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      2. 手指作文600字

        時間:2022-08-06 03:52:05 600字 我要投稿
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          無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的手指作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

        有關手指作文600字三篇

        手指作文600字 篇1

          白色的紙,白色的杯,白色的手心讓我想起白衣飄飄的你以及兩個小人拇指相扣的情景。

          我輕輕地從教室后門進入,踮起腳尖,一步一步走到你的后排,準備蒙上你的雙眼。忽地,一個刺耳的聲音在我耳畔響起:“做作”。頓時,我心像被什么刺了一下,咬著嘴唇,拉著你沖出了教室。

          腳步愈發(fā)踉蹌,雙腳猶如帶著一大串鐵鏈,每邁一步,都撞擊的生疼。

          我斜靠在墻邊,和著這滿眼黑暗開始嚶嚶哭泣。那個女生的話:“王程程,做作”像幽魂一樣刺穿我的耳膜。我慢慢蹲下身子,就像一束枯萎的爬山虎悄然滑落,雙手緊緊摟著自己,質問著自己到底做錯了什么……淚眼滂沱中朦朧了我的心。

          你一只手搭在我的肩上,輕輕地對我說:“別哭,讓那些話穿耳而過!”你坐在我旁邊,白衣沾染了黑色的地,你摸摸我的頭,像個大姐姐一樣輕輕地拭去我眼角的淚你頭靠在墻上,沉默了一會,憤憤地說:“別在乎!不要因為別人的想法而哭泣,不要因為自己的在乎而懦弱,你就是你,在我眼中,你永遠是我最好的`朋友——獨一無二的!”我扭過頭,黑暗中我仿佛看到堅定的目光,于是甩掉那一塌糊涂的淚。

          你捋捋額前的發(fā),點點頭,堅定地說:“以后都不許再哭了哦!”我點點頭。你嘴角一勾,俏皮地說:“那我們拉鉤——”說罷便伸出了小指頭。我“哧——”一聲破涕為笑,勾住了你的小指頭,兩個手和著“拉鉤上吊,一百年不許變,誰變誰是小狗!”的聲音在空中搖來來搖去。這搖晃的指頭,搖出了我們些許快樂!

          你站起身,向我伸出手,微風拂過,你的發(fā)梢微顫,你的笑靨如春曉之花!我的手搭上你的手,你用力一拽,我站起身,手拉手,不放手!

          咖啡之所以會甜,是因為有放糖,我之所以微笑,是因為有你陪伴!

          我們約定帶上米老鼠般的弧度,踏著唐老鴨的步伐,走上丑小鴨變成白天鵝的道路!

          我們的微笑在陽光下暈開,漾起一圈圈漣漪!我們曾在陽光下散落,在冬季里歌唱,想我們勾起的手指曾溫暖我夢香!

        手指作文600字 篇2

          我長著“綠手指”,什么?嘻嘻,你可千萬別誤會,我手的顏色和正常人的手可是一樣的!熬G手指”是對心靈手巧的人的贊美哦!之所以說我長著“綠手指”,是因為我有一項特長,就是繪畫。

          從小我就喜歡畫畫,不管是蠟筆畫、水粉畫,還是素描、油畫,樣樣都拿得出手。這,都要歸功于我的“綠手指”。

          記得有一次,我的油畫老師杜老師從柜子里抽出一幅油畫大師——莫奈的梭摩畫,我當時心里想,這張畫的繪畫技術極其高超,色彩和線條都是無可挑剔的,杜老師一定是要給我身邊的姐姐臨摩吧!正當我想著,杜老師卻拿著梭摩畫朝我走來。天哪!這,這不會是為我準備的吧!就這樣,杜老師帶著他的“迷之微笑”,把畫遞給了我。我頓時頭腦一片空白、無從下手,只能拿起畫筆,但轉念一想,“怕什么,以前不是也臨摩過類似的畫作嗎?這次也應該能行!”于是,我用顏料抹上了輪廓,接著,找出大致顏色,用大筆一抹。有時光用右手還不夠,左手也要拿畫筆一起涂。就這樣,時間一分一秒地過去了,畫的基本輪廓終于出來了。第二堂課接著畫細節(jié),我拿著畫筆,把每一片葉子、每一個漣漪、每一片屋瓦都描繪得惟妙惟肖。終于來到最后一步,添白邊啦!我換了一支有一兩根毛的畫筆,用心地去畫好每一根線。終于完工啦!經過九個多小時的刻畫,一幅賞心悅目的油畫終于完成了!雖然與大師的.原作水平還相去甚遠,但作為臨摩地作品已經不錯了,連杜老師也走過來連連稱贊呢,“如此高難度的作品都沒能難倒你嘛!”我的心里比吃了蜜還要甜。這呀,都要感謝我的“綠手指”呢!

          這就是我的綠手指,怎么樣?是不是很厲害呢?

        手指作文600字 篇3

          一天,五個手指閑著沒事干,就“誰是最優(yōu)秀”的話題爭吵了起來。

          先是大拇指說:“在我們五個當中,我是最棒的,你們看,我是最粗最壯的一個,無論贊美誰,夸獎誰,都會把我豎起來,所以我是最棒的!”

          這時,食指站出來說:“我們五個我是最厲害的',誰要是出現(xiàn)了錯誤,誰有不對的地方,我都會把它指出來。”

          中指拍拍胸脯,驕傲地說:“看你們一個個矮的矮,小的小,哪有一個像樣的,其實我才是真正頂天立地的英雄。”

          到無名指了,他更是不服氣地說:“你們都別說了,人們最信任的就是我了,你們看,當一對情侶喜結良緣的時候,都把那顆代表真愛的鉆戒戴在我的身上!”

          到了小指,別看他矮矮挫挫,但最有精神,他說:“你們都別說了,看我長的小嗎?但每個人虔誠拜佛祈禱的時候,不是都把我放在最前面嗎?”

          ……

          其實每個人都有自己的長處和短處。既然每個人都有缺點,而又必須聚在一起共事,為了減少摩擦和錯誤,就必須取人長,補己短,相互合作才是完美的!

          “尺有所短,寸有所長,物有所不足,智有所不明!

          “騏驥長于日行千里,貓長于潛伏捕鼠,雄雞長于報曉司晨。老貓司晨,雞行路,騏畸逞千里之能而捕鼠,則長皆失,滑天下之大稽!

          “梅雪爭春不肯降,騷人擱筆費評章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!

          我們人類也是一樣,世界上沒有十全十美的人,每個人都有優(yōu)點和缺點。人們只有取長補短,不斷完善,不斷進步,才能使自己有質的飛躍!

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