樹葉貼畫的作文

樹葉貼畫的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的樹葉貼畫的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

樹葉貼畫的作文1

　　黃老師布置我們做葉貼畫。

　　放學(xué)回到家，我打開書包，立馬拿起本子做作業(yè)，準(zhǔn)備做完作業(yè)去外面撿樹葉。外公怕我做不完作業(yè)，就幫我去外面撿樹葉。過了一會(huì)兒，他就滿載而歸。樹葉的顏色豐富：紅的、黃的、綠的……樹葉有的像扇子，有的像葡萄，還有的像堅(jiān)果，最大的葉子有我手臂那么長。

　　我先把銀杏樹葉全部找到，做成裙子，從大到小排列。沒有銀杏葉了，就拿幾片黃色葉子代替。再用小小的葉子把縫隙補(bǔ)上，然后拿一張紙畫好頭發(fā)剪下來，用楓葉剪成蝴蝶結(jié)粘上。古風(fēng)人物就這樣做好了，最后加上樹枝，用楓葉做成傘和紅太陽，紅太陽紅彤彤的。

　　最后，媽媽還要幫忙找首詩寫上去。可是找了很久，一句都沒找到，只好找一句激勵(lì)自己的話。這句話是：星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。媽媽說這句話的意思是星光和時(shí)間對誰都是公平的.，時(shí)間不會(huì)辜負(fù)努力的人。我要做個(gè)努力的人。

樹葉貼畫的作文2

　　今天，我正在家門口掃樹葉，我看見被我掃進(jìn)鏟斗的那些樹葉就突然想起童年時(shí)做樹葉貼畫的事�！皩�！做樹葉貼畫”我高興地說。

　　隨后，我就把鏟斗里的葉子全部放在了桌子上，有冬青葉、楓樹葉、銀杏葉、還有像紅瑪瑙的`小豆豆……這些葉子有元寶狀的、針狀的、還有帶絨毛的，真是千姿百態(tài)。

　　我開始貼畫了，我剛拿起剪刀就想起來可以做條“小魚”。首先我拿起了冬青葉子，當(dāng)“小魚”的頭部，又拿起了銀杏葉當(dāng)“小魚”的尾巴，然后又拿起一顆火紅的小豆豆做“小魚”的眼睛，我把這些樹葉用雙面膠小心翼翼地粘在紙上。貼好一條“小魚”后，我覺得一條小魚太孤獨(dú)了，于是，按照同樣的方法又貼了一條“小魚”。

　　我看見那兩條“小魚”自由自在地玩耍，我心里高興極了！

樹葉貼畫的作文3

　　你用樹葉制作過拼圖嗎？今天我就用樹葉做了一條龍。

　　首先，我把金黃色的葉子一片又一片地貼在卡紙上，每一張小樹葉緊緊地連在一起，像小火車一樣，這就是龍的身體。我又用水彩筆給他畫上了眼睛、角和尾巴，一條栩栩如生的龍就出現(xiàn)在我的眼前。接著，我把銀杏葉剪掉葉柄，粘在小龍的上方，這就是它的星星小伙伴。我想：小龍?jiān)谕砩蠜]人和它玩兒，星星就會(huì)和它一起玩。然后，我拿起剪刀把大大的葉子剪成兩半，當(dāng)做小鳥。就這樣，我的'樹葉小龍、星星和小鳥就做好了。它們變成了好朋友！

　　通過我的介紹，你學(xué)會(huì)了嗎？你們快去撿一些樹葉，做樹葉貼畫吧！

樹葉貼畫的作文4

　　一天早晨，風(fēng)和日麗，天空中飄著朵朵白云。

　　山羊老師帶著大家上手工課。山羊老師讓同學(xué)們帶了各種各樣的樹葉、種子和工具。同學(xué)們都很好奇：老師今天要準(zhǔn)備做什么呢只聽見山羊老師搖了一下鈴鐺，手工課開始了。山羊老師把各種樹葉和種子，利用各種工具做成了一條金魚�，F(xiàn)在是同學(xué)們大展手腳的時(shí)候了，老師把自己做的.金魚掛職在樹上做參考用。小松鼠和小兔很快就把金魚做好了，山羊老師豎起大拇指連連稱贊：“做得好。”只有小豬手忙腳亂，把膠水弄得到處都是。小豬急得滿頭大汗，慚愧地低下了頭。山羊老師和同學(xué)們都安慰小豬，不能氣餒，小松鼠和小兔都來幫助小豬完成了金魚。

　　同學(xué)們做什么事都不得要互相幫助。團(tuán)結(jié)友愛才是好同學(xué)，好伙伴。

樹葉貼畫的作文5

　　今天，蔣老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)——做一幅樹葉貼畫。

　　我最初以為，這不是小菜一碟嗎？所以放學(xué)回家后，我隨便找了點(diǎn)樹葉立即動(dòng)手做了一幅“螳螂捕蟬，黃雀在后”的葉貼畫。可是做完以后，看著我的“作品”，我卻笑不出來了——實(shí)在是太丑了！這可怎么辦啊？正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，爸爸下班了。他一邊安慰我，一邊迅速幫我在網(wǎng)上找了一些例畫。我一眼就看見了一幅名叫“荷塘”的作品，就它吧！

　　奶奶陪著我再次下樓撿樹葉，這次我的目標(biāo)很明確，就是找綠色和黃色的銀杏葉，順便再找?guī)灼�紅色的葉子。很快我們就滿載而歸了。

　　我先把綠色銀杏葉的葉片剪成波浪形，再把剩下來的.銀杏葉的柄剪短一些，葉片剪得很小，當(dāng)做荷葉的小芽兒。然后，我把黃色的葉子剪成蓮蓬頭的形狀，把紅色的葉子剪成小魚的形狀，剪的部分就大功告成了。貼的時(shí)候要用一種熱熔膠槍，所以由媽媽輔助我一起完成。全部貼好后，我又把荷花花苞和水波紋畫了上去。最后，我把“荷塘”兩字寫上，美麗的荷塘樹葉貼畫就大功告成了。

　　幾片最常見的樹葉，在妙思和巧手下，就變成了一幅美麗的圖畫�？磥碜鋈魏问�，用心最重要啊！

樹葉貼畫的作文6

　　在這個(gè)陽光明媚的下午，我去了小橘燈作文班，卻沒想到有一個(gè)驚喜等著我呢！今天的作文是寫樹葉粘貼畫的，所以，要先做有趣的樹葉粘貼畫。

　　走進(jìn)教室，有的同學(xué)在觀察著樹葉，想象要用它們要做什么；有的同學(xué)在抓耳撓腮，好似對這個(gè)活動(dòng)還摸不到頭腦；還有的.同學(xué)自娛自樂，似乎在玩“一葉障目”的游戲�！拌K，鐺，鐺”上課了，馬老師走來，面帶微笑地說：“今天我們要做樹葉粘貼畫。”我們先看了幾張圖片，就自覺地分成兩組，我和韓佳彤一組，討論了一下我們決定做一張海底世界的畫。

　　我們先拿了一片長長的樹葉，又拿了幾片較圓的深綠色樹葉。用剪刀把它剪成一條一條的“海草”，又剪了幾只小魚，拿一根玉米葉把它當(dāng)成幾條魚尾巴，再用一片樹葉當(dāng)成身子，最后用紅紅的楓葉剪成一個(gè)一個(gè)的小圓，來做它的像紅寶石一樣的眼睛。忽然，一個(gè)小蒼蠅落到了我們的畫上，我怕它在我們畫上留下什么“痕跡”，就急忙趕走了它�！凹舻�！剪刀！剪刀！”我大叫著，左顧右盼，在一位男生那看到了，我怕他又要用，一個(gè)健步?jīng)_過去，將剪刀奪在手里，“咔嚓，咔嚓”，終于完成了。

　　我看著這幅畫，腦海里一下子浮出一幅畫面：魚兒在海底世界里嬉戲，玩耍，嘴里吐著泡泡，仿佛在激烈地討論著什么呢……

　　這次活動(dòng)讓我知道了：只要認(rèn)真干事就會(huì)有收獲。

樹葉貼畫的作文7

　　上周末，老師布置了一項(xiàng)手工制作作業(yè)-----樹葉貼畫，要求同學(xué)們利用星期假日，到野外采摘“秋葉”制作一副畫。星期一一上課，同學(xué)們就迫不及待的紛紛將自已精心制作的“樹葉貼畫”作品拿出來展示，給其它同學(xué)欣賞。有好多同學(xué)的作品都很棒，制作的非常漂亮，看得出都是動(dòng)了腦子，花了大功夫了。

　　首先是1號(hào)作品，是一幅用多片樹葉拼出來的小村莊，這個(gè)小村莊可漂亮了！小村莊里有一座紅褐色的、精致的小朩屋，屋頂上的煙囪上還不停的冒出一簇簇、一團(tuán)團(tuán)淡淡的炊煙；小朩屋的西側(cè)有一棵參天大樹，大樹上有幾只仿佛在嘰嘰喳喳的小鳥；東面和北面圍著不高不矮、淺黃淺黃的木柵欄，這樣顯得既猶雅又安全；小木屋前面還有幾條彎彎曲曲的羊腸小道。我想這個(gè)小朩屋里一定是住著一戶溫馨和諧的人家。 我喜歡這樣的小村莊。如果真的來到了這個(gè)小村莊，一定會(huì)讓人感到心曠神怡、流連忘返的！

　　其次是2號(hào)作品，是用多種形狀、多種色彩拼作的翩翩起舞的孔雀。小小的孔雀頭上有三根俏皮的羽毛，是用狗尾巴草貼上去的；它那像巴大扇子一樣張開的尾巴，是用好多樹葉粘貼而成，張開的羽毛上粘貼著一顆顆小小的秋天的果實(shí)，就像一只只眨巴眨巴的大眼睛，很有立體感，非常有特色；美麗的孔雀身旁還有幾片較大的樹葉，就像是給孔雀翩翩起舞的大舞臺(tái)。

　　再次是3號(hào)作品，是用幾片小樹粘拼出來的.幾條小巧玲瓏的魚兒。這幾條小魚有長有短，有肥有瘦；有一條小魚，小作者還用水彩筆把圓圓的胖魚頭描凃的金黃色，好像是一顆閃閃發(fā)光的黃寶石；小魚們的身體是用紅紅的楓葉拼成的，更顯得它們個(gè)個(gè)色彩斑斕、生氣勃勃，煞是漂亮！

　　當(dāng)然，我所制作的作品也不錯(cuò)哦！我的樹葉貼畫是一幅在蔚藍(lán)色海洋中傲游的魚兒。魚頭是用一片像大象耳朵似的葉子做的，用紅中帶黃的楓葉作為魚身和魚尾，還用腥紅色的樹葉當(dāng)作魚腮，最主要的是我制作的魚兒都有著明亮的、水靈靈的大眼睛。為了畫面更好看，我還用水彩筆畫上藍(lán)藍(lán)的海洋波浪和綠綠的水草。

　　這次我們班上同學(xué)制作樹葉貼畫都非常好，許多作品都佷有特色。我相信，只要我們用心觀察，繼續(xù)努力，再接再厲，一定會(huì)制作更多更好的作品。

樹葉貼畫的作文8

　　秋高氣爽的一天，我和媽媽走在大路上，一陣秋風(fēng)吹過，樹上的葉子像蝴蝶一樣飛舞著�？吹竭@么美麗的景色，我深深贊嘆：“多美呀！”這時(shí)，我心里想出了一個(gè)主意：秋天這么美，我可以把它留下來嗎？于是我決定做一幅樹葉貼畫來保留秋天，我和媽媽便撿了起來。

　　我和媽媽拾地拾，撿的撿，落葉們爭先恐后的展現(xiàn)自己的美。有一片銀杏葉金燦燦的，像一把小小的扇子；有一片楓葉，火紅火紅的，就像一叢叢火紅的火焰；有一片花椒葉，全身翠綠，外圍長著密密麻麻的小鋸齒，像一把小小的鋸子……我和媽媽撿了很多樹葉，滿載而歸。

　　回到家里，我準(zhǔn)備好了剪刀和膠水，便開始制做了。我先拿起了一片細(xì)長的香椿葉，剪出了魚的嘴巴和身體，粘在一張白紙上，又拿起了一片楓葉，粘在紙上，這樣一來金魚的尾巴就做好了。我又拾起了掉在地板上的.一片銀杏葉，做好了魚鰭，又在金魚的底部粘上了幾片花椒葉，那也做為一種魚鰭。我又用剪刀把一片楓葉成了一個(gè)小圓兒，中間粘上一小段松葉，就這樣一條美麗的金魚出現(xiàn)在了我的面前。接著，我把一片香椿葉剪成了一個(gè)圓形——那是水母的頭。像剛才一樣，我給水母也做上了眼睛，又剪了幾段松樹葉作為水母的身體。然后，我又剪了幾段松樹葉，不一會(huì)兒，彎彎曲曲的水草了做好了。最后，我用香椿葉剪了一個(gè)彎彎的月亮掛在空中，又把花椒葉粘在水中和地上，那是氣泡和石堆。就這樣，一幅美麗的貼畫做好了。

　　我給這幅樹葉貼畫起名為海底世界�？粗�我親手做的貼畫，我十分開心。

樹葉貼畫的作文9

　　今天芮老師布置的作業(yè)是“樹葉貼畫”。爸爸一下班，我就拽著他下樓一起找樹葉。不一會(huì)兒我們就收集到了各種各樣的樹葉，數(shù)了數(shù)有8種之多，我心滿意足地對爸爸說：“這下做貼畫的材料肯定夠了�！�

　　到家后，我們把撿來的樹葉都攤在臺(tái)上，爸爸看了臺(tái)上的各種樹葉想了半天說：“兒子，我們就拼一只兔子吧！”受到爸爸的啟發(fā)，我腦子里就想著兔子的造型。

　　我看著臺(tái)上各種樹葉苦思冥想，突然我靈光一閃，興奮地對爸爸說：“這橢圓形的樹葉我們可以做兔子的耳朵，圓形的樹葉可以做兔子的`身體�！卑职指吲d地說：“你的想象力真不錯(cuò)，我們還可以把這紅色的樹葉做成兔子的裙子，肯定好看！”就這樣我和爸爸齊心協(xié)力共同努力，用了整整半個(gè)小時(shí)終于做好了這幅樹葉貼畫。只見一只小兔子神采奕奕地舉著一面旗幟，嘴里喊著“加油！加油！”

　　小兔子邊上還有小松樹、小蘑菇、小花朵、不遠(yuǎn)處還有兩只可愛的小蝴蝶在飛啊飛。天空中太陽公公開心地笑著，一只老鷹在空中盤旋。我看著和爸爸一起制做的這幅作品，滿意地笑了。

樹葉貼畫的作文10

　　秋天到了，樹葉紛紛從樹上飄落下來。有的像小圓盤，有的像把劍，還有的`小葉子星星點(diǎn)點(diǎn)很是可愛；黃色、青色、火紅色……我要用這些美麗的樹葉做一副美麗的畫。

　　我先用紅色的葉子剪出一個(gè)火紅炙熱的太陽，再用黃色的葉子剪成一道道光來點(diǎn)綴它，這下陽光顯得更燦爛了！接著剪幾片長條形綠葉做成小草，再用銀杏葉剪出一個(gè)個(gè)可愛的小蘑菇貼在“草坪”上。然后用大片的葉子和一些松樹葉做成了一顆“參天”大樹。有樹、有草、有蘑菇……一副大自然美景完成了，如果再有些蝴蝶和小鳥就更完美了！

　　做樹葉貼畫可真有趣！

樹葉貼畫的作文11

　　初冬到了，為了紀(jì)念秋天，我們幸運(yùn)星班準(zhǔn)備做一幅樹葉粘貼畫，老師要求大家到廣場去收集樹葉。

　　我們來到廣場，這里的落葉真多��！這片葉子好看，那片葉子也不錯(cuò)，我們拿的塑料袋不知不覺就快裝滿了。葉子的形狀各異，有扇形的、寬大的、還有窄小的……顏色色彩斑斕，有紅色的、有綠色的、有黃色的……

　　我們回到教室，先思考自己要做一幅什么樣的畫，再用鉛筆構(gòu)圖，然后找出適合的葉子放在上面，接著用膠水粘滿葉子，讓葉子固定在那里。

　　每個(gè)人的想象力都很豐富，有人做“松鼠”，有人做“小魚”，有人做“公雞”等，由于時(shí)間不夠，畫面不是很豐滿。

　　我的粘貼畫是這樣做的：用十片邊上帶小刺葉子做爪子，我這樣一說，你們應(yīng)該知道我做的是什么了吧！對，我做的就是“螃蟹”，我還做了幾條“小魚”。在做“魚”的.時(shí)候，我正準(zhǔn)備貼上去，突然“咔嚓”一聲，葉子破了。那時(shí)，我心里就像一根刺扎進(jìn)去了，可我并不灰心，再用木棉葉做魚身子。終于，在我的努力下，“小魚”做好。我給“小魚”加上尾巴，再按照前一條“小魚”的做法，又做了一條。這條“小魚”的身子，我給它貼的是黃楊葉，最后我給這幅畫取了一個(gè)名字，叫《快樂的小魚和螃蟹》。

　　一幅栩栩如生的粘貼畫做好了，我興奮得叫起來。雖然我現(xiàn)在用粘貼畫留住了秋天，可過一段時(shí)間后，樹葉也會(huì)再枯黃凋落的。秋天終將過去，我們一定要珍惜時(shí)間。

樹葉貼畫的作文12

　　今天，郁老師告訴我們要做樹葉貼畫，帶我們出教室去找樹葉啦！我和同學(xué)們東看看西看看，這兒找找那兒翻翻，找到了很多各式各樣五顏六色好看的樹葉。

　　盼望著，盼望著，美術(shù)課終于到了。

　　上課了，我們拿出各自撿的樹葉，用雙面膠把它們貼在紙上。我邊想邊貼：弄個(gè)什么圖案呢？風(fēng)車？不行，要與眾不同！小花？不行，沒有藝術(shù)感！芭蕾舞者？嗯……可以！有藝術(shù)感！我先把幾片銀杏葉疊起來，做成小巧可愛的蛋糕裙，用一片紅葉子當(dāng)成上衣，用剪了一半的.樟樹葉比成她的四肢……最后再用其余剩下的樹葉貼成背景，加上“黑豆”做點(diǎn)綴，一切大功告成！

　　我仔細(xì)端詳我的作品。一位穿著蛋糕裙優(yōu)雅的芭蕾舞者正在翩翩起舞，多么美麗，多么開心��！我做的真好看！我給它取了個(gè)優(yōu)雅的名字——翩若驚鴻。

　　我愛我的作品！我愛我的“翩若驚鴻”！

樹葉貼畫的作文13

　　秋天，金黃的樹葉紛紛離開了樹媽媽的懷抱，一片片落了下來。

　　一天，老師宣布：“同學(xué)們，請你們回家撿些樹葉，美術(shù)課我們來做‘樹葉貼畫’�！薄耙�！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈。

　　回到家，我在院子里撿了一些樹葉，它們有的弓著背，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，有的身上長著尖刺，像只小刺猬在做操，真好看！“哇，美術(shù)課終于到了！”我自言自語。課中，我們拿著樹葉準(zhǔn)備做貼畫，同學(xué)們一個(gè)個(gè)七嘴八舌，有的`說：“我要做直沖云宵的火箭！”有的說：“我要做能上天入地的白龍馬！”還有的說：“我要做騰云駕霧的孫悟空！”聽了他們的話，我心里突然冒出了一個(gè)想法，：咦，我不正可以做小白兔嗎？說到做到，我拿著樹葉，開始做樹葉貼畫了。我先把一片大樹葉做小白兔的頭，然后用兩片長一點(diǎn)的葉子做小白兔長長的耳朵，再把兩片小葉子做小白兔的眼睛，用一片寬一點(diǎn)的葉子做身體，最后把最細(xì)的四片樹葉做小兔的腳，用鉛筆將尾巴畫上就做好了。

　　看著自己親手做好的小白兔，我情不自禁地笑了起來……

樹葉貼畫的作文14

　　我們班要舉行樹葉貼畫比賽了，同學(xué)們都拿出了自己的絕活，個(gè)個(gè)都是八仙過海各顯神通。

　　看，1號(hào)作品。用樹葉拼成了一座美麗的小村莊，村子?xùn)|面有一座小木屋，它身上到處是綠油油的，像是披上了綠色的外套。小木屋前有一條彎彎曲曲的小路，村子西面有一棵挺拔的大樹，這棵大樹上的葉子棵真是枝繁葉茂呀！密密麻麻的。木屋的四周還有一圈柵欄，去了這么美的小村莊，有誰能不流連忘返呢？ 2號(hào)作品是一只展開了五彩繽紛翅膀的孔雀，最神奇的是它頭上的羽毛就像一頂小皇冠，翅膀展開時(shí)猶如一把扇子，它身上的花紋還是用小豆豆做的呢！這只孔雀好像在翩翩起舞。

　　3號(hào)作品是3朵長在水里的花，一看到這幅作品，我就感到特別的神奇，花怎么能長到水里去呢？不過這也好，可能是作品的主人有著豐富的想象力吧!第三朵花最特別了，花瓣就像無數(shù)根的'箭長在花上。底下的水她畫的特別漂亮，像是太陽光照在上面的光，波光linlin的，像花的家族在唱歌呢！

　　我畫的是海底世界，一提到海，大家第一時(shí)間想到的就是魚吧，沒錯(cuò)，我畫的就是魚。我的魚是在一望無邊的大海中，自由自在游來游去的魚，魚兒們個(gè)個(gè)都很可愛，特別是最小的。它們還在嬉戲呢！它們在玩捉迷藏，有的躲到水草中，有的躲到石頭后面，魚兒家族可真有趣呀！

　　同學(xué)們真厲害啊，想象力真豐富��！

樹葉貼畫的作文15

　　星期天的中午，我和爸爸到園子里采樹葉做樹葉貼畫。我們先采了幾片棗樹葉，又采了柳樹葉，最后采了一片小葡萄葉。

　　我和爸爸回到屋子里，開始做樹葉貼畫。我先把葡萄葉貼在紙的右上角做樹冠，又把柳樹葉貼在葡萄葉下面做樹干，一棵大樹做成了。然后我又在爸爸的指導(dǎo)下貼了一只小鳥：我選了一個(gè)大一點(diǎn)的棗樹葉橫貼，再用兩個(gè)小點(diǎn)的.棗樹葉豎貼在它上面，又用一片棗樹葉作成小鳥的頭，畫上眼睛，一只栩栩如生的小鳥躍然紙上。最后，爸爸幫我用樹葉剪了很多小草貼在下面。

　　現(xiàn)在來看看我的畫吧：天空上，一只小鳥在自由自在地飛翔，很多的小草旁長著一棵高大挺拔的大樹。多美的一幅畫��！

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