【精選】課外作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的課外作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
課外作文600字 篇1
今天星期五,如火的驕陽火辣辣的,暴曬著山城重慶,她是吃了大量的野山椒了嗎?可是,我們卻在這煩悶的天氣里歡欣雀躍著,因?yàn),王老師要帶我們到操場“打野鴨子”?/p>
來到操場,我感覺跑道更紅了,草坪的小草低著頭,操場周偉的大樹更有精神了。開始了!開始了!王老師先給我們講了規(guī)則,10人一組,五人當(dāng)“獵人”其余五人在一個(gè)圈里當(dāng)野鴨子。當(dāng)獵人的拿沙包當(dāng)“子彈”,扔向鴨子,鴨子可以躲避,也可以接住子彈,只要接住一個(gè)子彈,就可以得一條陽光燦爛的生命,下一次被射中了可以用。王老師和謝家?guī)浐退魏接钭隽艘粋(gè)示范。首先,宋航宇把子彈扔向王老師,可是王老師身手敏捷,來了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)。該謝家?guī)浫恿,他把子彈扔向王老師一躲,把雙腳高高張開像在跳天鵝舞。宋航宇把子彈又扔向王老師,王老師像烏龜一樣蹲在草地上,本想把子彈接住,可惜沒接住反而還打到右手臂上了。王老師就變成“死鴨子”。在歡樂的歡樂中開始了比賽。我幸運(yùn)的當(dāng)時(shí)了“野鴨子”。我不停的在里面跳來跳去,我看見他們吧目光投向我,他們一扔我一躲,左腳一抬“子彈”從我腳下飄走在落地,劉雯語一扔鄒雨涵雙腳一張開子彈從雙腳中間落下。我在為別人高興時(shí)也被子彈砸中了,我只有可惜的變成了死鴨子。該我當(dāng)“獵人”了,我單手往下面人,看見史天宇馬上就要射中了卻一跳可惜沒射中。慢慢的只有史天宇一個(gè)人帶彬彤,一下子把子彈扔向史天宇卻被史天宇把子彈接住了。在史天宇的歡笑中集合了。
今天玩打鴨子,真太快樂了!同時(shí),我還明白了配合的重要性!
課外作文600字 篇2
在上課外班時(shí),一定會(huì)發(fā)生一些特別的事情,比如:有人在上課吃東西,害的全班都是這種味道、老師正準(zhǔn)備坐下的時(shí)候做空了,班里已是一片笑聲……下面,我說一說我在上課時(shí)發(fā)生的事情吧!
今天,我剛起床就給媽媽背英語課文。背完后,我趕快吃完早飯就健步如飛般跑去上英語課了。到了英語班,我上氣接下氣的一直喘氣,我坐在椅子上休息了一會(huì)兒才緩過來。不一會(huì)兒,老師從辦公室走出來為我們上課。
大約過了五十分鐘后,老師突然說:“six”(老師之所以這么說,是因?yàn)樗釂栕诘诹鶄(gè)的人。)誰知道,第二排的六號慢了一步,被懲罰了?墒,我們大家都沒想到,他竟然一個(gè)都不會(huì)讀,老師教他了五六遍他才會(huì)讀。當(dāng)時(shí)我們哈哈大笑,因?yàn)槲覀冞M(jìn)這個(gè)班以來從沒見過他、她、它用英語怎么讀都不知道的人。
接下來,我說一說前幾天我上形體課時(shí),發(fā)生的兩件事吧!一、那天,我正在和同學(xué)一起安靜的`聽老師講課時(shí),忽然一個(gè)同學(xué)為了不讓老師懲罰自己,然后就跑來跑去。一會(huì)兒從這兒跑到那兒,一會(huì)兒從那兒跑到這兒。跟這個(gè)地方是自己家似的,跑得不亦樂乎。最后,老師忍無可忍了,大聲喊道:“關(guān)同學(xué)!你在這兒坐下,別亂跑了!”這一聲把我嚇了一跳,因?yàn)樗龔膩頉]這樣喊過。
二、老師講了一會(huì)兒,讓我們中間休息三分鐘。這時(shí),關(guān)同學(xué)想沒鬧夠似的,去找他的死對頭:劉同學(xué)。關(guān)同學(xué)像飛蛾撲火一樣,撲到劉同學(xué)身上,然后打劉同學(xué)。我看見了說:“關(guān)同學(xué),請不要打他了。他是不想打你,他要打你的話,你會(huì)很慘的!标P(guān)同學(xué)聽了以后,就不去打劉同學(xué)了。
課外作文600字 篇3
“朦朧的天灑下霏霏細(xì)雨,黯淡的前途越加渺茫。青春啊,為何在學(xué)山上萌芽?陽光就此埋沒……”我捧著書,盡情地享受著美文。“什么東西嘛,這種沒有色彩的思想怎么可以被刊登?”對于文中的語句我堅(jiān)決持反對意見,破口大罵,唉,現(xiàn)在想起來,還真覺得那個(gè)作者夠倒霉,無緣無故地被我批得面目全非。呵呵,我挺有正義感的吧?課外生活中,我將大部分時(shí)間都投入到了書上,“書山有路勤為徑”嘛!
這是我小學(xué)的課外生活。
然而當(dāng)我周圍彌漫著桂花香,步伐挺進(jìn)了中學(xué)時(shí),一切的面貌似乎全變了。
或許是已經(jīng)邁入理想的美夢,或許只是拉開“奮斗大戰(zhàn)”的帷幕,成功仿佛在步步迎合,艱辛當(dāng)然不在話下。在中學(xué)這塊圣土上,學(xué)習(xí)竟成了一種負(fù)擔(dān)。此刻,我不得不承認(rèn)自己以前無疑是過于天真單純,青春的時(shí)光果真流逝在課堂,甚至在課外。
課內(nèi)的努力是不言而喻的,而課外的我,忙啊,累啊。課間,廣播又在喊,免不了得從老師手中抱回一疊材料。再者,第二個(gè)課間——“同學(xué)們注意了,這里有幾個(gè)通知……”站在講臺上,我扯開了喉嚨全力通知著,可事后仍有人不厭其煩的來問啊問啊,唉——我寶貴的7分鐘。
午間休息,身為班委,我不得不管理班級紀(jì)律?蛇@像炸開了的鍋一樣的場面,我該如何收拾?好不容易,班級靜下來了。幾尊肖像又站到了門口,我拖著疼痛難忍的頭前去“應(yīng)戰(zhàn)”,被學(xué)生會(huì)的幾位“領(lǐng)導(dǎo)”嘰里呱啦的訓(xùn)了一頓,我早已奄奄一息了。不過,還是要這樣——“值日生!快工作去!明天罰掃一天!”呼,這下可有震撼力了吧,但就在此刻,鈴聲又響起……
除此之外,還有堆積如山的作業(yè)啊,不僅吞噬了我的課余時(shí)間,還侵犯了我的睡眠。天啊,誰能還我愉快的課外生活!
“我的課外生活似枯草,干燥、乏味,夠無聊……”我邊復(fù)習(xí)著功課,邊哼著小調(diào)。一片枯葉盤旋飄落在窗前…
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