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      2. 順序作文600字

        時(shí)間:2022-03-29 08:41:07 600字 我要投稿

        精選順序作文600字4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的順序作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        精選順序作文600字4篇

        順序作文600字 篇1

          今年我的暑假生活豐富多彩。我讀了許多經(jīng)典名著,觀看了激情的南非世界杯,游覽了精彩的上海世博會(huì),欣賞了大連金石灘秀麗的風(fēng)光。其中,令我最難忘的便是游覽金石灘了。

          七月中旬,我們一家前往大連金石灘。一路上,鄉(xiāng)村、城市的景色不斷切換,令我陶醉。經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于到了期待已久的金石灘。

          走進(jìn)金石灘的大門,我們便直奔地質(zhì)館、蠟像館。地質(zhì)館內(nèi)有來(lái)自不同地區(qū)的特殊石頭,同時(shí)有喝多知識(shí)介紹,我從中學(xué)到了許多以前不知道的地球奧秘;蠟像館內(nèi)是各界名人的蠟像,這些蠟像個(gè)個(gè)栩栩如生,好似真人一般。

          逛完了地質(zhì)館和蠟像館,我來(lái)到了整個(gè)景區(qū)中令我最難忘的地方:“金石園”。走進(jìn)一個(gè)石門,一座天然形成的“橋”橫在一條小溪上,后面便是一大片天然形成的石頭“迷宮”了。走進(jìn)迷宮,只見(jiàn)巖石層次分明,那是經(jīng)過(guò)千百年的沉積形成的。這兒還有一些奇石:“天狗吃月”、“嫦娥奔月”、“將軍石”等。我登上了最高點(diǎn),站在一顆小樹(shù)下,靜靜地觀賞整個(gè)園區(qū),知道爸爸媽媽一起叫我時(shí)才戀戀不舍的離開(kāi)。

          離開(kāi)了金石園,我們前往海灘。海中分布著形狀各異的礁石,有“恐龍?zhí)胶!、“大鵬展翅”、“貝多芬頭像”等等,都惟妙惟肖,讓你不得不贊嘆大自然的鬼斧神工。終于到了海灘,我急忙脫下涼鞋,沖了進(jìn)去,任憑海水打濕我的衣服,盡情享受海水的清涼。我在海邊筑起了沙堡,在海灘上盡情的跑呀、跳呀,一直玩到黃昏才踏上了返回的班車。

          這天我雖然都快累趴下了,但我認(rèn)為:值!

        順序作文600字 篇2

          走近學(xué)校,稍一抬頭就看到校門旁的墻上嵌著一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的紅褐色的大理石,上面深深的刻著“北海小學(xué)”這四個(gè)閃閃發(fā)光的大字,在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。

          走進(jìn)校門,通過(guò)一個(gè)小操場(chǎng),跨上幾級(jí)臺(tái)階,看到一條寬敞而又明亮的走廊,走廊一邊的墻壁上展示著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,豐富多彩,沒(méi)有哪兩幅是相同的,把原本單調(diào)的墻壁點(diǎn)綴的甚是書(shū)香氣息。

          向前走幾步右拐彎,那是校園里最引人注目的花壇了,每當(dāng)春回大地,明媚而又溫暖的陽(yáng)光照射到了學(xué)校的每一角落。順著那蜿蜒盤旋的小路走,路兩旁種著許許多多你不知名的花草樹(shù)木。一棵棵高大挺拔的松樹(shù)像士兵似的守護(hù)著那些嬌嫩的花草。花,五彩繽紛,有紅的、黃的、紫的、粉紅的、藍(lán)的……色彩明麗,形態(tài)各異,漂亮極了!五彩的花兒把校園點(diǎn)綴的更加艷麗,小草在土壤里待的不耐煩了,“撲”的一聲,迫不及待地探出了小腦袋,左顧右盼,想看看世界有多么精彩。隨著微風(fēng)的撫摸下,小草擺動(dòng)著自己渺小的身軀,好像在向大家招手,有時(shí)還在頻頻點(diǎn)頭,可愛(ài)極了!風(fēng)時(shí)不時(shí)吹,把樹(shù)上那殘余,枯黃的葉子吹落了下來(lái),只剩下了那剛吐出嫩芽的枝頭,從遠(yuǎn)處看,好像一只只彩色的蝴蝶在無(wú)邊無(wú)際的天空中翩翩起舞,婀娜多姿。校園里的花草樹(shù)木真美!像一幅被小朋友用神筆畫(huà)出來(lái)的畫(huà)卷一樣美麗。

          繞過(guò)花壇回到長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的左旁邊是操場(chǎng)。紅綠相間的操場(chǎng)上,正在上體育課的同學(xué)們?cè)隗w育老師的帶領(lǐng)下,正做著不同的項(xiàng)目,有的在跑步,老師一發(fā)令,同學(xué)們像離了弦的箭一樣沖刺過(guò)去,有的在跳繩,由于跳得太快,所以有點(diǎn)跟不上節(jié)奏,有的在……可熱鬧了!

          這時(shí),耳邊傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,那是同學(xué)們?cè)谏险n。聽(tīng)著悅耳的讀書(shū)聲,漫步在這如詩(shī)如畫(huà)的校園里,讓我更愛(ài)這知識(shí)淵博的校園了。

        順序作文600字 篇3

          村的風(fēng)光,到了“二號(hào)營(yíng)地”,就進(jìn)入了原始森林。這里古樹(shù)參天,溫泉遍布,霧氣繚繞。我想,在夏天里泡溫泉也許并不奇怪,若是在冬日里一邊泡溫泉,一邊欣賞漫天飛舞的雪花,那該是多么愜意的事情!

          從“三號(hào)營(yíng)地”到冰川的觀景臺(tái),由于沿途都是萬(wàn)丈懸崖,我們只能改乘纜車。坐在纜車?yán)铮粗_下深不可測(cè)的山谷,我不由頭暈?zāi)垦。一下索道,那從高山上鋪天蓋地而來(lái)的巨大冰川就呈現(xiàn)在了我們的面前。沿著羊腸小道走下山谷,我們望著那由綿延不盡的冰塊組成的河流,目瞪口呆。如果不是親臨,誰(shuí)會(huì)相信在人間七月里還有這樣玉鑿冰雕的仙境?

          拂開(kāi)腳底表層的泥沙,驀然發(fā)現(xiàn),我站立的地方不是巖石,而是巨大的冰塊!我用手掌貼著冰面,一種原始的冰涼瞬間沁入了我的心脾。在那靜止的河流里,巨大的冰塊像山峰,像走獸,像飽經(jīng)滄桑的老人,默默地向我們?cè)V說(shuō)著自然的神奇

          抬起頭來(lái),在冰川的盡頭,海拔7000余米的貢嘎群峰映入了我的眼簾。碧空如洗,艷陽(yáng)高照,貢嘎山顯得那樣神秘、圣潔和高大。忽然,“轟”的一片巨響,循聲望去,只見(jiàn)山上的.白雪瀑布般傾瀉而下,勢(shì)不可當(dāng)。人們興奮地叫了起來(lái):“雪崩!雪崩!”雪崩過(guò)后,看紅妝素裹,更增妖嬈。

          此景只應(yīng)天上有,人間能有幾回得?也許世上很少有讓人一瞥而終身難忘的地方,而貢嘎神山卻是一個(gè)例外,注定要讓我永銘心田。

          仰望著貢嘎神山,仰望著這名副其實(shí)的“蜀山之王”,我明白了“高山仰之”的真正含義。我想,這便是這次旅行的最大收獲。

        順序作文600字 篇4

          暑假,我們一家三口首選了素有蜀中仙山之稱的峨眉山游玩。

          我站在峨眉山腳下,抬頭遠(yuǎn)望,峨眉山就像一個(gè)高大雄偉的巨人。汽車沿著彎彎曲曲的山路向上行駛,很多人都感到了暈車難受。好不容易,汽車終于停了下來(lái),我們沿著索道直達(dá)半山腰。雖然我是第一次坐索道,可是一點(diǎn)不害怕,開(kāi)心極了。倒是同來(lái)的姥姥,望著越來(lái)越高的山,緊張的一句話都說(shuō)不出來(lái),把大伙都逗笑了。

          下了索道,我們大家開(kāi)始向峨眉金頂上爬,爬呀爬,爬到了半路,我再也爬不動(dòng)了。爸爸為了鼓勵(lì)我,不斷地給我買吃的、喝的,讓我補(bǔ)充體力。我一邊吃,一邊爬,上氣不接下氣的。終于,在我感到筋疲力盡的時(shí)候,前面的人都開(kāi)始?xì)g呼雀躍。原來(lái),我們終于爬到了峨眉金頂,見(jiàn)到了四面十方的普賢菩薩金像。

          普賢菩薩每天都生活在像仙境一樣的云海里,真的是令人羨慕。我仔細(xì)一看,原來(lái)普賢菩薩是四面十方。聽(tīng)爸爸說(shuō)“十方”代表了十大心愿、十個(gè)方位、十種心態(tài)。爸爸端起相機(jī),我一口氣跟普賢菩薩、他的坐騎大象、還有身邊的云海一一合影留念。

          人們常說(shuō)上山容易下山難,我卻覺(jué)得下山容易,上山難。在下山的時(shí)候,我們?cè)诹謪^(qū)看到了有趣的峨眉山猴子。它們由一只又肥又大的猴王帶領(lǐng)著,在游人中間要吃的。還有一只調(diào)皮的猴子,從游客手中搶走了一個(gè)塑料袋,在里面找吃的,逗得游人們哈哈大笑。

          爬山,教會(huì)了我一個(gè)道理,那就是堅(jiān)持到底的道理。雖然爬山很艱辛,但是我們最終看到了山上的美景。爸爸說(shuō),這就叫一覽眾山小。

          今后的學(xué)習(xí)中,我也要像爬山一樣,先苦后甜。堅(jiān)持不斷的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),實(shí)現(xiàn)人生的理想。

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