家風(fēng)與社會(huì)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的家風(fēng)與社會(huì)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
家風(fēng)與社會(huì)作文1
我出生和生長(zhǎng)在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭。在我的眼里，父親是一位豁達(dá)開朗、樂(lè)觀向上、和藹可親的人。正是一直秉承的“寧可人負(fù)我，不可我負(fù)人”高尚情操，他在村子里德高望重，同時(shí)也深深地感染和影響著我們下一代，特別是我有著深深的體會(huì)。
由于小時(shí)候家境貧寒，家中排行老二的我承擔(dān)著家中最重的家務(wù)和其他農(nóng)活，母親一直希望我初中畢業(yè)就出去打工掙錢扶助姐姐和弟弟上學(xué)。我當(dāng)時(shí)無(wú)法理解母親對(duì)我的做法，性格特別倔強(qiáng)。是父親耐心地、循序漸進(jìn)地教導(dǎo)，將我從叛逆的邊緣拉了回來(lái)。他不顧母親的反對(duì)，在生活和學(xué)習(xí)上對(duì)我特別關(guān)心，讓我順利地讀完了高中。父親寧可自己吃著各種苦，受著各種累，也不愿意負(fù)了任何一個(gè)孩子。
直到現(xiàn)在，父親還一直教導(dǎo)我們：情愿別人對(duì)不起我，我也絕對(duì)不能對(duì)不起別人。自己的孩子也在慢慢長(zhǎng)大，我時(shí)時(shí)刻刻告訴自己，父親這一偉大的家訓(xùn)一定要傳承下去。我經(jīng)常提醒我的孩子一定要有寬大的胸懷，懂得和學(xué)會(huì)寬容，隨時(shí)隨地都不要怕吃虧。只有保持這樣一種平和的心態(tài)，才能與自己周圍的人和睦相處，自己才能快樂(lè)。
其實(shí)單純地跟孩子講道理是沒有用的。我常常回想著我當(dāng)時(shí)也是經(jīng)歷了很多事情才逐漸明白一些道理的。每當(dāng)孩子跟我講起
她有受到不公的時(shí)候，得要跟她具體地分析事情的起因、經(jīng)過(guò)，以及自己作出各種不同的反應(yīng)會(huì)有著不同的結(jié)果，要讓孩子明白只有作出理智的行為，才能有滿意的結(jié)果。
作為家長(zhǎng)，要讓孩子真正領(lǐng)會(huì)到教育的意義，更關(guān)鍵的還是要以身作則。給孩子做榜樣，讓他們看到一些實(shí)例，然后再慢慢地引導(dǎo)。在陪伴著孩子長(zhǎng)大的這些日子里，不管是工作還是生活，我非常欣慰自己能夠真正做到“寧可人負(fù)我，不可我負(fù)人”，我愿意為身邊的每一個(gè)人默默地付出，不求回報(bào)。我與自己周圍的人相處得非常和睦，同時(shí)我自己也是非常開心的，周圍的一切都是那么美好。女兒在這種氛圍中成長(zhǎng)，她的性格很好，跟同學(xué)和朋友相處得非常愉快。相信她會(huì)一直保持良好的心態(tài)，健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我們要將各種負(fù)心、負(fù)約、嫉妒、非議象蛛網(wǎng)一樣抹去，用自己寬容大度、仁愛善良的心擁抱生活，相信我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧與美好��！
家風(fēng)與社會(huì)作文2
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”家風(fēng)，是一個(gè)家庭不可缺少的主旋律。我家的家風(fēng)有四條：一是節(jié)儉之風(fēng)，二是惜時(shí)之風(fēng)，三是孝順之風(fēng)，四是文明禮貌之風(fēng)。
我家的節(jié)儉之風(fēng)。我的父母都出生在農(nóng)村，從小就養(yǎng)成儉了勤節(jié)約的好習(xí)慣。這個(gè)好習(xí)慣自然而然地傳到他們的女兒——我身上。記得從我懂事起，每當(dāng)吃飯時(shí)，母親就叮囑我：“你要珍惜糧食，農(nóng)民伯伯種糧不容易。”我當(dāng)時(shí)并不是很理解。后來(lái)上學(xué)了，我學(xué)了古詩(shī)《憫農(nóng)》，才理解了母親的良苦用心。
我家的惜時(shí)之風(fēng)。母親每一天都會(huì)匆匆忙忙地趕回家，告誡我，讓我快點(diǎn)寫作業(yè)，然后再急忙做飯，有時(shí)她會(huì)利用做飯的空隙，來(lái)洗衣服或監(jiān)督我寫作業(yè)。母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：時(shí)間在不經(jīng)意間就溜走了，如果不抓緊地話，就白白浪費(fèi)了。時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。”母親的言行舉止感染了我，從而使我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，做任何事情都早早完成，從不拖拉。
我家的孝順之風(fēng)。我的父母常掛在嘴邊的一句話：子欲孝，而親不待。而他們也是那樣用心做的。記的那次姥姥生病住院，母親一連好幾個(gè)星期在醫(yī)院里照顧奶奶。出院后，又把奶奶接回家，并細(xì)心照顧。給奶奶端茶倒水，噓寒問(wèn)暖。還安排我去陪姥姥聊天。父親給奶奶買了許多好吃的，我都有點(diǎn)讒得流口水了。爺爺生病時(shí)，父親不顧白天工作的辛苦，晚上去陪爺爺�？粗改傅囊慌e一動(dòng)，我想：我也要做個(gè)孝順的人。
我家的文明禮貌之風(fēng)。母親經(jīng)常說(shuō)要做一名懂文明，講禮貌的好孩子，見到叔叔阿姨要問(wèn)好，看見地上有垃圾要勤勞的彎下腰，遇到需要幫助的人，要伸出援助之手，養(yǎng)成樂(lè)于助人的好習(xí)慣。有一次，母親和我出來(lái)散步，一個(gè)小朋友把吃完的香蕉皮，隨手扔到了地上，走過(guò)的路人都沒有理睬，于是母親上前把香蕉皮撿了起來(lái)，并且扔到了垃圾桶里，看見母親的行動(dòng)我被深深的感動(dòng)了。我下定決心一定要做一名好孩子。
繼承和發(fā)揚(yáng)好的家風(fēng)，是一種“正能量”的傳遞，有了優(yōu)良的家風(fēng)，我們的小家一定會(huì)更加幸福。祖國(guó)的大家庭一定更加和諧。這就是我家的家風(fēng)！相信大家一定是一名節(jié)儉，惜時(shí)，孝順，文明禮貌，樂(lè)于助人的好孩子
家風(fēng)與社會(huì)作文3
家風(fēng)，就是家庭的風(fēng)氣，風(fēng)格和風(fēng)尚。
作為中國(guó)科學(xué)院的中國(guó)工程院的雙院士李德仁教授十分看重家風(fēng)的床上，他對(duì)晚輩說(shuō)的最多的家訓(xùn)就是老實(shí)做人，勤懇創(chuàng)業(yè)成績(jī)的一個(gè)故事在英國(guó)有一個(gè)家族子孫后代當(dāng)上博士，教授的人占80%左右，家中的每一個(gè)人都有成就12在英國(guó)，另一個(gè)家族子孫后代犯罪的人就像占80%左右家族。周妹個(gè)人都有惡習(xí)，兩個(gè)家庭境況截然不同，為什么呢，就是家風(fēng)。家風(fēng)給現(xiàn)在日常生活的方式，道德追求和文化氣憤。對(duì)子女而言是一種無(wú)形的塑造家方正知子女證社會(huì)正。
我的家庭中，我數(shù)最小有兩個(gè)姐姐，爸爸媽媽奶奶從小我就備受寵愛，奶奶有什么好吃的都給我。姐姐每次都會(huì)嫉妒我上啊，我就是在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的。
在我成長(zhǎng)歷程中，家風(fēng)影響著我從小奶奶就一直寵愛。我在家中。我就相當(dāng)于一個(gè)小皇帝，然而我犯錯(cuò)時(shí)，父母便不回手下留情，肯定要教訓(xùn)我一頓，尤其是我爸爸。以至于現(xiàn)在我都不怕我爸爸了。
但我上學(xué)后，父母一直告誡我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)在我有所作為。一些生活的世界上，父母從小就對(duì)我們要求很正。很嚴(yán)格。例如要常去看看奶奶。我沒有和男的分家了，要經(jīng)常幫助父母做些事等，但是除了等一向，剩下的我?guī)缀醵疾挥萌プ�，因�(yàn)閮蓚�(gè)姐姐時(shí)常幫助父母做事啊，我毛手毛腳的，他們什么也不讓我干導(dǎo)致我今天有點(diǎn)懶惰。
大姐，高中未上完就畢業(yè)了，二姐成功上，上了大學(xué)。到了我父母對(duì)我寄托，希望更大，他們希望我考上一種上一個(gè)好的大學(xué)每次回家他們就常常講道理給我說(shuō)讓啊也是承擔(dān)者父母重大的心血，他們委一重任給我，那么我必須完成使命。
勸君惜取少年時(shí)。如今的.我家風(fēng)雨影響我太多太多，我老記吃得苦中苦，方為人上人。我堅(jiān)信，家風(fēng)正則子女正社會(huì)正。
30功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑。白了少年頭，空悲切。
家風(fēng)與社會(huì)作文4
家風(fēng)是什么？我問(wèn)爸爸媽媽，爸爸媽媽說(shuō)家風(fēng)是一個(gè)家的氣息，雖然看不見，摸不著，但總是在每時(shí)每刻都影響著我們家的每一個(gè)人。
從我出生起來(lái)到這個(gè)家庭的時(shí)候，我就已經(jīng)成為了這個(gè)家的一份子，而家風(fēng)也時(shí)刻伴隨著我的成長(zhǎng)。從我還沒懂事的時(shí)候，媽媽就告訴我要做一個(gè)善良而又懂禮貌的好孩子，不僅在家里要這樣，在學(xué)校里對(duì)待老師和同學(xué)們也都要做到這樣。在我上學(xué)了以后，媽媽告訴我要勤奮學(xué)習(xí)，相信自己。首先要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上；其次要相信只要腳踏實(shí)地，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，就一定能夠成功。
以前在家里，我吃飯很挑食，經(jīng)常剩下來(lái)飯吃不完，而且我洗手的時(shí)候也經(jīng)常忘記關(guān)好水龍頭，這樣就浪費(fèi)掉了很多水。媽媽教育我：要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這不僅是珍惜水資源，也是傳承中華民族優(yōu)良美德的實(shí)際行動(dòng)。聽完后，我覺得媽媽說(shuō)的非常有道理，并深深地記在了心里，也一直這樣好好的用實(shí)際行動(dòng)來(lái)堅(jiān)持著這項(xiàng)傳統(tǒng)美德。
平時(shí)，我非常喜歡吃餃子，媽媽也都會(huì)教我，我學(xué)習(xí)的很快，也掌握了煮餃子的方法。剛開始/煮餃子的時(shí)候，我經(jīng)�？刂撇缓盟�，會(huì)盛得太多或是太少，但是媽媽沒有嫌我學(xué)的慢，反而耐心的每一次都來(lái)教我。后來(lái)，我不僅能控制好水量，還知道了煮餃子什么時(shí)候變大火，什么時(shí)候變成小火，煮成什么樣子是熟了。這件事情讓我感受到不論做什么事情，只要用心肯學(xué)習(xí)，熟能生巧，一定能成功。
暑假時(shí)，姐姐放假在家里，她很餓但是不會(huì)煮餃子，媽媽就讓我來(lái)煮餃子。剛開始我很怕煮不好，把餃子煮不熟，媽媽就在旁邊也看著幫我煮餃子，在媽媽的指引下，一盤餃子成功出鍋了，看著姐姐吃的時(shí)候，我非常滿足自己能夠幫姐姐煮好餃子，也更加感謝媽媽不厭其煩的教我煮餃子。我明白了不管做什么事都要互相幫助，互相愛護(hù)，就像這盤餃子，要牢牢的抱在一起。
每個(gè)人的家風(fēng)都不同。我的家風(fēng)就是：知禮、懂禮、勤奮、上進(jìn)、互幫互助、互相愛護(hù)。
我感覺到我的家風(fēng)能夠讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著自己如何成為一個(gè)好孩子，只有有了家風(fēng)，才能共同為了這個(gè)共同的小家而共同努力。而我們的小家好了，整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國(guó)家，也都會(huì)變得越來(lái)越好！
家風(fēng)與社會(huì)作文5
我們家的家訓(xùn)是“團(tuán)結(jié)鄰里樂(lè)助人，和諧小家暖大家”。對(duì)于我們這一家來(lái)說(shuō)，與鄰里和諧共處很重要，俗話說(shuō)得好“遠(yuǎn)親不如近鄰”。
“玉粽襲香千舸競(jìng)，艾葉黃酒可驅(qū)邪。”每到端午節(jié)，奶奶都會(huì)包出許多美味可口的粽子，然后讓我提著籃子給附近的鄰居每家送一提，當(dāng)然熱情的鄰里鄉(xiāng)親們也會(huì)拿出自家包的粽子和我們分享，每每拿到這些粽子，我總能感受到鄰里間的溫情。
奶奶常常跟我說(shuō)，解放初期，每一戶人家的日子都十分困難，但她卻經(jīng)常幫助鄰居，絲毫沒有因?yàn)樨毟F而吝嗇，可見家訓(xùn)對(duì)奶奶的影響之深。我漸漸地懂事起，奶奶常常教育我要和鄰居們友好相處。奶奶的話我一直記在心上。我可愛的弟弟，你也快上小學(xué)了，希望你能牢記我們家的家訓(xùn)，在家訓(xùn)陪伴下成長(zhǎng)。王家的一把韭菜，李家的一碗茼蒿，張家一壺米酒，薛家的半瓶香醋，平時(shí)這些習(xí)以為常的小交往，你可不要認(rèn)為是理所當(dāng)然的，這些正是奶奶帶領(lǐng)我們?nèi)抑?jǐn)守家訓(xùn)的結(jié)果。他人待我如手足，我待他人如兄弟，這樣鄰里關(guān)系才能更加和諧。這些都是我們家?guī)状说纳罱?jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累，我們作為家中的新一代，不單要記住它，更要遵守它。
中國(guó)素以“禮儀之邦”著稱，禮儀之風(fēng)是我們每個(gè)炎黃子孫的驕傲。禮儀在我們家的家風(fēng)中也有很高的地位。在餐桌上，禮儀處處可見。當(dāng)一家人坐在餐桌上時(shí)，只有最年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩動(dòng)筷后，小輩們才可以動(dòng)筷，一直以來(lái)我們家都保持著這樣的傳統(tǒng)。還記得在我小時(shí)候，媽媽就不允許我吃完飯的碗里殘有米粒。小的時(shí)候會(huì)覺得委屈，但后來(lái)漸漸養(yǎng)成了良好習(xí)慣，倒是要感謝媽媽。如果有客人來(lái)我們家吃飯，我們作為主人，在餐桌上一定要等客人吃好飯后，才可以離開餐桌。這是餐桌上的禮儀。當(dāng)然，我們家的家風(fēng)還有很多，與善良的人交朋友，生活中做事要有恒心，家中再不寬裕，也要照顧好老人的飲食起居，與人為善……爸爸媽媽平日的言傳身教成為傳承這些家風(fēng)的關(guān)鍵，他們一直是鍛造良好家風(fēng)的有心人。
他們經(jīng)常說(shuō)培養(yǎng)、傳承好的家風(fēng)會(huì)讓我們這些做子女的'終身受益。甚至爸爸媽媽還一直認(rèn)為培養(yǎng)良好的家風(fēng)，能使社會(huì)和諧、國(guó)家昌盛。每家每戶都能有良好的家風(fēng)，他們的子女今后走上社會(huì)，一定能營(yíng)造出一個(gè)國(guó)家良好的家風(fēng)。
家風(fēng)與社會(huì)作文6
每個(gè)家，都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)。好的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
在我很小的時(shí)候，爺爺就告訴我，要樂(lè)于助人，要舍得，對(duì)任何人都要尊重。爺爺那時(shí)是村書記，也是方圓百里都知道的大好人。那時(shí)有一個(gè)婆婆上山找豬草時(shí)扭傷了腳，爺爺一聽說(shuō)，立馬去把她背到自己家里，還讓奶奶殺了一只雞，燉了湯給那位古稀之年的老太太。那時(shí)我不懂，那位老太太明明跟我們無(wú)親無(wú)故，為什么爺爺要特意為她殺一只雞呢？即使是我，爺爺也沒有這樣做過(guò)，因?yàn)槟菚r(shí)畢竟條件艱苦，村支書的工資還不如種田農(nóng)民。爺爺這樣做值得嗎？記得爺爺那時(shí)是這樣對(duì)我說(shuō)的，“孫女啊，我是村支書，是大家信任我，才讓我坐上了這個(gè)位置。村民一旦有難，我這做村支書的怎么能袖手旁觀呢？這不是辜負(fù)了大家對(duì)我的信任嗎？退一萬(wàn)步來(lái)講，就算我不是書記，但是都是鄰里鄉(xiāng)親的，誰(shuí)有了難處，我一樣要幫嗎？”摸了摸我的頭，爺爺又說(shuō)，“孫女，你要記住，在這個(gè)世界上，人人平等，我們永遠(yuǎn)不會(huì)高人一等，也不會(huì)矮人一截。你幫助別人，在你有難的時(shí)候，別人也會(huì)幫助你，同樣的，你尊重別人，別人也會(huì)尊重你。你今天給別人殺一只雞，明天也許她會(huì)送你一筐蛋，當(dāng)然，幫助別人不一定是硬要被幫助的人回報(bào)的。你幫助了她，你也會(huì)感到快樂(lè)，不是嗎？孫女，我希望你能記住，有舍才有得�！�
記憶中那是爺爺?shù)谝淮芜@么嚴(yán)肅地跟我說(shuō)話，“有舍才有得”這五個(gè)字也一直在我小小的心上盤旋。如今，更是深深扎進(jìn)了我的心里。在生活中，同學(xué)有麻煩，我都會(huì)第一時(shí)間去幫忙解決；在家中，媽媽做飯時(shí)，我也是她的“小助手”，靜靜的在一旁洗洗菜，端端盤子，有時(shí)也洗洗碗；在學(xué)習(xí)上，我尊崇著“有舍才有得”的思想，努力學(xué)習(xí)，也得到了相應(yīng)的回報(bào)�？梢哉f(shuō)，“有舍才有得”這五個(gè)字，陪伴了我的整個(gè)童年，同時(shí)，也成了我家最重要的家規(guī)。
我一定會(huì)把我的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)永遠(yuǎn)傳承下去，我相信，只要我們都能夠堅(jiān)守，有朝一日，中國(guó)文化必會(huì)大放異彩。
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