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有關(guān)橡皮作文600字（通用16篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的橡皮作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
橡皮作文600字 1
“橡皮擦，你真棒！如果你誤解了這些話，你可以幫助他們。你會(huì)全身變臟的。如果你走出浴室，你可以幫忙！”嘴里含著這首兒歌，我忍不住想介紹一下我的橡皮擦。去年我生日時(shí)，媽媽給了我一塊橡皮。它已經(jīng)和我在一起一年了。我非常喜歡這種橡膠。
它看起來又方又方，像一塊小磚。皮膚又嫩又黃，細(xì)膩光滑，這讓我想摸摸它�？蓯鄣乃�穿著一件透明的外套，前面有一串英文字母作為裝飾，這提醒我，它是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好寶寶。它大約高3厘米，寬2厘米，高1厘米。它不太小，很適合我。
拿在手里，聞聞它。一股淡淡的橡膠味鉆進(jìn)了你的鼻孔。我的橡膠寶寶不僅看起來簡單，而且不喜歡在自己身上噴香水。
用手觸摸小橡膠，它的皮膚光滑細(xì)膩，就像觸摸嬰兒的皮膚一樣。捏一捏，小橡皮又硬又軟，是一個(gè)強(qiáng)壯又溫柔的小女孩。稱一稱它的重量，不重，甚至輕一點(diǎn)。突然，我為這塊橡皮感到有點(diǎn)難過。對我來說，它變得越來越薄越來越輕。
然后，我擦了擦紙上的`橡皮擦，你聽到“沙沙沙”的聲音傳入你的耳朵，仿佛小橡皮擦在對我耳語，仿佛它在告訴我的心。
小橡皮是我學(xué)習(xí)和生活中的好幫手。當(dāng)我寫錯(cuò)單詞時(shí)，它會(huì)扭動(dòng)身體，幫我用力擦掉錯(cuò)誤的單詞。有時(shí)候，它會(huì)在紙上留下一條黑色的“長尾巴”，說明我寫得太用力了，而此時(shí)的小橡皮擦磨損得更厲害了，在我身上落下一層碎片，讓人感到心疼！另外，我的小橡膠非常光滑。這是我愛護(hù)小橡膠的結(jié)果，因?yàn)樗俏业暮门笥选Ｎ冶仨毐Ｗo(hù)它，照顧好它！
小橡皮，你真的是我的好伙伴，我會(huì)繼續(xù)愛你！
橡皮作文600字 2
今天，我們在課堂上玩了一個(gè)非常激烈的比賽——搶橡皮。
這次比賽的道具是橡皮，它全身都是紅色的，頭上的“帽子”已經(jīng)爛了，它留在我的身邊四年了，它永遠(yuǎn)是我心目最美的橡皮，我知道這塊橡皮一定跟我有靈感，它一定會(huì)助我一臂之勝的。
王老師先講比賽規(guī)則：當(dāng)老師說：“1……2……左手或右手”如果搶到了橡皮，但是用錯(cuò)了手，這樣也不能勝利。三局兩勝，勝利者有獎(jiǎng)品。
第一局比賽快開始了，吳洪�！鞍l(fā)怒”了，他在我的旁邊叫道：“葉冰，我一定會(huì)贏的，你就等著瞧吧！我聽到后，也“爆發(fā)”了，真想把他一腳踢出“宇宙”呢！我也在他的旁邊嚷嚷：“我一定會(huì)贏的`�！毙南耄罕康�，立刻放馬過來吧！我才不怕你，你才等著瞧呢！王老師高聲叫道：“預(yù)備。”頓時(shí)，我的心跳加速，快得像熱鍋上的螞蟻一樣，亂蹦亂跳。王老師說：“1……2……左手�！蔽矣眉话愕乃俣�，把左手伸了出去，我搶到橡皮了，吳洪睿垂頭喪氣地說：“唉！我的老天爺�。≡趺磿�(huì)這樣呢？”這時(shí)，教室里像在“菜市場”一樣，同學(xué)們有的垂頭喪氣，有的臉紅了，有的用手重重的拍打著桌子……好熱鬧��！
第二局又開始了，我用焦急的眼神盯著那塊可愛的“草莓”橡皮，生怕不留神它就“飛”了，王老師說：“1……2……左手�！蔽业淖笫钟窒耧w鏢一樣！“嗖”的一聲又搶到了橡皮，“耶，哈哈，我又贏啦！”我的心樂開了一朵花兒。吳洪睿像泄了氣的氣球一樣，好可憐！我心想：唉，還是發(fā)發(fā)慈悲吧，讓他贏一盤吧！
第三局開始了，王老師說：“預(yù)備，1……2……右手。”我若無其事地看著前面的黑板，吳洪睿搶到了“草莓”說：“耶！我贏了�！彼偪竦亟衅饋�，就像撿到了“十萬英鎊”一樣看著他那高興的樣子，我也笑了。
今天，我是“搶橡皮”比賽中的勝利者，“搶橡皮”不僅好玩兒，而且還能鍛煉我的速度和反映能力，“搶橡皮”這個(gè)比賽真有趣��！
橡皮作文600字 3
“嘻嘻！又是我勝出嘍！”呀，是什么讓五班的同學(xué)那么興奮？讓我們進(jìn)去瞧一瞧吧。
哈哈！是今天我們在上一節(jié)游戲課，叫做搶橡皮。老師告訴我們游戲規(guī)則：兩人面對面坐好，雙手抱在胸前，老師說“一、二，左手或者右手”，第一時(shí)間拿走橡皮的玩家勝利，出錯(cuò)手也算失敗。第一輪開始前，我既興奮又緊張，緊張得像是心里有幾億顆跳跳糖同時(shí)在胡亂跳動(dòng)，可是又那么興奮，就差沒有從座位上跳起來了呢！
第一輪開始了，我是發(fā)號(hào)員，大家顯得非常緊張，整個(gè)教室無比安靜。我發(fā)號(hào)了“一、二，右手！”大家都以火箭般的速度去抓橡皮，隨著一聲巨響“咚”，桌子上出現(xiàn)了無數(shù)只小手，有些同學(xué)贏得開懷大笑，可是一些同學(xué)卻輸了。
第二輪比賽又馬上開始了。只聽發(fā)號(hào)員下令“一、二，右手！”我從胸前立刻放下右手，把寶石般珍貴的橡皮抓了起來，“我抓住了，我勝利了，太好啦！”我興奮不已，就差沒跳到桌子上跳舞啦！可看看對手，他一臉不屑的'樣子，心里仿佛在說“小樣，別得意，那是我讓著你的！”
我還沒得瑟完，第三輪比賽就開始了。我的對手可是班里反應(yīng)第一快的人呀！不過只要我有信心，一定能戰(zhàn)勝她的，哼！“一、二，左手！”發(fā)號(hào)員終于下令了，成績理不理想呢？發(fā)令時(shí)，對手伸右手飛快抓住橡皮，可她卻輸了，而我呢？比她更慘，一時(shí)沒反應(yīng)過來，一定是女巫用定身術(shù)定住了我，哎！就這樣，我們打成了平局。我們非常失落，你看看我，我看看你，眼里都是難過的神情。
三輪比賽在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，我覺得比賽最重要的不是勝利或失敗，而是快樂！
橡皮作文600字 4
大家好，我是小主人的學(xué)習(xí)工具。來猜猜我是什么吧，我有許多兄弟姐妹，我們有的是圓的，有的是長方形的，有的是愛心型的……我們還有許多顏色，有黑色的、白色的'、也有彩色的……想到我是什么了嗎？
哈哈！你真聰明，我就是小主人必備的學(xué)習(xí)工具——橡皮。我的顏色是和黑色的，形狀是長方形的，身上穿了一件有晨光小兔圖案的連衣裙。
我的作用可大了，當(dāng)小主人寫錯(cuò)字時(shí)我就會(huì)用我的“頭”或者“腳”來幫小主人把錯(cuò)字擦干凈。特別是數(shù)學(xué)英語語文考試時(shí)我的用處更大，看，在學(xué)習(xí)時(shí)離開我試試？
很多人對我很友好，但也有少數(shù)人不是這樣，特別是調(diào)皮的男孩子。每次小主人做好了課前準(zhǔn)備再出去玩一會(huì)時(shí)，調(diào)皮的男孩子就來了，他們一邊跑一邊無情地把我扔到地上。有的時(shí)候許多人就會(huì)踩一下我，還裝作沒看見的樣子繼續(xù)和同伴們玩，這真讓我氣憤。把我弄的慘不忍睹、臟兮兮的也就算了，可這還不是最慘的呢！記有一次，小主人生氣了，就拿起鉛筆在我身上戳了好幾個(gè)洞，讓我流出來的“血”都能澆花了，他還說什么出氣。更讓我惱怒的是，小主人還玩起了食品店的游戲，沒有東西來當(dāng)做菜他就用剪刀殘忍地割下了我身體的一小半，現(xiàn)在我已經(jīng)成了“殘廢”橡皮了，而我身體的另一小塊被主人用尺子切成了一塊一塊的。直到小主人長大了一些他才對我關(guān)心起來。我掉到地上時(shí)，他把我輕輕地?fù)炱饋�，用濕紙巾把我擦干凈并把我包起來�?/p>
人類，你們多么需要我們橡皮家族�。∥覀兠刻炷臒o私奉獻(xiàn)，你們卻那樣對我們，你們應(yīng)該為你們的所作所為而感到羞恥！
橡皮作文600字 5
我有一塊方方正正的小橡皮，原來穿著一件金黃色的西裝，干干凈凈，身上散發(fā)出特殊的香味。它很普通，卻能把我的錯(cuò)別字擦得一干二凈，它可真厲害呀！剛剛開始，我對它愛不釋手，總是舍不得用它來擦字，就讓它經(jīng)常在這個(gè)文具盒里睡大覺。
這塊橡皮是有來歷的。之前，我有一塊橡皮丟了，回家后，媽媽給了我這塊新橡皮。它在陪伴我的一年時(shí)間里，大戰(zhàn)無數(shù)次我寫下的錯(cuò)別字?jǐn)橙�。如今，他成為了一塊久經(jīng)沙場的老將。
這位老將還有許多故事，聽我娓娓道來。有一次，弟弟把我這塊橡皮扔到水池里，然后把水池孔封上，再將水池灌滿水，橡皮就一直泡在水里面。我要擦錯(cuò)別字時(shí)才發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，急的`找呀找呀，最后在水池里發(fā)現(xiàn)了它。我趕緊把它拿起來，并沒有責(zé)備弟弟，因?yàn)樗严鹌は吹酶筛蓛魞�，漂亮極了！
還有一次，我在作文課上走神了，想著今天吃什么，我把橡皮當(dāng)成了QQ糖咬在嘴里，當(dāng)我回過神來，發(fā)現(xiàn)橡皮上有三道牙印。
還有那么一次，我和同學(xué)一起打仗。同學(xué)踢了我一腳，我很生氣，發(fā)現(xiàn)手里有橡皮，于是砸向了同學(xué)的腦門，橡皮掉到了地上，同學(xué)生氣地踩了幾腳我的橡皮，當(dāng)我撿起橡皮時(shí)，橡皮已經(jīng)黑不溜秋的了。所以它現(xiàn)在是滿身傷痕。
看到現(xiàn)在的小橡皮，可憐巴巴的，我想對它說聲對不起，以后再也不傷害你們了，我會(huì)好好的愛護(hù)小橡皮。
橡皮作文600字 6
今天上午老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室說：今天我們要玩一個(gè)游戲，叫搶橡皮，大家一聽要玩游戲，高興地直蹦。
老師宣布到：這個(gè)游戲的規(guī)則是每兩個(gè)人一組，在中間放一塊橡皮，老師喊：一，二，三，右手，你就出右手，要是老師喊：一二三，左手你就出左手。只要你伸對了手，并且搶到了橡皮你就贏，要是伸錯(cuò)了手，先搶到橡皮的就是也算輸。
游戲開始了，老師給我們每人發(fā)了一塊橡皮放在中間，我和同桌把雙手交叉并放在胸前此時(shí)的我心里怦怦直跳，還有一絲絲的緊張，同桌也盯緊了這塊橡皮。此時(shí)的他就像一塊閃閃發(fā)光的寶石。這時(shí)候老師發(fā)令了：一，二右手，我以閃電般的`速度用右手蓋住了橡皮上，可是同桌呢卻慢了一步，他的右手蓋住了我的右手上，第一局我贏了。
第二局一樣，我把雙手交叉放在胸前，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，一副自信滿滿的樣子，而我的同桌的心一定提到了嗓子眼，老師發(fā)力：一，二左手，我再次以最快的速度搶到了橡皮，可我的同桌自己已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)灰心了，老師鼓勵(lì)了一些同學(xué)，叫他們不要灰心，要努力，老師以最快的速度發(fā)出命令，一二左手，我卻伸出了右手，并慢了一步。我的同桌贏了，不過最后還是我贏得了這場比賽。
這個(gè)游戲是那么的好玩，以至于大家還想再玩一局，這個(gè)歡樂的游戲也使我們的教室里不斷地傳出一陣陣的笑聲。
橡皮作文600字 7
玩橡皮!你沒聽錯(cuò)，今天我們的學(xué)習(xí)好幫手橡皮變成了課堂中的玩具，想知道到底是怎么一回事嗎?那就趕快走進(jìn)我們的課堂吧。
王老師的課堂精彩不斷，今天她就讓我們把橡皮變成了游戲道具。游戲名字叫“搶橡皮”，規(guī)則是：同桌兩人面對面，雙手緊緊抱住自己的肩膀，橡皮放在桌子中間，聽老師命令用哪只手搶橡皮，就用哪只手搶橡皮。搶到的同學(xué)為勝，沒搶到的同學(xué)失敗，出錯(cuò)手的同學(xué)也算失敗。三局兩勝，失敗的同學(xué)可以“享受”同桌的按摩——抓癢三次。哈哈，游戲規(guī)則有趣吧，快來加入吧。
“三二一”老師的口令已經(jīng)響起。我和同桌就像兩只虎視眈眈的猛獸，相互瞪著對方，盯著橡皮，氣氛劍拔弩張。“開始!”干脆果斷的口令一響，只見同桌的五只細(xì)長的爪子已經(jīng)牢牢控住橡皮，什么?橡皮已經(jīng)在他魔抓之下。天吶，這一切來得太突然，還未等我回過神來，他已經(jīng)贏了?我不愿接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。叫囂起來：“不行，太快了，我不服，再來一局!”同桌用輕蔑的眼神看著我，默不作聲，點(diǎn)頭示意我，再戰(zhàn)。
第二局以迅雷不及掩耳之勢開始。這一次，我長了個(gè)心眼。我先觀察橡皮的.位置，又把胳膊和手的位置放到自己認(rèn)為最舒服的地方，然后深呼吸，讓自己靜下來心，就等老師發(fā)號(hào)施令�！伴_始”老師的口令再次響起。這次，我以光速“哐當(dāng)”一下扣在橡皮身上，然后快速抓起橡皮。因?yàn)橛昧^猛，我的指甲都把桌子抓出傷痕啦，哎!顯然，這局我贏。
驚險(xiǎn)又刺激的比賽啊，讓我靜靜!~
橡皮作文600字 8
看我們班又在玩游戲呢，這次和原來的游戲都不一樣，這次玩的游戲即憑肺活量也憑運(yùn)氣，它的名字叫吹橡皮。玩兒法是先用橡皮在桌子的一半兒畫一條線，并把橡皮放在那條線上，然后玩石頭剪刀布誰贏了，誰先獲得吹橡皮的機(jī)會(huì)，誰先吹到了終點(diǎn)，誰就是最終的勝利者。
第一輪開始了。我用石頭剪刀布連續(xù)贏了三個(gè)回合，正巧同桌一樣，也贏了三個(gè)回合，我們有一次出的相同。同桌吹了三次用了九牛二虎之力連一塊兒輕輕的橡皮吹不動(dòng)。我前兩次也沒有吹動(dòng)，可我第三次吹得沒有用九牛二虎之力就吹動(dòng)了，超乎我的想象，難道這就是運(yùn)氣？我眼看就要吹了十萬八千里，可就在這時(shí)，同桌去拿了一塊超級(jí)輕又是圓的.橡皮。我心里頓時(shí)像被子彈連打了三槍，想著我現(xiàn)在一定沒戲了，我覺得她會(huì)不會(huì)一次就能吹十萬八千里呢？可是這時(shí)時(shí)間到了，老師宣布第一輪結(jié)束，我們誰也沒贏，誰也沒輸，我心里真不是滋味兒。
第二輪開始我們共打了十個(gè)回合，我只打贏了一次，我們出的一樣共三次，剩下全是同桌贏的。眼看她都吹了十萬八千里，難道我被詛咒之石詛咒了，他又被幸運(yùn)之星祝福啦？就在此時(shí)救我的聲音響起了“第二輪結(jié)束”，我們又是誰也沒贏，誰也沒輸，我心里美滋滋的。
這個(gè)游戲只憑運(yùn)氣你的肺活量再大，運(yùn)氣不好也沒用。我喜歡玩吹橡皮！
橡皮作文600字 9
鉛筆和橡皮是兩兄弟，住在我的文具盒里面。
一個(gè)月明星稀的晚上，鉛筆和橡皮不知為什么鬧起來了。
“橡皮弟弟，你很多時(shí)候都?xì)У粑业?勞動(dòng)成果，這是為什么呀？”看樣子鉛筆哥哥很生氣，伸長脖子質(zhì)問，“還有，每次小主人又為什么總是在我這邊動(dòng)刀呢？”
“沒有為什么呀，我一直幫你呢！”橡皮弟弟笑著回答。
“什么？你幫我！你幫我什么呢？說啊？你幫我什么？”鉛筆哥哥緊逼著橡皮弟弟，就差點(diǎn)跳起來，“你自以為在幫我吧！”
橡皮弟弟聽著聽著，覺得不對勁了，輕聲地問道：“鉛筆哥哥，難道你做錯(cuò)了，根本不用我?guī)湍愀恼�？�?/p>
“用你？用你！哼！”鉛筆哥哥的氣不打一處來，急得一個(gè)勁亂跳。
這可惹下了大禍，一向不愛說話的文具盒哭了起來。
瞧，文具盒剛剛換了一身新衣裳，漂亮極了！正等著小主人的夸獎(jiǎng)呢！沒想到滿是鉛筆哥哥的腳印兒。
文具盒停止哭聲，說話了：“你們是在爭什么呀？說話嘛？”
這時(shí)，橡皮弟弟跑過去笑瞇瞇地幫助消除了鉛筆哥哥的腳印。
鉛筆哥哥站在一邊，慢慢地低下了頭，他明白了：橡皮弟弟真正是在幫助我。
文具盒又說話了：“鉛筆，你是哥哥，你應(yīng)該明白了，橡皮弟弟默默地奉獻(xiàn)自己呢！”
從此以后，鉛筆哥哥一直頂著橡皮弟弟走路，他為有這么好的弟弟而高興著……
橡皮作文600字 10
在我們的生活中，橡皮隨處可見。人們對它揮之即來，呼之則去，而且想不要就不要了，可你們究竟有沒有想過橡皮蘊(yùn)含的道理嗎？
橡皮的價(jià)格很低，花一塊錢就可買到，難道是因?yàn)橄鹌ず鼙阋巳藗兙涂梢院鲆曀拇嬖诹藛�？難道橡皮就真的那么容易被人忽視嗎？難道人們真的看不到橡皮蘊(yùn)含的道理嗎？人們往往因?yàn)榱硪粔K更好看的橡皮而丟棄了正在使用的這塊了嗎？難道橡皮就真的不值人們?nèi)ケＷo(hù)了嗎？
橡皮，一個(gè)多么樸實(shí)而厚道的名字，它不奢求人們有多么的重視它，只是希望人們不要輕意地丟棄它，難道這么一個(gè)簡單的要求我們都不能做到嗎？橡皮它默默地為人類服務(wù)著，并不奢求什么回報(bào)。它的一生只為了能夠更好地為我們服務(wù)，幫助我們，可我們卻這樣對待它們，應(yīng)該嗎？它就好象我們的'人民教師一樣，默默地奉獻(xiàn)自己的一生。它越變越小，越來越瘦，最后直到悄來無聲的消失，它何曾對我們有過要求？走的時(shí)候連游絲樣的痕跡都沒有留下，然而我們?nèi)祟愑质窃鯓拥貙Υ�？折磨它？我們有的人在它的身上用小刀亂劃，亂刻，一塊一塊的讓它骨肉分離，而我們?nèi)祟悈s在一旁哈哈大笑。這就是我們?nèi)祟悓λ摹盎貓?bào)”？
從現(xiàn)在開始，我們要好好的對待它，讓它為我們默默奉獻(xiàn)的橡皮，感受到人們的真情吧！讓我們從對待橡皮開始，好好地對待我們身邊的每一個(gè)事物，包括我們的親人，朋友等，讓它們更加相信人間處處有真情！
橡皮作文600字 11
大家好，我是一塊橡皮。
剛剛被主人買來的時(shí)候，我的身體圓滾滾的.，像海水一樣湛藍(lán)，還散發(fā)著陣陣青蘋果的香味兒。那時(shí)，小主人可喜歡我啦！他把我珍藏在鉛筆盒里，上課時(shí)還經(jīng)常把我捧在手心，聞聞我的清香。每當(dāng)小主人寫了錯(cuò)別字，我就挺身而出，在他的本子上跳一段優(yōu)美的華爾茲，錯(cuò)別字立刻就灰飛煙滅了。就因?yàn)檫@，小主人總是把我當(dāng)成最好的伙伴，我可高興了！
可是好景不長，小主人最近在課堂上，越來越喜歡和同學(xué)傳小紙條，學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不專心，錯(cuò)字也越來越多了。因此，我變成了圓不圓、方不方的小怪物，顏色也變得黑不溜秋的，主人越來越討厭我了。于是，我準(zhǔn)備在小主人考試時(shí)大鬧一場。“叮鈴鈴……”鈴聲響了，小主人走進(jìn)了考場。我立刻從鉛筆盒跳到書包的角落里，心想：這下有好戲看了！果然，小主人寫錯(cuò)了一道題，像往常一樣打開鉛筆盒，卻沒有看到我熟悉的影子。他只好用鉛筆涂掉了原來的答案，在旁邊寫上新答案。我躲在書包角落里竊竊自喜：哈哈，小主人，知道我有多重要了吧！結(jié)果，小主人雖然做對了全部考題，卻被扣了5分卷面整潔分。
晚上，小主人把我從書包里翻出來，對我說：“對不起，我不該那樣對待你，我們和好吧？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我和小主人又重新成為了好朋友。
橡皮作文600字 12
今天一上課楊老師就奇怪地問我們最近在玩什么游戲？大家雖然有著一臉的問號(hào)，但還是給了楊老師答復(fù)。有人說最近在玩踢杯子，有人說最近在玩掰手腕，有人說最近在玩直尺大戰(zhàn)后來，楊老師說：我們今天來玩彈橡皮吧
我們先準(zhǔn)備一個(gè)擂臺(tái)，挑戰(zhàn)者紛紛帶著自己的武器入座。首先是兩位女同學(xué)對戰(zhàn)。比賽開始了，只見兩位同學(xué)旗鼓相當(dāng)，不分伯仲。這時(shí)，紅方馬上要把藍(lán)方踢下深淵，所有人都屏住呼吸，為藍(lán)方捏了一把汗，紅方臉上也露出志在必得的表情。的一聲，所有人都以為藍(lán)方掉下去了，當(dāng)大家緩緩地睜眼時(shí)，所有人都一臉驚奇，倒地不起的不是藍(lán)方，而是紅方。這是怎么回事呢？原來是紅方用力過猛，自殺了。大家見那么好玩，便紛紛搶著玩。不一會(huì)兒，大家都已熟練掌握了這個(gè)游戲。
下課后，我對五（1）班的顧陳辰正式下了戰(zhàn)書，說要PK一局，他也很爽快地答應(yīng)了。
比賽開始，她的`武器是一塊圓滾滾的橡皮，而我的那塊則是又大又敦實(shí)。開始我們兩方都很小心，不分勝負(fù)，但漸漸地我漸落下風(fēng)，被她逼到了一個(gè)死角，眼看馬上要掉下桌子了，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)往旁邊一閃，她來不及收回，橡皮和我的擦肩而過，直直地滾落下去。我獲得了勝利！
這次彈橡皮可真好玩�。�
橡皮作文600字 13
“哈哈”是哪兒傳來了這么爽朗的笑聲！嘿，原來是我們班正在玩搶橡皮呢！
首先，老師先宣布了游戲規(guī)則，兩位同學(xué)面對面站立，裁判發(fā)出口令，“左手”或“右手”時(shí)，按指令迅速出手去搶放在桌子正中間的橡皮，搶到的同學(xué)為勝利者。采取三局兩勝制，具體要求聽裁判指揮。
馬上就要比賽了，此時(shí)，我已經(jīng)像好幾年都沒有吃飯了一樣，欲哭無淚。因?yàn)閷κ钟脙窗桶偷难凵駥χ�，好像要把我吃了一樣。突然，我恢�?fù)了信心，得意洋洋地說：“做好準(zhǔn)備輸吧！”我摩拳擦掌，等著老師發(fā)出口令……老師先讓我們用右手捏住耳朵，半蹲下，就像一只小螃蟹。老師說：“一、二、三，左手�！蔽业膶κ郑缂粯拥匕咽稚炝顺鋈�，而我站在那兒傻呆呆的，半天都沒有反應(yīng)過來，我不停地唉聲嘆氣：“唉，我輸了！”
第二輪開始了，我不得不大顯身手了。只聽見老師說了一聲：“右手！”可是已經(jīng)來不及了，我的祈禱失敗了，我又輸了！
第三輪開始了，我的臉上露出了一副無奈的'樣子，因?yàn)槲乙呀?jīng)敗了。老師說：“3、2、1、0.5！”“哈哈”一陣笑聲幾乎震動(dòng)了整個(gè)房間。原來在老師說0.5的時(shí)候，好多人都已經(jīng)不自覺地伸出了手，真的是好有趣呀！
搶橡皮不僅好玩而且還能訓(xùn)練到我們的反應(yīng)力呢！
橡皮作文600字 14
我一直珍藏著半塊橡皮，因?yàn)樗壑液透叻贾g真誠的友誼。以前，我們的關(guān)系十分密切，簡直形影不離。
可是，有一天下午，我在操場活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)她正匆匆忙忙向校門走去。想和她開個(gè)玩笑，便摸出一個(gè)乒乓球，朝她頭上砸去。這一下，她回過頭來唬著臉瞪著大眼睛說：“干什么？”我嬉皮笑臉地說：“玩兒唄！”拾起球，對準(zhǔn)她后腦勺又是一下。她猛然抬起腳，叭的.一聲，乒乓球“氣絕身亡”，然后，頭也不回地走了。我一甩破球，氣呼呼地出了校門。一晃兩個(gè)星期過去了，我們誰也不理誰。
一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，同學(xué)們各自埋頭答卷。突然，她停下筆不做了，我不由得看了看她，她正在找橡皮。我毫不猶豫地把橡皮輕輕地推過去，她望了望我真誠的目光，拿起橡皮端詳了一會(huì)兒，又輕輕推過來，好像在說：“給我了，你可就沒有了！”于是，我把心愛的橡皮掰成了兩半——一半推給了她。
第三天宣布分?jǐn)?shù)，老師念到：“第一名高芳九十九點(diǎn)五分，第二名時(shí)豫九十六點(diǎn)五分，第三名？”這是，高芳突然站起來說：“老師，我應(yīng)該得救十四點(diǎn)五分，時(shí)豫應(yīng)該是第一名。”接著，她把事情的經(jīng)過講了一遍，并說：“要是沒有橡皮，我就會(huì)扣去五分卷面清潔分�！焙鋈焕蠋煄ь^拍起手來，全班也想起一陣熱烈的掌聲。在掌聲中，我們雙手緊緊地握在一起？
我們的友誼被這半塊橡皮又連接到了一起。
橡皮作文600字 15
在一堂作文課上，老師帶領(lǐng)著我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲——搶橡皮。
游戲的規(guī)則有點(diǎn)苛刻，是這樣的：“兩個(gè)同學(xué)去搶一塊橡皮，按照‘裁判’發(fā)出‘左手’和‘右手’的口令出手搶，誰出錯(cuò)手或出遲手，就算輸了。另外一個(gè)人就贏了，還會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。怎么樣，夠簡單吧，不跟你多說了，我們要開始了。
第一局是同桌搶，游戲開始了。同桌從書包里拿出一塊千瘡百孔，遍體鱗傷的`的橡皮，它原來那潔白無瑕的“身軀”已被我的同桌折磨得傷痕累累。
比賽開始了，我們的眼睛緊緊地盯著橡皮，就像兩只餓了幾天幾夜的老虎看見一只又肥又大的小羊羔，隨時(shí)準(zhǔn)備撲上去吃掉它。我心里嘀咕：我是一定不會(huì)輸給你的。我胸有成竹，等著老師的口令。
“一！二！左手，右手，右手，左手�！边�，老師的聲音忽高忽低，忽快忽慢。在擺迷魂陣。但是這絲毫影響不了我的注意力。“左手”只聽老師一聲令下，我的左手用閃電般的速度搶來了橡皮。我贏了，我喜出望外。
下一局，是四人小組搶。因?yàn)槲覀內(nèi)藬?shù)不夠，所以我們只好兩人搶，隨著老師的口令，我立即撲向橡皮，電光火石之間，橡皮已落入我的手中，我正在沾沾自喜，細(xì)心的同桌說:“你出錯(cuò)手了。”我聽了將信將疑，伸頭一看，果然，沒辦法，我只好甘拜下風(fēng)。
搶橡皮的游戲結(jié)束了，這個(gè)游戲考驗(yàn)了我們的速度和靈活力。
橡皮作文600字 16
大家好，我是一塊既帥氣又強(qiáng)壯的小橡皮。我起初在文具店的柜子里舒服的睡大覺，直到有一天，我的小主人看上了我，把我放進(jìn)一個(gè)寬敞的文具盒里，從那時(shí)起開始了自己嶄新的生活。
我的身材瘦瘦的，個(gè)頭矮矮的。我的形狀是一條可愛的小狗，身穿一件黑白條紋衫，上面畫著一些小骨頭，小骨頭好像在說：“快來吃我啊，我可是美味的肉骨頭，鮮嫩多汁�！蔽颐刻於际窃谶@種誘惑下生活。
我不僅長得有特點(diǎn)，我的功能那也是相當(dāng)了得。我會(huì)幫小主人把寫錯(cuò)的字改正過來，記得有一次在考場上，小主人正在認(rèn)真的.答題，可是，寫著寫著突然錯(cuò)了一個(gè)字，小主人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，立馬從文具盒里把我揪出來，三下五除二就把錯(cuò)字擦得干干凈凈，一塵不染。小主人開心極了，抱著我親了好幾下，我都有點(diǎn)不好意思了呢。
雖然我是小主人的掌上明珠，但是我也是有煩惱的啊，畢竟我跟隨著小主人那么多年，日漸消瘦，不比當(dāng)初那么帥氣迷人了。當(dāng)小主人生氣的時(shí)候，甚至拿起小刀在我身上亂劃，用尺子敲我的頭，我的內(nèi)心是痛苦的。自從小主人有了新的橡皮就把我丟在一邊，我的生活發(fā)生了很大的改變，整天以淚洗面。
或許是小主人聽到了我的哭訴，再次把我從小角落里拿了出來，還幫我洗了一個(gè)熱水澡，擦得干干凈凈，重新把我放進(jìn)了文具盒里，我和小伙伴們說說笑笑，開心的生活又回來了。
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