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      2. 初中記敘作文煩惱

        時(shí)間:2021-12-07 19:21:54 敘事 我要投稿

        初中記敘作文煩惱

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的初中記敘作文煩惱,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        初中記敘作文煩惱

        初中記敘作文煩惱1

          夜空因?yàn)榉毙堑狞c(diǎn)綴所以明亮璀璨,花兒因?yàn)殛?yáng)光的照耀所以美麗動(dòng)人,大地因?yàn)樾〔莸囊r托所以充滿綠色,流水因?yàn)轸~(yú)兒的暢游所以生機(jī)盎然,我因?yàn)槔Щ蟮臒⿶浪詿⿶罒o(wú)比。

          我從不煩惱自己長(zhǎng)得有多胖,也從不煩惱自己長(zhǎng)得有多難看,我只煩惱被冷漠時(shí)的尷尬。

          我和他同學(xué)了六年,在學(xué)校偶爾一次的碰面,竟如陌生人一樣擦肩而過(guò)。小學(xué)時(shí),我和他是同桌同學(xué),他的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好,而英語(yǔ)成績(jī)卻好的出奇。我跟他恰恰相反,老師希望我們互相幫助,就讓我和他成了同桌。五年級(jí)時(shí),我們倆關(guān)系一向很好,就因?yàn)轳R林(小學(xué)同學(xué))的一句話,使我跟他之間有了隔閡。

          那天,馬林說(shuō):“現(xiàn)在咱倆關(guān)系不太好,是不是有什么內(nèi)奸?”我只當(dāng)馬林是開(kāi)玩笑,沒(méi)太在意,但傳聞越來(lái)越多,他在意了。身邊全是異樣的眼光。我們就互相疏遠(yuǎn)了,直到友誼的破碎。我曾找過(guò)老師,讓老師把我們調(diào)座位,老師問(wèn)我們?yōu)槭裁?我什么也沒(méi)說(shuō)。雖然我和他的座位一直沒(méi)換,但關(guān)系越來(lái)越冷淡了,最后成了熟悉的陌生人。

          在小學(xué)畢業(yè)時(shí),每個(gè)人的桌子上都有幾十張通訊錄,等待著我們填寫(xiě)。我看了看,發(fā)現(xiàn)那些紙里唯獨(dú)沒(méi)有他的那一張。我該怎么辦?是把自己的那張給他,還是張口跟他要呢?最后,我還是拿出自己的一張給了他,當(dāng)時(shí),他接了過(guò)來(lái),看了看我,并沒(méi)有從他的通訊錄里拿出一張給我,他并沒(méi)有說(shuō)什么,我們的關(guān)系還是那樣僵硬。

          命運(yùn)似乎是天定的,如今,我們?cè)谝粋(gè)中學(xué)上初中,見(jiàn)了面也只是偶爾打一下招呼或擦肩而過(guò),關(guān)系還是那樣冷淡,我該怎么辦?難道同學(xué)六年的友誼就這樣永遠(yuǎn)消逝了嗎?

        初中記敘作文煩惱2

          我想成為比翼飛翔的小鳥(niǎo),可事實(shí)卻是關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo);我想成為波濤洶涌的大海,可事實(shí)卻是一條就快枯了的河;大人們都說(shuō)現(xiàn)在的孩子最好了,可又有誰(shuí)知道呢?我們小孩的煩惱。

          有一個(gè)“忠實(shí)”的小跟班,跟了我快7年了。在大人口中他的名字叫做粗心,你想想吧!我現(xiàn)在初一了把5+1=5都做得出來(lái)了,還有啥算不去來(lái)呢?

          在三年級(jí)的時(shí)候,媽媽說(shuō):“芷芷,你只要考試95分以上,我就給你買漫畫(huà)全集。怎樣?”我心想:“哇!這個(gè)漫畫(huà)的誘惑,恩!只要我明天好好復(fù)習(xí),應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧!”“好!”我爽快的答應(yīng)了,當(dāng)天,我拼了老命去復(fù)習(xí),明天就要帶著熊貓眼回去考試了!考試了,哇!這么簡(jiǎn)單,小菜一碟啦!這計(jì)算題這么檢點(diǎn)不用檢查啦!發(fā)成績(jī)了,我一拿到試卷馬上蓋住了。做好心理準(zhǔn)備,在用書(shū)本蓋著下方。那么,在慢慢的用大拇指慢慢打開(kāi),呀!99分,啊!我馬上跑回了家,給媽媽看。她邊看我邊說(shuō):“怎樣,考得很好吧!扭頭看見(jiàn)媽媽那憤怒的臉色。我倒吸一口涼氣,問(wèn):“不是99分嗎?”她大聲喊道:“才66分,還99,你把試卷拿反了,你這粗心鬼!”后來(lái),媽媽請(qǐng)我吃了藤條燜豬肉。好吧!從今天開(kāi)始我要開(kāi)除“粗心”,我要把“細(xì)心”找回來(lái),你可以走了。

          也許,煩惱是我們?nèi)松眯械幕锇椋瑳](méi)有了它,你會(huì)在傷害面前如此般脆弱,會(huì)在困難面前如此害怕。因?yàn)橛辛藷⿶,我的生活從此與快樂(lè)相等。在煩惱面前我從不會(huì)害怕失去,脆弱如發(fā)。戰(zhàn)勝你的煩惱從而得到釋放!

        初中記敘作文煩惱3

          大家肯定都有自己的.煩惱,有的同學(xué)因?yàn)樘侄鵁⿶,有的同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而煩惱,我和大家的都不一樣,那就是學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

          有一天,放學(xué)了,老師留的作業(yè)very的少,在學(xué)校就已經(jīng)寫(xiě)完了。我哼著小曲兒快樂(lè)的回到了家,放下了書(shū)包,就準(zhǔn)備在電視面前享受一下。這時(shí)正好演的是我最喜歡《虹貓藍(lán)兔七俠傳》,而且還是大結(jié)局,我非常入迷的正在看著電視。突然,一個(gè)“不速之客”坐到了我的旁邊,嚴(yán)肅的跟我說(shuō):“寫(xiě)英語(yǔ)了嗎?”聽(tīng)到這個(gè),我就知道是爸爸,我就像老鼠見(jiàn)到貓似的怯生生的說(shuō):“沒(méi)……寫(xiě)……寫(xiě)……呢!卑职致(tīng)到這句話好像就跟貓抓狂一樣的對(duì)我說(shuō):“快去寫(xiě)”,可是現(xiàn)在正是最關(guān)鍵的時(shí)刻,我依依不舍的盯著電視,絲毫沒(méi)有去寫(xiě)英語(yǔ)的架勢(shì)。爸爸見(jiàn)狀大聲的跟我說(shuō):“還不快去”。聽(tīng)到這句話,我知道如果再不走就要挨拳頭了,于是我想老鼠一樣灰溜溜的去寫(xiě)英語(yǔ)了。

          第二天,上英語(yǔ)課了,老師臨陣突擊,說(shuō)今天考試,同學(xué)們都慌了神,我平時(shí)英語(yǔ)也不好,我也慌了。老師把卷子發(fā)下來(lái)了,我開(kāi)始答了,做了一會(huì),感覺(jué)怎么這么簡(jiǎn)單,很快就做完了,考完試后,同學(xué)們都說(shuō)難,可我還是覺(jué)得很簡(jiǎn)單。成績(jī)出來(lái)了,我竟然考慮95分,全班第一,老師還給我發(fā)了獎(jiǎng)狀,我心里美滋滋的,這可都?xì)w功于爸爸啊。

          唉,寫(xiě)英語(yǔ)的時(shí)候還不想寫(xiě),考試考好了還挺高興,什么時(shí)候能破解我的煩惱咒語(yǔ)啊!

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