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樹葉貼畫兔孑的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的樹葉貼畫兔孑的作文，希望對大家有所幫助。
樹葉貼畫兔孑的作文1
我可以不用筆和紙就能畫一幅精致的畫，你信嗎？哈哈，我是用樹葉做的貼畫。
我做的樹葉貼畫，名字叫“一顆銀杏樹�！蔽蚁仍谖壹仪懊娴墓珗@里摘了很多像扇子似的銀杏葉，還有紅紅的.楓葉和一些我叫不上名字的樹葉。
“萬事俱備，只欠東風(fēng)�！蔽一丶液蟀鸭依锏募舻逗退拈_紙拿出來，我先把銀杏葉的柄給剪下來，再在上面剪出一個(gè)小小的空后，把樹葉貼在了四開紙上，然后把楓葉前面的兩片葉子給剪下來，變成一條魚尾巴，再把銀杏葉剪成魚的耳朵，用彩筆把眼睛畫上去。大功告成，一幅完美的樹葉貼畫就呈現(xiàn)在了我的面前，最后我在畫的左上邊寫上了我的名字。
我把這幅樹葉貼畫拿到了培訓(xùn)班里進(jìn)行評比，得了二等獎，我心里美滋滋的。
樹葉貼畫兔孑的作文2
今天我和媽媽做了一個(gè)樹葉貼紙，叫“快樂魚”。我們做的這個(gè)樹葉貼紙真好看！
首先，我們找出紅葉和綠葉，做兩個(gè)魚身，然后用綠葉和粉紅葉做魚眼。這兩只魚眼真大！然后帶上黃色的銀杏園和紅色的葉子，做成魚的小尾巴，用剪刀剪的話就更漂亮了。然后我找到了粉色的葉子，做了神奇漂亮的`泡泡讓小魚吐槽。然后找長綠葉在海底做海藻；最后帶上不同形狀的紅葉，做海藻。就這樣，我的葉子貼完了。
我的葉子貼上顯示兩條小魚在一場比賽中吐泡泡，看誰的葉子多，他們把粉紅色的泡泡吐在海里。兩條小魚下面有不同的開關(guān)和不同顏色的海藻。
我喜歡做樹葉貼！做樹葉貼很好玩！這是我的葉子貼紙——快樂魚。
樹葉貼畫兔孑的作文3
一陣陣秋風(fēng)吹來，一片片落葉在空中跳起了自由舞，紛紛回到大地母親的懷里。
我撿起地上的落葉，這么美的樹葉做什么呢？對！樹葉貼畫！做一只小蜜蜂！
下面我就把小蜜蜂樹葉貼畫的制作過程說一下：第一步，找來一張白紙，把撿來的樹葉用衛(wèi)生紙擦干凈。第二步，拿一張大點(diǎn)兒的葉子剪成一個(gè)圓形，做小蜜蜂的頭部；再用卡紙剪出小蜜蜂的眼睛和嘴；用樹葉的主葉脈做小蜜蜂的觸角，分別把頭、眼睛、觸角貼在準(zhǔn)備好的白紙上。第三步，用筆在紙上畫出小蜜蜂身體的輪廓，分別用黃色、綠色的樹葉按輪廓剪好，然后貼上。小蜜蜂的身體完成。第四步，用黃色的'小樹葉做小蜜蜂的翅膀，把它粘在小蜜蜂身體的兩側(cè)。
一幅小蜜蜂樹葉貼畫做好了。你也來動手做一做吧！
樹葉貼畫兔孑的作文4
啊!秋天真美，該怎樣才能留住這美麗的秋景呢？于是，我決定做一幅秋天的“樹葉貼畫”來留住美的秋景。
一大早，我就和媽媽來到小公園里撿樹葉，我們撿了許多不同的樹葉有黃色、綠色、枯黃色和黃綠相間的葉子……再找一張紙當(dāng)背景，和貼畫用的雙面膠�，F(xiàn)在，我們準(zhǔn)備開始了。
先用紫色較小的圓形葉子做葡萄；用三片綠色的楓樹的葉子做葡萄的葉子，哇，這紫的發(fā)亮的葡萄引來一只公雞走了過來：我用黃色的葉子做了公雞的身體，再用已枯黃的'葉子做公雞的腿、頭和尾巴。接著，我在它的身體上加了個(gè)用黃綠相間的葉子做翅膀，瞧，這公雞正仰著脖子，想吃葡萄哩!我又用了像針樣的葉子做了小草和小樹；然后，用枯黃色的葉子做了個(gè)小鳥，看，小鳥也要飛了。最后，我找來一張粉紅色的大紙當(dāng)這幅畫的邊框。就這樣，一幅美麗的“樹葉貼畫”完成了。
我高興地叫了起來：“我終于留住了美麗的秋天!”
樹葉貼畫兔孑的作文5
今天，我要和媽媽一起做樹葉貼畫。
我們先到小區(qū)外面轉(zhuǎn)了一圈，找了一些形狀顏色各不相同的樹葉，有大大的，碧綠的芭蕉葉，有紅色的帶著香氣的樟樹葉，還有些叫不出名字的樹葉，摘完葉子，我們就回家動手做貼畫了。
我們用剪刀把芭蕉葉剪了一個(gè)長方形和一個(gè)梯形，做了一個(gè)綠色的'房子，在房子的右上方用美工刀挖出一個(gè)四四方方的窗戶，房子的左下方挖了一個(gè)門。然后，我又用芭蕉葉剪了一條彎彎曲曲的小路，從門口一直伸向遠(yuǎn)方。
接著，我們用紅的樟樹葉剪了一個(gè)紅太陽，用小樹葉做成小樹栽在房子的兩旁，還用綠色的芭蕉葉做成細(xì)細(xì)的小草。做完這些，我用透明的小膠布把我的樹葉畫固定在紙上，我的樹葉畫就完成了。
第一次做樹葉貼畫，我覺得很有趣!
樹葉貼畫兔孑的作文6
星期六，我和其他兩個(gè)小朋友一起去了山隱新村東區(qū)的河邊，一起去采集樹葉，用來做樹葉貼畫。
這天，陽光明媚，萬里無云。我們一同開始采集樹葉。我們先采了一點(diǎn)小葉子和小花，等走到一半的時(shí)候，又采了大概有一個(gè)手掌那么大的一朵花。然后，我們在一座亭子旁邊的一棵樹上發(fā)現(xiàn)了一根中指那么粗、那么長的毛毛蟲！它披了一件黃綠色的衣裳，倒掛在樹枝上的`時(shí)候，猶如一片半黃半綠的樹葉。
繼續(xù)向前走，等走到小路盡頭的時(shí)候樹葉和花朵已經(jīng)裝了整整一箱了！等到我們覺得樹葉差不多的時(shí)候，就開始制作樹葉貼畫了。
用這些材料做了一條比目魚、動畫人物，還有一條翻車魚。這樣的樹葉貼畫可真有意思��！
樹葉貼畫兔孑的作文7
今天我和媽媽一起做樹葉貼畫。 我們撿回了一大堆各種各樣的樹葉。有柏樹葉，有桑樹葉，有丁香樹葉……。
我想：做什么呢？就做一幅《悄悄話兒》吧！于是，我就拿一片丁香樹葉剪出魚頭的形狀，在背面涂上膠貼在紙上。又用一片銀杏樹葉當(dāng)魚尾，也貼在紙上，就這樣一條漂亮的小魚就出現(xiàn)在紙上。然后按同樣的'方法做了另一條小魚。把他們嘴對嘴擺放，這樣好說“悄悄話”呀！我還在它們的下方用柏樹葉貼上了成片的珊瑚。這樣“小魚”就能在珊瑚里面邊“散步”邊說“悄悄話”呀！最后我又給“小魚”畫上了泡泡，原來它們有說不完的“悄悄話”。我還畫上了大海，就這樣一幅發(fā)生在大海里的“悄悄話”出現(xiàn)在眼前。 看著這幅自己親手制作的美麗的樹葉貼畫，我和媽媽都開心地笑了。
樹葉貼畫兔孑的作文8
一天早晨，風(fēng)和日麗，天空中飄著朵朵白云。
山羊老師帶著大家上手工課。山羊老師讓同學(xué)們帶了各種各樣的`樹葉、種子和工具。同學(xué)們都很好奇：老師今天要準(zhǔn)備做什么呢只聽見山羊老師搖了一下鈴鐺，手工課開始了。山羊老師把各種樹葉和種子，利用各種工具做成了一條金魚�，F(xiàn)在是同學(xué)們大展手腳的時(shí)候了，老師把自己做的金魚掛職在樹上做參考用。小松鼠和小兔很快就把金魚做好了，山羊老師豎起大拇指連連稱贊：“做得好�！敝挥行∝i手忙腳亂，把膠水弄得到處都是。小豬急得滿頭大汗，慚愧地低下了頭。山羊老師和同學(xué)們都安慰小豬，不能氣餒，小松鼠和小兔都來幫助小豬完成了金魚。
同學(xué)們做什么事都不得要互相幫助。團(tuán)結(jié)友愛才是好同學(xué)，好伙伴。
樹葉貼畫兔孑的作文9
不記得是四年級還是五年級的時(shí)候，我們的班主任發(fā)起了一節(jié)綜活課，讓我們在校園里尋找樹葉，自己動手，用樹葉制作工藝品。
我們頂著秋風(fēng)，在校園四處奔跑，花園、操場、竹林……無處不被我們光顧。很快，我們收集到了各式各樣的葉子：又細(xì)又長的竹葉、又寬又大的樟葉、掌形的小紅楓葉、扇形的銀杏葉……我們嘰嘰喳喳說個(gè)不停，欣賞別人的樹葉，時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，開始進(jìn)行交換。
回到了教室，我們安靜下來，全心全意地用樹葉拼成一幅幅絕妙的畫。有的人拿各種樹葉拼成了一個(gè)身體不太勻稱的'小人；有的人拿一根竹葉，又剪又裁，拼湊出了一把把刀劍；有的人用一些銀杏葉，貼出了一個(gè)開屏的孔雀……不管是哪一個(gè)，都是同學(xué)們自己設(shè)計(jì)、自己制作出來的，絕對獨(dú)一無二的。
這些作品被我們貼在墻上，雖然現(xiàn)在已經(jīng)殘缺不堪，可我們卻永遠(yuǎn)不會忘記。
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