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      2. 美好的未來的作文

        時間:2021-08-15 15:44:10 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        美好的未來的作文

          每個人都擁有一段屬于自己的人生旅程,每段旅程就像是一首歌曲;有的平穩如靜謐的湖水,有的則起起伏伏,有高亢、有低沉、有激動的章節,亦有平靜的曲調。我們都是作曲家,每一段人生樂曲都值得我們去探討,尋找屬于自己的美妙音符,譜出自己的人生旅程。

        美好的未來的作文

          古時孔老夫子曾說過:“益者三友:友直、友諒、友多聞;損著三友:友便僻、友善柔、友便佞。”人生中,將會遇到的人數也數不清,我們永遠都不會事先預知自己即將遇上的人是誰,成長的學習路上,有緣和自己同班的同學必定有好有壞,“近朱者赤,近墨者黑。”我們經常且容易被周圍的人、事、物影響在同學身上,我們能學習的事有很多,只是對或錯,它的影響極其深遠。

          在學習的階段,我們的興趣、想法,甚至是夢想或是抱負,都會受到同學的牽引;有的人十分樂觀進取,無論什么事情都能正面思考,感覺上,在他們的世界里,任何事情都永遠不會沒有退路,任何事情都依然存在著希望!我在他們的身上看到了對人生的熱忱,也學習到,在事情還未結束前,誰都沒有資格下定論;在人生中,也沒有什么事情值得我們去放棄或認輸,因為還有希望。

          所謂“當局者迷,旁觀者清。”處于當事人的我們,應該要“以人為鏡”,學習他人的優點,并檢討自己的缺點,時時警惕,就像一首樂曲,在鄉村、在城中,在各個角落演奏著,互相較勁、相互影響,即便每個人演奏的內容大不相同,也同時綻放其特質,在彼此影響之下,亦能變成一曲十分和諧的交響曲。

          在同學身上能學習到的,并不是課本上的知識、死板板的定律,而是生活中的基本道理和需要去領悟的人生哲理:和他人約定,應該要守承諾、在他人需要幫助時,適時地伸出援手等,學習別人的優點,可以讓自己更好,何樂而不為呢?

          選擇好的去效法,不好的則藉此檢討自己。以同學為鏡,在同學身上所得到的,所學習到的,我相信,能成就更特別且更美好的自己!

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