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精選包容的作文(通用51篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的包容的作文,歡迎大家分享。
包容的作文 篇1
“懂”一個多么通俗易懂的字,然而,在社會中卻難以做到,更別說包容了。
包容是一門學(xué)問,學(xué)會包容的人,就學(xué)會了生活;懂得包容的人,就懂得快樂!這門學(xué)問,是來自內(nèi)心“慈悲喜舍、善良仁愛”的自然流露!
包容是一門藝術(shù),它不是你隨隨便便可以得到,可以舍棄的東西。它是一種精神的凝聚,它是一種善良的表現(xiàn)。
“草木有情皆長養(yǎng),乾坤無地不包容!边@是說大自然的包容?梢,包容無處不在,包容必不可少。對于人們而言。我想,應(yīng)該理解其實質(zhì)。一,包容就是“仁”,就是愛人,就是要用心去愛每一個人,這是大愛,也是孔老夫子的傳家寶,但是有不少人都忘了,被金錢沖昏了頭,只想到了自己,學(xué)會了與人計較,自然就埋沒了包容。這是可怕的。而包容就是和諧,就是與萬物同生長,這需要更寬大的心胸。
包容別人的過錯,不是欣賞別人的過錯,也不是成就別人去犯錯、鼓勵別人去犯錯,而是允許別人的過錯,讓別人更好地改過,而不是對他的放縱;包容他人不等于放任其自流,那是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。一味地遷就、去包容,就是溺愛,是害人之舉,若有人稱此為“包容”,那就是對“包容”的一種玷污和歪曲!這正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。
林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議員說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答:“當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
世錦賽上羅伯斯拉拽劉翔,讓劉翔痛失金牌,事后劉翔并沒有記恨他,還為羅伯斯說情。劉翔的大將風(fēng)度讓我們欽佩,讓我們感受到他的包容,也讓他擁有了真正王者的風(fēng)采。
在漫漫人生路上,時有陰晴風(fēng)雨,包容就是對人不計前嫌,對已容納人生的磨難。學(xué)會了包容,那么我們走到哪里都會是天朗氣清的。
包容的作文 篇2
飛鳥過往間,明明滅滅,千年的過客擷來冷月吐織馨香的巾絹,為你擦亮迷離的雙眼,去看透那世間萬物的悲歡離合。輕馭遐思,許一份包容,讓這世界更美好。
生活是需要包容的,既然當(dāng)年的紅衛(wèi)兵敢于認(rèn)錯,那我們又有什么理由不懷著一顆包容的心去原諒他人呢?那些被傷害的人兒啊,是不愿回復(fù)往日的悲傷吧,那悲傷如同黑洞,吞噬著心靈;是不愿回憶吧,那回憶如寶箱,一但開啟定會在心靈上留下難以磨滅的震撼;是勇往直前吧,縱然再悲傷,也不愿回憶封鎖內(nèi)心的孤寂。但人是應(yīng)該學(xué)會包容的,“落花無意人有情”,獨立于高遠(yuǎn),蕭瑟而又靜謐的荒漠之上,思想如悲風(fēng)低迴,選擇包容,給傷害你的人一個贖罪的機會,也是給自己一個升華自我的機會。
包容,多么簡單的兩個字,寄寓的卻是無限的胸懷與憧憬,無論何時,都應(yīng)用洗凈鉛華的心去包容塵世的種種過錯。因為包容,齊桓公成就了“九合諸侯,一匡天下”的壯舉;因為包容,光武帝焚燒投敵信札,終成帝業(yè);因為包容,唐太宗成就了“貞觀之治”的盛世……殘燈已無焰,何止影幢幢,縱使生命已隱去它如練的光華,成為一縷沒有質(zhì)感的青煙,但胸懷包容,依舊可讓圣火長明。壯哉!
包容是中華民族的美德,但這世上的種種現(xiàn)實卻讓人必須拒絕包容。是的,這種種的一切,是讓人厭惡和唾棄的,我們不能用包容來諒解他們。包容是有一個“度”的限制,有一個原則把握的。當(dāng)一些黨的干部,違反了國法,無論他的職務(wù)多高,以前的功勞多大,我們的法律都不會縱容他,放過他的。包容不是一團和氣,它不等于放縱和縱容。正如貝爾耐所說:“不會包容的人,是不配受到別人包容的!
寵辱不驚,看庭前花開花落,去留無意,看天上云卷云舒。無論歲月中淹沒多少歡笑,塵埃中沉淀多少嘆息,我們都無需理會,紛繁的塵埃,我們必須放得下。閉眼馭思,執(zhí)一杯清茗,捏幾根魚絲,一卷畫,兩頁書,胸懷包容,揚帆起航。
包容的作文 篇3
輕風(fēng)吹來,樹葉賣弄著婀娜的舞姿輕輕飄落,思緒也回到了幾年前……
“轟隆隆”“噼啪”電閃雷鳴聲將我從睡夢中驚醒,抬頭望了一眼窗外,黑壓壓的一片,什么都看不清!皣W嘩”“呼呼”的聲音環(huán)繞在耳畔,一聲巨響傳來,眼前閃過一道白色的閃電,黑暗的天空轉(zhuǎn)眼變得明亮起來。窗外,烏云密布,狂風(fēng)大作,一排排楊樹,甩著長而亂的發(fā)絲,像搖滾歌手亦或是發(fā)瘋的野獸。
坐在床上,打了個哈欠,一只手捂住嘴,一只手插在口袋里,摸索著什么。我的眉頭緊皺起來,似乎發(fā)現(xiàn)了什么———錢用光了。老師的話也浮現(xiàn)在腦海里:如果明天沒有尺規(guī)和三角板,有你們好看的!深蹲起和俯臥撐的畫面闖進了腦海,渾身不自在。于是,我打開燈,謹(jǐn)慎的穿上拖鞋,準(zhǔn)備向客廳進軍。
輕輕地握住門把,一用勁兒,“吱呀”一聲,我像一股風(fēng),沖了出去,貓著腰,邁著輕盈的步伐,小心翼翼,唯恐有半點閃失。可即使是這樣,一路上也少不了跌跌撞撞,我停了下來,苦思冥想了許久,終于一個想法在我腦中形成,使用鴨子步,繼續(xù)向客廳進軍。
窗外的雨依舊下著,我的身子顫抖著,用手擦了擦臉上的汗,繼續(xù)前進。不久,我撞上了一個堅硬的東西,“哎呦,真倒霉!蔽冶г怪:鋈,我的嘴角露出了一絲笑容,因為那是一個茶幾,昨天我分明看見母親把零錢放在了上面。我在黑暗中伸出手,在茶幾上摸索著,可是除了堅硬和冰涼再也沒有其他的感覺了,心情瞬間墜入谷底。但我還抱著一絲期望,正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時,錢幣特有的光滑感覺傳入全身,緊繃的神經(jīng)得以放松,不管他三七二十一,一律通吃,快速把錢捧在手里,像寶貝一樣珍貴。
正當(dāng)我沾沾自喜準(zhǔn)備全身而退之際,“轟隆隆”老天爺?shù)暮魢B暟盐覈樍艘惶,腳下一滑跌坐在了地上,不由“!”了一聲,錢也從手中紛紛灑落。我趕緊下意識地捂住嘴巴,可動作還是慢了半拍,手電的光線在我眼前晃來晃去,我的雙腿卻不聽使喚,怎么都站不起來。
光線忽然明亮了許多,一個熟悉的身影映入眼簾,但帶給我的不是親切而是畏懼。本以為母親會痛斥我一頓,但出乎意料的是她并沒有生氣,只是淡淡的問我為什么這么做,隨后我將事情的來龍去脈說了一遍。聽罷,母親撫摸著我的頭溫柔的說道:“你看你,我還以為什么大事呢,鬧了半天,就是沒錢買文具啊!只要是跟學(xué)習(xí)有關(guān)的,我支持你,但下次不要這樣了,我還以為家里進賊了呢!再去睡會吧!”
躺在床上,回想起剛才滑稽的一幕,幸福與感激卻溢滿了心間……
包容的作文 篇4
包容又稱寬容,大度等,所以包容即是寬恕能容人,寬恕過錯,容納過錯,包容,更是一種心境的體現(xiàn)。
人生在世,要學(xué)會能包容自己。這即是說,在遇事時,不能鉆牛角尖;在自己犯錯時,不過于去責(zé)備自己;在與人交往時,不去計較得失……能夠包容自己的人,往往都十分的積極樂觀。
一位心理學(xué)家曾指出,包容自己也是一項很重要的心理行為。他說自己經(jīng)常遇見一些這樣的患者:不斷懊悔,不住責(zé)罵自己。他們便不會包容自己。包容自己,可以甩掉一些心靈的包袱,讓自己活得更輕松一些,但是,這并不等于縱容自己的過失,而是處理它們的一種健康的心態(tài)。
作為人,是始終在與社會接觸著的。這時,包容自己是不夠的,更要去包容他人。如林則徐所說:“海納百川,有容乃大”;雨果亦曾言道:“最高貴的復(fù)仇是包容!庇纱丝梢姡菟耸腔饷艿淖詈昧挤桨
宋朝的韓琦一次與范仲淹議事,意見不合,范指袖而去。此時韓琦一把拉著他的手,勸他再商量商量。范見此時韓琦滿面和氣,怒氣頓消。
試想,如果韓琦此時,拂袖而走,甚至惡語相向,那就沒有后來議事的成功了,甚至還會影響他們的友誼。韓琦用他的實際行動,向我們證明了包容他人的益處。
無獨有偶。當(dāng)年在林肯從政時,有不少的政敵,他們經(jīng)常與林肯作對,甚至當(dāng)眾指責(zé),以至于每每使他下不了臺。而林肯卻包容他們,終化敵為友。
林肯的做法,正如《孫子兵法》中說的那樣,不戰(zhàn)而屈人之兵,這樣做需要勇氣,更需要一顆包容萬物的心。
包容是心境,學(xué)會包容的人才能擁有邁向成功的鑰匙,學(xué)會包容吧,你也能獲得心靈的休憩。
包容的作文 篇5
因為大地包容了小草與鮮花,所以它們開得鮮艷;因為天空包容了鳥兒,所以鳥兒快活;因為大海包容了魚兒,所以魚兒開心。題記
不管怎樣,人都應(yīng)該學(xué)會,包容。
一次驕陽烈日的中午,刺眼的陽光把人烤得火辣辣的,像一群群熱火朝天的螞蟻,讓人喘不過氣來。像巴掌大的樹葉遮住極小部分的陽光,斑斑駁駁的樹影灑落一地。
這熱天兒本來就讓人心煩。獨自走在校園的小路間,心里卻發(fā)著牢騷。
突然,陽光一瞬間刺痛我的眼,一下子,不知什么東西使勁的推了我一把,我便重重的摔在地上。
誰!內(nèi)心燃起不滿的滋味。
睜開雙眼,才發(fā)現(xiàn)是一個與我同年級的留著馬尾辮的女生。
他一個勁兒的低著頭跟我道歉,并撿拾著掉落在地的書籍。我便不耐煩了,沖她喊道:以后走路看著點兒,別東走西撞的!是,是她低聲說道。也許是因為天氣太熱了,我便轉(zhuǎn)身走了回去。
回到家后,我把事情的來龍去脈說給了媽媽聽,原以為媽媽會替我打抱不平,對那個女生有什么看法,沒想到卻教訓(xùn)了我一通:你怎么能夠那樣說人家,你就沒有錯么?你要懂得包容!
頓時,我醒悟了。
我紅著臉,低下頭,心里充滿了無限的愧疚,也無比的難過。想起那一幕,便覺得給自己留下了深深的教訓(xùn)。從那以后,我懂得了包容,懂得了寬恕。
不管怎樣,人都應(yīng)該學(xué)會包容,作為一個北京人,我們更應(yīng)該包容你身邊的人。
大地包容了鮮花,鮮花開得燦爛,我相信,大地也會燦爛;天空包容了鳥兒,鳥兒快活,我相信,天空也很快活;大海包容了魚兒,魚兒高興,我相信,大海也會開心。
包容的作文 篇6
地球神圣,因為它用堅實的臂膀,廣闊的胸懷納了千千萬萬的生命;母愛偉大,因為她用樸實而細(xì)膩的言行包容了孩子在成長路上懵然無知的行為;大海令人神往,因為它容納了自由的魚、深綠的海藻,它們都沒有自私的為自己而活著,而是在自己的生命里也為別人留出一份空間。它們這樣做不但沒有損失什么,反而使自己變得更加美麗。所有說,容納別人才能完善自我。
孔子也曾說過:“三人行,必有我?guī)熝!碑?dāng)我們?nèi)菁{別人時我們同時也吸納了別人的優(yōu)點,讓我們的缺點扼殺在了萌芽狀態(tài)。當(dāng)“三人行”時我們能意識到其中有一個是我們的老師,這并不是輕而易舉就能夠做得到的,這需要我們有足夠的自謙意識,但最主要的還是我們要學(xué)會容納別人。如果一個人不能容納別人,那么,又何以談完善自我呢?所以說容納別人就是完善自我的必要前提。
“海納百川,有容乃大!敝車呐笥言蕉,越需我們有寬大的胸懷。細(xì)細(xì)觀察我們周圍,不難發(fā)現(xiàn),那些三天兩頭就吵架的同學(xué),其實他們中間沒有什么大不了的矛盾,也許就只是一些雞毛蒜皮的小事,但是他們不能夠彼此容忍,于是弄到打鬧傷和氣的局面。這時你內(nèi)心某個地方也許會觸傷你,令你想起你以前的那個知心朋友是多么偉大,多么的友善。所以說懂得大度,懂得容納別人是多么重要。容納別人是自我完善的必要過程。
因為學(xué)會了容納,大海才能變得更加浩瀚;因為學(xué)會了容納,燭光里的媽媽才變得更加富有,更加令孩子敬仰;因為學(xué)會了容納,平凡的大地才變得更加富饒,因為學(xué)會了容納,老人的眼睛里才會充滿慈祥。所以說,容納別人的同時你也會完善自我。
包容的作文 篇7
大地是神圣的,因為它用堅實的臂膀和寬廣的胸懷包容著千千萬萬的生命;母愛是偉大的,因為它用簡單而細(xì)膩的言行包容著孩子們在成長路上的無知行為;大海是迷人的,因為它有自由的魚和深綠色的海藻,它們不自私地活著自己,也為別人在自己的生活中留出了空間。他們沒有失去任何東西,反而讓自己更美麗。總而言之,只有遷就他人,我們才能提高自己。
孔子曾經(jīng)說過:“三個人,必有我?guī)熝伞!碑?dāng)我們遷就他人時,我們也吸收他人的優(yōu)點,讓自己的缺點扼殺在萌芽狀態(tài)。當(dāng)“三人行”時,我們可以意識到其中一人是我們的老師,這不容易做到,這需要我們有足夠的自我意識,但最重要的是我們要學(xué)會包容他人。如果一個人不能包容別人,那我們怎么能談?wù)撟晕姨岣吣?遷就他人是自我完善的必要前提。
“海納百川,容乃大”,身邊的朋友越多,就越需要有寬廣的胸懷。不難發(fā)現(xiàn),那些三天兩頭吵架的學(xué)生,他們之間其實沒有什么大矛盾。也許他們只是些小事,但他們不能容忍對方,所以他們陷入了爭吵和傷害對方的境地。這時,你心中的某個地方可能會傷害你,讓你想起你的老密友是多么的偉大和友好。所以知道如何慷慨大方,如何包容他人是很重要的。遷就他人是自我完善的必要過程。
因為學(xué)會適應(yīng),大?梢宰兊酶鼜V闊;因為學(xué)會適應(yīng),燭光中的母親變得更富有,也更受孩子們的敬仰;因為學(xué)會適應(yīng),平凡的大地變得更富有,因為學(xué)會適應(yīng),老人的眼睛會充滿善良。所以,你可以在適應(yīng)別人的同時提高自己。
包容的作文 篇8
每個種族都有不同的文化,就像人的長相一樣,都是獨一無二的,因此我們必須學(xué)會包容。包容是什么呢?它包含了許許多多的意義,包容是贏得朋友的保證。學(xué)會包容他人,不是一句不切實際的話語,而是應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的包容他人。包容他人對自己沒有傷害,是讓別人欽佩的。包容他人曾經(jīng)的過失,是讓他人改過自新的一種方式。
“美麗的大地子民”里提到:泰雅族人從一個村落遷移到一個新的地方,發(fā)現(xiàn)到前面也有一個村落,他們覺得對以后擴大獵場會照成阻礙,而且也認(rèn)為是那些拍瀑拉人觸怒了使他們疫病和死亡不斷。于是他們決定以戰(zhàn)爭來解決這件事,沒想到后來失敗了,害人又害己,只能貢獻貢禮給跟拍瀑拉人同盟的干仔轄”頭目。如果他們學(xué)會包容的話,現(xiàn)在或許還能夠自由自在的過自己的生活呢!
如果我們不包容他人會有什么影響呢?你不包容別人,別人自然而然就不想跟你做朋友,任何人都不想有一個心胸狹窄的朋友,因為他只會萬事不原諒他人,搞不好還會以得報怨呢!。包容他人有哪些好處呢?包容別人,人緣自然好,每個人想要一個寬宏大量、寬于待人的朋友,俗語說:“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐”多多包容,才不會惹別人討厭。還記得大家耳熟能詳?shù)目兹谧尷姘!故事大意是說:孔融認(rèn)為哥哥的年齡比較大,所以給哥哥吃大顆的梨子,而自己吃小顆的梨子。
如果可以像孔融一樣不自己吃大顆的梨子,還自己選小顆的梨子,還把大顆的梨子讓給哥哥,那社會可以更加和諧。我們在處事上應(yīng)該多包容一點,俗語說:“大人有大量”,包容多一點,計較少一點,萬事就能平安解決。
包容的作文 篇9
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。詩的美就蘊藉包容的美。
文豪雨果就曾說:世界上最寬闊者是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。是的,人的胸懷可以包容一切,正如俗諺:將軍額前可跑馬,宰相肚里能撐船。
包容,是虛懷若谷,求同存異;寬以待人,嚴(yán)以律己;以和為貴,以德報怨等等,是人的情操的,的閃光。
世界需要包容,人應(yīng)學(xué)會包容。
包容是快樂的源泉。學(xué)會包容,不以物喜,不為己悲,生活就充滿陽光。別怨天空陰霾,或許這正好給在大野中耕耘、勘探辛勞的人們投下涼爽;別怨公交車偶然短暫遲到,或許司機正在用這分秒時間扶掖一位老人上車;別怨旁人的缺點,或許他也在受像你一樣的缺點的;別怨命運坎坷,或許它正在磨礪你的意志。少抱怨,多包容,才能在播撒快樂的種子。
包容是友誼的基石。真正的友情,從真誠開始,用包容。廉頗、藺相如“將相和”,是因包容而凝結(jié)友誼,共同保國。林肯在舞臺上活躍時,常有一批人和他對立;他入主白宮后,并未報復(fù)這種,而是包容化為朋友。
包容是成就事業(yè)的重要條件。公子小白盡棄前嫌,任管仲為相,終成春秋首霸。諸葛亮更是以寬廣胸懷贏得孟獲和少數(shù)民族的信服。古今成大事業(yè)者,必有大胸襟,學(xué)會包容,能把勝利也包容過來。
但包容不是,不是全部容受!叭诵校赜形?guī)熝伞边有下句:“擇其善者從之,其不善者而改之”。對假惡丑不能包容,因為那是對罪愆的包容。
或許,多一點包容,便不會有的戰(zhàn)火硝煙,巴以形勢的紛亂動蕩。
我們偉大祖國,要建立和諧,要爭取和平,也需包容。
包容的作文 篇10
“人之心胸,多欲則窄,寡欲則寬!睆墓胖两,善待、寬恕他人是亙古不變的話題。而我認(rèn)為,致使社會和樂的秘訣就是包容、理解。
“大肚能容,容天下難容之事;慈顏常笑,笑世間可笑之人!边@就是彌勒佛的處世之道。他的所作所為很好的詮釋了包容的意義。人世間難以容忍、包容的事,他都一并裝進肚子;所有可笑的人,都被他一笑了之。
但是,他畢竟不是人,說到底,人是沒有這樣的氣量的。“是可忍,孰不可忍!边@也是常見的,即使是再有氣量,再有包容心的人,遇到不可理喻的人、事,恐怕也很難咽下肚子。所以,社會的和諧并非一部分人包容就可以做到的,需要所有人一齊努力,多寬恕別人,少寬恕自己。這社會的未來便是一片其樂融融的景象了。
如果說包容別人是簡單的,那么,理解別人卻是難的。
每個人因為認(rèn)識問題的角度、標(biāo)準(zhǔn)不同,往往以為自己的行為才是正常的、對的,而別人是錯的。其實,每個人的行為總有合理成分,單從個人角度來看問題,難免出現(xiàn)種種的偏見,進而否認(rèn)對方的合理,造成這種情況的原因就是由于缺少了一種理解的精神。
他人有不同的見地,不同的看法,不同的言語。要細(xì)心聆聽,要有包容他人觀點的胸懷,那才是處世應(yīng)有的素質(zhì)。有父母為了孩子能夠理解自己,就把父母與孩子的角色互換了一段時間,父母當(dāng)孩子,孩子就充當(dāng)了父母的角色。游戲結(jié)束后,孩子就顯然明白了父母。即使每個人的心理不同,性格不同。但是,只要說話前多轉(zhuǎn)個彎,摸索一下對方的想法,好多矛盾都是可以避免的。
包容、理解。多么簡單的兩個詞,但又是多么難的兩個詞。如果所有人都真正了解了這兩個詞的含義,那么,這個社會又怎可能不和睦呢?
包容的作文 篇11
表達(dá)愛的方式不單單只有關(guān)心,還有:批評,夸獎等等這些都是表達(dá)愛的方式!
早上,我跟媽媽一起去超市買菜。媽媽買了幾塊豆腐和幾板蛋,我拉著媽媽說:“媽媽,我來拿雞蛋和豆腐吧!”
媽媽笑著說:“不行,你等會兒會把雞蛋和豆腐打碎的,還是我來拿吧!”后來在我的強烈要求下,媽媽也“妥協(xié)”了,只好把雞蛋和豆腐給我了!到了收銀臺,媽媽著急地說:“啊,我忘記買紙了!你在這兒等我,我去買紙,小心雞蛋和豆腐!”
過了好一會兒,媽媽還沒回來。我想:媽媽買紙都買了這么久了,不如我先把雞蛋放到地上。等媽媽回來了,再把雞蛋拿起來付錢!我剛準(zhǔn)備把裝著蛋的塑料袋放在地上,但我突然發(fā)現(xiàn),有一板蛋從塑料袋里掉了出來,摔在了地上!金黃的蛋液馬上就流出來了。我發(fā)傻地站在那里。一秒,兩秒,三秒……時間好像戛然而止了。但是我馬上就反應(yīng)了過來,立刻把那板雞蛋撿起來,看看摔碎了幾個。
這時,媽媽回來了,她手里拿了一袋紙和一大袋零食。她看了一眼,就知道我把雞蛋打碎了。也可以說,早就料到我會把雞蛋打碎。我看見了媽媽后,直接蹲在地上哭了。
“沒關(guān)系的!下次小心點就是了!”
這句話觸動了我的心,引燃了我的淚點……我哭得更厲害了。我的哭并不是委屈,而是自責(zé)。我做事怎么如此馬虎呢?難道我就這么笨手笨腳嗎?不!我以后做事一定要做到細(xì)心、小心!
媽媽付完錢,拎著袋子和那板剩下的幾個雞蛋,還遞給我最喜歡的零食。我拿起零食,擦干眼淚,跟著媽媽也跑回了店里。
這就是媽媽對我的愛——包容!所以,只要你的出發(fā)點是愛,那么愛方式就有很多!
包容的作文 篇12
走在于家石頭村中,滄桑的灰色朦朧了我的視線;伸手撫摸古墻上的石塊,一道道裂痕吞噬了無數(shù)游人的痕跡;低頭默數(shù)石塊的數(shù)目,凌亂的思緒墜入了古人辛勤的勞動場面中。眼前是灰蒙蒙的一片景象,腦海中也滿是沉重的灰色想象。
我拿起手機,快門咔嚓咔嚓的響了幾聲,手機里隨之多了幾張照片。可惜的是,灰色幾乎霸占了全部的鏡頭,可我依然執(zhí)著地尋覓著灰色以外的繽紛。
走到一個岔路口時,我看到了兩個寫生的村民。他們很專注,將捕捉到的每一個細(xì)節(jié)都用心詮釋在小小的白色畫紙上,一遍遍的著色使畫卷上的顏色一點點豐盈起來,成為行人滿眼灰色中的亮麗風(fēng)景。我的目光停留在那不大的顏料盤上,殘留的色塊混雜成一團干裂的灰霧,遮住了木板原先的光滑和細(xì)膩?晌曳置骺吹剑簬讏F明艷的花朵在一旁靜靜開放,點染了大片灰意,而會也默默守護著那一份與他無關(guān)的美好。我忽然發(fā)現(xiàn):這不正是我一直在尋找的——灰色中的色彩嗎?
村民用一份對故土的深深依戀,一份對生活的無限熱愛,一份對美好的執(zhí)著追求,創(chuàng)造了幾幅精美的畫卷,用慧眼發(fā)現(xiàn)著這個世界的美好。而我,作為一個游客,環(huán)顧四周,在村名的感染下,慢慢發(fā)現(xiàn):那一叢叢綠茵茵的苔蘚沖著我微笑;縫隙中的雜草挺直腰板仰頭望我;屋頂上破碎的紅漆緊緊擁抱著灰色的石塊;拖拉機上黃澄澄的玉米相互寒暄、嬉鬧……這個看似充滿灰色的石頭村中,有著許許多多繽紛的色彩,雖然微不足道,但依舊用它們?nèi)跣〉纳碥|點綴著這個村落。
太陽落入西山,將最后一抹余暉撒向?qū)庫o的石頭村,村民家的煙囪里緩緩升起裊裊炊煙;疑忠淮位\罩了村落,將其他顏色完整地保鮮,留給每一個熱愛生活的人去發(fā)現(xiàn)。
包容的作文 篇13
包容是一種豁達(dá),是比海和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加、延續(xù)和升華。包容有度,包容無價,寬以待人,這是人生處事的基本法則。而在生活中卻不時有這樣的小插曲:
下課了,幾位同學(xué)在教室里嬉戲打鬧。其中一個同學(xué)不小心帶倒了另一位同學(xué)的文具盒,鋼筆、橡皮扔的到處都是。這位同學(xué)蹲下?lián)炱鹞木撸①r禮道歉,而文具盒的主任破口大罵,一腳相踹。這位同學(xué)照樣“回敬”,兩人不歡而散,反目成仇。
相反,有的同學(xué)在教室里嬉戲打鬧。同學(xué)不小心帶倒了別人的文具盒,這位同學(xué)蹲下?lián)炱鹞木,并賠禮道歉。文具盒的主人面帶微笑,說沒關(guān)系。同樣帶倒文具盒的這位同學(xué)報以微笑,兩人會心而笑,關(guān)系更加融洽。
為何同樣的過失會有不同的結(jié)果呢?只是因為忽視了生活中的一個重要細(xì)節(jié)——包容。
包容是人類最優(yōu)秀的品質(zhì)之一。胸懷寬廣的人始終以大局為重,能夠出于公共利益而盡釋前嫌。他們往往是看到別人的長處,而不是死盯著別人的不足。廉頗處處與藺相如作對,藺相如卻事事忍讓,是包容;管仲射箭小白,小白即位后卻招他為相,也是包容。他們都無疑成為我們學(xué)習(xí)的典范。
包容給人以許多,而快樂是第一回報。無論何時何地,只要你寬以待人。原諒別人的過失,你就會擁有許多真誠的笑容。同時,你就擁有了許多份快樂。對于這一點,我是很有體會的。以前,我也要“以牙還牙”使得同學(xué)疏遠(yuǎn)了我, 幸虧 老師幫助了我,我察覺到這個缺點,開始學(xué)習(xí)處處包容,不在斤斤計較,F(xiàn)在,我終于又和同學(xué)們走在了一起,又重新?lián)碛辛酥呐笥。別人的微笑,給我一種春風(fēng)拂面之感,心中充滿溫馨。
學(xué)會了包容,就得到了快樂:學(xué)會了包容,就知道了:心與心其實靠的很近。
包容的作文 篇14
“太山不讓土壤,故能成其大;海河不擇細(xì)流,故能就其深。”包容不僅能成就高山的雄壯與江河的浩瀚,更能鑄造完美人生。
劇作家曹禺面對黃永玉與張辛欣的批評,沒有回絕,而是選擇了接受與包容,從而在創(chuàng)作上達(dá)到了新的高度,成為了中國劇作第一人,也正是包容成就了他的人生。
學(xué)會包容助你登上文學(xué)之巔。俄國著名作家屠格涅夫偶爾看過青年作家的文章后贊不絕口,并在文學(xué)創(chuàng)作上積極幫助這位年輕人,后來二人關(guān)系雖然緊張,但屠格涅夫依舊關(guān)心支持這位年輕人,最終,二人的創(chuàng)作都達(dá)到相當(dāng)高度,這個年輕人就是大文豪托爾斯泰。正是屠格涅夫的包容之心讓二人互相學(xué)習(xí),互相進步,終達(dá)文學(xué)之巔,讓后世贊譽。
學(xué)會包容助你成為治國之賢臣。戰(zhàn)國時期齊國重臣鮑叔牙與同朝為相的管仲在政見上有很大的分歧,管仲曾幾次向齊桓公指出鮑叔牙的過錯,而鮑叔牙卻對此并不在意,反而在齊桓公面前舉薦管仲,這讓管仲萬分羞愧,二人終成至交,在政治上互相提攜,終成名相。正是鮑叔牙的寬大氣度讓二人結(jié)為至交,名垂青史,終成治國之賢臣,讓后人折服。
學(xué)會包容助你登上科技前沿。著名科學(xué)家愛因斯坦在提出狹義相對論時遭到許多人的質(zhì)疑和批評,其中不乏幾位諾貝爾獎得主,但愛因斯坦并不反駁,而是接受并對自己的成果加以修改,幾年后,寫成震驚世界的廣義相對論,使物理研究達(dá)到了新高度。正是愛因斯坦的寬廣胸懷讓相對論問世,難以再被超越,終于登上科技前沿,讓世人矚目。
學(xué)會包容,讓松柏之根更加碩壯;學(xué)會包容,讓大鵬之翅更加寬廣;學(xué)會包容,讓人生之路更加芬芳。包容,強大的力量,最高的吶喊!
學(xué)會包容,滄海不懼;學(xué)會包容,山巔不存;學(xué)會包容,讓人生更加絢麗!
包容的作文 篇15
人與人之間在交往的同時,難免會產(chǎn)生誤會和摩擦,有的時候,也會造成對自己的困擾。其實,在這個世界上,人們最需要的往往是是相互的包容和理解。
我們常常穿梭與茫茫人海中,有的時候,在公交車上,不小心踩到別人的腳時,你只要表示抱歉,然后說一聲對不起就可以了,這樣做,別人就會包容原諒你的過失了。
相反如果你什么都不做,什么都不說,別人就會有怒火,因為你這個人沒有禮貌,不懂得如何尊重別人。面對別人一個小小的過失,常常一個淡淡的微笑,一句誠懇的的歉語,就帶來包涵和諒解,這就是包容的力量。
有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須時,總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。他以為周總理會大發(fā)脾氣,但令他驚訝的是,周總理并沒有責(zé)怪他,反而和藹地對他說:“這并不怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”這雖然是一件小事,卻使我們看到了周總理身上的美德——包容。
在人的一生中,常常因為一件小事而徒增煩惱。只要學(xué)會包容,就意味著不再心存疑惑。有人說包容是軟弱的象征,其實不然,有軟弱之嫌的包容根本稱不上是真正的包容。
包容是人生難得的佳境,是一種需要修行才能達(dá)到的極高的人生的境界。包容,首先包括對自己的包容。只有對自己包容的人,才有可能對別人也包容。這也教育了我們做事情不要偏激。
其實,包容的對待自己,就是心平氣和地對待自己的工作學(xué)習(xí)與生活,這種心境是充實自己的良好心態(tài)。處處包容別人,決對不是軟弱,決不是面對現(xiàn)實的無可奈何。學(xué)會了包容,也會使你的人際交往更加的和諧。
在我們每個人短暫的生命旅程中,學(xué)會包容,將會意味著你的人生更加快樂,和諧。
包容的作文 篇16
世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。
拿破侖是一位著名的領(lǐng)袖,在政治上、軍事上,他都有一定的建樹和成就貢獻。在他引導(dǎo)著士兵們向外進軍侵略擴張時。一個夜晚,他外出巡查,走到一處看到站崗的士兵在大樹下睡著了,于是,他便默默地彎下腰,將士兵的佩劍撿起來扛在身上,替士兵站崗。等待半小時過去后,士兵悠然醒來,認(rèn)出了站在自己身旁的人是拿破侖,他感到十分的恐慌。但拿破侖卻對他說:“這點小事不必緊張,休息一下是應(yīng)該的,我正好也沒事做,就為你們服務(wù)一下吧!彼@一番話,說得直叫人拍好。不愧是一個有謀略的人,他對士兵的包容起到了很大的作用,不僅凝聚了軍心,也增強了士兵們的戰(zhàn)斗力。這也是他一路獲勝的原因之一。拿破侖反之,則軍心潰散不戰(zhàn)而敗。
在將相和這篇中,廉頗與藺相如都是趙國的臣子,在完璧歸趙后,藺相如得到了君子的提拔,官位比廉頗高。廉頗就很不服氣,勢必要讓藺相如難堪。在一次雙方在接上相逢,都互不相讓。但藺相如卻要求讓廉頗先過,之后,他的門客知此事后,就十分不滿意,便對他說:“如今,你的官級又不遜于他,為何還要處處相讓!庇谑,藺相如對他說:“如今,秦國不動趙國,是因為廉頗與我都在為趙國效力,若是只因為這一點小事就不和,豈不是讓秦國有機可乘!绷H聽說此事后,便慚愧不已,于是負(fù)荊請罪。藺相如用自己的包容之心,贏得了廉頗的佩服,也保障了國家的安全。所以說包容遠(yuǎn)比記恨來得有用。包容是最強有力的武器,使用好這把武器,生活就會變得更快樂。
包容的作文 篇17
何謂包容?它是一種仁者的境界,一種強者的心態(tài),一種君子的涵養(yǎng)。
包容需要仁者之心。己所不欲,勿施于人。人生在世,諸多不順,人人都有顆包容之心,以大度、豁達(dá),平和的仁心對待不順之事,公正地對待他人的辯駁,欣賞他人的不同意見,不為主觀情緒左右,理智地對待生活。包容為順不順之事,容難容之人。學(xué)會包容,是仁人的基礎(chǔ)。
包容是強者的體現(xiàn)。當(dāng)年,韓信為“胯下辱”,之后投劉幫,平天下,封侯拜將,衣錦還鄉(xiāng),遇當(dāng)年辱己之人,不過一笑而過。韓信懂得包容,他是威震四方的齊王、淮陰侯,是強者,自然不與市井無賴計較。包容當(dāng)年辱己者,是一種胸襟,是強者的高度。當(dāng)一個人學(xué)會包容的時候,他便站在了更高的高度,視野移到了更遠(yuǎn)的地方。包容他人,使你的心趨于成熟,體現(xiàn)你的精神趨于飽滿。
包容是君子的涵養(yǎng)。何謂君子?意氣灑脫,脫俗不羈,忠義和達(dá)者也。欲成君子者,必備的素養(yǎng)就是包容,無求全責(zé)備于人。君子不以他人的錯誤為自己開脫,只“病于不能知”,無“病人之不己知”,這就是包容。以寬厚之心待人,嚴(yán)格之心律己。唯有能寬恕他人的人才能發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,清醒認(rèn)識自己。包容之心,君子之守。
包容使人理智慧而客觀,包容使人曠達(dá)與成熟。英國哲人說,誠摯寬恕后將之忘掉。我們應(yīng)當(dāng)在生活中貫穿這種理念,不以物喜,也不為己悲,平和面對生活,包容不順之事。
包容不是狹義的大度與寬恕,是一種生活理念,是面對挫折面對指責(zé)面對批駁面對生活中一切不順心之事時,把視野移遠(yuǎn)一些,不被世俗局限,理智處理難容之事,通過客觀判斷,恕人恕事,使自己的生活更快樂。
包容的作文 篇18
教師的包容是對學(xué)生的不足、缺點甚至錯誤的包容、理解和原諒,是對學(xué)生發(fā)展緩慢的一種等待、期待。教師的包容是學(xué)生自信心的保護傘,是學(xué)生發(fā)展的一種動力。教師的包容為學(xué)生的成長留足了自主反思的空間。
缺少包容態(tài)度的教師,總是看不到學(xué)生的成績和進步,即使意識到了學(xué)生的成績和進步,馬上就會要求學(xué)生要虛心不要驕傲,甚至?xí)页鰧W(xué)生的一大堆問題甚至缺點,來打壓學(xué)生剛剛獲得的一丁點成就體驗,還美其名曰“嚴(yán)格要求學(xué)生”。缺少包容態(tài)度的教師總是恨鐵不成鋼,抱怨這些學(xué)生怎么那么難教,怎么如此沒有悟性,在潛意識里認(rèn)為這些學(xué)生沒有希望了。
“嚴(yán)師出高徒”幾乎成為中國基礎(chǔ)教育的一種傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)觀念。這個“嚴(yán)”可能不應(yīng)該排斥教師對學(xué)生的包容和理解,“嚴(yán)師”應(yīng)該是嚴(yán)格而不嚴(yán)厲。而教師對學(xué)生的“包容”也絕不是等同于教師對學(xué)生缺點或錯誤的一味“縱容”,對學(xué)生的包容并不是教師對待學(xué)生的軟弱無能,而是對學(xué)生的一種理解,是對學(xué)生能夠克服困難,改正錯誤,提高學(xué)業(yè)成就的信任。
我覺得教師對待學(xué)生的缺點和錯誤,犯不著總是那樣的嫉惡如仇,窮追猛打。其實,學(xué)生有缺點和錯誤是難免的,毛主席他老人家不是說過么:一個人一輩子不犯錯誤是不可能的。更何況錯誤本身就是一種重要的“履歷性”教育資源?當(dāng)然,嚴(yán)格而不嚴(yán)厲,包容而不縱容,全憑教師根據(jù)學(xué)生的實際來把握教育藝術(shù)的“度”。
教師的包容不僅僅是針對學(xué)生,還涉及對待教師同伴,對待學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),對待學(xué)生家長。對待他們,可能有一句格言能夠教給我們理智的方略,那就是:退一步,海闊天空。
包容的教師,往往是自信的教師,包容的教師往往是具有親和力的教師。
包容的作文 篇19
包容,是一個很多人議論的話題,而要闡述清其中的含義,卻并不容易。
包容,通常是指能原諒他人一時的過失,不斤斤計較,也不會有耿耿于懷的行為。包容,可以用愛和真誠來溫暖他人的心靈,能幫助我們做一個和和氣氣·大大方方的人。
曾經(jīng),我在一本書上面看到過一個寓言故事:是說有一個人騎著一匹駿馬,另一個騎著普通的馬的人一起行走。普通的馬不知為何咬了駿馬一口,駿馬血流不止,但若無其事行走自如,并沒有和普通的馬一起撕咬。后來普通的馬回到家中,不吃草,也不飲水,渾身顫顫巍巍。駿馬主人知道后說:“他可能是因為咬了駿馬而感到羞愧,不如把它牽來,讓它們相互理解就好了!卑哑胀ǖ鸟R牽來后,讓它們共同飲食,共同奔跑,不多會,普通的馬就好了。這只是一個小故事,卻揭示了包容的基本含義。
在人生的道路上,我們?nèi)伺c人之間發(fā)生的不僅僅是馬與馬之間簡簡單單的事。在學(xué)校打架斗毆的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中,那匹駿馬沒有以同樣的方式來還擊普通的馬,而是明智的選擇了包容,最終它們和好如初。相反,如果駿馬同普通的馬一起撕咬,那么結(jié)果就有可能是頭碰血流,兩敗俱傷。而我們和馬不同,我們可以達(dá)到馬達(dá)不到的境界。既然如此,我們?yōu)槭裁床荒芏喽嗟睦斫馑耍菟四模?/p>
包容,還代表著對日常生活事件的處理上,而且不計較個人過失。從古至今,沒有一個心胸狹窄的人能成大事。包容,應(yīng)是每個人都遵循的原則。擁有一顆包容的心,可以讓人進入一個神清氣爽的境界,讓人擁有樂觀的人生。
安德魯~馬修斯說過:“一個人腳跟踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在腳跟上。”這就是包容。讓我們告別狹隘之心,用包容之心包容一切,學(xué)做那留人清香的紫羅蘭。
包容的作文 篇20
包容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。包容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。
學(xué)會包容,不僅意味著不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的包容,已是難得;雪中送炭的包容,更為可貴。包容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種包容嗎?選擇包容,也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空。
學(xué)會包容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。包容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。
包容是門學(xué)問。對于小過失,小錯誤,你可以快樂地包容對方。但對于大過失,大錯誤,就要考慮清楚。因為包容并非包庇錯誤,隱瞞事實真相,而是幫助別人改正過失,不斷進步。
當(dāng)然,包容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是包容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對象,包容不珍惜包容的人,是濫情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饒恕的人,是放縱。所以,包容本身也是一門學(xué)問。
因為包容,紛繁的生活才變得純凈;因為包容,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。包容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣,但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會包容吧!
包容的作文 篇21
包容是成長路上的指路牌,引領(lǐng)我們走向成功的終點;包容是一泓清泉,洗去了心中的煩惱;包容是一盞明燈,照亮了我們的成長之路。學(xué)會包容,給別人一次改過的機會,就是善待自己。
有一次,爸爸給我買了一個漂亮的筆盒,我將它帶去了學(xué)校,看著同學(xué)們滿是羨慕的眼光,我的心里十分高興?墒,一節(jié)體育課過后,筆盒卻不翼而飛。我的心里十分著急,于是四處尋找并且告知了老師,“真兇'很快就抓到了,竟是我一個十分要好的朋友,我頓時腦子一片空白,有些不知所措。正當(dāng)老師打算公開批評時,我不知哪來的勇氣請求老師不要那樣做。
我想:退一步海闊天空吧!或許她只是一時新奇,拿去瞧瞧而已。第二天早上,我來到學(xué)校上課時,筆盒正靜靜地躺在我的抽屜里,而我和那個朋友的關(guān)系也越來越親密。
我很慶幸當(dāng)時包容了她,因為包容,我獲得了珍貴的友誼。如果當(dāng)時沒有原諒她,我想今日的我們只會是陌生人,而我的心也會被滿滿的難過占有。其實,要包容一個人很容易。比如,有一個人不小心闖入你的私人世界,你只要咧開嘴一笑,開玩笑地說一句:'哇塞!你居然找到我了!好厲害呀!”給他一個臺階下,不僅能化解尷尬,而且你能收獲一個朋友。
因為包容,我擁有了朋友,不再孤單;因為包容,我擁有了生活,不再抱怨;因為包容,我擁有了幸福,動力前行;因為包容,我漸漸長大,懂得人生真諦。
包容就像一杯香醇的美酒,需要我們用一生去品嘗;包容就像一本厚厚的書,需要我們用心去感悟;包容就像一段優(yōu)美的旋律,需要我們認(rèn)真去傾聽。
學(xué)會包容,我如此美麗。
包容的作文 篇22
與人相處要懂得包容,無論是對同學(xué)、對朋友、對父母、對老師總之,包容對方是非常重要的。每個人都有自尊心,你尊重了別人,保護了別人的自尊心,避免了難堪、尷尬,甚至可能把別人從窘迫中解脫出來,他自然也體會到你的用心良苦。
沒有包容,就不會有和諧、美好、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,也不會有溫馨、融洽、親密的人際關(guān)系,而我們只有在這樣的環(huán)境里才能學(xué)業(yè)有成,才可能最大限度地發(fā)揮自己的創(chuàng)造潛能。想一想,是不是這個道理?沒有包容,無論你取得多大的成就,無論你有多美好的人生目標(biāo),無論你有多嬌艷的美貌你永遠(yuǎn)是孤獨的,永遠(yuǎn)會感到內(nèi)心的苦悶。
當(dāng)然,學(xué)會包容也不是一件容易的事,父母錯怪了你,老師誤會了你,同學(xué)不諒解你,甚至,朋友背叛了你
在這種情況下,你會怎樣去包容他們?能站在他們的立場上去考慮問題嗎?仔細(xì)反省一下自己,也許你會發(fā)現(xiàn)其實自己也有做得不好的地方,自己的觀點也并非完全正確。
金無足赤,人無完人,世上沒有不犯錯誤的人,這其中便包括了我們自己。包容自己過去、現(xiàn)在已經(jīng)犯過的和將來可能犯的錯誤,同時也要原諒別人,寬容別人,包容別人。包容自己和別人,在今后的日子里努力奮斗,就會取得令人矚目的成績。人并非是神,人必須從不完美走向完美,在才是真正意義上的人。
有人說:包容就是別人打你的左臉,你把右臉也送上去。不,這是不對的。包容,不是放縱罪惡。
包容是邁向成熟的第一步,是走向人群的第一步。從這里出發(fā),你就會同情別人,理解別人,幫助別人,你會把手伸向每一個需要幫助的人,你會把你的愛心給予每一個渴望你理解的人,你的心胸會變得無比博大,你會擁有一個高質(zhì)量的人生!
包容的作文 篇23
這是一個感人肺腑的故事,文中寫了一個重病纏身的母親,為了兒子能堅強地生活下去,隱瞞了自己到了那種田地的肝癌,無微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子,最后母親猝然去世,連最后一面我也沒有見到,只能給我留下了無盡的傷痛和懷念
母愛是包容的。我因為難以接受這突如其來的失去雙腿,脾氣變得異常暴躁,望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。但是母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進來,眼邊紅紅的,看著我?吹竭@,使我想起了我的母親----一位同樣有著海量的包容的母親。
那時我只有八歲,讀一年級,中午放學(xué)回家,媽媽正在喂豬,見了我回來,笑瞇瞇地對我說:耀仔,粥在鍋里,自己盛來吃吧,我待會才吃。我以往一直很乖,那天不知那冒出的怪念頭:媽媽,我想吃飯,吃菜椒。我知道母親種了菜椒,前天炒了給我吃,很可口。母親遲疑了一下,說:現(xiàn)在我還沒有空,明天再做給你吃,好嗎?我就是不依,母親沒有法子,只好將豬潲放下,向菜地走去當(dāng)我吃著可口的菜椒的時候,卻沒有發(fā)現(xiàn)母親走路一顛一顛的
后來我才知道,母親去摘菜的時候,因走得急,不小心讓一塊石頭絆倒了,膝蓋給劃開了一道口子,但她卻不告訴兒子。她對姐姐說:我沒能買肉給耀吃,他想吃菜椒,我不想讓他失望。啊,母親,可愛的母親,如果我知道你為了我而受傷,我寧愿不吃菜椒!不再淘氣!
包容的作文 篇24
“海納百川,有容乃大!边@句話真切的說出了包容的力量。
包容的力量是偉大是,它能夠使兩個水火不熔的人重歸于好,能夠使志趣不同的人走在一起,能夠使冰冷的世界融化。
包容是什么呢?它是對別人錯誤的一種融合;包容是一種品德,一種精神境界。要具有它,就要有諒解他人的品德,原來包容就是人與人之間的融合。有了包容的心,我們可以與同學(xué)之間的相處更加的融洽。
在生活中人與人之間包容是十分重要的,它是開拓人際關(guān)系的一把金鑰匙,一個人一生中必然會犯錯誤,在犯錯誤之后,最需要的就是別人對他的理解,關(guān)懷與幫助,換句話就是需要別人的包容。當(dāng)你注意到了這一點,在別人犯錯誤時,別人也會同樣需要你對他的包容。彼此互相包容,友好的人際關(guān)系也就建立了。你包容了他人,別人也會包容你。
即使一個人十分有才能,但古語說的好:“金無足赤,人無完人。”這個終究會與別人交融中犯這樣那樣的過失,如果對方不能隊他包容,那么,一個良才就與之絕緣了!
人與人之間如此,在國際社會中更是如此。如果沒有包容,人們生活在一個戰(zhàn)亂的世界中,這種生活誰會愿意過?只要有了包容,世界才會安寧,才會發(fā)展,人們才會過上平穩(wěn)的生活。
然而,包容并不是絕對的,在社會中必然會存在一些違法的犯罪分子。對這些人,是不可能采取包容態(tài)度的,只有嚴(yán)厲的打擊犯罪,社會才會安寧,人們才會熙熙而樂的生活,犯罪才會日益萎縮。
在未來世界中,會有更多的復(fù)雜的關(guān)系,只要有了包容,人們才會生活的更美好!包容,在我們現(xiàn)實生活中可以說是無處不在!
包容的作文 篇25
北京,是中國的政治、經(jīng)濟、文化中心,無數(shù)人向往著這里,蜂擁而至,一個不大的城市甚至容納了幾千萬的人口,擁堵是日常生活中時有發(fā)生的,但北京用它獨有的包容,擁抱著生活在這里所有的人。
北京的中心是天安門,這里是歷史悠久的紫禁城的中心,從這里俯瞰北京,在這條充滿前人智慧的中軸線上,四面的朱紅的圍墻將它包圍起來,包容著在其中的所有建筑,在歷史的戰(zhàn)火中保護著它們,免遭其他的傷害。
北京有一種古老的傳統(tǒng)民居,是四合院。它四面合圍,生活在其中的人們合圍起來居住,像是被包在一起。紅色的瓦,灰色的磚與湛藍(lán)的天空交相輝映著,透露出一種從遠(yuǎn)古而來的氣勢磅礴,與如今的天空融合在一起。生活在其中的人也感受到了四合院包容著他們,他們也像四合院一樣包容著其他人,北京的傳統(tǒng)建筑就是這樣的包容。
生活在北京的人也獨具這樣一種包容的性格。上下學(xué)時蜂蛹的人群將人和人之間緊緊的擠壓在一起,人與人之間摩肩接踵,有時候難免發(fā)生一些小矛盾,但是遇到這種情況,往往當(dāng)事人都是相視一笑表示理解,又透著一股無奈。他們用自己的包容影響著自己,也影響著周圍的人,將這種性格傳遞給所有人。北京的當(dāng)?shù)厝藘H占所有人口的一小部分,絕大部分都是外來人口,走在公共場合都能聽到那些是來自五湖四海的人,但北京人與他們相談甚歡,有的還結(jié)交為好友,北京人包容著來自四面八方的朋友。
盡管北京擁有這樣包容的特質(zhì),但如今的背景早已和從前大不相同,由于人越來越多,環(huán)境越來越不堪重負(fù),冬天的霧霾久久不能消散,人們生活著的環(huán)境變得越來越差,北京也因為它的包容而受著傷害,但它仍舊義無反顧地包容著在這里的萬物。
包容的作文 篇26
那是一件令我至今仍記憶猶新的事——
我曾經(jīng)是一個任性的男孩。在那個多雨的夏天里,家里只有爸爸和我兩個人。雖然爸爸對我的關(guān)懷無微不至,但我卻討厭爸爸的束縛。
一次上英語課,我上課時不聽講而被老師批評,所以我把滿腹的委屈和憤怒全部發(fā)泄在了爸爸身上。而原因則是爸爸認(rèn)為我的房間太亂要把它打掃干凈,不小心放亂了我的東西。
“我不要你管我!”我大聲喊。“我真不明白,你為什么不歇一會兒!”而爸爸并不發(fā)怒,只是小聲嘀咕著:“爸爸是為你好!薄盀榱宋?那就請你別再管我了,好嗎?我很煩。”我再次大聲地對爸爸喊著,“我真想快點到十八歲,這樣我就可以離開這個家!”說著我就跑進了屋子里,重重地關(guān)上了門,把一臉茫然的爸爸關(guān)在了門外。
我哭得很傷心,雖然連我也不知道自己為什么哭,仔細(xì)看這整潔干凈的屋子,哪樣?xùn)|西不是爸爸為我買的,哪能個地方不是爸爸幫我打掃的?我真是不相信剛才用刻薄的話語去傷害爸爸的那個人是嗎?我好想出去向爸爸道歉,可是爸爸會原諒我嗎?
吃飯的時間到了,我推開廚房門,桌上依舊是豐盛的飯菜,爸爸的臉上仍是那慈祥的笑容。我哭著撲到爸爸懷里,邊哭著和爸爸說對不起!皠e哭喪著臉了,快吃飯吧!”爸爸為我擦去了眼角的淚水!鞍职,你為什么不說我呢?你為什么不打我呢?你為什么能夠包容我呢?”我問爸爸!耙驗,因為我愛你!卑职州p輕地吐出了這幾個字。瞬間,我的淚水再次像斷了線的珍珠一樣流了下來。
我想:父愛是無私的,愛能包容一切,“愛”這個字眼中所蘊涵的東西要比整個世界還重。
包容的作文 篇27
我們,都會有一個夢,那個夢總是那么美。但現(xiàn)實與夢不同,現(xiàn)實中充滿了酸甜苦辣,憂傷、美好、痛苦、激動,交織,這就是成長的歷程,在這期間,總有一些人與我們一起哭過、笑過,一起面對困難,一起享受成功,一起接受成長的洗禮。那就是朋友。
我的朋友和我無話不談,對方的一切都能理解,我們之間已不需要太多的言語就能明白對方的意思,我知道,這種力量叫友誼。如今我還依稀記得那一幕。那是我們邁進小學(xué)校門,佩戴上紅領(lǐng)巾的時候了。那是我和你同桌,而那時的我不像其他同齡的孩子,活潑亂蹦,調(diào)皮搗蛋總是對什么事物都充滿好奇。我好像根本不是他們那一撥的人似的,是個平靜而不愛動的人,十分地靦腆。你在校園里蹦蹦跳跳的,而我卻孤零零地坐在位子上,呆呆地望著窗外。你每次看到我,都會勸我跟你一起去玩,去享受本應(yīng)該屬于自己的快樂童年。我再三推辭,但是你那真誠深深地打動了我,也不好意思再推托,便跟著他跑出了課室。你教我玩游戲,陪我一起玩勸我跟大家一起玩。摔倒了,你扶我起來,遇到困難,你努力幫我解決……沒過多久,課室里不再有人呆呆地望著窗外了,大家同在藍(lán)天下自由玩耍,F(xiàn)在,友誼成了一份揮不去的思念,我在這片云彩下邊,你在那片云彩下邊,至今我還記得那些我們曾經(jīng)擁有的一切故事,嘴邊拂過一絲微笑,那是甜甜的,美好的。
友誼,隨著我們一天天的長大,留在我們彼此的心中,友誼,像春日里的小雨滋潤著我們的心田;友誼,像夏日里的清風(fēng),拂去我們彼此的憂傷。你現(xiàn)在還好嗎?
包容的作文 篇28
每一次,當(dāng)清晨的微光灑落在東方,你會發(fā)現(xiàn),那是太陽對新一天的微笑;當(dāng)夜幕降臨,柔柔的月光撫摸著世界每一個角落,那是月亮對夜晚的微笑。
她的那個微笑,至今讓我留戀······
我在一個晴朗的日子里選擇了出門,這對平時宅在家里的我來說,簡直是一個天大的決定,因為,我想出去走走了。
穿戴好,拿上背包,錢、紙巾······東西還不少。我一邊瞧著一邊往村口走去,不一會兒便來到了村口。
在那等車的工夫,我玩起了路邊的落葉。這時正值秋季,落下來的落葉極其脆弱,我便一腳踩去,“啪”,便只見落葉碎了一地,一陣秋風(fēng)刮來,只見落葉隨著秋風(fēng)的旋轉(zhuǎn)而來回飛揚,形成一個小小的漩渦,我不禁陶醉在這妙美的場景中。
“嘀”,一聲喇叭聲使我從這風(fēng)景中回過神來,我一招手,車便停在了我的面前,唉,這車上的人可真多!
找到一個扶手,緊緊握著,生怕一個重心不穩(wěn)而搖來晃去。這時,只見一個四十多歲的中年婦女挪了過來,不用猜,肯定是售票員了。我便從背包里找零錢。嗯?錢呢,我的錢呢,怎么不見了?
“怎么,沒帶錢嗎?”
“帶了帶了,我找找,我記得放在這里的啊。”
天阿,她不會以為我要坐霸王車吧。這時,我的身子抖了抖,全身的冷汗冒了出來。
“行,那你慢慢找。”
我驚了驚,微微的抬起頭,只見她露出了一個微笑,很柔很美。轉(zhuǎn)眼,她便又向前“擠”去,穿梭在擁擠的人群中。
最后,我在背包的夾層中找到了錢,但那抹柔柔的微笑,一直深深的留在我的心中,珍藏。
包容的作文 篇29
有人說:“包容是鮮艷的花朵,友誼是它的果實。”有人說:“包容是巍峨的山峰,真誠是它的基石!边有人說:“包容是清涼的甘露,澆灌你干涸的心靈。”而我卻認(rèn)為,包容是世間一切真情與博愛紡織而成的花環(huán)。
包容不是口頭上的承諾,也不是虛無縹緲的保證,它是需要我們在生活中的一件件小事里體現(xiàn)出來的。
也許不少同學(xué)遇到這樣的事:
食堂里,一位同學(xué)不小心碰翻了你的飯盒,他立即向你道歉并清掃地上的垃圾,但你不依不饒,對他謾罵不已,直到那位同學(xué)忍無可忍,與你大打出手。從此,你在學(xué)校就多了一位相處不洽的同學(xué),這難道是事先不可預(yù)防的嗎?
在生活中,也不乏有這樣的小插曲:
食堂里,一位同學(xué)不小心碰翻了別人的飯盒,立即道歉并蹲下清理,飯盒的主人連忙說:“沒關(guān)系!边@樣,這二位同學(xué)不僅沒有打架,還成為了要好的朋友。這難道不是包容在起作用嗎?
你看,同一件事,發(fā)生在不同的人身上,結(jié)果也大不相同。然而形成這截然不同的兩種結(jié)果的原因是什么呢?對!就是包容。
要做到包容,就要先學(xué)會理解。只有在理解別人的基礎(chǔ)上,才能做到包容。
有時,作為學(xué)生,老師批評你,教育你,因為你知道他們是為你好,所以你包容;有時,作為行人,警察禁止無照駕駛,因為你知道他們?yōu)榱吮WC你的人身安全,所以,你也包容……
相反的,如果你心中對他們憤恨不已,那么你的生活將還會有快樂嗎?
包容是春日燦爛的鮮花;夏日涼爽的清風(fēng);秋日金黃的麥田;冬日明媚的陽光。包容是美的享受,是心情的釋放,是快樂,是永恒!
學(xué)會包容吧,你一定會受益匪淺;學(xué)會包容吧,你的心情一定會隨之愉悅;學(xué)會包容吧,世界將因你而變得更美麗,更精彩!
包容的作文 篇30
包容別人是對別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋然。而包容自己則是一種豁達(dá)冷靜與理智,包容自己并不是放縱自己。
人應(yīng)該學(xué)會包容。多一些包容就少一些心靈的隔膜;多一份包容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛。
我覺得包容就是在心里上接納別人,理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則。雖然要想做到包容不是那么簡單,但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做。從生邊的一點一滴做起,那樣你離包容就越來越近了,經(jīng)過不斷的積累,最后你就會達(dá)到你的目的--包容。
包容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納包容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈包容是一種仁愛的光芒、無上的福分,是對別人的釋懷,也即是對自已善待。
包容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù),是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然“開口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容!”這是何等的氣度與胸懷!包容的可貴不只在于對同類的認(rèn)同,更在于對異類的尊重!@也是大家風(fēng)范的一個標(biāo)志。
包容有三種境界,可以養(yǎng)魚為喻:最初級的境界是玻璃缸賞魚,只讓它在一定的范圍存在和活動;中等境界是池塘養(yǎng)魚,因地就利,因勢利導(dǎo),水肥魚躍,魚張水活,相互利用;最高境界則是江海生魚,千形萬類,任其自生,海闊天高,任其自游,由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事業(yè)。
包容的作文 篇31
每當(dāng)我站在陽臺上,看到那個紫色的玻璃杯,我總會想起去年那件令我難忘的事情。
從前的我有多么的小氣,總以為自己是什么金枝玉葉。當(dāng)我真正從夢中醒來時,才看清了自己。
那天小琳來我家玩,小琳看見了我的那個漂亮的紫紅色水晶杯。她可喜歡了就拿起來左看右看,我得意洋洋地告訴她,這是我過生日時媽媽送給我的。小琳很喜歡那個杯子,抱著它來抓我,結(jié)果她踩到之前喝水時不小心灑在地上的水,滑倒了。我的水晶杯“砰”地一聲摔碎了,小琳坐在地上傻眼了。我看見我的杯子被摔碎了,十分地生氣。我指著她大罵起來。
她哭了,大豆似的眼淚一顆一顆地掉下來,接著她看了看我,低下了頭小聲地說了聲:“對不起!钡液敛焕頃,把她趕出了我家,剛剛發(fā)生的事情,在房間里的媽媽一一看在了眼里。
媽媽走出了房間,讓我坐下,她也微笑地坐在我身邊,溫柔地對我說:“其實我覺得你并不用為了一個杯子失去了一份友誼。你長這么大了,應(yīng)該學(xué)會包容別人,就像大海能包容魚兒和漁船,所以魚兒和漁船是大海的朋友;像天空能包容白云和鳥兒,所以白云和鳥兒是天空的朋友;像大地可以包容萬物,所以每一個生命都是大地的朋友。你只要包容一下小琳,那么你們還是朋友。你明白嗎?”我低著頭沒有說話。
沉思著媽媽的話,我突然好像從夢里醒了過來,是啊!大海、天空和大地都能學(xué)會包容。為什么我不能呢?
回到學(xué)校,我主動去找小琳,還沒等我開口,她先開口了:“對不起,那天是我不對,我還你一個新的!蔽铱匆娝稚夏昧艘粋紫色的玻璃杯,我眼圈紅了,心里有說不出的難受。
那天,我們兩個說了好久的話。我也感受到了包容有多么快樂。
包容的作文 篇32
雨過說過:“比陸地更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。結(jié)合作者對兒子的希冀,談?wù)勀阕约簯?yīng)怎樣培養(yǎng)博大的胸懷。”所以,我一直想要努力包容別人的過錯,畢竟金無赤足,人無完人。
從小到大,我都是一個很愛記仇的人,有時候,別人說的不好聽的話,做過不道德的事,只要我知道的,那就很難忘記,如果有人再做同樣的事,我就會拿這個說事,我并不知道“包容”二字有什么函意,有時候,我會很奇怪地想:都說時間是記憶的橡皮擦,可是為什么這些在我的腦海里,就是難以擦掉呢?或許它是用圓珠筆記錄的吧,只有當(dāng)我真正不想要的時候,它才會消失。
記得一次玩耍中,我與好朋友爭吵起來了,那是因為我想要逗逗她,我本以為她知道,可她偏偏不知道,我腳一伸,把她絆倒在地,所以就這樣吵起來了,因為我口才并不如她,說不過她,就生氣地走了,后來冷靜下來想想,我應(yīng)該道歉,因為不被諒解的感覺實在不舒服,不是礙于面子,我沒有勇氣先走這一步,后來卻是她找到我,先給我道的謙,我們不計前嫌,還如當(dāng)初一樣好,我覺得心里挺內(nèi)疚的,作為朋友,我為什么這么自私,為什么沒有一顆包容的心,此后,我也嘗試著去包容別人。慢慢地,我明白了,誰也不要因為一些無法挽回的事情,就不愿原諒自己或他人,其實,寬容別人,饒恕別人,也是對自己的一種釋懷。世上沒有絕對完美的事物,所以不要對一個人的優(yōu)點、缺點太過于在意,水清則無魚,太過于完美,反而使我們無法達(dá)到的境界,F(xiàn)在我懂得了,這才是我們作為新時代的初中生,應(yīng)有的道德品質(zhì),我們的世界有太多的不完美,需要我們更多的包容與理解,去對待周圍人和事,與他人和諧相處。
包容的作文 篇33
寬容是一束陽光,是一縷春風(fēng),是一道美麗的彩虹,是一只生活在人間的小精靈。
記得有一次上午,我正在做筆記的時候。突然,同桌碰了一下我的肩膀,害得我把黑黑的墨水?dāng)D到了作業(yè)本上,盡管同桌立刻說了聲對不起!我還是怒火馬上涌到心頭上,準(zhǔn)備大發(fā)雷霆。這時,寬容小人和計較小人馬上蹦了出來,寬容小人說:“你同桌又不是故意的,何況又沒有什么大礙,你還可以用擦筆擦掉啊!”
“哼,你同桌就是故意的,她就是不想讓你得A,想讓你被老師批評,別聽寬容胡說!”計較小人憤怒地說。
“做人要寬容點,不要為了一點小事而斤斤計較!”寬容小人又對我說。
“我覺得寬容小人說得對,做人就要寬容嘛,要不然怎么會有朋友!”我自言自語道。于是,我馬上對同桌說:“沒事,沒事,我還可以擦掉嘛!”同桌頓時笑了,非常的開心和快樂!
還有一次我做錯了事,朋友并沒有叫我道歉,而是耐心地和我一起解決問題,我深深體會到了寬容的力量!
那天,我在朋友家玩,看見朋友拿著一把烏黑鋼亮的手,我馬上投去了羨慕的目光。他告訴我這是一把仿真手,威力特別大。我很想試一試這把,于是拿在手上準(zhǔn)備射擊,突然,“啪”的一聲,掉到了地上,摔爛了外殼。我連忙對朋友說:“對不起,我馬上去拿錢賠你”。只見朋友微微一笑,然后撿起摔爛的與碎片,跑進房間,他用502膠一粘,回頭望著我,親切地說:“你看,這不粘好了嗎。”我的眼睛一下子濕潤了,我沒想到這個老朋友是那么的寬容呀!我又一次被寬容感化了!
一個微笑,能把矛盾化解,一次寬容,能增加一份友誼。讓我們把世界上的寬容精靈培育得更多更好!
包容的作文 篇34
天空有無盡的湛藍(lán),但仍為白云留出了些許空間,于是,藍(lán)天滿足了白云,白云點綴了藍(lán)天。海洋有怒吼的波濤,但仍為游魚留下了些許空間,于是,海水養(yǎng)育了游魚,游魚豐富了海洋。這小小細(xì)節(jié)中,都孕育著大哲理,“包容是和諧的基礎(chǔ)”。
和諧在包容的懷抱里微笑。
“負(fù)荊請罪”這個>故事相信大家都聽過吧!如果‘藺相如’不顧及國家的利益而與廉頗發(fā)生正面沖突的話,那么趙國的歷史或許有些曲折吧!正因為有了藺相如處處謙讓廉頗,不與廉頗計較,趙國才會如此安定。這不正是包容在起主導(dǎo)作用嗎?因為包容使藺相如、廉頗和諧相處。他們兩人的和諧相處給趙國帶來了安定。
包容成為和諧的主旋律。
法西斯的罪惡相信大家有所耳聞。被法西斯殘害過的人們是多么痛恨法西斯的,我們無法理解。然而我們卻能理解。當(dāng)法西斯的后人因為自責(zé)而跪在被他們傷害過的人們
表示深深的愧疚。被法西斯傷害過的人原諒,饒恕了痛改前非的善良的人兒。因為包容化仇恨而握手言和,因為包容讓和諧成了現(xiàn)實,成為了主旋律。
包容讓和諧永恒。
曾記否在一部電視劇中《新白娘子傳奇》中,一個由蛇修煉成人的白娘子為了報恩,在人間尋到了恩人,并和恩人結(jié)為夫妻,不料卻與當(dāng)朝宰相結(jié)下了仇怨。此后宰相三番五次設(shè)計謀害白娘子。到最后惡有惡報,宰相落到了囚犯的地步,才反省自己的過錯,然而白娘子卻得饒人處且饒了宰相。
在古代包容都如此重要,更別說現(xiàn)在發(fā)展的21世紀(jì)了,包容會因和諧而永存。
包容讓世界充滿著生機,讓和諧在包容的懷抱里微笑,因此包容成了永恒的主旋律。
生活因包容而豐富多彩,世界因包容而和諧
包容的作文 篇35
一次寫字課中,老師在黑板上教我們練字,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真的寫著。教室里安靜得只能聽見“唰唰唰”的寫字聲。
一個小小的舉動,打亂了這首和諧的交響曲!我一筆一畫地寫著,注意力非常集中,誰知我的同桌來了個突然襲擊——手使勁地碰了我的手。唉!我的這篇字可就給他毀了,我的心被猛扎了一下,本來馬上就寫好了,可是……我用仇恨的餓目光望著他。他倒瀟灑,身子一抖一抖的,臉上還露出非常燦爛的微笑?吹竭@種情形,我的怒火又提升了二尺!哼,這下你可槽了,我非要讓你重寫100遍,我才甘心。我準(zhǔn)備用文具盒去推他的手,可是又一想想:被別人故意搗亂的滋味也不好受!老師不是說了嗎?退一步,海闊天空!A計劃又放棄了。
一段小插曲結(jié)束后,和諧的交響曲又開始演奏了!我心平氣和地寫了起來,不再想起先發(fā)生的事情。寫著寫著,炮鳴曲來了,唉,霉頭又落在我的頭上。這次更嚴(yán)重,是對我心里的重重的打擊。他寫完了,在旁邊說:“唉,真替有些人可悲呀!寫了這么久,還沒寫起,簡直比烏龜還慢!”我聽了,知道他明明在說我,生氣得只想把他揍兩拳,讓他變成一只受傷的烏龜。我還第一次碰到這么厚臉皮的人!我伸出自己的腳,準(zhǔn)備狠狠地踩他的腳,讓他知道我的厲害!可是我又情不自禁地將腳收了回來,因為包容別人就是包容自己!B計劃又放棄了。他見我沒反應(yīng),臉“撲哧”一下紅了。以后,這種事情再也沒有發(fā)生過。
也是,多一點包容,就可以少一點仇恨!今天,我學(xué)會了包容,因為我選擇了包容,選擇了人生的海闊天空。我認(rèn)為值得,以為我用一篇字和一句話換來了包容!我對呀的仇視以淡淡地消失,以為包容如一股清泉,慢慢地沖洗我心中的怒火。
包容的作文 篇36
作為嘉濱小學(xué)的大哥大姐,我們也就馬上畢業(yè)考了。十月十二日,學(xué)校請來了松柏中學(xué)的潘老師開講座,她講的《學(xué)會包容》,使我牢牢記在心里。
潘老師問了我們這幾個問題:你心目中的中學(xué)是什么樣的?有的同學(xué)說,中學(xué)是神秘的,要掀開一層面紗,才能 更清楚地“看清”中學(xué),了解中學(xué)。有人說,中學(xué)是神圣的,人多,科目多,同時......作業(yè)也多。那么進入中學(xué)應(yīng)該怎么做呢?潘老師說了,要有自控性,老師不在,同樣做好;要學(xué)會包容別人,懂得合作,交友要有識別力,不交壞同學(xué),不學(xué)壞例子,特別是要自覺學(xué)習(xí),中學(xué)老師沒那么用心良苦,有可能一上完課就走了,不管你有沒有聽,書寫也要漂亮,這樣分?jǐn)?shù)才高。
潘老師的講座里,讓我記憶最深的還是“包容”二字。中學(xué),所謂林大,鳥也多,什么沒有,比如一些壞同學(xué),喜歡搞亂,他碰你一下,沒事,不理他。他打你一下,大不了告訴老師。要學(xué)會包容,更不要去學(xué)習(xí)他們。包容是一種美,是一種德,包容最能體現(xiàn)一個人的素質(zhì)修養(yǎng)的。
說起包容,我也有一件沒做到包容的事。有一次暑假,我和表妹在寫作業(yè),表妹坐在我的旁邊,她把暑假學(xué)伴攤開,都放到我這邊來,于是我便生氣說:“你不會把作業(yè)本折起來嗎?”“你那邊不是還有一點位置嘛”“再過去我的手就沒地方放了!”我的作業(yè)本這么新,不能折!”“你也太自私了吧,要移你,移過去!”我和表妹吵了起來,要是互相包容,就不會發(fā)生這件事了。
退一步,海闊天空,讓一步,風(fēng)平浪靜。所以我們要學(xué)會包容,做一個有修養(yǎng)的人。
包容的作文 篇37
諸城南關(guān),有一條巷子,叫西施巷。這巷子的名字是怎么來的呢?是出像西施那樣美麗的姑娘嗎?不是的。緣由在這里呢。
早年間,這里住著兩家大戶,一家姓王,一家姓臧。臧家這年壘墻,依仗家里主人在京里做大司馬,把墻基緊挨著王家鋪上了,只留半米寬的一條小胡同。這使王家很不方便,修房子扎不開架子,下雨排不出水,王家指責(zé)臧家說:“古往今來,一家打墻,兩家方便,可你們卻叫我家走窄巴路,這不是欺人嗎?”
臧家很蠻橫地說:“只要不壘到你們地皮上,你們就管不著!
王家熱力也挺大,主人在京城里是翰林院學(xué)士,咽不下這口氣,立即派人去京里送信,要王翰林給撐腰,把臧家的新墻拆了。
不久,送信的人帶回一封家書,家里人拆開一看,里邊寫了四句話:千里捎書為堵墻,讓人三尺又何妨?萬里長城今還在,不見當(dāng)年秦始皇。
家里人細(xì)琢磨了這四句話,覺得在理,就把原來挨著臧家的那段舊墻拆了,縮回三尺,另壘了一堵墻。
臧家一見這光景,很奇怪,細(xì)細(xì)一打聽,原來是這么回事。也細(xì)想了想,覺得自己也不對,就把剛壘的那段墻拆了,縮回三尺,另起了一堵墻。
兩家這么一讓,巷子很寬敞,人們都說他們兩家風(fēng)格高,有施舍精神。由于該巷座落在一條大街的西邊,后來,人們便稱這條巷子為西施巷了。
謝謝王翰林當(dāng)年的包容,才有了這六尺巷。你的包容,也給那些不會包容別人的人樹立了榜樣。讓我們感受到包容的力量。
包容別人,其實就是包容我們自己。多一點對別人的包容,其實,我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上,才會有關(guān)愛和扶持,才不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活,才會少一點風(fēng)雨,多一點溫暖和陽光。其實,包容永遠(yuǎn)都是一片晴天。
包容的作文 篇38
我捧著用辛苦攢下來的零花錢買來的書,開心地走在回家的路上!疤昧,一套書終于集全了!蔽乙贿呄胫,一邊把書舉得高高的,著迷地欣賞著書的封面。在藍(lán)天的映襯下,書銀色的封面亮晶晶的,看得我越發(fā)喜歡。
我正癡迷地望著,忽然,從旁邊閃來一輛電動車,直對著我沖了過來!鞍!”我下意識地往旁邊躲閃,可一不留神,手中的書被拋了出去。我連忙去接,可來不及了,書掉到了地上。車輪無情地從上面壓過去,留下的只是一道臟兮兮的壓痕。
騎車的人好像意識到發(fā)生了什么,在路邊停下車,摘下頭盔走過來。這時,我正抱著書,用外套徒勞地擦著書的封面?吹侥侨俗哌^來,我忍不住大叫:“你騎車不看路啊,沒看見有人嗎?”那人并沒有爭辯,只是慌張地看著我,不知該怎么辦。我不由得抬起頭來,細(xì)細(xì)地打量著那個人。只見他頭發(fā)亂蓬蓬的,臉上胡子拉碴,整張臉像是被毛發(fā)遮住了,只露出一雙神色疲憊、眼袋烏青的眼睛和一個高大卻并不挺拔的鼻子,看起來應(yīng)該有好幾天沒睡好覺了吧。不知怎么的,我的心里竟涌起一絲同情。
騎車人看著書上清晰的車輪印跡,他遲疑了一會兒,手忙腳亂地掏出幾張皺皺巴巴的票子,有十塊的,有五塊的,靜靜地躺在他龜裂的手掌上!靶」媚,我……我只有這么多了,都給你吧!蔽掖舸舻赝@手掌上的零票子,忽然覺得腦中有一道光劃過,我微笑著說:“沒事,這書內(nèi)頁也沒破,不能叫你賠償。”那人明顯一愣,然后笑了。望著他的笑臉,我突然有一種異樣的感覺,心頭好像暖暖的。
那次,是我成長路上第一次感受到包容的力量,而那本帶泥印的書,我將永遠(yuǎn)珍藏。
包容的作文 篇39
以前,我和楊晶是彼此最好的朋友,自從經(jīng)歷了一些“坎坷”后,讓我懂得了好朋友就應(yīng)該多一點寬容和忍讓。這也讓我們的友誼更加牢固了,讓對方更加珍惜這份來之不易的友誼了。
我還記得那一個下午,那一個地方,那一副羽毛球,那一個最好的朋友,那一分瀕臨毀滅的友誼。
星期六,我拿著羽毛球高高興興地去楊晶家把她叫了出來。楊晶說:“你把我叫出來到底要玩什么呀?”我高興地說:“我們來打羽毛球吧!”楊靜的眼睛一閃,說道:“好呀,好呀,我們現(xiàn)在就打吧,我都好久沒打了。”我把球拍給了楊晶一個,我們倆各占一方,做好了接球和發(fā)球的準(zhǔn)備。我們倆,你發(fā)一個球,我發(fā)一個球,對方都沒接住。這樣持續(xù)了很久很久,終于,我沉不住氣了,火冒三丈地說:“喂,你到底怎么回事?光打些扣球、歪球,你到底會不會打球呀?”楊晶也絲毫不客氣地說:“切,難道你就沒打一個歪球、扣球嗎?我看,你也比我好不到哪兒去!”我生氣地和楊晶吵了起來,吵著吵著,我們倆都不理對方了,一直到自己回家吃飯。
一天,二天,三天,四天……過去了,我們彼此沒有說過一句話,甚至沒有說過一個字。就算看到了彼此,也沒有做任何的反應(yīng)。
自從我讀了一篇文章,叫《做朋友之間的寬容》后,感悟到世界上,比海洋、大地、天空更廣闊的莫過于朋友之間的相互寬容了。
于是, 我鼓起了勇氣,去找楊晶的途中偶然遇到了她,我吞吞吐吐地說:“楊晶,我……我,我們和好吧!”楊晶欣喜若狂地說:“好呀,那我們?nèi)チ锉蛘呤球T自行車……”
這就是我和楊晶之間的友誼,這就是我們彼此的友誼,這就是瀕臨毀滅卻又比原來更牢固的“友誼之塔”,這就是包容和忍讓的力量。
包容的作文 篇40
生命猶如一片海,海納百川,有容則大。我們無法決定生命的長度,卻可以延伸生命的寬度。生命之寬,在于包容。原諒他人視為容,不記瑣事視為忍,包容自己的缺陷,亦是如此。
完美是一個永恒的話題。我們的人生因為有缺陷而不能做到十全十美,但是我們可以通過努力做到至善至美。在我們的生活中,缺陷就像一只攔路虎,總是在最關(guān)鍵的時刻出現(xiàn)在最不該出現(xiàn)的位置,因為它,你可能會失去一次機會,可能會錯過一次成功,可能會與緣分擦肩而過,甚至還有人會說,我會因此放棄自己的夢想,但是,夢想永遠(yuǎn)不會跑,跑的永遠(yuǎn)是自己。換言之,缺陷時刻都在,你不可以改變它的存在,卻可以選擇對它的態(tài)度,直面?還是逃避?
從前有一位漁夫,在海邊撿到一顆珍珠,珍珠很美麗,可惜的是珍珠上有一處小瑕疵。于是追求完美的漁夫拿著小刀,不停地雕刻那處瑕疵,反而復(fù)始,結(jié)果瑕疵不見了,珍珠也沒了。漁夫追求完美的的心理令他得不償失。相比之下,NBA巨星科比·布萊恩特在拿下自己第五個總冠軍的時候,面對記者有關(guān)成功之道的提問時,他風(fēng)趣的說:“你見過洛杉磯凌晨4點的太陽嗎?”是啊,太陽普照大地之前,科比便已經(jīng)在彌補自己的缺陷了,他包容自己的缺陷,結(jié)果便是缺陷成就了他的偉大。
相比漁夫的盲目與科比的成功,我們也許應(yīng)該深思:當(dāng)你準(zhǔn)備逃避自己的缺陷時,為什么不面帶微笑去接待它?包容它?它難道不是你生命的一部分?每個人都能從人生的海灘上撿到一顆珍珠,只不過漁夫只能看到瑕疵,而成功者總是能在瑕疵中,看到珍珠的美麗。
你就是你,不一樣的風(fēng)景。我們不需要完美,直面缺陷,它便會為你帶來一場破繭的美麗。
包容的作文 篇41
包容是一種智慧,它是一種以博大胸懷為基礎(chǔ)的智慧。包容就像一盞明燈指引著自己,照亮著他人。包容也猶如一支小船,能夠使人的靈魂到達(dá)高尚的'彼岸。這種智慧能讓世界多一些關(guān)愛,多一絲溫暖。
古人說的好“海納百川,有容乃大。”大海之所以浩瀚無邊,是因為能容納無數(shù)江河,天空之所以蔚藍(lán),是因為它有廣闊的胸襟和博大的胸懷。如果我們都有海納百川的胸懷,那么我們就能減少很多心中的不快,成為生活中的智者。
在生活中,我有時會為一些小事而斤廳計較,但有時也會寬容待人。記得有一次,下午課外活動時我正在津津有味的讀著課外書,突然“砰!”的一聲巨響打破了我愉快的讀書氛圍,我最心愛的文具盒被一個從外面跑進教室的同學(xué)碰掉了,那個可憐的筆盒蓋子與筆盒“分了家”,文具撒的滿地都是,這可是我最心愛的筆盒呀,我自己用時都愛惜的不得了,我心中不由自主的燃起了一團無形的烈火,我怒氣上涌,臉被氣得通紅,瞪大雙眼正準(zhǔn)備沖他發(fā)火抱怨,可是當(dāng)我看到他滿臉愧疚,小心翼翼又誠懇的向我連聲道歉時,我把剛到嘴邊想要說的難聽話又咽了回去,我從他手中接過撿起的文具盒,抿了抿嘴,強擠出一絲微笑對他說:“沒關(guān)系,我回家讓爸爸給我修修就行了,你也不是故意的,別放在心上!闭f出這句話后我心中的怒火也漸漸消去了,因為我知道,我生再大的氣文具盒也不會完好如初,只能讓兩個人心中都感到不快,這讓我明白了包容既可以溫暖他人也能使自己心情愉快。
不在利益得失面前斤斤計較,處處爭先,包容是一種智慧,能包容的人,更容易與人和睦相處。忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,多一些包容能夠讓這個世界變得更加美好,學(xué)會包容就能夠讓我們變成生活中的智者。
包容的作文 篇42
那一天是星期二,有英文打字課。備用的打印機十分厚重,我并不愿拎著它去上學(xué)。因而,我選擇了一條近道—坐公交車。正巧一輛公交車迎面而來,我一個箭步跨上車箱。
上車,往袋子里一翻,我禁不住一征:竟然都是一毛錢的錢幣。更含有嘲諷寓意的是這種錢幣不大不小僅有九角錢!剛打算下車時,但轉(zhuǎn)念一想:不就只差一庵扣馬?把這種錢幣往投幣機箱內(nèi)一扔,車?yán)锬敲炊嗟娜耍钟姓l會揭穿在其中機關(guān)單位勺我竊笑起來。
這時,緊隨在我后邊的那個佩戴眼鏡的大叔,手上拿著一張2元面值的鈔票。他見我并未付費,便對我說:小孩子,我付2元,將你的那一元錢交到我就可以了。我起先一愣,隨后嚇呆了:我僅有九毛。∠蚰且粋大叔認(rèn)可客觀事實?我可沒這一勇氣。這時的我好像被別人一拳打蒙了,半天醒不回來。應(yīng)對著他一雙充滿希望的雙眼,我還是顫顫巍巍地將錢遞了以往。我靜靜地祈盼著,他不必去數(shù)這些錢。
可不如人意,他逐漸點錢了。我的臉漲得紅通通,情不自禁地望著他。忽然,他的眼眉一踏。我的心沉了下來,我明白這一姿勢表明他早已看得出了問題。我手廿時心出了汗,好像早已覺得到呆一會兒他嘟囔出來后我將遭遇的困境:駕駛員的痛斥、別人的取笑已經(jīng)這時,他竟然平分生命,對于我笑了起來。
他對于我笑了起來!
這也是一種稍微含有諷刺寓意的笑,但它是寶貴的。它防止了很有可能產(chǎn)生在車箱里的難堪場景。在日常生活中,只需大家每一個人,對如此的瑣事都付之一笑,不就降低了很多臉紅耳赤的爭執(zhí)嗎?我覺得這類笑容的本質(zhì)是一種包容,一種真真正正的、杰出不求回報的包容。
我是不會忘掉這件事情,也不會忘掉這類包容。將來,我也要用這類包容看待他人。
包容的作文 篇43
星期六上午,我被親愛的奶奶叫去買早餐。我手里拿著十元,看到一個很多家早餐店的小路上,我看見一個很像車子前面,心想:太不衛(wèi)生了,人肯定不道德的,我才不到這家小店呢。突然,一個中年男子來到這家店,兇巴巴地對店長阿姨說:“牛奶!”店長阿姨沒有生氣,還是那么溫柔:“要幾袋牛奶呢?”“你說呢!一袋啊!”中年男子依舊沒給她好臉色看,吼道。阿姨微微一笑,把一袋熱熱的牛奶遞給中年男子。“拿好了,先生,有點燙哦!卑⒁潭诘?赡莻男人只是用指甲蓋夾住牛奶,牛奶自然而然掉了,潑了……燙燙的牛奶潑到阿姨纖細(xì)白嫩的手臂上,阿姨似乎嚇了一跳,畢竟那牛奶真的很燙。阿姨白白的手頓時紅了,血紅血紅的。顏色越來越深,感覺也越來越痛。后來起了水泡,阿姨有些痛苦的樣子?赡莻男子卻認(rèn)為是阿姨沒拿好,沖阿姨大吼:“搞什么。∵B包牛奶都拿不好!你開什么早餐店!……”接著又說了很多難聽的粗話。阿姨皺了皺眉,但還是里面回復(fù)原狀。“先生,你自己回家好好想想吧,這袋牛奶,給你!焙芏嗳丝催^來,議論紛紛。罵著男子。男子不好意思地看了阿姨一眼,但還是好面子,瞪了阿姨一眼,說了聲:“切!”便昂頭跑開了。我想:那個中年男子真討厭!要是我,早就扁他一頓了!可是阿姨為什么要忍?我跑去問阿姨,阿姨語重心長地說:“孩子,每個人都應(yīng)該有一顆寬容的心。何況是店長,如果連店長都沒有仁慈寬容的心,那我這店,沒必要開了。孩子你記住,要學(xué)會包容他人!
店長阿姨的話讓我深深感觸了:是!就像我們?nèi),要是沒有一顆包容他人的心,何為人?
包容的作文 篇44
人的心事像顆塵埃,落在過去。飄向未來。掉進眼里就流出淚來,曾經(jīng)的滄?偸菬o限的感慨,就這樣年復(fù)一年,春去夏來。歲月,你教給我的不僅僅是忍耐,不僅僅是嘆息,還教會我平庸的日子里,自己要去學(xué)會生活學(xué)會獨立,學(xué)會拋開那些瑣碎的事情,換份心情,學(xué)會善待自己。
從稚嫩的少女到今為人妻母,年華往事被時光悄悄的從指尖偷走,是該感慨落花有意,還是嘆息流水無情呢?生活的磨礪讓我學(xué)會了包容和忍讓,學(xué)會把一切的情緒掩藏起來,學(xué)會了無淚的苦,和含淚的笑。無論現(xiàn)狀如何,腦海里始終有一種清晰的感覺存在,心里任然有一個固執(zhí)的追尋方向。
喜歡感悟和思索生活中的點點滴滴、令我動容的一草一木,一個眼神的感動,一句話也會把我激怒。也許,所有的這些,都可以用這樣一句話來概括,那就是:生活。。。。生活是美好的,但是也會有太多的無奈。也許,生活本來就有太多的無奈,只是我已習(xí)慣了包容和忘卻計較罷了,然而,當(dāng)這一幕幕又像畫面一樣出現(xiàn)在面前的時候,那些深深淺淺的傷害,是否依然會觸動到心中那道最隱忍的底限?佛教里宣揚“放下自我”,我想并不是要放下自己,而是放下自己所經(jīng)歷的人和事
人生路漫漫,總有那么一段段無奈的人生旅程,有時候在想,也許,正是這些無奈的旅途才促使了我們不斷地認(rèn)識自己,不斷地調(diào)整自己的人生方向,多年以后回首往事的時候,會有歡樂,也會有淚水,但更多的還是回憶,因為這些回憶里,不僅記錄了真真實實的無奈,也記錄了真真實實的生活!
不是不計較就代表我已忘掉,只是我不想說而已。
包容的作文 篇45
人來到世間,總難免有與苦難相伴的時候。我們出生時,是在母體內(nèi)作頑強的掙扎,伴著哭聲降臨人世的;而辭世時也是帶著迷惘。無奈和苦痛而去的。在這生死兩頭,達(dá)官貴人與凡人百姓并無多大差別。也許對于大富大貴者來講,享足了塵世的福分,真的撒手人寰,那種苦痛更甚于凡人百姓,因為他有著太多的失落。至于生與死那中間的一段,每一個人也難逃離苦難的襲擊,只不過經(jīng)歷的長短輕重有所差別罷了。
由此看來,苦難是與生俱來的,你既無法說明人世間何以有如此的苦難,也無法去阻擋苦難的到來。既然如此,那么當(dāng)我們面對苦難時,不妨坦然相對,不妨以一種冷靜從容的態(tài)度對待之。是的,我也曾經(jīng)歷過許許多多的苦難,那時生活像一條無望的灰色的山路,我跋涉得心力交瘁,而一顆心,煎熬得像一片枯干的葉子,沒有水分,沒有希望,只有萬般的無奈和焦灼。但經(jīng)過年輪和自我調(diào)整,依靠內(nèi)心對生命的不倦追求和一種頑強的力量。去面對苦難并戰(zhàn)勝苦難。
而當(dāng)我們面對他人的苦難時,我們所作的是多一份理解和同情。倘若你是一個善良的人,你會面對別人的苦痛,多一份對人類苦難的同情,多一份對生命的悲憫。這時你能做的就是用你溫暖的情懷去撫慰那受傷的心靈,哪怕是一句體貼的話語,一個關(guān)切的目光,都會給在苦痛中掙扎的心靈以慰籍。以力量。人面對苦痛,最終只能靠自己走出來。這時既需要朋友的幫助,更需要自己對人生,對生命有一種睿智的領(lǐng)悟。
苦難是一本好書。它洗滌著人類本性中的善良,用相濡以沫的患難親情,照亮暗淡而艱辛的人生之路。
包容的作文 篇46
“包容”在我眼里,是個美好的詞,因為他是每個有教養(yǎng)的人所具備的美好品質(zhì)。
我羨慕曾爺爺和曾奶奶的絕美愛情……
我的曾奶奶是個暴脾氣,曾爺爺則像個“軟柿子”,但很少吵架。因為在他們的愛情里,有兩顆包容的心。說起來也挺好笑,有時他們倆因為幾根蔥蒜就能理論個不停,一眨眼,他們倆笑瞇瞇地手拉手散步去了;在街上,他們倆可以因為一頂帽子就爭個不停,但一眨眼,他們倆又和同齡人在涼亭下有說有笑了。這使我非常不解,每次吵架誰來咽下對方那股氣呢?我就悄悄跟蹤他們?刹宦铩翘煜挛缫驗闋敔敳速I的不新鮮而吵了起來,“老頭兒,這青菜都黃了你沒瞧見嗎?還有好幾個菜蟲眼兒呢!”曾奶奶氣呼呼地喊,生怕隔壁鄰居聽不見!百I都買了,又不能退……”曾爺爺氣鼓鼓地嘟囔,害怕老婆子聽見了可不得再罵他一頓。又接著洗菜去了。爺爺還在氣頭上呢,做事乒哩乓啷,曾奶奶又不高興了:“你要把鍋弄壞了才甘愿是嗎?”爺爺無應(yīng)答,還是提著那一股氣默不作聲地做事,曾奶奶這才會回房里看電視。原來爺爺一直都是那個“氣包子”呀!說的難聽是“氣包子”“軟柿子”,可我被曾爺爺那顆包容的心給感動了,這才是愛情最本質(zhì)的樣子;ハ嘀t讓、互相信任、互相包容、才是他們維持60年余久婚姻的根本。我希望看到他們互相鼓勵,共同過著100大壽的生日!
是曾爺爺曾奶奶讓我看到了愛情的模樣,是曾爺爺曾奶奶讓我感受到了包容的重要。他們的婚姻中最感人的是懷著包容之心,白頭偕老。
包容的作文 篇47
在《人民日報》寫給青少年的8封信中有這么一段話:也許被大城市的高房價壓得喘不過氣,我們也會抱怨這個時代對年輕人太不友好;也許在網(wǎng)絡(luò)上看到太多的負(fù)能量和“毒雞湯”,我們也會在酒后微醺中重回當(dāng)年的憤世嫉俗;也許迎接新的一天的不是朝陽而是霧霾,我們也會對著天氣覺得心情沮喪。
56天,這個時間在100天前的我看來就是大局已定的時間,再怎么努力抖改變不了太多,所以100天前的我拼命的逼自己學(xué)習(xí),給自己很高的要求和標(biāo)準(zhǔn),可是,我的內(nèi)心并不堅強。看到很長時間都沒有取得突破,我可能因收貨不了成就感而失落和沮喪。一些正常錯誤因為不合我的目標(biāo),我會因此而深受打擊,心累和無力不斷的刺激著我,在這樣的情況下,成績反而沒有長進,只會產(chǎn)生無盡的負(fù)面能量,讓我愈發(fā)頹廢。
在日常生活中,我相信,無論是我們學(xué)生還是家長,也會遇到很多難言的苦處,可能是現(xiàn)實生活中無法忽略或著逾越的事實,或是自己的成就滿足不了自己定的目標(biāo),或是一些刺人心痛過去的經(jīng)歷。但是,若是這種苦處不能為我們提供動力或者相關(guān)經(jīng)驗,只會帶來無盡的抑郁和煩惱,這些事情就應(yīng)不去在意。若是能刻在潛意識的苦處,我們也應(yīng)該去理解和包容。在高考路上,成績的提升可能不是很顯著,但在處理與內(nèi)心的關(guān)系上,我收貨很多,而處理與內(nèi)心的關(guān)系是值得我們每個人去終身修煉的。
最后以《人民日報》送給青少年的信中的一段話來結(jié)尾:“每一代人有每一代人的可愛,每一代人也有每一代人的苦惱。其實從來沒有哪一代人是輕松的,但卻有那么一代人足夠幸運,可以用自己的奮斗見證偉大我們咬緊牙負(fù)重前行,是因為我們正是這被歷史選中的一代!
包容的作文 篇48
大雁南飛時,帶走的不知是誰的思念;黃葉飄飄時,帶走的不知是誰的思緒?我獨自漫步在街道,是鄭源的《包容》歌聲和路邊姹紫嫣紅的路燈將我拉回了現(xiàn)實,那肆無忌憚的歌有著淡淡的傷悲和濃濃的幸福。
包容,對我來說也是一種淡淡的悲傷和濃濃的幸福;蛟S,包容就像你將芬芳的紫羅蘭踐踏,它的芳香依舊停留在你的腳上。或許,也像哲學(xué)家康德所說的那樣,“生氣是拿別人的錯誤懲罰自己”。大概是優(yōu)雅的康德先生心情永遠(yuǎn)是風(fēng)和月明的吧!若別人犯錯了,我們卻雷霆萬鈞,那豈不是一種錯,所以我們要用包容的心去面對擦肩而過的人群,世界將會是另一番景象。
美國總統(tǒng)林肯對政敵素以包容著稱,最終引來一些議員的不滿,議員反對說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們!绷挚闲χ卮穑骸爱(dāng)他們變成我的朋友時,不是消滅了敵人嗎?”正如他所說,多一些包容,或許公開的敵人是我們潛在的朋友。
不管是與朋友交往,還是與眾人交往,都要學(xué)會包容別人。包容別人的齷齪、排擠甚至是誣陷。因為你要知道,正是因為你的力量讓敵人恐懼,你更要知道,石縫里長出的小草,更能飽經(jīng)風(fēng)雨。別人給你的打擊,只會像短跑運動員聽到的槍聲,更能激發(fā)你的潛力;別人給你穿的小鞋,或許只是為了讓你能成為林肯中心舞臺上的那只“白天鵝”;風(fēng)涼話,或許只是你感冒發(fā)燒時的冷敷。
睚眥必報,只能說明你無法虛懷若谷?瘫⊙哉Z,只會是把雙刃劍,最終你自己也會傷痕累累。試著包容別人,才會發(fā)現(xiàn)包容也是一種美。湛藍(lán)的天空,正是因為包容了風(fēng)雨雷電一時的放肆,才會有永久的風(fēng)和日麗;浩翰的大海,正是因為包容了浪花一時的興起,才會有永久的風(fēng)平浪靜。
讓我們攜包容之手,與包容同老。
包容的作文 篇49
“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”包容是一種美德,學(xué)會包容,我們才會生活得更加快樂。
我以前比較小氣,上學(xué)的時候,東西從不借給同學(xué)。別人都懂得包容我,也不會說不和我交朋友。但如果別人不借給我東西,我一般都對別人說“絕交”二字,F(xiàn)在的我漸漸懂得了包容。
記得有一次上體育課,我和我的同學(xué)坐在旁邊休息。突然,一個球往我這兒飛了過來,球不偏不倚擊中了我的頭,我立刻火冒三丈地沖那個人罵道:“你腦殘!看不到人嗎?”說完后我決定以眼還眼,以牙還牙,直接將球拋了回去。他二話不說,轉(zhuǎn)身就走了。
一整個下午,我一句話都沒有對他說,在路上遇到他也當(dāng)做不認(rèn)識他,當(dāng)做空氣。可他一直對我微笑,我都沒發(fā)現(xiàn),我見他沒和我道歉,整個下午都沒聽課,只是在心中不斷地咒罵他。
到了下午的體育課,我本來準(zhǔn)備和大家一起打球。可是,我看他也在里面打,我打球的愉悅心情頓時一掃而空。
這時,他迎上了我的目光,沖我大喊道:“一起來打球吧!”我充耳不聞,轉(zhuǎn)身就準(zhǔn)備離開。他突然追了上來,將一只手輕輕地搭在我的肩上!盀槭裁床淮蚯蚰?”我沒有回答。他繼續(xù)說道:“是因為體育課的事情吧!好吧,我向你道歉!甭牭剿牡狼,我的眼淚驀地滑落。我立刻抹了抹眼淚,回頭對他說:“不,是我錯了,我不該這么小氣的。”
我原諒了他,他也原諒了我,這難道不是最好的結(jié)局嗎?不,不是的,最后的結(jié)局是我們并且打贏了比賽!
我很少哭,這一次哭讓我印象深刻,久久難以忘記。因為這一次,我懂得了包容。
包容的作文 篇50
翻開抽屜,不經(jīng)意間看到那張早已泛黃的獎狀,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出那一次的場景。
那是一個明媚的晴天,我背著書包,去參加學(xué)校舉辦的書法比賽。微風(fēng)輕輕地吹著,暖暖的陽光普照大地,小草在陽光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽,望著這大好晴天,我的心情也愉悅了不少。
坐在書法教室里,我開始有些緊張了,因為我聽說年段里有些同學(xué)從小就學(xué)習(xí)書法,像我這種半路出家的,肯定是望塵莫及了。沒辦法,我只好硬著頭皮上了。取出紙、墨、筆、硯,輕輕地鋪在桌子上,展平。然后讓筆吸足了墨水,我才輕輕下筆。
正當(dāng)我寫了半頁時,墨竟然被我用完了。于是,我轉(zhuǎn)過身,從背包里拿出墨水瓶。就在這時,一個小男孩從我旁邊跑了過去。他帶著的風(fēng)吹動了紙,宣紙又輕又薄,一下子就飛到了空中。而當(dāng)我轉(zhuǎn)回頭時,宣紙早已飛向一個水坑。宣紙已經(jīng)濕透了,上面的字跡也早已模糊不清,完全變成了一張黑紙,眼看剩下的時間僅有半個小時了,我是又心急又氣憤?蓵r間不容我多想了,我只好從頭開始寫起了。這一次,我全神貫注地開始寫起來。一橫一豎,我都萬分注意它們夠不夠直,或是夠不夠細(xì)。在接下來的二十分鐘里,我更加專注,恨不得臉貼著紙張,看看每個字之間夠不夠協(xié)調(diào)。終于,在最后的五分鐘里,我把一整首《木蘭詩》給趕完了。匆匆忙忙地將它交了上去,我轉(zhuǎn)頭一看,那個小男孩卻是早就不見了。但我卻不急于找他了,也許他只是無心之舉,我也得學(xué)會包容別人。
獎狀從我指尖劃落,將我從回憶中拉扯出來……
包容的作文 篇51
在生活中,人與人之間溝通很難,這是為什么呢?因為在現(xiàn)實生活中,有很多人不能包容別人,不能有一個寬闊的胸懷。其實,學(xué)會包容并不難。
朋友,一個美麗而動聽的字眼,是什么讓這兩個陌生走到一起的,那就是包容。俗話說:“海納百川,有容乃大。”這就印證了包容是系起朋友間親密無間的紐帶,包容是溝通的橋梁。
藺相如,趙國的謀士,此人才華洋溢,正因為如此,引來了武將廉頗的不滿,廉頗便在背后說他人的壞話,說一些有損他人形象的話。藺相如看在眼里,他卻假裝充耳不聞,引來了很多人的贊賞。就這樣,廉頗深受感動,覺悟自己真的錯了,竟沒想到藺相如竟有如此大的度量。廉頗便登門負(fù)荊請罪,但藺相如始終保持君子風(fēng)范,能夠很好的接待廉頗,告訴廉頗知道錯誤,能夠及時改正就是好的。從此以后,兩個人和好如初,親密無間。趙國也因此在當(dāng)時能夠完全的保留下來。包容是溝通的橋梁,拉近兩顆奔跑的心;包容是一座溝通的橋梁,它使丑陋的事物露出美麗的一面;包容是一座溝通的橋梁,它挽起多少人間的細(xì)節(jié)。
包容是什么?那么請看雨后晴空最沒的事物,我想最美的一定是那天邊的七色彩虹,發(fā)出最美的光,那就是包容的標(biāo)志,象征。包容自古就是中國的傳統(tǒng)美德。古往今來,有多少包容他人的例子,我記的不太清勒。但我只想問你一個簡單的問題?今天你包容他人了嗎?
生活中包容,是一種高尚的美德,它使我們能站在別人的角度上去理解事情的前因后果,用一善意的方式,處理人際關(guān)系,表現(xiàn)為人與人之間相互理解,相互友愛的心靈渴望
包容,化解矛盾的法寶,隔閡見的催化急,生活中的三秒膠。包容,搭起夠用的橋梁。樹起遠(yuǎn)航的帆。
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