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有關(guān)套路作文600字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的套路作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
套路作文600字 篇1
昨天是星期三，下午我們迎來(lái)了我們喜愛(ài)的生物課。
下課了，班里瞬間熱鬧了起來(lái)，說(shuō)話聲、寫字聲、讀書聲響成一片，充滿了整個(gè)教室。這時(shí)生物老師走了進(jìn)來(lái)，頓時(shí)教室內(nèi)響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們還大喊：“生物老師好”，就這樣我們開(kāi)始了這節(jié)生物課。
雖然已經(jīng)上課，但是說(shuō)話的同學(xué)還是不少，這時(shí)郭老師發(fā)話了，說(shuō)：“剛才說(shuō)話的同學(xué)，你渴不渴？如果渴的話，舉手，我可以免費(fèi)給你一瓶水喝。”我心想還有這么好的事情？不對(duì)，一定是老師的套路，正在我想的時(shí)候，一位同學(xué)看了幾眼四周的同學(xué)，慢慢的舉起了手，我看到這一幕，心想這不是不打自招嗎？可是老師的行為讓人出乎意料，郭老師竟然真的給了這位同學(xué)，他得意的笑了，不過(guò)老師的下一句話讓全班同學(xué)哄堂大笑。郭老師說(shuō)：“好了，既然你渴了，就給你一瓶水，但是你還說(shuō)話了，再罰你三瓶水吧！”站起來(lái)的同學(xué)聽(tīng)著我們的嘲笑和老師的話，剛剛在臉上的笑意瞬間成了苦笑。
現(xiàn)在正式上課了，我們?cè)趯?duì)完試卷和講評(píng)后，快下課了，老師卻又一次說(shuō)：“試卷講完了，你們誰(shuí)想喝水？舉手，我發(fā)給你們，經(jīng)過(guò)上次套路，這一次我有些動(dòng)搖了，心想這一次是講卷子，可和上一次不一樣，說(shuō)不定是真的，但是我又不敢舉手，因?yàn)橐才卤焕蠋熈P，不過(guò)我還是抱著忐忑不安的心情站起來(lái)了，人數(shù)到15人時(shí)，老師讓我們上講臺(tái)拿水，這時(shí)我的心里七上八下，就像揣著一只小兔子，我慢慢的.走向講臺(tái)，用手心里滿是汗水的手拿了一瓶。
拿完后，生物老師說(shuō)：“好了，拿水的都是聰明人�！奥�(tīng)到這句話，我的心里一塊石頭總算掉在了地上。
這就是我們幽默、嚴(yán)格而又有套路的生物老師——郭老師。
套路作文600字 篇2
“好累啊，死人啦！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)舉著手，苦著臉，端正的站著，每個(gè)人都在小聲但又不斷的抱怨著，“再加十分鐘！”“不要啊，好累！”
時(shí)鐘倒退至七點(diǎn)。同學(xué)全來(lái)了，目視前方，雙手規(guī)規(guī)正正地放在桌上，挺直了腰板，猶如一根木頭，一動(dòng)不動(dòng)，等待著老師的來(lái)到，三分鐘，五分鐘，八分鐘……我有點(diǎn)坐不住了，開(kāi)始東張西望，“不可能，老師應(yīng)該到了呀，怎么還沒(méi)來(lái)，老師不化妝，早出門，吃飯快，這么多優(yōu)點(diǎn)，怎么可能還沒(méi)到？”望了望別的同學(xué)，他們?nèi)缱槡�，蠢蠢欲�?dòng)，都有一些不耐煩了，就連班長(zhǎng)也有點(diǎn)做小動(dòng)作的心了。這一刻，我們都盼望著老師的到來(lái)。
一忍再忍，無(wú)需再忍，有個(gè)人大叫一聲“玩嘍�！鳖D時(shí)教室成了菜市場(chǎng)。有的拿出藏著的零食，開(kāi)始互相分享，有的大叫起來(lái)，還有的開(kāi)始打起了架。班長(zhǎng)上前，拿起棍子“啪、啪”的打著講臺(tái)，“安靜！”班長(zhǎng)幾乎使出渾身力氣，但是沒(méi)有一點(diǎn)用，班長(zhǎng)下臺(tái)，對(duì)著同學(xué)的桌子狂敲亂打，眼中似乎要噴出火來(lái)，接著，又在黑板上寫著“安靜”，可同學(xué)們依然我行我素。我拿起書開(kāi)始津津有味的看著，可熱鬧的人群如同放大炮，令人頭痛，最后我也不行了，加入了“造反派”對(duì)抗班長(zhǎng)！
“老師來(lái)了！”守門的幾個(gè)“小兵”如同見(jiàn)了老虎，潰不成兵，四處躲。我立刻坐端正，一副好學(xué)生的模樣�！昂撸揖褪窍肟纯次也辉诘臅r(shí)候你的表現(xiàn)，班長(zhǎng)把吵鬧的名字報(bào)給我！”老師“圣旨”一下，班長(zhǎng)一報(bào)告，講話的同學(xué)全遭殃了，我雙手抖動(dòng)，雙腿發(fā)軟，可也只能咬緊牙關(guān)！
唉，早知如此，悔不當(dāng)初，我走過(guò)最長(zhǎng)的路就是老師的套路！好累啊�。�！
套路作文600字 篇3
一天，小猴，小兔和小豬到熊貓家去做客。
三人來(lái)到熊貓家，就開(kāi)始舉行茶會(huì)。他們正坐姿優(yōu)雅地在品嘗鮮美的龍井茶，但小猴耐不住性子。他一會(huì)跳上沙發(fā)，一會(huì)鉆到桌子底下，一會(huì)又神不知鬼不覺(jué)地跳到小兔旁邊嚇唬她。這時(shí)，熊貓實(shí)在忍不住了，說(shuō)：“行了，你別上躥下跳了！”“可是我實(shí)在太無(wú)聊了�！薄澳遣蝗缥覀儊�(lái)一場(chǎng)比賽吧！”小豬說(shuō)�！靶校蔷汀瓉�(lái)場(chǎng)套路大賽吧！”小猴高興地說(shuō)�！拔铱葱校覀冮_(kāi)始吧�！毙⊥谜f(shuō)。
小猴說(shuō)：“熊貓，你說(shuō)5遍月亮�！薄霸铝�，月亮，月亮，月亮，月亮�！薄霸僬f(shuō)5遍月餅。”“月餅，月餅，月餅，月餅，月餅�！薄昂篝嗌涞氖鞘裁矗俊薄霸铝粒 毙茇堩懥恋鼗卮�。而就在此時(shí)，一陣笑聲傳進(jìn)了她的耳朵。“你真笨，‘后羿射日’都不知道！”“哼，猴子，你敢不敢說(shuō)10遍有？”“誰(shuí)不敢？有，有，有……”“你再說(shuō)10遍沒(méi)有�！薄皼](méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有……”“停！你和豬有區(qū)別嗎？”“沒(méi)有！”“那你就是豬嘍！”“YES，嗯？不對(duì)，我不是豬！”“哈哈！”
“好了，你們讓我和小豬說(shuō)說(shuō)��！”“就是，你們都說(shuō)那么久了，我們還沒(méi)說(shuō)呢！”小豬說(shuō)。“那好吧，你們來(lái)吧！”熊貓手一揮，看起來(lái)好像要退場(chǎng)了�！拔蚁葐�(wèn)小豬。有一個(gè)字，筆畫繁多，但沒(méi)有橫豎，就連皇帝見(jiàn)了都要下跪。請(qǐng)問(wèn)，這是什么字？”“爹字。”小豬毫不猶豫地回答。這時(shí)，小兔推了推小猴，小猴立即說(shuō)：“誒，兒子�！薄昂�，你騙我。那我問(wèn)你，男生涂指甲娘不娘？”“娘�！毙∝i也推了推熊貓，熊貓也應(yīng)聲說(shuō)：“女兒，你真乖�！薄昂�！”小兔氣的直跺腳……
最后，比賽結(jié)束了，雖然誰(shuí)也沒(méi)分出勝負(fù)，但這次比賽卻增加了他們幾個(gè)的感情。這是最可貴的。
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