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      2. 吊蘭作文600字

        時(shí)間:2021-08-28 18:40:31 600字 我要投稿

        吊蘭作文600字5篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的吊蘭作文600字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        吊蘭作文600字5篇

        吊蘭作文600字 篇1

          小時(shí)候,家里養(yǎng)著一盆吊蘭,郁郁蔥蔥的,翠綠的葉片上鑲著一道道金邊,一朵朵小白花旺盛地開(kāi)著。母親似乎格外不喜歡這盆吊蘭,經(jīng)常不給它澆水。但它依舊茂盛,絲毫不受影響。

          母親對(duì)我,也是十分的嚴(yán)格。依稀記得小時(shí)候,她總是逼著我上各種我不愿意上的興趣班:鋼琴,書(shū)法一樣不落。練琴的苦,是常人無(wú)法體會(huì)的。有時(shí),會(huì)為了背一張譜子,從白天談到黑夜。一旁的吊蘭,努力生長(zhǎng)著,不因葉片缺水而耷拉著,而是依舊生機(jī)勃勃。我想,我和吊蘭一樣,受著母親的約束,痛苦而無(wú)法脫身。

          日復(fù)一日,年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間,已是十年。在這十年的光陰中,吊蘭依舊郁郁蔥蔥著,好似從未變過(guò),讓人恍如隔世。而我,已不是童年稚嫩的模樣,變得成熟了。而對(duì)于音樂(lè)的聆聽(tīng)與感受,似乎比常人更加優(yōu)異。家里的植物,不停地變換著,從上個(gè)月的多肉到下個(gè)月的綠蘿,唯有那一盆吊蘭依然茂盛著,傲立群雄。我似乎明白了母親的用心,那曾讓我與吊蘭痛苦的約束如今竟顯得淡然,溫暖起來(lái)了。

          上了初中,便覺(jué)得小時(shí)候被逼著學(xué)的那些東西竟有了用武之地。從開(kāi)幕式表演到鋼琴獨(dú)奏,從《夢(mèng)中的婚禮》到《克羅地亞狂想曲》,無(wú)不信手拈來(lái)。我漸漸理解了母親的用心。

          回想童年時(shí)光,曾羨慕伙伴們自由自在地玩耍,而我卻獨(dú)自在鋼琴旁苦著累著。如今看來(lái),卻要感謝母親的堅(jiān)持與約束,讓我多才多藝,讓我的生活充實(shí)而幸福。

          身旁的吊蘭開(kāi)了花,米白色的,小小的,卻有著“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”的韌勁,我想吊蘭是幸福的,因?yàn)槟窃?jīng)痛苦的約束換來(lái)了它如今的郁郁蔥蔥。

        吊蘭作文600字 篇2

          我家的植物很少,只有一盆吊蘭。這盆吊蘭在我們家的客廳。每當(dāng)我進(jìn)門(mén),第一眼看到的總是電視、沙發(fā)這些大件。直到目光掃到西北角,一抹亮麗而又稍有濃重的綠色,才會(huì)映入我的眼簾。

          這盆吊蘭一直不是能夠讓人感到存在的植物,似乎從來(lái)都沒(méi)有活在我們家人的視線之中。它躲在角落里,孤獨(dú)地生長(zhǎng)著。原先媽媽還會(huì)記得每天給它澆水。到最后,這個(gè)習(xí)慣也同這盆吊蘭一起,漸漸地被我們遺忘了。但它,還是頑強(qiáng)地活著。

          然而,當(dāng)我有一天注意到它時(shí),卻被它深深地吸引了。

          這盆吊蘭從根部開(kāi)始,便分成了一片片寬而厚的葉片,呈墨綠色。葉片向天生長(zhǎng),高度參差不齊。而最中間的一片則直直地向天生長(zhǎng),雖然較為單薄,卻沒(méi)有低頭。相比之下,其他葉片則或多或少地下垂,有的甚至垂得比花盆還要低。這些葉片上又生出了細(xì)枝,細(xì)枝的末尾則又生出了葉片。末尾的葉片雖不如扎根于土中的葉片深沉,卻清新可愛(ài),呈新綠色,似乎是一張兒童甜美的笑臉,惹人喜愛(ài)。

          再次觀察吊蘭,我才發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)多么壯觀的景象!在同一株植物上,葉片新老同生,濃淡并存,似乎將世間的所有一切對(duì)立的事物都揉合到了一起?墒,吊蘭為什么要以這樣的形態(tài)出現(xiàn)在世間呢?萬(wàn)物生長(zhǎng)都有著豐富的哲理,像吊蘭這樣變化多端,又能蘊(yùn)含著怎樣的人生道理呢?

          突然,從中間那片向天生長(zhǎng),沒(méi)有低頭的葉片中,我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的答案。那沒(méi)有低頭的葉片,一定是吊蘭的主心骨。它,高高地昂著頭。如果低頭代表謙遜,那么昂頭就代表不屈。我們不正是要“低調(diào)處事,昂頭做人”嗎?而新老同生,則代表了即使生命已經(jīng)衰老,也一定會(huì)有新的生命產(chǎn)生。濃淡并存,說(shuō)明了事物會(huì)不斷地變化……

          原來(lái),在這盆普通的植物中,也蘊(yùn)藏著這么多的道理!我不禁迷上了這盆外表普通,卻并不尋常的植物——吊蘭。

        吊蘭作文600字 篇3

          在我的家里,有這樣一株茂盛的植物:它外形樸素,短短的莖稈非常細(xì)嫩,稈上分枝出幾十枝細(xì)長(zhǎng)而嬌嫩的葉片,每片葉子中間都有一條銀白色的葉脈,襯托著葉片的青翠欲滴,仿佛有寶石般的光澤。在我看來(lái),它不如牡丹華貴,但比牡丹素雅;不如玫瑰艷麗,但比玫瑰清秀;不如曇花美妙,但比曇花奔放;不如桂花芬芳,但比桂花飄逸。它有個(gè)美麗的名字,叫做銀心吊蘭。

          因?yàn)閶寢屜矚g種植花草,所以家中還有綠油油的綠寶樹(shù)、挺拔的夏威夷椰子、茁壯的滴水觀音等好多植物。和它們相比,吊蘭顯得并不起眼。但別的植物要開(kāi)花前,總是很早就冒出一個(gè)花蕾,讓人一天天焦急地等待它長(zhǎng)大綻放。這期間如果照料不周,花蕾還會(huì)枯萎掉落,讓你空歡喜一場(chǎng)。而吊蘭卻總是在人們不經(jīng)意間,悄悄舒展它的莖葉,綻出星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。每朵花都有六片潔白無(wú)瑕的花瓣,花瓣中央有幾根細(xì)細(xì)的、淡黃色的花蕊,看上去十分精巧;▋弘m小,卻散發(fā)著淡淡的`香氣,沁人心脾。

          吊蘭的生命力非常的頑強(qiáng)。有幾天,我們忙忘記了,沒(méi)有給吊蘭澆水,它也盡其所能,頑強(qiáng)地與干旱戰(zhàn)斗。在它葉片發(fā)白時(shí),我們突然想起了它,這時(shí)已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)月。我們讓它喝飽水后,原本奄奄一息的葉子第二天就重新煥發(fā)了勃勃生機(jī)。

          我家的吊蘭種在一個(gè)白色的瓷盆里,綠葉白盆,格外顯得典雅。它不僅外形美麗,還有凈化空氣的作用。聽(tīng)媽媽說(shuō),許多人家新居裝修后,都會(huì)買(mǎi)幾盆吊蘭放在家中,一是點(diǎn)綴改善環(huán)境,二是吸收有毒氣體,凈化家里的空氣。這就是為什么這盆吊蘭現(xiàn)在一直定居在我的房間的原因。

          我愛(ài)我家的吊蘭:愛(ài)它的秀美;愛(ài)它的清香;愛(ài)它頑強(qiáng)的意志;更愛(ài)它奉獻(xiàn)的精神。

        吊蘭作文600字 篇4

          那盆吊蘭,陪伴了我的無(wú)憂無(wú)慮的童年。

          可以說(shuō),那盆吊蘭是小學(xué)語(yǔ)文老師送給我的盆景。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師送給了我一顆吊蘭的種子。老師為什么會(huì)送給我一顆吊蘭的種子?我確實(shí)不記得了。

          不過(guò),當(dāng)那顆種子一出現(xiàn)在我的眼前時(shí),我就在心里反反復(fù)復(fù)地說(shuō),“太好了,老師!語(yǔ)文老師送給了我一盆顆吊蘭的種子,我一定要好發(fā)珍惜。”

          回家后,我立刻讓父親將這顆吊蘭種子種進(jìn)一個(gè)花盆。我特意放了一些花生殼下去,這是因?yàn)橐郧奥?tīng)老師說(shuō)花生殼具有幫助植物生長(zhǎng)的功效。我希望它不會(huì)辜負(fù)我對(duì)它的期望。

          可是,天公不順人意啊!這株小吊蘭遲遲未長(zhǎng)大。我心急如焚,想著:這株吊蘭會(huì)不會(huì)是長(zhǎng)不大了呢?唉,真希望你快點(diǎn)長(zhǎng)大,令我一睹你長(zhǎng)大后的風(fēng)采。

          一段時(shí)間過(guò)后,我已經(jīng)長(zhǎng)大,而它還只是長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)。我覺(jué)得我心中的希望落空了。虧我每天從百忙之中抽出時(shí)間給它澆水。之后,我便無(wú)心給它澆水,可它卻慢慢成長(zhǎng)了,直到它伸出了莖,我才注意到它。

          這樣以后,每天放學(xué)后,我放下書(shū)包就向前走,總要看看那株正在迅猛成長(zhǎng)的吊蘭。它正從那弱小的身軀蛻變成強(qiáng)大的體魄。我驚喜的叫著?粗蔷G色的身軀,簡(jiǎn)直神采奕奕,我沒(méi)想到連續(xù)幾個(gè)月沒(méi)有澆水,它竟然長(zhǎng)得如此之快。

          可有一件事,令我痛哭欲絕又喜上眉梢。

          那時(shí),我們一家人外出旅行,將那些花花草草忘了,只記得在外面享樂(lè)。旅行回來(lái)后,來(lái)到了久違的家,一看那吊蘭,毫無(wú)生機(jī),我痛心疾首。老天爺好像知道我心中所想,不久便下起了雨來(lái)。我只好睡覺(jué)。

          當(dāng)?shù)诙煨褋?lái)后,我發(fā)現(xiàn)那盆吊蘭重獲生機(jī),變得更綠了,像游戲中的進(jìn)階一樣。于是,我喜上眉梢,想必是老天爺為了讓吊蘭重獲生機(jī)而下的雨吧!

          這盆吊蘭,讓我感到了他的頑強(qiáng)不息。

        吊蘭作文600字 篇5

          前幾天,我家住進(jìn)了一位帥氣的“小伙子”。它的到來(lái)——使我們家增添了一份驚喜,一份快樂(lè)。

          只是,你不知道的是——我以前很小看它!因?yàn)樗皇且恢晷⌒〉牡跆m。但是,沒(méi)過(guò)多久,我就對(duì)它刮目相看——叫它“小伙子”!因?yàn)樵诮?jīng)過(guò)我?guī)滋斓挠^察后,我發(fā)現(xiàn)它很“臭美”——每天都要擺個(gè)POS。不是把所有的葉子都豎起來(lái)——“比較自信”,就是把葉子卷起來(lái)——“要和人打架”,再不就是整個(gè)“人”窩在土里睡覺(jué)——“放假了”……不過(guò),它讓我佩服的地方是它的每一個(gè)POS都是維持一天的時(shí)間的!它的意志力十分強(qiáng),如同一個(gè)小伙子,讓我不得不佩服它,所以我才改口叫它“小伙子”。

          有一天,它身上掉下來(lái)“一塊肉”,媽媽看見(jiàn)了連忙把“那塊肉”重新栽到花盆里。我怎么也沒(méi)料到——幾天后媽媽栽那塊“肉”的地方又重新長(zhǎng)出了一株吊蘭!它與“小伙子”完全相反。又嬌嫩,又害羞,一天到晚都依偎在“小伙子”的身旁,始終不離不棄。我叫它“美女”。

          記得那是一個(gè)漆黑的夜晚,天刮起了大風(fēng),我擔(dān)心“小美女”禁不住大風(fēng)的摧殘,就連忙跑出房間,到陽(yáng)臺(tái)看它。嘿,它還挺聰明的嘛,瞧,這位聰明的美眉正躲在“小伙子”的身后,“小伙子”也挺直了身子,保護(hù)著身后的“美女”。它們就這樣相互依靠著?匆(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景,我也就放心地回房間了。

          第二天,我再去看它們時(shí),“小伙子”已經(jīng)疲憊不堪,身上也沒(méi)剩多上葉子了?删穸稊\的“美女”正照顧“小伙子”呢!我也學(xué)著媽媽——把掉下來(lái)的“肉”栽在另一個(gè)花盆里。就這樣我們家有增添了幾株吊蘭花,F(xiàn)在我每天都會(huì)去給它們“喂食”……

          我喜歡吊蘭,喜歡它的綠葉,喜歡它的POS,更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力。

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