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      2. 保護(hù)環(huán)境 從我做起作文

        時(shí)間:2021-06-28 18:58:26 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        保護(hù)環(huán)境 從我做起作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境 從我做起作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        保護(hù)環(huán)境 從我做起作文

        保護(hù)環(huán)境 從我做起作文1

          第二屆夏季青奧會(huì)在南京舉行,這是我們?nèi)暇┤说尿湴,南京?0xx年成為全世界矚目的對(duì)象。

          青奧會(huì)前夕,南京市的市民需要迎接許多外地和外國(guó)的來(lái)賓。那時(shí),南京城市和市民需要以什么樣的面貌來(lái)迎接這些客人呢?我想,最重要的就是保護(hù)好城市的環(huán)境衛(wèi)生! 現(xiàn)在的南京街道上的衛(wèi)生環(huán)境并不是很好,有很多垃圾和臟水,原本清澈的秦淮河也變得混濁,有的河段仍然還散發(fā)著惡臭,給人一種亂糟糟、臟兮兮的感覺(jué)。

          為了不讓南京的環(huán)境給總體印象扣分,我們應(yīng)該全力保護(hù)環(huán)境。 如果我們不保護(hù)環(huán)境,我們的空氣將會(huì)受到污染,那么人們做運(yùn)動(dòng)時(shí)就起不到強(qiáng)身健體的作用,反而會(huì)將被污染的空氣吸進(jìn)肺里,影響身體健康。即使走在大街上,看到遍地的垃圾,呼吸著被污染的空氣,我想誰(shuí)都不會(huì)愿意。既然大家都不愿意,那么我們?nèi)巳硕紤?yīng)該保護(hù)環(huán)境。

          想要保護(hù)環(huán)境,我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

          首先,我們不應(yīng)該隨地亂扔垃圾和污染水源。其次,我們要減少浪費(fèi),節(jié)約每一張紙、每一滴水。此外,我們還要多多植樹(shù)造林,為城市多增添一片綠,將垃圾好好分類(lèi),讓更多的垃圾能夠循環(huán)利用。記得是在去年,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,參加了虎鳳蝶行動(dòng),去紫金山上撿垃圾。我們?cè)缟?點(diǎn)半載山腳下集合,穿上鮮艷的紅馬甲,拿著工具就開(kāi)始行動(dòng)了。我們順著大路走,見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)裝入垃圾袋。路上的垃圾可真多呀!我們一路撿垃圾,一路把裝滿袋子的垃圾倒入垃圾桶內(nèi)。一直到山頂平臺(tái)才下山。

          一路上,我們既鍛煉了身體又保護(hù)了環(huán)境,真是一舉兩得呀。城市的環(huán)境是市民的第二張臉,保護(hù)環(huán)境從我做起!

        保護(hù)環(huán)境 從我做起作文2

          我喜歡春天,喜歡它那明媚的陽(yáng)光;我喜歡夏天,喜歡它那綠茵茵的樹(shù)叢;我喜歡秋天,喜歡它那樹(shù)枝上一顆顆酸甜可口的果實(shí);我喜歡冬天,喜歡它下的一場(chǎng)場(chǎng)雪……然而,這一切的美好好像正在遠(yuǎn)離我們。

          聽(tīng)——早晨,從公雞的打鳴聲中,森林開(kāi)始忙碌的一天:鳥(niǎo)兒在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱,螞蟻也開(kāi)始到處尋食,松鼠不停地找松果,青蛙忙著準(zhǔn)備開(kāi)演唱會(huì)……多么美妙的畫(huà)面呀!可是人們呢?他們卻舉起槍捕獵,槍聲打破了森林的和諧。接著,人們滿載而歸,可是他們卻不知道,自己獵殺動(dòng)物的后果。

          看——當(dāng)暴風(fēng)向我們襲來(lái)時(shí),是樹(shù)木為我們阻擋了風(fēng)沙;當(dāng)空氣被污染時(shí),樹(shù)木為我們提供了新鮮的氧氣……可是人們又在干什么呢?他們拿起鋸子、砍刀,上山隨意地砍樹(shù)木,使樹(shù)木的數(shù)量越來(lái)越少?墒牵藗冇袥](méi)有想過(guò)?沒(méi)有樹(shù)木,世界將會(huì)成什么樣?

          不僅如此,人們?cè)诹继锷辖ㄆ鹆艘蛔S,工廠每天都排放出有害的煙霧,排放垃圾,污染水源。城市的路面上車(chē)水馬龍,汽車(chē)排出有害的氣體。清澈的河水變得渾濁不清,清甜的空氣變得非常嗆人。

          親愛(ài)的人們呀,地球是我們賴以生存的家園,環(huán)境是我們生活中最重要的一個(gè)因素,如果沒(méi)有了環(huán)境,我們將面臨的是什么?是溫室效應(yīng)?是骯臟?是酸雨?是黑暗?不,都不是,而是不能在地球上生存,現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想,沒(méi)有好的環(huán)境是多么的可怕!所以,我們要從自身做起,保護(hù)環(huán)境。

          我們?cè)鯓硬拍鼙Wo(hù)我們的家園呢?我們要多種樹(shù),不亂砍伐樹(shù)木,不亂扔垃圾,講究衛(wèi)生,保持校園干凈。多種花草,節(jié)約用水,保護(hù)動(dòng)物,不破壞水源……我們還要說(shuō)到做到。我們要讓未來(lái)的生活變成水源豐富,綠樹(shù)成蔭,沒(méi)有沙漠,沒(méi)有天災(zāi),海底物產(chǎn)多,草坪面積更大……讓我們的環(huán)境變美、變凈、變綠,環(huán)境更優(yōu)美。

          同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),將環(huán)保的種子散播到世界的各個(gè)角落,讓我們從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

        保護(hù)環(huán)境 從我做起作文3

          這個(gè)單元,我們學(xué)習(xí)了環(huán)境保護(hù)的好多知識(shí)。自從開(kāi)始學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)開(kāi)始,我就發(fā)現(xiàn)不管是電視新聞上、報(bào)紙上或者是我們身邊,有這么多的污染環(huán)境的事情。周末,我決定隨爸爸媽媽親自去黃河邊看看我們我們蘭州的污染情況。

          離黃河邊不遠(yuǎn)處,我就聞到一個(gè)刺鼻的味道,“太臭了,這是什么味道呀!”我不禁大叫道。走進(jìn)河邊一看,河面上有各種各樣的垃圾。有的漂浮在河面上,隨水流動(dòng),不知道要流到哪兒去;有的被大水沖上岸,在黃河鐵橋下面,堆成了一座座小山丘。這些垃圾品種齊全,有飲料瓶、臭襪子、衣服、鞋、白色垃圾……岸邊這些琳瑯滿目的垃圾和人畜的便便,再加上公路上大車(chē)小車(chē)的汽車(chē)尾氣,讓這兒的空氣臭的熏人。嚴(yán)重的影響力黃河風(fēng)情線的環(huán)境。

          不遠(yuǎn)處,一個(gè)粗粗的管子引起了我的注意。隨著“嘩嘩”的水流聲看去,是一個(gè)污水管往黃河里排著污水。國(guó)家明明規(guī)定,污水要經(jīng)過(guò)處理才能排放出來(lái),他們卻為了自己的利益,將他們直接排到黃河,這可是蘭州人飲用水的水源。

          看著眼前的景象,讓我想起了前幾天,電視上播出的貴州的一企業(yè),把工業(yè)污水挖了個(gè)深坑,直接排到地球母親的心臟。

          回家的路上,我的心情很沉悶。一個(gè)塑料袋隨風(fēng)吹過(guò)來(lái),在我眼前停下了。我看見(jiàn)是一個(gè)叔叔扔的我大步跑過(guò)去“數(shù)數(shù),我們要保護(hù)環(huán)境,不能亂扔垃圾!蔽也恢膬簛(lái)的勇氣,大聲的說(shuō)道。叔叔不好意思的笑了一下,撿起來(lái)垃圾,“小朋友,你是對(duì)的!弊屛腋械胶芨吲d。前面一個(gè)大哥哥一邊走一邊吃,垃圾在他的身后排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。我走上前去,告訴他不該這樣做。他卻說(shuō)道:“小屁孩,你懂什么,走開(kāi)走開(kāi),多管閑事”我很生氣,心里卻一點(diǎn)兒也不難過(guò)。

          有些事情,自己看過(guò)了,才知道其中的厲害。自己親身經(jīng)歷了,才知道原來(lái)我也可以用自己的微薄之力,為環(huán)境保護(hù)做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。

        保護(hù)環(huán)境 從我做起作文4

          “時(shí)間的終結(jié)是2015年12月22日。 地球并非人類(lèi)所有,人類(lèi)卻是屬于地球所有!备鶕(jù)瑪雅預(yù)言上表示,現(xiàn)在我們所生存的地球,已經(jīng)是在所謂的'第5太陽(yáng)紀(jì),到目前為止,地球已經(jīng)過(guò)了四個(gè)太陽(yáng)紀(jì),而在每一紀(jì)結(jié)束時(shí),都會(huì)上演一出驚心動(dòng)魄的毀滅劇情;鹕絿姲l(fā),史無(wú)前例的海嘯,全球爆發(fā)大地震,地殼發(fā)生巨大變化,海平面急劇上升……這一切都是電影《2015》中的場(chǎng)景。雖然這一切都是虛構(gòu)的,但誰(shuí)能肯定不遠(yuǎn)的將來(lái)不會(huì)發(fā)生這些場(chǎng)景?現(xiàn)如今全球十大環(huán)境問(wèn)題中就包括氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水體污染、海洋污染、固體廢物污染,假如這些環(huán)境問(wèn)題不及時(shí)解決,在未來(lái)的幾個(gè)世紀(jì)里,電影《2015》中的那些場(chǎng)景就會(huì)在現(xiàn)實(shí)上演。偶爾到郊外去走走,本想呼吸呼吸新鮮空氣,可是只要看見(jiàn)一條小河,總是那樣臟,一股惡臭撲鼻而來(lái);馬路上的汽車(chē)尾氣總是讓人捂住口鼻;草叢里的塑料袋不計(jì)其數(shù)。這一切不都是我們自己造成的嗎?面對(duì)這些,身為普通民眾的我,能做些什么呢?“低碳生活”節(jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活。所以,我也開(kāi)始選擇“低碳生活”。每周我少看一會(huì)兒電視、少玩一會(huì)兒電腦、少坐一次出租車(chē)、每年都到郊外去種一棵樹(shù)等等。雖然我一個(gè)人的力量很小,但是我會(huì)帶動(dòng)更多的人去保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境,從我做起!

        保護(hù)環(huán)境 從我做起作文5

          環(huán)境衛(wèi)生是靠大家的爭(zhēng)取的,如果光靠別人是不行的。

          我們的校園原來(lái)是一個(gè)隨地都有垃圾的地方,本來(lái)很美好的心情只要一走進(jìn)校園都會(huì)被破壞了,垃圾在地上,風(fēng)一吹,地方的垃圾會(huì)被吹的到處都是,而且,學(xué)校的小同學(xué)們又不懂事,隨地吐痰,去上廁所,有些同學(xué)偏偏要把大便垃在地上,“小便入槽,大便入坑”,這本來(lái)是天經(jīng)地義的事,他們就是不遵守,我們的教室里本來(lái)要整潔,干凈的,可一走進(jìn)教室里,就像走進(jìn)垃圾池里一樣,糟糕的不堪入目,掃把亂拆亂放,桌子?xùn)|倒西歪的,自從在長(zhǎng)旗儀式上講了要?jiǎng)?chuàng)造城鄉(xiāng)整治進(jìn)校園以來(lái),同學(xué)們都不在隨地亂扔垃圾,也不隨地吐痰了,那些不懂事的小朋友也漸漸的變的懂事起來(lái),垃圾都全部在垃圾池里,等垃圾堆的多了,就用火給燒了,大風(fēng)吹來(lái),垃圾不連隨風(fēng)飄落了,廁所里也變的干凈了,沒(méi)有人在把大便拉在地上,小便都垃在槽里了,我們的教室不再那樣不整潔干凈了,我們的校園變的一塵不染,生活在這樣的環(huán)境衛(wèi)生里,怎能不讓我們舒服呢?清晨起來(lái),學(xué)校里的樹(shù)上有許多晶瑩的露珠,在這樣的美景里,怎能不讓人陶醉呢?

          我們的家鄉(xiāng)也是一個(gè)環(huán)境很差的地方,那里的樹(shù)木被人們砍了,小朋友們吃了東西也隨地亂扔,就算垃圾池就在眼前,只差一步就把垃圾丟進(jìn)垃圾池了,但是他們就是要扔在地上,村上好不容易才修起了一個(gè)花壇和一些桌子,可那些小朋友們沒(méi)有事就去把花壇里的花拔了,桌子上的瓷磚也被他們扳了下來(lái),那么人們下午出來(lái),看到這些環(huán)境,心情就被破壞了,自從村長(zhǎng)通知了要整治環(huán)境以來(lái),人們不在亂砍亂伐了,小朋友們也不在隨地扔垃圾了,了不在拔花壇里的花了,也不在扳桌子上的瓷磚了,下午,人們出來(lái)玩,美好的風(fēng)景讓人眼前一亮,不好的心情都會(huì)慢慢變好的。

          保護(hù)環(huán)境這是大家遵循的準(zhǔn)則,所以請(qǐng)大家要保護(hù)環(huán)境,不要隨地扔拉圾,不隨地吐痰,把我們的環(huán)境整潔到最好,這樣能讓人生活有美好的環(huán)境,又讓人們的心情舒暢,真是一舉兩得。

        保護(hù)環(huán)境 從我做起作文6

          我們?nèi)祟?lèi)有一個(gè)共同的家——地球。我喜歡碧水藍(lán)天、茂盛的森林、鳥(niǎo)兒自由的唱歌、飛翔、多種動(dòng)物快活自在的生活著,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新,魚(yú)兒在河里歡快地游著,處處百花盛開(kāi)、繁花似錦,人與自然和諧相處,沒(méi)有那么多自然災(zāi)害。

          可是現(xiàn)實(shí)是這樣嗎?比如森林的沙漠化問(wèn)題,因?yàn)榇罅康臉?shù)木被砍伐,當(dāng)出現(xiàn)沙塵暴、龍卷風(fēng)時(shí),再也沒(méi)有樹(shù)木擋風(fēng)遮雨,沒(méi)有了樹(shù)木,沒(méi)有了森林,空氣也變得不再清新,原本蔚藍(lán)的天空像蒙上了灰面紗。清澈的湖水變得渾濁不堪,城市中的溝渠散發(fā)出濃濃的臭氣。人們?yōu)榱俗约旱睦妫压S里的廢氣排放到空中,廢水不經(jīng)過(guò)處理排放到河流湖泊中。比如我們的滇池就是受到污染,所以國(guó)家這幾年來(lái)大力治理滇池,改善其水質(zhì)。許多動(dòng)植物也毀在了人類(lèi)的手里。人為生態(tài)的惡化是以一種什么樣的可怕的速度導(dǎo)致了自然生態(tài)的惡化呢?如果有一天所有的水不能再喝了,空氣不能再自由地呼吸了,如果動(dòng)物全被人類(lèi)殺害了,植物全被人類(lèi)毀光了,那人類(lèi)又能獨(dú)自存活嗎?想想將是多么可怕!我們的地球母親將多么傷心,我們失去了地球家園,我們將去向哪里。

          我只是一名小學(xué)生,我現(xiàn)在懂的知識(shí)不多。但是,我不會(huì)隨地吐痰,亂扔果皮,出去買(mǎi)東西帶上環(huán)保袋,不去踩踏草坪,選擇綠色出行,文明出行。盡量不使用一次性筷子,一次洗餐盒,隨手關(guān)水關(guān)燈,節(jié)約用水用電,平時(shí)生活中使用過(guò)的廢舊物品比如舊書(shū)回收再利用,不能隨手丟棄。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,家里面養(yǎng)寵物的帶出去要清理它的糞便,環(huán)境保護(hù)無(wú)小事,保護(hù)環(huán)境從小事做起,從身邊做起,從我做起,我們每個(gè)人對(duì)可以做到。

          保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們行動(dòng)起來(lái),讓天更藍(lán)、水更清、樹(shù)更綠、花更紅、人更好。

        保護(hù)環(huán)境 從我做起作文7

          保護(hù)環(huán)境,從我做起四(6)班陳詩(shī)雅去年暑假,表妹到我們家來(lái)玩。一天,我們一家?guī)ズ_吢眯小?/p>

          一路上,樹(shù)木生機(jī)勃勃,天空一碧如洗,幾朵白云掛在藍(lán)天上,與遠(yuǎn)處的海水交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。車(chē)子在路邊停下來(lái),我們便坐在一棵大樹(shù)下休息,樹(shù)爺爺?shù)娜~子繁多,幫我們遮住了刺眼的太陽(yáng)。由于天氣太熱,爸爸給我們每人買(mǎi)了一個(gè)冰淇凌。

          我和妹妹迫不及待地吃起來(lái),“啊嗚啊嗚”,三口兩口我們就吃完了。我正在找垃圾桶,看見(jiàn)妹妹把包裝袋隨手一扔,丟在樹(shù)腳下。 我嚴(yán)肅地對(duì)妹妹說(shuō):“你怎么能把塑料垃圾丟在樹(shù)下?”

          “那又怎么了?”妹妹不屑地問(wèn),“你看看,別人不都是把垃圾扔那兒的嗎?”“我們是學(xué)生,不能跟不講文明的人學(xué)。老師不是經(jīng)常教育我們要講衛(wèi)生,講文明,愛(ài)護(hù)壞境嗎?”我反問(wèn)她!澳恰泵妹么鸩簧蟻(lái)了。我又告訴她:“老師講過(guò),樹(shù)可以幫助我們改善環(huán)境、凈化空氣。樹(shù)可以把我們吐出來(lái)的二氧化碳吸進(jìn)去,為我們制造出更多的新鮮空氣!薄皠e人也把垃圾扔在這兒的呀,姐姐,你怎么不去說(shuō)他們?”妹妹有些不平。

          “別人有錯(cuò),我們小孩沒(méi)法去改變他們。但保護(hù)環(huán)境,要從我做起!蔽覕[出一副姐姐的姿態(tài)。妹妹聽(tīng)了,連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去,把剛剛?cè)釉跇?shù)旁的冰淇凌包裝袋丟進(jìn)附近的垃圾桶。今年元旦,我們又帶著妹妹去旅游,妹妹沒(méi)有隨手就把喝過(guò)的可樂(lè)易拉罐扔在路旁,而是扔進(jìn)了垃圾桶。我這個(gè)做姐姐的,心里美滋滋的,因?yàn)槭俏医虝?huì)了妹妹從小講文明的這一道理

        保護(hù)環(huán)境 從我做起作文8

          去綠野村采茶一定很有意思。

          早晨,我們吃完早飯,就去茶園采茶。我踩著小石子鋪成的路向前走去,心想:長(zhǎng)到現(xiàn)在,我還不知道采茶是什么樣子的呢。今天,總算有了一次機(jī)會(huì),多采點(diǎn)就好了,但不知道有多少時(shí)間能采。我們班的同學(xué)一路上都在嘰里咕嚕,議論紛紛。

          來(lái)到茶園,我們一個(gè)個(gè)都驚訝地張大了嘴巴:茶園可真大,一棵棵的茶樹(shù)緊緊地挨在一起,排成一字行,當(dāng)中只有一點(diǎn)點(diǎn)的空隙讓你能走進(jìn)去摘。碧綠碧綠的茶葉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,好像在對(duì)我們說(shuō):“快來(lái)采摘!快來(lái)采摘吧!”

          茶農(nóng)告訴我們,采茶是要采那碧綠的嫩芽,要“一旗一槍”,要是把茶葉的老葉也采了下來(lái)那就很糟糕了。

          聽(tīng)了茶農(nóng)的話,我迫不及待地想試一試。等老師說(shuō)了開(kāi)始,我就拿著準(zhǔn)備好的塑料袋,拉著彭晨一起去采。

          我們來(lái)到稍微偏僻一點(diǎn)的地方開(kāi)始采摘,我對(duì)彭晨說(shuō):“彭晨,我們來(lái)比賽吧!看誰(shuí)采得又多又快!”“我同意!真不錯(cuò),我贏定了!”彭晨興致勃勃地說(shuō)。我們采時(shí)小心翼翼,看到茶心只是慢慢地采,不讓自已的手指弄壞了嫩芽。可是,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)每次彭晨都比我采得多采得快。我可急了,心想:這怎么行?我定要加倍努力。為了能得冠軍,我采起來(lái)也不太講究好壞了,只要看到碧綠晶亮的葉心,我馬上伸手飛快地把它采下來(lái),扔進(jìn)塑料袋里?墒俏野l(fā)現(xiàn)彭晨也在加快速度,她兩手齊攻,茶樹(shù)被她采得直搖晃,我根本無(wú)法再采。我可生氣了,對(duì)彭晨吼了起來(lái):“你能不能輕一點(diǎn),采得慢點(diǎn),你太瘋狂了,我無(wú)法再采了!!”彭晨抬起頭來(lái),用手擦了擦頭上被太陽(yáng)曬出的豆大的汗珠,對(duì)我笑了笑,繼續(xù)采摘。我嘆了口氣,到另外一排樹(shù)上去采。大約采了半個(gè)多小時(shí),教師大聲喊著:“歸——隊(duì)!歸——隊(duì)——啦!”我找到了彭晨,和她比了比采到的茶葉。唉,就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就一樣多了。我懊惱地想。彭晨在我身旁大聲歡呼,慶祝勝利。

          雖然比賽輸了,但是采茶卻給了我無(wú)窮的樂(lè)趣!我愛(ài)采茶!

        保護(hù)環(huán)境 從我做起作文9

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!

          大家好!

          我是五(5)班的優(yōu)秀隊(duì)員代表徐湘婷,(兩人)我是五(5)班優(yōu)秀隊(duì)員XXX。

          沐浴著明媚的陽(yáng)光,我們又迎來(lái)了周一晨會(huì)。今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

          校園里,到處都是綠茵茵的草坪和五彩繽紛的花卉?蛇z憾的是經(jīng)?吹郊埿嫉纳碛,校園是我們的家,生活在這里,我們應(yīng)該做到保護(hù)環(huán)境的責(zé)任!你曾想沒(méi)有,你的一串腳印,一張紙屑,讓小草哭泣,小花流淚,大自然因你而悲傷。如果我們都不愛(ài)護(hù)環(huán)境,社會(huì)將會(huì)面臨環(huán)境污染的威脅!

          我國(guó)20xx年二氧化硫排放量為1995萬(wàn)噸,居世界第一位。此外,20xx年中國(guó)煙塵排放量為1165噸,工業(yè)粉塵的放量為1092萬(wàn)噸。大氣污染是中國(guó)目前第一大環(huán)境問(wèn)題。所以,我們上學(xué)要盡量少開(kāi)車(chē),多走路,這樣既可以鍛煉身體,又能保護(hù)環(huán)境,一舉兩得。

          我國(guó)廢物年產(chǎn)量達(dá)8、2萬(wàn)噸,荒漠化面積還以每年2460平方千米的速度生長(zhǎng),造成內(nèi)蒙古些地區(qū)的居民被迫遷移他鄉(xiāng)……

          我們祖國(guó)的污染程度這么嚴(yán)重,身為一位少先隊(duì)員,我們更應(yīng)該從保護(hù)我們的校園做起,愛(ài)護(hù)校園里的一草一木。有些同學(xué)能主動(dòng)彎下腰去,撿起地上的紙屑,主動(dòng)把果皮扔進(jìn)垃圾箱,并有規(guī)律地分類(lèi),做好保護(hù)校園的環(huán)境;但有些同學(xué)在這方面做得不是很好,比如,低年級(jí)的同學(xué)喜歡進(jìn)入綠化帶踩踏草坪,折斷樹(shù)枝,在有樹(shù)的土邊里挖泥土,摘果實(shí),都是一些不良行為。

          我向全中國(guó)的人民呼吁:請(qǐng)熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)我們共同生活的地球,請(qǐng)用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明自己!

          “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!睘榱宋覀冇幸粋(gè)美好的生活環(huán)境,請(qǐng)獻(xiàn)出你們的一份力量,行動(dòng)起來(lái)吧!

          謝謝大家,我們的演講完畢。

        保護(hù)環(huán)境 從我做起作文10

          當(dāng)我們從堆積如山的垃圾旁走過(guò);當(dāng)我們從烏黑如墨的河流邊經(jīng)過(guò);當(dāng)我們不得不每天呼吸著滿是沙塵和廢氣的空氣時(shí),我們應(yīng)該如何做?是漠然而對(duì)?還是積極的呼吁:請(qǐng)保護(hù)我們賴以生存的自然環(huán)境!

          還記得以前上學(xué)時(shí)經(jīng)過(guò)的一座橋,從橋面望下去,能看見(jiàn)河底的細(xì)沙,偶爾還能看到游魚(yú)在水中嬉戲。流經(jīng)橋下的清澈小河,是許多村民日常生活的好伙伴。人們?cè)谶@條河里洗衣服、洗菜,興致來(lái)了,甚至在河里游泳,捕魚(yú)。這里也是我們童年時(shí)的樂(lè)園,自由自在的小魚(yú)、小蝦伴隨我們?cè)谒锌鞓?lè)的游玩,讓我們的童年充滿了樂(lè)趣!

          然而好景不長(zhǎng),近兩年不知從哪來(lái)的一群人,在河邊建了一間工廠,工廠是生產(chǎn)什么的我們不知道,但這間工廠每天都用幾根管子把烏黑的廢水排出我們村民都喜歡、依賴的小河。村民們抗議過(guò),但工廠的工作人員根本就不把村民的勸告放在眼里,只顧自己能多賺錢(qián)就行,面對(duì)村民的抗議,他們不管不顧,自己喜歡干什么就干什么,F(xiàn)在原來(lái)那條清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)被那間工廠的廢水污染了,昔日透明的河水變得烏黑發(fā)臭,村民們都不敢在那里洗衣服、洗菜,甚至從河里捕撈的魚(yú)兒,即使還活蹦亂跳也不敢送進(jìn)口里了。至于游泳,也仿佛成了我們的癡想!

          面對(duì)態(tài)度如此惡劣的工廠,村民們沒(méi)有妥協(xié),他們積極向村委和上級(jí)有關(guān)部門(mén)投訴,并自發(fā)組織村民阻止工廠繼續(xù)向小河排放污水。在村委及上級(jí)部門(mén)的干涉和村民們不放棄的努力下,工廠的負(fù)責(zé)人不得不承認(rèn)了錯(cuò)誤,承諾關(guān)閉工廠并為恢復(fù)小河原貌出一份力!

          經(jīng)過(guò)這一件事,村民們的環(huán)保意識(shí)都得到了加強(qiáng),他們通過(guò)抗?fàn)幹烂鎸?duì)環(huán)境的污染,如果人人都能團(tuán)結(jié)起來(lái),改變環(huán)境被污染的情況也不是不可以的。我也從這件事中明白了:地球是我們共同的母親,她養(yǎng)育了我們,面對(duì)母親所受到的污染,我們不能視而不見(jiàn),無(wú)動(dòng)于衷,而應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),用自己的熱忱及努力改變這種情況。

          請(qǐng)大家都積極的動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊的事開(kāi)始努力,保護(hù)好我們賴以生存的自然環(huán)境!

        保護(hù)環(huán)境 從我做起作文11

          我們美麗的地球只有一個(gè),也是唯一的一個(gè)。如果不好好珍惜,到頭來(lái),只有后悔?涩F(xiàn)在,總有人不顧形象,在破壞環(huán)境。

          在街上,總會(huì)看見(jiàn)有人為了少走幾步路,將自己手中的垃圾隨意扔在地上,這種行為既破壞環(huán)境,又不美觀。雖然有懲罰,但一直以來(lái)并沒(méi)有什么成效。到最后,只有清潔工來(lái)收拾殘局。那假如是在自己的家里,到處都是垃圾、蒼蠅還滿天飛,你自己好過(guò)嗎?那假如世界上沒(méi)有清潔工,要是這樣下去你敢想象嗎?看著人們這樣的行為,地球媽媽哭泣了。讓我們管好自己的手,不管是在什么地方,什么時(shí)間,請(qǐng)將自己手中的垃圾送回家。

          還有一種不好的行為,那就是踐踏草坪。每當(dāng)放學(xué),有些孩子為了開(kāi)心,總喜歡在草地上踢足球。當(dāng)你的腳踏在上面蹦蹦跳跳的時(shí)候,享受大地關(guān)懷的時(shí)候,你可知道它在埋怨上天。小草也會(huì)疼,它只不過(guò)沒(méi)有表達(dá)出來(lái)而已。每天早上小草臉上會(huì)有一些露珠,而這些露珠就像是它們的眼淚。小草也有感情,當(dāng)它快樂(lè)的時(shí)候,它會(huì)挺直腰,享受陽(yáng)光的溫暖,微風(fēng)的沐。划(dāng)它哭泣的時(shí)候,它會(huì)彎下自己的腰;當(dāng)它埋怨自己是顆不起眼的小草時(shí),它已死去。讓我們管好自己的腳,別再踐踏草坪。用行動(dòng)安撫已死去的靈魂,再度點(diǎn)燃生命的奇跡。

          你看見(jiàn)過(guò)嗎?幾十個(gè)人的手里拿著電鋸斧頭,他們是要去砍伐樹(shù)木。當(dāng)森林出現(xiàn)電鋸聲時(shí),將伴隨著一棵棵樹(shù)的倒下。當(dāng)出現(xiàn)龍卷風(fēng)和沙塵暴時(shí),再也沒(méi)有樹(shù)木來(lái)?yè)躏L(fēng)遮雨。到時(shí)再也沒(méi)有后悔藥可吃。沒(méi)有了樹(shù),空氣也變得不再清新。當(dāng)你冷的時(shí)候,你去撿樹(shù)木生火,可你的溫暖卻是犧牲一棵樹(shù)換來(lái)的。有些樹(shù)木生長(zhǎng)了幾百年甚至幾千年,可就一把不起眼的斧頭結(jié)束了它漫長(zhǎng)的生命。多么堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù),不知當(dāng)它倒下的那一瞬間,它想到了什么?多么頑強(qiáng)的樹(shù),可最終還是逃不過(guò)厄運(yùn)的毒手。

        保護(hù)環(huán)境 從我做起作文12

        如果你在地上看見(jiàn)一張紙,你會(huì)把它拾起來(lái)嗎?如果你看見(jiàn)別人破壞環(huán)境,你會(huì)制止嗎?如果你自己破壞環(huán)境,你會(huì)慚愧嗎?是的,我會(huì)!我會(huì)從身邊的小事做起。不管這事有多小,就算是芝麻大點(diǎn)兒的事,只要是關(guān)于環(huán)保的,我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。

        隨著科技的發(fā)展,我們國(guó)家發(fā)明了很多東西。例如交通工具:摩托車(chē)、汽車(chē)……這些東西雖然給了我們很多好處。但是同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)了勢(shì)不可擋的災(zāi)難。

        隨著摩托車(chē),汽車(chē)等交通工具排放的尾氣越來(lái)越多,地球也因?yàn)槎趸嫉脑龆嘧兊闷鹪絹?lái)越暖和了。地球變暖導(dǎo)致北極熊都無(wú)法生活了,它只好無(wú)奈地、茫然地望著遠(yuǎn)方,似乎在尋找新的出路。

        在我的記憶里,有這樣一件令人憤怒的事。一天,我去同學(xué)家玩,在回家的路上,我無(wú)意中看到了一條“黑河”。我再仔細(xì)一看,原來(lái)這條河的岸邊是一個(gè)工廠,這個(gè)工廠還在不停地往河里排放污水呢。原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河就這樣被工廠給毀了。

        回到家以后,只要我想起這件事,我就會(huì)很憤怒。我恨不得馬上去找工廠的負(fù)責(zé)人,我想跟負(fù)責(zé)人說(shuō)清楚破壞環(huán)境是不對(duì)的。但我仔細(xì)想了想就算我去了也無(wú)濟(jì)于事的。因?yàn)樗麄冋f(shuō)什么也不會(huì)聽(tīng)我這小毛孩的話的,而且他們?yōu)榱速嶅X(qián)可以放棄一切的,甚至是放棄自己生存的家園。但是如果沒(méi)有這個(gè)家園——地球,我們?cè)趺纯赡苌嫦聛?lái)呢?

        所以,我們應(yīng)該有所醒悟,我們不應(yīng)該做一些傷害地球媽媽的事了。地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親,我們都是她的兒女。我們這些兒女應(yīng)該孝順自己的母親。而不是無(wú)所顧忌去傷害她。

        保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊的小事做起。為了減低二氧化碳的排放,為了把地球母親的體溫降底,我們一起努力吧!保護(hù)地球——我們?nèi)祟?lèi)的母親!讓她容顏不老,永遠(yuǎn)美麗,讓我們能生活在仙境般的空間里。

        保護(hù)環(huán)境 從我做起作文13

          隨著科技的飛速發(fā)展,人們對(duì)各種資源的需求也隨之變大。

          當(dāng)然,一些問(wèn)題也隨之撲面而來(lái),先是臭氧層受損,后酸雨來(lái)襲,空氣污染嚴(yán)重。霧霾也隨之降臨。等等各種危害?茖W(xué)家們也試圖在茫茫太空中找到第二個(gè)地球,但是,卻只證明了再以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。

          既然,我們親愛(ài)的地球媽媽正面臨著前所未有的危機(jī),我們也要為保護(hù)地球媽媽獻(xiàn)出一份力。

          首先,我們應(yīng)該節(jié)約用紙,因?yàn)榧埵怯纱髽?shù)做成的,是一棵大樹(shù)可以幫我們保持水土,吸收二氧化碳,吐出新鮮氧氣,還可以幫我們降低噪音,綠化家園。大樹(shù)的作用那么大,我們難道要破壞掉它們嗎?所以,我們浪費(fèi)紙張就等于砍伐樹(shù)木,破壞環(huán)境。已經(jīng)沒(méi)有用的紙,我們可以用它來(lái)打草稿,畫(huà)畫(huà),設(shè)計(jì)東西等等的用途。

          然后就是要節(jié)約用水了!罢l(shuí)是生命之源,是人類(lèi)賴以生存的基礎(chǔ)”。我們也要好好的保護(hù)它!薄叭丝梢蝗諢o(wú)食,不可一日無(wú)水”。也點(diǎn)明了水對(duì)人類(lèi)生活的重要性。但是,因?yàn)槿藗円婚_(kāi)始沒(méi)有好好的保護(hù)它,現(xiàn)在水資源已經(jīng)十分稀缺了?吹竭@話,你們肯定會(huì)說(shuō),騙誰(shuí)呢!大海那么大,到處都是水,水怎么會(huì)稀缺呢?其實(shí),大海里的水都是咸水,會(huì)越喝越渴,而我們所需要的淡水,已經(jīng)少得可憐了。據(jù)統(tǒng)計(jì)目前人類(lèi)可以利用的淡水資源占世界總水量的0。26%。所以,我們應(yīng)好好的保護(hù)水資源。我們可以把洗碗水用來(lái)澆花,把拖地水用來(lái)沖廁所;蛘甙堰@些水放到外面去凈化一下。二次循環(huán)利用。

          地球——這位人類(lèi)的母親,生命的搖籃,已經(jīng)被我們折磨的千瘡百孔,正痛苦的呻吟著:“我好痛,我好痛……”所以,同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們我們的地球母親吧!

        保護(hù)環(huán)境 從我做起作文14

          現(xiàn)在開(kāi)展了城鄉(xiāng)綜合保護(hù)環(huán)境,給我的身邊帶來(lái)了巨大的變化。

          這個(gè)活動(dòng)讓我周?chē)囊恍┑胤桨l(fā)生了巨大的變化。在沒(méi)開(kāi)展城鄉(xiāng)綜合保護(hù)環(huán)境時(shí),我一出家門(mén)就看見(jiàn)垃圾,在我走過(guò)的小路上沒(méi)有一條路是沒(méi)有果皮紙屑的。當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),很愉快的心情變得更糟糕,因?yàn)椋铱匆?jiàn)一些同學(xué)在前邊掃地。一些同學(xué)則有后面搞破壞,他們把從包里拿出的一張紙撕成碎片,向天上一扔,碎紙就散落在各個(gè)角落,同學(xué)們剛掃了的地又得再掃一道了。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),看見(jiàn)同學(xué)們用過(guò)的紙張,滿地都是,垃圾桶旁有許多糖紙一定是同學(xué)們?nèi)訒r(shí),沒(méi)有扔進(jìn)就不管他了。在中午,同學(xué)們剛掃完了地,過(guò)不了多久,又是滿地的紙張、糖紙……如果用四個(gè)字來(lái)形容我們身邊和學(xué)校的環(huán)境那就是:糟糕透了。

          自從開(kāi)展了城鄉(xiāng)綜合保護(hù)環(huán)境,讓這一切都消失。自開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)以來(lái),不再有隨地吐痰、亂扔果皮紙屑……的事情發(fā)生了。走進(jìn)學(xué)校,再壞的心情也會(huì)變得好起來(lái),學(xué)校不再有那些亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生了,走進(jìn)教室,一塵不染。當(dāng)然我不甘落后了。現(xiàn)在,我家門(mén)前的幾根樹(shù)落下一片樹(shù)葉,我都會(huì)立刻沖過(guò)去把葉子撿起來(lái)。我現(xiàn)在看著沒(méi)有垃圾的世界,心情變得非常愉快,現(xiàn)在我的眼睛里容不下一點(diǎn)垃圾了,我看見(jiàn)在一面墻上貼著許多小廣告于是拉起我的小伙伴與我一起去處理,幾小時(shí)過(guò)去,嶄新的墻壁呈現(xiàn)在眼前。那一個(gè)不起眼的小角落有一點(diǎn)糖紙,我都要去把它撿起來(lái),有的小妹妹不懂事亂扔垃圾,我必須去給小妹妹說(shuō):“垃圾的家在垃圾桶里,不要讓它流落在外”。

          創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,要從自己做起。

        保護(hù)環(huán)境 從我做起作文15

          我的家鄉(xiāng)在湖北省十堰市,這里有亞洲第一大人工淡水湖——丹江口水庫(kù),水庫(kù)里水質(zhì)純凈、清冽可口。老師告訴我們說(shuō),我們十堰市有優(yōu)良的水資源,而北京干旱缺水,因此,中央決定把丹江的水引到北京去,讓首都人民都吃上我們這清甜可口的水,這就是著名的南水北調(diào)工程。

          去年暑假的一天,我和爸爸媽媽一起來(lái)到漢江河邊玩耍,看到的是不遠(yuǎn)處有許多人在河邊洗衣服,還有人把沒(méi)喝完的飲料倒入水中,水邊還有扔的廢塑料瓶子,而且工廠里的污水也流到河里去了……看到這里,我覺(jué)得還有許多的人沒(méi)有環(huán)保意識(shí),作為“南水北調(diào)”工程所在地,如果不能很好地保護(hù)環(huán)境,不僅讓北京人喝不到干凈的水,而且影響了十堰市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和自身的生活質(zhì)量。因此,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),建設(shè)家園,保護(hù)環(huán)境。其實(shí)保護(hù)環(huán)境也很簡(jiǎn)單,可以從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔等。

          經(jīng)過(guò)這幾年的環(huán)境整治,我們“南水北調(diào)”源頭的人民環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,水質(zhì)也變好了,現(xiàn)在的漢江,清澈、碧綠、恬靜,令人神往。走在漢江河邊,看不到有人洗衣服了,看不到漂浮的廢棄物了,映入眼簾的是一江清澈見(jiàn)底的江水,讓人忍不住就要捧起來(lái)喝幾口,跟去年比起來(lái),可以說(shuō)是天翻地覆啊,這么大的變化,離不開(kāi)南水北調(diào)建設(shè)者們的辛勤勞動(dòng),也離不開(kāi)我們這些為了環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)的廣大市民。

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們從身邊的小事做起,我相信,只要大家共同努力,我們的家鄉(xiāng)就會(huì)變的更加美麗,北京人就可以喝到我們家鄉(xiāng)香甜的水。

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