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      2. 美好的作文600字

        時(shí)間:2022-06-16 19:05:23 600字 我要投稿

        美好的作文600字四篇

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的美好的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        美好的作文600字四篇

        美好的作文600字 篇1

          “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴!”調(diào)皮的小鬧鐘在催我起床啦!

          我迷迷糊糊的拿來放在床頭柜上的遙控,按下“打開”鍵,窗簾自動(dòng)往兩邊收攏,燦爛的陽光立刻從窗戶淘氣的鉆了進(jìn)來,房間里頓時(shí)變成了粉紅色的王國(guó)!

          粉紅色的墻紙上,一只只可愛的小猴子睜大了眼睛,對(duì)我說:“早上好!早上好!”粉紅色的天花板上一條條彩色的熱帶魚搖著尾巴,對(duì)我說:“早上好!早上好!”睡在粉紅色書柜上的五福娃們,也用手擦著朦朧的眼睛,對(duì)我說:“早上好!”

          “早上好,朋友們!”我開心的回答。房間里所有的孩子都醒了,好熱鬧。∶利惖囊惶扉_始了!

          吃好早餐,我和朋友們說過再見,就準(zhǔn)備去上學(xué)了!

          拿來粉紅色的書包,我在它左邊的按鈕上一按,書包就慢慢打開了……哇!書包變成了一架粉紅色的小飛機(jī)。我坐在駕駛室,系好安全帶,小飛機(jī)就開始慢慢地起飛了。

          小飛機(jī)帶著我來到了天空。我輕輕地?fù)崦{(lán)天的臉,“藍(lán)天,你早!”藍(lán)天笑了,她送了我一朵白云。我把潔白的云朵捧在手心,激動(dòng)地說:“白云,你好!”白云笑了!她叫來了許多的小伙伴,圍著我的小飛機(jī)飄啊飄啊……遠(yuǎn)處,飛來了一群五顏六色的小鳥,他們也來湊熱鬧了,嘰嘰喳喳的唱著歌。真的太好玩了,我“哈哈哈”的笑了起來!

          白云和小鳥陪著我一直飛到了學(xué)校的上空,我依依不舍的和他們說了再見,穩(wěn)穩(wěn)地把小飛機(jī)降落在校門口。

          同學(xué)們用羨慕的眼光看著我,我驕傲的從飛機(jī)上下來,在它右邊的按鈕上一按,小飛機(jī)又變回了書包,我背起書包走進(jìn)了校門……“琪琪,琪琪!”這時(shí),我聽到有人在叫我。

          咦,怎么學(xué)校會(huì)有人叫我的小名,真奇怪!

          “琪琪,琪琪!”我又聽到熟悉的聲音在叫我!

          “琪琪,你還不起床,上學(xué)要遲到了!你還在做什么美夢(mèng)?”

          我忽然從夢(mèng)中醒來,!原來是媽媽在叫我。

          我趕緊跳出了被窩……

        美好的作文600字 篇2

          童年是一顆貝殼,色彩斑斕,奇妙無窮;童年是一片海洋,廣闊無邊,波濤洶涌;童年是一片云朵,千姿百態(tài),令人回味。童年是人生中最美妙的時(shí)光。

          我最美好的時(shí)光是和爺爺一起外出捕魚。

          小時(shí)候我最愛吃魚,爺爺就捕魚給我吃。有一次,我和爺爺、奶奶去捕魚。我們來到一條大河邊,這里的魚數(shù)量很多,每一次都不會(huì)空手而歸。爺爺整理好漁網(wǎng),背在肩上,手臂用力把漁網(wǎng)拋出去,落在水里,我看著爺爺?shù)哪,臉上滿是皺紋,那雙眼睛雖然失去了原先的明亮,卻依然炯炯有神,爺爺?shù)氖致痿~線,用手察覺漁網(wǎng)里的動(dòng)靜,只見爺爺眉頭緊鎖十分嚴(yán)肅,觀察漁網(wǎng)里有動(dòng)靜后,突然爺爺一拉繩子,原來漁網(wǎng)中有一條十多斤的大魚。我開心得手舞足蹈,爺爺也放聲大笑。爺爺拿出一支煙放在嘴里,悠然自得地抽起來。我們大概捕了一個(gè)多小時(shí)的魚,終于滿載而歸。

          我們正在回家的路上,奶奶一不小心碰到一個(gè)碩大無比的馬蜂窩,頓時(shí)大驚失色,一下子跑了起來,邊跑還在用家鄉(xiāng)話說:馬蜂,快跑。我也聽不懂,一溜煙跟著跑了起來,十分鐘后,我們跑回了家,大家都累得氣喘吁吁,我們終于擺脫了馬蜂的追趕。

          后來我才明白原來是:馬蜂蜇人,奶奶怕我被蜇到,叫我快跑。我們對(duì)視了幾秒鐘,大家爆發(fā)出一陣歡笑聲。

          晚上,我喝著鮮美的魚湯,回憶早上的事,感覺心里美美的。

          這段美好的時(shí)光,我至今還歷歷在目,只要一想起這件事就止不住的傻笑。

          童年是奇妙無窮的,是充滿歡樂的,也是人生中最美好的時(shí)光。

        美好的作文600字 篇3

          我們對(duì)未來充滿了期望,未來充滿了神秘,我期盼這樣的未來。

          床板上傳出的陣陣暖意,把我從夢(mèng)中喚醒,睜開朦朧的睡眼,不禁感嘆:這床真是舒服,叫醒人都比過去溫柔。穿上新時(shí)代的“奇衣”,就邁出了門檻,開始今天的教學(xué)生活。

          走進(jìn)大門,兩個(gè)智能機(jī)器人笑的如花般燦爛,歡迎我們來到學(xué)校。機(jī)器人身后一排醒目的熒光屏,被學(xué)生圍得水泄不通,個(gè)個(gè)的都在熒屏上展示自己奇思妙想的創(chuàng)意,穿戴整齊的老師看著滿臉和煦,平平點(diǎn)頭。

          學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)寬闊極了,上空活生生由植物編織而成的頂,投射下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光,由于光合作用叫當(dāng)代科技,綠頂緩緩張開,綻放花朵,環(huán)繞這操場(chǎng),呼吸的空氣叫人舒暢。電子籃球場(chǎng)、智能游泳池、高科技乒乓球場(chǎng)上,同學(xué)們神采飛揚(yáng),享受著運(yùn)動(dòng)帶給他們的快樂。

          走進(jìn)教室,完全不用我這位老師操心。每位學(xué)生身邊都有一個(gè)機(jī)器人,耐心細(xì)致的為同學(xué)們講解,一對(duì)一的教學(xué)也不怕那位同學(xué)跟不上。為響應(yīng)世界的環(huán)保號(hào)召,每張書桌便是作業(yè)本、課本,手指書寫,只要對(duì)著無輻射、不傷眼的屏幕輕輕吹口氣,作業(yè)便全跑到了老師我這,同學(xué)們的屏幕又亮然一新。

          我當(dāng)連枯燥的理科,則成了同學(xué)們神往的樂園。全新的克隆技術(shù)日日在科學(xué)課上與我們相伴;物理課上的“瞬間轉(zhuǎn)移”,真真切切的感受地球母親的面貌;歷史課上,時(shí)空隧道帶我們穿越時(shí)間,穿梭在古今中外;化學(xué)課上的現(xiàn)代化儀器,讓同學(xué)們愛不釋手……

          未來多么令人神往。∥覀儸F(xiàn)在不就應(yīng)該努力奮斗,創(chuàng)造未來嗎?

        美好的作文600字 篇4

          珍藏,可以珍藏自己喜愛的東西,可以珍藏自己心愛的作品,也可以是自己喜愛的文學(xué)作品……

          每個(gè)人有自己獨(dú)特的思想,也有自己獨(dú)特的美感。每個(gè)人都有自己愛的.東西,例如:自己愛的書,一個(gè)自己喜歡的文學(xué)作品,一個(gè)難忘的事情,或自己所愛干的事。

          每個(gè)人的心中,都有一個(gè)屬于自己的珍藏,它或許是朋友、同學(xué)贈(zèng)與你的一份禮物;它或許是父母給予你的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì);它或許是你記憶深處最值得回憶的某個(gè)故事……但我呢?我和他們都不一樣……

          我多想挽留這美麗的時(shí)光,而耳畔卻是流淚的聲音,淚水祭祀了這歡笑的日子。此時(shí),我已經(jīng)變得多愁善感?,日子逝去的背影,沒了淚的沖動(dòng),只有內(nèi)心深初的悲傷在涌動(dòng)……

          值得我珍藏的,是我六年級(jí)時(shí)的一些回憶了。我記得那時(shí)我和我的好同學(xué)在一起寫作業(yè),一起玩,我們天天在一起上學(xué)、放學(xué),天天在一起十分開心。因?yàn)槲矣X得來同學(xué)在一起時(shí)間長(zhǎng)了,就覺得我們?cè)谝黄饡r(shí)間長(zhǎng)了,我們覺得這就是我們的美好時(shí)光。

          我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一些名人的事例。

          如、高爾基:高爾基生于伏爾加河畔一個(gè)木匠家中。在他還沒有懂得死亡的意義的時(shí)候,他的父親死了,同時(shí),他那剛出生的小弟弟,也隨父而去了。他母親從此變的憔悴,孤獨(dú)。于是,他便到了尼日尼的外祖母家,在那兒,度過了他的童年。可以說是悲哀的童年。

          那時(shí)的高爾基如果犯了錯(cuò)誤,就會(huì)被外祖父用鞭子抽打,痛不欲生。而我們呢?盡管犯了錯(cuò)誤,爸爸媽媽也不會(huì)打我們,而是把我們當(dāng)做“小皇帝”、“小公主”,細(xì)心的呵護(hù)著。所以,我們和高爾基比起來,簡(jiǎn)直是天壤之別!高爾基的童年是很悲慘的,所以我們應(yīng)該珍惜我們的生活。

          每個(gè)人都有值得珍藏的美好事件,但每一件美好的事件是我們值得珍藏的,所以我們要珍惜眼前的美好時(shí)光。

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