社會(huì)作文600字(通用50篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的社會(huì)作文600字,歡迎大家分享。
社會(huì)作文600字 篇1
未來(lái),社會(huì)上變得黯淡無(wú)光,社會(huì)無(wú)電的光景。
在大街上,假若你看到了一絲光亮,就會(huì)非常驚奇。在那個(gè)時(shí)候,能有電,就已經(jīng)很不錯(cuò)了,能用電,是每個(gè)人的理想。
原來(lái),人類(lèi)大量開(kāi)產(chǎn)碟礦,導(dǎo)致世界的“血”從地球上脫離而去。人們都需要用電,而自然的發(fā)電已不再能達(dá)到人們的需要了。這都是人類(lèi)不懂得保護(hù)自然的緣故。家不再變得溫馨,孩子們沒(méi)了電,就不能看電視了,一到夜晚,只能靠月亮的光來(lái)寫(xiě)作業(yè)。大人沒(méi)了電,不能打手機(jī),發(fā)電子郵件,沒(méi)有電腦的幫助,工作變得越來(lái)越艱苦……人們這才意識(shí)到保護(hù)自然、節(jié)約用電是多么重要的一件事!大家都悲痛地落下淚,不禁回想起以前美好的光景。
在古代,老祖宗告訴我們,那個(gè)時(shí)候,不但每戶(hù)人家都點(diǎn)著亮瑩瑩的燈,而且電視、電腦都可以快速地傳送信息,空調(diào)還能解決酷暑和嚴(yán)寒呢!
太多的事例說(shuō)也說(shuō)不盡,社會(huì)無(wú)電的光景。人們都各自望望自己的家:只見(jiàn)家中除了幾張桌子,幾條椅子,幾張床,其它什么也沒(méi)有,真是空空如也!
夏天來(lái)了,人們只能呆在家里,用龐大的衣櫥擋陽(yáng)光?商(yáng)是個(gè)巨大的火球,能穿透一切,偶爾有幾絲陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),刺得人們連眼睛都睜不開(kāi),家變得悶熱了,可有什么辦法呢?在冬天剛好相反,大家都沉浸“呼呼”北風(fēng)的寒冷中了。
世界上沒(méi)了電,超市也扮演起古老的方式來(lái)購(gòu)物了。商品上的條形碼已離開(kāi)了人們的視野,包裝也是人工制成的。世界上再也沒(méi)了印刷字,都是人辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的。沒(méi)有了機(jī)器的幫助,房屋都是粗制濫造。任何東西都不是平整了,人們都走在凹凸不平的黃土地上了……大家感受到了原始社會(huì)的情景。
自從有了人后,從衰到強(qiáng),沒(méi)了電后,從強(qiáng)又到了弱。未來(lái)的社會(huì),是黯淡無(wú)比,這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。說(shuō)到這里,人們又一次失聲痛苦起來(lái)。有一天,所有的都在夢(mèng)在看到:經(jīng)過(guò)一番曲折后,世界又恢復(fù)了往前的平靜……
社會(huì)作文600字 篇2
今天是寒假社會(huì)實(shí)踐的第二次小分隊(duì)活動(dòng),也是我第二次當(dāng)組長(zhǎng)。我心里很緊張。
一大清早就和我媽媽一起去菜市場(chǎng)采購(gòu)了。采購(gòu)的過(guò)程可不簡(jiǎn)單啊,要買(mǎi)這,還要挑那,而且有些沒(méi)有的東西還要另外再到另外一個(gè)地方買(mǎi),真的很麻煩。等隊(duì)員們來(lái)了的時(shí)候,大家分工合作,我們又是洗菜,又是切菜,每個(gè)人都把包餃子的每一道工序都體驗(yàn)了一回。切蔥的時(shí)候,我的手像貓爪子一樣按住菜,小心翼翼地切,生怕刀子把我的手切到。我又去剝玉米,玉米可真難剝啊,掰的時(shí)候玉米汁全都爆出來(lái),噴到我滿臉,呵呵,看來(lái)剝玉米也不是一件簡(jiǎn)單的事。〉轿覀儼溩恿,我先試包了一個(gè)白菜餡餃子,因?yàn)榘撞顺鏊,我包的餃子都漏餡了!我只好把它包了個(gè)雙層的餃子。后來(lái)我又試包了香蕉餡的餃子,哈哈,這次我包得不錯(cuò)哦,得到了大家的贊賞。這個(gè)包餃子游戲真的太好玩了!
我們包完之后,再自己把餃子拿去煮,再一起吃光一盤(pán)又一盤(pán)的餃子。中午和同學(xué)們一起吃自己包的餃子真開(kāi)心!雖然我們包的不好看,但我們吃起來(lái)那是真的香!
通過(guò)這次的包餃子活動(dòng),讓我們知道了家長(zhǎng)的不易。我們這么多人一起動(dòng)手做就累得半死了,而家長(zhǎng)平時(shí)卻只有一個(gè)人在做。從這次的活動(dòng)中我深刻地體會(huì)到“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷,恒念物力為艱”。
社會(huì)作文600字 篇3
我們從小就聽(tīng)過(guò)這句名言“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,我們雖然知道了這句的意思,但是卻不能深刻明白這句話具體的深意。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行“。于是老師們就組織起了這次活動(dòng),雖然這已經(jīng)是很久之前的事情了,但是我想起這件事情的時(shí)候我仍舊覺(jué)得歷歷在目,因?yàn)檫@件事情我明白了一些道理。
我們的老師安排著我們?nèi)ソo老人們家電維修,我們由于沒(méi)有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)和技能,所以我們只負(fù)責(zé)搬運(yùn)小型的家電,和擦拭上面的灰塵。我們?nèi)シ⻊?wù)的對(duì)象是那些獨(dú)自在家的是孤寡老人。
我們?nèi)チ宋覀儊?lái)的居委會(huì),居委會(huì)主任熱情接待我們的時(shí)候,居委會(huì)里來(lái)了一位老人,這位老人大概70多歲,我們不知道他的名字,只知道他姓謝,他來(lái)到居委會(huì)的原因是因?yàn)樗彝k娏,?qǐng)居委會(huì)的人員去幫忙檢查一下線路。這下正好趕上我們來(lái)了,于是謝爺爺便邀請(qǐng)我們到他家?guī)兔,于是我們一行人便?lái)到了謝爺爺家。謝爺爺是位鶴發(fā)童顏的老人,他是一名退休教師。但是因?yàn)榛加心X充血及輕度中風(fēng),使得他走起路來(lái)手腳還稍微有些顫抖,她的老伴也是一名退休工人,患有半身不遂的病癥。這是老師對(duì)他家燈泡進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)是保險(xiǎn)絲燒斷了,于是我們給老師拿去了準(zhǔn)備好的燈泡,老師進(jìn)行了更換,這是我們也沒(méi)得閑著。我們把爺爺家的家具逐一得擦拭了一下,由于人手比較多的,所以我們沒(méi)有過(guò)多久就收拾好了。我們要走的時(shí)候,爺爺還要請(qǐng)我們?nèi)ピ诩页燥,但是我們委婉拒絕了。
我們幫助了很多像謝爺爺這樣的人,心里面覺(jué)得很好,我們用自己的簡(jiǎn)單的勞動(dòng)力就幫助了別人,但是卻給我們帶來(lái)了滿足和快樂(lè)。
社會(huì)作文600字 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,人們站在道路兩旁等候即將到來(lái)的客車(chē),但是,在專(zhuān)門(mén)為那些婦女和兒童上車(chē)準(zhǔn)備的母子上車(chē)處,卻站著四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人,他們有的目視著前方,有的則詳裝著閉目養(yǎng)神,仿佛自我沒(méi)有看到這幾個(gè)大字母子上車(chē)處。而一旁本該享受此特權(quán)的一位抱著孩子的婦女,卻心驚膽戰(zhàn)的站在一旁,臉上帶著困惑,帶著無(wú)奈這就是著名漫畫(huà)家華君武的一幅佳作《假文盲》。看了這幅漫畫(huà),我心中感慨萬(wàn)千。
首先,這四個(gè)大男人的行為是十分不道德的,他們這樣做,不僅僅影響了公共秩序,而且還侵犯了這位婦女的權(quán)利,本就應(yīng)是母子上車(chē)的地方,這四個(gè)男人卻不知羞恥的站在那里,他們是真文盲嗎?不,他們這是不道德、自私自利的表現(xiàn)。而且,當(dāng)他們看得有本該享受此特權(quán)的婦女站在一旁時(shí),不僅僅沒(méi)有意識(shí)到自我的錯(cuò)誤,給這位婦女讓出位置來(lái),反而對(duì)她不理不睬,依舊我行我素,不把這位婦女看在眼里。
其次,這位婦女也有做得不對(duì)的地方,這四個(gè)人已經(jīng)侵犯了自我的權(quán)利,然后而這位婦女卻敢怒不敢言,不能站出來(lái)維護(hù)自我的權(quán)利,使這幾個(gè)人更加為所欲為。其實(shí),忍是我們中國(guó)人一個(gè)最大的缺點(diǎn)。當(dāng)年,日本鬼子侵入南京,殺害了我們?nèi)嗳f(wàn)人民,而我們卻繼續(xù)忍耐著,有些人甚至還成為了漢奸、賣(mài)國(guó)賊,這就是我們民族的恥辱,如果這位婦女能站出來(lái)維護(hù)自我的權(quán)利,那么對(duì)于這種社會(huì)不良風(fēng)氣就能夠得到很好的制止了。
仔細(xì)想一想,我們身旁的不良風(fēng)氣還有很多,比如偷下水井蓋,上次我看到了一篇新聞報(bào)道,因?yàn)橄滤w被人偷走,一輛載滿貨物的驢車(chē),失足掉進(jìn)了下水道里,這樣既堵塞了交通,還對(duì)市容造成了嚴(yán)重的影響。除此之外,隨地吐痰、亂扔瓜果紙屑等社會(huì)公德問(wèn)題都存在在我們身旁。讓我們從自身做起,改善我們身邊的環(huán)境吧。
只有我們培養(yǎng)起好的社會(huì)公德,遵守身邊的公共秩序,然后才能使我們這個(gè)民族不負(fù)禮儀之邦的美譽(yù)。
社會(huì)作文600字 篇5
今天去體育館聽(tīng)講座,當(dāng)拿起筆記記錄時(shí)間的時(shí)候,突然覺(jué)起這個(gè)日子很熟悉。汶川大地震,轉(zhuǎn)眼已是四年。那么多人已沉沉于地下,我們依然吃飯走路趕著各種熱鬧,今兒還擠在體育館聽(tīng)教益。心,茫然。
坐了一天,聽(tīng)了三個(gè)內(nèi)容的聽(tīng)座。趙一璇老師的《中華傳統(tǒng)養(yǎng)生之道》,講得不錯(cuò),記錄了很多,最受用的是她告訴我們的生活習(xí)慣和規(guī)律,早五點(diǎn)起,七時(shí)—9時(shí)用早餐,晚九時(shí)睡。飲食以素食為主。這幾點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該比較容易做到,不妨試試。
煤老板《傳統(tǒng)文化改變了我的人生》的講座,對(duì)我沒(méi)有什么感覺(jué)。我認(rèn)為他是缺乏古典文化修養(yǎng)的。在短短一個(gè)半小時(shí)的講座中!耙?yàn)閷W(xué)習(xí)了中華文化,……”的句式出現(xiàn)了無(wú)數(shù)次,讓人懷疑某人對(duì)中華文化的了解究竟有多少。某些行為總存在著因果關(guān)系,但所有的商業(yè)行為跟中華文化結(jié)合起來(lái)解釋?zhuān)屓寺?tīng)著覺(jué)得有些牽強(qiáng)附會(huì)。像我等有文化有思想之人,哪能容易接受別人任意填塞?
王警官照顧癱瘓的父母十二年如一日,在這十幾年中還寫(xiě)出了四部小說(shuō),一部專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的管理學(xué),他的事跡很讓人感動(dòng)。但是他的講稿文學(xué)性太強(qiáng),而且有某些破綻出現(xiàn),還得修改,我覺(jué)得。只有真實(shí),才能有打動(dòng)人的力量。另外,語(yǔ)調(diào)要低沉一些,使情感更為深沉和真實(shí)。盡管在場(chǎng)的一些人很受感動(dòng),流了一沱的淚,而我因?yàn)樗甙旱恼Z(yǔ)調(diào)和表演似的成分,那滴淚始終沒(méi)有落下來(lái)。
聽(tīng)了一天講座,除了趙一璇老師的講座對(duì)我有些許作用,其余的真的沒(méi)給我留下什么,或許自己太過(guò)挑剔。
不管我對(duì)于他們講座有什么看法,也不管他們的講座還存在某些問(wèn)題。但他們這個(gè)以道德為主題的講座是很受人歡迎的,從個(gè)人到政府。我也力挺他們,但愿他們的講座越來(lái)越精彩,受眾越來(lái)越多,能把中華傳統(tǒng)文化宣傳到位,并落實(shí)到大家的行動(dòng)之中。
如果能使身處喧囂中的人們靜下心,省視自己行為并修正,是他們的功德,是為社會(huì)和諧作出了巨大的貢獻(xiàn)。
社會(huì)作文600字 篇6
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩社會(huì),因?yàn)槭巧鐣?huì)給了你一切的一切;蛟S有人會(huì)說(shuō):“你是你父母生的,也是你父母養(yǎng)的,這跟社會(huì)有什么關(guān)系?”你們不可以這樣理解,因?yàn)槭巧鐣?huì)提供給我們優(yōu)越的環(huán)境,要不然,衣食住行說(shuō)不定會(huì)成為我們的負(fù)擔(dān)呢!感恩社會(huì)是我們每一個(gè)人的責(zé)任,我們應(yīng)該有責(zé)任感,有責(zé)任的去感恩社會(huì),感謝社會(huì)。像那些街道上的小偷;旎焓巧鐣(huì)的敗類(lèi)。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣的一篇寓言故事:那個(gè)女人很早就死了丈夫,她和兒子相依為命,女人很疼愛(ài)自己的兒子,什么事也不讓他兒子受委屈,那天,她兒子偷了一件女士外衣,送給他媽媽。他媽媽不但沒(méi)有批評(píng)他,反而贊嘆他。十幾年過(guò)去了,他已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大小伙子了,但也沒(méi)能改掉偷偷摸摸的壞毛病,但他媽媽覺(jué)得這實(shí)在算不得什么。這天,孩子一直沒(méi)回家。媽媽正在著急,法院的人找上門(mén)來(lái)了。原來(lái),他偷了一家金店,當(dāng)場(chǎng)被捉住了,法法院判他死刑,臨死前,劊子手問(wèn)道:“還有別的要求嗎?”
他想了想,說(shuō):“他想和媽媽說(shuō)幾句話。”媽媽泣不成聲的抱著他,忽然,他一口銜住媽媽的耳朵,狠狠的搖了下來(lái),他說(shuō):“媽媽?zhuān)?dāng)初我偷女士外衣的時(shí)候,你應(yīng)該打我一頓,現(xiàn)在我就不會(huì)被人押去死行了,我恨你。”這則寓言告訴我們,不要想她和媽媽一樣,成為社會(huì)的敗類(lèi),真是枉為人啊!我真心希望:你們能保護(hù)它,感恩它,愛(ài)護(hù)它!
社會(huì)作文600字 篇7
“法”這個(gè)字對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生,但是“法”這個(gè)字卻讓人覺(jué)得可怕。有些人卻觸犯了它,把自己的前途給毀了,走不歸之路,只能在冰冷的跌窗里度過(guò),一些人老是犯錯(cuò)誤,法律紀(jì)律觀念淡薄,屢教不改。這樣我們的社會(huì)就會(huì)打亂。
有一次我看新聞發(fā)生了一次。一個(gè)人因?yàn)樨湺揪捅蛔阶×,販毒就被判?年,出來(lái)以后本來(lái)是要改過(guò)自新的,可是他的一些原來(lái)的朋友卻叫他在來(lái)做這一行,當(dāng)時(shí)因?yàn)樗约阂矝](méi)錢(qián)所以就思考了一下,后來(lái)就又答應(yīng)了,而且還吸食了一些,之后上癮了,把自己的家產(chǎn)啊、房子全都賣(mài)了要錢(qián)來(lái)吸毒,老婆和孩子差點(diǎn)就被他拿去賣(mài)了,后來(lái)母女平安的會(huì)到了婆婆家里去躲……
后來(lái)因?yàn)槲程嗔司碗x開(kāi)了人世。
我們每個(gè)人如果都遵守了法律就不會(huì)害怕發(fā),就像這句話說(shuō)的“不做虧心事,不怕鬼敲門(mén)”我們遵法、守法就不會(huì)犯法,我們不要走向犯罪的道路,我們要走正路,如果每個(gè)人多這樣想的話,每個(gè)人多那樣做,我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧、美麗。
我們要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛,我們每個(gè)人都是受到法律的保護(hù)的,你可以用法律澄清事實(shí),讓你受到保護(hù)。
因?yàn)榉墒菬o(wú)邊無(wú)際的,所以,我們要注意自己平時(shí)的一舉一動(dòng),自己每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作是否觸犯了法律,我們要做一個(gè)不觸犯法律的人。
讓我們一起為社會(huì)祈禱,希望在社會(huì)上犯法的人越來(lái)越少。我們的祖國(guó)越來(lái)越美。
社會(huì)作文600字 篇8
感動(dòng),是媽媽無(wú)微不至的照顧;感動(dòng),是在你傷心時(shí),一句安慰的話;感動(dòng),是在你受傷時(shí),向你伸出援助之手。
感動(dòng)就是生活。在生活中,有許多令我們感動(dòng)故事,隨我一起來(lái)看看吧!
白色轎車(chē)
星期六,我的作業(yè)全部寫(xiě)完了,閑的無(wú)趣,拿起手機(jī)打開(kāi)了抖音。我被抖音里的搞笑段子逗得哈哈大笑。偶然間翻到一條令人感動(dòng)不已的短視頻。視頻中,在一條沒(méi)有紅綠燈的馬路上,有一位年過(guò)七旬的老人要過(guò)馬路,可他奈何不了汽車(chē)——馬路上,一輛輛汽車(chē)從他的身邊呼嘯而過(guò),畫(huà)面轉(zhuǎn)到兩分鐘后,還是沒(méi)有人愿意停下來(lái)讓老人先過(guò)。這時(shí),在一旁接人的白車(chē)司機(jī)看不下去了,她將汽車(chē)橫停在馬路中央,擋住了后面的汽車(chē),為老人架起了一座安全之橋。
看完這個(gè)視頻,我在心里,為司機(jī)阿姨豎起了大拇指。
受傷的孩子
星期日下午,我游完泳,坐上公交車(chē)回家。過(guò)了幾站上來(lái)一個(gè)腳受傷的小男孩,站在一位阿姨旁邊,阿姨看到小男孩的腳受傷后,說(shuō):“小朋友你的腳受傷了,還背著這么重書(shū)包,快到阿姨這里來(lái)!闭f(shuō)著,這位阿姨站起身來(lái)。小男孩兒忙說(shuō):“阿姨,您上一天的班,肯定很累,還是您坐吧!”
“真是個(gè)好孩子!”說(shuō)著,阿姨坐了下來(lái),但只做了一半,“孩子,跟阿姨擠一擠吧!”說(shuō)完,她把小男孩拉到座位上。
感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單,源于微笑,源于生命。是啊,《愛(ài)的奉獻(xiàn)》里有一句話——只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。
社會(huì)作文600字 篇9
一個(gè)星期天,媽媽帶我去上鋼琴課。
在大街拐角處的一棵楊樹(shù)下,不知為什么,圍了一大群人,好像在議論著什么。好奇的我牽著媽媽的手?jǐn)D進(jìn)了人群,看見(jiàn)一位中年婦女跌倒在地,滿臉都是汗水和淚水,她的腿好像受傷了,應(yīng)該是被車(chē)撞到了?此荒樛纯嗟谋砬,我和媽媽的心里都泛起了陣陣同情。
就在人不斷增多時(shí),我聽(tīng)到了人們吵鬧的議論聲。他們大聲地說(shuō)著:“這人是誰(shuí)啊?”“是誰(shuí)撞的她啊?”“那撞了人家的人肯定是個(gè)品行、道德極差的人,真是的!”“就是,就是!”……不滿聲此起彼伏,越來(lái)越響,但是始終沒(méi)有人扶起那位可憐的婦女。
我一下子愣住了。為什么人們只顧議論、不扶婦女呢?為什么人們只顧著說(shuō)別人的壞處,而不伸出手來(lái)幫助他人呢?為什么會(huì)有這種社會(huì)風(fēng)態(tài)呢?我猜測(cè):也許是我們?nèi)伺c人之間的人性冷漠太深了吧,也許人們之間的信任太少了吧,總是害怕別人誣陷自己,漸漸地不再幫助別人了,只會(huì)議論、交談。
我深深地陷進(jìn)無(wú)盡的思想中,猛然想起還癱坐在地上的婦女。我連忙跑過(guò)去扶婦女,卻看見(jiàn)婦女痛苦的、顫抖著站了起來(lái),擦了擦淚,走了。媽媽也來(lái)到了我身邊,看到了這情景,搖了搖頭、嘆了口氣,帶我走了。
望著婦女的背影,我想:什么時(shí)候才能讓冷漠社會(huì)換裝?
社會(huì)作文600字 篇10
看了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文,我禁不住沉思起來(lái)。
對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想;而我擁有的,一切都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……火柴滅了,溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了,消失了。
而我,還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味。小女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)兒東西呀,可是哪兒有哇?只有幻想伴隨她,她覺(jué)得有一只噴香的烤鵝,背上還插著刀和叉,向她搖搖擺擺地走來(lái),但是只要火柴一滅,她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我,從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò),每頓飯都是豐盛的!她沒(méi)有快樂(lè),只有痛苦。于是,就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望;而我,生長(zhǎng)在甜水中,哪一個(gè)節(jié)日,不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂(lè)呢!小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽?zhuān)麄儏s無(wú)法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐哪!而我呢,全家對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的,是多么的幸福!有吃、有穿、有學(xué)上。上學(xué)的時(shí)候,每天有媽媽或爸爸開(kāi)車(chē)接送去上學(xué),我像小鳥(niǎo)一樣高高興興的。在學(xué)校坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課學(xué)知識(shí),下課了與同學(xué)一起嬉戲玩耍;氐郊椅矣帜芟硎艿桨职謰寢尩奶蹛(ài),從不會(huì)挨餓受凍,我們的生活是多么溫馨。以后我一定要珍惜幸福生活,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
社會(huì)作文600字 篇11
在二零三五年,社會(huì)是一個(gè)充滿機(jī)器的時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代,正是由于機(jī)器的普遍出現(xiàn),人們的生活變得更加美好。
在未來(lái)的社會(huì)里,人類(lèi)制造出一種可以瞬間把人運(yùn)送到目的地的機(jī)器。這種機(jī)器是一個(gè)電話亭模樣的封閉空間,它出現(xiàn)在城市的每一個(gè)角落里,既減少了交通堵塞,又減少了空氣污染,還減少了噪音。
在未來(lái)的社會(huì)里,垃圾還會(huì)像現(xiàn)在這樣嗎?當(dāng)然不會(huì),因?yàn)槲磥?lái)的垃圾桶會(huì)自動(dòng)行走,它會(huì)把把垃圾撿起來(lái)然后轉(zhuǎn)化為一種空氣。這種空氣不僅味道芳香,而且還會(huì)治療人體的某種疾病。
在未來(lái)的社會(huì)里,中國(guó)的醫(yī)學(xué)將會(huì)非常發(fā)達(dá),正是因?yàn)槿祟?lèi)制造出了一種機(jī)器。像以前得了癌癥的人,到了晚期只有乖乖的等著死神的到來(lái),但是現(xiàn)在不同了,只要這種機(jī)器對(duì)著病人的身體掃描一下,并發(fā)出一道光波,人們的病就能完全康復(fù)了。這是為什么呢,因?yàn)闄C(jī)器里含著所有藥材,它會(huì)根據(jù)病人的身體狀況提供出所需要的藥材融匯到光波里,光波輕輕一掃,藥材就會(huì)快速的進(jìn)入病人身體內(nèi),再加上一點(diǎn)簡(jiǎn)單治療,病人們就可以高枕無(wú)憂了。
當(dāng)然這樣的科技還是不能達(dá)到人們所需求的標(biāo)準(zhǔn)。人們又發(fā)明了了大量的家庭機(jī)器人,在他們的身體里植入含有很多功能的芯片,使這種機(jī)器人可以幫助人們做家務(wù),輔導(dǎo)人們學(xué)習(xí)等,讓人們的生活更加舒適。
你們向往二零三五年的生活嗎?如果向往的話,為了這樣的社會(huì)生活,現(xiàn)在就和我一起加倍努力吧!好好學(xué)習(xí),成為國(guó)家棟梁,為社會(huì)盡一份力,為我們的美好家園而奮斗!
社會(huì)作文600字 篇12
在著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的<<假文盲>>這幅圖上,那些個(gè)個(gè)身材魁梧的男子們,無(wú)視"母子上車(chē)處"這幾個(gè)大字。"問(wèn)心無(wú)愧"地在站臺(tái)口站著。難道他們是文盲嗎?不認(rèn)識(shí)"母子上車(chē)處"這幾個(gè)大字?就算不認(rèn)識(shí),難道沒(méi)有看見(jiàn)站臺(tái)旁一對(duì)母子無(wú)助地站著。那位母親的雙眼直盯著這些打扮得十分紳士的人,眼睛里充滿著鄙視和悲哀。男人們,拿出點(diǎn)紳士風(fēng)度來(lái)吧,母與子多渴望得到幫助啊,別為了自己的利益,而讓自己的國(guó)人鄙視自己。
記得臺(tái)灣當(dāng)代學(xué)者柏楊先生的<<丑陋的中國(guó)人>>一書(shū)中,揭露了我們民族丑陋的一面。如:臟,亂,吵;愛(ài)講大話,講空話,講假話。雖然一些事實(shí)不能否認(rèn),但自從在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展"五講四美"以來(lái),臟,亂,吵的狀況已有很大改觀,但仍有一部分人仍無(wú)視社會(huì)公德,只圖自己的方便。
那些無(wú)視社會(huì)公德的人們,醒醒吧,你們的舉止已經(jīng)丑陋到自己的同胞來(lái)羞辱自己的地步了,多么可悲!找出自己的缺點(diǎn),丟掉吧!推翻他們的理論,證明中國(guó)人并不丑陋。并努力做一個(gè)優(yōu)秀的中國(guó)人,講究"五講四美",讓子孫后代以你們?yōu)闃s吧!讓我們一起建造一個(gè)和諧而充滿了愛(ài)的社會(huì)吧!
社會(huì)作文600字 篇13
社會(huì)真是變化無(wú)常,當(dāng)你走到社會(huì)上,你就會(huì)感到十分的溫暖,周?chē)鷾嘏绱,可有些時(shí)候,你又會(huì)覺(jué)得人們鐵面無(wú)情,或冷面相對(duì),那時(shí),你又會(huì)覺(jué)得世界十分冰冷·····
那天我在電視機(jī)前看新聞,新聞報(bào)告出:年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里,被一輛面包車(chē)兩次碾壓,幾分鐘后又被一小貨柜車(chē)碾過(guò)。讓人難以理解的是,7分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過(guò)的十八個(gè)路人,但都視而不見(jiàn),漠然而去,最后一名拾荒的老奶奶上前施以援手。小悅悅的事圍繞在我們身邊時(shí),我也不得不想,現(xiàn)在的社會(huì)怎么了,為什么變得這么無(wú)情了?那么小的孩子,才不到三歲,如果當(dāng)時(shí)的十八個(gè)人,有一個(gè)人把小悅悅救起,或者有一個(gè)人撥打救護(hù)電話,說(shuō)不準(zhǔn)這一條小生命就能挽回,我不經(jīng)想問(wèn)問(wèn)那些人,他們沒(méi)有長(zhǎng)眼睛嗎?是什么蒙蔽了他們的雙眼。是怕孩子的家長(zhǎng)賴(lài)上自己吧!又不是沒(méi)有攝像頭,你們有什么可怕的?
還有今年春晚的一個(gè)小品《扶不扶》我覺(jué)得,該扶!老天爺不會(huì)讓一個(gè)好人受冤枉的!小品中的那個(gè)年輕人,見(jiàn)到老人就跑,那時(shí)我的心真冷了起來(lái),說(shuō)一句話不行嗎,見(jiàn)到老人扶一把不行嗎,你的良心何在,在現(xiàn)實(shí)生活中又有多少人助人為樂(lè)呢,人人都說(shuō)助人為樂(lè),可現(xiàn)實(shí)生活中又有多少人能真正做到呢?就如小品結(jié)束后的一句話:人到了,還可以扶起來(lái),人心到了,可扶不起來(lái)了。
我們就應(yīng)該用心去看社會(huì),要想讓社會(huì)變得真正的溫暖,就先從自我開(kāi)始!
社會(huì)作文600字 篇14
“人與社會(huì)”重在和諧,和諧社會(huì)是幸福人生的根基。過(guò)幾天就到“三八婦女節(jié)”了?墒怯行┘彝ナチ烁赣H的角色,整個(gè)家庭的重?fù)?dān)一下子落到了母親的肩上,作為社會(huì)中的一員,我們應(yīng)該怎么幫助他們呢。就在今天早上,我校全體教師為九江鎮(zhèn)單親母親奉獻(xiàn)了自己濃濃的愛(ài)心。為我們小學(xué)生上了一場(chǎng)生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)教育課。
記得今天早上,負(fù)責(zé)主持升旗儀式的黃主任正步履匆匆地抱著一捐款箱跑上升旗臺(tái),我正納悶,通過(guò)程校長(zhǎng)的演講,我才知道了其中的原因。原來(lái)‘‘三八婦女節(jié)’’將要來(lái)臨。學(xué)校發(fā)動(dòng)全體教師捐款為九江鎮(zhèn)的單親母親家庭獻(xiàn)上愛(ài)心。教師們排好隊(duì)伍,一個(gè)接著一個(gè)地紛紛把錢(qián)投進(jìn)捐款箱里。首先是程校長(zhǎng)、關(guān)校長(zhǎng)她們倆先帶頭捐款,接著到主任到老師。望著他們?yōu)樨毨Ъ彝ゾ璩鲎约旱膼?ài)心,我被這份濃濃的愛(ài)心感染了,臉蛋泛起了淚花,春天的早上乍寒還暖,溫暖的春風(fēng)在二小的每一個(gè)心里蕩漾。數(shù)目雖然不多,但涓涓的細(xì)流可以匯成小溪,滋潤(rùn)著有需要人士的心靈。隨后,廣播響出了一首和諧、溫馨的歌曲。聽(tīng)起來(lái)熱人心肺。奉獻(xiàn)愛(ài)心真好,因?yàn)樗梢园鸦脑兂删G洲,也可以潤(rùn)澤干枯的心靈。我為我們的老師驕傲,為他們的舉動(dòng)感到自豪。因?yàn)樗麄兌级煤椭C的社會(huì)需要人與人之間的關(guān)愛(ài),別人有困難,就讓我們伸出熱情的雙手,給他們送去溫暖,那我們的.世界就是美好的人間了。
社會(huì)作文600字 篇15
國(guó)學(xué)大師季羨林提到和諧社會(huì)時(shí)說(shuō):“和諧社會(huì),除了要講社會(huì)的和諧、人與自然的和諧,還應(yīng)該講人的自我和諧。”自我和諧是最基礎(chǔ)性的,其他和諧關(guān)系的實(shí)現(xiàn)是建立在其基礎(chǔ)之上的,構(gòu)建和諧社會(huì),要從自我和諧做起。
和諧之美在于寬容,擁有寬容才會(huì)擁有和諧。而我就是個(gè)不夠?qū)捜莸娜,我在學(xué)校經(jīng)常和同學(xué)們吵架,這明顯的表現(xiàn)出了我不夠?qū)捜,所以我和我的朋友也不夠和諧。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧如:2+3=5,5+3呢就等于8,數(shù)字不同,有一個(gè)加法法則貫穿在其中,這個(gè)法則是相同的,在運(yùn)算中,我們體會(huì)到了這個(gè)法則。它是客觀的、實(shí)際的、合乎邏輯的、完美的,一句話是合諧的,一個(gè)字也是和諧的。那么如何創(chuàng)建“和諧社會(huì)”呢?這就需要全社會(huì)人們一起努力和共同創(chuàng)造。
今年上半年,就在5月22日的四川大地震,我們國(guó)家采用了“一方有難,八方支援”,而這“一方有難,八方支援”是歷來(lái)我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),只要我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出愛(ài)心,這個(gè)社會(huì)就回變得更加溫暖、更加富有人情味。所以為四川災(zāi)區(qū)捐款的人越來(lái)越多,所以四川大地震很快就得到了很好的解決。
這感人至深的愛(ài),這不可阻擋的團(tuán)結(jié)力量,正是我們構(gòu)建“和諧社會(huì)”所需要的!爸灰巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間”。我想只要我們每個(gè)人都積極地投入到創(chuàng)建“和諧社會(huì)”的活動(dòng)中來(lái),付出我們的愛(ài)心和辛勤的工作,那我們的社會(huì)必將成為廣大人民群眾生活富裕、安居樂(lè)業(yè)、平安幸福的“和諧社會(huì)”。
社會(huì)作文600字 篇16
生活在這個(gè)世界上,我們常常被身邊的人或事感動(dòng)著,但也常常為一些不文明的行為而憤慨。
某年某月某日星期一
今天,我在大路上碰見(jiàn)了一個(gè)奇怪的人。他走路的時(shí)候總是低著頭,看著手機(jī)。不管發(fā)生什么,他一直低頭在看手機(jī)。這時(shí)只聽(tīng)“啊”的一聲慘叫,原來(lái)那個(gè)人光看手機(jī),一下撞到電線桿,這就是邊走路邊玩手機(jī)的下場(chǎng)?赡侨诉是不知到放下手機(jī),揉了揉頭,又玩起了手機(jī)。唉!真是無(wú)藥可救了。
某年某月某日星期五
今天,我放學(xué)時(shí)看到了一群人,正在前方看著什么。原來(lái),有一個(gè)人開(kāi)車(chē)時(shí)亂闖紅燈,被人撞了。不講理了,坐在大馬路邊指著腿,好像是腿瘦受了傷。我走進(jìn)了人群中,只見(jiàn)那個(gè)亂闖紅燈的人,正理直氣壯的說(shuō):“讓警察來(lái),我今天一定要把這事說(shuō)清楚……”
撞了他的人一聽(tīng),頓時(shí)火冒三丈,大聲道:“叫就叫,明明是你在亂闖紅燈,怎么可以怪我!”他們兩個(gè)吵的是難舍難分,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我看見(jiàn)他們倆,怕是沒(méi)完沒(méi)了了,就打算離開(kāi)了。這時(shí)警察不知什么時(shí)候冒了出來(lái),警察聽(tīng)了他們的話,又問(wèn)了當(dāng)事人。最后決定讓闖紅燈的人賠償了兩三百塊錢(qián),終于把這事兒解決了。
某年某月某日星期三
今天,老師對(duì)我們說(shuō):“不可以亂插隊(duì)!”過(guò)了一會(huì)兒放學(xué)了,老師讓我們一個(gè)個(gè)排隊(duì)。這時(shí),一個(gè)人從我身后穿過(guò)了,一直這樣順到了最前面。
社會(huì)作文600字 篇17
在日常生活中,謝謝這一現(xiàn)象十分常見(jiàn),她常常被視為人與人之間的一種心靈的回報(bào),真誠(chéng)的表述,是人類(lèi)真誠(chéng)相處的制勝法寶,因而把握感謝的心靈性與真誠(chéng)性是十分必要的。并且由此出發(fā),我們可以從正反兩方面發(fā)自?xún)?nèi)心的,真誠(chéng)而超越物質(zhì)的,因而是純潔而高尚的,有的感謝則非來(lái)自?xún)?nèi)心,并由于沾染了物質(zhì)的欲望,因而是卑劣而可恥的;就真誠(chéng)性而言,有的感謝是自由而自覺(jué)的高尚之舉,有的則是非自愿的強(qiáng)制的卑下行為。
就文章寫(xiě)作而言,由于題目沒(méi)有對(duì)文體作出限制;因而可以采用記敘文、散文、小說(shuō)等多種藝術(shù)形式予以表現(xiàn);其內(nèi)容也可以涉及感情的各個(gè)方面,親情、友情、師生情、人與自然的情感,幾乎無(wú)所不包;就情感而言,由于感謝一詞本身的情感性色彩,因而寫(xiě)作時(shí)當(dāng)飽含感情,真切生動(dòng),方能動(dòng)人。
1、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,這是花兒的感恩。烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng),這是鳥(niǎo)兒的感恩。銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德這是人類(lèi)的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩父母賦予我肉體,感恩老師塑造我靈魂。
2、感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。
社會(huì)作文600字 篇18
未來(lái)的社會(huì),不會(huì)像現(xiàn)在一樣,它有稀奇的服裝,高大、堅(jiān)固的房子,美麗的首飾,能讓我們放松心情的學(xué)校……
未來(lái)的服裝比較寬松,身上還有三個(gè)小而扁的按鈕:第一個(gè)是"治病"鈕,如在一個(gè)小山坡上不小心摔破了腿,就可以按一下。第二個(gè)是"厚"鈕。如要是在外面旅游,如果覺(jué)得冷就按一下。第三個(gè)是"薄"鈕,剛好與厚相反,它可以讓衣服變薄。
我只說(shuō)了服裝,還沒(méi)有說(shuō)房子呢!
未來(lái)的房子不是用磚、水泥等砌成的,而是用泡沫等輕便的東西構(gòu)成的,雖然是泡沫,但能避暑御寒,防風(fēng)抗震。還能浮起來(lái),還有冬暖夏涼的功能,還不用自己做飯,只要坐在餐桌前,就會(huì)有機(jī)器人給你將飯單拿來(lái),你點(diǎn)什么,它就會(huì)你端什么,早晨還會(huì)自動(dòng)叫你起床。
不只有服裝、房子,還有美麗的首飾。
未來(lái)的首飾全是愛(ài)心桃形狀的,還有王冠,而沒(méi)有發(fā)卡和適合男生的東西。頭繩還能幫人按摩頭部呢!
這些都不算稀奇,最稀奇的還是學(xué)校。
學(xué)校的桌子是連著的,還有防止別人偷東西的功能,而且,上課不聽(tīng)講,就會(huì)被自動(dòng)批評(píng)?荚嚂r(shí),如果看到有人作弊,打開(kāi)通話功能,就能自動(dòng)與老師交談;只要把紅筆和試卷放到老師的辦公桌上,就能自動(dòng)幫老師改試卷,這樣老師也能少費(fèi)點(diǎn)時(shí)間了。
未來(lái)的社會(huì)是不是非常神奇?如果你們想看一看,那就需要你們努力學(xué)習(xí)了,等你們找到好工作,有了好的成就,就和我一起來(lái)報(bào)效祖國(guó)吧!
社會(huì)作文600字 篇19
“大道之行也,天下為公”這句話出自一篇古文,意思是在大道施行的時(shí)候,天下是人們共有的。這句話揭示了當(dāng)今社會(huì)的黑暗,人們因沒(méi)有權(quán)利,而過(guò)著貧困的生活,而那些有權(quán)力有地位的人,卻不顧一切,謀財(cái)奪利。大街小巷社會(huì)治安雜亂無(wú)章,三天兩頭就有小偷行竊,這怎么得了呢?
社會(huì)應(yīng)該把賢德、有才能的人選拔出來(lái),根據(jù)各自不同的能力,去分擔(dān)不同的職務(wù),共同創(chuàng)造一個(gè)美好的社會(huì)。
人與人之間講求誠(chéng)信,崇尚和睦,不要為了雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵,鬧不和。人們不單要奉養(yǎng)自己的父母,使他們終其天年;不單要撫養(yǎng)自己的子女,使幼童能順利長(zhǎng)大,接受教育,長(zhǎng)大后成為社會(huì)的棟梁之材;還要使老而無(wú)妻的人,老而無(wú)夫的人,幼年喪父的孩子,老而無(wú)子的人,殘疾人得到關(guān)照。給他們送去精神上的慰問(wèn),使殘疾人身殘志不殘,使沒(méi)有父母的孩子能夠豎立起遠(yuǎn)大的理想。幫助他們解決生活上,經(jīng)濟(jì)上的困難。男子要有固定的職業(yè),來(lái)養(yǎng)家糊口,女子要及時(shí)婚配。
人們要珍惜財(cái)物,去收貯它。有些人為了顯示自己很有錢(qián),不把小錢(qián)看到眼里,隨地亂扔,卻不是為了獨(dú)自享用。人人都應(yīng)有顆上進(jìn)心,在社會(huì)這個(gè)大家庭中各盡其力,各盡所能。
這樣,就不會(huì)有人搞陰謀,不會(huì)有盜竊和興兵作亂,不會(huì)有權(quán)勢(shì)之分,人人平等。家家戶(hù)戶(hù)都不用關(guān)大門(mén)了。這就是所謂的“大同”社會(huì)。
社會(huì)作文600字 篇20
有人說(shuō),社會(huì)是不公平,是黑暗的。因?yàn)橛行┤丝梢栽谏鐣?huì)中快樂(lè),幸福的存在。而有些人只能忍受社會(huì)的排擠與嘲諷。
當(dāng)然、也有認(rèn)為社會(huì)是平等,光明的。那些人心中、始終相信社會(huì)的美好存在。即使社會(huì)讓他們失去了一些,他們樂(lè)觀的心中明白,自己一定還會(huì)從社會(huì)中得到一些的。
社會(huì)就像是陽(yáng)光照射大地、會(huì)讓世界光明起來(lái),可是這個(gè)地球有生命。那么黑暗就會(huì)伴隨著光明、永不可覆滅。
記得以前我與好友有個(gè)話題的討論。說(shuō):世界上每個(gè)生物都會(huì)有獨(dú)立的思想。例如我們餐桌上的雞、鴨、魚(yú)、豬…我們?nèi)祟?lèi)不允許無(wú)故殺害同類(lèi)。那為什么我們還要如此殘忍的去殺害他們、再食用他們的尸體殘骸呢?
我那時(shí)笑了。這是多么愚蠢的問(wèn)題啊。一個(gè)人,即使再有上天好生之德,可是他的本體也是人,一個(gè)人,為了讓自己更好的生存,所以我們才要吃那些動(dòng)物。
其實(shí)、細(xì)細(xì)一想。這個(gè)問(wèn)題在我心中以超脫問(wèn)題的原本思想。就是這個(gè)社會(huì)的本質(zhì)。
這個(gè)社會(huì)的強(qiáng)者、就是食“肉”的人…而社會(huì)的弱者、則被他們?nèi)稳唆~(yú)肉。
無(wú)論是光明、還是黑暗。一切都是為了讓自身更好的生存、強(qiáng)者代替了弱者。強(qiáng)者則成為弱者……
其實(shí)、那些都是身不由己。我們自來(lái)到這個(gè)世界,就注定我們已經(jīng)陷入了社會(huì)。無(wú)論是光明的,還是黑暗的、想要生活下去,就要的做某些身不由己的事。
社會(huì)中的身不由己、或許只有社會(huì)中的人才可以體會(huì)吧。
社會(huì)作文600字 篇21
在著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的<<假文盲>>這幅圖上,那些個(gè)個(gè)身材魁梧的男子們,無(wú)視"母子上車(chē)處"這幾個(gè)大字。"問(wèn)心無(wú)愧"地在站臺(tái)口站著。難道他們是文盲嗎?不認(rèn)識(shí)"母子上車(chē)處"這幾個(gè)大字?就算不認(rèn)識(shí),難道沒(méi)有看見(jiàn)站臺(tái)旁一對(duì)母子無(wú)助地站著。那位母親的雙眼直盯著這些打扮得十分紳士的人,眼睛里充滿著鄙視和悲哀。男人們,拿出點(diǎn)紳士風(fēng)度來(lái)吧,母與子多渴望得到幫助啊,別為了自己的利益,而讓自己的國(guó)人鄙視自己。
記得臺(tái)灣當(dāng)代學(xué)者柏楊先生的<<丑陋的中國(guó)人>>一書(shū)中,揭露了我們民族丑陋的一面。如:臟,亂,吵;愛(ài)講大話,講空話,講假話。雖然一些事實(shí)不能否認(rèn),但自從在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展"五講四美"以來(lái),臟,亂,吵的狀況已有很大改觀,但仍有一部分人仍無(wú)視社會(huì)公德,只圖自己的方便。
那些無(wú)視社會(huì)公德的人們,醒醒吧,你們的舉止已經(jīng)丑陋到自己的同胞來(lái)羞辱自己的地步了,多么可悲!找出自己的缺點(diǎn),丟掉吧!推翻他們的理論,證明中國(guó)人并不丑陋。并努力做一個(gè)優(yōu)秀的中國(guó)人,講究"五講四美",讓子孫后代以你們?yōu)闃s吧!讓我們一起建造一個(gè)和諧而充滿了愛(ài)的社會(huì)吧!
社會(huì)作文600字 篇22
今天,我和媽媽去給我配一把我們家防盜門(mén)的鑰匙,讓我感到現(xiàn)在的社會(huì)科技可真發(fā)達(dá)!
我和媽媽來(lái)到一個(gè)酷似配鑰匙的地方,媽媽問(wèn)那個(gè)站在那個(gè)地方的阿姨:“這里配鑰匙嗎?”“配”從那阿姨嘴里迅速蹦出一個(gè)字作文,“什么樣的?”媽媽把手伸進(jìn)兜里摸出一把鑰匙!皟稍彼^也不抬地說(shuō)。說(shuō)完,便拿出一個(gè)沒(méi)有齒的鑰匙!翱此趺纯桃粋(gè)一模一樣的來(lái)!蔽野蛋档叵。沒(méi)想到她從容不迫地來(lái)到一個(gè)機(jī)器旁。這個(gè)機(jī)器外觀丑陋,但是卻很簡(jiǎn)潔。機(jī)器上面有兩個(gè)夾子,一個(gè)在機(jī)器最靠左邊的地方,一個(gè)在機(jī)器最靠右邊的地方。那個(gè)阿姨把媽媽給她的鑰匙夾到左邊,把沒(méi)有齒的鑰匙夾到了右邊。這機(jī)器左邊的夾子和右邊的夾子中間有一個(gè)小鐵棍,在小鐵棍最靠右邊的地方安了一個(gè)會(huì)旋轉(zhuǎn)的刻刀。小鐵棍走著好鑰匙齒的路線,右邊的刻刀就在那刻右邊鑰匙應(yīng)刻有齒的地方。不一會(huì)兒,這個(gè)機(jī)器便把那個(gè)沒(méi)有齒的鑰匙刻好了。那個(gè)阿姨用小刻刀把鑰匙磨平點(diǎn)兒就走了。在走之前對(duì)我們說(shuō)“先把門(mén)打開(kāi)再用這個(gè)開(kāi)!钡搅思议T(mén)口,媽媽直接用這個(gè)鑰匙把門(mén)“咔”一下打開(kāi)了。在上樓的過(guò)程中,媽媽告訴我:“以前我配鑰匙的時(shí)候還要多用幾次才開(kāi)呢!現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)!”
是呀,現(xiàn)在的社會(huì)科技可真發(fā)達(dá)呀!
社會(huì)作文600字 篇23
這個(gè)國(guó)慶假期,老師給我們布置了了解過(guò)去的吃、穿、行、用,并與當(dāng)下進(jìn)行對(duì)比的作業(yè)。今天我采訪了爺爺奶奶。
爺爺說(shuō):以前的生活非常艱苦,以前住的都是草房、土房子,只要外面下大雨,家里就下小雨,平時(shí)連一頓肉都吃不上,每頓能吃飽就不錯(cuò)了,只有過(guò)年的時(shí)候才去買(mǎi)點(diǎn)肉回來(lái)。小時(shí)候從來(lái)沒(méi)穿上過(guò)新衣服,總是撿別人穿不上的破衣服穿,老百姓流傳著這樣的話:新三年、舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年的口頭禪。自己穿小穿破了,奶奶們還是這樣的縫縫補(bǔ)補(bǔ)給弟弟妹妹們穿,到了上學(xué)的年齡,家里窮,只能供起一個(gè)人上。那時(shí)候沒(méi)有電燈,晚上只能點(diǎn)蠟燭、煤油燈,更別說(shuō)看電視或者玩電腦啦。最不方便的就是交通了,鄉(xiāng)間小路,坑坑凹凹,坎坷不平,道路泥濘。每當(dāng)下雨的時(shí)候,渾身都是泥,難走極了
與過(guò)去相比,現(xiàn)在我們的生活無(wú)憂無(wú)慮,每天吃的白面大米,像過(guò)年似的,穿的時(shí)尚、大方,緊跟時(shí)代。我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。人們都住進(jìn)了高樓大廈,真是電燈電話,樓上樓下,燈頭朝了下,空中說(shuō)了話,家家都有了空調(diào)、冰箱、電視等,人人都拿著手機(jī),交通更是四通八達(dá),出門(mén)不是小汽車(chē)就是摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē),方便快捷。我們坐在了寬敞而又明亮的教室,用上了最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。
過(guò)去和現(xiàn)在人們的生活真是天壤之別!既然我們?cè)谶@明亮寬敞的教室里,在全球一體化的今天,我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為社會(huì)增光添彩!
社會(huì)作文600字 篇24
常言道:人之立身,所貴者在德。
在我們當(dāng)今以德治國(guó)、依法治國(guó)的形勢(shì)下,發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè),扶貧助困,愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境的社會(huì)公德更是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。
遵守社會(huì)公德有助于創(chuàng)造美好的生活環(huán)境,有利于加強(qiáng)精神文明建設(shè),促進(jìn)物質(zhì)文明建設(shè),可以提高國(guó)民素質(zhì),吸引外商投資,吸引國(guó)內(nèi)外旅游者旅游,加強(qiáng)地方經(jīng)濟(jì)收入。
試想,每個(gè)百萬(wàn)富翁如果能夠慷慨解囊?guī)椭毨В恳粋(gè)強(qiáng)壯青年都能細(xì)致入微幫助老弱病殘,就不僅會(huì)使生活在貧困中的人過(guò)上幸福溫暖的生活,而且這些發(fā)揚(yáng)公德的人也會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可,每個(gè)工人如果都能關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,做集體的主人,那每個(gè)集體定都能蒸蒸日上。
每個(gè)游人如果多走些路把垃圾丟進(jìn)垃圾箱,每戶(hù)人家都不把垃圾棄在馬路旁,那就會(huì)擁有整潔的環(huán)境,也可呼吸到新鮮的空氣,而不是空氣污濁,垃圾的遍地。
每一個(gè)企業(yè)如果都能做好廢水、廢氣、廢渣處理,他們就不僅會(huì)獲得大家的信任,取得社會(huì)效益,而且產(chǎn)品也會(huì)暢銷(xiāo),獲得規(guī)定就是規(guī)定,定了就不能違反。
我覺(jué)得這件事是媽媽錯(cuò)了,“不管有沒(méi)有別人看見(jiàn),我們都應(yīng)該自覺(jué)遵守規(guī)定。”這句話立刻浮現(xiàn)在我的腦海中。
我們每時(shí)每刻都應(yīng)該記住這句話:遵守交通規(guī)則,做一個(gè)合格的公民,既是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)也是對(duì)自己安全負(fù)責(zé)。
社會(huì)作文600字 篇25
在如今這個(gè)發(fā)展超速的社會(huì)中,沒(méi)有了公德行嗎?回答是肯定的!“不行!”如果,這個(gè)社會(huì)中沒(méi)有了公德那會(huì)怎么樣?其實(shí)大家心里都明白:會(huì)一團(tuán)糟,后果不堪設(shè)想!我們一起來(lái)設(shè)想一下,如果在今天這個(gè)社會(huì)中沒(méi)有了公德那會(huì)怎樣?假如,你去超市里購(gòu)物,排了好長(zhǎng)時(shí)間隊(duì),終于輪到你了,突然有一個(gè)人插在你前面了,你是什么感覺(jué)?如果你是一個(gè)明事理的人,你一定會(huì)上前去給他講道理,可你不要忘了,現(xiàn)在是一個(gè)沒(méi)有公德的社會(huì),那個(gè)人也許不會(huì)聽(tīng)你的,或者是出手傷人。〖偃,你走在大街上?匆(jiàn)有人隨地吐痰。你一定會(huì)很想去阻止吧!可是你別忘了,現(xiàn)在是一個(gè)沒(méi)有道德的社會(huì)沒(méi)有人會(huì)理你的!假如,你半夜在家里,真睡得香甜!突然聽(tīng)見(jiàn)有人在你家門(mén)上寫(xiě)字的聲音,你肯定會(huì)很生氣的出去把他罵一頓,罵的他狗血噴頭!可是你別忘了現(xiàn)在是一個(gè)不需要共得到的社會(huì),你的有理也會(huì)變得沒(méi)理了!假如,你晚上出去散步,平白無(wú)故被人打了一頓!你問(wèn)他為啥打你?他卻說(shuō):“我樂(lè)意!”你說(shuō)你怨不?還有很多例子,我就不多說(shuō)了。
你說(shuō)社會(huì)假如變成了這樣,還怎么進(jìn)步,怎沒(méi)發(fā)展。∷,我們都要遵守公名守則,做一個(gè)好公民!從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起!讓我們的社會(huì)變得更好,發(fā)展得更快!
社會(huì)作文600字 篇26
中華民族是一個(gè)有著五千年文明歷史的民族,是一個(gè)有著良好傳統(tǒng)美德的民族。早在兩千多年前,古人就提出了“禮、義、廉、恥”的道德觀。在中華民族的歷史長(zhǎng)河中,傳統(tǒng)美德不斷發(fā)展,不斷深化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
雖然,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的形式總體良好,但是,在社會(huì)生活也存在一些不健康,不文明的現(xiàn)象,拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義在一些人中還有市場(chǎng),少數(shù)人思想混亂,道德缺失,是非、善惡、美丑混淆。另一方面,要在社會(huì)大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想,倡導(dǎo)社會(huì)主義基本道德規(guī)范,促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。
你+我+他=大家DD也就是陶行知先生說(shuō)的“捧者一顆心來(lái),不帶半根草去”的意思。有一群高擎“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的旗幟,活躍在搶險(xiǎn)救災(zāi),扶弱濟(jì)貧,社會(huì)公益,保護(hù)人的生命與健康的方方面面,用自己無(wú)私奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng),促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。他們自愿參加這些活動(dòng),基本上不索取經(jīng)濟(jì)利益,他們的名字,叫做DD志愿者。
志愿服務(wù)精神就是追求和諧、友愛(ài)、高尚、奉獻(xiàn),利他的人類(lèi)文明境界,關(guān)心他人,為整個(gè)社會(huì)和人民的利益服務(wù)。
有人說(shuō),南美洲有一種蝴蝶的翅膀,會(huì)引起若干年遙遠(yuǎn)的地方的海嘯。我們相信,這些志愿者,這些美的聲音,總有一天會(huì)讓世界變成愛(ài)的海洋!
社會(huì)作文600字 篇27
社會(huì)的愛(ài),是一縷明媚的陽(yáng)光,它的溫暖揮灑在我們每一個(gè)人的心中。
當(dāng)我們?cè)隈R路邊上,看到一位穿著破爛不堪,前面放著一個(gè)不知用了多長(zhǎng)時(shí)間的討飯碗,腦袋上頂著亂糟糟的頭發(fā)的老人或小孩子時(shí)。走過(guò)的每一個(gè)人都會(huì)情不自禁的掏出自己兜里的錢(qián),放在哪個(gè)陳舊的討飯碗里。盡管大家捐的只是幾分或幾毛錢(qián)的鋼崩,但對(duì)于在路邊乞討的人來(lái)說(shuō)這是一種愛(ài)。這并不是施舍,是關(guān)懷,一種源于社會(huì)關(guān)懷。
當(dāng)我們?cè)趽頂D公交車(chē)上,看到一位老人顫顫巍巍的走上公交車(chē)上時(shí),有多少好心的人會(huì)扶老人一把,并把自己的座位讓給他們坐。當(dāng)一位孕婦在晃晃悠悠公交車(chē)的急剎車(chē)中險(xiǎn)些要摔倒時(shí),旁邊的人也會(huì)讓座給她。老人和孕婦都對(duì)著給他們讓座的人笑了。這不是看著他們可憐才讓座的,這是對(duì)陌生人的一種關(guān)懷。是源于社會(huì)中無(wú)數(shù)好心人的愛(ài)。
當(dāng)我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí),可曾想過(guò),我們明亮的教室、我們獲得的知識(shí)是怎樣得到的!那是源于工人們的每一滴汗水,老師們對(duì)每一個(gè)學(xué)生的負(fù)責(zé),家長(zhǎng)對(duì)孩子們的負(fù)責(zé)。他們的關(guān)愛(ài)是為了讓我們做社會(huì)上有用的人。這種美好的期望是源于社會(huì)上每一個(gè)人以及國(guó)家對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生的愛(ài)。
社會(huì)供給我們的愛(ài)太多太多,這種愛(ài)無(wú)時(shí)不刻的環(huán)繞在我們的心中。而我們對(duì)他唯一的回報(bào)就是--感恩社會(huì)。
社會(huì)作文600字 篇28
清早,霧還沒(méi)有散去,給整個(gè)山城蒙上了一層若隱若現(xiàn)的白紗。一輛大巴運(yùn)載著四十六個(gè)小孩和一片歡聲笑語(yǔ)從美麗的天臺(tái)崗小學(xué)駛向神秘的大足石刻。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到了目的地。老師讓我們穿上了古色古香的漢服,女生的漢服是藍(lán)色的裙子和腰帶,男生的是長(zhǎng)袍,穿上后走在一座橋上,前邊是白色的一片,女生都略微拉起裙擺,男生也一概往日的大搖大擺,變得規(guī)規(guī)矩矩起來(lái),好像真的穿越回了漢朝。
拜完先人孔子后我們又進(jìn)行了中國(guó)的傳統(tǒng)文化—茶藝體驗(yàn),吃完中午飯,我們就向今天的壓軸—大足石刻出發(fā)了。
下午,陽(yáng)光明媚我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了大足石刻,那里的一幅幅鮮明的精湛雕刻,不僅是祖先勞動(dòng)的成果,更是教我們?nèi)绾巫鋈。我們(cè)诖笞闶踢看見(jiàn)品德書(shū)上的那一副石雕的照片了,是一個(gè)男人,左右兩邊的扁擔(dān)上各背著父母兩人出去化緣,一天下來(lái),只討到三個(gè)餅,他給了父母兩人各三個(gè)餅,還有一個(gè)餅他沒(méi)有吃,他留著準(zhǔn)備等父母餓了再給他們,這一情景被天上的神仙看到了,于是就幫助了他。
大足石刻中我最喜歡的就是千手觀音了,千手觀音金碧輝煌,并且十分華麗,一共有一千零八只手,可他在修復(fù)前卻破爛不堪。她的每只手上都有一只眼睛,每一只手幾乎都有一個(gè)兵器,為了造福人們。
隨后我們又參觀了博物館,覺(jué)得這是多么偉大的創(chuàng)舉,在那個(gè)年代是多么的不可思議,所以,我們要保護(hù)好這些文物,讓我們的子子孫孫都能欣賞。
社會(huì)作文600字 篇29
“生涯像一把無(wú)情刻刀,改變了我們模樣,未曾綻開(kāi)就要枯敗嗎?我有過(guò)空想……”《老男孩》這部被稱(chēng)作是“七零八零后群體哭”的影片,其片尾曲唱出了我們這一代人的辛酸跟無(wú)奈,在競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)事實(shí)面前,以前的妄圖變得是那么的遙不可及,兒時(shí)的個(gè)性被社會(huì)磨平了棱角,但我依然懷著感恩的心,感恩社會(huì),它讓我更深刻的領(lǐng)悟青春,愛(ài)惜青春。
感恩社會(huì),是激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),讓我發(fā)奮拼搏、堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)取,讓我從青澀的毛毛蟲(chóng)變成扎眼的蝴蝶,有人埋怨工作不好找,有人抱怨城市房?jī)r(jià)高,有人抱怨社會(huì)壓力大,殊不知正是社會(huì)給咱們的這些挑戰(zhàn),才使得人生充滿百味,否則生活豈不像一瓶白開(kāi)水,索然無(wú)味;生命豈不是像一口枯井,不活力。怨天尤人不過(guò)是懶惰者的遁辭,發(fā)牢騷無(wú)非是擺脫任務(wù)的一種借口。
正如蕭伯納所言“人們通常將本人的所有歸咎于環(huán)境,而我卻不迷信環(huán)境的作用。在這個(gè)世界上,有所作為的人總是奮力尋求他們所需要的環(huán)境;如果他們未能找到這種環(huán)境,他們也會(huì)自己創(chuàng)造環(huán)境,”感恩社會(huì)所給予的所有,努力轉(zhuǎn)變社會(huì)中不好的音符,發(fā)明出生命中最美的篇章。
“曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀,當(dāng)初我已不再感到彷徨,”我要讓我的性命盛開(kāi)。有社會(huì)在我身邊,讓生活更新鮮,每一刻都杰出萬(wàn)分。
社會(huì)作文600字 篇30
現(xiàn)如今我們社會(huì)上出現(xiàn)了許多不文明的行為,如:亂扔垃圾、隨地吐痰等許多,也正是這些壞行為使我們的國(guó)家抹了一層灰。
你知道嗎?二零零一年人們?yōu)閼c祝中國(guó)申奧成功特地在北京天安門(mén)廣場(chǎng)舉辦了一場(chǎng)盛大的晚會(huì),在現(xiàn)場(chǎng)有很多人的嘴中都嚼著口香糖。這口香糖本是活動(dòng)面部肌肉的好幫手,可是卻有很多人將他隨口吐在了地上。據(jù)說(shuō),有三百多個(gè)清潔工人在廣場(chǎng)上打掃了兩三天都沒(méi)有徹底清理干凈。這引起了國(guó)人們的關(guān)心,這一系列不文明的行為更值得我們深思。
在萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的四月。人們都聚集在一起欣賞那桃花美麗姿色?墒怯行┤藚s不好好賞花,偏偏就喜歡搖花,你要知道桃樹(shù)在開(kāi)花期間的花全紛紛落盡的話,就不會(huì)結(jié)果實(shí),同樣在日本櫻花節(jié)就沒(méi)有一個(gè)人去搖花,為什么我們不能做到這些呢?
在我們身邊有許多活雷鋒,例如我的爸爸和王伯伯,姬伯伯等。由于我們小區(qū)的管理不及時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)垃圾亂堆放的不好現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)爸爸他們商量,一致決定去撿拾垃圾。不一會(huì)兒,垃圾就被打掃得干干凈。并且,還做了一個(gè)大標(biāo)語(yǔ)——“文明只差一步”。如果大家都不亂扔垃圾,那么我們中國(guó)的天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清,草會(huì)更綠。
讓我們以美德照亮每一個(gè)人,使每個(gè)家庭都被照亮;讓我們關(guān)心每一個(gè)人,使社會(huì)變得溫馨;讓我們從小以身作德,使社會(huì)變得更加健康美好。
社會(huì)作文600字 篇31
最近幾年,人們的生活發(fā)生了很大的變化,浪費(fèi)的惡習(xí)已被改正,而節(jié)約的好習(xí)慣正在養(yǎng)成。
我的家就是一個(gè)節(jié)約型家庭,我的媽媽以前拖完地涮拖布時(shí)都開(kāi)很大的水,F(xiàn)在就不一樣了,拖布都在桶里洗,洗得干凈、又節(jié)約水,真是一舉兩得。
我的爸爸很會(huì)節(jié)電,他每天都能做到“白天不開(kāi)燈,晚上少開(kāi)燈”。由于家里的廁所是暗衛(wèi),所以只要去廁所,就得開(kāi)燈?墒前职謪s不一樣,他每次去廁所洗臉?biāo)⒀蓝即蜷_(kāi)門(mén),讓外面的陽(yáng)光照亮屋里,節(jié)約了很多電。
不僅我家愛(ài)節(jié)約,我的鄰居也開(kāi)始節(jié)約了呢!樓下的張阿姨過(guò)去吃水果時(shí)啃幾口就扔掉了。而現(xiàn)在,他都會(huì)把水果吃干凈。真是“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”呀!
如果你去“奇芳閣”、“美食山”這樣的大飯館吃飯,你會(huì)發(fā)現(xiàn):這些飯館全都使用竹筷。這種竹筷經(jīng)過(guò)消毒可以反復(fù)使用?梢淮涡钥曜又荒苡靡淮,制造這些筷子要砍伐很多樹(shù),而樹(shù)木一旦減少,風(fēng)沙、黑風(fēng)暴等災(zāi)難會(huì)接踵而至,那是多么可怕的景象呀!如果每家飯館都用竹筷,那等于砍了多少樹(shù)啊!
“全民節(jié)約,共同行動(dòng)!比绻澜绲娜藗児餐袆(dòng)起來(lái),節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食,少砍柴,多種樹(shù),我們的世界將更加美好;“創(chuàng)建節(jié)約社會(huì)”這句話也會(huì)不再只是口號(hào)。
社會(huì)作文600字 篇32
如果有人問(wèn)我,你熱愛(ài)自己的祖國(guó)嗎?我會(huì)堅(jiān)定地回答:愛(ài)!每個(gè)人不僅要愛(ài)國(guó),而且要意識(shí)到愛(ài)國(guó)是一種義務(wù),是一種光榮。
中國(guó)曾經(jīng)有輝煌,也曾蒙受過(guò)巨大的恥辱。古往今來(lái),有多少人,為了國(guó)家的利益獻(xiàn)出寶貴的生命。
是數(shù)不清的革命戰(zhàn)士用寶貴的生命,換來(lái)新中國(guó)的解放,換來(lái)現(xiàn)在幸福的生活。我們每個(gè)人都應(yīng)該更加熱愛(ài)祖國(guó)。有人說(shuō):“小學(xué)生什么也不懂,怎么會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)呢?”這你就錯(cuò)了。雖然我們做不了大事,但我們可以從小事做起。從小就認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),看到一些差生不好好聽(tīng)講,我會(huì)真誠(chéng)地勸他們、幫助他們。
學(xué)好本領(lǐng),掌握技能,回報(bào)社會(huì)也是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。著名現(xiàn)代詩(shī)人朱自清說(shuō)過(guò):“我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭。俊辈荒荏w現(xiàn)出自己的價(jià)值,活著還有什么用呢?
在現(xiàn)實(shí)生活中,80、90后的獨(dú)生子被稱(chēng)為“小皇帝”,只會(huì)享受不懂得付出和回報(bào)。而當(dāng)今社會(huì)還出現(xiàn)一批“啃老族”。那么老大不小了還問(wèn)父母要錢(qián),不能自實(shí)其力,還怕苦怕累。這樣的人拿什么來(lái)回報(bào)社會(huì)呢?現(xiàn)在的我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,積極上進(jìn),取得優(yōu)異的成績(jī),同時(shí)我們也要掌握生活中的各項(xiàng)本領(lǐng)。
人活著總得有一個(gè)堅(jiān)定的信仰,不光是為我一人的衣食住行,還要對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。
社會(huì)作文600字 篇33
今天,我們興致勃勃的來(lái)到金榜山,進(jìn)行我們五年段的春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
首先,我們先去祭掃陳化成烈士墓,大家都獻(xiàn)上了自己準(zhǔn)備的小白花,表示自己對(duì)陳化成烈士的懷念及尊重。
然后,我們又去參觀了一些著名景點(diǎn),如:金榜山最高峰的金榜玉笏,陳黯先生的陳黯石室,白鷺造型等一些優(yōu)美的景點(diǎn)。
再來(lái),差不多在11點(diǎn)左右,我們來(lái)到了橋的對(duì)面,郭老師選了一塊陰涼的地方,來(lái)進(jìn)行我們的野炊。郭老師化好范圍后,眼睛瞪得大大的,尋找著最家地點(diǎn)。嘿!被我給我找到了,我頓時(shí)發(fā)現(xiàn),前面那棵大樹(shù)底下有一片非常好的地,我使用了飛毛腿,直奔那塊地,并招呼我們的同伴來(lái)。
我們鋪好餐巾,開(kāi)始使用午餐,我們拿出了炸雞翅,炸雞排,玉米熱狗腸,椰子汁……我們開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái),一邊大口的咬著雞翅,一邊慢慢的說(shuō)道:“真好吃!真好吃!好吃的不得了了。
我差不多吃飽了,我站起身,走到別人的隊(duì)伍里看他們都吃些什么,哇!有漢堡,有肉串,有署條等好吃的,讓人見(jiàn)了口水直流三千尺。
吃完了,總該來(lái)玩點(diǎn)什么吧,我拿出了自己隨身都帶著的悠悠球,名字是:鬼異,我看到了一個(gè)二班的朋友,看我的超級(jí)旋轉(zhuǎn),再來(lái)一個(gè)UFO飛碟,再看我的魔術(shù)球。哈哈,怎么樣!厲害吧!
時(shí)間也已經(jīng)差不多了,我們差不多也該走了,我覺(jué)得這次的社會(huì)實(shí)踐讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。
社會(huì)作文600字 篇34
提起這本書(shū),一定是家喻戶(hù)曉,因?yàn)槟侵缓傊鹘强偸亲屓诵Φ们把龊蠛,可那殘忍的一幕有時(shí)會(huì)把人嚇得驚慌失措,好奇心又會(huì)驅(qū)使人們看最后結(jié)局。
故事里,作者把每個(gè)動(dòng)物都描寫(xiě)得生動(dòng)逼真、極富個(gè)性。如貪婪兇悍的雄狼葉森格倫、機(jī)靈精明的雄貓?zhí)菖唷⒁曞X(qián)如命的獅后燕菲爾、自視公正的獅王諾伯勒等等。而最出風(fēng)頭的當(dāng)然是貴族男爵———列那!它每次都在獵人的追捕下逃脫,在“大臣”眼皮底下消失。不過(guò),它也有可惡的一面。它欺凌凌弱小、殺害無(wú)辜,向格雷特時(shí)還可以用無(wú)恥來(lái)說(shuō)它,可我個(gè)人認(rèn)為,列那是為了生活呀!
其次,這部傳奇作品還蘊(yùn)藏深意,耐人尋味。它用象征和寓意的手法,假托動(dòng)物世界的紛爭(zhēng)來(lái)影射現(xiàn)實(shí)社會(huì)。故事辛辣地嘲諷了橫暴的國(guó)王、奸佞的大臣、貪婪的貴族等。作者用冷嘲熱諷的手法,尖銳的抨擊他們狼狽為奸、欺壓平民等種種劣跡。
列那,也是一個(gè)貴族男爵。可在與國(guó)王和其他大臣的斗爭(zhēng)中,如果你仔細(xì)考慮一下,會(huì)發(fā)現(xiàn)它卻是一個(gè)反封建人物。
列那,故事的主角。故事通過(guò)它的經(jīng)歷,形象地揭露出封建社會(huì)是個(gè)充滿欺詐、弱肉強(qiáng)食的野蠻世界。如果不考慮,你可能說(shuō)此是無(wú)聊的童話,不知深意呀!
當(dāng)然,現(xiàn)在已是和平世界,但我們還得分清是非善惡,把聰明才智用在正道上去!
社會(huì)作文600字 篇35
每個(gè)人都應(yīng)該遵守社會(huì)公德,上到領(lǐng)導(dǎo)人,下到幼兒園的小孩。在表面能看出我們這個(gè)社會(huì)是個(gè)有修養(yǎng)有文明的和諧社會(huì),但是內(nèi)部還隱藏著許多不講文明不講道德的人。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的晴天,我補(bǔ)習(xí)完作業(yè)后,走在回家的路上,街上冷冷清清,沒(méi)有那么繁鬧。我走到公園,一個(gè)高大男子,大概30歲左右,嘴里叼著煙,“大搖大擺”的走過(guò)。他的旁邊是一位年過(guò)七旬的老人,那位老人沒(méi)看他,只是低著頭好像在想著什么。眼快抽完了,男子彈了彈煙灰,一甩手,熟練的扔出煙頭。煙頭掉在地上,還有點(diǎn)點(diǎn)的火星,那男子吐了口痰,“澆滅”了煙的火星。那老人看見(jiàn)了,走上前去,摸了摸口袋,好像在找紙巾。他拍了拍手,露出了無(wú)奈的表情。那老人二話不說(shuō)伸手把煙頭抓住,走到了垃圾桶旁邊,扔進(jìn)了垃圾桶里。老人還是拍了拍手,低著頭走了。
這個(gè)世上,人和人都平等,何必要讓一個(gè)老人“幫助”一個(gè)年輕人?為什么現(xiàn)在的年輕人不為大家著想?先來(lái)評(píng)價(jià)一下這個(gè)年輕人:扔了煙頭,還在上面吐痰。干干凈凈的地被年輕人弄成那樣,他的行為是不是那么惡劣?如果我們都向年輕人一樣,我們的家園會(huì)怎樣?再來(lái)看看這位老人:不嫌骯臟,愛(ài)護(hù)環(huán)境。老人的行為和年輕人的行為恰恰相反,被垃圾污染的地,正是有了這些人的品質(zhì)才鑄成一片干凈。舒適的家園。如果我們都向這位老人學(xué)習(xí),那我們的生活環(huán)境會(huì)不會(huì)舒適呢?
以?xún)?yōu)秀的高尚的道德品質(zhì)為榮,向骯臟的低賤的道德品質(zhì)為恥。
社會(huì)作文600字 篇36
呆呆的望著天空,那一片藍(lán)色,象一個(gè)自然的天然屏障,保護(hù)著我們,那一抹白云,千奇百態(tài),純潔美麗,我們會(huì)感恩天空和云朵給予的想象。月光輕輕柔柔的籠罩著我們,整個(gè)世界都朦朧著月色,我們會(huì)感激月夜給予的安寧祥和和幾絲絲幸福。天邊被光照亮了,太陽(yáng)公公舞動(dòng)著嬌媚的身軀,為我們送來(lái)了身心上的溫暖,我們會(huì)感謝陽(yáng)光給予的溫暖。然而,最無(wú)私的被忽略了,最親切的被遺忘了,我們是否已把我們的社會(huì),我們的親人拋在腦后了呢?
“鴉有反哺之恩,羊知跪乳之恩”“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,烏鴉和綿羊都懂得該感恩親人,更何況我們?nèi)四兀繎延幸活w感恩的心,擁有一顆感恩的心,奉獻(xiàn)社會(huì),回報(bào)親情。當(dāng)你的親人為你付出,為你奉獻(xiàn),你是否會(huì)想過(guò),當(dāng)你還是一個(gè)小不點(diǎn)嬰兒的時(shí)候,是誰(shuí)給予你奶喝,是誰(shuí)教育你做人,又是誰(shuí)為你含辛茹苦的忙這忙那?微不足道的“感恩”二字,不需驚天動(dòng)地,只需一份孝心,一份良心,一句問(wèn)候,一聲關(guān)懷。感恩讓這個(gè)世界停轉(zhuǎn),感恩讓你有一顆回報(bào)之心,會(huì)不斷地激勵(lì)你,鞭策你,將來(lái)回報(bào)社會(huì),報(bào)答親情。放開(kāi)你的胸懷,用一個(gè)感恩的心去感化他人,讓他人也懷有一個(gè)顆感恩的心!
請(qǐng)相信我們的社會(huì),但它也需要我們的精心呵護(hù)。晴天的夜晚,星光傾瀉,為我們照亮前方的路,在陰天的黑夜,我們是否也應(yīng)該點(diǎn)燃感恩的蠟燭,幫星星們找回家的路呢?
社會(huì)作文600字 篇37
在生活中,我們會(huì)遇到許多陌生人。有的是匆匆走過(guò),有的是看上幾眼,而有個(gè)陌生人,我卻難以忘懷,如果再遇到他,我會(huì)感謝他!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我興奮的邊騎著自行車(chē)邊在街上亂轉(zhuǎn)。那時(shí),我剛剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē),說(shuō)不定在下一秒就會(huì)跌倒,但是我滿不在乎。我看到旁邊有輛自行車(chē)超過(guò)了我,就想騎自行車(chē)超過(guò)他。說(shuō)干就干,我的頭發(fā)開(kāi)始跳舞,所過(guò)之處揚(yáng)起一陣灰塵。嘿!終于追上了,我不禁有點(diǎn)沾沾自喜。我偏過(guò)頭,看是電動(dòng)車(chē)快還是自行車(chē)快。一抬起頭,發(fā)現(xiàn)自己的車(chē)子就快要撞上前面的車(chē)子了。我驚慌失措,忙剎車(chē)?墒且呀(jīng)晚了,我撞上了前面的那輛車(chē),“碰”,我摔倒了,車(chē)也落到了地上。我想:完了!完了!這次要挨罵了,挨罵也對(duì),誰(shuí)讓自己騎那么快呢!我低著頭,等待陌生人的數(shù)落。沒(méi)想到,等來(lái)的卻是——“小妹妹,你沒(méi)事吧?來(lái)?我扶你起來(lái)!蔽毅蹲±玻浑p手伸到我面前,我才發(fā)現(xiàn)這不是夢(mèng)。我抬起頭,看向那雙手的主人,一張帥氣的面孔映入眼簾!澳愫惋w船賽跑呢!騎那么快!”那個(gè)清脆的聲音又傳入我的耳朵里。我撓撓頭,不好意思的沖給他笑啦笑!昂美玻∠麓尾灰T那么快,很危險(xiǎn)的,知道嗎!”他拍拍我的肩膀笑著說(shuō)!澳銢](méi)事就行啦,我走啦,再見(jiàn)!”我揮揮手“再見(jiàn)!”他又沖我揮揮手。我愣愣的站在原地,看著他的背影消失在我的視線里。會(huì)心一笑,騎上自行車(chē),慢悠悠的走了。
大哥哥,謝謝你!是你教會(huì)我要用寬容的心對(duì)待別人,所以,我感謝你!
社會(huì)作文600字 篇38
暑假以來(lái)的這些天,是我最快樂(lè)的日子。它令我成長(zhǎng)。
昨天,姥姥又給我們送來(lái)了新鮮蔬菜,這可是第九次送菜了!我們看著發(fā)黑的茄子發(fā)愁。“我把多余的蔬果去賣(mài)掉吧!”我拎起一小袋青椒!安诲e(cuò),可是誰(shuí)去賣(mài)呢?”我自告奮勇地說(shuō):“我要去!”
走了幾分鐘,歇了幾次,我終于來(lái)到了菜市場(chǎng)。
菜市場(chǎng)人聲鼎沸,我擠了好一會(huì)兒,才算找到一個(gè)合適的位置——一位老大爺身邊。
我鋪上小簾子,放上小菜,喊起事先準(zhǔn)備好的廣告詞(叫賣(mài)):“小菜香來(lái)香菜小,甜菜小來(lái)小菜甜,快來(lái)買(mǎi)!”
一個(gè)叔叔過(guò)來(lái)了!我趕緊迎上去:“要青椒嗎,兩塊錢(qián)一‘堆’?”“好誒!”我便把錢(qián)放進(jìn)小錢(qián)箱里,兩塊!
過(guò)了不大一會(huì)兒,一位老爺爺和一位老奶奶過(guò)來(lái)了。奶奶好像很不高興的樣子。不一會(huì)兒,他倆都過(guò)來(lái)了。我忙搭話:“要什么菜?”“茄子幾塊?”“茄子幾塊?”“兩塊錢(qián),‘一堆’。”結(jié)果,他倆吵開(kāi)了:“我先說(shuō)的!”“我先說(shuō)的!“
我一看不對(duì),就忙說(shuō):“這一堆茄子分兩堆,一堆五個(gè),你們拿走,每人付一塊!”于是乎,兩塊錢(qián)就理所當(dāng)然的進(jìn)了我的錢(qián)箱。
等到五點(diǎn)半,又來(lái)了一批人,拎了些袋子朝我走來(lái)。我一看不對(duì)勁,卷起簾子就跑。幸虧跑得快,要不然就“血本無(wú)歸”了!
雖然只賣(mài)了四元錢(qián),但是它卻給予了我信心,通過(guò)自己的努力,讓即將變質(zhì)的蔬菜有了價(jià)值。
這個(gè)暑假讓我開(kāi)始接觸社會(huì),從中獲得快樂(lè),以后我會(huì)經(jīng)常參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充實(shí)自己的生活。
社會(huì)作文600字 篇39
“兩湖兩廣兩河山,四市四江福吉安。云貴川內(nèi)青藏新,陜甘兩寧加海南。港澳是我好河山,臺(tái)歸之日大團(tuán)圓!边@是社會(huì)老師在課上教給我們的一首詩(shī),是她為了讓我們快速、準(zhǔn)確地記住我國(guó)行政區(qū)而編的口訣。正是她那獨(dú)特的教學(xué)方式,使我對(duì)社會(huì)這門(mén)課產(chǎn)生了濃厚興趣。
社會(huì)老師姓胡,個(gè)兒不高,嬰兒肥的臉上帶著一副眼鏡,很有一股學(xué)生味。
她待人和善,說(shuō)話很風(fēng)趣。有一次,一位同學(xué)將一張寫(xiě)著“我是豬”的字條貼在另一位同學(xué)后面。不巧被社會(huì)老師發(fā)現(xiàn)了,我們都以為那位同學(xué)要完蛋了,誰(shuí)知她拿下字條后笑瞇瞇地說(shuō):“我會(huì)把它當(dāng)做珍貴的禮物收好!比鄧W然,那位惡作劇的同學(xué)頓時(shí)漲紅了臉。我想:如果地上有條縫兒,那位同學(xué)一定會(huì)鉆進(jìn)去。
社會(huì)老師知識(shí)淵博,不僅對(duì)地理知識(shí)了如指掌,而且在她的社會(huì)課堂教學(xué)中,還善于穿插和借用其他學(xué)科的知識(shí)。例如,在講長(zhǎng)江和黃河時(shí),她在講臺(tái)上來(lái)回踱步,繪聲繪色地背起李白的《將進(jìn)酒》:“黃河之水天上來(lái)……”一首終了,又背起《水經(jīng)注》中的句子:“自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處……”她時(shí)常向我們介紹各民族的風(fēng)土人情。她用豐富的知識(shí)活躍了課堂,使我們?cè)谳p松的氣氛中學(xué)習(xí)地理知識(shí),并且牢記不忘。
古人云:“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!蔽覍⒁陨鐣(huì)老師為榜樣,不斷地超越自我。將來(lái)有一天,我會(huì)微笑著向她說(shuō):“您好!我尊敬的社會(huì)老師。以后我們就是同行了,還請(qǐng)多指教!”
社會(huì)作文600字 篇40
今天的小分隊(duì)活動(dòng)讓人充滿了期待。這是這學(xué)期的寒假社會(huì)實(shí)踐中的第一個(gè)小分隊(duì)活動(dòng)。我們這次的實(shí)踐主題是學(xué)習(xí)交流會(huì)及戶(hù)外會(huì)拓展活動(dòng)。
首先我們先去敏樂(lè)爸爸公司開(kāi)展學(xué)習(xí)交流會(huì)。楊敏樂(lè)爸爸讓我們每個(gè)人都要上臺(tái)說(shuō)自己是如何讀好英語(yǔ),背好英語(yǔ),學(xué)好語(yǔ)文,學(xué)好數(shù)學(xué)的。我心里心緊張,也很激動(dòng),因?yàn)槲抑牢沂堑诙䝼(gè)上場(chǎng)。輪到我上臺(tái)分享的時(shí)候,我心里總是忐忑不安,總怕說(shuō)得不好會(huì)被同學(xué)嘲笑,可是大家都很認(rèn)真地聽(tīng),沒(méi)有人對(duì)我投來(lái)嘲笑,我就放松下來(lái)了。
交流會(huì)結(jié)束后,我們來(lái)到白鷺洲。我在草坪上和我的伙伴們快樂(lè)地踢球。“快點(diǎn)傳給我!”我大聲地喊。球像火箭似的朝這邊飛來(lái),我用右腳一踩,踩住了,讓整個(gè)球都停止轉(zhuǎn)動(dòng),我再用我的必殺技轉(zhuǎn)球,一下子就把對(duì)方給打敗了。
我還打了羽毛球,本來(lái)是可以贏的,可是對(duì)手實(shí)在太強(qiáng)了,他直接一個(gè)扣殺,就把我打敗了。我的跳繩項(xiàng)目,我努力了,我們比賽,沒(méi)想到我竟然是第五名,所以以后我還是得減肥,鍛煉一下才可以把戰(zhàn)勝他們。
今天過(guò)得好開(kāi)心啊,這是我過(guò)得最開(kāi)心的一天!
在返回家的路上,我們開(kāi)著車(chē)邊說(shuō)邊笑聊了好多東西,讓我們知道了生活的樂(lè)趣,跟伙伴們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí),一起開(kāi)心的玩耍,就是我們最大的樂(lè)趣。
社會(huì)作文600字 篇41
有一種感覺(jué)常年圍繞著你,所以你忽略了它的存在。有一種感覺(jué)會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你的心,讓你麻木它的厚重。有一種感覺(jué)一直支持著你的進(jìn)步,讓你忘記珍惜......
今天早上,當(dāng)我們看到半圓紅色的太陽(yáng)在云層上散發(fā)出溫暖和融化的光芒時(shí),我們將會(huì)感激這一希望?吹酵硐荚谔炜瘴鑴(dòng),光影絢麗,我們將會(huì)領(lǐng)略到今晚的美麗?粗鴿M天的星星小心翼翼地?cái)噭?dòng)著月光下散落的碎片,我們會(huì)感激這個(gè)夜晚給我們的精致和寧?kù)o,但最合適的卻被忽略了,最無(wú)私的卻被遺忘了。我們忘記感謝我們的社會(huì)了嗎?
我第一次聽(tīng)到歐陽(yáng)菲菲唱“感恩的心”是在繁忙的街道上。在動(dòng)人的歌詞和旋律面前,我情不自禁地停下來(lái)——“我來(lái)自意外,像灰塵,誰(shuí)能看出我的脆弱?我從哪里來(lái)?我屬于哪里?誰(shuí)會(huì)在下一刻打電話給我?雖然這片土地七天都很寬,但這條路很難走。我見(jiàn)過(guò)這個(gè)世界上所有的挫折和艱難。我還有多少愛(ài)?我還有多少眼淚?天知道我不會(huì)承認(rèn)失!感恩的心,感謝你陪伴我一生,讓我有勇氣做自己。心存感激,對(duì)命運(yùn)心存感激,花開(kāi)花落,我也會(huì)一樣珍惜!蔽也恢罏槭裁,我特別喜歡這首歌,就好像它是一個(gè)從我的心中提取的句子和音調(diào)。在這個(gè)意想不到的會(huì)議面前,我深深地感受了很久。
后來(lái),我的小學(xué)和一所聾啞學(xué)校組成了一所友好的學(xué)校。我們和那些聾啞學(xué)生一起學(xué)習(xí)了“感恩之心”的手語(yǔ)表達(dá)。當(dāng)我看到那些聽(tīng)不到旋律、唱不到歌詞的孩子用手語(yǔ)和我們一起唱歌時(shí),我和觀眾們不禁潸然淚下。在我們健全人的眼里,那些孩子最應(yīng)該詛咒命運(yùn)的不公平,因?yàn)槊\(yùn)之神殘酷地把他們逼進(jìn)了一個(gè)死亡的世界。然而,他們沒(méi)有咒罵,而是懷著一顆珍貴的感恩之心?吹剿麄兾⑿χ蛑案屑ぁ钡氖謩(shì),我感到羞愧,因?yàn)槲议_(kāi)始抱怨,并為發(fā)生在我身上的事情感到懊惱。
在他們眼里,我看不到抱怨或仇恨。相反,他們的眼睛充滿了對(duì)這個(gè)社會(huì)的感激。他們感謝這個(gè)社會(huì)沒(méi)有拋棄他們。我們也應(yīng)該感謝這個(gè)社會(huì)一直支持我們嗎?
社會(huì)作文600字 篇42
走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)這個(gè)被陰霾籠罩的社會(huì);走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)這個(gè)人情淡薄的社會(huì);走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)這個(gè)讓我不懂得社會(huì)。
一條牛仔褲,一位收破爛的老人,一對(duì)虛榮的母女,三個(gè)看似沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系的詞,卻演繹了一個(gè)“不同尋!钡墓适
那一幕,讓我記憶猶新。收破爛的老人無(wú)意中將那位年輕女子的牛仔褲劃破,那名女子提出賠償,而那區(qū)區(qū)的五十元,對(duì)那位老人來(lái)說(shuō)是一個(gè)天位數(shù),老人拿不出那沒(méi)多。而后發(fā)生的事讓我不敢想象,老人下跪求情十次之余,拿出了身上的全部錢(qián),可那對(duì)母女卻絲毫不動(dòng)心。感嘆人與人之間的淡薄之情,問(wèn),人人之間那若斷情絲連著的到底是什么?
受傷的人,顧不如解決一件無(wú)意中的意外?
在那一天,我的父母出了一些意外。他們?cè)诨丶抑畷r(shí)被一輛小轎車(chē)的車(chē)門(mén)帶甩出去。父母雖沒(méi)有大事,可母親的腿,父親的腰也受了傷,疼痛難忍。那位車(chē)主卻在出事后,遲遲不愿打電話將我父母送去醫(yī)院檢查,非要等交警來(lái)處理之事后,再將我的父母送去醫(yī)院。萬(wàn)幸的是,父母并沒(méi)有大礙。問(wèn)世間,難道受傷的人比不上解決一件事嗎?如果將我的父母與那位車(chē)主的親人換個(gè)位子,那這位車(chē)主又會(huì)怎樣處理呢?人與人之間最簡(jiǎn)單的關(guān)愛(ài)又何時(shí)不見(jiàn)蹤影。
一碗天價(jià)魚(yú)翅,毫無(wú)營(yíng)養(yǎng),毫無(wú)味道,那大家吃的到底是什么?
其實(shí),在外許多有錢(qián)人吃的魚(yú)翅假數(shù)為多。而我們花費(fèi)那么多的錢(qián)無(wú)非就是為了突出面子。據(jù)報(bào)道,真的魚(yú)翅無(wú)味,無(wú)營(yíng)養(yǎng),連一碗廉價(jià)的粉絲都比不上,只因?yàn)樗南∩,而價(jià)值被一味推高?纱蠹矣袥](méi)有想過(guò)鯊魚(yú)的感受,它會(huì)不會(huì)痛?在這個(gè)虛假的社會(huì),在這個(gè)缺愛(ài)的社會(huì),到底追求的是什么,可以讓人不顧那么多,我真的有些不明白了。
這一些故事,讓我有了一些質(zhì)疑,這個(gè)社會(huì)還是人們口中的那樣美好嗎?社會(huì)在沉睡,因?yàn)閻?ài)的熟睡。走進(jìn)社會(huì),喚醒愛(ài),除去陰霾,讓美好“回家”。我期盼,期盼著社會(huì)的改變。希望下一次,走進(jìn)的是一個(gè)被愛(ài)擠滿的社會(huì)。
社會(huì)作文600字 篇43
每個(gè)人,自從一生來(lái)到世間,就被一個(gè)名叫“社會(huì)”的東西賦予了責(zé)任,他們必須去接受、適應(yīng),去感受。
不同的人面對(duì)社會(huì)有不同的接受方式,社會(huì)也會(huì)給予他們不同的東西。積極、樂(lè)觀向上的人會(huì)覺(jué)得社會(huì)給予了他們太多機(jī)遇,所以他們珍惜,以進(jìn)取的態(tài)度面對(duì),盡管奮斗的路途中很艱辛,但他們依然感到快樂(lè),并從中得以感悟,這樣的感悟讓他們?cè)蕉吩接,這是他們眼中的社會(huì)。社會(huì)又以另一方式給予他們尊嚴(yán)、權(quán)力、地錢(qián)財(cái),更多的人為此羨慕、崇拜,也為此奮進(jìn),將他們樹(shù)為榜樣,他們也以雙倍信心的東西回饋社會(huì),社會(huì)予以感恩。悲觀、不思進(jìn)取的人會(huì)覺(jué)得社會(huì)太現(xiàn)實(shí),想在社會(huì)中立足又是艱辛又是競(jìng)爭(zhēng),不僅身體勞累,精神更是疲憊,于是逃避是他們最好的選擇,結(jié)果社會(huì)反而以嫌棄、鄙視的態(tài)度對(duì)待他們,許多的人厭惡他們,將他們立為反面人物。
然而,社會(huì)便是由這些形形色色的人組成的。人們適應(yīng)著社會(huì)也在改變著社會(huì)。如今,一天天長(zhǎng)大的我們正是接受這個(gè)社會(huì)的最好時(shí)期,社會(huì)上的人、物都在感染著我們,所以我們可以在這個(gè)花季的年齡通過(guò)社會(huì)來(lái)考慮自己的和未來(lái)的發(fā)展,擬定個(gè)最美好的人生目標(biāo)。通過(guò)對(duì)于社會(huì)中那些積極、樂(lè)觀向上的人物的認(rèn)識(shí),我們從而知道將來(lái)面對(duì)的社會(huì)應(yīng)是努力進(jìn)取;看到了那些貧困、不思進(jìn)取的人,我也便認(rèn)識(shí)到社會(huì)現(xiàn)實(shí)的那一面。從而得知從現(xiàn)在起就應(yīng)為未來(lái)的美好而奮斗,打下良好的基礎(chǔ)。社會(huì),為我們提供了形形色色的例子,也是最真實(shí)、最有說(shuō)服力的例子,最終便是要我們了解到它的存在,它有無(wú)數(shù)機(jī)遇的存在以及最現(xiàn)實(shí)的存在。
社會(huì)為我們提供了解客觀多的人生經(jīng)驗(yàn),我們應(yīng)懷著一顆感恩的心面對(duì),懷著感恩的心努力,懷著感恩的創(chuàng)造,懷著感恩的心去改變社會(huì)的一些不好的存在。
如今,我們感恩社會(huì),終有一天,社會(huì)會(huì)以另一種方式感激我們。
社會(huì)作文600字 篇44
近十年來(lái),家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
一座座高樓聳立在繁華的街道兩側(cè),夜晚在霓虹燈的映襯下顯得格外耀眼;一條條柏油馬路延伸到大街小巷,鄉(xiāng)村泥濘的小路也變成四五米寬的混凝土路面;高速公路網(wǎng)貫通了整個(gè)祖國(guó),每天都在給各個(gè)城市輸送著新鮮的“血液”。祖國(guó)的山山水水在祖國(guó)的巨變下也都充滿著蓬勃的朝氣,向整個(gè)世界展示著中華民族的魅力。家鄉(xiāng)的變化無(wú)處不在,社會(huì)發(fā)展的同時(shí),家鄉(xiāng)人的面貌也在發(fā)生著變化,處處體現(xiàn)出文明社會(huì)、和諧社會(huì)的新景象。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我和媽媽逛到街頭,享受著閑暇的生活。街上的人流穿梭著,長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)流在叫賣(mài)聲的陪伴下快速地移動(dòng)著,有時(shí)為了給行人讓路也會(huì)停上幾分鐘,司機(jī)和乘客說(shuō)著、笑著,顯得很有耐心。我的眼球在人流與車(chē)流中搜索著熟悉的面孔,很想拉位同學(xué)一起探討眼前新車(chē)的酷型。我的視線停留在一個(gè)沒(méi)有信號(hào)燈的路口,一塊新鮮的香蕉皮懶洋洋地躺在整齊的斑馬線上曬著日光浴。這時(shí),路口沒(méi)有行人,我渴望著清潔工阿姨的身影早些出現(xiàn)。
啊!路口不遠(yuǎn)處一位盲人老爺爺進(jìn)入了我的視角,他手拿一根與身高不相稱(chēng)的木棒正試探著向路口緩緩地走來(lái)。怎么辦,多希望劉翔哥哥的腿長(zhǎng)在我的身上,我準(zhǔn)備起跑了。還沒(méi)沖出的一剎那,一位中學(xué)生模樣的帥哥滑著新款滑板從另一方向急速地駛向那塊不長(zhǎng)眼的香蕉皮。只見(jiàn)他一個(gè)彎腰,一個(gè)側(cè)身,那個(gè)還沒(méi)睡醒的懶家伙便乖乖地躺在路邊的環(huán)保垃圾筒里了。我終于舒了一口氣,目送老爺爺走過(guò)斑馬線,一場(chǎng)不幸的災(zāi)難避免了。那位小哥哥哼著小曲已經(jīng)滑遠(yuǎn)了,他的身影我一直記憶猶新。社會(huì)上還有好多人們發(fā)自?xún)?nèi)心的互助現(xiàn)象,大家都在社會(huì)的真、善、美的氛圍中快樂(lè)地生活、工作、學(xué)習(xí)著。
這個(gè)世界美麗與否很大程度上要看我們有沒(méi)有愛(ài)心,愛(ài)是一種關(guān)懷,愛(ài)是一種奉獻(xiàn)。愛(ài)心有時(shí)是驚天動(dòng)地的,但更多的時(shí)候則存在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情呵護(hù)和無(wú)私奉獻(xiàn)當(dāng)中。
社會(huì)作文600字 篇45
近幾年來(lái),改革新風(fēng)吹遍了整個(gè)神州大地,也吹到了我們榆次城。一座座高樓大廈拔地而起,街上的車(chē)輛也與日俱增,一派欣欣向榮的景象。而在這悄然間變化的同時(shí),人們的精神面貌也有了顯著的提高。
一天早晨,寒風(fēng)凜冽,而我卻等著自行車(chē)匆匆往學(xué)校趕去。小鳥(niǎo)躲在樹(shù)枝的后面,還是瑟瑟的發(fā)抖,不停鳴叫著。柳條無(wú)力地?cái)[動(dòng)著,有時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),幾片葉子飛舞折磨下,我趕緊把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng),才獲得了僅有的一絲溫暖。
這時(shí),我正好路過(guò)一家豆?jié){店,見(jiàn)店里有熱騰騰的豆?jié){,不容多想,停下車(chē)子,被吸引了過(guò)去。店主是一位老婆婆,看上去已經(jīng)年過(guò)花甲了。眼窩深陷,額頭上布滿了皺紋。這幾天生意并不是太好,更是給老奶奶增添了幾分憂愁。我剛向老奶奶要豆?jié){,一位中年男子,緊接著映入我的眼簾。他二話不說(shuō),抽出一把椅子,一陣“吱吱吱”的聲音響起。緊接著,他掏出一張皺巴巴的十元錢(qián)紙幣,“啪”的摔在桌子上。粗聲大氣的說(shuō):“老太婆,給我端一碗豆?jié){過(guò)來(lái)!”周?chē)榷節(jié){的顧客,紛紛向他投去厭惡的目光,他卻絲毫都不在意。
在看那位老奶奶,嘴角掛著一絲淡淡的微笑。她拿出杯子,盛了半杯豆?jié){,小心翼翼的端給那位中年男子。也許是老奶奶手滑,還是那位叔叔沒(méi)有接穩(wěn),杯子重重的摔在了地上,豆?jié){灑了一地。旁邊的一位阿姨的裙子上還濺了幾滴,她氣不打一出來(lái)。指責(zé)那位中年男子不小心。中年男子一聽(tīng),更是火冒三丈!他又指責(zé)老奶奶沒(méi)有端好豆?jié){。他們兩人的矛頭直指向那位店主,豆?jié){店內(nèi)充滿了火藥味。
老奶奶沒(méi)有說(shuō)什么,默默地拾起杯子,洗干凈,又重新接了一杯,遞給叔叔。我清楚的看到奶奶臉上的微笑。這是對(duì)他們的安慰,同時(shí)也包含了奶奶的無(wú)奈。他們愣住了,叔叔端著豆?jié){,低著頭對(duì)奶奶說(shuō):“對(duì)不起。”而那位阿姨覺(jué)得沒(méi)了面子,拿起包走了。桌子上還留著一杯沒(méi)喝的豆?jié){。
再一看表,呀!快遲到了!我和老奶奶道別后,繼續(xù)蹬著自行車(chē)趕往學(xué)校。只是一路上,不再寒冷。
社會(huì)作文600字 篇46
走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)這個(gè)被陰霾籠罩社會(huì);走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)這個(gè)人情淡薄社會(huì);走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)這個(gè)讓我不懂得社會(huì)。
一條牛仔褲,一位收破爛老人,一對(duì)虛榮母女,三個(gè)看似沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系詞,卻演繹了一個(gè)“不同尋!惫适
那一幕,讓我記憶猶新。收破爛老人無(wú)意中將那位年輕女子牛仔褲劃破,那名女子提出賠償,而那區(qū)區(qū)五十元,對(duì)那位老人來(lái)說(shuō)是一個(gè)天位數(shù),老人拿不出那沒(méi)多。而后發(fā)生事讓我不敢想象,老人下跪求情十次之余,拿出了身上全部錢(qián),可那對(duì)母女卻絲毫不動(dòng)心。感嘆人與人之間淡薄之情,問(wèn),人人之間那若斷情絲連著到底是什么?
受傷人,顧不如解決一件無(wú)意中意外?
在那一天,我父母出了一些意外。他們?cè)诨丶抑畷r(shí)被一輛小轎車(chē)車(chē)門(mén)帶甩出去。父母雖沒(méi)有大事,可母親腿,父親腰也受了傷,疼痛難忍。那位車(chē)主卻在出事后,遲遲不愿打電話將我父母送去醫(yī)院檢查,非要等交警來(lái)處理之事后,再將我父母送去醫(yī)院。萬(wàn)幸是,父母并沒(méi)有大礙。問(wèn)世間,難道受傷人比不上解決一件事嗎?如果將我父母與那位車(chē)主親人換個(gè)位子,那這位車(chē)主又會(huì)怎樣處理呢?人與人之間最簡(jiǎn)單關(guān)愛(ài)又何時(shí)不見(jiàn)蹤影。
一碗天價(jià)魚(yú)翅,毫無(wú)營(yíng)養(yǎng),毫無(wú)味道,那大家吃到底是什么?
其實(shí),在外許多有錢(qián)人吃魚(yú)翅假數(shù)為多。而我們花費(fèi)那么多錢(qián)無(wú)非就是為了突出面子。據(jù)報(bào)道,真魚(yú)翅無(wú)味,無(wú)營(yíng)養(yǎng),連一碗廉價(jià)粉絲都比不上,只因?yàn)樗∩,而價(jià)值被一味推高?纱蠹矣袥](méi)有想過(guò)鯊魚(yú)感受,它會(huì)不會(huì)痛?在這個(gè)虛假社會(huì),在這個(gè)缺愛(ài)社會(huì),到底追求是什么,可以讓人不顧那么多,我真有些不明白了。
這一些故事,讓我有了一些質(zhì)疑,這個(gè)社會(huì)還是人們口中那樣美好嗎?社會(huì)在沉睡,因?yàn)閻?ài)熟睡。走進(jìn)社會(huì),喚醒愛(ài),除去陰霾,讓美好“回家”。我期盼,期盼著社會(huì)改變。希望下一次,走進(jìn)是一個(gè)被愛(ài)擠滿社會(huì)。
社會(huì)作文600字 篇47
我出生的這個(gè)時(shí)代,是一個(gè)全新的時(shí)代,電腦,網(wǎng)絡(luò)……都是這個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物。同時(shí),它也產(chǎn)生了網(wǎng)絡(luò)詐騙,電話騷擾,散布謠言等發(fā)達(dá)信息技術(shù)的副作用,F(xiàn)在的中國(guó),是一個(gè)信息大國(guó),身在異地可以視頻通話;在上海只需5個(gè)小時(shí)就能到北京;太空中的衛(wèi)星隨時(shí)可以跟蹤任何人的行蹤。
當(dāng)我還在讀幼兒園時(shí),電腦已經(jīng)開(kāi)始普遍于家家戶(hù)戶(hù),但沒(méi)有現(xiàn)在的。皇謾C(jī)也有,但不是觸摸的;火車(chē)當(dāng)然有,到北京就得坐一天了。小時(shí)候,媽媽去買(mǎi)一部手機(jī)——現(xiàn)在都不當(dāng)一回事兒,當(dāng)時(shí)可就不一樣啦!我清楚地記得我們一大家子人在晚上沒(méi)有多少人的時(shí)候,仔仔細(xì)細(xì)地挑選了幾個(gè)鐘頭。從手機(jī)店出來(lái)后。親人們眼中又是羨慕又有一股打拼的勁兒。將來(lái),大家都要有手機(jī)!后來(lái),大家實(shí)現(xiàn)了愿望,媽媽的手機(jī)也換了幾回,但媽媽一直沒(méi)把這部手機(jī)扔掉,因?yàn)檫@部手機(jī)是我們?nèi)业牡谝徊渴謾C(jī)!
時(shí)代改變得太快,人類(lèi)也改變得太快。每當(dāng)我聽(tīng)到青少年為了玩游戲或沉迷于游戲而自殘、跳樓、打架的新聞時(shí)總是感到十分惋惜。當(dāng)我看低頭族比部隊(duì)還整齊地低下頭時(shí),不免覺(jué)得社會(huì)風(fēng)氣在改變,人們的思想也在改變。
不知不覺(jué)間,青少年的背慢慢地彎了。他們只要一有空,掏出的是各種各樣的電子產(chǎn)品。青少年們寧可在網(wǎng)絡(luò)上聊天,卻不愿去見(jiàn)到對(duì)方真實(shí)的一面;他們寧可將心靈封鎖在屏幕中精彩的打斗里,也不愿翻開(kāi)書(shū),看更廣闊的世界。許多沉迷于網(wǎng)吧無(wú)法自拔的學(xué)生,即使能在虛構(gòu)的世界中“稱(chēng)霸”,回到現(xiàn)實(shí)社會(huì),他們也只能是普通得不能再普通的人。
小時(shí)候,整幢樓鄰里互幫互助,每天歡聲笑語(yǔ),現(xiàn)在的時(shí)代,所有人被厚厚的鐵門(mén)隔開(kāi)。以前,雖然辛苦,卻很快樂(lè);現(xiàn)在,即使生活好了,人們卻冷漠了;以前蔬菜能放心吃,現(xiàn)在就怕打了不知名的農(nóng)藥……
這個(gè)時(shí)代在進(jìn)步,但社會(huì)也在進(jìn)步嗎?
社會(huì)作文600字 篇48
我出生的時(shí)代是一個(gè)嶄新的時(shí)代。電腦,互聯(lián)網(wǎng)……都是這個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物。同時(shí),它還產(chǎn)生了高級(jí)信息技術(shù)的副作用,例如網(wǎng)絡(luò)欺詐,電話騷擾和謠言傳播。中國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)信息大國(guó)。您可以在其他地方進(jìn)行視頻通話;您在上海僅需5個(gè)小時(shí)即可到達(dá)北京;太空中的衛(wèi)星可以隨時(shí)追蹤任何人的下落。
當(dāng)我還在幼兒園時(shí),計(jì)算機(jī)已經(jīng)在每個(gè)家庭中變得司空見(jiàn)慣,但還不像現(xiàn)在那么薄。也可以使用手機(jī),但不能觸摸;當(dāng)然有火車(chē),而且要花一天的時(shí)間才能到達(dá)北京。小時(shí)候,我媽媽去買(mǎi)手機(jī),現(xiàn)在已經(jīng)不算什么了,那回過(guò)去了!我清楚地記得,我們一家人在晚上沒(méi)有幾個(gè)人的情況下精心挑選了幾個(gè)小時(shí)。走出手機(jī)店后。在親戚眼中,有嫉妒心和辛勤工作的感覺(jué)。將來(lái),每個(gè)人都會(huì)有一部手機(jī)!后來(lái),每個(gè)人都實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,我母親的手機(jī)被換了好幾次,但是我母親從沒(méi)扔掉它,因?yàn)樗俏覀兗彝ブ械牡谝徊渴謾C(jī)!
時(shí)間變化太快,人類(lèi)變化也太快。當(dāng)我聽(tīng)到有關(guān)青少年受傷,跳樓,為了比賽或沉迷于游戲的消息時(shí),我總是感到抱歉。當(dāng)我看著那些低頭的人,比軍隊(duì)整齊地低著頭的人時(shí),我不禁感到社會(huì)氛圍在變化,人們的思想也在變化。
不知不覺(jué)中,少年的后背慢慢彎曲。只要免費(fèi),他們就可以取出各種電子產(chǎn)品。青少年寧愿在互聯(lián)網(wǎng)上聊天也不愿看到彼此的真實(shí)面。他們寧愿在屏幕上激動(dòng)人心的戰(zhàn)斗中擋住自己的心,也不愿打開(kāi)書(shū)本去看看更廣闊的世界。許多沉迷于網(wǎng)吧的學(xué)生無(wú)法自拔,即使他們可以在虛構(gòu)世界中“統(tǒng)治”并重返現(xiàn)實(shí)世界,他們也只能是普通人。
當(dāng)我還年輕的時(shí)候,整個(gè)建筑的街區(qū)互相幫助,每天都在笑。在這個(gè)時(shí)代,每個(gè)人都被厚鐵門(mén)隔開(kāi)。過(guò)去,雖然很努力,但很高興;現(xiàn)在,即使生活更好,人們也無(wú)動(dòng)于衷。在放心食用蔬菜之前,現(xiàn)在他們害怕使用未知的農(nóng)藥……
這個(gè)時(shí)代在進(jìn)步,但是社會(huì)也在進(jìn)步嗎?
社會(huì)作文600字 篇49
很多人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)暢所欲言的地方,可以把社會(huì)上的不好事情講出來(lái),當(dāng)然更多的是講一些日常上我們不會(huì)發(fā)表意見(jiàn)的事。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)可以和不同地方的人一起聊天、發(fā)表意見(jiàn),也可以遇到志同道合的人,和自己觀點(diǎn)一樣的人。更重要的是,說(shuō)出來(lái)的事情可以不用負(fù)責(zé)任。
但隨著時(shí)代的變化,慢慢的網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了實(shí)名制,讓網(wǎng)絡(luò)慢慢的形成了另一個(gè)社會(huì)。因?yàn)闆](méi)有實(shí)名制之前,我們可以暢所欲言,想到什么說(shuō)什么,不用理會(huì)后果,也不用理會(huì)這些話造成了什么樣的后果。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,明面上我們很少人會(huì)對(duì)一些事情發(fā)表意見(jiàn),但是內(nèi)心的世界可能一直發(fā)表著意見(jiàn),所以很多人回到家后就在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表著意見(jiàn)。當(dāng)實(shí)名制的出現(xiàn),也許會(huì)消失很多這些人,就相當(dāng)于回到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)一樣。因?yàn)樗麄冎罆?huì)有很多人留著他們,而他們說(shuō)出的話也要負(fù)上一定的責(zé)任。
慢慢的,就會(huì)很多人在網(wǎng)絡(luò)上注意自己的說(shuō)話方式。當(dāng)然,還有小部分人,還是和之前一樣。但是,我更多的期待著這次實(shí)名制讓更多人的留意自己的語(yǔ)言。因?yàn)楝F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上,不管發(fā)生什么事,各種言語(yǔ)都有。哪怕是一件很?chē)?yán)肅的事情,也會(huì)有人帶著調(diào)侃的詞語(yǔ)去發(fā)表言論,或者更多的帶著粗俗的話語(yǔ)去評(píng)論每一件事。每個(gè)人都有評(píng)論的權(quán)利,但是要看情況這是一件什么樣的事情。如果僅僅是一件很簡(jiǎn)單的事,那沒(méi)什么。但是一件很?chē)?yán)重的事,帶著搞笑的表情去評(píng)論,這樣只會(huì)讓人覺(jué)得很恐怖的一件事。但是,更多的是我們不知真相的去評(píng)論,這樣更讓覺(jué)得恐怖。
所以,對(duì)我來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)是息息相關(guān)的,因?yàn)檫@樣很大程度上約束一下網(wǎng)民的言行。因?yàn)楝F(xiàn)在不止是大人的看,更多的是小孩也去看。所以小孩子早熟的原因就是在這。網(wǎng)絡(luò)帶給他們認(rèn)識(shí),但是他們還沒(méi)意識(shí)到社會(huì)的殘酷。這樣對(duì)他們而言也只是半生不熟。這樣只會(huì)讓小孩更加難以教導(dǎo)。
社會(huì)作文600字 篇50
古人有佳句:行萬(wàn)里路,破萬(wàn)卷書(shū)?梢(jiàn)做學(xué)問(wèn)并不一定非要在私塾里、教室里,社會(huì)才是永遠(yuǎn)的校園。
人生處處皆學(xué)問(wèn),所以10年寒窗并不能學(xué)會(huì)所有的學(xué)問(wèn),故有活到老學(xué)到老之說(shuō)。知識(shí)與學(xué)問(wèn)本源于社會(huì),源于生活,所以要想有所作為,必須到社會(huì)這個(gè)大校園里去學(xué)習(xí)。沒(méi)登過(guò)泰山的人怎會(huì)有“一覽眾山小”的感慨?沒(méi)見(jiàn)滾滾東流水的,怎會(huì)有“大江東去浪淘盡”的豪放?沒(méi)去過(guò)北國(guó)的人怎會(huì)有“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的感受?正是因?yàn)樵聢A之夜念家人,才發(fā)出了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝福;正是由于滿懷報(bào)國(guó)之心,才會(huì)發(fā)出“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的憤慨;正是由于憂心忡忡才會(huì)有“物是人非事事休,日晚倦梳頭”的憂傷。
在社會(huì)這所大校園里,人們可以學(xué)到書(shū)本上所沒(méi)有的東西。若不是行遍千山萬(wàn)水,走過(guò)高石土丘,怎么會(huì)有《本草綱目》的問(wèn)世?若不是對(duì)于落地蘋(píng)果的冥思苦想,怎么會(huì)有萬(wàn)有引力的發(fā)現(xiàn)9若不是對(duì)事物的相似、相異之處產(chǎn)生疑問(wèn),又怎么會(huì)有《物種起源》的誕生?這一切的一切都是社會(huì)這個(gè)大校園給了人們以產(chǎn)生疑問(wèn)的現(xiàn)象,給了人們以研究的空間。
無(wú)論是“花自飄零水自流”的豁達(dá),還是“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”的憂傷;不管是“波心蕩冷月無(wú)聲”的凄涼,還是“執(zhí)手相看淚眼”的纏綿,都是對(duì)校園測(cè)試的一個(gè)答案;無(wú)論是“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的認(rèn)識(shí),還是“物競(jìng)天擇,適者生存”的總結(jié),都是對(duì)校園生活的一種感悟;不管是“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”,還是“讓我們手牽著手,不分你我向前走,讓世界知道我們都是中國(guó)人”,都是對(duì)校園的祝福。
沙翁曾把社會(huì)比作是一個(gè)大舞臺(tái),其實(shí)社會(huì)又何嘗不像一所學(xué)校,請(qǐng)讓我作一個(gè)大膽的比喻,社會(huì)是一所校園,一所永遠(yuǎn)的校園。
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