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接力跑作文600字15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的接力跑作文600字，歡迎大家分享。
接力跑作文600字 1
天上火紅的太陽炙烤著大地，樹葉蜷縮在樹干上，無精打采，花兒低下了頭，顯得毫無生氣。
我坐在座位上，心里忐忑不安，頭上冒著汗。馬上就要到我比賽了，我不禁皺了皺眉頭。我到了比賽地點，觀看五班的比賽，我要參加的是障礙接力比賽。
到我們班了，我們被分成了兩組，每組六個人，我是第三個，我們瞄了一眼前面的障礙物，有錐形筒，還有一個要蹲下的地方。
“滴——！”隨著清脆的'哨聲，比賽開始了。第一個人像箭一樣“射”了出去，可是到了蹲下的地方就慢了下來，只見他一縮，后腿一收，輕松過了障礙。到了錐形筒，要進行s型轉彎，他左右腳交換著，小碎步過了s型轉彎，接下來他的速度越來越快，最后成功接力！第二個人像他一樣順利交接，到我了！
只見我左腳一蹬，像飛了出去，到了第一關！我?guī)撞骄桶阉俣葴p了下來，然后左腳往前一邁，把頭往下一埋，身子轉移重心，右腳往回一收，就過了第一關。
接下來是第二關——錐形筒。我三步并作兩步慢慢加速，然后我把腳朝左一邁，右腳一收，再往右一邁……我謹慎地走過了s型大轉彎，然后開始加速。這時，我才注意到，對手已經快到第四個人了。
唉！我怎么這么沒用？我怎么能給班級拖后腿呢？這時，我聽到旁邊傳來陣陣“加油”聲，正是之前給我加油的同學，剎那間，我的心中仿佛有一股力量在源源不斷地涌出，充滿了全身。我一定不能給班級拖后腿！我不能辜負同學們的期望！我暗下決心。
我開始瘋狂加速，超過了對手，搶先接力。最后，我們班贏得了障礙接力團體一等獎。盡管用力過猛，有一點拉傷，但一切都值了！
這次的接力賽，讓我懂得：一定不要放棄，只要堅持，才有可能成功！
接力跑作文600字 2
在昨天第三節(jié)課下課，我們學校舉行一場接力跑比賽。場面非常隆重，激動人心。
在前天下午，校長通知我們一條消息：各位同學請注意，明天我們將舉行接力跑比賽。同學們聽了這條消息，個個都興奮得手舞足蹈。
到了第二天下午，場面非常隆重，到處都是歡呼聲。過了一會兒，對戰(zhàn)表出來了，我們班的選手都大吃一驚，沒有想到我們的對手是強勁的五（4）班。五（4）班可是連續(xù)三屆的'冠軍呢！
過了一會兒，老師選定了五棒選手，其中第五棒是我。過了一會兒，老師給我看了一下我的對手。我看了一下，呀！致致居然是我的對手�。ㄖ轮率俏澹�4）班的王牌）前兩年就是致致帶領的他們沖上冠軍領獎臺的，我頓時感覺壓力山大。
到了比賽那天，我們所有人都精神飽滿，躍躍欲試。不過一會兒，第一場比賽就開始了，是明明和玄玄比賽。雙方都準備好了，只聽校長大喊一聲：“開始！”玄玄就以兔子一樣的速度沖向終點，明明遠遠落在后面。不一會兒，玄玄就到終點了。這時，校長大喊：“五（4）班比五（1）班領先一分！”過了一大會兒，比賽已經結束了，而且我們班還打成了平局。“到我了！”我大聲說。我走到賽道，校長大喊一聲：“開跑！”我和致致的速度不分上下，我一會兒在前，一會兒在后，可是快到終點時，我們都加快馬力，最后我們打成了平手。
加時賽開始了，兩位老師讓我和致致賽跑。不管是怎么跑，致致都很厲害。當老師叫到我時，我心想：完了，完了。剛才我一定是運氣好才打成平手的，他這時肯定不會放過我的。過了一會兒，我懷著膽怯的心情走上了賽道，聽到校長的發(fā)號令，我們都以最快的速度向前奔去。我跑著跑著。聽到同學們?yōu)槲壹佑偷穆曇簦壹哟罅笋R力，終于到了終點，我贏了！
雖然五（4）班強大，但是我們只要堅持、自信，也一定會有勝利的希望。
接力跑作文600字 3
一年一度的運動會又如期開展，轉眼間兩天半過去了，只剩下最后一個項目，那就是——接力跑。
面對接力跑，我們個個摩拳擦掌，充滿信心，我們相信，我們會像前幾年那樣，得到第一，并沖破校記錄。
離比賽還有半個小時左右，我們脫掉外套，只剩下棉毛褲、棉毛衫，繞著大操場跑了兩圈以后，直沖四分部，到了四分部后，二年級的比賽才剛剛開始，我發(fā)現除二年級外，每個年級的二班都稍強些，三（2）班，四（2）班都是年級中得第一名，可當四（2）班贏了以后，我下定決心一定要贏，因為四（2）班是我媽教的班級，不能讓她高興得不知自己叫啥名誰了，在我和老爸耳邊做無謂的炫耀。
我們五年級的比賽終于開始了，隨著一聲槍響，我們班的第一個女同學俞璇如同風一樣，沖過了起跑線，頓時，啦啦隊的加油聲充滿了整個四分部，前幾個同學一上場就給了別班的同學一個下馬威——我們班和五（5）班并列遙遙領先，把別班的同學落在后頭，轉眼間，我前一個同學——楊浦要接棒了，我真替他擔心，楊浦跑步不快，要是被別班領先了那就糟了，楊浦果然不負眾望，我們仍和五（5）班并列第一，到我了，信心十足的`擺好了架勢隨時準備接棒，不過我也有些擔心，我會不會掉棒？
那個女同學已離我只有一米遠了，就在他經過我的一瞬間，棒牢牢地被我抓住，我不顧一切地向前沖，才不管我的對手，風，在我的耳邊呼呼地吹過，我覺得我的身體一下子輕快了許多，好像平時發(fā)揮不出來的力量全發(fā)揮了出來，我把棒傳給了下一位同學……
轉眼間，只剩下最后的幾名同學了，可我們還是和五（5）班并列第一，我們希望他們掉棒，沒想到，他們在最后第二棒時，還真掉棒了，趁著他們掉棒的期間，最后一名同學張藝瀚沖過了終點，耶！我們勝利了，勝利了！
接力跑的整個過程雖然只有短短的十分鐘左右時間，不過比賽的過程卻牢牢地印在我的心里。
接力跑作文600字 4
童年，會有快樂玲瓏的面孔，自然也會有快樂的事，最快樂的，就是今天中午的接力賽。
比賽還沒開始，操場上的同學就非常激動、緊張，另一個班的同學也不甘示弱，大家一邊商量怎么排隊合適，一邊熱身；有的深呼吸，有的活動手腕腳腕，有的轉轉脖子，有的沉默不語……拉拉隊更是激動，有的對我們豎大拇指，有的大喊“加油”……
隨著“嘟”一聲，男生比賽開始了。我們班的開頭第一棒的同學像離了弦的箭一樣飛奔出去，眨眼之間已沖到對面。這邊的同學屏住呼吸，伸出右手，左腳點地，調整好接棒的姿勢，準備來一次“教科書”式的接棒展示。果然，沒有停頓，順利交接棒！吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，接下來的同學個個都像小豹子，動作敏捷，奔跑迅速。最后，終于輪到我們班的“飛毛腿”畢軒睿出場了，他接過接力棒，用右腳猛地向后一蹬，爆發(fā)了自己的小宇宙，飛奔出去。他的.臉紅紅的，像將要爆發(fā)的火山。一出場，就使這次接力賽的勝利毫無懸念，順利取得了第一名。
然后是一直為我們加油的女生出場了。我們本想以女生的開頭主力拿下對方，但是由于高鐿軒右腿抬低了，所以，剛一起速中心不穩(wěn)，踉蹌一下，就重重的摔倒在地上。我們非常著急，一邊跺腳，一邊為她加油。然而令我們大吃一驚的是，她竟然忍者疼痛，慢慢地爬了起來，是的，沒有看錯，高鐿軒并沒有放棄，迅速爬起來，左手捂著磕破口和鼻，右手持棒，眉頭深鎖，目光堅定，雖然速度不比從前，卻堅定地向前跑去，經過女生奮力的追趕，差距越來越小，雖然最終我們沒有獲得比賽的勝利，但是這次比賽讓我對體育精神有了全新的認識，頑強拼搏、不服輸、不怕輸的運動健兒令人打心眼里敬佩！
童年，像是一條清澈的小河，而這次比賽為童年添加了純凈的一滴水。
接力跑作文600字 5
上周，我?guī)еd奮與期待的心情，乘著大巴，參加了我校秋季運動會。
記得那是國慶長假的第一天，我們全班來到了財經學院運動場。那天，天空藍得猶如一片廣闊的海洋，空中那朵朵白云，仿佛是這大海的碧波漾起的浪跡。
簡短的開幕式結束后，便是我們班24人一起參加的協作接力跑。我走下觀眾席，徑直地跑向我們比賽的場地，只見同學們各個繃緊了神經，堅定的眼神中透露出了他們非勝不可的決心與內心中那不易察覺的一絲緊張氣息。
同學們站好了提前分好的六組，靜靜地等待著比賽地開始�！芭椤�，發(fā)令槍的槍響劃破長空，同學們猶如一匹匹脫韁的烈馬，繞過一個又一個的障礙，拼盡了全身的力量，向著勝利與榮耀跑去……
我在旁邊觀看著，每一個細節(jié)都被我看到了眼里，內心的緊張一絲不漏地全掛在我的臉上，此刻，我的心里不停地想著：八班別失誤，八班別失誤……但在幾回合后，我發(fā)現我的擔心完全是多余的——其他的競技班級不是交接時失誤，就是速度跟不上，已經遠遠落后于我們班了，而我臉上的緊張也隨著距離的拉大云消霧散。觀眾席上的吶喊一直此起彼伏，這就像是陣陣號令，給我們班協作接力跑的小將士加油助威。而我們班的隊員也越跑越順利，最后甚至已到了一個來回的'差距。當我們六組將接力跑的大坐墊重新交回一組的時候，比賽的隊員們頓時爆發(fā)出一陣陣掌聲與歡呼聲，所有人都綻出了燦爛的笑臉，而這一笑，是我們勝利后發(fā)自內心的真實寫照！
參加了這次運動會，我明白了一個道理：勝利并不是天生的能力造就的，而是后期不停的努力與汗水換來的，想要獲得最終的勝利，我們必須不斷付出，才能得到那累累碩果！
接力跑作文600字 6
我們體育課上經常舉行一些激烈的比賽，其中最令我難忘的是上學期我們班和五（3）班的那一場接力跑比賽。
那是一個陽光明媚的下午，知了在枝頭上不停地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了……”我們排隊時，一個個被曬得揮汗如雨、頭頂冒煙。這時，勝老師來 了，他告訴我們，今天要進行接力跑比賽，我們立馬精神煥發(fā)。勝老師領我們來到了大操場，五（3）班的同學也齊刷刷地來了，兩個班都緊緊盯住對方，似乎要用 眼神“殺死”對手。
隨著一聲哨響，激烈的比賽開始了，雙方的同學像脫韁的野馬一樣飛奔出去。起初，雙方不分上下，不過跑著跑著，五（3）班的同學忽然不小心掉棒了，他 們班的啦啦隊急得直跺腳。到我開跑了，我像一支離弦的箭一樣沖了出去，可是由于我們班遙遙領先，于是我便放慢了腳步，心想：稍息一下也無妨，我一會兒再加 把勁。不過，天有不測風云，跟我對決的竟然是五（3）班的主力軍，他以閃電般的速度超過了我，頓時，場下的啦啦隊的吶喊聲此起彼伏。我心一橫，好啊你，半路殺出個程咬金，即使我跑不過你，也要和你打成平手。我使盡吃奶的'力氣沖了上去，終于和他跑成平手，幸好下一個是我們班的主力，可是他們班臨時缺了一個 人，還要讓他們的主力再跑一次，一場驚心動魄的“大戰(zhàn)”即將爆發(fā)了。他們同時沖了出去，賣力地向前奔跑，可是由于他們班的主力體力不支，最終我們班勝出。
這次比賽我們班雖然勝利了，但是卻有些勝之不武，不過，重在參與，結果并不重要，重要的是體驗那精彩的比賽瞬間。
接力跑作文600字 7
周五下午，老師帶領我們去操場和康奈爾班進行了一場激烈的接力跑比賽。
我們來到操場，只見對方班級早早就在操場上嚴陣以待了，他們在那里排兵布陣，我們隱隱感到一絲“殺氣”。經過短暫的挑選和分組，我方運動員踏上跑道，個個興高采烈，躍躍欲試，一場緊張而激烈地比賽即將開始。
首先比賽的是男生組，兩隊的實力都不相上下，每個選手都信心滿滿�！邦A備----開始！”隨著老師的口令聲第一位同學馮天瑞像離弦的箭一樣沖了出去。接下來第二棒、第三棒，馬上接力棒就要傳給我了，“我一定要竭盡全力，不能落后�！蔽揖o緊盯著對面疾速而來的短跑健將——史云天杰，生怕一個不留神，造成失誤！還好，我順利接過史云天杰的接力棒，用盡全力沖了出去！耳旁的風呼呼作響，我已經分不清是我的速度太快了，還是風更大了！只聽到兩旁的拉拉隊員為我助威，他們賣力地喊著：“宋禹錚，加油！”我像打了雞血似的，雙腳使勁蹬地，邁著大步，只盼著能快些，再快些！“接著——”我迅速將接力棒傳給了下一位同學。
比賽場面非常激烈，四周圍滿了觀看比賽的同學，我馬上轉身，找到了一個合適的觀戰(zhàn)位置。大概是因為旁邊觀看的同學的尖叫聲、加油聲，我方隊員更是斗志昂揚，速度更快了�！拔覀冓A得！”男生足足領先了50米，已壓倒性的優(yōu)勢取得本次接力賽的'勝利！
接下來是女生組比賽�？诹钜豁�，第一棒的同學嗖得跑了出去。我正看著帶勁兒的時候，突然發(fā)生了意外，高意軒接到接力棒跑到一半就摔到在地上。我心想：“她沒事吧？這下肯定跑不下來了�！钡菦]有想到的是，她竟然站了起來，捂著嘴堅持跑到了最后。雖然這場比賽我們沒有贏，但是通過這場比賽，讓我懂得了一個道理：我們都要學習高意軒同學堅持不懈、永不放棄的精神。
激烈的接力賽結束了，仿佛那些畫面還歷歷在目，這真是一次難忘的接力賽��！
接力跑作文600字 8
“加油！勝利就在眼前！加油！”漢江路小學的操場人聲鼎沸，正在舉行接力跑比賽。
體育老師宣布：“今天舉行400米接力跑，每個班選十人參加比賽，各班只在規(guī)定區(qū)域進行比賽，不得占用他人場地，不得阻礙他人。”同學們早已擦摩拳擦掌，欲欲躍試。
同學們個個不甘示弱，爭先恐后，嘿！終于有我的用武之地了，我心中暗自想到。我們先做了一些準備活動，活動了腳腕、手臂，然后各班選手到跑道上集中。班主任說，同學們排好隊列，我們班將跑步健將吳鼎言安排在隊伍最后，以防前面同學發(fā)揮失常，好讓吳鼎言奮力追趕，彌補不足。
“預備！跑！”老師一聲令下，運動員像離弦之箭似的沖了出去�！凹佑�！加油！”場外的同學興奮不已�！巴跣⌒s快超越他！”李博賢聲嘶力竭的喊著，其它同學有的搖旗吶喊為運動員加油鼓勵。王小賢使出全身力氣，突破接力線，將接力棒交給莊子賢。此時的'我已經做出一副接棒的姿勢，莊子賢的下一棒就是我。莊子賢離我的距離近了，更近了，越來越近了，我緊緊地盯著接力棒，已經躍躍欲試了，恨不得馬上拿到接力棒。
我左腿向前，右腿向后伸，膝蓋彎曲，大拇指與食指形成直角。此時雖然我表面上很冷靜，內心早已心潮澎湃，想著為班級爭光，為班級贏得榮譽。莊子賢沖到我面前，我接過棒，像脫韁野馬似的沖了出去，仿佛裝了加速器，腳下生風，在拼盡全力的同時，也注意到別的運動員爭先恐后，你追我趕。聽著同學們的吶喊聲、助威聲、加油聲，我多想贏得第一。我拼盡全力，將接力棒交到下一位同學手中，心里的大石頭才落了下來。我長舒了一口氣，看著運動員你追我趕，心中不免增添了一絲擔憂，我們班能得第一嗎？轉眼間接力跑比賽已經結束，只等老師公布結果。五一班，第二名；五二班……當體育老師宣布我們班得了第一名時，頓時，全班同學激動得跳起來，運動員們擁抱在一起。
這次活動不僅鍛煉了我們的身體，增進了我們同學之間的友誼，還培養(yǎng)了我們的合作能力，真是一舉兩得。
接力跑作文600字 9
接力跑是我認為很有趣的跑步方式，但自從上了初中，老師便從未讓我們參與過，今天，老師為了鍛煉我們的配合，讓我們嘗試了接力跑。
大家一如既往的跑了一圈，還做了熱身運動。老師把路障放在每一列的正前方，說：“接下來進行接力跑，從左向右繞路障，回來后和下一個同學擊掌�！弊鐾昀蠋熥叩铰氛虾蟠盗松砩希覀兊谝慌畔褡訌椧粯記_了出去，我到路障，減了速度，地面太滑，我差點滑倒，為避免滑倒，我繞了一大圈，雖跑遠了一些，但速度更快。
訓練完畢，老師讓我們八列合為四列，男生與男生比，我看了看其他三人，跑的都快，我應該能拉出一小段距離，并且這次要用接力棒，難度增大了，隨著老師一聲哨響，我又一次用盡全力沖刺，大腦一片空白，只知道沖刺，一圈下來，我把交接棒傳給了下一個人，另一組同學才跑了3/4，一切都像我想象的，我們一直比另一組快1/4圈，不出意外的話，這次穩(wěn)贏了。但意外發(fā)生了，我們最后一棒比他們快，我露出了勝利的笑容，伸出了手，準備接著勝利的一棒，可最后一棒同學帶著接力棒沖直接到了后面，沒有把接力棒傳給我，我愣了一下，大驚失色，馬上去后面找最后一棒同，但這時，另一組同學己經完成了接力棒的.交接，原本以為穩(wěn)贏的局面輸了，功虧一簣。
雖然進行了第二次比賽，我們組也勝利了，但我還是不太高興，第一次輸的太虧了。不過這次接力跑的目的達到了，在鍛煉跑步的同時，練習了同學之間的配合，增加了同學之間的默契，但也要吸教訓，熟悉游戲規(guī)則，努力做到更好。
接力跑作文600字 10
恍惚間一個學期又過去了，我現在又置身于學校半年一度的運動會賽場中。該來的還是躲不過，現在正在舉行的就是學生們既愛又恨的比賽——兩百米十人接力跑。
“別怕輸，拿出你們所有的`力氣，與其他班死拼到底！”比賽前，班長正在對同學們進行最后的加油鼓勁。行嘛，反正要比賽，不如奮力一博，我從同學們的眼光中看出了堅定。
發(fā)令槍響，各班選手都飛奔出起跑線，只有我們班的小胡同學在慢悠悠地跑，與其他選手始終保持十米左右的距離�！芭苎�！你到底要做什么？”可他卻仍然悠哉游哉地跑，在其他選手距交棒點不到三十米的距離時，我們都急紅了眼，而他卻如有神助，雙腳一瞪，風馳電掣般超過了其他選手，交了棒，我們這邊歡呼聲一浪蓋過一浪。之后的八棒之中，我們都領先別人十米。
到了第十棒，二班的那位選手突然爆發(fā)，三下五除二就接近了我們班的小郭同學。在我們這邊，大家都急得不行，這時我們的班長又出馬了，她組織同學們一齊喊加油。于是，焦急、堅定、關懷、激動的聲音又一次在我們班響起：“加油��！加油！”“不能輸，不能輸……”這樣的聲音漸漸蓋過了其他班，小郭同學也擠出了最后的力氣，雙手拼了命地擺，腳拼了力地蹬，終于第一個沖過了終點線，我們的歡呼聲響徹云霄……
最后，當廣播播報我們是第一名時，我們一蹦三尺高！在快樂的同時，我們也好好地感謝了那些參加接力賽的同學們。沒有他們，就不會有賽場上的酣暢淋漓；沒有他們，就不會有最后的獨占鰲頭；沒有他們，也不會有今天的歡天喜地！
接力跑作文600字 11
那天體育課，老師組織我們練習接力跑。
作為第一隊最后一棒的我也是十分緊張，像是有一個小人在我心里“咚咚咚”地敲著大鼓，讓我忐忑不安。跑!老師一聲令下，前面一排同學都像離弦之箭一樣沖了出去。我隊的“小獵豹”不負眾望，取得了第一名，后面的同學也是一個跑得比一個快，很快我們隊就遙遙領先了。
“后面就看我的了�！蔽野蛋档叵耄踔劣行┑靡�。突然，后面的同學猛地推了我一把，“跑呀，他們已經趕上來了!”我這才回過神來，趕緊向前跑，恨不得背上長出一雙翅膀，腳下踩上風火輪。我在心中安慰自己：“沒事兒，再加把勁還能得到第一。"也不知道是手忙腳亂，還是前面有塊石頭，總之，我就突然重心不穩(wěn)，向前一傾，一下子就來了個“嘴啃泥”，這下我們想得到第一的愿望實現不了了。他們一定會恨死我的，完了。我傷心地想著�？粗鴦e人飛快地從我身邊跑過，看著，看著，淚水已經模糊了我的雙眼，我艱難地從地上爬了起來，一歪一歪地走到終點。
這時，贏了的`同學顧不上歡呼，敗了的同學顧不上嘆氣，都圍了過來，“沒事吧，受傷了嗎?“別哭了，哭了就不好看了�！薄疤炷�，擦流血了!”……兩名同學把我扶到教室，為我擦干眼淚，抹上藥，太陽似乎我和我一樣也被同學們的行為所感動了，下起了太陽雨，嘀嗒，嘀嗒……就像我的眼淚。我沒想到他們不僅沒責怪我，還安慰了我，讓我再次流下了感動的眼淚。
雖然這件事已經過去很久了， 但每每想起，同學的鼓勵和安慰似乎還在耳邊回蕩。在這兒，我想對他們說聲謝謝。
接力跑作文600字 12
“四二班，加油！四二班，加油！……”
校園里傳來此起彼伏的吶喊聲伴隨著一陣陣熱烈的掌聲。哪來的聲音？當然是我們班組成的啦啦隊了，他們在為我們鼓勁、加油。這么熱鬧非凡，像趕集似的，難道在進行什么比賽？是啊，你們真聰明。原來，我們學校在舉行校運會。
操場上，只見一個個精神抖擻的隊員正在緊張地比賽。在校園的跑道上，正在進行短跑接力比賽。我是我班的“短跑大王”，當然要參加了，這樣才能顯示出我的`威力嘛！
比賽開始了，我被安排在第四個接力。緊張地等到前面三個跑完，我們組排名第三。終于輪到我了。我飛快地接過接力棒，箭步向前，但是別人的實力遠遠超過我，眼看著人家就快跑到終點了，我想：這下可完了。突然，后面響起了“潘宇軒，加油！潘宇軒，加油！”，同學們在為我助威加油呢。我咬緊牙關，化喊聲為力量，緊追著其他隊的隊員不放。前面的運動員回頭一看，我快追上來了，于是開始加速，我正準備放棄時，同學們的叫喊聲圍繞在我耳邊“潘宇軒，你是代表我們班級，不能輸哪！加油�。 笔前�，我不能輸！壓力就是動力！我頓時像離了弦的箭一樣“嗖”地飛了出去，我以我自己的全力向終點跑去，就在紅線快要被人家跑過去的一剎那，我做出了最后的沖刺……
“哦――我們贏了！”聽見同學們的歡呼聲，我才知道我終于成功了。
“耶！我贏了！我們班贏了！”我高興得幾乎瘋狂，叫聲非比尋常地大，因為――我終于――贏了！
接下來，我們班的一些同學在其他項目也不甘示弱，都取得了好成績。
這次校運會比賽的場面和我自己付出的汗水和努力，直到現在我還記憶猶新……
接力跑作文600字 13
今天，學校舉行了一年一度的運動會，氣氛緊張、激動、嚴肅。不僅運動員感受到了這種氛圍，看比賽的拉拉隊和老師也感受到了。
比賽分兩組，一組是女性，一組是男性。米數不一樣，有100米，200米，400米。其中給我印象最深的是激動人心的接力跑。比賽開始前，我們班的啦啦隊員非常興奮。沒有一個隊員為艷艷的家人吶喊助威，因為艷艷的家人剛剛跑完800米，稍作休息后，他們將繼續(xù)跑接力。裁判大喊：“準備！”第一回合，所有運動員單膝下跪，跑道附近的小樹大樹微微伸向跑道，仿佛想看看運動員的魅力。砰的一聲，我們班第一個艷艷的家人像離弦之箭一樣“飛”了出去。我實在看不出來他剛跑了800米。第二棒是許儀時期。我看到她的手在擺動，她的腳在來回奔跑。后來她也不知道哪只才是左腳哪只才是右腳。速度非�？�。不一會兒，許儀的指揮棒落到了軒軒的'手里。軒軒從我身邊跑過去的時候，我看到她滿臉通紅，嘴巴不停的閉上閉上，豆大的汗珠從臉上滑落。糟糕，有兩個人已經超過了她，我的心懸了起來，拼命地喊著“軒軒，加油！鐘玉溪，加油！”最后，是最后一棒。最后一個是陳東旭。他看到已經有兩個人超過了他，但他并沒有氣餒，從第三名沖到了第二名。近了，近了，陳東旭離前面不到兩米，我默默的喊著“加油，陳東旭！超過你前面的人，那么我們將是第一個。可能他累壞了，我們班來了第三名。
接力賽結束了。雖然我們班是第三名，但是我們知道友誼第一，競爭第二。下次一定會有更好的地方。
接力跑作文600字 14
“加油，加油，快跑呀!小心!”在同學們彼此起伏的吶喊聲中，隊員們像離弦的箭一樣沖了出去，我想你們已經猜出來:我們正在舉行接力跑。
這是我們芝加哥班和康奈爾班的比賽，還沒開始，空氣中都已經彌漫出濃濃的‘火藥味’了。首先是男生，他們氣宇軒昂的上場，跑的`姿勢各式各樣，最有趣的是我們班的短跑健將，他微瞇眼睛，輕咬牙關，由于跑得太快，太賣力，長長的劉海都飄起來了！在所有參賽隊員的努力下，第一場比賽我們獲得了勝利。
輪到我們女生了，當第一棒左恩熙拼命地向我跑來時，我緊張地不知道先邁哪條腿了，當時愣了一下，生怕接不住棒！“糟糕！我的腳好像反了，怎么辦？”本想跑快點兒，卻步伐一亂，腳下一歪，遇到了一個大困難－我重重地摔在了地上，我心想：“這下可完了！”不知道是摔的還是嚇得，腦袋一片空白，當時只有一個念頭，要把接力棒傳送到下一個人的手中，渾然不覺臉上的疼痛，迅速爬起來，緊緊地握住接力棒，使出渾身力氣向前跑去，將接力棒穩(wěn)穩(wěn)地傳遞到了下一個隊員的手里，迅速地站在一邊。
我焦急地觀看比賽，同學們更加賣力地跑著，這一刻，我想，如果時間能夠倒流，那么我一定步伐穩(wěn)健，速度飛快地跑向下一棒，可是我很傷心，也很愧疚，有點不敢面對同學，因為我的失誤導致這次失敗，但同學們投來的卻是安慰的目光，幫我清理傷口，問我疼不疼。
通過這場比賽不僅鍛煉了我們的身體，還磨練了我們的意志，讓我懂得堅持的可貴。更讓我感受到了集體的美好和團結協作的精神！讓我體會到了“友誼第一，比賽第二”讓我這真是一場難忘的接力跑!
接力跑作文600字 15
“加油！加油！……”操場上，持續(xù)不斷的加油聲、腳在地上跑的聲音、斷斷續(xù)續(xù)的吶喊聲響成一片。不知誰是勝利者，大家的心頓時懸了起來。
隨著一聲口哨的吹響，排在第一個的斯貝貝飛也似的沖向前方。六個班級不分上下，每位同學都用盡全力在跑。快輪到我了，我的心怦怦直跳，我一邊看看“戰(zhàn)況”如何，一邊心里在默默的期盼：“我們班一定要贏��！”輪到我了，我手擺好準備接棒的“姿勢”，眼睛死死地盯著前面潘智彬手中的接力棒。接過棒后，我以迅雷不及掩耳之勢繞過擺在我面前的桿子，拼命地沖……把棒給男同學之后，我站在隊伍后面靜靜地幻想：要是我們班的同學個個都會凌波微步，那該有多好��！再加上團結，我們班就會得第一了……
等我回過神來時，只看見佳佳沖了過來。佳佳像丟了魂似的，并沒有像別人一樣把棒傳給男生，而是自己緊緊地握住棒。本來我們班領先的，可是現在局勢扭轉了———我們班落后了！幸好輝輝機靈，搶了棒就往前跑。我覺得，這樣應該會有可能得第一的'。不幸的事情發(fā)生了，又一個人掉棒了！
孟琳博也在做白日夢嗎？又傳過頭了，唉！悲劇��！這次掉棒居然沒人去撿！金老師撿起棒，遞給熙熙，熙熙還沒回過神來，愣愣地站著。過了很長時間，熙熙才開始跑。哎呀！拖延了好長時間呀！失敗！
“耶！”五班的同學歡呼雀躍。再看看我們班的同學，個個垂頭喪氣，板著一張臉，像一只只泄了氣的皮球，像一只只斗敗了的公雞，都在不停地抱怨，唉聲嘆氣的。
可事實上沒有后悔藥啊！我們是不可能再重跑一次的。再怎么抱怨也沒用�。≈荒芟麓螌Ｐ狞c，爭取得到一個好成績了……
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