關(guān)于感受作文匯總8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的感受作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感受作文 篇1
讀著這一輯里的作文，好象呼吸到一股清新的空氣，精神為之一振。春風(fēng)送暖，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制給農(nóng)村帶來的深刻變化，從孩子們的筆下也生動(dòng)地反映出來了，怎不叫人高興!這些文章，寫得那么樸實(shí)，那么真切，讀著它我們仿佛看見了社員們一張張幸福的笑臉，聽到了田埂上一聲聲朗朗的歡笑。誰說孩子們年紀(jì)小不懂事呢?在他們幼小的心靈里，同樣也感受到時(shí)代跳動(dòng)的脈搏和祖國前進(jìn)的步伐。 你看，除夕的晚上，一家人圍坐在一起話家常，爸爸說:“實(shí)行責(zé)任制，增產(chǎn)的潛力就是有點(diǎn)估不透羅! 現(xiàn)在是家家有余糧，村村蓋新房。”
媽媽接過爸爸的話茬:“今年咱蒸摸，就沒蒸黑摸，白摸里面也沒再摻玉米面，一家五口人分了二千斤麥子，多蒸點(diǎn)白面摸算啥哩!” 酷暑季節(jié)，連坐在田埂上吃頓午餐的工夫，社員們也喜笑顏開地談?wù)撋a(chǎn)責(zé)任制。那個(gè)閑不住嘴的王長環(huán)拿起草帽，一邊扇一邊說:“乖，說起責(zé)任到戶，我們心里多么暢快啊!真象小廣播唱的:日子過得比蜜甜。不是我吹牛，今天數(shù)我拿來的餅子最白……” 七年前日子還過得很艱難，連糖也稱不起的玉梅表姐，這回進(jìn)城，身上穿的，手上提的完全變了個(gè)樣。
她高興地向媽媽夸說這兒年過的好光景:“現(xiàn)在家里不要說養(yǎng)一群鴨子，就是養(yǎng)一大群豬也光明正大!二毛他爸爸原有一身好手藝，是捕魚能手。今年春上，家里還蓋了三間新屋呢!現(xiàn)在是萬事稱心……” 這些同是反映農(nóng)村生活的故事，讀了不嫌其多。因?yàn)楹⒆觽兊纳罱?jīng)歷不同，觀察的角度不同，感受也不同廠其象是觀賞變幻不定的萬花筒一樣，圖案色彩經(jīng)常在變化，每一篇都有新意。 真實(shí)的故事，純樸的語言，說出了八億農(nóng)民對(duì)三中全會(huì)以后黨的路線和方針政策的衷心擁護(hù)。這億萬農(nóng)民的聲音，只有自己去親身體會(huì)和感受才能觸摸得到。
感受作文 篇2
“仰望一片云，如果生命是一片云，它的絢麗，它的光燦，它的變幻和飄流，都是很自然的，只因它是一片云。
當(dāng)我讀到這句話，不禁與一個(gè)人聯(lián)系起來。三毛，她就是這樣，她就是一片云，在生命自由的天空中任意飄游，無論對(duì)生命的感受，對(duì)人生的看法，她都毫不矯飾。
她只活到48歲。然而她短暫的生命旅程擁有太多美好的片段。她是真正活過的人。她去西班牙，去德國，去中南美，去撒哈拉。她去求學(xué)，去生活，去追求自己的那個(gè)恬淡的夢(mèng)。
從《撒哈拉的故事》，到《溫柔的夜》，再到《萬水千山走遍》，我看到了一個(gè)活生生的三毛。她活得那么自由，她的愛與寬容使她活得那么自由。她也在成長，在時(shí)時(shí)刻刻變化。在這變化中，她卻從未停下歌唱，快樂的歌唱，對(duì)生活的歌唱。
在這歌唱中，我最喜歡的便是《傾城》。一個(gè)動(dòng)人的故事上演后，結(jié)尾老太太的話更令人不覺莞爾：“你看，那邊再過去，紅磚公寓的再過去，就是圍墻，東柏林，在墻的后面，你去過那個(gè)城嗎？”
三毛的世界，沒有太多的華麗，卻有太多的歡樂。
那是珍珠一樣的歡樂，一顆一顆，細(xì)碎卻不瑣碎，有著清澈的聲響；那是玫瑰一樣的歡樂，一瓣一瓣，藏在幽深的香氣里，化作精靈般的文字在紙上；那是天空一樣廣闊的歡樂，一片淺淺的藍(lán)，就能蕩出數(shù)不清的快樂漣漪。
但是，一片云，她本沒有根的。時(shí)侯到了，她便飛出這片天空，飛到無盡的宇宙中去。
她并沒有真的逝去，只是在另一個(gè)空間繼續(xù)飛翔。云的飛翔，不用翅膀，用的是一顆純凈得透明的心。
正如她說的，沒有人能真正的擁有什么，讓美麗的東西屬于它自己吧。
感受作文 篇3
新型冠狀病毒性肺炎于20xx年問世，寒假延長了很長一段時(shí)間。然而，我并不快樂。不僅我們的研究受到了影響，而且人們的健康也受到了損害。數(shù)以萬計(jì)的家庭處于緊張和悲傷之中。一位勇敢的天使選擇了倒車。他們救死扶傷，死里逃生，為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，開了一個(gè)不同的班——網(wǎng)上班。我們也呆在家里學(xué)習(xí)。
當(dāng)我第一次上網(wǎng)絡(luò)課的時(shí)候，我覺得很無聊。我看不到我親愛的老師，我親愛的同學(xué)，也不能像以前那樣和他們面對(duì)面地討論問題。不過，后來我發(fā)現(xiàn)原來網(wǎng)上上課并沒有那么無聊，我能聽懂老師說的話。畢竟，老師們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)課上的這門新課是鉚足了勁的！他們合理安排課程，使內(nèi)容生動(dòng)有趣。每節(jié)課都讓我有了新的收獲，也學(xué)到了很多課外知識(shí)，為我的學(xué)習(xí)和生活增添了很多樂趣。
我認(rèn)真聽講，每節(jié)課都做筆記，課后完成老師布置的作業(yè)。老師更負(fù)責(zé)，更勤奮。她擔(dān)心我們聽不懂。她每天都會(huì)提前把教學(xué)錄像發(fā)到班里，這樣我們才能更好地掌握知識(shí)。老師批改作業(yè)更加細(xì)心，她不會(huì)忘記表揚(yáng)作業(yè)有進(jìn)步的學(xué)生，給作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生送上鮮花。這不僅鼓勵(lì)了我們，而且提高了我們的學(xué)習(xí)興趣�？催@樣一本書要花多少時(shí)間？更重要的是，當(dāng)老師遇到很多錯(cuò)誤時(shí)，她就成了主播，把班里的人都搬到了班里。主播也很有趣。她沒有露臉，只是一本書和一支筆。一本書成了她的黑板，一支粉筆成了老師手中五顏六色的粉筆，手里的手機(jī)成了大家的教室。我們?cè)谶@個(gè)“教室”里漫游，吸收知識(shí)的養(yǎng)分，有不同的品味。
我知道這一切都離不開你的努力。你是一位辛勤的園丁，為我們澆水，讓我們?cè)谝粋�(gè)特殊的時(shí)期吸收知識(shí)的養(yǎng)分，在春天的日子里充分綻放。盡管如此，我仍然渴望回到校園；我渴望聽你的指示；我渴望在操場上和我的同學(xué)們一起玩耍讓我們回到學(xué)校。
我相信，在你們的努力下，這一流行病將結(jié)束。春暖花開時(shí)，我們可以在校園和課堂上見面。我會(huì)更加珍惜，更加努力地學(xué)習(xí)，使我的羽毛更加豐滿。誰說寸草心，報(bào)三春暉。愛在左邊，感激在右邊。我們感謝美麗的反叛者、老師和所有幫助我們的人。我想像蠟燭一樣，有一盞燈，有一個(gè)熱度，給人溫暖，給人光明。
感受作文 篇4
停止你那些抱怨，拿起筆記錄下，然后忘卻。停止你的感嘆，拿起筆寫下你的心事。停止那些無聊的話，畢竟這樣會(huì)讓我們失去一些人，所以請(qǐng)拿起筆悄悄的寫下你的話。最后在想一想該不該說那些……
感受是什么？是一種感覺是一種神奇的東西，我可以失去視覺、失去聽覺、失去嗅覺可我不能失去你，感受。有了你我就能與心靈對(duì)話，能知道許許多多的事情。
嗚呼，我這是去哪里啦！我的感受是什么還沒有寫完呢！“請(qǐng)閉上你的眼睛與心靈對(duì)話”有些話不必全都說出來別人知不知道真的不重要，答案又是什么樣的我們心里知道就好。有些事情不必都去承認(rèn)和解釋，時(shí)間會(huì)告訴你一切，是你的都會(huì)在。有些人我就看看不必得到，你總會(huì)知道再漂亮的一雙鞋子，不合適就是不合適。有些愛我們不一定要接受，你不喜歡就不要拿，免得自己不開心也會(huì)讓別人難過。有些路是我們一定要走的，若要走更遠(yuǎn)的路程那么我們必須戰(zhàn)勝自己。若你不甘平平凡凡的過一生，那么你就先要打破自己的懶惰。若你就愿意如此下去，我也無話可說畢竟人生的路是你自己走的，只請(qǐng)你不要后悔罷了……親愛的快醒醒！
咦！我剛剛說了什么，又想了什么，我想全都用字體來代替我的感受。那些事情或許真的很小很簡單，每個(gè)人的感受都不一樣，每個(gè)人寫的都不一樣。感受就是如此神奇的東西。
用心抒寫感情感受，用文字告訴你我們的感受。
當(dāng)你寫完的時(shí)候你就會(huì)感覺空蕩蕩的，就一如既往的如此，為自己活。我就是如此，事情一件一件感受卻許許多多。
感受作文 篇5
不必慨嘆生命的匆匆流逝，讓我們一起融入四季，品味人生。
春之望
是誰留下了一時(shí)節(jié)的燦爛和一時(shí)節(jié)的希望，是誰拋灑了一地的紫花和一原野的翠綠。
春雨過后，如穹廬一般的天空高掛一彎彩虹。春神你是否就從這里走過，泉水淙淙，和著麻雀優(yōu)美的旋律，七里香的味道漫布原野，給春籠罩上一層沁人心脾的甜美。
感受春的生機(jī)與希望，你是否品味到人生需要磨煉才有希望。
夏之戀
炎炎夏日，漫步千變?nèi)f化卻又變幻莫測(cè)的海邊，是一種至高無上的享受。
平靜的海面被夕陽鍍上了一層金粉，隨著微風(fēng)上下起伏。天色漸黑，大海上一個(gè)個(gè)波浪猶如野獸，追逐著偶爾幾朵猶如小羊的白色浪花。奔跑，追逐，吞噬。
感受夏的炙熱與激情，你是否品味到人生需要磨煉才能堅(jiān)強(qiáng)。
秋之思
“緩緩飄落的楓葉像思念，為何挽回要等到冬天來之前……”
秋真的只是孤單與悲寂嗎？火紅的楓葉林里，友人相互告別，馬聲長嘯，拾一枚楓葉，承載著對(duì)友人的不舍，連同思念，一起送給了友人�？粗鴿u行漸遠(yuǎn)的友人，眼淚悄然落下，花落人斷腸，珍重！
感受秋的火紅與思念，你是否品味到人生需要磨煉才能刻骨銘心。
冬之盼
高掛在天空的是孤獨(dú)，墜落在人間的是期盼。
冬永遠(yuǎn)充滿靜謐。雪白的山，雪白的樹，雪白的人。北風(fēng)亂，夜微漾，慘白的月彎彎。冬，我是該恨你的早臨，還是該怨春的遲來？
感受冬的靜謐與慘淡，你是否品味到人生需要磨煉才有不放棄的勇敢。
人生的四季不斷輪回，唯有不斷磨煉，才能品味到人生的真諦。
感受作文 篇6
又是全新的一天。今天早上一起床，我照例有這樣的感覺。
帶著幾份朦朧，我不知不覺地去了陽臺(tái)，因?yàn)槟莾河形蚁矏鄣年柟�。在溫暖又愜意的陽光中，我總忘不了樓下的那個(gè)菜市場，總喜歡撲在陽臺(tái)上張望：一位賣菜的老婆婆走向熱鬧的菜市場，眼看就要到達(dá)目的'地了，但是被一根木頭絆住了。我恨不得沖下去，說是遲，那是快，一位大伯連忙扶住她，虛驚一場。
中午用餐時(shí)，我看見桌上放著三碗面和兩個(gè)蛋。媽媽走過來說：“蛋只有兩個(gè)了�！笨晌覀冐矶紣鄢缘�。我想起了剛才的場面，于是，我用“心”將那碗放著蛋的面條往媽媽身邊推，又使盡全身力氣把那碗湯面往自己這邊挪。媽媽仿佛看出了什么，問道：“你怎么了？”“我……我……沒什么，只是我不喜歡吃蛋。”我顯得有些語無倫次。媽媽又說：“我說，你怎么了？你平時(shí)挺愛吃的�！闭f完，又調(diào)了回來。
我發(fā)現(xiàn)，原來，生活中，陽光無處不在，只要用心尋找，總能找到。
感受作文 篇7
在這個(gè)物欲橫流的年代里，有多少人迷失在了鋼筋混凝土的的叢林中，整日奔波勞累在人海中，疲憊不堪。人們不僅忘記了自己的初衷，而且活得機(jī)械麻木，甚至疲憊得抿一下嘴唇來微笑的氣力都已失去。我們是否還記得，微笑給生活帶來的那一抹清涼？
在那個(gè)熾熱的午后，我在一個(gè)小時(shí)的舟車勞頓之后，終于到達(dá)了目的地。車門打開的一瞬，似是洪水決堤般，熱浪猛的倒灌了進(jìn)來，我被沖的一陣迷糊，沒想剛結(jié)束一段煎熬，又要迎來新一輪折磨。
“這天氣真是要命了�！蔽也挥傻迷谛睦锉г沽似饋�，不過沒有吭出聲，默默把西裝外套披在了肩上，提起公文包，留戀了一下車內(nèi)的清涼，才搖了搖頭排隊(duì)走下了車。人很多，大家都慢慢走著，誰都沒有抱怨，大概是沒有力氣了吧。一路上大家也都是悶聲無語的走著，到了岔路口就各走各路，沒有揮手分別，更別說開口道別了。
漸漸的，就剩我一個(gè)人緩緩走在歸途上。前面是一段上坡，交通喧囂。前方迎面走來了一名民工大叔，他正拉著一車不知名的建筑材料，看到前面的下坡，有些開心的笑了笑。此時(shí)我正百無聊賴地觀察著他車?yán)锏臇|西，正好他看了過來。
似乎是不假思索地，他朝著我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我這么說是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不敢確定他會(huì)基于什么原因來像我打招呼，所以我猛的愣住了。他在朝我微笑？他在向我打招呼？為什么？我該怎么回應(yīng)？我竟像不喑世事的孩子般，失去了用思維處理眼前情況的能力，只是由著身體本能的回敬了一個(gè)微笑和點(diǎn)頭，然后我們擦肩而過。
晚上，我靠在公寓的陽臺(tái)上仔細(xì)回想這一段經(jīng)歷，回想大叔的笑，回想我自己的笑。意識(shí)到了一些東西，想必大叔的笑是很質(zhì)樸的笑吧，看到下坡了，高興，見到來人就打個(gè)招呼吧。他沒有其他的想法，而我呢，想這想那，卻忘了這是個(gè)以往很常見的招呼，卻在心中思三想四，想必也是回敬了一個(gè)很僵硬的笑吧。
仔細(xì)的感受著兩個(gè)人的微笑，我漸漸不禁抿起了嘴唇，因?yàn)橥蝗幌氲酱笫宓男θ绻卿镐赶髂菢拥某纬旱脑�，我的笑肯定就像是初春融雪般冰凍吧。但不管怎么說，雪也是融了，春天也該來了。
想著想著，晚風(fēng)忽然清涼了起來。
感受作文 篇8
6月29日，韓國濟(jì)州島之行的第一天，天氣晴朗，導(dǎo)游原說是會(huì)下雨的，可當(dāng)他在我們面前打開手機(jī)再次查看時(shí)，預(yù)報(bào)也放了晴。
看見大海邊立著一塊石碑，上面刻著中文繁體的“龍頭巖”三個(gè)字。身邊行走的路人多為華人模樣（ps：中國人來濟(jì)州島旅游的絕不在少數(shù)，再者本同為亞洲人，同屬黃種人的韓國人與我們也無明顯的長相差異，當(dāng)然整容者除外），與他人交流也是用中文，讓我在他國異鄉(xiāng)有種熟悉的感覺。
這是我第一次走出長城，更是我第一次來到韓國。在我印象中，泡菜與韓服令我記憶深刻，是他們最民族的事物，如同韓國的代名詞。初來乍到，不可錯(cuò)過的就是感受民族風(fēng)。
泡菜是住在大韓民國甚至整個(gè)朝鮮半島的人們?nèi)捅夭豢缮俚牟�。雖不是主食，但它在韓歐諾個(gè)國人心中的位置就如同我們南方的米、北方的面的地位，是生活的一部分，不可或缺。聽講解員介紹，韓國的泡菜味道多種多樣，千人制作便有千味，沒有正宗與非正宗之說，但大致的做法還是相同。泡菜選用大白菜與醬料腌制而成，醬料則是辣醬與多種蔬菜碎末混合。只要將醬料均勻涂抹在菜葉、菜桿處，放入專用的容器腌制至彎曲拗折，白菜都不產(chǎn)生折痕即可。
體驗(yàn)穿韓服讓我記憶深刻。幾十件韓服掛在衣架上供游客穿戴拍照，顏色各不相同，或素雅，或端莊，令我愛不釋手。我穿著不同的韓服，站在不一樣的場景中，拍的照片都有不一樣的味道。
不知不覺中，已經(jīng)上演了“落霞與孤鶩齊飛”的景象，是黃昏時(shí)分了，我們結(jié)束了一天行程。
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