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      2. 中學(xué)生勤儉節(jié)約主題班會(huì)教案

        時(shí)間:2022-01-28 17:58:41 班會(huì) 我要投稿
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        2016中學(xué)生勤儉節(jié)約主題班會(huì)教案

          通過(guò)勤儉節(jié)約主題班會(huì),教育學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性。勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)具有的美德。以下是小編為您推薦勤儉節(jié)約主題班會(huì)教案,歡迎閱讀。

        2016中學(xué)生勤儉節(jié)約主題班會(huì)教案

          勤儉節(jié)約主題班會(huì)教案(一)

          教學(xué)目標(biāo)

          認(rèn)知:

          l.知道有關(guān)節(jié)儉的格言、故事。

          2.能辨析節(jié)儉和浪費(fèi)的現(xiàn)象。

          情感

          以節(jié)儉為榮,以浪費(fèi)為恥。

          行為:

          1.自覺(jué)愛惜勞動(dòng)成果。

          2.生活節(jié)儉,不浪費(fèi)錢物。

          教學(xué)過(guò)程

          一、啟發(fā)談話,導(dǎo)入新課

          師:同學(xué)們,老師對(duì)前段時(shí)間看到的一則消息感觸非常深,我想讓同學(xué)們看看這則消息,聽聽同學(xué)們的意見。

          消息:6月23日星期六某晚報(bào)嶄新毛巾當(dāng)作“一次性”抹桌布

          小學(xué)生“瀟灑”為哪般?

          本報(bào)訊幾塊錢一張的新毛巾,卻被一些小學(xué)生當(dāng)作了一次性抹桌布,在擦完了自己的課桌后當(dāng)作垃圾扔掉了……如此情景,讓本想鍛煉其生活自理能力的班主任大跌眼鏡。

          據(jù)某小學(xué)四(3)班班主任介紹,為了鍛煉學(xué)生的生活自理能力,他要求每個(gè)學(xué)生從家里自帶一塊抹桌布,在6月20日大掃除時(shí),將各自的課桌徹底擦洗干凈,而后分別打分評(píng)比。不想,有5名學(xué)生帶來(lái)的竟是嶄新的長(zhǎng)方毛巾,每塊價(jià)值幾元錢,在勞動(dòng)結(jié)束后,它們都被扔進(jìn)了教室一角的紙簍中。對(duì)自己此種浪費(fèi)行為,5個(gè)孩子覺(jué)得“沒(méi)什么大不了的”。

          生:我認(rèn)為用新毛巾當(dāng)作一次性抹桌布的行為是不對(duì)的。這樣做太浪費(fèi)了。

          師:可我們身邊的許多人和這5位小學(xué)生一樣,有著同樣的想法,他們認(rèn)為花錢大手大腳,就是闊氣、大方。你對(duì)這個(gè)問(wèn)題怎么看?

          生:一塊毛巾也需要許多的制作工序,隨意浪費(fèi)掉的行為是不對(duì)的。

          師:歸納學(xué)生的看法,揭示課題,板書:節(jié)儉光榮浪費(fèi)可恥

          二、合作學(xué)習(xí),明白道理

          師:先聽課文錄音,然后,我們采用小組合作學(xué)習(xí)網(wǎng)的方式深入學(xué)習(xí)課文,討論交流學(xué)習(xí)情況,解決以下問(wèn)題:

          1.課文向我們介紹了焦裕祿的哪些事?

          2.焦裕祿為什么要這么節(jié)儉?從中你懂得了什么?

          師:口述合作學(xué)習(xí)的步驟:

          (1)小組合作學(xué)習(xí)課文。

          (2)組內(nèi)發(fā)表意見。

          (3)小組代表匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。

          (4)組員補(bǔ)充說(shuō)明。

          師:同學(xué)們都談得很好。黨的好干部,人民的好兒子—焦裕祿,生活上嚴(yán)以律己,勤儉節(jié)約,為我們作出了表率。讓我們?cè)俾犅犓窃鯓涌创?jié)儉與浪費(fèi)的吧。(課件播放:“在焦裕祿看來(lái),生活節(jié)儉并不丟人,是珍惜勞動(dòng)成果的表現(xiàn),是光榮的;而浪費(fèi)財(cái)物,不該花的`錢花了,不該扔的東西扔了,則是敗家子的行為,是可恥的。”)

          師:我曾記得毛主席說(shuō)過(guò)一句話:“沒(méi)條件講究的時(shí)候不講究,這一條好做到,有條件講究的時(shí)候不講究,這一條難做到。”愛國(guó)華僑陳嘉庚先生擁有巨額資產(chǎn),在我們看來(lái),他的生活一定很奢華,但事實(shí)并非如此。請(qǐng)結(jié)合陳嘉庚的事跡,談?wù)勀銓?duì)他說(shuō)的“應(yīng)該用的錢,千萬(wàn)百萬(wàn)也不能吝惜,不應(yīng)該用的錢,一分一厘也不要浪費(fèi)”這句話的理解。

          3.課件出示:陳嘉庚的相片及他說(shuō)的話。

          師(學(xué)生回答后):無(wú)論是焦裕祿還是陳嘉庚,在他們身上都具有了節(jié)儉的美德;無(wú)論在生活困難時(shí)期,還是在經(jīng)濟(jì)富裕的今天,我們都要養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣。讓我們記住這句話吧。

          課件出示:課文第八自然段的部分內(nèi)容。(“因?yàn)槿魏我环N財(cái)物,無(wú)論它是國(guó)家的、集體的,還是個(gè)人的,都是勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)的成果,都是來(lái)之不易的。隨意浪費(fèi)就是不尊重勞動(dòng)人民的勞動(dòng),這不僅不是大方,而且是犯罪,是非常可恥的。”)

          板書:珍惜勞動(dòng)成果培養(yǎng)節(jié)儉習(xí)慣

          三、聯(lián)系實(shí)際,自我教育

          1.師:請(qǐng)談一談你對(duì)下面三件事的看法。

          課件播放:根據(jù)課后的“議一議”“評(píng)一評(píng)”拍攝的小品。

          小品1:小麗常常浪費(fèi)紙,一張紙才寫幾個(gè)字就扔掉了。小英批評(píng)她,她說(shuō):“一張紙才幾分錢,用完了再買。”

          小品2:小全與媽媽到飯店吃飯。飯后,媽媽要把剩菜帶回家。小全說(shuō):“別這樣!讓同學(xué)知道了,會(huì)笑話我們的。”

          小品3:小明與小剛給同學(xué)過(guò)生日,小明送的是自己做的小禮品,小剛卻叫爸爸花錢買貴重的禮品。學(xué)生充分發(fā)表自己的看法。

          師:同學(xué)們都談得非常好,小麗、小全、小剛他們的做法都是錯(cuò)的。在日常生活中,我們應(yīng)該向焦裕祿、陳嘉庚學(xué)習(xí),生活節(jié)儉,不浪費(fèi)財(cái)物,把錢用在應(yīng)該用的地方。

          2.師:學(xué)習(xí)完課文,讓我們靜下來(lái),回顧一下過(guò)去,以前,我在勤儉節(jié)約方面做的怎么樣?再展望一下未來(lái),今后,我該怎樣做?(每組的小記者抽取一道題,現(xiàn)場(chǎng)采訪同學(xué)。)

          師口述采訪步驟:

          (1)每組的小記者根據(jù)老師提供的題目采訪本組的同學(xué)。

          (2)小記者收集采訪意見。

          (3)小記者匯報(bào)采訪情況。

          采訪題目如下:

         、倌阌袥](méi)有浪費(fèi)過(guò)電或看見過(guò)浪費(fèi)電的現(xiàn)象?如果有以上情況,你覺(jué)得今后該怎樣做?

         、谀阌袥](méi)有浪費(fèi)學(xué)習(xí)用品或看到浪費(fèi)學(xué)習(xí)用品的現(xiàn)象。如果有以上情況,你覺(jué)得今后該怎樣做?

         、勰阌袥](méi)有浪費(fèi)水的做法或看到浪費(fèi)水的現(xiàn)象。如果有以上情況,你覺(jué)得今后該怎樣做?

         、苣阌袥](méi)有浪費(fèi)糧食的做法或看見過(guò)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,結(jié)合今天所學(xué)談?wù)劷窈髴?yīng)該怎么做?

         、葸^(guò)去你是怎樣花自己的零用錢的?今后你怎樣使用自己的零用錢?

          師:同學(xué)們從節(jié)約水、電、糧食、學(xué)習(xí)用品、零用錢等方面都談了自己今后的打算,我相信同學(xué)言出必行。為鼓勵(lì)大家,老師贈(zèng)送幾條節(jié)儉的格言給同學(xué)們,讓我們師生共勉。

          3.課件出示節(jié)儉格言:

          (1)對(duì)于浪費(fèi)的人,金錢是圓的,可是,對(duì)于節(jié)儉的人,金錢是扁平的,是可以一塊塊堆積起來(lái)的。

          (2)為人不知儲(chǔ)蓄,則一生困苦,致死貧乏。

          (3)節(jié)儉是一大收入。

          (4)以有余,補(bǔ)不足。

          四、總結(jié)深化,課外延伸

          師:同學(xué)們,我們今天學(xué)習(xí)了第九課“節(jié)儉光榮浪費(fèi)可恥”這一課,你有什么收獲?

          答案要點(diǎn):自古以來(lái),人們就把節(jié)儉當(dāng)作美德,我們應(yīng)以節(jié)儉為榮,浪費(fèi)為恥。

          師:那就讓我們記住“節(jié)儉光榮,浪費(fèi)為恥”這句話,把這句話作為我們今后行動(dòng)的指南。課后,讓我們利用班會(huì)的時(shí)間制定班級(jí)公約,時(shí)刻約束自己的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

          勤儉節(jié)約主題班會(huì)教案(二)

          一.班會(huì)目的:

          1.通過(guò)主題班會(huì),教育學(xué)生懂得,勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。

          2.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為勤儉節(jié)約做很多事,養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。

          3.通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾,教育學(xué)生把節(jié)儉落實(shí)到平時(shí)的生活中。

          二.班會(huì)過(guò)程:

          1、請(qǐng)大家談?wù)剬?duì)節(jié)儉的認(rèn)識(shí)

          2、生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象

          3、節(jié)儉的事例

          (1)毛澤東的節(jié)儉生活

          電視紀(jì)錄片《毛澤東》有這樣一個(gè)鏡頭,毛澤東的保健醫(yī)生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯,上面滿是補(bǔ)釘。他說(shuō)他曾多次勸主席換條新的,都被拒絕了。這是毛澤東真實(shí)生活的寫照。毛澤東在延安時(shí)穿的'一套舊軍裝洗得發(fā)白,補(bǔ)釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋,鞋底都出了洞,鞋幫綻了線,縫補(bǔ)好繼續(xù)穿。他曾說(shuō):“一條毛巾毯我換得起,但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起。”

          (2)徐特立的《粉筆詩(shī)》

          徐特立,字師陶,湖南長(zhǎng)沙人。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養(yǎng),平生儉樸。他在湖南第一女子師范學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)寫過(guò)一首《粉筆詩(shī)》抄在黑板上,公布在校園里:

          半截粉筆猶愛惜,公家物件總宜珍。

          諸生不解余衷曲,反為余是算細(xì)人。

          他在每天巡視全校時(shí)總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱稻田師范)的幾年里,差不多沒(méi)有用過(guò)一支新粉筆。有些學(xué)生不理解,反而覺(jué)得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩(shī)教育學(xué)生。

          4、討論:生活中,你是如何做到節(jié)儉的?

          5、名人名言

          (1).天下之事,常成于勤儉而敗于奢靡。 ——陸 游?

          (2).節(jié)儉本身就是一個(gè)大財(cái)源。 ——辛尼加

          (3).節(jié)儉是你一生中食用不完的美筵。 ——愛默生

          (4).舒適的享受一旦成為習(xí)慣,便使人幾乎完全感覺(jué)不到樂(lè)趣,而變成了人的真正的需要。 ——盧 梭

          6、倡議書

          勤 儉 節(jié) 約,從我 做 起

          建議家長(zhǎng)使用節(jié)水型馬桶,減少用水量

          平時(shí)用紙注意雙面利用和再利用,將過(guò)去沒(méi)用完的練習(xí)本打草稿,節(jié)約用紙

          家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉,節(jié)約用電

          盡量少用塑料袋,提倡用菜籃子或紙袋購(gòu)物

          節(jié)約,是對(duì)幸福的盤算,也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約,是一種遠(yuǎn)見,是一種態(tài)度;節(jié)約是一種智慧,節(jié)約是一種時(shí)尚!

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