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      2. 記敘作文600字

        時間:2022-01-04 13:25:07 600字 我要投稿

        【必備】記敘作文600字3篇

          在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的記敘作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】記敘作文600字3篇

        記敘作文600字 篇1

          外面風呼呼地刮著,夾雜著雨點,混著泥土的芬芳,一次又一次的拂過大地,帶來生命的氣息。

          還未放學(xué)的時候,天上早已烏云密布,“轟隆”一聲驚雷,像是拉開了序幕,雨點紛紛落下,越下越大,沒有一點停下的跡像,背上書包,撐開雨傘,我擁擠在這放學(xué)的人流中,小心翼翼的邁過一個又一個的水洼,可雨依然淋濕了我大半的衣服,冷風一吹,使人忍不住打個寒戰(zhàn),走在車水馬龍的街道上,鳴笛聲此起彼伏,烏云鋪在天上,遠方不時傳來雷光,一股恐懼的感覺油然而生,使我加快腳步趕回家。

          “回來了,趕快把濕衣服脫下來啊”媽媽的聲音把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實,我趕緊脫下了濕漉漉的衣服,找了一套干爽的衣服套上,把濕掉的衣服隨手扔在床上,然后懶洋洋的趴在沙發(fā)上,這時,媽媽端來一碗熱氣騰騰的面,然后轉(zhuǎn)身去收拾我仍在床上的衣服,而我端起那晚熱氣騰騰的面就開始狼吞虎咽起來,過了一會兒,我美美的打了一個飽嗝。在外面,風越刮越大,碰在玻璃上發(fā)出一聲聲惡魔般尖銳的咆哮,雨也乘著風,重重地摔在地上,濺起一朵朵浪花,不時有聲聲雷光傳來,在漫天的黑暗上亮起一點短暫的光明。斜靠在墻上的雨傘上一滴滴雨水順著傘滑落下來,衣架上掛著被雨水打濕的衣服,面前空蕩蕩的碗里還冒著熱氣,不知為什么,看到這些,我看到這些是眼里突然冒出一絲眼淚,心中一種幸福感油然而生。

          家是一把傘,為風雨中的人們帶來庇護;家是一碗熱氣騰騰的面,為饑腸轆轆的人們帶來溫暖,家是雨后的第一縷陽光,為迷茫的人們指清前進的道路,家是精神的寄托,家是心靈的.源泉,家是前進的動力。

          回家真好。

        記敘作文600字 篇2

          “你憑什么偷看我的日記,那是我的隱私!”女孩發(fā)瘋般的沖他的媽媽吼了一聲,把日記本狠狠地摔在了地上,“啪”的一聲,她甩著頭奪門而出了。

          奔到了熱鬧的大街上,她逃離了父母的視線,躲開了父母的管制,她認為自己的翅膀已經(jīng)長硬了,要飛向?qū)儆谧约旱囊黄{天,尋找陽光與溫暖。

          涼爽輕柔的微風拂過臉龐,細細的雨點兒嘶嘶地滴在身上,嗅這自由清新的空氣,十分愜意——離家的感覺真好。耳邊瑣碎的念叨沒有了,武斷的指手畫腳沒有了,望女成鳳的眼神沒有了。女孩兒此時仿佛站在云端,盡情享受著陽光的沐浴。

          女孩兒繼續(xù)前行,漸漸的雨大了,打在臉上,冰冷而又無情。望著昏暗的天空,女孩兒失落了,這不是她想要的藍天。

          女孩兒走到屋檐下,雨下得很大。她望著一棵大樹上,鳥媽媽用羽翼為鳥寶寶遮風擋雨,她的心里空落落的。透過晶瑩的玻璃窗,屋內(nèi)溫暖的燈光下,一家三口一邊談笑風生,一邊正享受著溫馨的晚餐。女孩兒的心好像被刺了一下,不忍再看下去。

          走著走著,女孩來到十字路口,她十分迷茫,心中像是團無序的毛線,越團越亂。她不知道自己該選擇哪條路。此時女孩已經(jīng)沒有小鳥脫籠的快感,只有一身疲憊。女孩本想當一只自由的小小鳥,卻離開不了鳥籠。她努力地尋找陽光,而它卻總躲在層層濃云背后,難道是她走錯了這條路?

          “人總是在失去時才懂得珍惜”,不知是誰的至理名言,女孩兒忽然好想回家,忽然明白了媽媽的的心,她過身,換了方向,奔向了回家的路。

          雨停了,抬起頭,天邊出現(xiàn)一輪夕陽,一抹紅色的余暉照在女孩的臉上,暖暖的……

        記敘作文600字 篇3

          這十幾年來,見過的人不少,見過的微笑也不少。然而最讓我不能忘懷的,是她的微笑。

          她是我初中的語文老師。個兒不算高,微胖,小眼睛,蘋果臉,馬尾辮,常戴一副眼鏡。她講的語文課極有意思,聲情并茂,引經(jīng)據(jù)典,說到精彩之處,臉會漲得通紅。她的臉上總有一抹微笑,眼睛瞇成一條縫,嘴角很自然地翹起。如果有同學(xué)沒回答上問題來,她便用眼皮中發(fā)閃的眼珠看一看他,咧開嘴呵呵一笑而已。

          她又是我們班的班主任,對我們要求極為嚴格。每當我們犯錯時,她都會帶著微笑來批評我們。不過,這與之前的可大不相同。她把眼睛努力地瞪得大一點,嘴巴大大的咧開,帶點嘲諷的意味,嗓門比平時高了個八度:“是這樣的嗎?”緊接著眉頭一緊,微笑不見蹤影。所以,這不過是暴風雨之前的平靜罷了。

          不過,她經(jīng)常是很和善的。在教室外與她相遇,你若向她打招呼,她就會露出熱情的微笑;向她請教問題時,她也會耐心地微笑。她的臉上總是帶著這種表示自信與專注的表情,把自己內(nèi)心燦爛的陽光,輕輕灑向每一個角落。于是,我們就漸漸品出了這微笑的味道。

          她的微笑,的確使人費解,卻又沒有蒙娜麗莎臉上的模糊與遙遠。她總是敢說,敢做,又善于把自己的所想盛在一個小小的弧度上,讓人不知道是什么。她很親切,卻又循循善誘,把臉上的微笑當作魚鉤,釣出你心里的小秘密。

          我很少與她交談,卻常能從她的眼睛里和嘴角邊看出她的感情。哦,這是鼓勵的,這是贊許的,這是批評的,這是譏諷的。這微笑的味道,五味雜陳,卻又關(guān)乎一個個共同的主題:我們的成長。

          所以,這味道很醇厚,也很繽紛,它值得我們細細體味,值得我們久久珍藏。

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