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      2. 老師的套路作文

        時間:2021-08-09 15:10:20 老師 我要投稿

        老師的套路作文2篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的老師的套路作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        老師的套路作文2篇

        老師的套路作文1

          雨后的天空蔚藍(lán)蔚藍(lán),空氣中散發(fā)著泥土和芬芳的清香。

          上課了,老師拿著一個碩大的袋子進(jìn)來,好奇心頓起,里面裝的又是什么?是錢?還是報刊?一切皆有可能。嘰嘰喳喳過后,老師公開活動:“安靜,我們來玩一個游戲,以四排五列的.方式來抽簽,讓最小的學(xué)妹先來!毙W(xué)妹思索片刻,輕輕地說出了第一排。這回長的順風(fēng)耳,我整個人都興奮起來,因為我在第一排,說不定就能抽到我。

          經(jīng)過二次抽簽,最終決定第一排第一個人來,他一臉懵逼,猶豫著,抓耳撓腮,一咬牙,選擇了王老師的信封。激動人心的時刻到了,他帶著好奇心慢慢地取出里面的紙條,啊,上面寫著:學(xué)三聲狗叫“汪汪汪”。

          頓時,全班哄堂大笑,他可真變成一條小狗了,哈哈哈,笑死我了,肚子都疼了,我禁不住嘲諷他。

          接著,第二位同學(xué)也開始抽簽,這次會不會抽到我?我坐立不安,暗暗慶幸沒抽到我。抽到的人走了上去,老師問要大信封還是小信封?我們都知道老師的套路深不可測,發(fā)起神力大功,不要中老師的套路。我們屏氣凝神,最終,他選擇了小信封,取了出來,啊,一張百元大鈔!看來老師這次沒有套路,只是單純的想跟我們玩游戲而已。班里的小財迷們投去羨慕的眼神。

          “如果這一張100元錢掉入臭水溝里你會去撿嗎?”王老師問。

          頓時,我腦海里的兩個小人開始打架了,一個說:“別去撿,這太惡心了。”“去撿啊,這可是100元錢啊!绷硪粋小人說!斑@個臭水溝又臟又丑的,我又不缺這點錢!薄坝譀]事,臟了回家洗澡就好了,這讓別人撿去了多可惜呀。”這兩個小人的斗智斗勇,讓我左右為難。

          突然,老師發(fā)問:“如果是你們會選擇撿還是不撿?去撿的人舉手!倍业氖忠膊恢涝趺粗e了起來。

          時間飛逝,很快迎來了下課時間。突然,晴天霹靂——老師說,把剛才玩的游戲?qū)懗梢黄魑模瓉砣抢蠋煹奶茁,就等著我們跳下去呢。果真,姜還是老的辣。

          哎,我只有硬著頭皮寫,剛寫完細(xì)雨蒙蒙。

        老師的套路作文2

          “噓,別講了,龔老師生氣了!”我看了一眼龔老師,她正板著面孔,冷漠地看著我們吵來吵去。

          終于安靜了下來,龔老師開始布置作業(yè)。只見她不停地翻著書,一項……兩項……三項……

          “什么?這么多的作業(yè)?”大家邊抄邊小聲議論。更糟的還在后面呢。龔老師一鼓作氣,布置了五項寫的作業(yè),項項都不少。看來,這個周末應(yīng)該會很“充實”了。

          “今晚我要自殺了,”武子皓小聲嘀咕,“這么多作業(yè),一定做不完!”辛昊蔚也皺起了眉頭:“什么喲,平時怎么都沒布置這么多作業(yè)!”同學(xué)們叫苦不迭,我也嘆了口氣。唉,這都趕上一個星期的作業(yè)了。只聽見龔老師問:“作業(yè)多嗎?”大家有的怯怯地說了一聲“多……”有的閉口不言,默不作聲地抄著作業(yè)!拔移綍r有布置那么多作業(yè)嗎?”“沒有……”“那這些作業(yè)是怎么來的?”“我……我們吵出來的……”不知道怎么回事,龔老師擦去了一項作業(yè)!斑多嗎?”龔老師的嘴角掛著一絲神秘的微笑。“不了不多了!”大家都很高興,雖然只少了一項,不過總比之前好多啦!斑想少做嗎?”膽大的同學(xué)喊了一聲“想!”可辛昊蔚大聲提醒大家:“不要得寸進(jìn)尺!”這才讓我冷靜下來,頭搖得像個撥浪鼓。

          龔老師對著之前說想的同學(xué)罵了一句:“什么作業(yè)都不做最好,是吧?”說完又擦去了一項。我們面面相覷,不知道龔老師用的是哪一招。后來又擦掉了兩項,最后只剩下預(yù)習(xí)和一篇周記,大家欣喜若狂,我甚至感動的梨花帶雨,不過,引以為戒,大家又安靜了下來,不希望樂極生悲。我恍然大悟:龔老師所做的這些,只是為了讓我們安靜下來所用的把戲,或許她根本從一開始就沒打算讓我們做這么多的作業(yè),畢竟她自己改這么多作業(yè)也麻煩呀!這時我真想引用某位同學(xué)說過的話:走過的最深的路,就是龔老師的套路!

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