉的旋律又響起來,說不盡如夢佳話,似水柔情。

          天上,陽光明媚;地上,歌聲飄渺。

          樂曲在秋菊開放的節(jié)奏中越來越淡,越來越遠(yuǎn),最后歸于一片純凈,一片空靈。但天地之間,仍久久地回蕩著這歌聲,如清泉淙淙,如絮語呢喃,如孤雁盤旋……

        感受作文 篇8

          暑假里,我獨自來到四季花海,找的了一處靜謐美好的森林,開始了悠閑的一天。

          我漫步在林間的羊腸小道上,陽光撥開運城,被層層疊疊的樹葉過濾,漏到我身上,變成淡淡的輕輕搖曳的光暈;灑在地上,變成了斑駁的光斑。我伸出手,撫摸輕柔的陽光、茂密的枝葉,然后饒有興趣的一蹦一跳的踩著光斑,暖洋洋的。

          玩累了,我便坐在一塊大石頭上休息,一陣帶著清新泥土芳香的風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出“颯颯”的聲音,一些枝頭不知名的淺白色小花簌簌飄落,飛花若雪。我被這浪漫美好的畫面所吸引,一掃之前的煩悶,風(fēng)包裹著我,周圍一片靜謐美好。

          “啾——”天空中突然傳來一聲高昂激奮的鳥鳴,就像有人往平靜無瀾的池塘里扔了一顆石子,在我的心上漾起陣陣漣漪!八嵌嗝吹淖杂勺栽、快樂呀!我要是也能像它那樣就好了!蔽也唤谛闹懈袊@,生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋!

          我閉上眼,感受著自然,感受著那種寧靜,都說男生深沉,女生幽怨,此刻的我卻被那絲絲芳菲微風(fēng)送拂的花香和那纏綿的雨絲沁潤的溫柔靜氣。靜得像一潭水,似乎所有的生靈都已經(jīng)睡了,一切顯得那么安謐……就這樣,靜靜的坐在石頭上,任思緒飛瀉,讓溫情滿溢,心猶如一泓碧綠的泉水在天影映波的飄渺中,輕輕蕩漾。這真是“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”。

          “啊”我伸了個懶腰,看著漸漸暗下的天色,帶著愉悅的心情回家了。

        感受作文 篇9

          風(fēng)輕撫我的臉頰,落葉在風(fēng)中起舞。瓜果的味道讓我陶醉,農(nóng)民們的笑臉出現(xiàn)在我眼前。春天不柔軟,夏天。

          風(fēng)輕撫我的臉頰,落葉在風(fēng)中起舞。瓜果的味道讓我陶醉,農(nóng)民們的笑臉出現(xiàn)在我眼前。春天不柔軟,夏天溫暖,冬天純凈。它平凡但充滿詩意,它空虛但充滿甜蜜的笑臉,隨著夏天的離去,它悄悄地來到地獄

          下雨了,一陣風(fēng)吹落了窗戶上的雨珠,發(fā)出很大的噪音和美妙的聲音。窗戶模糊不清,像一塊絲綢一樣掛在地上。我打開窗戶,看著毛毛雨。新鮮空氣從迎風(fēng)面吹來,緊接著是一幅清晰的畫面。mdash

          暴風(fēng)雨過后,風(fēng)平浪靜,樹葉在陽光下閃閃發(fā)光,鳥兒歌唱。優(yōu)美的音樂給簡單的秋天帶來一點快樂,使它更有趣。像一個安靜的孩子,有一顆溫柔的心,她的名字充滿了詩意和秋天。

          一直到新的秋夜,優(yōu)雅的月亮將是圓的。望著天空中明亮的月光,我不禁想起了在國外的父親。我不知道他現(xiàn)在怎么樣,他是否有好的食物和衣服,他現(xiàn)在在做什么,他好,我有多想念他!在這個秋天,他會像我一樣看著明月想一會兒嗎?他是不是像我一樣盯著滿地都是落葉?

          秋天,一個多愁善感的季節(jié),秋天,一個快樂團(tuán)聚的季節(jié),我喜歡這個秋天,它的美麗,它的純潔和它的顏色。它帶給我無限的快樂,讓我的生活多姿多彩。然而,與此同時,我也感受到了那一刻

        感受作文 篇10

          在大自然里,你不必?fù)?dān)心灰塵會蒙住你的眼睛或心靈,這里新鮮的空氣可以凈化一切;在大自然里,你也不必?fù)?dān)心噪聲會吵得你頭昏目眩,樹上鳥兒清脆的叫聲會使你倍感親切……

          在大自然里,極目遠(yuǎn)眺,所有的景色都會讓你心曠神怡。坐在綠油油的草地上,沐浴著溫和的陽光,伴隨著林間婉的鳥鳴,讀書會別有一番風(fēng)味;柳枝婆娑舞倩影,順手撫摸一下那那滿眼的綠葉,你便會感到它們的生命力是那么旺盛,綠的是那么深沉,它們貪婪地吮吸著甘露,默默地經(jīng)受著暴風(fēng)雨的一次次進(jìn)逼。無數(shù)不知名的小花,點綴著這廣袤的大地。我想:這也許就是大自然的魅力所在吧。春風(fēng)吹綠了小草,是為了完成使命,而不是表現(xiàn)自己;小草染遍了天涯海角,是為了美化大地,而不是報答春風(fēng),這是一種多美好的默契!

          在大自然里,我們安靜地看一瓢水,就可以聽到它演示的清凈義,請汲來柔潤自己的心田;我們細(xì)致地看一朵花,就可以聽見它演說的莊嚴(yán)義,請掬來美化自己的生命;我們耐心地看一棵參天聳立的大樹,就可以想象它向往的正直義,請以此來作為自己的人生格言……

          朋友,讓我們屏息凝視一分鐘,來感受一下大自然的獨特氣息吧,讓我們走進(jìn)大自然,大自然永遠(yuǎn)是我們最忠實的向?qū)В笞匀挥肋h(yuǎn)是我們最親密的伙伴,大自然永遠(yuǎn)是我們最幸福的家園!

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