飄香作文600字

【熱門(mén)】飄香作文600字四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的飄香作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

飄香作文600字 篇1

　　金秋,萬(wàn)物都染成了金黃,別的花朵都經(jīng)不起寒冷的打擊,謝了,唯有那金燦燦的野迎著寒冷開(kāi)放.到處都是醉人的菊花香啊!今天是教師節(jié).

　　清晨,白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個(gè)身影,一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,邁著輕盈的步伐朝學(xué)校走去.她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味.那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,像一張張燦爛的笑臉,好像在說(shuō):"我要讓老師感到驚喜!"

　　小姑娘頭戴蝴蝶結(jié),身穿校服戴上紅領(lǐng)巾,臉上露出淺淺的笑容,捧著那束金燦燦的野菊想:老師說(shuō)過(guò),野菊雖然沒(méi)有牡丹名貴,白蘭花優(yōu)雅,但它能在寒冷的冬天開(kāi)放,多么富有生機(jī)!所以,老師一定會(huì)喜歡我摘的野菊花的.小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊后那驚喜的表情,高興地跑了起來(lái),真恨不得一下子飛到學(xué)校去.

　　時(shí)間還很早,小姑娘走進(jìn)靜悄悄的學(xué)校,直沖老師辦公室.她發(fā)現(xiàn)辦公室里燈還亮著,悄悄走近窗戶看,她被眼前的景象感動(dòng)了,熱淚盈眶:她敬愛(ài)的老師還在備課呢!"老師一定又熬夜了!"

　　小姑娘輕聲說(shuō).這時(shí),老師站起來(lái),取下眼鏡并揉揉眼睛看看表:"哎呀,時(shí)間不早了,快去吃飯,不然趕不上上課了!"說(shuō)完將眼鏡放在忘記合上的教案上,將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了.

　　小姑娘好感動(dòng),輕輕打開(kāi)老師辦公室的窗戶,將上半身探進(jìn)去,將她采的大束野菊放進(jìn)老師筆筒,小聲說(shuō):"老師你辛苦了,今天是您的節(jié)日,我送你一束野菊,希望您喜歡!"說(shuō)完便離開(kāi)老師的辦公室,開(kāi)開(kāi)心心地朝教室走去.

　　老師的辦公室里這時(shí)已經(jīng)充滿了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味里笑開(kāi)了臉,好像在說(shuō):"老師,你快來(lái)發(fā)現(xiàn)我吧!"

飄香作文600字 篇2

　　又是一年，又是一個(gè)椿葉飄香的季節(jié)。伴著記憶中那清幽的余香，我，不禁回想起那些往事。

　　記憶定格在四年級(jí)時(shí)。

　　那時(shí)，在香椿樹(shù)下，甚是無(wú)趣的我，邀上三三兩兩的好友，在自家院中玩耍。在那香椿樹(shù)下，畫(huà)上幾個(gè)方格，拾起幾粒石子，嗅著清香，玩著跳房子游戲。那時(shí)，清香就會(huì)與歡樂(lè)融合在一起，是那么的美好。原來(lái)，童年的游戲是那么的愉悅。

　　記憶定格在五年級(jí)時(shí)。

　　那時(shí)，每逢放學(xué)，回到家中，首先迎來(lái)的都是那沁人心脾的香，而在廚房中辛勞的母親，也總是得到香椿的召喚摘下幾簇嫩葉放入青菜中，或涼拌香椿葉。原來(lái)，童年的菜肴是那么的清香可口。

　　記憶定格在六年級(jí)時(shí)。

　　那時(shí)，在清晨，在清香的椿樹(shù)下，背著政治、科學(xué)。背累了，母親就會(huì)遞來(lái)一杯白開(kāi)水讓我解渴，有時(shí)會(huì)泡上幾朵菊花，亦或有幾片椿葉。椿葉、菊花在水中搖曳，時(shí)而漂出水面，時(shí)而落下，像是沒(méi)有了地球引力一般。菊花的芳香與椿葉的清幽在緩緩地交融。原來(lái)，童年的清晨是如此的愜意。

　　伴著那清香的緩緩飄動(dòng)，時(shí)光也在逐漸流逝。

　　我小學(xué)畢業(yè)了，母親為我收拾著衣物。驀然間發(fā)現(xiàn)她頭上的幾點(diǎn)斑白，心里想，歲月不等人。我眼眶略微有些濕潤(rùn)了。母親揮手，我轉(zhuǎn)身抹去了眼淚，傷感。再次轉(zhuǎn)身，心中感謝著她給予我的愛(ài)的同時(shí)，也在默默地許諾原來(lái)她為我做了這么多，現(xiàn)在該我還了。許完，便走進(jìn)廚房，為她減輕負(fù)擔(dān)。原來(lái)童年的愛(ài)是那么純真……

　　在香椿樹(shù)下度過(guò)的童年是我，最清香最甜美的秘密。我要把這些秘密，伴著椿葉飄來(lái)的清香，藏在一起，然后等著他日益清香，香到骨子里，融入生命中……

　　又該是一年椿葉飄香的季節(jié)，暖風(fēng)陣陣，悠然醉人心，樹(shù)上婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫聲，地上那斑駁的樹(shù)影，還有心中那清幽的椿葉香……

飄香作文600字 篇3

　　人生何其所短，見(jiàn)證了大千世界的燈紅酒綠，經(jīng)歷了世俗紅塵的喧肅繁華，迷茫之后，尋尋覓覓，募然發(fā)現(xiàn)，平淡的日子也飄香……

　　初夏微醺，夜色朦朧，安靜空曠的小園里，奶奶斜靠在躺椅上，滿頭銀絲悄顯凌亂，雙眸輕闔，手中拿著一把蒲扇，一下沒(méi)一下的搖著，閑適，悠然。爺爺是一個(gè)早已過(guò)耳順之年的老人，個(gè)頭挺高，挺著“將軍肚”，面部線條冷硬，看起來(lái)嚴(yán)肅古板，平時(shí)不茍言笑，總是穿著白馬褂配黑長(zhǎng)褲。此時(shí)此刻卻略微窘迫的端著一個(gè)盛滿熱水的盆子。因?yàn)榕滤�撒了，爺爺不得不繃緊胳膊，伸長(zhǎng)脖子，一步一個(gè)腳印的挪移，就這樣走到奶奶面前溫柔的說(shuō)：“你腳不好，今兒個(gè)我?guī)湍阆聪茨_，然后給你揉揉�！闭f(shuō)罷便小心翼翼的捧起奶奶的腳，慢慢脫下鞋子，襪子，那動(dòng)作，好像捧著的是什么寶貝似的。奶奶有點(diǎn)不好意思：“別呀，怪不干凈的。”爺爺“嘿嘿”的笑了兩聲，沒(méi)多說(shuō)話，將手伸向水中探了探溫度，不怎么燙就放心的`把奶奶的放了下去�！霸趺礃�，熱不熱�！薄皼](méi)事沒(méi)事，舒服吧�！睜敔�?shù)碾p手大且粗糙，指肚上還磨了老繭，這雙大手在一雙小腳上輕輕揉捏，不敢用力，生怕奶奶的腳被他弄疼了，此時(shí)，爺爺?shù)纳碥|像蝦米一樣蜷著，臉上卻一絲不茍，眉頭緊皺，雙目低沉，手頭上還格外認(rèn)真地幫奶奶洗腳。等水漸漸變溫，爺爺一手端起奶奶一只腳，一手拿著看準(zhǔn)好的毛巾，細(xì)細(xì)擦試，又不放過(guò)一滴水珠。奶奶見(jiàn)狀“撲哧”一聲笑了出來(lái)，爺爺愣愣的，不知奶奶笑什么，看奶奶開(kāi)心，也跟著笑了起來(lái)。月光暈染，那笑聲傳了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

　　真正的愛(ài)并不需要轟轟烈烈，如夢(mèng)似幻，而走的平平淡淡，細(xì)水長(zhǎng)流，真正的幸福并不是奢侈的生活與獨(dú)自一個(gè)的享受，而是人到黃昏之時(shí)身邊能有一個(gè)主心之意愛(ài)你的人陪伴。攜手，一起緩慢而從容的走過(guò)了人生中的一次次花開(kāi)花落，安寧祥和。

飄香作文600字 篇4

　　一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩呢？怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝呢？怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書(shū)，讀書(shū)給我知識(shí)，讀書(shū)給我樂(lè)趣，讀書(shū)更給我力量！讀書(shū)讓我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣。讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)！它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，你們能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎？

　　劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睕](méi)錯(cuò)，一本好書(shū)，能讓人終生受益，反之則也。書(shū)，不但拓寬了孩子們的知識(shí)面，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)文學(xué)的興趣愛(ài)好，打下了知識(shí)的文學(xué)功底，提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，陶冶了孩子的情操和審美情趣，全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)，承接傳統(tǒng)，直面經(jīng)典，老師和孩子們一起學(xué)習(xí)，何樂(lè)而不為呢？

　　自古以來(lái)，書(shū)本就是人類的好朋友，許許多多的人都把書(shū)當(dāng)作睿智的老師、知心的朋友，把讀書(shū)作為人生最大的樂(lè)趣。書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有一種極大的吸引力，通過(guò)讀書(shū)，不僅可以使人成材，更能讓我們了解昨天、把握今天、展望明天。由此可見(jiàn)，多讀書(shū)、讀好書(shū)對(duì)我們青少年兒童的成長(zhǎng)是多么重要��！但是對(duì)于讀哪些書(shū)？我們可一定要擦亮眼睛，分清好壞、慎重選擇。因?yàn)橐槐竞脮?shū)勝于任何兵器，可以幫助我們走向成功，而一本壞書(shū)甚至比強(qiáng)盜還要壞，它可以毀壞我們一生的前途。

　　同學(xué)們，挑選出對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活有幫助的好書(shū)籍，同時(shí)也能夠把好的書(shū)籍推薦給身邊的好同學(xué)。做到共同閱讀、共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。

　　讓人生走進(jìn)書(shū)香，讓書(shū)香飄進(jìn)人生。

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