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筷子的作文600字10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的筷子的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
筷子的作文600字 篇1
我，是一雙不銹鋼筷子，人們使用我，可以嘗到很多很多美味佳肴，我的主人是一個(gè)奔波忙碌的攝影師，由于工作原因，昨天在超市買下了我，因?yàn)樗裉斐鰢?guó)要用。
我們?nèi)チ艘粋�(gè)很遠(yuǎn)的國(guó)度，雖然我被放在背包里，看不到外面的景色，可我感覺(jué)真的過(guò)了很久很久。主人應(yīng)該是找到了一家旅館，因?yàn)槲衣?tīng)到了交談聲，緊接著他拿起我去了餐廳，可突如其來(lái)的同事電話打斷了他的晚餐，飯還沒(méi)有吃一口……他急忙拿起攝影設(shè)備去工作了，竟就這樣把我落在了餐廳，臨走前跟前臺(tái)的一個(gè)姐姐說(shuō)因?yàn)橛^星任務(wù)換了旅館，出自不好意思便把我送給了這個(gè)姐姐。
我的第二任主人，當(dāng)然了，就是這個(gè)外國(guó)姐姐，她對(duì)我感到很好奇，不知道我是用來(lái)干嘛的，可想到那位攝影師拿著我來(lái)到餐廳，想必是用餐的工具吧，她快速拆開(kāi)了我的包裝盒，看到的是兩根細(xì)長(zhǎng)的小棍子，她也想知道我到底是如何運(yùn)用的，于是晚餐做了一份意面，她先開(kāi)始是把我一分為二，一只手拿著一根，把我放進(jìn)了意面里，可惜沒(méi)成功。她又換了另一種方法，直接把一根筷子舍去，直接用一根卷著面吃，吃是吃上了，可她想既然給了兩支肯定不能只用一支，又把我的另一半拿了起來(lái)，放在右手上，準(zhǔn)備第三次的嘗試，她開(kāi)始找到了竅門(mén)，把我放在大拇指和食指的中間，用中指讓我“活動(dòng)”了起來(lái)。她再次把我放進(jìn)面里，中指一動(dòng)，便夾起了面，她不禁感慨道：“原來(lái)是這樣啊，感覺(jué)很難掌握�！彼_實(shí)還沒(méi)有熟練，但她練習(xí)了幾次已經(jīng)有模有樣了，她覺(jué)得這個(gè)小工具很好，想推薦給附近的朋友，后來(lái)在朋友們的幫助下她開(kāi)了一家筷子店，有很多當(dāng)?shù)厝艘驗(yàn)樾缕婕娭另硜?lái)，紛紛買下了筷子，我的主人也因此大有名氣，店鋪也紅火了起來(lái)，我也被放進(jìn)了珍藏展柜。
祖國(guó)母親，我的其他筷子小伙伴們，雖然我遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但請(qǐng)你們放心，我一定不會(huì)忘記你們，一定會(huì)把咱們國(guó)家的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大！
筷子的作文600字 篇2
我在網(wǎng)上看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名稱叫“筷子的神力”，看起來(lái)很有趣，所以我就準(zhǔn)備做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)上說(shuō)把筷子插進(jìn)裝米的杯子，抓住筷子能把杯子一塊兒提起。我想可能是因?yàn)槟Σ恋脑�，或者是吸力�？墒沁@么重，怎么能提起呢？而且只依靠摩擦力可能會(huì)脫落杯子，若只依靠吸力拿起來(lái)可能會(huì)崩掉；如果是其它原因的話，應(yīng)該不會(huì)提起吧。
不管三七二十一，我立刻開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。我找到一個(gè)圓柱形鋁杯子，高約十幾厘米，直徑約五厘米的。把它放進(jìn)裝米的袋子里舀滿米，按住口，都有一斤左右。這時(shí)候我更是好奇了，筷子真的能拉起來(lái)嗎？
我把鋁杯子和米放在桌子上，上下敦實(shí)，米越來(lái)越低，我知道是米一個(gè)挨著一個(gè)更緊了，把里面的空氣擠出來(lái)，米上面就變得更低了。
又加點(diǎn)米，弄瓷實(shí)，又重了一點(diǎn)，然后用手按住，中間留個(gè)孔，把筷子對(duì)準(zhǔn)孔，往米里插，怎么也插不進(jìn)去。我又用點(diǎn)力，雖然插進(jìn)去了一點(diǎn)，但把我的手摩得好疼呀！我本想放開(kāi)手松松，但又一想，這樣米都會(huì)出來(lái)，所以休息了一會(huì)繼續(xù)往里插。
我費(fèi)了九牛二虎之力，手指也摩疼了，筷子才“砰”地一聲插到了底，看來(lái)插都難插，提起倒很有可能了。
把手上的米搓干凈，抓住筷子往上一提，心里的好奇心就在那一剎那被激起，想象著它一提就會(huì)爆炸，米便隨空射向遠(yuǎn)方，然后又像雨點(diǎn)般打來(lái)。
我慢慢往上提，激動(dòng)和恐怖同時(shí)涌上了我的心頭，……“哇——”杯子離開(kāi)了桌面，一毫米……二毫米……三毫米……十厘米，筷子把杯子提起來(lái)了！杯子里的米沒(méi)有一點(diǎn)損壞，我做的實(shí)驗(yàn)成功了！
筷子的確有“神力”，都能把裝滿米的杯子提起來(lái)。
筷子的作文600字 篇3
在我們的生活里面，每天都會(huì)接觸到很多的物品，可是有一樣?xùn)|西卻是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚摹＿@點(diǎn)東西就是筷子，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，日常三餐都離不開(kāi)筷子。隨著時(shí)間的發(fā)展，古代有許多東西都已經(jīng)被遺落在歷史河流的河底之下，可是筷子街一樣?xùn)|西自從誕生以來(lái)就始終沒(méi)有被社會(huì)所淘汰掉。無(wú)論是古代悠閑的生活，亦或者是現(xiàn)在高效率，快節(jié)奏的時(shí)代旋律里面，快速經(jīng)歷了數(shù)千年之久，依然是經(jīng)久不衰。對(duì)于我們國(guó)家來(lái)說(shuō)，有很多對(duì)于飲食方面的諺語(yǔ)，比如說(shuō)民以食為天。
尤其是喜愛(ài)美食的中國(guó)人而言，筷子更是我們必須的一種進(jìn)食的工具。當(dāng)我們的祖先結(jié)束茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代生活的時(shí)候，筷子就隨著文明一起誕生了。也許在大家的印象里面，筷子就是筷子，可是殊不知經(jīng)過(guò)這數(shù)千年的演變，到現(xiàn)在為止已經(jīng)有六百多種的筷子種類的。比如說(shuō)在商朝的銅筷，在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的鐵筷以及玉制筷等等。而且筷子也有很重要的象征意義，比如說(shuō)在唐代的時(shí)候，筷子還曾用來(lái)象征人的剛正不阿。皇帝也喜歡用筷子賞賜給一些非常剛正的大臣。
對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，最常見(jiàn)使用的筷子無(wú)非就是竹制，木質(zhì)以及塑料制作的筷子，雖然說(shuō)這些筷子并不像金屬筷子那樣貴重，也不像玉筷子那樣昂貴�？墒菍�(duì)于最普遍的人來(lái)說(shuō)，這樣的筷子無(wú)疑是取材最為方便的一種。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只要是身邊有樹(shù)木的存在，那抹就可以隨時(shí)用來(lái)制作自己的筷子。而且筷子除了象征意義以外，還有特殊的作用，比如說(shuō)在春秋戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候。筷子也是用來(lái)計(jì)算的一種方法。所以到現(xiàn)在為止，在我們的生活里面，我們是不能夠缺少筷子的存在的。
筷子的作文600字 篇4
說(shuō)起筷子，它可是人們一日三餐，享受美食的生活必須品。你肯定想不到，它還可以用來(lái)玩游戲吧！
上周五作文課上，我們班開(kāi)展了一次“筷子翻書(shū)”的比賽�？矗螒蜻�沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)就摩拳擦掌，信心滿滿。有的拿起那雙苗條的筷子，用力地?fù)舸蛘n桌，好像勝券在握；有的故意卷曲書(shū)角，使壞心眼；有的迫不及待地拿起了筷子，開(kāi)始試驗(yàn)各種各樣的“奇思妙想”；還有的撐住了腮幫，埋頭沉思……而我也不甘示弱，拿起筷子“冥思苦想”起來(lái)。
隨著老師的一聲令下，“筷子翻書(shū)的比賽”開(kāi)始啦 ！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，立刻拿起筷子，對(duì)著語(yǔ)文書(shū)“發(fā)起進(jìn)攻�！毕扔每曜拥肿�(shū)的一角，再用另一根筷子挑起書(shū)凸出來(lái)的一部分，三秒鐘都不到，我便挑起了一頁(yè)�？醋约河心敲纯斓乃俣龋冶惴潘闪司�，朝四周看了看。同學(xué)們的表情稀奇古怪：有的漲紅了臉，咬緊了牙關(guān)，一副想拼老命的樣子；有的眉毛緊鎖，手指尖已冒出了冷汗；還有的眼睛炯炯有神地看著書(shū)角，眉毛舒展地打開(kāi)，一副若無(wú)其事的樣子，十分仔細(xì)鎮(zhèn)定……再看看李雨澤，嘴里不時(shí)地喊：“起來(lái)呀，起來(lái)呀！”咬牙切齒的模樣真是讓人害怕。只聽(tīng)一聲“時(shí)間到！”同學(xué)們都放下了手中的筷子，輕輕地松了一口氣，緊張的氣氛立刻“煙消云散”了。而我也把早已提到嗓子眼的心，放松下來(lái)。突然聽(tīng)到有人喊：“天啦，馬俊翻了32頁(yè)！”哇，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字��！老師立即讓他上臺(tái)做示范。他熟練的手法和敏捷的速度真是讓人贊嘆不已：先用一根筷子抵住了角邊，順勢(shì)再用另一根筷子從空中挑起，真是讓人心服口服�。�
有趣的游戲結(jié)束了，同學(xué)們的歡呼聲，久久地回蕩在我的耳邊。我盼望著下一次的游戲活動(dòng)快快到來(lái)！
筷子的作文600字 篇5
老師拿出一把筷子，說(shuō)：“誰(shuí)能把這把筷子折斷？”見(jiàn)我好奇的樣子，老師選中了我，“朱曜煒，你來(lái)折這把筷子�！蔽疑狭酥v臺(tái)，雖說(shuō)把一把筷子折斷不可能，但總能折斷一兩根吧！懷著試一試的想法，我拿起了筷子，握住兩端，用九牛二虎之力使勁讓筷子折斷。但是，盡管我把吃奶的力氣都使出來(lái)了，但那把筷子紋絲不動(dòng)，連一絲裂痕都沒(méi)有。本想能折斷一兩根的，可一根都沒(méi)斷，我只好沮喪地回到座位上。
這時(shí)，老師把一位弱不禁風(fēng)的女生叫了上去，把剩下的一根筷子交給她，讓她折。她拿起筷子，剎那間，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，筷子應(yīng)聲而斷，不費(fèi)吹灰之力。
為什么一把筷子不容易折斷，而一根筷子輕而易舉地就被折斷了呢？道理其實(shí)很簡(jiǎn)單：一把筷子團(tuán)結(jié)在一起，如同堅(jiān)固的堡壘，自然不容易折斷；而一根筷子形單影只，單槍匹馬，它只是一個(gè)個(gè)體，自然會(huì)被輕易折斷。
從這個(gè)折筷子的游戲，我想到了一個(gè)故事。在一片大草原上有兩只野牛，一只獅子屢次向它們發(fā)起進(jìn)攻，但由于它們團(tuán)結(jié)在一起，獅子屢戰(zhàn)屢敗。獅子看它們難對(duì)付，心生一計(jì)，去對(duì)野牛A說(shuō)：“你看，這片草原多么肥沃，可你卻要與野牛B共享，這不是很可惜嗎？我可以幫你殺死野牛B，這片草原就是你的了！”野牛A同意了。第二天，野牛A故意離野牛B很遠(yuǎn)，獅子向野牛B發(fā)起進(jìn)攻，吃掉了它。野牛A看另一只死了，認(rèn)為它可以獨(dú)自享受這片草原了，便沾沾自喜地吃起草來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，它也死在了獅子的血盆大口之下。
“單絲不成線，獨(dú)木難成林。”團(tuán)結(jié)一心才能取得最后的勝利，不團(tuán)結(jié)就會(huì)像上面的兩只野牛一樣被獅子各個(gè)擊破。團(tuán)結(jié)，是決定勝利的關(guān)鍵要素，也是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙之一。
筷子的作文600字 篇6
晌午以后，收拾碗筷時(shí)，偶然瞥見(jiàn)水池旁邊盛著餐具的木框。外圍盛著刀叉，然后是勺子，目光最終定格在中間的那一束筷子上，記憶中，心扉中，有一點(diǎn)點(diǎn)，一縷縷什么東西，靜靜地，悄悄地，順著跳動(dòng)的心弦，歡躍地，又緩緩地流淌出來(lái)。
那束筷子，呈古樸的黑棕色，伴隨我家已有十余載。木頭制成，既沒(méi)有奇異的雕刻，又沒(méi)有華麗的圖案，看起古樸自然。
自懂事起，記憶中，總有那么一雙白皙的，胖乎乎的大手拿起一雙黑棕色的筷子，不斷向我那只小小的碎花瓷碗里夾進(jìn)那誘人的雞丁，香噴噴的肉片，可口美味的竹筍、茄子、鹵牛肉……
母親的筷子，古樸自然，筷子尖上沾上了無(wú)數(shù)的美味兒！母親的筷子，總是來(lái)來(lái)往往于我的小瓷碗與鮮美的菜盤(pán)之間。每一次進(jìn)餐時(shí)，母親總會(huì)迅速抓起筷子，搶著夾起好肉好菜。送進(jìn)我的碗里。每一次她總會(huì)留意著多夾些我最喜歡的肉末茄子，雪菜肉絲，蘿卜牛肉，西紅柿炒蛋……直到我的小瓷碗堆成了一座美味的小小山時(shí)，母親才會(huì)停下那雙筷子，微笑地看著我，關(guān)切地問(wèn)我還要不要菜了。直到我撲進(jìn)那誘人的美味，吃得不亦樂(lè)乎顧不上謝她時(shí)，才欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，夾起菜，吃起飯來(lái)。
晚上6點(diǎn)，開(kāi)飯了。媽媽果然拿起了筷子，挑出豆子里的肉片，一片一片夾進(jìn)我的碗里。她一邊挑著，一邊關(guān)切地叮囑我：“多吃一點(diǎn)，多吃長(zhǎng)個(gè)子�！蔽彝蚰赣H的臉，看見(jiàn)她滿臉慈祥的笑意。一會(huì)兒，她又夾了幾回韭菜，說(shuō)到：“不喜歡吃的菜也要吃，多吃蔬菜對(duì)身體有好處。”
母親的筷子往返于我，沾上了無(wú)數(shù)的美味，也沾染了對(duì)我無(wú)邊的愛(ài)意……
筷子的作文600字 篇7
從前，啤酒瓶和筷子是對(duì)形影不離的好朋友，它們互相幫助，一起玩耍、歡笑……
可是有一天，人們要用筷子做游戲，用來(lái)玩。筷子只能聽(tīng)從人類的命令，高高立于啤酒瓶口的上方。如果人類一旦沒(méi)有瞄準(zhǔn)口子的話，那么筷子只能從瓶子的身旁默默掉下，還得受傷……這只以有怪他們的瞄準(zhǔn)能力太差勁了。但是人們卻不管筷子兄弟的安危，隨便操縱筷子，讓啤酒瓶和筷子這對(duì)真朋友分離……他們心里是不知道啤酒瓶和筷子的友誼的……
一天，啤酒瓶對(duì)筷子說(shuō)：“那些人類的思維能力太衰了，害得你老受傷，我的那個(gè)心啊……”唉，沒(méi)辦法呀，我們的力氣是低于人類之下的……”筷子嘆氣著說(shuō)�！耙唬覀円黄饋�(lái)整整它們？……”“怎么個(gè)整法？”“嘰哩呱啦……”
打這天以后，啤酒瓶和筷子開(kāi)始整人類：人們倒酒的時(shí)候，啤酒瓶亂動(dòng)亂搖，弄的一團(tuán)糟；筷子在人們進(jìn)餐時(shí)，故意逃跑，弄得人們只能用抓飯……
第二天時(shí)，人們來(lái)向啤酒瓶和筷子認(rèn)錯(cuò)。
“我們以后一定不會(huì)亂玩了�！�
“哼！”
“真的，我們一定會(huì)更加瞄準(zhǔn)的�！�
“切！”
“對(duì)不起！”
“除非你們認(rèn)錯(cuò)發(fā)誓！”
“我們以后一定更加瞄準(zhǔn)，向天發(fā)誓！”
“好吧，原諒你們……”
“耶！終于可以離開(kāi)那種日子啦！”
“但是！你們不能再利用我們來(lái)使你們開(kāi)心！”
“好！一定！”
從此后，人們瞄口瞄得更加準(zhǔn)確了，幾率幾乎是百分之百。過(guò)了這些“潮流”以后，啤酒瓶終于和筷子相“聚”了，繼續(xù)它們的美好生活。
啤酒瓶和筷子的友誼真是無(wú)與倫比啊，看來(lái)，什么事啊、物品啊，都可以成為人類的“好朋友”呀！
筷子的作文600字 篇8
在美妙而有趣的世界里，總有一些事情，是讓你高興的；讓你傷心、難過(guò)的.；也有讓你感動(dòng)的。而我經(jīng)歷了一件感動(dòng)的事情，讓我印象深刻，至今難忘。
事情是這樣的——?jiǎng)傞_(kāi)始放暑假的時(shí)候，我和媽媽還有弟弟決定去外面吃飯。剛到飯店門(mén)前，就清楚地看到里面人聲鼎沸，一陣陣響亮的聲音在耳邊回蕩。我快步上前推開(kāi)門(mén)，一陣濃濃的香味撲鼻而來(lái)，仿佛自己身在美食的世界里，到處都彌漫著誘人的味道。我們像水餃一樣在一盆大鍋里被勺子翻得撞來(lái)撞去，好不容易擠到了一個(gè)座位，坐了下來(lái)。媽媽點(diǎn)好了餐，并拿了三雙筷子。我弟弟一向好動(dòng)，他眼睛一轉(zhuǎn)，我就有不詳?shù)念A(yù)感。果然，不出一會(huì)兒，我弟弟就像鬼子大掃蕩，一雙“大”手從桌上一掃，兩雙筷子都下了跪，掉到了地上。唯獨(dú)有一雙筷子沒(méi)有向“鬼子”低頭，弟弟雙手拍拍，潔白的牙齒一覽無(wú)遺，嘴角微微向上翹，很得意。“完了”我心里想：這雙筷子肯定會(huì)給弟弟，讓我再拿兩雙。因?yàn)樽詮牡艿艹錾�，媽媽一般都�?huì)這樣，我不禁嘆了口氣。誰(shuí)知，事實(shí)上我沒(méi)有想到，媽媽竟然把那雙筷子放在了我的面前，給了我。然后她又彎下腰，把兩雙筷子撿了起來(lái)。再?gòu)娜肆髦杏秩×藘呻p筷子。這時(shí)，我有點(diǎn)感動(dòng)，一股莫名的暖流從心頭涌了上來(lái)，一只手緊緊握住那雙筷子。雖然我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有說(shuō)什么，但我一直沒(méi)有忘記它，那雙特別的筷子一直在我腦海里浮現(xiàn)，筷子里有著濃濃的母愛(ài)，讓我的心熱了起來(lái)，至今難忘。
在這個(gè)世界上，感動(dòng)和愛(ài)是一種讓人的心溫暖的佐料，加一點(diǎn)就會(huì)讓原本冰涼的心融化，讓人溫暖，有力量。
筷子的作文600字 篇9
羔羊跪乳，烏鴉反哺，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。�。「改�，他們多么偉大，把我養(yǎng)大。我長(zhǎng)大啦！卻少了對(duì)他們的報(bào)答！我想歉疚的對(duì)他們說(shuō)：“爸、媽，對(duì)不起!”我去樓下的面館里吃面。前桌是一對(duì)父子，那位父親，頭發(fā)上已泛起了點(diǎn)點(diǎn)的白霜，顯得有些蒼老，穿著一件破舊的大衣。那個(gè)孩子大概只有七八歲，胖胖的，穿著一件嶄新的運(yùn)動(dòng)服。
服務(wù)員把兩碗面端到了他們的桌上。父親把大的那份大給了孩子，小的留給自己。吃了一會(huì)兒，父親把碗里僅有的幾塊肉，用他那龜裂的手拿起筷子，全都夾到孩子的碗里，然后笑著說(shuō)：“兒子，多吃肉，將來(lái)長(zhǎng)得比爸爸還高�！眲傄徽f(shuō)完，那個(gè)孩子不假思索地拿起筷子，把自己碗里的一塊大肉夾回給了父親，露出了天真無(wú)瑕的笑臉。父親愣了一下，看了孩子許久，撫摩著他的頭，欣慰地笑了。
這件事使我深愛(ài)感動(dòng)，回到家，看見(jiàn)父母，我好想為他們做些什么，快要從眼眶涌出的眼淚又收了回去。啊！我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出那一張慈祥的臉頰，仿佛也是同一句話，就是那句樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)，“兒子，多吃點(diǎn)兒，將來(lái)長(zhǎng)得比爸爸還高！”這句話是那么熟悉，又是那樣陌生，它時(shí)�？M繞于我耳畔。那一雙雙筷子總帶著愛(ài)給予我，我每次都毫不客氣地收起來(lái)，我覺(jué)得是那樣平常不過(guò)了。
父母給我們夾過(guò)多少菜��！我想是時(shí)候把這些“菜”還給他們了。自古就有古詩(shī)《游子呤》歌頌了母愛(ài)，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！爆F(xiàn)在父親的愛(ài)也必不可缺，達(dá)芬奇說(shuō)：“父愛(ài)可以犧牲一切，包括自己的生命�！边@就是父母愛(ài)的真諦，讓我們用一雙雙“筷子”把愛(ài)傳遞下去吧！
筷子的作文600字 篇10
有一次我聽(tīng)到旁邊有一個(gè)人說(shuō)：“筷子插入裝滿米的杯子里，可以把杯子提起來(lái)�！蔽衣�(tīng)后半信半疑，筷子怎么能提起杯子呢？
星期天我決定親自試一試，來(lái)揭曉這個(gè)神奇的謎底。我費(fèi)盡心思地把所有材料都準(zhǔn)備好，這可搭上了我家最后一個(gè)一次性紙杯，還偷偷掏了一杯米，然后我開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。我把米裝入杯子，把筷子插入再拔。咦，怎么沒(méi)成功，難道是我順序不對(duì)？我把米倒出來(lái)，先把筷子放進(jìn)去再倒米，一拔，唉，還是沒(méi)成功。我停下實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)思考為什么呢，難道需要放水？我決定把米打濕再試。可是結(jié)果跟剛才一模一樣。我開(kāi)始有些沮喪，甚至懷疑那個(gè)人的說(shuō)法是不是錯(cuò)的呢？第二天，我開(kāi)始最后一次嘗試，心想：這次不成功就不做了！不過(guò)最好成功吧，上天保佑我吧！我把米倒入杯中，用手把米壓了壓，再把筷子插進(jìn)去，這次好像有點(diǎn)成功——我插筷子時(shí)感到有一股阻力。我恢復(fù)了一些信心，再一次把米用力地往下壓，滿懷信心地再試，這次雖然沒(méi)成功但是我看到杯中順著筷子往上提了一點(diǎn)。頓時(shí)我看到了成功的希望。這次我用盡了力氣壓米，一直壓了好幾分鐘，然后激動(dòng)地插入筷子，手還哆嗦著，這一插果然不一樣，很難插，我用盡了吃奶的力氣將筷子插入米中，再往上一提�！拔页晒α�，我成功了！”我在屋里開(kāi)心地大喊。充滿喜悅的我把筷子拿在手里甩力甩去，杯子隨著提上提下，我真想拿著它上街啊，可我知道這樣會(huì)顯得自己很傻，一個(gè)小成功就高興成這樣。
晚上媽媽回來(lái)了，我很想明白為什么會(huì)這樣，急切地?fù)屵^(guò)媽媽的手機(jī)查找原理，不一會(huì)兒就找到了，“噢，原來(lái)如此——由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來(lái)，杯子的壓力大于杯內(nèi)的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起，所以筷子就會(huì)將盛米的杯子提了起來(lái)�！�
從此，我又掌握了一門(mén)科學(xué)小知識(shí)。
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