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精彩的辯論會(huì)800字作文
篇一：精彩的辯論會(huì)
前幾天，我們開(kāi)了一次辯論會(huì)。這次辯論會(huì)可謂是熱火朝天，讓人念念不忘，本次辯論會(huì)的主題是“小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊，還是弊大于利”。我們有幸成為反方，也就是支持“小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利”。我們所有同學(xué)安排好后，辯論會(huì)既將開(kāi)始。
辯論會(huì)開(kāi)始了，主持人是付有為同學(xué)，每一方的辯員都是“大將”。搞得我們緊張極了！首先對(duì)方的一辯提出了她的觀點(diǎn)，這可謂是對(duì)我方的一個(gè)大打擊。可我方一點(diǎn)也不干甘心示弱，馬上就發(fā)出了自己的觀點(diǎn)，并且向?qū)Ψ教岢隽藛?wèn)題。正方毫不猶地發(fā)出了自己的觀點(diǎn)，并把我們的問(wèn)題回答得非常完美。可這對(duì)我方的辯手所謂是小菜一碟，我方辯手簡(jiǎn)單完美地回答了問(wèn)題�！皯�(zhàn)斗”一分一秒的進(jìn)行，突然一陣熟悉的鈴聲響起來(lái)了，我們都知道這是下課鈴，天哪！不知不覺(jué)竟過(guò)了一節(jié)課。我們班的班長(zhǎng)說(shuō)“辯論會(huì)繼續(xù)進(jìn)行！”可老師說(shuō)：“中場(chǎng)休息！”唉！老師總是比班長(zhǎng)的“官”大。
上課后，辯論會(huì)繼續(xù)開(kāi)始。我方四辯反駁了對(duì)方二辯，“既然上網(wǎng)利大于弊，那你練習(xí)冊(cè)上的答案哪來(lái)的`？網(wǎng)上抄的，看來(lái)，你的自制能力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足�！蔽曳剿霓q演的這一出便是讓正方二辯說(shuō)不出話來(lái)了。
誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)我方的辯手扯出來(lái)了什么“視網(wǎng)膜脫落”什么的，這可謂是離了題呀！幸虧正方隊(duì)員沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，不然我方就輸了。
過(guò)了一幾分鐘，對(duì)方的辯手竟然要求我方尊重他們方的隊(duì)員。有沒(méi)有搞錯(cuò)，是你方不尊重我方的隊(duì)員。有的正翹著二郎腿也有的回答問(wèn)題不站起來(lái)，還有的回答問(wèn)題在喝水。請(qǐng)你們先尊重我方好不好。
轉(zhuǎn)眼間，竟過(guò)完了兩節(jié)課，在這兩節(jié)課中，讓我看到了雙方的真實(shí)水平，也讓我看到了雙方的默契。那精彩完美的解答也徘徊在我的耳畔。唯一遺憾的就是沒(méi)能把握好時(shí)間，把自由辯論會(huì)省略掉了，我還準(zhǔn)備了一堆的資精給你那！只是圍繞這么一個(gè)話題大家就開(kāi)的如此淋漓盡致，真是佩服。總體來(lái)說(shuō)，本次的辯論會(huì)還算圓滿。
總而言之，本次辯論會(huì)更多的是驚訝和遺憾。驚訝的是同學(xué)們的好口才，遺憾的是把自由辯論會(huì)省略掉了。
怎么樣，本次的辯論會(huì)還算精彩吧！
篇二：精彩的辯論會(huì)
前不久，我們六（2）班舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)，主題是“小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊，還是弊大于利？”活動(dòng)開(kāi)始前的1個(gè)小時(shí)里，我的心一直“撲通、撲通”跳個(gè)不停，因?yàn)槲疫�是第一次參加這樣的辯論會(huì)呢。
辯論會(huì)終于開(kāi)始了，教室里頓時(shí)彌漫著濃濃的“火藥味”，正方與反方的選手瞪大了眼睛互相對(duì)視著，好象首先要在陣勢(shì)上壓倒對(duì)方似的呢，看來(lái)這是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨的前兆��！
反方辯手朱晨陽(yáng)帶頭向正方猛烈“發(fā)炮”：“我們認(rèn)為上網(wǎng)是不好的，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上隨處都可以見(jiàn)到一些不良信息，學(xué)生很容易誤入迷途！”嘿，開(kāi)頭就給我們一個(gè)下馬威啊？別牛！看我們不收拾你。
我方辯友不甘示弱，猛地一站，抬高了八度音量吼叫：“我們小學(xué)生是有自制力的，絕不會(huì)被這些不良信息迷惑住的！”說(shuō)的好！我在心里嘖嘖贊嘆，看你們還耍什么花招。反方辯手稍微沉默了一會(huì)，低頭商量對(duì)策，好象是在找我們?cè)捑淅锏?破綻呢。
這時(shí)，對(duì)方陣地的吳歐文胸有成竹地站了起來(lái)，滔滔不絕地說(shuō)：“網(wǎng)上的游戲太多了，那可是致命的危害，吸引人整日整夜地泡在網(wǎng)吧里，不知道有多少人曾經(jīng)猝死在網(wǎng)吧里呢！”話還沒(méi)全完，對(duì)方居然又搶著站出了一位：“現(xiàn)在網(wǎng)上出了很多暴力游戲，會(huì)讓人情不自禁地學(xué)著做違法的事……”
面對(duì)反方接二連三的攻擊，我方辯手措手不及，被打得暈頭轉(zhuǎn)向，幾乎已經(jīng)喪失了還手之力，看來(lái)對(duì)方準(zhǔn)備的很充分，個(gè)個(gè)不是吃素的呢，一口氣就打破了我們的陣腳。就在這危急關(guān)頭，我方選手施雨安挺身而出，拼力反駁：“上網(wǎng)可以查看資料、可以網(wǎng)上讀書、可以QQ交友增強(qiáng)同學(xué)友誼……”我們的陣營(yíng)里不約而同地鼓起了熱烈的掌聲，大家以為這樣一還擊，我們一定是勝券在握了呢！
不過(guò)對(duì)方也毫不遜色，繼續(xù)朝我們“開(kāi)火”著，我躲在幾陣“亂箭”中，蓄勢(shì)待發(fā)，終于，機(jī)會(huì)來(lái)了，在最關(guān)鍵的時(shí)刻，我毅然發(fā)表了我的觀點(diǎn)：“我是個(gè)典型的網(wǎng)蟲，但我能注意分寸、適可而止，我也玩游戲、看新聞、下載軟件，這些不僅沒(méi)影響我的學(xué)習(xí)，反而還在上網(wǎng)沖浪的過(guò)程中學(xué)到了很多知識(shí)，掌握了很多本領(lǐng)，現(xiàn)在我的電腦水平比媽媽還高很多呢！”大家好不吝嗇地把掌聲送給了我！
辯論會(huì)持續(xù)進(jìn)行著，雙方都是寸步不讓，爭(zhēng)得是天昏地暗、你死我活！“丁鈴鈴……”下課鈴響了，一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)也匆匆結(jié)束了，我們迫不及待地問(wèn)老師勝負(fù)，誰(shuí)知道老師的宣布是兩個(gè)字：“平局！”我們帶著歡樂(lè)與一絲失望告別了辯論會(huì)！
篇三：精彩的辯論會(huì)
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，唐代著名大詩(shī)人杜甫寫下了這樣的千古名句。讀書是否真的有百利而無(wú)一害呢？今天下午，我們班就此舉行了一次激烈的辯論會(huì)。四張桌子擺成八字形，中間坐著主持人劉老師，兩邊的桌子上擺著“正方”、“反方”的牌子，黑板上寫著“開(kāi)卷是否有益辯論會(huì)”幾個(gè)醒目的大字，既讓人激動(dòng)，又讓人緊張。上課鈴一響，辯論會(huì)就開(kāi)始了。
同學(xué)們坐得端端正正滿懷期待地望著劉老師。劉老師激動(dòng)地說(shuō)：“六十班開(kāi)卷是否有益辯論會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！請(qǐng)雙方辯手上場(chǎng)！”只見(jiàn)正方辯手王璐洋、黃天旭、黃磊和我大步流星走上臺(tái)去，和反方辯手面對(duì)面坐好。辯論會(huì)分三輪舉行。第一輪由雙方辯手陳述自己的觀點(diǎn)。王璐洋先聲奪人，大聲說(shuō)道：“大家好！我是一號(hào)辯手王璐洋。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，這句話說(shuō)明要多讀書，而且讀書可以豐富我們的知識(shí)，積累好詞好句，對(duì)寫作很有好處。所以我們認(rèn)為開(kāi)卷有益。謝謝大家！”話音一落，臺(tái)下一片掌聲。我胸有成竹地說(shuō)：“大家好！我是二號(hào)辯手廖若辰。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的'階梯。這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。讀一本本書就好像登上一層層的臺(tái)階，你讀的書越多，你就站得越高，你的智慧也就像清泉一樣越匯越多。謝謝！”臺(tái)下又是一片掌聲。接著，黃磊、黃天旭也分別陳述了自己的理由。該反方發(fā)言了。郭琳青清了清嗓子，沉著應(yīng)戰(zhàn)：“書猶藥也，意思是說(shuō)書就像藥一樣。藥有良藥也有毒藥。良藥可以治病，而毒藥使人喪命。所以說(shuō)讀到了壞書，就像在喝毒藥一樣，因此我們認(rèn)為，開(kāi)卷未必有益�！彼陌l(fā)言贏得了支持者的喝彩。反方辯手也陳述完了，劉老師說(shuō)：“下面進(jìn)行第二輪。自由辯論開(kāi)始！”宋明達(dá)緩緩地站起來(lái)，不緊不慢地說(shuō)：“魯迅先生說(shuō)過(guò)，書是要讀的，但是要挑著來(lái)讀。
這句話充分說(shuō)明并不是所有的書都適合我們讀。對(duì)方辯友試想一下，假如泉水里流進(jìn)了污水，那么泉水還清澈?jiǎn)�？”我大吃一驚，不由緊張起來(lái)。伶牙俐齒的黃天旭應(yīng)聲說(shuō)道：“你真是一葉障目不見(jiàn)泰山，難道就因?yàn)橐稽c(diǎn)污水就放棄清泉嗎？我們讀書是為了凈化靈魂，就像泉水能夠自潔一樣。因?yàn)槲覀兪浅燥堥L(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”臺(tái)下一片掌聲。此時(shí)，教室好像變成了戰(zhàn)場(chǎng)，彌漫著看不見(jiàn)的硝煙。我們唇槍舌劍，你來(lái)我往，針?shù)h相對(duì)，互不相讓，臺(tái)下的掌聲一浪高過(guò)一浪。下課鈴響了，精彩的辯論會(huì)也結(jié)束了。這次辯論會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，也使我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)開(kāi)了眼界。以后我要多看一些對(duì)自己有用的書，讓縷縷書香伴我成長(zhǎng)。
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