相聲作文

相聲作文600字（通用27篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的相聲作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　相聲作文 篇1

　　前一段時(shí)間，陳老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，讓我們搜集關(guān)于母愛的小品、相聲或者詩歌。我一聽就想到了講相聲，可是和誰做搭檔呢？我想了又想：丁一航？已經(jīng)合作過了。王子權(quán)？太沒幽默感了……我托著下巴，轉(zhuǎn)頭看了看我的同桌，施佳慧，啊，找到人選了！她完全符合要求，高個(gè)子、聲音洪亮、溫柔體貼，再合適不過了。

　　我悄悄地把我的想法告訴了她，她激動得差點(diǎn)把書都拋了起來。我把事先準(zhǔn)備好的相聲劇本交了一份給她，我們一有空就一起排練。我們都非常有信心，而且約好，回家一定要好好練習(xí)。

　　終于盼來了班隊(duì)課，我們一上臺就得到了一片熱烈的掌聲，歡呼聲和敲桌子的聲音響徹教室。我和施佳惠非常激動，但同時(shí)也非常緊張，好不容易才把情緒穩(wěn)定下來。

　　開始表演了，施佳惠問：“你家都有什么人？”我答道：“有老人、孩子、大人、親人、愛人、情人，反正都是人。”剛對答一名，就把同學(xué)們逗得人仰馬翻。在同學(xué)們的歡笑聲中，我們的相聲講得非常順利。我唱起了一首歌《世上只有媽媽好》，我故意唱跑了調(diào)，還邊唱邊舞，施佳惠則在一旁敲鑼打鼓，又是一陣哄堂大笑。聽得入了迷的王子權(quán)，手里正拿著一支鉛筆，聽到這里竟把自己的另一只手戳破了一個(gè)洞。后來的對白也很有趣，有些還把大家笑得直敲桌子。最后，我和施佳惠一起給大家鞠躬，我還特地給大家來了個(gè)飛吻，同學(xué)們再次哈哈大笑。我們在同學(xué)們的掌聲中走下臺來，那是我們最開心的時(shí)刻。

　　下課后，我和施佳惠擊了一次掌，“合作愉快！”施佳惠笑了，露出了兩排潔白的牙齒。

　　相聲作文 篇2

　　相聲，在過去的歲月里，伴我成長。

　　相聲何時(shí)進(jìn)入我的生活我已記不清了。也許是在很小的時(shí)候，坐在電視機(jī)前企圖從這個(gè)五彩的窗口，了解認(rèn)識世界時(shí)而無意間卻發(fā)現(xiàn)了它。剛剛聽懂幾句話的我被相聲演員幽默詼諧的話逗得直笑，從心底感受到了開心，偶爾也會遇見從未涉及的新詞，新句，我便會牢牢記住，看完表演再向大人們詢問。

　　我記得，從那個(gè)窗口，我認(rèn)知了許多新事物，獲得了許多新知識，獲得了許多好心情。

　　慢慢地，我發(fā)現(xiàn)相聲不僅含有豐富的知識，其中卻也有深刻的人生哲理。一個(gè)個(gè)妙語如珠的故事，聽得我入了謎，最經(jīng)典的便是那個(gè)“逗你玩”，幾乎是百看不厭，而幾次看下來，小小的腦袋也開始設(shè)想：若“我”是那個(gè)小男孩，我會怎么辦？她的媽媽若早一些相信兒子的話，那么結(jié)果會怎樣？久而久之，我也漸漸從中品出了幾分沉甸甸的道理．

　　相聲中源自生活的精彩片段和故事，更讓我對外面的世界產(chǎn)生了好奇。很快，帶著滿筐的知識，我終于走出家門，窺見了世界的雛形。

　　我對相聲的關(guān)注并沒有到此為止，反而愈演愈烈。我開始嘗試記住那些相聲演員的一舉一動。閑來無事時(shí)，自己為自己表演，體驗(yàn)一下當(dāng)演員的滋味，為自己調(diào)整一下緊張的學(xué)習(xí)氣氛。

　　我從側(cè)面了解到那些相聲演員的艱辛，在他們的成功中獲取歡樂；在他們的失敗中感悟成長。也許，他們并沒有象影視界的藝人有名，甚至拼搏了幾十年只有幾天被觀眾所知，但他們并不后悔，一切只為了觀眾，只為了藝術(shù)，只為了這個(gè)中國獨(dú)有的藝術(shù)能傳承下去。在這條路上，無數(shù)人英年早逝，無數(shù)人帶病歡笑。他們的事跡總是激勵著我，使我不斷前進(jìn)。我不得不感謝相聲這門非凡的藝術(shù)，它給我?guī)�來一切…�?/p>

　　相聲作文 篇3

　　老師選我和另一名同學(xué)演相聲節(jié)目。由于是第一次說相聲，我上臺之后有點(diǎn)緊張，說的聲音有點(diǎn)小，影響了表演效果，我追悔莫及。

　　排練開始了，我按老師的要求說相聲時(shí)，我不熟悉說相聲里的規(guī)矩，常把自己逗笑，笑得說不成相聲了。老師說，說相聲時(shí)，說相聲的人是不能笑的，一笑你就說不出應(yīng)該達(dá)到的效果了，別人不知道你在笑什么，會感到莫名其妙的，當(dāng)你把笑料說出來時(shí)，就沒人笑了，就影響效果了。按照老師的要求，我和搭檔練得很刻苦，老師也很滿意，不過，老師告訴我們，聲音有點(diǎn)小，在正規(guī)表演時(shí)，一定要聲音響亮。

　　表演的時(shí)刻到了，我和同伴都有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲覀兪堑谝淮卧谌�校這么多人面前表演相聲，況且，面對著我們的第一排，坐的全是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　　我深吸了一口氣，和搭檔走到了舞臺中間，就開始說起來。相聲中有很多笑點(diǎn)，我盡力地想把它演出來。自我感覺說得比較流暢，可操場上笑聲卻不多，直到我說到“鋤禾日當(dāng)午，鉆進(jìn)小書屋。勤奮還努力，不怕上學(xué)苦�！睍r(shí)，操場上才傳來了一陣笑聲。不應(yīng)該是這樣呀。應(yīng)該是笑聲一片才是。我往操場上一望，發(fā)現(xiàn)，有很多人都沒認(rèn)真聽，我感到很失望。

　　結(jié)束了，老師走過來對我們說：“你們說得很流暢，表情也很豐富，聲情并茂，可惜效果不好，你們知道是什么原因嗎？”我倆搖搖頭。

　　“聲音太小了。聲音低，再好的效果也出不來！”老師一針見血地說。

　　怪不得我們演得那么認(rèn)真，觀眾卻沒反應(yīng)，原來是人家根本聽不見呀。我后悔死了，如果上天再給我一次機(jī)會的話，我一定不會聲音再小了，不，要拿出我最大的音量來說好相聲。

　　相聲作文 篇4

　　我喜歡相聲，沉醉在相聲的世界里，就像草有了陽光一樣而生機(jī)勃勃。

　　相聲，眾人視為鬧市里出洋相的表現(xiàn)，但其本質(zhì)，是可以在小憩之時(shí)愉悅身心的節(jié)目，是可以在隆重場合調(diào)改氣氛的法寶，更是綿延百年經(jīng)久不衰的歷史見證。聽相聲，聽的是雅俗共賞，“俗”是通俗，不是庸俗，是老祖宗凝結(jié)成精華的百年傳承。

　　我喜歡相聲中云鶴九霄的酣暢，喜歡龍騰四海的沉穩(wěn)。沉醉在相聲的世界里，從朝到暮，未感分秒之流動，只見臺下雷動的掌聲早已經(jīng)按耐不�。怀磷碓谙嗦暤氖澜缋�，從春到夏，未覺時(shí)光之疾馳，臺上說學(xué)逗唱，無一不精通。

　　每至春晚必會關(guān)注相聲新作：孟鶴堂周九良的《論捧逗》讓人開懷大笑；張九齡，王九龍的《口吐蓮花》使人活力四射；重頭戲郭德綱，于謙的《文玩》更是一片歡愉聲中，流出文化的融合，青史的聚焦。鼓一次掌，動一次容，贊嘆曹鶴陽一語致哽，岳云鵬呆萌灑脫，以及欒云平“老藝術(shù)家之風(fēng)”而能一反常態(tài)。

　　熟悉的太平歌詞，音韻鏗鏘，歌出歷歷在目的往事，曲調(diào)委婉，唱出千年的沉淀，百年的變遷，熟知的貫口“蒸羊羔，蒸熊掌”從口中自然脫出。

　　我喜歡相聲，是因?yàn)槊棵縿冮_回憶的蓮瓣，總會有一個(gè)蒼老但健壯的老人，帶著一個(gè)不諳世事的孩子，是爺爺。

　　爺爺極其喜愛相聲，他會在傍晚時(shí)分，和著蟬鳴，打著快板，來一段《同仁堂》，或是在清晨時(shí)刻，應(yīng)著日出，伴著炊煙，練一練柳活，背一背貫口，唱一唱《擋諒》。他的嗓子大不如年輕時(shí)的嘹亮且清脆，有時(shí)細(xì)細(xì)去聽，蘊(yùn)含著一個(gè)老人寂寞時(shí)的回憶，像是一塊壓積在心底的耕田。我們爺孫倆，靜靜地，一起沉醉在這門古老的藝術(shù)里。

　　我喜歡相聲，沉醉在相聲的世界里，那種愉悅，就像草有陽光而生機(jī)勃勃。我喜歡相聲，因?yàn)檫@是對文化的尊重和傳承，因?yàn)槟鞘菬o法替代的有爺爺?shù)拿烂顣r(shí)光

　　相聲作文 篇5

　　轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)春秋，一下子又將要到元旦了。我校每年為了慶祝元旦，都要組織一個(gè)“元旦文藝會演”，今年也不例外。

　　今年的文藝會演定于12月28日，星期四舉行，每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目，我們班思來想去，決定由張淑菲組一個(gè)舞蹈，阿超組織一個(gè)小品或相聲。張淑菲她們跳的舞是S.H.E唱的一首歌的舞蹈，阿超決定演的是由馬季和馮鞏等五人演的精品相聲——《五官爭功》。阿超演眼睛，我演耳朵，阿樺演嘴巴，阿武演腦袋，阿祚演的當(dāng)然就是鼻子了。

　　“哎，我來跟大家說個(gè)事呀，昨晚上我做了個(gè)夢，我這夢呀，特別奇怪，我夢見我這五官呀，從……�！蔽覀�5個(gè)人的訓(xùn)練生涯就從這句臺詞開始了。

　　我們五人之前在想到底演什么就用了一個(gè)多星期的時(shí)間，也就是比舞蹈組的少練了一個(gè)多星期的時(shí)間，而背的臺詞呀，神態(tài)表情呀，動作呀等一大堆的東西，要比舞蹈不知費(fèi)多少倍腦汁。因此我們練得很瘋狂，老師把上課的時(shí)間都讓給了我們，就連星期六都照練不誤。

　　就這樣日復(fù)一日地練，但單是時(shí)間長也是不夠的，必須還要靠大家的努力。我們可以說是絞盡了腦汁去記，在離比賽還有5天時(shí)，終于把臺詞背得滾瓜爛熟，倒背如流了，動作神態(tài)演得也是原景再現(xiàn)，只等著28號那天的到來，不過現(xiàn)在還不能夠松懈下來，還必須要記得更牢，不怕一萬，就怕萬一嘛！

　　我這個(gè)人呀，凡是都要爭第一，就算是集體也不例外，如果沒爭到，心里就很是不爽。

　　真希望我們的努力沒白費(fèi)，希望《五官爭功》能在“文藝會演”上能拿頭等獎，獲得頭等榮譽(yù)，還希望觀眾們能哄堂大笑。

　　最后，還希望大家預(yù)祝我們能取得好成績。

　　相聲作文 篇6

　　前幾天，我問爸爸什么叫相聲。今天，爸爸就帶我到相聲館看相聲。

　　相聲館還真特別。臺上，擺張長方桌，桌上蓋著塊幾乎碰到地面的大紅桌布，布上壓著一把折扇、一副快板（其實(shí)是叫御子）和一塊手帕。臺下，錯落有致的放著幾十把椅子和十幾張桌子，不是太整齊，也不覺得亂，就是一種很隨意的感覺。坐椅子上，服務(wù)員會過來給添上一杯綠茶。邊喝茶邊看相聲，真是個(gè)快樂的選擇。

　　過了一會兒，上來了兩個(gè)人，身穿大紅色的衣服，挺像兩個(gè)大和尚。他們微笑地往桌旁一站，很是喜氣，我立刻喜歡上他們了。爸爸對我說：“這是最常見的對口相聲，演員人數(shù)為兩人。分工是一逗一捧，逗的叫逗哏，負(fù)責(zé)逗樂；捧的叫捧哏，主要配合逗哏敘述故事情節(jié)�！�

　　演員自我介紹之后，就演開了。首先，逗哏出了幾個(gè)燈迷。我印象最深的是：一只眼，六只耳，八條腿，打一民族活動。捧哏想了想，說：“有了！既然是民族活動，當(dāng)然是耍獅子咯。你看，先把獅子的一只眼睛用布遮住，就一只眼；接著，獅子兩只耳，里面兩個(gè)人四只耳，二加四等于六，六只耳；那八條腿呢，獅子四條腿，兩個(gè)人四條腿，四加四等于八，八條腿。我說對了吧！”逗哏聽了，也只好承認(rèn)。我們觀眾捧腹大笑，差點(diǎn)肚子都笑破了。

　　爸爸說：“相聲演員有四大基本功，說、學(xué)、逗、唱。剛才的就是‘說’功�！痹诮酉聛淼难莩鲋�，演員們一一為我們展示了他們的出色本領(lǐng)。觀眾們一會兒搽眼淚，一會捧肚子，一個(gè)個(gè)樂得前仰后翻。

　　相聲是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)。如果你學(xué)習(xí)或工作累了，去相聲館看上一場相聲，絕對是不錯的選擇。

　　相聲作文 篇7

　　“哈哈哈哈”只聽見一陣笑聲從教室里傳來。大家在干什么呢？笑得這么響，哦，原來是在講相聲啊！我也好久沒聽了，一起聽聽吧！

　　周鑠礫先為我們報(bào)幕，聽說今天的節(jié)目很豐富哦，有《唱反調(diào)》、《審采花賊》、《東坡肉和紅燒肉》、《五官相爭》和《到飯店吃飯》，今天我可要看看大家的表演了。第一個(gè)好看的節(jié)目叫《到飯店吃飯》。蔡家琛吧《打電話》這篇課文改編了，改成了打電話請他女朋友去飯店吃飯。他用外地口音說著，還說得有模有樣，非常有前途，不愧是我們班的開心果。蔡家琛一上場，教室就熱鬧起來了，可是這還不是最好笑的呢！讓我們繼續(xù)看下去吧！

　　看看《東坡肉和紅燒肉》吧！是不是一聽見這個(gè)名字就想吃好吃的紅燒肉呢？不，你們錯了，這個(gè)相聲只不過是飯店的服務(wù)生和顧客因?yàn)槿獾淖x音而在爭辯。

　　精彩的節(jié)目開始了，這個(gè)節(jié)目十分好看，把大家都逗得哈哈大笑。二個(gè)衙役在胸前貼上了一個(gè)大大的衙字，拿好掃把，在地上連續(xù)敲了好幾下，邊敲邊喊威武，仿佛真的在升堂。接著一個(gè)人押著一個(gè)采花賊上堂了，她跪在地上，演得十分逼真。大人頭頭是道地問起來：“采花賊，你認(rèn)不認(rèn)罪那？認(rèn)不認(rèn)罪那？不認(rèn)罪那？”采花賊說：“我認(rèn)罪，可是你說得好慢，好結(jié)巴啊！”大人生氣地說；“這是回音，你懂嗎？是回音你懂嗎？回音，你懂嗎？音，你懂嗎？你懂嗎？懂嗎？嗎？”大家聽了這段話后，都忍不住笑起來。有的同學(xué)鼓掌，不停地跺腳；有的同學(xué)用手捂著肚子，笑得前仰后合；有的同學(xué)實(shí)在忍不住，就直接拍桌子了。

　　今天，這節(jié)班隊(duì)活動可把我們班緊張的學(xué)習(xí)氣氛一下子變輕松了，仿佛在家里看電視一樣。

　　相聲作文 篇8

　　炎炎夏日，天長課多。我正在和同學(xué)們一起專心致志聽老師上課。

　　突然一陣敲門聲響了起來，王老師有些不悅地打開門，一個(gè)亮的像一塊兒透明玻璃的大光頭出現(xiàn)在教室門口，他不正是相聲界的泰斗郭德綱嘛！同學(xué)們一看有神秘人物來訪了，都從昏昏欲睡的課堂中清醒過來，熱情的招呼他。

　　大家對他左看看，右看看，上下打量，以為他是假的。我也很驚訝，就過去摸了一下郭德綱的光頭，原來是真的！平時(shí)他看起來像是德云社的國王，沒想到他竟然來到了我們四月天小學(xué)。

　　我們還發(fā)現(xiàn)郭德綱果然是神奇人物，他可以隨意變身呢！像原來我們說騎馬的時(shí)候總會故意發(fā)出“郭德綱郭德綱”的聲音，現(xiàn)在他真的變成了一匹大馬。

　　同學(xué)們騎在他的背上跑來跑去，騎累了，他就又變身回來，大家圍坐在他身邊，聽他給我們說許多的相聲。讓同學(xué)們笑的人仰馬翻，四腳朝天，教室的房頂都快被笑聲給掀翻了。

　　郭德綱演出太忙了，他臨走時(shí)把這個(gè)教室變成了一個(gè)說相聲的地方，像《歡樂喜劇人》的舞臺。教室的四面八方都變成了觀眾和評委，同學(xué)們在這里可以大膽的表演，大家都瘋狂的喜歡起來這間相聲教室。

　　要是你表演累了，可以來到教室的休息室，我們的王老師就一直坐在那里，如果到那兒的話，她會給我們講講作文兒，讓我們換一個(gè)思路。原來老師總說我們寫作文的語言太拘謹(jǐn)了，像這樣相聲和作文交替著學(xué)習(xí)，簡直是讓我們思路大開，寫出來的作文也是妙趣橫生。

　　原來這間教室的神奇之處就是一間“相聲作文教室”。

　　更神奇的是這個(gè)教室簡直就像是一個(gè)智能機(jī)器人，它可以跟你交互對話，可以隨時(shí)為你的作文查找歷史資料；也可以教你算數(shù)，還可以教我們學(xué)習(xí)編程，不斷為智能教室升級。

　　同學(xué)們感覺有這樣的教室，不僅個(gè)個(gè)文采出眾，而且輕松快樂的連暑假都不想過了呢！

　　相聲作文 篇9

　　今天我本來想打開電視聽我最喜歡的相聲，可是一想，一個(gè)人看有什么意思，不如叫全家一塊看。可是呢，他們喜歡的類型都不一樣，我打算一個(gè)一個(gè)去攻破，全家一起聽相聲。

　　首先我找到了妹妹，用懇求的語氣對她說：“我的好妹妹，陪姐姐聽相聲唄�！泵妹谜f：“姐，我喜歡看搞笑的電視。聽相聲那得多無聊呀！”“德云社的相聲可有趣了，不無聊，你難道還不相信姐姐的眼光嗎？”妹妹敗在了我的懇求之下，同意了和我一起聽相聲。耶，搞定一個(gè)。

　　接著我找到了媽媽，求她陪我一起聽相聲。媽媽卻告訴我：“我只喜歡聽歌，不喜歡聽相聲。”這可怎么辦呢？我靈機(jī)一動，突然想起來德云社的角兒們會唱歌。我趕緊拿起手機(jī)，播放起了秦霄賢的月光：“媽媽，你聽聽這首歌�！薄斑�有嗎？”媽媽聽上癮了，我又給他播放了張?jiān)评椎奶角逅�河。媽媽說：“他們倆唱歌好好聽啊，聽相聲加我一個(gè)�！庇指愣�了一個(gè)，太棒了，這樣我不用自己一個(gè)人聽相聲了，我心里暗暗想。

　　就差老爸了，我找到了爸爸對他說：“爸爸陪我一起聽相聲，行嗎？”“我考你幾道問題，回答對了就陪你聽相聲。”“這有什么難的？”爸爸給我找了幾個(gè)很難的題目，我全回答對了。“不錯，可以陪你聽相聲�！比�都搞定了，太棒了。

　　沒過多久，我們?nèi)�家人便打開了電視。我們聽了秦霄賢和孫九香的結(jié)巴論，整個(gè)過程全家樂哈哈的，可有趣了。我們定下了一個(gè)約定，只要期末考好就去聽現(xiàn)場版，這無疑對我來說有很大的吸引力。我下定決心要好好學(xué)習(xí)，只為去聽現(xiàn)場版。

　　相聲作文 篇10

　　“你為什么喜歡相聲��？”“不知道，就是喜歡”

　　相貌之相，聲音之聲，謂之相聲

　　相聲，一種民間的說唱形式。流行于清朝末年，距今一百五十多年的歷史了。它從來不需要多大的舞臺，一把折扇、一塊醒木、一張手絹，那嘴呀給您逗樂了，就算做好本職工作了。

　　它看似簡單，實(shí)則不然，有句老話說得好“臺上一分鐘，臺下十年功”。

　　相聲講究四門功課“說、學(xué)、逗、唱”。

　　說，指能說，能背繞口令、貫口等，如《報(bào)菜名》、《地理圖》、《八扇屏》。學(xué)，指能學(xué)各地方言，會各地的曲藝、流行歌曲（柳活）等。逗，指會說單口、會捧、會逗。唱，指相聲本門的東西—太平歌詞。除了這些，還需要知天文地理、歷史文學(xué)，什么家長里短，大小吆喝，都是要拿得起，放得下，沒有四五年的功夫，那根本不叫說相聲，“相聲演員的肚，壓貨鋪”，所以這句活可不是吹的。

　　也不知道怎么就入了相聲坑。晚上坐在凳子上，看著那些相聲演員侃侃而談，然后自己一個(gè)人在那里傻笑。

　　我的媽媽曾經(jīng)也嘟囔過：“好好一孩子，怎么就喜歡上聽相聲了呢？”我也不知道為什么，就是看著他們穿起大褂、拿著御子、或是打著快板、哼幾句太平歌詞，我就覺得特別舒服。就算是柳活、腿子功、背背貫口，我也愛看。那感覺，仿佛深入骨髓，如酒那般，沁人心脾，一口下肚，回味無窮；如煙那般，思之如狂，怎么都戒不掉。

　　現(xiàn)在，越來越多的傳統(tǒng)文化被人們所熟知，被人們所學(xué)習(xí)。希望在我們傳承它們的同時(shí)，也能讓它們走向世界，讓更多人知道這些屬于中國的傳統(tǒng)文化。

　　相聲作文 篇11

　　快樂是一樣好東西，也是每個(gè)人必不可少的，每個(gè)人也都有辦法讓自己快樂起來。我也一樣，只是我的辦法很不一樣，我是給別人講相聲，而不是聽，別人笑了，我講完再跟著樂。

　　已經(jīng)記不得是什么時(shí)候開始，只知道最快樂的一次是在五年級暑假。

　　記得那次，夏令營時(shí)晚會上有個(gè)節(jié)目是相聲，交給了我和小宋。在此之前，我從未見過小宋，但我倆相談甚歡。我倆都是表演欲很強(qiáng)的人這次能在全校前講相聲，可是非常高興，于是也不敢怠慢，操練起來。

　　說到頭，我們都是業(yè)余的，想好，只得刻苦。正值盛夏，天氣炎熱，排練房里也沒空調(diào)，也沒電扇，窗開得再大也不會有一絲涼風(fēng)，但這都不重要；時(shí)間緊張，不能休息，排練得一刻不停，汗如雨下，頭暈?zāi)X脹，但這都不重要；臺詞常改，動作頻換，眼神、腳步、間距、口氣……一板一眼，不得有任何細(xì)微之變，但這都不重要。只要一想到演出我們渾身都涼、靜下來，舒活起來，一切為演出而戰(zhàn)。一段時(shí)間下來（其實(shí)才三五天），我的肚子小了不少，正好減肥，哈哈！

　　演出的時(shí)刻總算到來了，我們登臺時(shí)，臺下是歡迎的掌聲，我與小宋對視一眼都從對方的眼中看出了激動與信心。上臺鞠躬，開始正文。講下去，臺下鴉雀無聲，仔細(xì)聽著，但到笑點(diǎn)——“‘我們登臺了’這句你給倒一下試試�！薄扒�，簡單我們臺燈了！”“哈哈哈——”臺下掌聲一片，還夾雜著雷動的掌聲，都仿佛在往我們心里冠糖。演出很成功，我們在一片叫好聲、留場聲和掌聲中結(jié)束了表演，帶著燦爛的微笑，慢慢回味、自樂去了。

　　真是我的快樂，我的相聲就是我的快樂之源，愿你有空來聽聽，愿我們每天都快樂。

　　相聲作文 篇12

　　我不知道自己這是怎么了，竟然開始有一小點(diǎn)的緊張，或許因?yàn)檫@是我們最后一次在小學(xué)階段的文藝匯演吧！

　　繁鎖的化妝過程結(jié)束了，演出不一會就正式開始。剛觀賞節(jié)目的時(shí)候我們覺得時(shí)間太慢，因?yàn)槲覀兂楹灣榈降氖嵌�十二號，所以排在比較后面�？僧�(dāng)主持人報(bào)到“下面請欣賞46班小品‘追星’，請43班相聲‘五官爭功’做好準(zhǔn)備”時(shí)，我們卻又是一陣輕微且莫名的緊張，但我們都故作鎮(zhèn)定。你想想，若是我們用向上斷頭臺一樣的表情上臺，評委至少也得扣上20分。 “

　　哎，我來跟大家說個(gè)事……你瞧，我這眼睛長得跟帶魚似的……”我們漸漸入了戲，引來觀眾的一陣陣笑聲。 “這病從口入，禍從口出，是不是你嘴的毛病？”甘德祚發(fā)了話。聽完這句，我便知道下一句“對，是你的毛病”該到鄒武說了，可是一秒鐘過去了，二秒，三秒――鄒武忘詞兒了！怎么辦？怎么辦？短暫的停頓似乎讓我聞到了失敗的氣息。五秒、六……“那你這鼻子麻木不仁、不聞不問怎么說？”在這關(guān)鍵時(shí)刻，嘴巴周慶樺出來打了圓場。我緊懸的心一下子放松了下來，面帶些許得意而又不失傲慢地繼續(xù)說屬于自己的那句臺詞。

　　鄒武的忘詞兒成了一段小插曲，我們“順利”地完成了相聲表演，萬分慶幸退了場。 “哎呀！真是嚇?biāo)牢伊�，媽的，差點(diǎn)兒就Gameover了!”鄒武大松了一口氣兒，臟話也放肆地出來了。 “就是就是，要不是我打圓場，你就死定了！” “切！還不是我最擔(dān)心你們……”

　　在推推搡搡中，文藝匯演結(jié)束了。我們最后的一次演出終于順利完成。我背上書包，轉(zhuǎn)身回太陽一個(gè)得意的笑。

　　相聲作文 篇13

　　國慶節(jié)第二天，我們?nèi)�家去青曲社聽相聲，這是我第一在現(xiàn)場聽相聲，我心里非常激動。

　　我們早早的來到了青曲社，上了二樓大廳里已經(jīng)座無虛席。我坐在觀眾席，抬眼望去，小小的相聲舞臺的兩邊立著兩根柱子，左邊柱子上寫著“說學(xué)逗唱子虛烏有”，右邊柱子上寫著“酸甜苦辣一笑了之”，舞臺的上方掛著一個(gè)牌子，上面寫著“青曲社”幾個(gè)大字，舞臺的正中間擺著一張桌子，桌子上放著一塊醒木、一條手絹和一把折扇，桌子的旁邊立著兩個(gè)話筒，舞臺的兩邊各有一扇門，一個(gè)門上寫著“出相”，另一個(gè)門上寫著“入相”。

　　今天一共表演了五段相聲，第一個(gè)相聲講的是《三打白骨精》的故事，第二個(gè)節(jié)目講的是下象棋的故事，第四個(gè)節(jié)目表演的是《口吐蓮花》，第五個(gè)節(jié)目表演的節(jié)目是說評書。

　　其中我最喜歡的節(jié)目是《口吐蓮花》。從“出相”的那扇門里走出了兩個(gè)人，一個(gè)身穿黑大褂，一個(gè)身穿紅大褂，紅大褂說：“現(xiàn)在我要給大家表演口吐蓮花。首先，我要請仙人幫我捧著蓮花�！奔t大褂給黑大褂說：“你把折扇當(dāng)作鑼錘，把你的頭當(dāng)作鑼。每當(dāng)我說出一句話的時(shí)候，你就在頭上敲兩下，嘴里還要發(fā)出‘咣咣’的聲音。”紅大褂嘴里念著咒語，他念一句，黑大褂就敲一下頭，紅大褂不停的念，黑大褂就不停的敲，這時(shí)，臺下的觀眾捧腹大笑，前仰后合，最后，紅大褂喝了一大口水，但是他卻沒有把水吐了，而是把水咽了，其實(shí)他根本就不會吐蓮花。

　　我覺得相聲講的很好聽，我喜歡聽相聲。

　　相聲作文 篇14

　　我從小就有一個(gè)理想，一個(gè)堅(jiān)定的理想——成為一名有名的相聲演員。

　　我對相聲，可以說是一見鐘情。記得我是從三年級開始學(xué)相聲的，剛接觸就一下子對相聲產(chǎn)生了濃厚的興趣。我每天努力背詞，琢磨怎樣說才聲情并茂，不斷自我突破。后來，可以上臺演出了，我又激動又緊張。演出前，我老想：我會不會忘詞兒啊，觀眾會不會轟我下臺啊。還記得我第一次上臺，緊張得手都不知道放哪里好。上了臺，我都不敢看觀眾，而是把目光投向遠(yuǎn)處，盡量讓自己放松。嘿！沒想到，我演得還蠻成功的，臺下的觀眾聽著我說相聲，樂得前俯后仰。他們一笑，我的心也笑了。因?yàn)榻o人帶來了歡樂，我也很快樂。

　　有時(shí)，我心情不好，看著郭德綱講的相聲，再難過的事也覺得沒什么大不了了。說相聲能給別人帶來歡樂，這就是我愛相聲唯一的原因。

　　就因?yàn)檎f相聲，我的`性格也變了，動不動就要說幾句，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。這一來，老師可生氣了。雖然被罰了不少，但我對相聲的熱愛絲毫不減，反而更喜歡了呢。

　　現(xiàn)在，我經(jīng)常出去演出，許多朋友都來問我：你上次在哪兒演出��？你相聲在哪兒學(xué)的呀？你那某句臺詞是說什么內(nèi)容的呀？……我聽了，心里很是喜悅，也有點(diǎn)小得意。可我也知道，我現(xiàn)在的水平還不如郭德綱的百分之一，還需多加努力。

　　給自己一個(gè)個(gè)目標(biāo)，一個(gè)個(gè)去實(shí)現(xiàn)，最后達(dá)成理想。這些目標(biāo)小到每天練一遍基本功。大到去大的舞臺演出。每實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，離成功就會近一步。我會一直朝著我的理想前進(jìn)。

　　相聲作文 篇15

　　新中我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，矛盾中我學(xué)會了寬容，父母的愛讓我們學(xué)會了感恩，但最令我難忘的就是，學(xué)習(xí)能給別人帶來快樂的相聲了。

　　上個(gè)學(xué)期，我報(bào)了相聲社團(tuán)，到了相聲社團(tuán)才知道，教我們的老師，有明的相聲演員，史英潭水老師，我很高興，心想有這么好的老師，一定要跟老師好好學(xué)習(xí)相聲。

　　第一次上，相聲社團(tuán)，的時(shí)候，老師便發(fā)了小孩子和粗魯人養(yǎng)分段子，我拿到段子，迫不及待的看了一眼，原來就是枯燥無味的背詞，我的心中隱隱有些失落，這時(shí)老師對我們說，說相聲不像讀課文應(yīng)該有陰陽錯，說著就富有氣勢的給我們朗誦了一遍，之后，老師又給我們看了他和另一位相聲老師一起表演的相聲，的笑話把我們逗得哈哈大笑，激起了，我對象什么興趣？一節(jié)課很快過去了，下課前老師給我們布置了任務(wù)，要求我們同學(xué)把相聲段子背了，我們爽快地答應(yīng)了。放學(xué)后我把相聲段子拿出來開始背詞了，我先讀了幾遍，可是就是背不下來，我覺得背相聲非常繁瑣，真想把段子放到一邊跑出去玩，統(tǒng)計(jì)老師繪聲繪色的說相守，便靜下心認(rèn)真的背段子，我就背會了，

　　這不我們班舉行了想笑就笑不動，那天我和慧覺大方地走上講臺，繪聲繪色地給同學(xué)們表演相聲社團(tuán)學(xué)習(xí)的相聲扒馬褂，甩出的包袱把同學(xué)們逗得哈哈大笑，我體會到說相聲無盡的樂趣，也感觸到相聲給周圍人帶來無盡的快樂，為自己感到自豪。

　　以后我會，以后，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)上相守，刻苦練習(xí)，提高自己說相聲的水平，好給同學(xué)們帶來更多快樂。

　　相聲作文 篇16

　　“潘昕東，你和洪凱昕一起表演相聲吧！”隨著褚老師一聲“令”下，大家都鼓起掌來，我只得苦笑起來，像《金錢的魔力》里的托德那樣不自然，臉上的笑容凝成熔巖一般。天哪，褚老師竟讓我在周末文藝演出中表演相聲，要知道，我向來就是個(gè)嚴(yán)肅的人，缺少的就是幽默細(xì)胞，萬一不小心……我不禁擦了一把冷汗。

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了我們班的周末文藝演出了。相聲作為熱門，排在壓軸登場。在后臺，我緊緊握住話筒，汗如雨下，把話筒也搞得“滿身是汗”。雖說我是個(gè)小配角，大也容不得我半點(diǎn)疏忽。終于，到了我們的相聲了，我忐忑不安地走上臺，邊走邊想：一定不能出錯，一定不能出錯……臺下的同學(xué)們一聽相聲上場，早已熱烈地鼓起掌來，這反而讓我更緊張了。

　　“電話人人都會打”，嗯，哎呀，不好，平時(shí)背得滾瓜爛熟的詞竟讓我一緊張忘了，還好洪凱昕用眼神提醒了我，才沒有釀成“大禍”。接下來，因?yàn)槲衣�慢�?xí)慣，克服了心里恐懼，越講越順，隨著一個(gè)個(gè)高潮，臺下的掌聲也一浪高過一浪，我和洪凱昕一起享受這給我們的美妙的掌聲。最終，洪凱昕的“現(xiàn)在都八點(diǎn)半了”一錘定音，場下掌聲響徹云霄，我們在掌聲中走下臺去。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)手中的話筒已經(jīng)被我的手汗浸得不成樣了。

　　這第一次講相聲的經(jīng)歷，不僅在我鮮有的舞臺經(jīng)驗(yàn)里添上了濃墨重彩的一筆，還讓我明白了只要克服心理恐懼，一切都不是問題！

　　相聲作文 篇17

　　“下面進(jìn)入我們的壓軸大戲�！敝鞒秩苏f完這句話，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和“喔喔”的吶喊聲。

　　主持人微微一笑，說道：“下面有請大兵，趙衛(wèi)國！有請！”全場再次爆發(fā)出熱烈的掌聲。因?yàn)榇蟊�可是湖南最著名的笑星�?/p>

　　兩人一走進(jìn)場，大家都站起來看著大兵�！巴郏�是真的大兵！”有人叫道�！案魑活I(lǐng)導(dǎo)，各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位尊敬的男領(lǐng)導(dǎo)，各位尊敬的女領(lǐng)導(dǎo)，各位尊敬的男女領(lǐng)導(dǎo)們——大家好！”大兵一開口，就獲得雷鳴般的掌聲。人們好像忽視了他身邊的趙衛(wèi)國。

　　終于，趙衛(wèi)國說話，大兵去幕后拿出一張椅子。不用說，一看就知道他們要演雙簧。一個(gè)人坐在椅子上演，一個(gè)人躲在椅子后面說。接著，大兵給趙衛(wèi)國畫了妝。然后，讓他坐在椅子上演一女子。

　　大兵走到椅子后，蹲下身，低著頭，開始說著話，趙衛(wèi)國就在前面表演，演得惟妙惟肖。才表演了一會兒，忽然傳出一聲很長的撒嬌聲，趙衛(wèi)國表演了一下撒嬌，突然站起來，悄悄地走開了，只見大兵還在扭動著身體，發(fā)出撒嬌的聲音，全場爆笑。

　　“你在干什么？”趙衛(wèi)國吼道。大兵被嚇到了，尖叫一聲，迅速蹦了起來，說道：“你什么時(shí)候走開的？”“你還在干什么��？”趙衛(wèi)國生氣地說。，“好好好，再來一次�！贝蟊�說到。終于我們看完了這有趣的相聲，大兵和趙衛(wèi)國在熱烈的掌聲中又為我們加演了一個(gè)節(jié)目。

　　相聲作文 篇18

　　今天，我們學(xué)校舉行慶六一節(jié)目匯演，我和李明鑫要表演相聲。因?yàn)檫@是我們倆第一次說相聲，所以接連兩個(gè)星期，我們都在拼命地練習(xí)背臺詞、記動作，還在網(wǎng)上搜了許多相聲視頻，有空就看，有空就模仿明星的表演。經(jīng)過我們倆的努力和老師的指導(dǎo)，今天終于要上臺表演了，我的心情有點(diǎn)激動。

　　今天的天氣多云，真對待起我們，如果像昨天那樣的三十多度，在校院里坐上一兩個(gè)鐘頭，肯定會被曬成烤鴨了。我和李明鑫穿著白色T恤衫和牛仔背帶褲，還盤了頭化了妝，看起來朝氣蓬勃，我的自我感覺良好。一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……��！終于輪到我們上場了。老師把無線麥克風(fēng)分別夾在我倆身上。我們倆邁著大步走上舞臺，剛開始，我有點(diǎn)緊張，表面上看似平靜，其實(shí)我都感覺到我的心在“怦怦怦”直跳，慢慢的，我放松了下來�？墒切碌膯栴}又出現(xiàn)了，當(dāng)我?guī)�上動作時(shí)，嘴巴偏離了耳麥，聲音忽大忽小，怎么辦？怎么辦？我靈機(jī)一動，動作一做完，要說話時(shí)趕緊把嘴挪向耳麥，對著耳麥，這樣聲音就擴(kuò)出去了。隨著我和李明鑫的一唱一和，我們那幽默的語言，搞笑的動作，逗得臺下的觀眾開懷大笑，一陣又一陣的掌聲此起彼伏。

　　表演結(jié)束了，我走下舞臺，老師連忙跑過來夸我聰明，說我在問題目前是一個(gè)和小于連一樣會急中生智的孩子。聽了老師的夸獎，我心里比吃了蜜還要甜。

　　這次表演既考驗(yàn)了我的膽量，又把快樂分享給了大家，真希望下年的六一匯演還有我。

　　相聲作文 篇19

　　要說我們家里有一個(gè)相聲迷，那么就肯定是我的爸爸了！

　　我的爸爸每天回家第一件事，就是拿出手機(jī)，第二件事就是插上耳機(jī)線，戴上耳機(jī)，打開他手機(jī)里的相聲。

　　我就不知道相聲有什么好聽的，實(shí)在有些好奇，我就拿掉了爸爸耳朵上的耳機(jī)，塞到了我的耳朵里聽了聽。那耳機(jī)就說了幾句和笑話差不多的話，爸爸就哈哈大笑，但我卻沒什么感覺，真是搞不懂他的笑點(diǎn)為什么那么低！

　　我記得有一次晚上，爸爸本來是戴著耳機(jī)睡覺的，但夜里爸爸上洗手間時(shí)忘記了自己戴著耳機(jī)，耳機(jī)就自己掉落了下來，上完后他索性將耳機(jī)直接拔了下來。爸爸上床后又馬上迷迷糊糊地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。然而，手機(jī)里卻外放出了一下大聲，一下小聲，一下哈哈大笑的聲音。媽媽被那聲音吵醒了，她大聲地說：“把聲音給我關(guān)掉！”爸爸就立刻醒過來，忙不迭地說：“好的好的�！�

　　爸爸自從聽了相聲后，有時(shí)連早上洗澡都開著相聲。當(dāng)媽媽和我都在睡覺時(shí)，忽然傳來一句昨天夜里相聲的聲音，媽媽大怒道：“大早上的，洗澡就洗澡，聽什么相聲，快點(diǎn)關(guān)上！”爸爸卻呵呵地笑著說：“你剛剛在說什么？我沒聽清！”我無語了。

　　我的爸爸連睡覺和洗澡的時(shí)候都要聽相聲，他不是相聲迷是什么呀？

　　精彩點(diǎn)評：爸爸可真是個(gè)名副其實(shí)的“相聲迷”呀！睡覺和洗澡都要聽相聲，這兩個(gè)例子舉得很恰當(dāng)有趣哦！在“我”的無語和媽媽的“大怒”之下，爸爸依然“初心不改”地聽相聲，真的能說到了“迷”的境界了！

　　相聲作文 篇20

　　今天，我給大家說一個(gè)單口相聲，相聲的名字叫《養(yǎng)鳥》。說現(xiàn)在的人生活條件好了，人們彼此間應(yīng)該和諧相處，彼此間沒有摩擦�，F(xiàn)如今，人們的愛好廣泛，有好文的，有好武的；有好下棋的，有好畫畫的，有好唱歌的，有好跳舞的，總之，各種各樣，無其不有。我有一個(gè)哥哥，他的愛好是—養(yǎng)鳥。這不，幾天沒見他了，他在干么呢，他在家琢磨鳥呢。前兩天，我上他家去。咚咚咚，敲門。門開了，哥哥說“小琪，你來了。”“嗯,來了”。“快來看看哥哥的鳥，怎樣。哥哥這鳥如今已經(jīng)跟國際接軌了”。我心想：“什么？鳥還跟國際接軌？”哥哥說：“你還別不信。你試試。你蹬蹬它左腿，它會說how are you，你蹬蹬它右腿，它會說古得計(jì)哇”。我說：“我試試”。我蹬蹬它左腿，“how are you”，這是英語啊，我蹬蹬它右腿，“古得計(jì)哇”，這是日語啊。這鳥神了。蹬蹬左腿，“how are you”，蹬蹬右腿，“古得計(jì)哇”，蹬蹬左腿，“how are you”，蹬蹬右腿，“古得計(jì)哇”。我說：“哥哥，我要蹬它兩腿，它會說什么？”。哥哥說：“你試試”。我蹬蹬它左腿，“how are you”，我蹬蹬它右腿，“古得計(jì)哇”，蹬蹬左腿，“how are you”，蹬蹬右腿，“古得計(jì)哇”。我蹬它雙腿，它說一句話，把我給逗樂了。它說什么呢？它說：“誰啊，誰啊，誰這么煩人呢�！�

　　“謝謝大家�！�

　　相聲作文 篇21

　　記得那次，老媽想跟我多來一個(gè)培優(yōu)班，隨著老媽的眼睛一轉(zhuǎn)。老媽想出了一個(gè)快板培優(yōu)班，我一聽，可嚇了一跳。我現(xiàn)在可以已經(jīng)有N多培優(yōu)班，再說學(xué)鋼琴的時(shí)候可是很難的，更何況快板呢？

　　第一天，我先去試聽了，還真好玩兒，老師唱起順口溜陪著快板可真是絕了。我被快板給說服了。

　　我和劉陽河便開始了相聲之路。我們首先學(xué)起了拿大小板，小板大拇指向上，食指放在板后面，另外三個(gè)手指放在板后面。剛握起小板可有些恐慌。你想想，食指在搖動時(shí)不會夾痛的嗎？老師耐心地告訴了我不會夾道手的原理。大板可簡單多了，按著老師的原理，我一會兒就學(xué)會了�？珊推饋泶缶汀傲Σ粡男摹绷�，左邊打好了，右邊不行；

　　右邊打好了，左邊不行，不禁有點(diǎn)煩。但慢慢的在老師上課中領(lǐng)悟。

　　后來我又轉(zhuǎn)到另一位老師—薛老師，這位老師不僅教我們順口溜和快板，還教會了我們京腔。這下說起話來可好聽多了。后來老師把我們的嘴皮練“薄”了，于是教起評書。老師教起我們可認(rèn)真了！不會只說“好”，從每個(gè)字眼兒摳起，使我們講起相聲來補(bǔ)不差字，說起相聲來，不打坎�？刹皇菃�！我們只要講起相聲來大家臉上笑得像一朵花。

　　我得謝謝媽媽，謝謝老師，謝謝他們在我的人生之路上增添了精彩的一頁。

　　相聲作文 篇22

　　咱班什么人都有，五花八門的，什么擅長的都有�？赡且粚κ俏覀兊陌鄬�，那兩個(gè)人真是一個(gè)比一個(gè)會說，可謂是不相上下，但不同的是：別看他個(gè)子不高，可鬼點(diǎn)子一點(diǎn)也不少。

　　瞧，英語課上，只是叫他起來讀一讀單詞，他就好像獲得了至高無上榮譽(yù)似的站起來，一邊“奸”笑著，一邊用如雷貫耳的聲音領(lǐng)讀著。別以為這就是他的真是面目，還有更精彩的呢！

　　在他并不擅長的數(shù)學(xué)課上，他褪去了平時(shí)的相聲演員這一角色，變得沉默寡言。偶爾被老師請起來回答問題，他也并不羞澀，而是利用自己的特長，張冠李戴地胡亂答一通，管他三七二十一，能答就行。于是常常是牛頭不對馬嘴，引得哄堂大笑，不知道的還以為是地震了呢！下課他又回到了原來的角色，變得生龍活虎起來。常常與男生三個(gè)一群五個(gè)一伙地去搞惡作劇。如果運(yùn)氣好，碰見了脾氣好的女生，可能只是耳朵受罪；如果倒霉，遇見了脾氣暴躁的女生，可就不只是耳朵的問題了，他們會被一頓“暴打”，即使被打得 “鼻青臉腫”，他們也不會因此罷休，因?yàn)榘ご蛞殉杉页１泔垺?/p>

　　當(dāng)我們班上要選出人代表班級在學(xué)校表演時(shí)，他與他的搭檔當(dāng)然是班上的積極分子，而節(jié)目當(dāng)然是他們的拿手好戲——相聲。他們總是通過自己的才華與語言的幽默逗得大家捧腹大笑，于是全校的人都熟知他們這一對活寶了。

　　這邊是咱班的班寶—— “相聲演員”稅小寶。

　　相聲作文 篇23

　　星期六晚上，我們?nèi)ヂ犃讼嗦�。這是東方衛(wèi)報(bào)小記者團(tuán)組織我們小記者和家長去觀看的精彩的相聲演出。是華恒昌南京相聲俱樂部表演的，這是我第二次去聽了。

　　今天，我們聽到了張宇、錢麟、呂少明、呂承浩、劉亞偉、李義、倪明、夏文蘭等等……很多人的精彩表演，逗得全場捧腹大笑。

　　我最喜歡的是呂少明、呂承浩爺孫倆的表演，呂承浩的的“報(bào)菜名”口齒清脆、非常流利，嬴得了現(xiàn)場陣陣掌聲。在隨后的小段子里，呂承浩唱《拍手歌》，爺爺呂少良配合做動作。

　　“如果快樂你就拍拍手，”“啪、啪。”

　　“如果快樂你就拍拍臉，”“啪、啪�！�

　　“拍拍手，”“啪、啪�！薄芭呐哪�，”“啪、啪�！�

　　“拍拍手，”“啪、啪�！薄芭钠ü伞�，“啪、啪�！�

　　“哈哈……”現(xiàn)場哄堂大笑。你也能想得到的是什么原因吧。

　　中間，還有幾個(gè)小段的山東快書表演，非常有教育意義。講了說不好普通話引起的笑話。還有一個(gè)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，學(xué)了“一”就是一橫道，“二”就是兩橫道。于是他就想：那“三”就是三個(gè)橫道了。還真的對了，他就認(rèn)為自已學(xué)會了。結(jié)果，鄰居讓他給叫“萬百千”的兒子寫信，他就真的要寫一萬一千一百個(gè)橫道了。這個(gè)笑話教育我們，學(xué)習(xí)千萬不能想當(dāng)然。

　　會場里，不斷發(fā)出陣陣的歡笑聲，還有陣陣的掌聲。真是一個(gè)快樂的周末。

　　這次聽相聲我還是有些遺憾的。上一次去聽了一段單口相聲“斗法”，這一次沒有再接著聽到后面的。但是，下次，我還要來聽。

　　相聲作文 篇24

　　傳統(tǒng)的東西永遠(yuǎn)不會過時(shí)，它有自己的魅力，把傳統(tǒng)的東西放在你面前，你只要觸碰它，你就會被它傳染。傳統(tǒng)文化有好、有壞，好的傳統(tǒng)文化有國粹京劇、有曲藝文化。我要說的是曲藝文化，相聲也算曲藝的一種，它能給人歡樂，也在傳播歡樂。

　　相聲是一種古老又幽默的民間藝術(shù)，它講究說、學(xué)、逗、唱。

　　說，指的是吟詩、對對聯(lián)、猜謎語、打燈迷、統(tǒng)口令;學(xué)，指學(xué)習(xí)各種口技，雙簧、市聲以及男女老少的音容笑貌，風(fēng)俗習(xí)慣禮儀;逗，指的就是抓哏取笑，哏類似于梗的意思;唱，指演唱“太平歌詞”、“云蘇調(diào)”、“十二探梅”等民間小調(diào)，還有學(xué)唱各種曲藝戲曲，統(tǒng)稱為“柳活”。

　　我個(gè)人，就挺愛聽相聲的，比如郭德綱、岳云鵬、張?jiān)评�、孟鶴堂這些人的都愛聽，每一次聽相聲，看見他們詞背得可熟練，逗哏一句，捧哏一句，臺上演員從容的說著，臺下觀眾樂呵的聽著。相聲演員的基本功也歷害，例如張?jiān)评�，他是太平歌詞老藝術(shù)家;陶陽擅長京劇;周九良叫小番讓人耳膜炸裂。

　　他們在傳承的正是那被遺棄了數(shù)十年的東西，讓更多的人喜歡并熱愛上了相聲，他們在向外傳播中華文化，他們讓外國的人認(rèn)識到了中華文化的魅力。相聲它幽默、風(fēng)趣、讓人開心，它也是歡樂的源泉。

　　紙扇長、醒木方、穿大褂、站桌旁;祖師爺留下來的說學(xué)逗唱，酒向人間笑一場……

　　傳統(tǒng)的東西不應(yīng)該遺棄，而是傳承，連續(xù)傳承下去，讓所有人熟知。

　　相聲作文 篇25

　　我家有兩個(gè)說“相聲”的兄弟，為什么叫它們“相聲”兄弟呢？因?yàn)樗鼈兎浅６盒Γ瑤Ыo我無盡的歡樂。其實(shí)它們是兩條可愛的小金魚。一條長得紅彤彤的，一條長得黑乎乎的。長得紅的叫帥帥，因?yàn)樗�有一身鮮紅的魚身，帥氣的魚尾，拉風(fēng)的魚頭；長得黑的叫酷酷，因?yàn)楹谏�表示冷酷，霸氣無比。

　　每當(dāng)我在星期六時(shí)，我都會加快寫作業(yè)的腳步，連忙拿起筆跑的陽臺去寫，作業(yè)有時(shí)多得永遠(yuǎn)寫不完，有時(shí)一下就寫完了。每次我寫作業(yè)時(shí)，它們兩個(gè)小家伙就時(shí)不時(shí)地對我吐出幾個(gè)小泡泡，仿佛在炫耀自己的自由自在。這下，我氣壞了。唉——我還是化怒氣為動力加快速度寫作業(yè)吧！誰讓作業(yè)是我的呀！

　　有時(shí)，它們還會表演節(jié)目呢！每當(dāng)客人來了，爸爸都會把這兩個(gè)小家伙放到客廳，讓客人們也看看這兩個(gè)小家伙的雙魚表演，它們表演的可好呢，一定和舞臺上的明星勢均力敵吧。在水里，你翻一個(gè)跟頭，我翻一個(gè)跟頭，你跳一下，我跳一下！和《西游記》中的一集“真假孫悟空”一樣。表演結(jié)束了，客人們都被逗得哈哈大笑，我也戀戀不舍地鼓了鼓掌。唉——真想再看一回呀！

　　這兩個(gè)小家伙既是大胃王還是親兄弟。每次我喂它們兩個(gè)的時(shí)候，它們都會爭先恐后地?fù)屖澄锍�，但搶過了對方還是讓對方一半，真是一對親密無間的兄弟！還有時(shí)，它們一天就能吃十幾只魚餌呢！有時(shí)，半只蚯蚓就飽了。經(jīng)常這樣不是要給它們養(yǎng)成挑肥揀瘦的毛病了嗎？

　　這對“相聲”兄弟是我最好的朋友！

　　相聲作文 篇26

　　每個(gè)人都有自己的特長，有的女生愛唱歌、畫畫。有的男生愛編程、做航模。而我的拿手好戲就是說相聲。我很愛講段子，每次講完都能把聽眾逗得哈哈大笑。慢慢的我發(fā)現(xiàn)我很有講相聲的天賦，我日常搜集好的相聲作品認(rèn)真傾聽并練習(xí)模仿，然后加上我生動活潑的表情表演給我的家人，大家都十分喜歡我的表演。在我們班里也有一個(gè)和我志同道合的人，他就是楊凱天。今年的六一兒童節(jié)聯(lián)歡會就是我們倆一起為同學(xué)們表演相聲。

　　首先，根據(jù)我們的特點(diǎn)商定由我負(fù)責(zé)逗哏，他負(fù)責(zé)捧哏。然后我們自己編寫了相聲劇本，在家長和老師的幫助下經(jīng)過多次修改確定下來后就開始背劇本、對詞、合練、彩排。終于到了表演的日子了，可我卻越來越緊張。在上臺前，我心里還在想我們的“包袱”會不會響，觀眾們會不會悶悶不樂，我會不會突然忘詞等等，這些都是我所擔(dān)心的……

　　可是等我們上場說了一段后，之前的緊張和的顧慮通通消失了。觀眾們都被我們的表演吸引了，被一個(gè)一個(gè)“包袱”逗的哈哈大笑，連老師也被我們逗樂了。可是，就在我們越說越起勁的時(shí)候，楊凱天他卻突然忘詞兒了。這時(shí)我大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，想著如何才能提醒他，而又不留痕跡。如果不能想出對策的話，那這個(gè)節(jié)目肯定就要演砸了。我靈機(jī)一動，感覺到這個(gè)停頓正好是個(gè)甩包袱的好機(jī)會。我故做生氣地對楊凱天說：“哎，凱天，我們排練的時(shí)候好像沒說你要忘詞兒啊，是不是你想搶戲?”。趁觀眾們捧腹大笑的時(shí)機(jī)，我小聲的提醒了他后一句臺詞兒，而他也終于想起來了，圓滿的完成了演出。

　　這次相聲表演，也是我第一次給這么多人現(xiàn)場表演。雖然把觀眾們逗笑了，但是我在表演的時(shí)候還是有的地方會磕磕巴巴，表情和語氣也不夠生動自然。我下定決心，以后還要多參加相聲專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和刻苦的練習(xí)，爭取把我的拿手好戲演得更加出色!

　　相聲作文 篇27

　　他是德云社的相聲演員，他的原名叫秦凱旋，郭老師賜名秦霄賢，人送外號一一“傻子”�？赡苡泻芏嗳藭�好奇，我為什么不喜歡明星而喜歡一個(gè)相聲演員呢？讓我來告訴你吧！

　　我喜歡他的原因有三點(diǎn)：

　　第1點(diǎn)：他很謙虛，粉絲跟他打招呼時(shí)，他會回應(yīng)；粉絲寫給他的信，他會看；粉絲給他禮物，他會收。他在參加《歡樂喜劇人7》的時(shí)候，拿了第一名，他沒有驕傲，還是一如既往的謙虛。他每次表演完下臺，都會鞠躬。有一次不知道怎么了，他生氣了，那是他唯一一次沒有鞠躬就下臺，他怕粉絲擔(dān)心，又折返回來，表現(xiàn)笑嘻嘻的樣子說：“我騙你們的�！比缓螅�鞠了一躬。我知道，他很難受。他也非常的幽默，每次在臺上演出時(shí)總是逗得大家哈哈大笑，粉絲不高興時(shí)，他會想辦法讓她們開心。

　　第2點(diǎn)：姑娘們和他的愛是雙向的。姑娘們送給了他一首歌——秦氏明月白月光。他給姑娘們也寫了一首歌一一月光。在他生日的時(shí)候，姑娘們祝他生日快樂，有姑娘過生日時(shí)，他會給姑娘唱生日歌。他有低血糖，有一次表演完，兩眼一黑，跪了下來。姑娘們以為那是包袱，哈哈大笑。當(dāng)姑娘們得知老秦有低血糖后，老秦家就整得跟賣糖似的，每次都能收到許多糖。有一次，他有一個(gè)表演，有許多姑娘想來看他表演，但是因?yàn)辄S牛把價(jià)抬得很高，所以導(dǎo)致很多姑娘不能來看。他知道后，很生氣，果斷放棄了演出。粉絲跟后援會吵起來的時(shí)候，他會把責(zé)任怪在自己身上。

　　第3點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)：他非常的溫柔，有小朋友喊：“秦霄賢哥哥。”他會蹲下身子來，回應(yīng)那個(gè)小朋友。他有紋身，但是他會把紋身遮住，告訴姑娘們不要學(xué)他紋身，很疼。他每次拍照時(shí)，他都會刻意把紋身遮住，如果紋身露出來了，他會刪掉重新拍。有時(shí)演出很晚，看到一群姑娘們在那里等他，他會告訴姑娘們很冷，早點(diǎn)回家。他在主持鋼絲節(jié)的時(shí)候笑得很甜。

　　天上人間四月天，先生名叫秦霄賢。這就是我喜歡的相聲演員！

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