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      2. 難忘的班會(huì)作文

        時(shí)間:2021-11-11 15:36:05 班會(huì) 我要投稿

        【精華】難忘的班會(huì)作文匯總六篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的難忘的班會(huì)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】難忘的班會(huì)作文匯總六篇

        難忘的班會(huì)作文 篇1

          星期五下午,我們班舉辦了“學(xué)習(xí)孫中山精神,爭做時(shí)代小先鋒”的主題中隊(duì)會(huì)。

          中隊(duì)會(huì)由李天琪和王一鳴主持。在嘹亮的隊(duì)歌聲中,旗手於子豪和護(hù)旗手張瑾瑜、沈芯妍共同出旗,那鮮艷的隊(duì)旗像是用鮮血染紅的一樣,仿佛在告訴我們:要對(duì)得起為革命而犧牲的先烈們!我們莊嚴(yán)地立正敬禮。禮畢,主持人王一鳴大聲宣布:“四(2)班主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!”

          第一個(gè)節(jié)目是王澤晨講述“孫逸仙為什么會(huì)改名孫中山”的故事,原來是孫中山為了革命以免暴露他的真實(shí)身份而起的日本名字。王澤晨聲情并茂的演講,仿佛讓我們看到了孫中山為推翻滿清王朝活躍在日本的身影。接著,由繆骎羽主持“關(guān)于孫中山的生平事跡”的知識(shí)問答,答對(duì)一題獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)星。主持人話音未落,同學(xué)們便迫不及待地舉起了手。由于大家準(zhǔn)備充分,人人爭先恐后,個(gè)個(gè)不甘示弱,場(chǎng)面異;鸨5谌齻(gè)節(jié)目是我和邵安邦、滕研、張瑾瑜四人一起歌頌孫中山事跡的三句半。中隊(duì)會(huì)主持人李天琪的話音剛落,我們四人便一齊登場(chǎng),高矮不齊的隊(duì)形,抑揚(yáng)頓挫的語調(diào),節(jié)奏鮮明的響板,吸引了老師和同學(xué)們的眼球,引來現(xiàn)場(chǎng)一片掌聲。隨后,同學(xué)們你一言,我一語,談起了各自的理想。學(xué)習(xí)孫中山,爭做小先鋒,大家發(fā)言踴躍,氣氛熱烈,條條紅領(lǐng)巾好像在胸前擺動(dòng)。最后一個(gè)節(jié)目是集體朗誦詩歌“我驕傲,我是中國人!”將這次中隊(duì)會(huì)的活動(dòng)推向了高潮,同學(xué)們的激情被徹底點(diǎn)燃,教室里回蕩著鏗鏘有力的聲音,句句詩歌中迸發(fā)出少先隊(duì)員的赤子之心,整個(gè)班級(jí)沸騰了!

          中隊(duì)輔導(dǎo)員李老師對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行了簡要總結(jié),祝賀這次主題中隊(duì)會(huì)取得了圓滿成功,并帶領(lǐng)我們呼號(hào):“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

          這次中隊(duì)會(huì)的節(jié)目可謂是精彩紛呈,激動(dòng)人心,既豐富了我們的知識(shí),又增長了我們的能力,真是一次難忘的主題中隊(duì)會(huì)啊!

        難忘的班會(huì)作文 篇2

          1+1=?老師在黑板上寫了班會(huì)的標(biāo)題。同學(xué)中立刻有人說一節(jié)俏皮話:嘻嘻,拿誰當(dāng)幼兒園大班的呢?還不是那個(gè)希望工程,1(+)1=2(愛)!,司空見慣的班會(huì),大家早就不以為然了。然而,當(dāng)三個(gè)朝陽地區(qū)的輟學(xué)孩子當(dāng)真在我們面前時(shí),我們卻誰都笑不出來了。

          托爾斯泰說過一句話:幸福的家庭是相似的,不幸的家庭卻各有各的不幸。在這里,稚嫩的童音為我們講述了三個(gè)讓人浸滿淚水的坎坷經(jīng)歷。爸爸死得早,媽媽病著,家里沒錢。俺爹娘死得早,俺是跟姥姥長大的,她老人家已經(jīng)八址多歲了。爸爸殘廢了,媽媽一個(gè)人干活,她好累,好累也許是沒有經(jīng)歷過,就不覺得什么,孩子們記憶清晰而語氣平緩地講述著。

          這句句話語,卻猛烈地敲擊著我的心,不知不覺地已是淚流滿面。歲月啊,你過早地磨練了他們這棵破土的細(xì)苗,可我們這些溫室里的花朵呢?只聽到門外蕭蕭的風(fēng)吼聲,就已經(jīng)是心驚膽戰(zhàn)了。

          三個(gè)孩子講完了,班里一片沉寂,偶爾傳來幾聲隱隱的啜泣。老師站了起來:同學(xué)們,現(xiàn)在我仍然想問這個(gè)問題,一加一等于幾?我們抬起頭,面面相覷,我們實(shí)在回答不來這道難題。老師看了看我們,有和鼓勵(lì)的語調(diào)說地:來,讓我們努力求出我們所能達(dá)到的最大值!說罷,刀子把手中的200元人民幣塞入了準(zhǔn)備好的捐款箱?吹嚼蠋煹呐e動(dòng),我們?nèi)鐗?mèng)初醒,對(duì)呀,我們?cè)趺礇]想到,輟學(xué)的孩子們需要的不僅僅是我們的同情,更需要的是我們的愛心。大家擁而是,爭先恐后地?cái)D向捐款箱。平時(shí)購買零食買賀卡,順手就掏錢的我們,如今面對(duì)這三個(gè)孩子,面對(duì)這小小的捐款箱,臉上一陣陣地發(fā)燙,都感到塞到那里面的錢太少,太少了,如果我們?cè)诖蟀汛蟀鸦ㄥX時(shí)能想起他們

          我捐二十!我捐四十!我捐,叫喊聲還在此起彼伏。三個(gè)孩子感動(dòng)得小臉通紅,不知說什么才發(fā)了。老師按下錄音機(jī),那里傳出令人難忘的旋律:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫

          從小學(xué)一年級(jí)就開始參加各種班會(huì),歡歌笑語常相伴,唯有今天淚如涌泉。與其說是受到一次震憾,不如說是凈化了一次心靈。面對(duì)三個(gè)孩子那渴求知識(shí)的雙眼,我平生第一次意識(shí)到了我所擁有的一切是多么值得我珍惜!這種感覺,我將視為珍寶,珍藏畢生。

        難忘的班會(huì)作文 篇3

          在新的教室里,在新的學(xué)期里,我們開了一次別開生面的班會(huì)。

          我們都在為班會(huì)做準(zhǔn)備,老師提出這次班會(huì)要由我們同學(xué)自己來主持開。老師說:“明天的班會(huì)誰愿意當(dāng)主持人?”老師接著又說:“這可是一次別開生面的班會(huì),這可是展示自我的機(jī)會(huì)呀!”大家聽了老師的一番話都特別的興奮,可是又都在擔(dān)心自己的能力,就在我們大家特別糾結(jié)時(shí)胡藝嚴(yán)把手高高舉起,她大聲說:“老師我來主持吧!崩蠋煾吲d的說:“好樣的就由你來主持吧!”我們大家都鼓起了掌,這掌聲真是如雷貫耳啊!

          老師把班會(huì)的主題告訴了我們,讓我們自己準(zhǔn)備班會(huì)上的演講詞。

          班會(huì)開始了,我才恍然大悟,遭了!不好!我沒有準(zhǔn)備演講稿這可怎么辦。课业男呐K開始加速的跳動(dòng),此時(shí)此刻我的心真是十五個(gè)吊桶打水七上八下呀!我把頭深深的低下去默默地說:“別叫我呀!別叫我呀!千萬別叫我呀!”

          胡藝嚴(yán)說完開場(chǎng)白同學(xué)們都爭先恐后的發(fā)言,同學(xué)們都說出了自己的見解和想法,大家都說得條條有理。我大開眼界長見識(shí)了,長記性了,成功都是有準(zhǔn)備的人。∥乙裢瑢W(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)刻準(zhǔn)備著,爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!

          這是一次別開生面的班會(huì),是一次最難忘的班會(huì)。

        難忘的班會(huì)作文 篇4

          在我五年的學(xué)習(xí)生活中,我上過數(shù)以千計(jì)的課。這些課有些生動(dòng)風(fēng)趣、別開生面,有些則另辟蹊徑、茅塞頓開,有些則語重心長、深受啟迪。我最難忘的一課是一堂班會(huì)課。

          那是這學(xué)期我們班在眾多領(lǐng)導(dǎo)前上的一節(jié)圓圈班會(huì)課,課剛剛開始,范老師先讓我們表演幾個(gè)模擬場(chǎng)景,第一個(gè)是兩個(gè)人同時(shí)說話,第二個(gè)是一個(gè)人在講話時(shí)另一人在左看右看,第三個(gè)是一個(gè)人在講話時(shí)另一人在認(rèn)真地聽。這幾個(gè)場(chǎng)景都帶給我們不同的感受,第一個(gè)場(chǎng)景很吵鬧,根本聽不清別人在說什么,心里很著急;第二個(gè)場(chǎng)景讓我很生氣感覺不被尊重;第三個(gè)場(chǎng)景讓我很開心,因?yàn)閯e人能認(rèn)真聽我講話。

          接著的環(huán)節(jié)是范老師給我們看一些餅形統(tǒng)計(jì)圖,是我們班的傾聽情況匯總,數(shù)據(jù)顯示我們班的傾聽狀況不是很好。當(dāng)時(shí),我的臉唰地一下紅了,因?yàn)槲以谙,在那些不太認(rèn)真聽課的同學(xué)的行列里也有我的一份子。

          班會(huì)課最后的部分里,范老師讓我們寫出處何才能做到上課認(rèn)真聽,我們組想出了很多措施,老師讓我們發(fā)表了看法,還表揚(yáng)我們的辦法很不錯(cuò)呢!

          這堂課給了我很大的啟發(fā):在別人講話時(shí),要尊重他人,不能東張西望,而是看著講話人的眼睛,跟隨他的思路,作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),這才是正確的傾聽與溝通方式。

        難忘的班會(huì)作文 篇5

          今天下午的班隊(duì)課,我們班舉行了一次《向國旗敬禮》主題班會(huì)。

          上課鈴聲響了,葉文濤在黑板上用粉筆寫了“《向國旗敬禮》603主題班會(huì)”。一場(chǎng)班會(huì)就這樣開始了。本次班會(huì)的主持人是王雨欣。主持人說:“這次主題班會(huì)分為三個(gè)主題。是給祖國送祝福、向國旗敬禮和學(xué)唱中國歌。下面開始第一個(gè)主題——給祖國送祝福!绷_老師在電腦上打開了一個(gè)網(wǎng)頁,是祝福祖國母親64周歲的。她請(qǐng)了宋子予和魏寧給祖國母親寫話。他們分別寫了“希望祖國母親不斷進(jìn)步,永遠(yuǎn)繁榮昌盛!焙汀白W鎳鴭寢64周歲生日快樂!”這幾句短小的話語,足以表達(dá)我們少先隊(duì)員對(duì)祖國的熱愛。接下來,開始第二個(gè)主題。國歌響了起來:“起來,不愿做奴隸的人們……”那節(jié)奏是多么鏗鏘有力。全班同學(xué)都站了起來,敬起了禮,瞻仰著鮮紅的五星紅旗。誰都沒有嬉皮笑臉,都很嚴(yán)肅。教室里鴉雀無聲,連一根針掉下都能聽見。最后,進(jìn)行了第三個(gè)主題。宋子予從網(wǎng)上找了三首關(guān)于祖國的歌曲。是《在那希望的田野上》、《我的中國心》和《歌唱祖國》。我們跟著伴奏學(xué)唱。全班同學(xué)跟著旋律,看著歌詞一起大聲地唱。從歌詞和旋律中,我感受到了中國人民那顆愛國之心。一股暖流在我的心中蕩漾。

          轉(zhuǎn)眼間,這次主題班會(huì)結(jié)束了。但是我的心中還久久不忘祖國母親。

        難忘的`班會(huì)作文 篇6

          星期二的上午,我們班在舞蹈室里舉辦了一次班會(huì),主題是“感恩”,還邀請(qǐng)了家長們參加。這場(chǎng)班會(huì)讓我受益匪淺。

          班會(huì)大概在上午九點(diǎn)開始。最激動(dòng)人心的一刻來臨了——主持人張崢榮、唐志潼、龔俸平、李雨杭邁著矯健的步上了臺(tái),說了一段讓人感動(dòng),又讓人深深思索的開場(chǎng)白以后,便大聲宣布“六一班主題班會(huì)現(xiàn)在開始!”

          接著,便開始了主題班會(huì)的第一部分“感恩父母”。一首《感恩的心》拉開了序幕,同學(xué)們整齊劃一地比著手語,每個(gè)動(dòng)作都包含深情,這首歌雖只演唱了兩三分鐘,可已唱進(jìn)了許多家長的心,一曲完畢。同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地在臺(tái)展示才華,有的用詩朗誦的形式來表達(dá)對(duì)父母的愛,也有的唱歌,雖然這不是專業(yè)表演,可表達(dá)了我們對(duì)父母的愛。第一個(gè)表演的,便是李雨杭,他朗誦了一首小詩,很短,很小,可從他的動(dòng)作,語言中,我很清楚地感受到了他對(duì)父母的愛,他對(duì)天下父母的祝福。還有一個(gè)節(jié)目令我記憶猶新,那就是龔俸平的一則小故事——《媽媽的吻》,講她媽媽不管工作多忙多累,都會(huì)在夜晚來她的床邊給她一個(gè)親吻,“這一刻,時(shí)間仿佛停止了!彼f這句話,我的眼淚匯集在眼眶里,快落下了。因?yàn)槲业膵寢屢彩侨绱说貝畚、吻我,她常也這樣,我看不見身后龔俸平的媽媽,可我相信她一定也感動(dòng)了。

          給父母送自己精心準(zhǔn)備的禮物,這可是我們班會(huì)的一個(gè)高潮。有的送擁有音符美妙的笛子,有的送信,有的送一個(gè)甜蜜的吻,而我送的是一篇作文,我沒有眷抄在本子上,而是將草稿送給了媽媽,它叫《淚》,寫得是我晚歸,媽媽擔(dān)心我而流下的淚。我從未給媽媽看過我的作文,所以我想把這篇原汁原味的草稿送給她。。當(dāng)我們想家長道了一聲“我愛您”時(shí)家長們熱淚盈眶了。有的淚已“簌簌”地落下,淚珠閃著感動(dòng)。

          然后我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——“感恩老師”。響起《每當(dāng)輕輕走過老師的窗前》這首舒緩的歌時(shí),同學(xué)們輕輕跟著唱了起來,“靜靜的深夜,群星在閃耀…...”每個(gè)音符都充滿了同學(xué)對(duì)老師的感激,對(duì)教育自己那么多年的老師的愛。歌聲中傾注了我們對(duì)老師的敬意,我們不約而同地站起來對(duì)老師深深地鞠了一躬,說“謝謝您,老師”。這一鞠躬,這一句道謝,匯集了多少同學(xué)們的感動(dòng),老師的感動(dòng),家長的感動(dòng)。

          最后,主持人宣布這次班會(huì)結(jié)束了,可家長,老師同學(xué)們都意猶未盡。

          這次主題班會(huì),她教會(huì)了我感恩生育我和養(yǎng)育我的人,因?yàn)樗麄兘o了我生命,讓我不斷成長;感恩幫助我和教化我的人,他們幫我渡過了困難,開化我的蒙昧;感恩絆倒我和遺棄我的人,因?yàn)樗麄儚?qiáng)健了我的雙腿,教會(huì)我獨(dú)立;感恩大自然,因?yàn)樗o了生存的環(huán)境,所以我們要感恩一切,它將是我生命中的一項(xiàng)財(cái)寶。

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