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關(guān)于班主任的作文700字(精選5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的關(guān)于班主任的作文700字(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于班主任的作文700字1
有人問道:“班主任是哪位老師?”
筆者略思片刻,答曰:
班主任就是“官”職賊拉小,說話賊拉逗,打人賊拉狠,留作業(yè)賊拉少,堪稱太平洋上的替察—管事的范圍賊拉寬,酷似面前有磁石的錄音機—唱歌賊拉跑調(diào)的那位Teacher!
班主任就是對社會上嗤之以鼻的“四廳一場”(即歌舞廳、臺球廳、錄像廳、電子游藝廳、早冰場)的分布情況最為熟悉,每每你“Go play”都會落個‘冤家路窄’的下場,逼得你不得不對那些“讓你渡過美好時光”的“朋友”說“為你朝思暮想……”的那位Teacher!
班主任就是大腦異常充實,小腦異常缺氧—講課時繪聲繪色,百聽不厭;賽跑時慢慢悠悠,最后一個到達終點還直喊“堅持就是勝利”的那位teacher!
班主任就是老趴在窗外、門外,如秋風(fēng)中一片痰小的枯葉,瑟瑟發(fā)抖,然而以鷹一般銳利的雙眼洞察教室中的一切,一旦發(fā)現(xiàn)你上課行為不軌,搞小動作(如咦瓜子,津津有味;看小說,專心致志;寫文章,一絲不荀;睡大覺,夢會周公……)時,立即將你叫出來“開小灶”單獨給你上一堂“思想政治教育課”并時不時地請你在“五指山(扇)”上看“星星月亮”;在“萬泉(拳)河”里找“小魚小蝦”的那位Teacher!
班主任就是和你玩球,但由于你度屢犯規(guī),將其弄成“面朝黃土背朝天”式,“擁抱”大地……但幾天后,他好了傷疤忘了疼,還和你玩,結(jié)果讓歷史的悲劇又一次重演的那位Teacher!
班主任就是在冬季戴一頂花邊棉帽,身披黑色皮風(fēng)衣,無時不給你以《智取威虎山》中楊子榮“打虎上山”的英雄形象,但美中不足他騎的是一輛除了車鈴不響,其余部件都在演奏搖滾樂的自行車的那位Teacher!
班主任就是早到晚退,打掃班級衛(wèi)生,使同學(xué)們個個感動得“面紅耳赤”表態(tài)要搞好個人衛(wèi)生,齊心協(xié)力共創(chuàng)“流動紅旗免檢班”的那位Teacher!
關(guān)于班主任的作文700字2
我的班主任王教師是個品質(zhì)高尚的好教師,我從老家轉(zhuǎn)到南京來上學(xué),在這里,我對這里的環(huán)境和同學(xué)都很陌生,是您,把班級里不認(rèn)識的這些同學(xué)一個個仔仔細(xì)細(xì)地介紹給我認(rèn)識,使他們成為我的新朋友。王老師您雖然才當(dāng)了我一個學(xué)期的教師但從您身上我卻學(xué)到了很多知識。我知道你是一個熱愛知識,具有奉獻精神的人,有您這樣的教師教我們,我感到很幸福。
以前,我的成績不太理想,我在班上總是拖別人的后腿,許多老師不喜歡我,但王教師您不一樣,您對所有的學(xué)生一視同仁,無論成績好壞,您都像辛苦的園丁一樣精心地培育我們。在您的關(guān)心和鼓勵下我越來越喜歡學(xué)習(xí),也漸漸地自信了起來我覺得因為有您的出現(xiàn),我的人生從此以后改變了。每次上課,您都給我們講解知識點和重要內(nèi)容,有時邊講邊寫幾乎同時進行您對教材非常熟悉,哪一頁有哪些內(nèi)容,哪個詞在哪一頁,您都了如了如指掌,脫口即出。王老師,記得一次,我忘記帶周記本,您不但沒批評我,還用柔和的話語對我說:“下次一定要記得帶周記本,不然老師就改不了你的作業(yè),知道了嗎?
王老師您對待學(xué)生就像母親一樣對待自己的孩子一樣,給了我們無微不至的關(guān)懷。王老師上課,除了給我們講讀書本知識之外,還給我們講許多動聽的故事,有革命先烈流血犧牲的故事,有流傳民間的神話故事。遇到同學(xué)犯了錯誤,您就用故事來啟發(fā)引導(dǎo)我們。王老師不僅教學(xué)很出色,在做人方面更值得我們學(xué)習(xí)。您從來不以同學(xué)的成績論英雄,您也從不歧視學(xué)生,不強迫學(xué)生,對待學(xué)生像對待自己的子女一樣。王老師不僅教學(xué)有方,而且育人有道。尤其是對待我們這群“淘氣包”,您就像媽媽一樣包容著我們,在您的引導(dǎo)下,我改變了很多不良習(xí)慣,各方面也都有了很大的進步。王老師,我非常感謝您,我會加倍學(xué)習(xí),用好的成績來報答您。
關(guān)于班主任的作文700字3
不斷成長的我們,現(xiàn)在步入了初中的殿堂。一切都是新的,新的環(huán)境,新的課程,新的老師,這些令我們感到特別的新鮮。在這里呢我就為你們介紹介紹我們班主任兼數(shù)學(xué)老師——王海成老師。
王老師是東北人,似乎天生就是當(dāng)老師的料,聲音雄渾,響徹教室,有時甚至還能漫延整個教學(xué)樓。因為王老師來自東北,所以話里時不時還夾雜著一些東北口音,趣味橫生。一張應(yīng)該算是標(biāo)準(zhǔn)大叔的臉上戴著一副黑邊眼鏡,那魁梧的身姿,挺著將軍肚,簡直就是現(xiàn)實中的大白。雖然和王老師接觸時間不算長,但還是給我留下了深刻印象。
王老師的課上一定要認(rèn)真聽講,不然你一定會被王老師“盯”上的,如果你不幸被“盯”上,那眼神,哼哼!讓你心里直發(fā)毛。但更多的時候課堂上充滿了歡聲笑語。王老師學(xué)識淵博,談吐幽默風(fēng)趣,相對于嚴(yán)肅的課堂,我還是喜歡上他的課,畢竟幽默風(fēng)趣的課堂更令人向往,難怪他的教學(xué)質(zhì)量“杠杠的”呢。
王老師性格直率。如果你違反了學(xué)校紀(jì)律或是課堂上不認(rèn)真聽講,他會當(dāng)場把你指出來,讓你“顏面掃地”。如果你有進步或是表現(xiàn)好,那他也不吝贊美之詞,把你夸得心里樂開了花,我想這也許就是東北人的特點吧。
王老師也有溫柔的一面,如果你生病了,他會問你怎么樣,要不要去醫(yī)院;如果你沒考好,他會問你為什么沒考好啊,仔細(xì)給你分析,鼓勵你下次努力。在這段時間里,不管生活上還是學(xué)習(xí)上,王老師都細(xì)心的指導(dǎo)我們。比如寢室里如何打理個人衛(wèi)生,如何疊被條,如何擺放生活用品;學(xué)習(xí)上如何做好小升初的銜接,怎樣學(xué)習(xí)初中的語數(shù)外等,讓我們快速的適應(yīng)了“啟航節(jié)奏”,這時候的他儼然化身成了一個可親可愛的大哥哥。剛離家來啟航的孩子難免想家,可是在他的帶領(lǐng)下,我們竟然沒有一點想家的念頭,不能不讓人嘆服他的魔力。
這就是我的班主任——一個可親可敬的大哥哥,嚴(yán)肅幽默,溫柔直率,地地道道的一枚“暖男”,嘻嘻!
關(guān)于班主任的作文700字4
六月的風(fēng)帶來離別的哀愁;六月的風(fēng)傳播著謳歌的聲音,鳳凰花吹動著我們的畢業(yè)腳步。我要告別熟悉的校園,朋友們各奔東西,我要走了。在這讓我滿載而歸的兩年里,最關(guān)心我的人——班主任。
初入高三的時候,脾氣就像一片變幻莫測的大海。前一秒還平如鏡,下一秒就被同學(xué)不小心的動作或者刺耳的話語卷了起來,久久不能平靜。這時候老師會來安慰我:憤怒不能治愈傷痛,只能在兩邊劃一道疤。只有寬恕和好和解才能解開心結(jié)。當(dāng)時我好像明白了,直到事件發(fā)生。那天因為球打不好,被同學(xué)批評嘲諷,心里說氣的`水泄不通。我揮動右拳,重重地打在它的肚子上。不顧他傷心的哭聲,我無情的離開了。事后老師私下找我面試。我以為會被罵,但那是溫柔的語氣:你要多注意自己的脾氣,不然以后可能會發(fā)生更大的事情。我相信你能做到!聽了老師的話,我不禁感到慚愧,因為它傷害了我這么多,因此,我提高了我的性格。
每當(dāng)我表現(xiàn)好的時候,老師就更慷慨地獎勵我們。他平時就像圣誕老人,總是給同學(xué)送禮物。我也不例外。無論是精致可愛的小擺件,漂亮實用的文具,還是簡單有趣的玩具,都代表著老師對我們的關(guān)心和愛護。它永遠(yuǎn)是值得珍惜的財富。學(xué)期結(jié)束,老師會叫幾個月考滿分的孩子來玩。有一次,老師帶我們?nèi)タ茖W(xué)博物館,一睹科學(xué)的奧秘。在一個結(jié)實的吹風(fēng)機前,我體會到了白費力定律是如何讓一架巨大的飛機沖向天空的;旁邊一個龍卷風(fēng)模擬器,了解到龍卷風(fēng)為什么無敵,為什么經(jīng)常出現(xiàn)在美國;分析帕斯卡定律,體會司機如何用小步高速停車;科學(xué)管理,我挖掘了很多寶藏,豐富了我的內(nèi)心。我非常感謝我的老師如此愛我們。
如果我這輩子沒有班主任,那就像是星空中的明月,無法表現(xiàn)出女人味,在我自由奔放的童年里,會少了一抹亮色。老師!我永遠(yuǎn)愛你,你是最愛我的人。
關(guān)于班主任的作文700字5
我的班主任老師姓王,名字叫王xx,王老師不僅是我們的班主任還是我們的語文老師呢!王老師擁有著一雙大大的眼晴,一只小巧的鼻子,嘴巴如櫻桃般的紅潤,美麗而溫柔。笑起來時,臉上就露出兩個小酒窩呢!記得剛教我們的時候,王老師的聲音非常動聽,可是接手我們班這么多新同學(xué),勞心勞力,對我們太用心了,嗓子講得有些沙啞。這一切,我深深記在心里。
我的班主任王老師是一位心地善良的人,從我進入這個班,我感受到王老師很多愛。不僅僅只是教我們學(xué)知識,更重要的是教會了我們?nèi)绾巫鋈恕<词刮页跻坏谝粚W(xué)期測評考試,成績非常不理想,考了全班倒數(shù)第一。敬愛的王老師像媽媽般關(guān)心我,安慰我,鼓勵我,王老師比之前更加耐心又細(xì)心引導(dǎo)我,王老師從來沒有放棄過我,包括任何一位同學(xué)。我更不能放棄我自己。王老師苦口婆心的教育我們。我和王老師相處一年多,明白老師的用心良苦。
記得有一次,我有幾道題不會,我去問了問班長,她也有幾道題沒寫完呢!正忙著寫作業(yè)。我跑到王老師的辦公室,敲門后,請教王老師這幾道難題,王老師親切的說:蘭婧過來,我看看。王老師反復(fù)給我講了好幾遍,我又高興又感動,也學(xué)會了王老師所講的全部內(nèi)容。我和王老師點點滴滴,每一次想起我的班主任王老師,都是我今后努力學(xué)習(xí)原動力。
還有一次周末,王老師讓我們寫件事情的作文,我寫的作文題目是《悔恨》,內(nèi)容是關(guān)于我弟弟和我的一些事情。我的作文王老師打的分很高,王老師對我鼓勵和關(guān)愛,深深感動著我。我的成績也逐漸提高了,我不能驕傲自滿,我比我的同學(xué)還相差甚遠(yuǎn),我要努力。不能辜負(fù)王老師及父母的期望。
我的班主任王老師真的讓我敬佩和愛戴,她的教誨之恩及關(guān)愛之情,伴隨著我成長,王老師的愛我終身難忘。
在此感謝所有的老師們,感恩您們給予我們知識增長,教導(dǎo)我們?nèi)绾蔚淖鋈,謝謝您們!我最敬愛的老師們!
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