人才作文600字八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的人才作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
人才作文600字 篇1
深圳人才公園是全國(guó)首個(gè)以“人才”命名的主題公園，它位于南山后海片區(qū)，
從我家騎自行車大約15分鐘就來(lái)到了人才公園。一路上，綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，馬路兩旁高樓大廈一排排的聳立在那兒，形成了一道美麗的風(fēng)景線。到了人才公園門口，門口“深愛人才，圳等你來(lái)”這幾個(gè)大字深深地吸引了我的眼球，讓我迫不及待的想進(jìn)入這所大公園。
走進(jìn)人才公園大門，正對(duì)面就有一個(gè)大湖，叫中心湖，迎面吹來(lái)的涼風(fēng)，讓人神清氣爽，你會(huì)忍不住的張大嘴巴，大口大口地呼吸這新鮮的空氣。沿著中心湖邊上的棧道往右走就會(huì)看到一座橋，這座橋的圍欄上刻著很多數(shù)字，在陽(yáng)光下，橋上刻著的數(shù)字就會(huì)映在橋上，這就是π橋，也叫圓周率橋。這座橋就是要人們了解數(shù)學(xué)，追逐智慧。走完π橋，就會(huì)看到一個(gè)孔雀觀景臺(tái)，這里是觀賞中心湖的好地方，站在這里，可以觀賞到中心湖的每一個(gè)角落，也是拍攝的好地方。
繼續(xù)往前走，來(lái)到了名人橋，也叫星光大道。橋上有很多星光柱，柱子上有很多名人的頭像以及他們的名字和簡(jiǎn)介。這些人來(lái)自全世界，都是為深圳做了貢獻(xiàn)的深圳人才。不管是白天還是夜里，星光柱里的每一個(gè)人看上去都星光璀璨。
走過(guò)星光大道，你就會(huì)被一個(gè)綠油油的小山坡上面的幾個(gè)大字：“深圳人才公園”和它的英文名稱吸引住，它由花和草修剪出來(lái)的。一直往前走，前面就是中心廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有幾個(gè)帆，這幾個(gè)帆意味著揚(yáng)帆啟航。順著樓梯下來(lái)，就是人才功勛墻。第一組講述了拓荒者、外來(lái)妹、本地郎這三個(gè)群體是如何創(chuàng)建新時(shí)代的；第二組是火紅年代，講述了弄潮兒的創(chuàng)業(yè)精神、鵬程麗人的奮斗精神；第三組是創(chuàng)造的時(shí)代，分別展示了“我是IT人”、“紅馬甲、藍(lán)馬甲“、金色”海歸“這三個(gè)群體，彰顯出深圳朝氣蓬勃的氣質(zhì)。
沿著棧道，我們游了一圈人才公園，又回到了入口處。人才公園真美！深圳是由人才建設(shè)起來(lái)的城市，我想我也要努力學(xué)習(xí)，以后為深圳的美麗做出一份貢獻(xiàn)。
人才作文600字 篇2
愛是春天里的絲絲細(xì)雨，滋潤(rùn)著人們干渴的心田；愛是夏日里的一捧清泉，撫慰著人們?cè)餆岬男奶铮粣凼浅跚锢锏囊豢|微風(fēng)，帶給人們淡然愜意的閑適；愛是冬天里的一縷陽(yáng)光，帶給人們溫暖 。大千世界，正因?yàn)橛袗凼澜缍�，也正因�(yàn)橛袗凵疃篮谩?/p>
那天，我路過(guò)提款機(jī)，看到了這樣的一幕：一位阿姨正帶著小寶寶在提款機(jī)前取錢。小寶寶好奇心強(qiáng)，用小手拍打著提款機(jī)。阿姨見了，可能怕小寶寶把提款機(jī)打壞了，便把小寶寶放在地上。然后轉(zhuǎn)身取錢，可是在她轉(zhuǎn)眼往地上一看時(shí)，小寶寶不見了。阿姨臉上頓時(shí)出現(xiàn)了驚恐的神情，馬上四處張望尋找小寶寶 。此時(shí)小寶寶已走到路中央了，阿姨心急如焚，左右為難，是先去抱回小寶寶？還是先取好錢呢？我看見阿姨稍微頓了頓，跑到小寶寶身邊，抱起他。與此同時(shí)，提款機(jī)已經(jīng)把一張張錢吐出來(lái)了。突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，一張張錢如同樹葉般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在了地上。行人們看見了，馬上一窩蜂地跑去撿錢。看到這，我心想：這些人真可惡，把阿姨辛辛苦苦掙來(lái)的錢都撿走了，這些錢真是打水漂了�？墒�，事情卻出乎我的意料。只見行人們把一張張錢交回到給阿姨手中�！澳阋舱媸堑模谶@人口雜亂的地方，你不怕錢被拿走嗎？”“是啊，雖然是抱回小孩，但是就這點(diǎn)時(shí)間，能發(fā)生多少事啊……”行人們七嘴八舌地說(shuō)。阿姨聽了，堅(jiān)定地說(shuō)：“雖是如此，但是對(duì)我來(lái)講，這些錢與孩子比起來(lái)是多么的微不足道�！卑⒁桃幌挘屛铱吹揭粋�(gè)母親對(duì)兒子濃濃的母愛，行人一言一行，更讓我看到了人間處處有真情。
“愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉”一種種真摯而深沉的愛，使我明白了人間處處有真情。
人才作文600字 篇3
一帆風(fēng)順固然十分美好，但大多數(shù)人在一帆風(fēng)順的環(huán)境中是無(wú)法取得成功的。當(dāng)你身處逆境，你可能會(huì)遇到前所未有的困難，但當(dāng)你克服了這些困難，你就會(huì)看到成功的曙光。
世上有許許多多從逆境中走出來(lái)的人，比如說(shuō)：貝多芬和海倫。貝多芬的家庭是悲慘的，他的父親愛喝酒，常常逼迫貝多芬學(xué)習(xí)音樂，他的母親是一個(gè)女仆，雖然家境如此，但是貝多芬從來(lái)沒有放棄對(duì)音樂的執(zhí)著追求，而是毅然的選擇在音樂之路上保持大步前進(jìn)的姿勢(shì)。后來(lái)，他逐漸出名了，當(dāng)他名聲大噪時(shí)，他卻雙耳失聰了！這對(duì)一個(gè)剛開始擁有普通身份，后來(lái)逐漸成名的人來(lái)說(shuō)，是多么痛苦和悲慘一件事情�。∷龅侥婢橙赃x擇繼續(xù)前行，追求他所熱愛的事情——音樂創(chuàng)作，最終，他創(chuàng)造出了許多優(yōu)秀的音樂作品，而被后世的人們所稱贊。在逆境中選擇堅(jiān)持到最后的他走了一條與眾不同的成功之路！
海倫從小就被病痛折磨，但她并沒有放棄，她一次又一次地與病痛抗?fàn)幹�，最終，她贏了！她考上了英國(guó)著名的劍橋大學(xué)，之后還出了她自己的書，從而被后世的人們稱作“奇跡”。畢竟很少有人能在失聰、失明的情況下，站起來(lái)！并追求她所熱愛的事業(yè)，這是何其的偉大��！
當(dāng)人身處逆境中，大多數(shù)人會(huì)選擇退縮，只有少數(shù)人能走過(guò)逆境，在我們的身邊，也有一些人是從逆境中走出來(lái)的，就像現(xiàn)在的奧運(yùn)會(huì)允許殘疾人參賽一樣，從逆境走出的人更能使人們內(nèi)心產(chǎn)生極大的震撼，并給與他們相應(yīng)的幫助。
不得不承認(rèn)，一帆風(fēng)順有時(shí)能讓人走向成功，但很多時(shí)候也能迷惑人的心，而讓我們慢慢沉淪、墮落……從逆境中出來(lái)的人，大部分都是人才，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了他人無(wú)法經(jīng)歷的事情，他們的經(jīng)歷是生活中的偶然，但是他們的奮斗卻讓這渺小的偶然變成了人生的必然。
人才作文600字 篇4
胡雪巖在經(jīng)營(yíng)“胡慶余堂”的時(shí)候，時(shí)常有個(gè)名叫陳世龍的二流子來(lái)店里搗亂。陳世龍是附近的一個(gè)光棍，平時(shí)吃喝嫖賭、不務(wù)正業(yè)，有點(diǎn)錢就喜歡往賭場(chǎng)里鉆。他來(lái)“胡慶余堂”也沒別的要求，只是蹭吃蹭喝。胡雪巖身為商人，也不愿意多事，只要他來(lái)就會(huì)用好菜好酒招待他。
有一天，胡雪巖外出談生意，剛好路過(guò)陳世龍的家門口，只見陳世龍一個(gè)人坐在門檻上抹眼淚。胡雪巖就問他為什么哭，陳世龍說(shuō)：“我真該死，田里剛收的幾擔(dān)谷子，讓我一個(gè)晚上就全輸光了，后面的日子不知道怎么過(guò)好，賭博真害人，我以后再也不賭博了！”
胡雪巖知道陳世龍是一個(gè)臉皮厚的人，在坊間周旋起來(lái)綽綽有余，今天居然抹起了眼淚，看來(lái)是真的遇到難題了。胡雪巖看中了陳世龍的能力，有心收為己用，他就想了一個(gè)法子測(cè)試陳世龍：“你先別哭，我正有事拜托你，我這趟出門需要10天時(shí)間，但是我?guī)У腻X太多了，我拿出20兩銀子讓你幫我保管幾天，10天后我來(lái)取，到時(shí)候我以10斤谷子作為報(bào)酬�！�
“20兩銀子并沒有多重，帶身上也不累，何必要交給我保管呢？”陳世龍納悶地問。
“帶得多花得多，錢帶得多了必定會(huì)有不必要的浪費(fèi)�！焙⿴r笑著說(shuō)。
陳世龍這才答應(yīng)下來(lái)，并囑咐胡雪巖不要忘記來(lái)取。胡雪巖離開后，他的助理問他：“陳世龍是個(gè)不務(wù)正業(yè)的人，你把20兩銀子交給他能放心嗎？”
胡雪巖笑笑說(shuō)：“如果他拿了錢就跑了，那么我也算是幫了一個(gè)走投無(wú)路的人；但如果他如數(shù)把錢還給我，那么他就是真正脫胎換骨了。那樣的話，他正是我需要的人才�！�
10天后，胡雪巖返回，當(dāng)他來(lái)到陳世龍家的時(shí)候，陳世龍果然從地下挖出一個(gè)壇子，把里面的20兩銀子取出來(lái)給了胡雪巖。胡雪巖非常滿意，看來(lái)陳世龍雖然不務(wù)正業(yè)，但骨子里卻是一個(gè)講誠(chéng)信的人，所以他當(dāng)即就聘請(qǐng)陳世龍來(lái)“胡慶余堂”幫忙，負(fù)責(zé)一些討債催款之類的事務(wù)，而陳世龍?jiān)诖撕笠哺念^換面，兢兢業(yè)業(yè)，成了胡雪巖的得力助手，幫助胡雪巖處理了很多棘手的問題。
人才作文600字 篇5
據(jù)說(shuō)這老板很會(huì)用人。
他說(shuō)，我也是后來(lái)才明白，人才，簡(jiǎn)歷中、表格上是看不出來(lái)的。他有個(gè)習(xí)慣，人力資源部門招來(lái)的新員工，上班第一天，他要逐個(gè)見面，聊上幾句。那天上來(lái)一位，他試探性地問了幾個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，那小伙子似乎說(shuō)不出個(gè)所以然，他皺起眉問：“那你會(huì)什么呢？”
小伙子無(wú)比純真燦爛地一笑，說(shuō)：“老板，抱歉，您這個(gè)專業(yè)，我其實(shí)完全不會(huì)�！�
這下輪到他蒙了：“那我的手下怎么會(huì)讓你面試成功？”小伙子又無(wú)比純真燦爛地一笑，說(shuō)：“老板，我就這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，能讓對(duì)方相信我。你可以試試看，不行，我就走人�！�
他心里詫異，臉上卻不露聲色，邊想邊說(shuō)：“好吧，有這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就夠了。今后，我們企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)承諾，要讓每個(gè)客戶都相信，你能做到嗎？”
結(jié)果一年下來(lái)，小伙子負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)的客戶簽約率和滿意度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出別的組。別人搞不定的客戶，小伙子出馬，就能扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，取得信任。小伙子反過(guò)來(lái)督促：“老板啊，人家信咱了，產(chǎn)品可不能掉鏈子哦！”結(jié)果企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和信譽(yù)度都上了一個(gè)等級(jí)。
還有更出其不意的人才。有位大叔，東北人，業(yè)績(jī)一般，曾上了人力資源部擬定的解聘名單。后來(lái)，老板想了想，此人唱過(guò)京劇，學(xué)過(guò)美聲，有一技之長(zhǎng)，企業(yè)有文體活動(dòng)，可以讓他牽頭。
萬(wàn)萬(wàn)沒想到，還真派上了用場(chǎng)。
企業(yè)組織青年員工旅行，一行人在大山深處，遇暴雨，水漲，路斷。手機(jī)信號(hào)時(shí)有時(shí)無(wú)，等收到求救信號(hào)，救援隊(duì)伍靠近時(shí)，已是后半夜，十幾個(gè)小時(shí)過(guò)去，大家的手機(jī)都沒電了，嗓子也都喊啞了。
唯有東北大叔還保持著實(shí)力，隔幾分鐘就喊一次：有人嗎？在這兒呢……他的聲音，如黃鐘大呂，悠長(zhǎng)地在山谷間回蕩。救援者終于循聲而來(lái)。
他說(shuō)，用對(duì)了，都是人才。
人才作文600字 篇6
現(xiàn)在是科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代，也是人才輩出的時(shí)代。“人才”成了現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展，科學(xué)進(jìn)步最重要的資源。然而，這個(gè)華麗的字眼，卻讓多少人迷失了目標(biāo)，失去自己的斗志。
為什么？因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己不行！青年人們趴下的，抬起頭，看看這個(gè)世界，堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)；倒下的，拂去身上的塵土，自信的站起來(lái)，大聲地說(shuō)：我能行！
縱觀教育，現(xiàn)在同學(xué)們的成績(jī)分?jǐn)?shù)差距越來(lái)越大。成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，力爭(zhēng)上游，成績(jī)?cè)絹?lái)越拔尖。但是，后進(jìn)生們眼看著別人的進(jìn)步卻只有伏桌而睡�？赡芎芏嗉议L(zhǎng)都不明白這種事情其中的緣由，原因是這些孩子放棄了自己。孩子們站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“我也能進(jìn)步”。
人，在這個(gè)世界上要活得真實(shí)，活得精彩。其實(shí)每個(gè)人的一生都是一部小說(shuō)，小說(shuō)有開端，發(fā)展，高潮，結(jié)局。從你一來(lái)到這個(gè)世界，你就為自己的作品寫下了開篇之筆。你成長(zhǎng)的過(guò)程就是你發(fā)展的階段�？墒�，有些人卻在這個(gè)轉(zhuǎn)折期里猶豫了，倘若你在這里草草收兵，你的人生將平淡無(wú)奇；倘若你堅(jiān)強(qiáng)地走出這個(gè)危險(xiǎn)期，你的人生將無(wú)限精彩，你的結(jié)局將會(huì)是一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我愿每個(gè)青年人都成為一個(gè)神話，牢記“天生我材必有用”即使我們不能成為一個(gè)“人才”，但是相信我們的才能，走自己最真實(shí)的路，用自己的雙手為自己開創(chuàng)一片屬于自己的藍(lán)天。
“人才”，“人才”。不要被這樣的宇眼迷惑自己，每個(gè)人都有與別人與眾不同的地方，這種不同在很多方面，重要的是你能否發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。相信自己，找到了這個(gè)長(zhǎng)處，發(fā)揮了這個(gè)長(zhǎng)處，這就是勝利的`籌碼，因?yàn)槲覀兌际侨瞬牛?/p>
人才作文600字 篇7
很多時(shí)候的我們，總是害怕遠(yuǎn)方，不喜歡去遠(yuǎn)方。我們總是認(rèn)為遠(yuǎn)方就是要離開自己的父母，離開自己的故土，去另一個(gè)城市，去另外一個(gè)地方了。這和背井離鄉(xiāng)，自己外出打拼努力，其實(shí)沒有什么差別。而我們才總是害怕遠(yuǎn)方……
因?yàn)楝F(xiàn)在的自己身邊還有著父母還有好朋友，可是一旦去了遠(yuǎn)方，自己可能就會(huì)失去自己所擁有的，自己所擁有的一切都是那么的安定。而去了遠(yuǎn)方，我們就將一無(wú)所有要自己一個(gè)人那么痛苦那么努力的去勞累去奔波，去忙碌著。所以我們才會(huì)害怕遠(yuǎn)方，那背井離鄉(xiāng)的詩(shī)人，詩(shī)中抒發(fā)的一些憂愁傷感也總讓我們望而卻步�？墒俏覀儏s忘記了，我們見到的那些背井離鄉(xiāng)，自己一個(gè)人獨(dú)自出奔波的詩(shī)人，哪個(gè)最后不是成為了大文豪，名留青史，為后人所贊頌，連我們也是因?yàn)樗麄冾H有成就，才會(huì)知道他們的詩(shī)啊。我們也才會(huì)認(rèn)識(shí)他們，如果不是他們最后自己去了遠(yuǎn)方，小有成就，我們又怎么會(huì)認(rèn)識(shí)一輩子都庸庸碌碌的人啊。是了，他們?nèi)チ诉h(yuǎn)方，他們背井離鄉(xiāng)，他們一個(gè)人打拼，很勞累也很辛苦，可事實(shí)總是告訴我們，他們成功了，他們做到了最厲害的人物。他們?nèi)チ诉h(yuǎn)方，卻得到了自己所有想要的東西。有一句話就讓我的眼眶有些微紅，有夢(mèng)的人才有遠(yuǎn)方。是的，如果我們沒有夢(mèng)，我們沒有想要去追逐去追求的生活，去追求的事物人，我們又怎么會(huì)有遠(yuǎn)方？我們的夢(mèng)里裝載著自己所有的想要的，不想要的，而我們的生活不只能是個(gè)夢(mèng)。好好地去打拼吧，在遠(yuǎn)方好好的努力著，為了自己所追求的夢(mèng)，再苦再累，也請(qǐng)你好好堅(jiān)持下去，只要?jiǎng)e辜負(fù)了最初的自己，你最初想要的，那抹笑容，希望你一直別忘……
有夢(mèng)的人才有遠(yuǎn)方啊。也請(qǐng)永遠(yuǎn)都不要害怕你的遠(yuǎn)方，腳踏實(shí)地的去做，能夠去追求你的遠(yuǎn)方，你的未來(lái)，你想要的那個(gè)夢(mèng)，也才能有實(shí)現(xiàn)的那一天��！
人才作文600字 篇8
在我們班上，雖然只有僅僅三十五個(gè)人，但在這三十五個(gè)人里，每個(gè)人都有他（她）的一技之長(zhǎng)。他們有的是擅長(zhǎng)琴棋書畫，有的是精通數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。好，在此我就不多說(shuō)了，先看看幾個(gè)精英中的精英吧！
音樂人才——王琦桉。在我們班里，懂音樂的人不多，僅有那么一個(gè)人懂，而且音樂老師也很重用他。音樂天——王琦桉。每次音樂課上，音樂老師都會(huì)點(diǎn)到他，讓他來(lái)唱。有一次，音樂老師又點(diǎn)到他了，讓他來(lái)唱幾個(gè)音。音樂老師聽到他婉轉(zhuǎn)的聲音，越彈越興奮，王琦桉也越唱越興奮，直到歌聲停止，音樂老師才停下手。
足球人才——李銳揚(yáng)。你別看他肥，就以為他活動(dòng)不方便。他靈活得很呢！他力大無(wú)窮，所以足球場(chǎng)才是他伸手的地方！每次踢足球哪個(gè)隊(duì)有他，哪個(gè)隊(duì)就贏。有一次，他發(fā)球時(shí)，使出了全身的力氣，把球踢向了對(duì)方球門，結(jié)果根本不用李銳揚(yáng)他方的隊(duì)員協(xié)助，就射進(jìn)了門。
數(shù)學(xué)天才——曾林凱。我們班里，曾林凱每次數(shù)學(xué)考試都有90%的機(jī)率拿第一，他每天都會(huì)做幾道奧數(shù)題。有一次，參加奧數(shù)班的一個(gè)同學(xué)，拿出了一道奧數(shù)題給曾林凱解，想不到曾林凱竟用了不到一分鐘時(shí)間就解出來(lái)了！那個(gè)同學(xué)服得五體投地。
管理人才——孫穎嘉。她是我們班的一班之長(zhǎng)，也是老師的得力助手。老師不在時(shí)，她就要把我們?nèi)喙芾砗�。我們也不�?huì)違反紀(jì)律，因此學(xué)校也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我們班。這都是孫穎嘉的功勞。
電腦人才——我。你看了之后可能會(huì)認(rèn)為王婆賣瓜——自賣自夸。但你想錯(cuò)了，我是經(jīng)過(guò)很多人驗(yàn)證得來(lái)的。有一次，學(xué)校叫了一個(gè)電腦公司的人來(lái)驗(yàn)查所有教室的電腦，他也帶了幾塊聲卡來(lái)，我不自禁地說(shuō)：“那么多聲卡！”他說(shuō)：“厲害！連這是什么都說(shuō)得出�！�
我們班的人才是不是很多呢？他們真是好樣的，讓我們一起為他們加油吧！
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