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      2. 生活?lèi)?ài)心作文

        時(shí)間:2022-02-28 19:31:15 愛(ài)心 我要投稿

        實(shí)用的生活?lèi)?ài)心作文7篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的生活?lèi)?ài)心作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的生活?lèi)?ài)心作文7篇

        生活?lèi)?ài)心作文 篇1

          愛(ài)心是一股沙漠中的源泉,使那些瀕臨絕境的人看到希望;愛(ài)心是一杯甜甜的冰紅茶,讓人從嘴里甜到心里;愛(ài)心是一把雨中的紅傘,讓人感受到有愛(ài)心的關(guān)懷。愛(ài)心無(wú)處不在,無(wú)處不有。

          天黑沉沉的,夜晚的月亮和星星像在逃避著什么,總是不肯出現(xiàn),這使原本就黑的路更黑了,偶爾只有透過(guò)人家窗戶星星點(diǎn)點(diǎn)的光照在地上。我騎著自行車(chē)正在往回家的路上趕著。

          剛走了一半,忽然,“咔嚓”的一聲響,車(chē)子不知怎么不走了。我惱火的跳下車(chē)子來(lái)檢查,可是看了老半天也弄不懂病因在哪里。沒(méi)辦法,只好推著車(chē)子走著回家。我一邊走一邊心想:“糟了,離家還有一大段路,這樣走什么時(shí)候才到家呢?”想到這里,我又加快了腳步。剛走了幾步想到電視、報(bào)紙上講到的一些壞人和“鬼”的事,還有流氓、搶東西的人,心里好害怕。這里又靜又黑,萬(wàn)一真的碰上這些壞蛋,我怎么辦呢?這里可是壞蛋作案的最佳之處呀。想到這里,我急中生智撿了一根木棍以防有什么不測(cè)之處。但我畢竟是兒童,此時(shí)此刻的我,就像船在廣闊的大海上一樣孤獨(dú),無(wú)助。

          正當(dāng)我心如亂麻的時(shí)候,忽然從我背后傳來(lái)慈祥的一聲:“孩子你怎么了,是不是車(chē)子出問(wèn)題了?”這一聲問(wèn)候就好比螞蟻在水上找到了一張花瓣,那么及時(shí),我停下腳步回頭一看,是一位年過(guò)花甲的老人,他騎著自行車(chē)也往家里趕。只見(jiàn)老伯伯下了車(chē)走到我面前,俯下身子檢查,不久,老伯伯找到了問(wèn)題所在,是鏈子斷了,他又幫我把車(chē)子的鏈子結(jié)上了。說(shuō):“好了”說(shuō)完,老伯伯像神仙一樣走了。

          此時(shí)的天似乎亮了許多,我抬頭看了看了天,嘿!我發(fā)現(xiàn)月亮和星星在笑,它們?cè)谛κ裁茨兀颗!它們一定是為我們這個(gè)充滿愛(ài)心的社會(huì)笑,為我們這個(gè)愛(ài)的也笑,但愿愛(ài)心充滿人間。

        生活?lèi)?ài)心作文 篇2

          又是一個(gè)月圓佳節(jié)來(lái)臨之際,明月當(dāng)空,圓月如清池中純潔的睡蓮一樣。沐浴在皎潔的月光下,耳邊掠過(guò)陣陣清爽的秋風(fēng),眼前夜空中的螢火蟲(chóng)星星點(diǎn)點(diǎn)地閃動(dòng)著……今夜顯得太美了,此時(shí)此刻,一種幸福感從我心中涌了上來(lái)。

          我記得安徒生曾說(shuō)過(guò):生活本身就是童話。而在校園中的我和每一位同學(xué)的成長(zhǎng)難道不是一個(gè)個(gè)美麗的童話嗎?校園是每一位學(xué)生歡樂(lè)的天堂,我仿佛又聽(tīng)到了校園交響曲,這首音樂(lè)在每一個(gè)人心中蕩漾著:宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲,輕風(fēng)掠過(guò)的影子與晨露落下的樂(lè)章,撞擊出靈泉般的音韻。踏過(guò)青草的腳步聲,朗朗的讀書(shū)聲與晨練碰撞的音符,交織出又一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。校園中的萬(wàn)物都活躍起來(lái),充滿了生命力。在這樣的環(huán)境下,我們的成長(zhǎng)能不幸?鞓(lè)嗎?

          在我們的生活中,生命有時(shí)也會(huì)上演一次次的悲痛!霸掠嘘幥鐖A缺,人有悲歡離合”,我從沒(méi)有想過(guò)太多,但這一次,眼淚如被刀割般的痛苦涌出來(lái)!地震——汶川大地震!那一刻整個(gè)世界震驚了,世人也在哭泣,心也在流血!案攥摗保@個(gè)名字在我的心中千百次地喚起,她曾被堅(jiān)硬的石塊和沉重的桌椅壓得雙腳變形了,堅(jiān)持,她憑著微弱的意志,在廢墟里足足埋了15個(gè)小時(shí)。15個(gè)小時(shí)!這是一個(gè)弱小生命中的一個(gè)奇跡。但是,為了讓同學(xué)們頑強(qiáng)地活下去,她克服了自己存在的恐懼心理,她為同學(xué)們唱歌,讓同學(xué)的心理得到了安慰。在她的帶動(dòng)下,同學(xué)們?cè)讵M小空間里緊緊地?fù)肀б黄穑黄鸪杌ハ喙膭?lì)。在一個(gè)角落中,一顆赤熱的心等待著救援。是堅(jiān)強(qiáng),讓她們創(chuàng)造了奇跡。高瑩,是你讓我明白了:

          從生命中感受到了堅(jiān)強(qiáng)。

          從堅(jiān)強(qiáng)中感受到了勇敢。

          從勇敢中感受到了精神。

          這種精神,在20xx年的.磨難中,越來(lái)越清晰地溶入了每一位中國(guó)人的血液中,成了中國(guó)人不倒的鋼鐵長(zhǎng)城!

          我還記得在我校上屆的學(xué)生中,有一位叫余翔的大哥哥,他不幸患了惡性腫瘤。得知這一消息,全校都震驚了,擔(dān)憂越來(lái)越多,在這貧困家庭面臨著巨大困難的時(shí)候,全校發(fā)動(dòng)了愛(ài)心捐款,一顆顆愛(ài)心的潮流涌向這位余翔的心中。然而,一切都無(wú)濟(jì)于事了,在余翔同學(xué)臨終前,他拿來(lái)了一張紙,用力地一筆一畫(huà)地寫(xiě)上了全班每一個(gè)同學(xué)的名字,然后大聲地喊著,一遍、兩遍、三遍……似乎讓全世界都知道他要和同學(xué)們永遠(yuǎn)在一起。他是多么留戀這個(gè)充滿了愛(ài)心的世界,多么留戀他的同學(xué)和在學(xué)校的每一刻時(shí)光啊!我的心時(shí)時(shí)被震撼著,久久不能平靜。我突然發(fā)現(xiàn)每一刻時(shí)光是那么的美好,是那樣的分外珍貴,我們沒(méi)有理由不由衷地感謝美好的生活。

          是啊,“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“幸!保环N多么美妙的感覺(jué)。美好的生命,是人生幸福的源泉。人擁有生命,才擁有一切。讓我們珍愛(ài)生命,因?yàn)樗休d著母親的希望與愛(ài)。為了母親的微笑,為了人生的充實(shí),為了生命的完整,我們沒(méi)有理由不努力。我們一定要活得快樂(lè),健康地成長(zhǎng)。

          “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。讓我們一起為生者祝福,為逝者祈禱,傳遞愛(ài)心,關(guān)愛(ài)他人。讓我們努力,讓生命之樹(shù)綴滿香甜的果實(shí),讓成長(zhǎng)之路開(kāi)滿艷麗的鮮花!

        生活?lèi)?ài)心作文 篇3

          在我們的生活中需要的有很多很多,然而在我的眼里,愛(ài)心是生活中最重要的的。它,能帶給我們很多歡樂(lè),能帶給我們很多溫暖,就像冬日里的陽(yáng)光,照亮我們的心田。

          記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,我和朋友們?nèi)V場(chǎng)游玩。那時(shí)是上午,天氣還很好,陽(yáng)光明媚,所以我們沒(méi)有著急回家,玩得入了迷,忘了神。直到家長(zhǎng)給我打來(lái)電話,我才醒過(guò)神來(lái)。抬頭一看,天上一片烏云,看樣子是要下雪,于是我急忙告別朋友,快速跑回家去了。

          到了家,屋外已下起鵝毛大雪。我坐在陽(yáng)臺(tái)上,獨(dú)自一人看著窗外的雪花。這時(shí),忽然看見(jiàn)了一個(gè)穿黑衣服的叔叔,好像在地上看到了什么東西,停住了腳步,站在原地不動(dòng)了。我想也沒(méi)多大的事,可能在等人或者有什么別的事,就沒(méi)再多看。

          時(shí)間一分一秒過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了一個(gè)多小時(shí)。當(dāng)我再次看窗外的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔還從那兒站著。我微微一笑:“這冰天雪地的,站這兒這么長(zhǎng)時(shí)間干什么?”說(shuō)著,手往兜里一掏,想拿出手機(jī)。

          “天哪!”我嚇了一跳,“手機(jī)不見(jiàn)了!蔽壹泵ψ笳矣艺,都沒(méi)有著找到。一定是掉在外面了。于是我立馬奔向廣場(chǎng),這找找那找找,就是不見(jiàn)了蹤影。這時(shí)在一旁的叔叔走過(guò)來(lái),親切地問(wèn):“小朋友,你是在找一部手機(jī)嗎?”我連連點(diǎn)頭!跋麓巫∫庖稽c(diǎn),別再弄丟了!闭f(shuō)著把手機(jī)放在我手上,然后轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)了。

          那時(shí),我拿著手機(jī)呆呆的站在那里很久。雪花不停撒到我的臉上,但是心里卻感到無(wú)比溫暖。望著那個(gè)遠(yuǎn)去的身影,想著愛(ài)心在生活中是多么需要。

        生活?lèi)?ài)心作文 篇4

          “哎,大熱天去醫(yī)院送拐,真虧得慌!”41路總站始終還沒(méi)有車(chē),而我的手中早已滿是汗水。

          “來(lái)來(lái)來(lái),小伙子!坐在這兒等!”一個(gè)中年婦女搬了一把椅子放在我面前!爸x謝您,我不用!蔽腋屑さ卮鸬。“這是我們站專(zhuān)為殘疾人準(zhǔn)備的!薄澳`會(huì)了,我不是殘疾人!蔽壹泵Υ鸬溃⑻峤惶咄冉o她看,站上的人都笑了。

          車(chē)來(lái)了,車(chē)上人很多,我怕拐被擠壞了,就靠在中門(mén)的欄桿上,心想:大熱天替爸爸到醫(yī)院為一位受了工傷的同事送拐,真麻煩!不過(guò)爸爸答應(yīng)多給我50元零花錢(qián),倒也劃得來(lái)。突然,我感到有人在拉我的衣服,回頭一看,是一個(gè)小姑娘。

          “大姐姐,你做我這兒吧!”“沒(méi)關(guān)系,還是你坐吧!”“可你是殘疾人。 薄安,我不是……”看著這個(gè)可愛(ài)的小妹妹,我在尷尬之余,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),一種從未有過(guò)的溫暖。

          “沒(méi)買(mǎi)票的同志買(mǎi)票啦!”“阿姨,我買(mǎi)票!蔽野褱(zhǔn)備好的錢(qián)遞了過(guò)去。可她看了我一眼沒(méi)有接錢(qián)!靶』镒,你不知道國(guó)家頒布了《殘疾人保障法》嗎?殘疾人坐車(chē)是可以免費(fèi)的。”“您誤會(huì)了,我不是殘疾人,這拐是給別人送的。”我已經(jīng)被這三次誤會(huì)深深打動(dòng)了。

          三次誤會(huì),使我感到社會(huì)的溫暖,觸到了人與人之間的愛(ài)心。

          下了車(chē),我走進(jìn)了一家水果店,用那50元錢(qián)買(mǎi)了些罐頭和水果,為那位受工傷的叔叔帶去我的一份愛(ài)心。歌中唱得好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。

          我們的生活充滿愛(ài)心。

        生活?lèi)?ài)心作文 篇5

          當(dāng)你的需要得到滿足時(shí),朋友,我敢說(shuō)你是幸福的。在我所走過(guò)的16個(gè)春秋里,當(dāng)我的需要一次又一次得到滿足時(shí),我一次又一次地感動(dòng)了。這里,我只能攝取生活中的一兩個(gè)鏡頭來(lái)贊美人們的愛(ài)心,來(lái)表達(dá)我的感激。

          雨中的傘

          看著窗外傾盆的大雨,我和梅顯得十分著急,卻又無(wú)可奈何——這么大的雨,我們倆都沒(méi)帶傘,冒雨回去嗎?那分明等于買(mǎi)藥吃。我們倆正在唉聲嘆氣時(shí),班中的“調(diào)皮鬼”杰忽然壞笑著說(shuō):“怎么,回不了家了?我送你們?cè)趺礃?”看他那幸?zāi)樂(lè)禍的樣子,我們把頭扭向一邊。他又嬉皮笑臉地湊上來(lái):“兩位小姐別生氣,我這兒有一把傘,你們拿去!闭f(shuō)著把傘放在我們面前,“女孩子可不能淋雨,淋濕了就會(huì)感冒,感冒了就會(huì)變老,變老了就……”說(shuō)著他抱著頭就沖進(jìn)雨簾。我望著他的背影在雨中片刻消失,竟然半天沒(méi)說(shuō)出話來(lái)!拔,你感動(dòng)了?”梅忽然問(wèn)我,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。杰在這種情況下,把最需要的東西給了我們,我能不感動(dòng)嗎?他的調(diào)皮似乎也是可愛(ài)的了。

          夜里的風(fēng)鈴聲

          夜神用它厚厚的黑幕裹住了大地,風(fēng)婆婆偏偏閑不住,吹幾口冷風(fēng)擾得沉沉入睡的人們覺(jué)得冷瑟瑟的。我被凍醒了。這時(shí)候我多么希望媽媽能給我添床被子或一床毯子,我也會(huì)感到溫暖的。咦?我房間門(mén)頂上的風(fēng)鈴怎么“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響了起來(lái)?哦,是媽媽?zhuān)≮s緊裝睡。等那腳步聲停止以后,我忽然感到被子厚實(shí)了許多,一雙溫暖的手把我額前的幾綹頭發(fā)撥開(kāi),腳步聲漸漸遠(yuǎn)去,只留下一串串“叮叮當(dāng)當(dāng)”的悅耳的風(fēng)鈴聲,那么清脆,那么動(dòng)人……

          這一件又一件讓人感動(dòng)的故事告訴我們:如果我們都付出一點(diǎn)愛(ài)心,那么我們的生活會(huì)是多么美好!

        生活?lèi)?ài)心作文 篇6

          “只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!睈(ài),讓世界更美好!

          那天我要到爺爺家看他們,因?yàn)檐?chē)子限號(hào)的緣故,我只好搭乘公交車(chē),還沒(méi)來(lái)到站牌下,公交車(chē)就來(lái)了,于是我三步并作兩步飛奔到公交車(chē)門(mén)前,雙手扒住車(chē)門(mén),腳一蹬,腿一跳便上了車(chē),車(chē)上還有幾個(gè)座位,我找了個(gè)空坐了上去,一會(huì)兒一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶拎著菜上了車(chē),司機(jī)喊道:“有哪位給這個(gè)老奶奶讓個(gè)座呢?”我站了起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)道:“奶奶您坐我這兒吧,然后奶奶笑了笑說(shuō):“現(xiàn)在的小朋友真有禮貌,謝謝!蔽业哪樇t紅的,像一個(gè)大蘋(píng)果,害羞地說(shuō):“不用謝,這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的。”

          眨眼間到了下車(chē)的地方了,我摸了摸口袋,心想:咦,我的硬幣呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,向自己熟悉的人借錢(qián)?我立刻向四面八方張望,競(jìng)沒(méi)有一個(gè)熟悉的面孔怎么辦?只有向司機(jī)承認(rèn)自己沒(méi)帶錢(qián)了,忽然,坐在我身旁的老奶奶一句話打斷了我的思緒:“小朋友,小朋友你是沒(méi)帶錢(qián)嗎?我?guī)Я私o你!蔽一仡^一看原來(lái)是剛才那位老奶奶,當(dāng)我接過(guò)老奶奶的錢(qián)時(shí),眼淚像斷了線的珠子一樣直往外冒,臉紅紅的,低下了頭,不敢直視她。下了車(chē)才知道,我們竟然是一個(gè)村子的,我?guī)退嘀,她幫我背著?shū)包,一老一少一起向村里走去。

          愛(ài)心就像一把火,溫暖了我的心;愛(ài)心就像一汪清泉,讓我的心不再干渴;愛(ài)心,就像一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了我的靈魂。還是那句話,只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將會(huì)成為美好的人間。愛(ài)心,讓生活更美好!

        生活?lèi)?ài)心作文 篇7

          我們家陽(yáng)臺(tái)上種有許多植物,蘆薈、仙人掌、蟹爪蘭……但是,我最喜歡的還是那株小小的含羞草。

          它生來(lái)就十分害羞。你輕輕碰它一下,它就會(huì)立刻害羞地耷下枝條,收起舒展的葉子,活像個(gè)低著頭的靦腆的小姑娘。我每天都不會(huì)忘記給它澆水,放學(xué)回家都會(huì)輕聲向它問(wèn)好,非常小心地看著它在傍晚的霞光中開(kāi)心自如的樣子,就連呼吸時(shí)我也會(huì)小心地不讓我呼出來(lái)的氣嚇著它。

          可是,有一次,鄰居的一個(gè)小朋友來(lái)我家玩。他竟然不停的扯掉我的含羞草的葉子,我見(jiàn)到后,急了:這頑皮的孩子!

          我連忙制止他:“你為什么要扯掉它的葉子!”

          他漫不經(jīng)心地說(shuō):“我只是覺(jué)得無(wú)聊,想看看扯掉它的葉子,它還能不能害羞。如此而已。”

          “它也是有生命的呀,你這樣就等于殘害它的生命呀!”我氣得發(fā)抖。

          “你敢說(shuō)你不吃動(dòng)物的肉,不吃青菜?”他很不服氣地?zé)o理取鬧。

          我一本正經(jīng),義正詞嚴(yán)地說(shuō):“我也許說(shuō)不過(guò)你,但是,我希望你能夠愛(ài)護(hù)自然界那些微小的生命,做個(gè)有愛(ài)心的人!

          他最終還是似懂非懂的點(diǎn)頭答應(yīng)了。

          從小做個(gè)有愛(ài)心的人,多好。

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