小學(xué)四年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)1
保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)！我們現(xiàn)在生存的環(huán)境趙來越差，霧霾越來越嚴(yán)重，小河被污染的變得越來越黑。爸爸告訴我家鄉(xiāng)的環(huán)境也在遭受破壞，家鄉(xiāng)在一九九零年左右興建磚窯廠。
剛開始，看到村子周圍拔地而起的一座座磚窯廠，村民們都高興極了，不用出遠(yuǎn)門兒就有工作做，就可以賺到錢。
二十年以來，由于磚窯廠產(chǎn)生的熱氣強(qiáng)，熏跑了云朵，雨降不下來，空氣很干燥，灰塵鋪天蓋地，村子里空氣很糟糕。莊稼因?yàn)樘旌凳粘梢膊缓�。道路因�(yàn)槔u的貨車太多，質(zhì)量太重，把路面碾得坑坑洼洼的，一到下雨天就會(huì)積滿污水，行人無法通行。村民因?yàn)榭諝赓|(zhì)量不好，經(jīng)常會(huì)患上一些稀奇的怪病。但這些都沒能引起人們對(duì)環(huán)境的注意。
四年前，政府取締了磚窯廠，全部恢復(fù)成了耕地。空氣質(zhì)量得到了極大改善，道路煥然一新，家家門口的道路都修上了嶄新的水泥路。村子又恢復(fù)了昔日的寧靜祥和與風(fēng)調(diào)雨順。
今后，我希望人們不再破壞環(huán)境，不再亂扔垃圾，讓我們的天更藍(lán)、水更清。
小學(xué)四年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)2
以前，這里是一條清澈見底的小河。那兒的風(fēng)景美如畫。一條條魚兒在這兒歡樂地追逐打鬧，快樂地游戲，一直玩到深夜。
可是，不知從什么時(shí)候起，這條小河變得臟兮兮了。河里漂浮著水果皮、臭鞋子、破瓶子……河底飄落著輪子、樹枝、盆子。這條清澈的河水像被施了魔法一樣變臟了。
現(xiàn)在，小魚們可害怕了，躲在家里不敢出來。
小魚國(guó)國(guó)王知道了，召集了小魚國(guó)大臣，開始了一場(chǎng)別開生面的討論會(huì)。
首先，一位大臣站出來對(duì)國(guó)王說；“大王，再這樣下去，這日子沒法過了，請(qǐng)大王把這垃圾處理了吧！”
“不！應(yīng)該把人類教訓(xùn)教訓(xùn)，看他們還敢不敢把垃圾亂扔！”另一位大臣說。
“不行！”大王說。
“這樣吧，我們撐著雨傘在河里游吧！當(dāng)然為了防止感染就帶上口罩吧！”年輕的大臣出了個(gè)主意。
“好，好！”大王說。
于是大王通知大臣把雨傘和口罩發(fā)給居民，讓他們帶好口罩，撐好雨傘，小心垃圾。
從此小河里再也沒有了歡樂的打鬧聲，再也沒了居民們快樂的時(shí)光。
無情的人類，你們快收手吧，不然你們會(huì)得到大自然的懲罰，落個(gè)悲慘的結(jié)局！
小學(xué)四年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)3
一個(gè)周末，天陰沉沉的，有點(diǎn)冷，我和媽媽沿著中山路南段，一直往前走。一陣風(fēng)，卷起一些東西，那是環(huán)衛(wèi)工人還來不及打掃的垃圾。在我們這邊的街道上，隨地亂扔垃圾亂吐痰的現(xiàn)象還是很普遍，環(huán)保意識(shí)真的很差。
此時(shí)，伴隨著風(fēng)的還有一陣臭味，原來，我們已經(jīng)來到了衙前溪。我們站在橋邊，看見溪水烏黑烏黑的，水面上漂浮著一層層厚厚的垃圾和油脂，水里面看不到魚兒的蹤影，小溪兩邊的樹木，枯黃枯黃的，像是委屈的小姑娘，垂頭喪氣的。溪兩岸是一些居民樓和工廠，只見窗戶都關(guān)得緊緊的，可能是味道太臭了。看到我們?cè)谧h論，一位老爺爺走過來，告訴我們：溪兩邊的工廠，經(jīng)常往里面排放廢水雜物；晚上那些小吃攤，收攤后，垃圾也是扔到溪里去。80年左右，溪水干凈得可以淘米做飯。老爺爺還說，因?yàn)樗晃廴�，魚兒死光了，鳥兒也不來了，這里成了蚊蟲的天堂。
像這樣又黑又臟的臭水溝，在我們小城里還有很多。人們的生活水平提高了，但是環(huán)保意識(shí)為什么反而下降？地球只有一個(gè)，地球媽媽的健康，需要我們大家一起來維護(hù)。從今天起，我決定用我小小的力量，加入到保護(hù)地球媽媽的行動(dòng)中來。
小學(xué)四年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)4
我從遠(yuǎn)處走來，聽見小河在哭泣！我問："河姑娘，你怎么了？" "我。我。你看我身上全是垃圾，包裝盒啊，塑料袋啊，真是讓人們看了惡心，我都覺得我自己沒法見人了。原來我身上是干干凈凈的，只要有一點(diǎn)臟物，老爺爺都會(huì)劃著小船拿著漏網(wǎng)來撈�？涩F(xiàn)在。"河姑娘傷心 的說。我走開了，心想：人類究竟是怎么了啊，連一條小河都把她污染成這個(gè)樣子，那每個(gè)城市都這樣，世界不就會(huì)變動(dòng)嗎？到時(shí)候，根本沒時(shí)間來挽救！哎！
我接著走，來到了一條寬闊的大路上，我看見地上全部都是垃圾。我又聽見了路哥哥的哭泣聲，我問："怎么了啊，路哥哥？" "別說了，我都被人類糟蹋的不成樣了，香蕉皮，蔬菜皮，到處都是垃圾，真的是太討厭了，人類繼續(xù)像著樣的話，我我。哎！不知道我要變成什么樣了！老天救救我�。�"路哥哥痛楚的說。"路哥哥別哭了，我會(huì)向人民提出要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球是每個(gè)人的責(zé)任！"
大家要?jiǎng)訂T起來，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的地球，讓世界變得更加美麗！
小學(xué)四年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)5
親愛的同學(xué)們：
由于有樹木被亂砍濫伐等破壞環(huán)境的行為，我們的生活已變得面目全非、滿目瘡痍。發(fā)臭的河水上漂浮著無數(shù)的死魚；天空中，放眼望去，滿是陰沉的霧霾；耳中所聽到的全是汽車?yán)嚷�，呼吸著的是含有汽車尾氣和灰塵的空氣；還要提防路上的口香糖“地雷”。
究竟是什么使清澈的河水、晴朗的天空、寧靜的周圍、新鮮的空氣、干凈的路面變成了這個(gè)樣子？是向河水排放垃圾、向天空排放廢氣、亂砍伐樹木、隨地亂扔垃圾的人。
想讓環(huán)境變得無污染、寧靜起來。我們可以這樣做：1．多植樹造林，利用樹木凈化空氣，抵抗風(fēng)沙、暴洪地侵蝕；2．不向河水、天空排放垃圾，讓人們能夠喝上干凈的水；3．不制造噪音，讓我們的耳朵能睡個(gè)安穩(wěn)覺；4．不隨地扔垃圾，不埋放“地雷”，讓清潔工們不再辛苦地工作5．不隨意踩、采花、草，不能因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮就結(jié)束它的生命，漂亮可不是一種罪。
為了我們能繼續(xù)生存下去，一定要保護(hù)好美麗的家園，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)。
小學(xué)四年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)6
現(xiàn)在人們的生活是一天比一天好，生活的水平也在漸漸地提高，各處的發(fā)展也是高效率的提升，但是人們整天沉浸在吃喝玩樂的生活，卻忽視了一些環(huán)保問題。隨著工業(yè)化進(jìn)程的進(jìn)一步推進(jìn)，生態(tài)環(huán)境的破壞程度日益加劇，地球的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，而有些人呢？對(duì)這些關(guān)系重大的問題視而不見！這是多么可悲��！
全球的溫室效應(yīng)已經(jīng)是北極一半的寒冰化為烏有。是全球的海平面上升了0.2＾＾0.3米，也許這個(gè)數(shù)字并不大，但就是這0.2米 讓全球十幾萬伴海人們失去了賴以生存的家園！有些的大工業(yè)把污水排進(jìn)了澄澈的江河，使得清澈的江河不再透明，使喝和使用的人們失去了自己健康的體魄。
環(huán)境的污染是無數(shù)的鳥兒失去了自己的寶貴生命！數(shù)不勝數(shù)的飛禽找不到適合的家……如今，早已有不少人認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要，“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生存空間”已成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)，請(qǐng)一起保護(hù)環(huán)境吧！讓北極的冰不在融化。讓近鄰為海，依海為生的人們不再失去家園。讓工業(yè)的污水不再為江水渲染黑色衣服。讓使用潔凈的水流的人們?cè)儆薪】祻?qiáng)壯的身體。
讓數(shù)也數(shù)不清的飛禽再找回自己溫暖的家吧……環(huán)境的改善與提供離不開全社會(huì)的共同努力，讓我們一起伴著每天時(shí)間的流逝把我們共同生存的環(huán)境 。
小學(xué)四年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)7
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園，愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天。
清晨，我邁著輕盈的步伐，到郊外踏青。霧像白紗般柔柔地飄浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣賞著陽光的明媚，真舒服！真美妙！我陶醉了，陶醉在如癡如夢(mèng)的境界中。
但不知從何時(shí)開始，污濁的煙氣霸占了我們生活的空間。你看，每天上學(xué)、放學(xué)都會(huì)看到汽車拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的或黑或白的“尾巴”從我們眼前疾馳而過；每次走親訪友，都會(huì)看到長(zhǎng)輩們互敬香煙，于是一瞬間，松松散散地“霧”便充滿房間。
這樣下去，我們的世界將會(huì)變成什么樣子？我不禁想。在現(xiàn)實(shí)生活中，自覺去保護(hù)環(huán)境，為這一方面出份力，又有幾人呢？可喜的是，在我的身邊，我的爸爸不愧是自覺保護(hù)環(huán)境的一員。
記得那一次，媽媽不在家，爸爸又很忙，我的三餐成了問題。那天很晚了，爸爸回來看到饑餓琳琳的我，說，先到“真功夫”去解決這一餐吧。于是，我們下了樓，看著前面爸爸的那輛車，我習(xí)慣地朝爸爸的車走去，可離車不遠(yuǎn)了，爸爸還是不動(dòng)聲色，不像以前那樣迅速把車鎖打開叫我上車，而是拉著我的手一個(gè)勁地往前走，很快地我們超過了車。我急了，忙提醒：“爸爸，我們的車……”爸爸笑著打斷了我的話：“我們走路過去！”“爸爸，這是為什么呀？”我不解地問。爸爸語重心長(zhǎng)地說：“你不是常對(duì)爸爸說，現(xiàn)在環(huán)境受到嚴(yán)重污染，我們要愛護(hù)環(huán)境嗎？如果這么一小段路也要開車去的話，那么不就是給環(huán)境‘制造’多一份污染了嗎？”我的臉發(fā)熱了，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，抓住爸爸的手，大步朝前走去。
是呀，如果我們每個(gè)人都能說到做到，為保護(hù)環(huán)境出一份力的話，環(huán)境就不會(huì)受到污染了。
同學(xué)們，真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境做出的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。我們必須記�。簲y手保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人必須承擔(dān)的責(zé)任——保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
小學(xué)四年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)8
最近我看到了一則幽默的漫畫,而正是這幅漫畫,啟發(fā)了我很多,現(xiàn)在地球面臨生態(tài)危機(jī),有人還在無情的砍伐樹木,于是,便有很多人呼吁人們保護(hù)地球.
這則漫畫講了:一名伐木工手拿斧子,嘴刁煙卷,正起勁的一下一下的砍伐著身旁的樹木.這是,一只啄木鳥飛了過來,停在了伐木工的脖子上,搖了一下腦袋,便啄起了伐木工的木頭腦袋,便啄還邊想:“這段木頭里一定有蟲!”
這漫畫形象的諷刺了不保護(hù)環(huán)境的舉止,與作者呼吁保護(hù)環(huán)境成鮮明的對(duì)比.伐木工腦袋的形狀可以充分的表現(xiàn)出伐木工不開竅.這則漫畫主要中心思想是讓人們保護(hù)好身邊的一草一木,早晨人們晨練時(shí)將腿搭在樹上；小孩子隨手拔下一朵花,在樹上刻下字體……這些事例都要給人一些嚴(yán)厲的教訓(xùn).火山爆發(fā)、地震、洪水……這些都是大自然給予人類血的教訓(xùn),它們是因?yàn)槿祟悷o知或有意的想法才形成的.所以,今天的我們要保護(hù)好地球,保護(hù)好我們自己!
因?yàn)樗鼈?讓我們的生活多姿多彩；因?yàn)樗鼈?讓孩子們天真的笑容時(shí)刻掛在臉上；因?yàn)樗?才有了這個(gè)世界,才有了我們.我們的母親早已白發(fā)蒼蒼、傷痕累累.這時(shí),我們才應(yīng)該盡自己地球子女的身份,去保護(hù)好地球,愛護(hù)好她的每一寸角落.將地球——可愛的母親,她的軀體,她的靈魂守護(hù)好.保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
小學(xué)四年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)9
“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這兩句話，深深地印在我的腦海里。
隨著我們生活水平地提高，我們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí)，我們也在破壞它。像我們把口香糖放嘴里咬一咬，吐在地上，清潔工就要拿鏟子弄好久，隨地吐口糖，亂扔垃圾等破壞環(huán)境，污染大地，喜歡用一次性的東西買菜時(shí)喜歡用一次性袋子。每次洗手用了很多水，洗澡手龍頭不關(guān)，水“嘩嘩”地流。如果一個(gè)水龍頭1秒鐘漏掉一滴水，一個(gè)便會(huì)漏掉360噸水。
“水是生命之源”。如果沒有水就沒有我們經(jīng)常吃的美味可口的飯菜，就沒有我們經(jīng)常喝的各式各樣的飲料沒有水人類將很快滅亡。
我們?cè)谌粘５?生活中要節(jié)約用水，每次洗手三十秒。洗臉的水，洗米的水可以澆……只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會(huì)安定和諧。
一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈，整個(gè)世界就會(huì)一片光明。讓我們行動(dòng)起來吧！不吃口香糖，不用塑料袋，不浪費(fèi)一滴水……
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們的地球更加美麗！
小學(xué)四年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)10
在國(guó)外，曾經(jīng)有一個(gè)非常幽美的小鎮(zhèn)，那就是白銀仙境。一位叫羅賓遜的生意人來到這里，他突發(fā)奇想：把這里的新鮮空氣拿到城里去賣。那里的人為了掙更多的錢，買了許多化工材料，還噴灑大量劇毒殺蟲劑，使那里面目全非。
讀了這篇文章，我的心久久不能平靜�？斓绞啦⿻�(huì)了，大家都在為環(huán)保發(fā)出倡議，如果世博會(huì)不能舉辦，難道我們就永遠(yuǎn)這么放肆地亂扔垃圾嗎？許多人隨意地亂扔垃圾，可他們有沒有想過如果每個(gè)人吐一口痰，扔一張紙屑，我們這個(gè)地球?qū)?huì)變成一個(gè)惡心的垃圾場(chǎng)，我們將別無去處！你知道嗎？一小粒鈕扣電池就能污染一池清水；而一節(jié)5號(hào)電池就能使一大片土地不能生長(zhǎng)出植物。雖然很多人都亂扔垃圾，但是我們也會(huì)見到撿垃圾的人。這使我想起了暑假里媽媽帶我去公園玩時(shí)我見到的一件事。那天天氣很熱，媽媽給我買了一根冷飲，我撕開包裝紙就往地上扔。這時(shí)我看見一個(gè)大約5歲的小女孩正撿起地上的垃圾往垃圾桶里扔�？上耍谄鹉_尖，可還是碰不到垃圾桶。她急得大喊：“媽媽，快來幫幫我！”看到這里，我心中一陣慚愧，連忙跑過去，幫助她把地上的垃圾撿起來。這時(shí)她的臉上露出了欣慰的笑容：“謝謝你，大姐姐！”“不用謝！”我又回到了媽媽的身邊。
讓我們從身邊的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。我相信，如果從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境，那么我們的地球媽媽將減輕許多負(fù)擔(dān)！
小學(xué)四年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)11
讓天空碧藍(lán)，讓河水清澈，讓動(dòng)物自由自在地生活——這是我們共同的愿望。但是，我們的家鄉(xiāng)正日益遭受環(huán)境的污染。
從前，爸爸經(jīng)常帶我去膏城花園玩，膏城花園里有一條彎彎曲曲的小溪，里面清澈見底，還有活蹦亂跳的小魚。不光是小魚，偶爾還會(huì)飛來幾只野鴨子，在水里非�？旎畹挠蝸碛稳ァＰ∠獌蛇呌性S多高大又粗壯的柳樹，柳樹上還會(huì)飛來麻雀、喜鵲等各種鳥類，有的小鳥還會(huì)在上面安家落戶，和它們的孩子嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌，膏城花園里還有一片綠油油的草地，小草中間有許多野花，有紅色的、紫色的、黃色的等各種顏色，五彩繽紛，非常美麗。我非常享受這種生活。
但是，這是以前的膏城花園。隨著人們生活水平的提高，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)反而越來越差了�，F(xiàn)在的膏城花園面目全非，小溪里的水又黑又臭，根本看不到小魚，更別說野鴨子了。綠油油的草地也不見了，取而代之的是滿地的方便袋、牛奶盒、飲料瓶等各種垃圾。還有許多孩子在上面跑來跑去，使草地變得像斑禿的頭發(fā)，非常丑陋。這都是人們亂排污水、亂扔垃圾造成的。
保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。讓我們從自我做起，不亂扔一片垃圾；不亂排一滴污水；不踩踏一顆小草。共同努力，讓膏城花園恢復(fù)以前的生機(jī)，讓我們的生活環(huán)境越來越好。
小學(xué)四年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)12
放學(xué)了，我和同學(xué)一起去倒垃圾，突然，刮起一陣狂風(fēng)，把垃圾吹的滿天飛舞。
我焦急的說：”吹的還不遠(yuǎn)，咱們趕快去追吧!“”刮走了就刮走了唄!，還追干啥?反正也沒人看見，咱們走吧。“同學(xué)懶散的說，我有生氣的說：”這怎么成!現(xiàn)在污染這么嚴(yán)重，都是我們一點(diǎn)一滴造成的�！罢f完，我就像風(fēng)一樣的跑呀!拼命的追，垃圾在空中翩翩起舞，好像是在耍我。就在這時(shí)，風(fēng)小了一些，有的垃圾掉在了地上，我訊速?gòu)澫卵�，顧不上臟，撿起垃圾馬上塞進(jìn)兜里。
伙伴看到，也跟著我一起撿，不一會(huì)兒，所有被風(fēng)吹走的垃圾已經(jīng)全部被我們找到，摁在垃圾筐里。這時(shí)我們已經(jīng)氣喘吁吁，手上還散發(fā)著一股垃圾的臭味。盡管這樣，我覺得這也值得的，垃圾倒到垃圾桶里，使我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
再看看美麗無比的校園，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，還有一朵朵雪白雪白的云彩，就像一只只可愛的小羊，美麗的花朵向我微笑，天上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，像是在給我講故事，這是多么美好啊!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
小學(xué)四年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)13
放眼望去，只看見凹凸的地皮，大片大片的樹林遭人砍伐，變成各式各樣的木制品，人們只為一己私利，卻使成群的動(dòng)物流離失所，奔向他方，這并不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實(shí)。
大家看，離我們最近的獲澤河，以前那里的河水清澈見底，里面還有很多歡快的魚兒。可現(xiàn)在呢？那里已經(jīng)變成了一潭死水，魚兒也已經(jīng)死光了，河水還不時(shí)發(fā)出刺鼻的惡臭味，這是為什么呢？是因?yàn)槲覀冇行┤祟惤?jīng)常往里面扔塑料袋、塑料瓶、紙片等垃圾。久而久之，垃圾越積越多，河水越來越臟，我們的生存環(huán)境也受到了污染，難道這不值得我們每個(gè)人反思嗎？
再來說，每年過年的時(shí)候，很多人都在放鞭炮，我們的空氣受到了污染，導(dǎo)致霧霾天氣越來越嚴(yán)重。還有，每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候很多都是家長(zhǎng)開著車去的學(xué)校，汽車的尾氣也對(duì)空氣造成了污染，許多人都因?yàn)殚L(zhǎng)期生存在這種環(huán)境中，得了癌癥，非常的痛苦。想一想，如果過年的時(shí)候我們都少放一點(diǎn)鞭炮，如果我們每天步行上學(xué)，是不是我們的環(huán)境就會(huì)少一些污染呢？更嚴(yán)重的是，在這種環(huán)境下，有的人身體也變異了，有的長(zhǎng)出了尾巴，有的長(zhǎng)出了四只腳……說到這里我也有點(diǎn)怕了，你們聽了感覺如何呢？
誰也不想生活在一個(gè)烏煙瘴氣、垃圾滿地的環(huán)境中！來吧，讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)低碳、綠色、環(huán)保的家園！
小學(xué)四年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)14
洪澤，一座美麗的小城？一座富饒的小城。自古以來，洪澤一直是中國(guó)的魚米之鄉(xiāng)。洪澤湖里的大閘蟹、龍蝦，一直是人們舌尖上的美味。可是去年八月中下旬，泗洪這座小城卻憂傷了起來。
小城為何憂傷？因?yàn)檫@個(gè)話題，我特意從網(wǎng)上找到了一些資料。原來是一些化工廠排出的一些有毒物品流入小河，然后下起了暴雨又引發(fā)了洪水，那些洪水中摻雜了一些有毒物品，經(jīng)過一夜的流淌到達(dá)了洪澤湖，使洪澤湖中的魚蝦蟹一夜之間死去。我看著這些圖片，思緒飛到了幾年之前。
那是一個(gè)陽光明媚的上午，我和爸爸去我叔叔家玩，因?yàn)槭迨寮以诤闈珊浇�，所以我讓爸爸陪我去洪澤湖玩。到了洪澤湖，我立刻把鞋子脫掉，赤腳站在湖里，看著那些小魚小蝦在我的腳邊來回地游著，心情不由得開心起來。這時(shí)，一些小黑魚吸引了我的注意力，我大聲地叫：“爸爸，這里有些小黑魚”。一聽這里有魚，爸爸立刻朝我這里跑過來，一看，就笑了起來，說：“傻孩子，這是小蜥蚪啊，還記得我跟你講的“小蝌蚪找媽媽”嗎？這些小蜥蚪是在找青蛙媽媽呢�！蔽乙苫蟮�?fù)狭藫项^，說了一聲：“哦！”
“綠，來自您的手”，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”……這些標(biāo)語都說明保護(hù)環(huán)境的重要性。讓我們行動(dòng)起來吧，讓泗洪這座小城不再憂傷！
小學(xué)四年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)15
保護(hù)環(huán)境，說來簡(jiǎn)單，做起來可就難多了。
我們現(xiàn)在都是五年級(jí)的學(xué)生了，有事還會(huì)隨手亂扔垃圾，你們有想過清潔工叔叔阿姨們的感受嗎？他們每天起床起那么早，不就是為我們打掃衛(wèi)生嗎？
如果你在街上看到有人隨地吐痰，那么請(qǐng)你去制止，請(qǐng)你告訴他吐痰對(duì)社會(huì)的危害，并遞給他一些紙巾讓他把痰處理干凈。
如果你在街上看到有人扔香蕉皮、西瓜皮等垃圾，請(qǐng)你告訴他，如果你踩到了這個(gè)香蕉皮并滑倒，你的感受是什么呢？
如果你看到有人沒有把垃圾扔到垃圾箱里，請(qǐng)你去制止，如果他不聽你的話并罵你傻瓜的話，請(qǐng)你自己把垃圾撿起來扔到垃圾箱里，如果你這樣做了，即使再冷漠的人也會(huì)被感動(dòng)的。
我們的世界現(xiàn)在已經(jīng)快被垃圾堆滿了，這些全是那些人的懶惰造成的，他們不肯多走一步，讓那些垃圾去他們不該去的地方。他們不但不保護(hù)環(huán)境，還經(jīng)常嘲笑保護(hù)環(huán)境的人，讓很多人覺得撿塑料瓶什么的非常丟人，實(shí)際上，看到不撿，那才是丟人呢！
請(qǐng)你把垃圾放到它們?cè)撊サ牡胤�，�?qǐng)你把街上的塑料瓶撿起來，請(qǐng)你無視一些人對(duì)你的嘲笑，你這樣做永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是對(duì)的！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從自己做起，從身邊的小事做起吧！
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