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      2. 我讀懂了作文

        時間:2022-11-28 14:00:01 600字 我要投稿

        我讀懂了作文600字(通用31篇)

          在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我讀懂了作文600字(通用31篇),希望對大家有所幫助。

        我讀懂了作文600字(通用31篇)

          我讀懂了作文 篇1

          往往被我們忽視的東西,他就越平凡的出現——“父愛”。父愛如山,他沉默、穩(wěn)重。

          小學二年級時,開學的第一天,我興奮的將書包放入父親的自行車框中,而父親走出來后,揮了揮手并用眼睛望了望院門外的大路,我大概明白了父親的意思,我心里很復雜。我望著大路而且不由的向它走去,我回頭看了看父親,這時我肯定了父親的意思:自己走去學校!我邁著沉重的步伐走在學校的路途中,而且“失落”兩個字就像老在我的臉上,仍都扔不掉,甩都甩不掉,一路上我思考了許多問題:難道父親不愛我了嗎?難道我不是他的親骨肉嗎?為什么讓我獨自來學校?為什么?這是為什么……不知不覺我來到了學校,用羨慕的目光看著其他同學使我不想進學校,不知是為什么?我還是走進了學校,老師站在班門口,笑迎著每一位同學、家長,坐在位置上的我,腦海中父親那一揮手始不能消失,這時聽到老師點我名字說:“從小就養(yǎng)成獨立自主的習慣,真不錯!蔽乙诧@得不好意思。

          這一次,我原諒了父親。

          七年后,我再次感到父親不愛我了,前一陣子,父親的報酬也多了,店里也忙了許多我也被遺忘了,我躺在床上,盼望著一件痛苦并幸福的事情發(fā)生。第二天我如愿以償——我發(fā)燒了,燒的挺高。父親早上著急的背著我就上醫(yī)院,一路上沒有車,仿佛在做夢一般,但我感覺到父親的那么穩(wěn)那么硬,我想這個背上背的不僅是一個家更是一份責任,我感到幸福的滋味。發(fā)燒后,父親也更關心我了,我也不再被遺忘了。

          父愛如山,它永遠都沉默、穩(wěn)重、深沉。父愛是一種偉大的力量,我終于讀懂了父愛,也讀懂了父親。

          我讀懂了作文 篇2

          既不明白,何不輕唱:“你的柔情,我永遠不懂!

          ——題記

          每逢初春,樹木吐翠,花草盡顯芳華,大雁南歸。好一幅初春圖。這種時候,街上的行人總是分外地多,踏青放松也罷,游山玩水也好,卻無一人不被你的柔情打動。我自然也不例外。

          春風伴奏,柳絮翻飛。你曼妙的舞姿,吸引了所有人的眼眸。你含羞前行,飄過眾人的眼前,卻無人注意單獨的你:“難道只有在媽媽那里,和其他人在一起,別人才看得到我的美嗎?”你不甘心。突然,一聲稚嫩的話語傳入你耳畔:“看!好美!笔且粋天真的男孩,閃著大大的眼:“媽媽,看!”“噢……只是一片柳絮而已,在一起才好看呢!”你正要掉頭離去,卻因為男孩的一句話停下了腳步,藏匿于他掌心:“是嗎?不,媽媽。他們都是美的,單獨,不也很美嗎?”看到這一幕,我似乎明白了你的柔情。

          自古以來,總是有數以萬計的人曲解你的柔情。他們把你的柔情讀作‘水性楊花’;他們把你的柔情安在放蕩不羈的女子身上。你又如何?你只是堅信事實大于真理,但從此你收起了柔情,不對讀不懂你的人展現你的美。

          我明白,我都明白。你只是不愿看到其他生物與風為敵,你知道風會因為它們的反抗而更加肆虐,于是你情愿隨風而舞,改變風的性情,做那‘弱柳扶風’;你卻沒想到,太過隨和的你卻被人曲解至今。我亦然,那些不明白你的人,何必苦苦求索你的柔情!我若是它們,定會輕輕唱依據:“你的柔情,我永遠不懂!眳s如何愛恨極端,把黑暗強加于你。

          我明白,你只是原作那初春的一抹綺麗。純凈而自由的飄蕩。

          看到你在他掌中展現柔情,我笑了……轉過身,我低頭輕唱:“你的柔情,我已讀懂!

          就讓你這抹清亮,游離于懂你的人心里。

          我讀懂了作文 篇3

          她,是一縷無比溫暖的陽光;她是一盞永不熄滅的引路燈;她就是我的好朋友劉曉佳。

          她來自重慶,一張不圓不方的臉中嵌著一雙可愛的大眼睛和一個小嘴巴。一頭黑中帶褐的長發(fā),搭配起來無可挑剔。

          我喜歡跟她在一起,因為我知道,她非常善良、純真、率直和富有同情心。這并不是我賣花贊花香,而是她確實如此。

          我還記得,那次劉曉佳的爸爸給了她十元,讓她自己到市場買早餐。吃完了兩個包子后,她還是覺得不夠飽。于是她便又買了兩個菜包子。正當包子要送到嘴里的時候,她遠遠地望見了一個衣衫襤褸的乞丐可憐地蹲在那陰暗、骯臟的墻角邊。仔細一看,只見他一頭蓬亂的頭發(fā),好像很久沒有洗的一樣。他的臉十分黑,甚至連五官也難以分辨。鞋子呢,同樣也臟得很,就好像有好幾年沒洗過澡似的,混身散發(fā)出惡臭。每一個路過的人,都不約而同地用厭惡的眼光看著他,捂著鼻子,手不停地在鼻子前扇來扇去,擺出一副十分刻薄的嘴臉,匆匆地走過,一秒鐘也不想呆下去。

          劉曉佳見他如此可憐,十分同情他,便走在他的前面,蹲下說:“這包給你,快吃吧!”那位乞丐半低著頭,聲音從長長的頭發(fā)中傳出來:“別人都怕我,你難道不怕我嗎?你還……”眼淚竟浸滿了他的眼眶。劉曉佳微笑著說:“我不怕,我很小的時候也是過著苦日子呀,快吃吧,涼了就不好吃了!蹦瞧蜇だ峭袒⒀实爻云饋。劉曉佳看出他還沒飽,立刻給他再買了兩個大肉包子,還把自己身上的所有零用錢毫無保留地給了他。那乞丐感激得說不出話來,只是不住地點頭致謝。

          在她的影響下我發(fā)現自己也變了,捐款時我不再是猶豫不決了。她這樣的品質,難道不像寒風中的陽光,黑暗中的曙光嗎?

          我讀懂了她!

          我讀懂了作文 篇4

          第一次,我見到大海,是在在惠州的雙月灣。站在沙灘上,向遠眺望,藍色的大海,宛若一塊巨大的玻璃,含一汪純粹的藍,向前鋪開,延伸天際。天格外地藍,海風那么的輕,空中海鷗翻飛,忽遠忽近,繪成了一副自然、和諧的巨大畫卷。

          我是清晨到的海邊。那時的海,如剛蘇醒的孩子,睡眼惺松。晨光微熹,一朵朵小小的浪花輕輕拍著岸邊,“嘩嘩嘩”地響著,溫柔而恬靜。想天邊的晨光奔涌的海,顯得格外的平靜、遼闊,一陣浪,趕著一陣浪,像淘氣的孩子,奔跑著,延伸天際。在海邊漫步,踩在柔軟的沙灘上,享受著微咸的海風,一切,使人悠閑愜意,又叫人神清氣爽。

          中午,起了風,海的性情大變。如同一個怒氣沖沖的漢子,他狂吼著,將一朵一朵的浪花摔在礁巖上,發(fā)出“啪啪啪”的巨響。驚濤駭浪,波濤洶涌,卷起千堆雪,海中行駛的巨輪,此刻,成為了漂浮的樹葉,搖搖晃晃。海風強勁,將海灘邊的椰樹,吹得東倒西歪。此刻,我感受到海的一股撼奮人心的力量,那是迅猛有力,是強悍,是力量。

          傍晚的海,格外的美麗。天空,被那一縷余暉染得金黃。在水天相接的地方,蔚藍的大海和金色的夕陽融為一體,是那么的美,那么的自然。海面上,金光粼粼,海鷗翩飛,讓人如醉如癡。

          我喜歡這樣的海——因為,它納百川,藏千壑,它有寬廣的胸懷;因為,它美麗,它變化多端,有著神秘的氣質;因為它勇敢,它堅強,它敢于斗爭,不懼失敗。雖然離開了大海,可我卻沉浸在它的美麗之中,久久不肯離去。

          我讀懂了作文 篇5

          放學了,整理好書包,一陣風吹過,涼涼的,我仰望天空,只見云越聚越多,越聚越黑,似乎要下雨了。于是我快步走向車站,準備在大雨來臨前趕回家里。天空,雨開始下了,點點滴滴的眼前頓時形成了一副水的織錦,連綿不斷。

          雨越下越大,路上的行人,有的打起了雨傘。有的因為沒傘,開始了奔跑,他們的頭發(fā)上綴滿了水珠,衣服濕漉漉的,顏色深淺不一。車來了,我上了車,人很多,簇擁著。零星的雨點從車頂的裂痕中滲進來,他們聚積著能量,等待著那一瞬間的爆發(fā),終于一滴雨落下了。打在我的手背上,四濺開來,我猝不及防打了一個冷顫,寒意籠上心頭。哦,我讀懂了雨,雨是冷的。

          下車了,我伸出右手,幾滴雨落在我的手心上,四散開來,又順著手掌的紋路慢慢匯集,在手中還原成那水滴,我將手稍稍傾斜,水珠掉落了,抬頭遠望,太陽在云層中掙扎著,從云層的縫隙中射出一絲光芒,照在一塊積水上,明晃晃的。仍然有幾滴雨打在上面,蕩起一層層漣漪,我回過神來,笑了,哦,我讀懂了雨,雨是暖的。

          晚上我坐在書桌前,寫著,寫著,困了……抬眼看著窗外,黑色的,什么也沒有,只有雨聲,有節(jié)奏的落在玻璃上,像是打擊樂在無限的延續(xù)。風載著它們落到我的窗上,身體輕輕的一滴,兩滴,三滴……數量越來越多,最后在窗上匯成一條細細的線。很多條雨滴在窗上交叉,縱橫,哦,我讀懂了雨,雨是靈性的。

          第二天雨停了,霧氣在空氣中飛散開來,太陽將熱量毫無保留的釋放出來,草叢依舊是濕潤的,雨的足跡還沒有被抹去,鳥兒重新飛上枝頭,演唱著。雨在生命的最后時刻,將赤橙黃綠青藍紫七種顏色搭成彩虹橫貫天空,那也是雨最后的顏色。哦,我讀懂了,雨是生命中最清新的顏色。

          我讀懂了作文 篇6

          “書”能告訴你一段歷史、一段情感、一段生活、一種追求與渴望。人類的生活需要書的妝點才能多姿多彩、栩栩如生。在書中,你能找到心靈的寄托、找到屬于你的堅持與信念,F在就讓我們一起走進《魯濱遜漂流記》的一生吧?催^這本書的人,都想成為書中的魯濱遜,一個敢迎風破浪的,自己漂流的人。我也是一樣,希望我也堅強的面對生活。因為在《魯濱遜漂流記中》中,我讀懂了“堅強”;我讀懂了堅強的含義;我品悟到了人生的真諦。讀懂了“堅強”一詞的我,開始改變,變得大膽勇敢追求屬于自己的生命色彩。也許,我會失敗,但我會抱著魯濱遜一樣的心態(tài)面對失敗。未來也許真的渺茫,但請你勇往直前,追求你的生命色彩!失敗又何妨,畢竟追求過后的世界,會同以前不一樣,至少還會擁有麥田的顏色。在《魯濱遜漂流記》中,我讀懂了要有寬大的心。文中的星期天是一個野人,但魯濱遜沒有殺他,而是個他吃的,教他說話。文中的魯濱遜,自己天天辛苦的種植,教星期天說話,可是他覺得很快樂,這便是寬大的心——不管他是什么樣的人。

          讀了《魯濱遜漂流記》,我讀懂了我的迷茫,讀出了未來前進的道路。我要做一個擁有積極心態(tài)、堅強的人,用心體驗生命中重要的東西,不讓生命中留下遺憾!這本書成為我思想上的階梯、成長中的導師

          我讀懂了作文 篇7

          今天,我看一組漫畫。

          第一幅――一天,三毛出去流浪,他看見一頭母牛和兩頭小牛在吃草。三毛想看的仔細些,于是就走近了。可是,母牛趕忙用后腿擋住一頭小牛,再用下巴護住了另一頭小牛。第二幅――三毛又看見一只母雞和一群小雞,母雞捉蟲子,可是它卻把捉的蟲子都給了小雞吃。第三幅第四幅第五幅第六幅都是說,三毛看見一條母狗帶著幾只小狗,其中的一只小狗很可愛。他抱起那只小狗就走,這時母狗發(fā)現了,立刻去追三手。三毛跑到一棵樹前,立刻爬上去,可是母狗還在樹下汪汪叫。三毛只好將小狗還給母狗……

          看到這,我想起媽媽平時是怎樣對我的。每天,吃早飯時,媽媽總會問:“寶貝,中午吃什么?”我說:“扁魚!眿寢屨f:“好!”中午放學回家我先把作業(yè)寫完,洗好手。媽媽就把飯菜盛上來了,但是媽媽一塊扁魚也沒吃,都給我吃,就像那只母雞把找到的蟲子分給它的子女吃。還有我和媽媽坐車回老家,車上的人很多,等了很久才等到一個座位媽媽卻讓我坐下,自己站在我旁邊車子,一個急剎車媽媽差點摔到。我對媽媽說:“媽媽,您坐會吧,我站著!眿寢屨f:“不用了,你坐吧,我都站不住差點摔倒,你站的話肯定摔倒。”就這樣媽媽站了幾個小時。

          由此可見,母愛是不受物種的限制的,人和動物的母愛都是偉大的。

          我讀懂了作文 篇8

          太陽倦了,自有天空承載著,山峰倦了,自有暮煙凝著,花兒倦了,自有沃土守候著,而你,麥穗,你倦了呢?

          當你乘著春風的翅膀,姍姍臥倒在春的懷抱,和著細雨,在天地間讓生命之花綻放時,夏的腳步近了……

          夏的熾熱并沒有給你多少溫存,你只是在這五彩繽紛而熱烈奔放的夏季獨自在角落里醞釀著。當農夫的雙腳劃過你的嘴角,辛勤的汗水將你哺育,你厚積薄發(fā),在夏留下了青澀而強壯的身影!

          ——春華秋實,秋懷著牛頓獲蘋果的靈感在大地拉開了序幕。而你,在這個本屬于你的季節(jié)反而顯得更加收斂,謙卑地低下了沉重的碩果,在金黃的大地上找尋秋的痕跡。

          麥浪滾滾,你將秋染成金黃,你將球裝扮得絢麗多姿,回首你的歷程,仿佛歲月又將遷變!而你,一如既往地拼搏,努力留下絢麗的一筆!

          麥穗經歷了喧嘩和寂寞,選擇在了落寞的深秋綻放,雖有鮮嫩欲滴的水果張揚著,傲霜斗雪的菊花燦爛地燒著,麥穗仍不屈不撓地在空曠如野的大地上滋長!浸潤著汗水,凝結著心血,在那個午后,夕陽柔和地照耀著大地,麥浪與天相接,找到了歸宿!

          循著麥香,靜靜的沉醉,荷著豐碩的果實,面對炙烈的陽光,一如既往地低下了頭,在微風中搖曳,仿佛是個認錯的小孩,害羞地低下了頭。

          哦,麥穗,我讀懂了你,那是你隱約地在教誨我們:勝不驕,敗不餒!

          空中有飛鳥的痕跡,你憧憬地望著它們,仿佛空中也有你的倒影,朦朧中,仿佛勾勒出“謙”,在空中熠熠生輝!

          麥穗·謙卑·永恒!

          我讀懂了作文 篇9

          上午,媽媽去超市買水果,回家后從一個塑料袋里拿出幾只檸檬,說要用它們泡水喝。

          我取出一只檸檬,它的皮是金黃色的,表面上還有一些圓圓的小坑。它的肚子圓溜溜的,好像一只小皮球。但奇怪的是,它的兩端卻小小的,還有點尖,像兩顆形狀特別的小紐扣。

          我們先把檸檬切成片,再把皮剝掉,之后把檸檬片放到熱水里。20分鐘后,我把泡好的水倒進水杯里,滿懷期待地品嘗富含維生素的檸檬水。

          溫熱的液體流進我的口腔,本以為是一種酸甜相結合的味道,但在舌尖觸到檸檬水的一瞬間,卻只有一種很澀的很苦的感覺。我把喝到口腔里的水吐了出來。心里有些失望,也有些迷惘。

          檸檬這么可愛,檸檬水真的這么難喝么?我不甘心,又切了一片檸檬,這次把涼白開水倒進了杯子,五分鐘后再嘗嘗,會不會好喝一些呢?

          這一次的檸檬水給了我大大的驚喜:用涼白開水泡出的檸檬水不但是酸酸甜甜的,還是一種很奇妙的味道,好喝極了!為什么它會有兩種完全不同的味道呢?這個想法,讓我對這只其貌不揚的“黃色小皮球”從心底產生了強烈的喜愛與好奇之情。

          檸檬,被許多人認定是酸的,是苦的,可你若換種打開方式,換個角度來看它,它卻是甜的。也許,我們應該在定義某一個事物前,先多方面多角度去看看,去思考,或許會有不一樣的發(fā)現,或許會達到不一樣的認知境界。

          終于,我讀懂了,一只普普通通的檸檬,是哲學,也是人生。

          我讀懂了作文 篇10

          冬季降臨,冰冷的早晨,隱約可見被刀子般的冬風無情地吹下來的樹葉。這天,我和媽媽吵架了。我自己也不知道是為了什么,反正已經鬧翻了。

          我狠狠地摔上房門,“嗵”地一聲撲在床上,躲在被窩里大哭起來。那句“別再叫我媽媽”像一把白晃晃的刀,毫不留情地插進我的心里,生疼生疼。我突然覺得自己被拋棄在無人的深淵,被拋棄在陌生的世界。心里空蕩無助。

          一陣寒風透過窗戶闖進屋里來,我發(fā)現,外面下雨了。

          冷戰(zhàn)持續(xù)了兩天。

          第三天起床后,我依舊來到陽臺看書。忽然發(fā)現桌上一疊密密麻麻的信紙。我好奇地讀了起來。里面的內容都是關于我的,上面寫“孩子,天冷了,記得多添一件衣服……”最后,我看到落款是“永遠愛你的媽媽”。這時,我的心似有一股暖流涌上來,溶化了我冰冷的心。不知怎么的,一滴咸咸的眼淚落了下來,落在好張平整的信紙上,溢了開來。媽媽買菜回來了,全身濕淋淋的。我抬頭看了媽媽一眼,眼圈紅紅的,帶著一絲悲傷,一點渴望。這時,我才發(fā)現,每天的衣服依舊是那么干凈,散發(fā)著清香;每次的飯菜依舊是那么可口,令人回味無窮!母親一直深受著我,而我卻一直忽視了她的愛。

          我沖了上去,抱住媽媽。媽媽也一直緊緊地抱著我。一直在深淵徘徊的我,似乎被人拉起,回到充滿愛的世界。

          母親一直以來都包容我,關心我。媽媽,我愛您!這一刻,我讀懂了母愛,這份既偉大而又平凡的母愛!

          我讀懂了作文 篇11

          晚飯后,我又如期而至,爬上屋頂的天臺,躺在草坪上,呆呆的望著夜空中那繁華,閃爍的星辰,那一閃一閃的星辰將我拉入綿長的思緒。

          著名的詩人汪國真曾在一本書中寫到:“我不去想是否成功,既然選著了遠方,便只顧風雨兼程!爆F在的我,正處于即將面對人生轉折點的分岔路口。是去是留就在一念之間。三年中,我已迷迷糊糊的度過了一年,如今已是初2,我還沒有明確的目標,這樣的自己真的好嗎?答案顯然不是!在家中我也同樣努力嘗試做一個父母心中的乖乖寶寶,在學校,我也同樣努力嘗試做老師眼中的好學生努力達到他們的要求,父母他們希望我能升入更高一級,今后能找個好工作。我知道,他們是為了我好,可是,小孩的天性本就是玩耍。我不愿意長大。老師經常說,現在還時初2,想要提高成績,現在還來得及。我也想過,我一定要將初1遺漏的補回來,可是,一拿到書,我便想:今天還早,明天再看吧!這一松懈,就一直停不下來了,如同滾雪球,越滾越大,一次半期的來臨,更激發(fā)了我努力學習的志向,不想在原地踏步。好,加油,走向遠方,讓自己的生命更加輝煌!

          此刻,媽媽的聲音插了進來,“陳晨。下樓睡覺了!蔽姨滞直,呀,原來已經這么晚了。“蹬蹬瞪”樓道中傳出我下樓的腳步聲。

          愿,下個路口的自己,會更好!

          我讀懂了作文 篇12

          我與父親絕交了,原因就是他整天跟著我。

          小學時,他在對面賣零食。為了就是能整天看到我。那時我覺得我很幸福,感到父親是那么的愛我。

          中學時,他在校門口又是開小吃店,又是賣冷飲,每到放學我都會帶著同學一起去吃冷飲。因為父親不好意思收錢,吃得不夠賺的多。關了冷飲店,他又開了一間修車鋪。同學們常常拿我開玩笑,說學校里少了的那些車子,都是被我家偷走的;氐郊視r,我對父親又哭又鬧。果然,他沒有再開修車鋪。卻又在校園內做起了衛(wèi)生員,好在初中很快過去了。

          大學了,可父親還是常常跟著我,讓我一天一天的都在他的視線里。同學們都說我是“眼中寶”,我常;丶揖徒o父親擺臉色看,可他就是一點也不生氣。第二天,沒想到他在學校里開了個包子鋪,我很煩父親,總是把我當小孩子,我決心找人把他的包子鋪砸了,沒想到,我真的那樣做了?墒,父親卻安然無恙。他說:“沒事,再做別的就行。”我找人砸過他開的`水果攤、書店……

          父親又再學校食堂里做飯,我去那里打飯,他卻和別人一樣,一點也不多給我飯菜。我開始恨父親,覺得他一點也不疼我。

          去年冬天,父親過世了。當我翻看他的日記時。我哭了,原來父親知道是我砸了他的店。原來,他都知道……

          曾經,有一份真實的父愛,擺在我的面前,我沒有珍惜,F在,如果我能挽回那份父愛,永遠珍藏。如果父愛是一滴淚,我將永遠不會哭泣……

          我讀懂了作文 篇13

          “快一點,奶奶!”我拉住奶奶的手飛奔起來。

          一陣快跑之后,我已是氣喘吁吁,還好沒有遲到。正當我暗喜時卻發(fā)現作業(yè)沒帶。老師的斥責讓我十分不快。爸媽工作很忙,兩個人都顧不上我,所以我一直由奶奶照顧。每天我一寫完作業(yè)就去玩了,書包都是由奶奶收拾。我十分委屈,怪奶奶大意,要不是她,我也不會被罵。

          回到家里,奶奶又開始嘮叨了:“學習怎么樣了啊?今天想吃什么?”原本怒氣沖沖的我吼道:“走開!”那一刻奶奶的眼睛怔了一下,飽受滄桑的臉上皺紋更深了,抿著嘴不再做聲,仿佛一個木偶。我也鼓著腮幫子走進了房間。

          第二天,奶奶走了,說是要去照顧爺爺。偌大的屋子只剩下我一個人。內心空落落的仿佛少了什么,熟不知那花白的頭發(fā),布滿皺紋的臉何時已進入了我的心里。我開始自責了,后悔那天的沖動,我多么想穿越時空,勸誡當時的自己冷靜。奶奶是啰嗦了,可那是為我好啊!書包該是我自己收拾而不是奶奶。∫幌氲侥棠棠遣紳M皺紋的臉,花白的頭發(fā),枯瘦的手,我就一陣心酸。奶奶為了兒女照顧孫子,雖自己常常忍受孤寂,勞累,卻從不抱怨,而如今卻換來的是最疼愛的孫子的責怨!一想到這些,我不再猶豫,撥通電話,喊道:“奶奶,對不起!”隨即,一滴滴淚珠打在了地板上。

          奶奶,我懂得您的心意。

          我讀懂了作文 篇14

          水,就像那靈動的精靈,以各種形態(tài)出現在人們面前。就是這變化,使水具有了一種靈性。

          水滴,是水最單薄的形態(tài)。這種形態(tài),水仿佛沒有一絲的力量,就像只任人宰割的羔羊。但誰又會想到,這是這一滴滴弱小的不能再弱小的水滴,竟能夠滴穿那堅硬無比的巖石。我讀懂了它:即使十分弱小,也要堅持不懈,永遠不要忘記自己最初的夢想。

          大海,是無數小水滴結合起來的。這時的它,十分強大,無所不能,但誰又會想到在深海,并不是海面那樣安靜、祥和,里面有許多骯臟之物,但也有許多珍寶。我讀懂了它:即使自己十分強大,也要有一顆包容的心,只有這樣才能夠孕育出真正的美好。

          雨,又是另一種情態(tài)下的水。它以最華麗的方式從空中落下,雨躍動空中,如同那輕盈的精靈。但誰又會想到,那從空中落下,在地面炸開的痛苦。我讀懂了它:即使結局并不是想象中的美好,但也要以最完美的方式走下去。

          河流,這種狀態(tài)下的水不在那樣轟轟烈烈,它輕輕地流過田野,滋潤著那些生機勃勃的草地。流過小鎮(zhèn),為鎮(zhèn)上的人們提供了生命之源。我讀懂了它:不需要做得過分張揚,要在默默中無聲的奉獻。

          水,不管以哪一種方式出現,都似乎在訴說著一個道理。它將會成為我人生路上的明燈。

          我讀懂了作文 篇15

          滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,打開歷史的畫卷,撥開歷史的煙云,走進歷史的長廊。細細品讀,有多少位仁人志士,你們英勇豪邁的氣魄,高尚偉大的理想,使我受益匪淺。

          你,西楚霸王,“生當做人杰,死亦為鬼雄”。在烏江一側,被劉邦窮追不舍,只因你的壯志,豪邁的內心容不得一個失敗的形象,無言對江東父老,一代英雄,只得霸王別姬,拔劍自刎于烏江。

          我讀懂了您,項羽,我讀懂了您的豪邁。

          你,愛國詩人,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在利益之中,為何不相投秦國,只有秦國才能給你帶來更多財富,更光明的前途。大多才子都去效力于秦國,而你卻忠一不二,不易二主地只為楚國所用,不會同流合污,最終楚國被破,你自沉于汨羅江中。

          我讀懂了您,屈原,我讀懂了您的忠貞。

          你,抗金英雄,“三千功名塵與土,八里路云和月”。在母親的教育下,你明白了人要孝順,當母親生病時,你“嘗藥進餌”,親自待奉床前;母親死后,三日不吃不喝,來表達自己的悲痛!叭魞炔荒茔∈厥逃H之道,外豈復有愛主之忠?”你孝親之行,世人無不為之動容。

          我讀懂了您,岳飛,我讀懂了您的孝順。

          一盞明燈,一杯香茗,一手書卷,我沉浸感動于歷史人物的英雄事跡之中。歷史人物身上凝聚著的“勇”、“忠”、“孝”,我已深刻理解。

          歷史人物,我讀懂了您。

          我讀懂了作文 篇16

          一個人的人生旅途中,不可能每天都是陽光明媚,時而也是烏云密布,但面對烏云,我們要堅持努力,相信它總有消散的一天。

          在一個風和日麗的下午,我走出家門,漫步在湖邊,靜靜地走著,突然,我看見一位捕魚人人正要殺魚,那魚在他手上掙扎,眼睛流露出對生的渴望,我立住腳步,看著這一幕,我似乎感覺那魚注視著我,希望我能帶它逃離死亡的魔掌。

          捕魚人一只手握著魚,另一手準備去拿剪刀,開始剖魚,這時,魚的尾巴,一直拍打著他的手,身體不斷扭動著,那一張一合的嘴,總像是無聲的求助,捕魚人人拿起剪刀,往魚側面的一處,扎了進去,魚更加用力地拍動,仿佛在做出最后的掙扎,然而這并沒有用,剪刀在它身上,一點一點地加深它的傷口。

          魚兒一直沒有放棄生的希望,掙扎著,直到捕魚人將它處理完畢,放到另一個盆子里,在后來的一兩分鐘里,魚兒不動了,我以為它死了,可沒想到幾分鐘后,它竟然又跳了起來,似乎試圖跳出這個監(jiān)獄,但最終還是重重地摔在了盆子里,接著它拍動了幾下,漸漸弱了下去,真的死去了。

          我回想它剛剛最后的那一次跳躍,心里覺得十分震撼,我沒想到它在明知道無能為力,逃脫不了的時候,還盡力爭取,它的表現,讓我更加深刻地理解到了它的精神,堅持不懈,不到在最后一刻,決不放棄。

          通過這一次的經歷,我努力讀懂了堅持,明白了在困難面前,一定要敢于抗爭,懷著不言放棄的信念去挑戰(zhàn),走向成功的彼岸。

          我讀懂了作文 篇17

          幸福是什么?幸福看似抽象,實則卻很具體,我讀懂了幸福。它蘊含在生活的細枝末節(jié)上,等待著被發(fā)現,被珍惜。一旦被發(fā)掘它便大放異彩大綻光芒。

          朝陽緩緩東升,綻放著無盡的光芒;樹木抽出新芽,嫩綠惹綠了雙眼;樹木郁郁蔥蔥,生的挺拔,一片綠葉打著旋悠悠地落下,姿態(tài)優(yōu)美;柳條兒在春風中舒展著腰肢,春風吹皺了一池江水;落日的余暉給飄逸的云仙子鍍上金衣裳,給大地籠上一層金色;黑夜里疏星點點,粒粒光芒閃耀著獨有的色彩……這是我眼中繽紛的色彩,上帝賜予我一雙美麗的眼睛讓我發(fā)現這世間獨到的風景。

          因為懂得發(fā)現,才看到豐富的自然。

          回到家,與父母促膝長談讓我快樂;與同學的融洽相處使我歡愉;得到一本好書且在書桌前細細品味讓我充實;端詳鏡中的自己并開心和她調侃讓我幸福;聽著悠揚的音樂讓我陶醉;睡得美美的的一個晚上讓我愉悅……這一切來源于我的珍惜,懂得珍惜手中的幸福,并把它牢牢的抓住,不讓它溜走,那么我才擁有幸福生活的色彩。

          因為懂得了發(fā)現與珍惜,我才讀懂了幸福的樂音。陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”也是一種恬淡的幸福。幸福不一定只存在于平淡之中,但在平淡生活之中卻能充分體驗幸福。

          我眼中幸福的色彩,它五彩繽紛,絢麗奪目。品味它,十足讓人大快朵頤;體驗它,十足讓人流連忘返!

          我讀懂了幸福。

          我讀懂了作文 篇18

          小時候,媽媽常常告訴:包容別人就等于包容自己。那時我一直都不明白那句話是什么意思,自從那件事發(fā)生后,我明白了。

          那天,語文課上完后,我們要下樓去上體育課。我把眼鏡取下,揉了揉眼睛,放在課桌上,就離開了。在體育課上,我們盡情的揮灑汗水,在赤紅的跑道上飛奔,下課了我們慢慢地走進教室,當我走進教室驚天動地的事發(fā)生了——我眼鏡不見了。

          下節(jié)課要開始了,上課看不見怎么辦呢?我同桌也在幫我尋找,她驚訝的從講桌上,拿下來兩樣東西。一個鏡片,一個是鏡框,我拿著這兩樣東西,手都在發(fā)抖,

          “怎么會這樣了!蔽医辜钡恼f。

          這時有兩個男生走了過來,鞠了一躬,小聲地說道:“對不起,你的眼鏡是我們弄壞的,多少錢我們賠!彼麄冊捯魟偮,我正準備破口大罵的時候,手一用力,把鏡片又鑲了回去,又把話咽了回去。這時我恍然大悟,媽媽的那句話我好像明白了。我微笑的說:“沒有關系,眼鏡都修好了。”

          “包容別人就等于包容自己”那時我是這樣理解這句話的:包容他們無意把我的眼鏡弄壞懂得,包容自己的壞習慣,不把眼鏡放入眼鏡盒。當一個人選擇了計較,那么他滿頭的陰霾,如果一個人選擇了包容,那么他擁有一片藍天。

          包容別人就等于包容自己。作文

          我讀懂了作文 篇19

          花開花落,乃人間常事。人間任何事物皆有美好與丑陋的一面。與其拒絕,倒不如坦然地面對。

          花開時,婀娜多姿、風情萬種、絢麗多彩。蜜蜂和蝴蝶猶如它的侍衛(wèi),殷勤地為它傳播花粉,過往行人駐足欣賞花景,贊嘆它的美麗,仿佛要跪拜在它美麗的身姿下;花落時,傷痕累累、黯然失色,蜜蜂和蝴蝶像叛變的臣子,不會再來到它的身邊,它的種子,只能由時而酷烈、時而微弱的風去傳播,行人停下,但不是為它贊美,而是為它感到嘆息。

          事實上,花落也是一種美。它雖然不再那么光彩奪目,失去了曾經那閃耀四放的顏色,但轟轟烈烈地開放,代表了它此生無憾,平平淡淡地離去,詮釋了人生的終結。這難道不是另一番美麗嗎?。

          我讀懂了花落。

          又是一個美麗的季節(jié),又是一個全新的開始。那天,下了一場秋雨,我撐著傘,在小區(qū)漫步著。秋雨,如牛毛般繁多而細密,似花針般光亮而閃爍,像細雨般柔和而綿長。我發(fā)現小區(qū)里許多花都已經散落,許多花瓣都落進了泥土,發(fā)黃發(fā)爛。秋雨沖刷著花,花只能用所剩無幾來形容,然而花瓣仍然挺立在泥土中,絲毫沒有感到羞怯與自卑。

          突然,耳邊傳來溫柔的聲音:“怎么樣,有被淋到嗎?”轉身一看,原來是披大衣的阿姨牽著她的孩子,舉著傘在雨中走著。她一邊說一邊把傘向孩子那邊移去,還一邊打噴嚏,看來她是感冒了。

          一瞬間,我被偉大的母愛感動了。這種愛只能在平淡中體現出來,就像花落一樣,真實而不虛偽。

          這一刻,我讀懂了花落。

          我讀懂了作文 篇20

          我們的班級里,有很多“大款”,放學都是賓利、奧迪接送的。桌子里的玩具、零食一大堆,成天在那邊炫耀,有時候我真的很羨慕他們:有錢真好!

          有一次,我看見同學們都有了玩具賽車,我就嚷嚷著要買,媽媽禁不住我的軟磨硬泡,給我買了。可我玩了兩天就扔在一邊不玩了,現在想想,覺得那時候的我真浪費。媽媽偶爾會檢查我的作業(yè),有一次,她看見了我寫的一篇作文《有錢真好》。她就告訴我:“要想有錢,有一個好辦法,你從現在開始勤奮學習,不要經常吃零食,要學會與人分享。”媽媽的話深深地烙印在我的心上。

          上完課,同學們說:“我們在樓下玩一會兒,等到上課鈴響了再慢慢走上去,這樣就能少上一點課了。”我搖頭表示拒絕,因為曠課是不好的,有這種僥幸心理也是壞的,更何況,我還要成為有錢人呢!

          放學,大部分同學都去小賣部買零食吃。一個同學邀我去小賣部逛逛,正好我要買本子,就一起去了。他買了一包薯片,問我要不要吃一點,我搖搖頭,“賺錢”的意志永遠不會滅。

          可堅持了大半個月后,我發(fā)現我并沒有富裕起來。我去問媽媽,媽媽反問我說:“你想一想,有沒有什么東西是用錢買不到的?”聽了媽媽的話,我沉思了一會兒,終于明白了!

          錢買不到知識,我認真讀書,就擁有了知識,擁有了無價之寶!錢買不到健康,我少吃零食,自然對健康有所幫助!富裕不一定要有錢,就像我,我擁有知識,擁有健康,擁有友情……我就是人生中的“有錢人”!

          我讀懂了作文 篇21

          親情,對每個人都是非常重要的。曾經,不懂事的我無法解讀親情,長大后,才發(fā)覺它是多么重要……

          親情如水

          小時候,無知的我總是妄想放眼世界,成為超人,一而再,再而三的跑出家門,你喚我無數,我卻不去回應,愈走愈遠,卻找不到回去的路,我彷徨,害怕,哭得天昏地暗。模糊中,我看見一個身影,我悔恨又期待,你的眼亮了一絲光,緊緊摟住我,才發(fā)現你已狼狽不堪,發(fā)絲凌亂,眼神疲憊,如水般溫柔撫摸著我。

          親情如陽

          稍大些,學業(yè)十分繁忙,你開始暴躁,我漸漸地開始害怕你,認為你像驕陽一般毒辣,炙烤著我,讓我喘不過氣來,殊不知你為我所付出的努力,是我所感覺不到的。當我遇到挫折與坎坷,仿佛陷入了皚皚的雪山,絕望與迷茫如巨石般像我飛來。這時,你來了,雪再頑強也擋不住你的溫暖,堅冰也漸漸融化,也漸漸暖了,這時的你又猶如一束暖陽,來了我的心,暖了……

          親情如蔭

          前日,在風中的巢搖著,不久又來了雨,雨越來越大,巢中的鳥為雛兒用翅膀遮住了雨點,好似一扇愛的屏障,在風雨中一動不動。忽然,大風呼過,巢,直挺地倒在了地上,我本以為一家人都遭了厄運,但在大鳥的翅膀下發(fā)出了聲音,它任由雨點打在它的翅上,我的心緒散了,忽感覺身邊沒有一絲雨滴,回眸正見你已濕的衣與明媚的傘……

          你是水,溫柔地撫摸;你是陽,溫暖地照耀;你是蔭,無私地遮擋;你是親情,也是愛……

          在無盡的路上,你與你的力量會一直隨我踏盡這時光……

          我讀懂了作文 篇22

          一朵浪花撲來,浸入沙底。海是許多詩詞家口中贊頌的激昂詞語,也是歌手口中的優(yōu)美樂曲。

          因為海有頑強的精神,海培養(yǎng)人具有寬闊的胸懷,海使人具有征服的欲望。所以被世人口口稱頌。但海,也有它別具一格的一面,它使最美的晚霞擁有一個美的歸宿,它使碧藍的天空有屬于它自己的明鏡,甚至是那一點波紋,也好似點睛之筆,使單調的海面不再單調。

          記不得是第幾次看海了,它所吸引我的,并不是洶涌澎湃,而是它與夕陽獨處的時光,是退潮之時,褪去了那一層歡樂,只留下冷清,待人細細去品嘗它的味道。

          都說人的祖先是猿猴,但一位科學家卻說:“我們是從水里生長出來的。”他所述的依據令人感到荒唐,更感到可笑:人剛出生便好水,而如果把猴子扔進海里,便會溺死。雖然遭到許多人質疑,但我寧愿相信他,人與水的親近是天生的,沒有任何其他因素。

          海具有寬闊的胸懷?確實,但我更愛它的寧靜、淡泊。

          我靜靜地走在沙灘上,松軟的沙土使我感到舒服。海,它讓我看見了它的寧靜。它見證了歷史,歷經了滄桑,為了托襯那些美好的事物,在潮起潮落間,依然靜守一方。

          海,被人口口稱頌,它從詩詞家口中緩緩流出,也從歌手口中激昂跳躍。但它也有別具一格的一面,我讀懂了它。

          我讀懂了作文 篇23

          你曾經是否想過,一杯茶。也許你唾棄過茶葉的丑陋,也許你不屑過茶水的普通,但是你可曾想過甚至稍稍動過一個輕微念頭 ,一杯茶里可以蘊藏著一個深刻的人生哲理。

          一杯上等到的龍井茶,但它原材料——茶葉,卻是那么畏縮,卷曲,干黃。與它那世界第一名茶的地位簡直就是天堂與地獄,一條龍與一根蔥的天壤之別,但是用沸騰的開水泡開那就是另一回事,抓一把原本丑陋的龍井放進沸騰的開水里,只見茶葉立刻在沸騰水里翻滾,撲騰。但是過了一會茶葉慢慢地停了下來,漸漸地,漸漸地,原本僵硬易碎的茶葉變得柔軟而富有韌性,除非是生拉硬扯否則茶葉是絕不會斷掉的,隨著時間的推移,過了一會有一些茶葉沉入了杯底,就好比啟動了連環(huán)機關與多骨諾卡牌一般,緊接著,越來越多的茶葉沉入了杯底,最后,全部茶葉都沉入了杯底,這時,原來透明的水變成了褐綠色的,散播出一陣陣茶葉類植物特有的淡淡的清香,這香氣越來越濃,越來越濃。最后由原來的淡香變成了濃香。品茶時,初嘗只覺得一陣難以下咽的苦澀襲來苦得你皺眉頭聳肩,澀得你牙根流酸水,但只要你用心去品嘗,就會發(fā)現這茶道也有回甘之處,只覺的一絲甘甜從舌尖順著喉嚨直下流進了心窩里,便發(fā)覺渾身上下都有一種清澈而又妙不可言的舒適感襲上心來。

          這茶恰好告訴了我們一個深刻的人生哲理,還沒泡開的茶葉就如同在娘胎里的嬰兒嬌嫩

          我讀懂了作文 篇24

          一朵梅花被踐踏,它卻將芳香留給在那雙踐踏過它的腳上。這是梅花包容了踩它的那雙腳。

          包容是一種非凡的氣度,寬廣的胸懷。

          包容是一種高貴的品質、崇高的境界,是精神成熟,心靈豐盈的一種表現。

          包容是仁愛的光芒,無上的福分;是對別人的釋懷,也是對自己的善待。

          “開口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地于何所不容易!”這是何等的氣度與胸懷。

          我努力讀懂包容。包容,就如春天第一縷陽光,生機勃勃的春天包容了沉睡冷寂的冬天。因為包容,春天更加富有生機和活力;茁壯成長的小草包容了漫天飛舞的落葉,這些都是令人向往的,敝開胸懷去接受吧!

          我努力讀懂包容。我們曾讀到過:理發(fā)師正在給周總理刮胡須時,總理突然咳嗽一聲,刀子把臉給刮破了,理發(fā)師十分緊張,不知所措,但令他驚訝的是,周總理并沒有責怪他,反而還和藹地對他說:“這并不怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么會知道我要動呢!”這就是一種包容吧!

          我努力讀懂包容。包容是一種美,一種擔當,更是一種胸襟,一種氣度,一種修養(yǎng)……俗話說:退一步海闊天空。當你面對無關原則的小事小非時,不妨讓一讓;當遇到想貪你點小便宜的人時,不妨退一退;當你遇到別人無端指責時,不妨忍一忍。這就是包容。

          包容,能使你在貝殼里找到海,在野花中看到天堂。

          我讀懂了作文 篇25

          大自然千變萬化,四季輪回,引起無數詩人贊美:“黃鳥不堪愁里聽,綠楊宜向雨中看。”這是宋雍引導人們去欣賞,領略大自然的美。的確,人類要熱愛自然,保護自然。

          大自然就像一位畫家,用神奇的畫筆,描繪出一幅又一幅的畫。春天,百花齊放,爭相斗艷,小草也急得從土里冒出來,一大片,一大片的綠色,讓人目不暇接。夏天,太陽毫不留情的燒灼著大地,大地也受不了了,冒著“呼呼”的氣,人們不想在大街上停留太久,腳步匆匆。秋天,一片片枯黃的樹葉從樹媽媽的懷抱里掙脫出來,大地鑲上了金燦燦的外衣。冬天,也許是因為畫家沒注意吧,這個地方,冷颼颼的,清清冷冷,但卻很少出現北方那種“千里冰封,萬里雪飄!钡臍鈩。

          一年四季,大自然都總能讓她們豐富多彩,各種不同的美景總會一一道來,可是大自然也會生氣,他不容忍,人類這樣回報他。這幾天,我看的書中就有關于他發(fā)脾氣的“證據”。這本書--《毀滅啟示錄--自然的懲罰》,知道了1997年,在世界各國的天氣發(fā)生了天翻地覆的變化。有的地方常年下雨,在那一年居然莫名其妙的帶來了洪災,而巴拿馬卻是持續(xù)的干旱。有的地方溫度高達40多度,發(fā)生了多起森林災害......這一切的一切不都是人類所為嗎?我都懂了自然,他待人類親切,但脾氣也很暴躁,不容忍人類毀滅它。

          我讀懂了自然,他不僅給予我們四季風景,還會使自私的人類得到毀滅。

          我讀懂了作文 篇26

          當孩子遇到挫折、困難時,母親總是會在背后默默地支持孩子、保護孩子,我在這點點滴滴中讀懂了母親……在我很小的時候,總是跟在媽媽的身后。有一次,我和媽媽去別人家串門,我無聊極了,我左想右想,一個念頭從我腦海里閃過,做泡泡水吹泡泡!于是,我就行動起來,加進了各種沐浴露、洗發(fā)液,自制怕泡泡水就做好啦!然后我一個人坐在樓梯間吹泡泡。

          也許是習慣性的,我吸了一口泡泡水,還沒有來得及反應過來,我就已經“咕嘟”下肚,頓時覺得嘴巴苦苦的。媽媽走過來,我向她說了事情的經過,她二話沒說,背起我向路邊跑去,我在媽媽的背上,聽見她氣喘吁吁的,但是,卻沒有停下腳步。上了車,我半昏半醒的哼著:“哎呦,哎呦”隱約中看見了大汗淋漓、滿臉焦急的媽媽。

          到了醫(yī)院,我醒了,我正在打點滴,媽媽在醫(yī)院為我繳費,買藥,找醫(yī)生……都是他一手操勞。

          在媽媽悉心照料下,我出院了。

          我仔細觀察了媽媽,她的頭發(fā)很凌亂,顯然是沒有打理過的,臉色憔悴,是為了我,整宿整宿地照顧我,根本沒有休息好,眼周有黑眼圈,眼睛里還有血絲。

          媽媽為了我能盡快康復出院,沒日沒夜的照顧我,默默地保護我。

          在這件事中,母親辛苦的照顧我,卻不抱怨她的辛勞,我讀懂了母親對孩子的那顆心,對孩子的那顆炙熱的心!

          我讀懂了作文 篇27

          母親!天上的風雨來了,鳥兒只躲到它的巢里,心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。

          ——題記

          世上有多姿多樣的愛!但種種的都不如母愛!母愛是忘我的,母愛是巨大的……

          曾幾何時,我關于母愛,是多么的生疏。我不曾以為我具有母愛!關于母愛,我巴望,我仰慕……

          又到了星期天,這屬我最歡喜的日子了!這一天的到來,我便能夠把全部的學習的使命放到后腦勺,把全部心思都投入到電視上去!當我津津樂道地上著電視時,手里傳來一陣熾痛,如同被火燒……隨時傳來媽媽的罵聲:“還在看電視,就要中考,還不感到嚴重,快去溫習!”“可貴放一次假也不給放松一下嗎?每天都學習,不就成了書呆子嗎?”我反問到,便跑回房間,淚水不由流了下來。

          在房間發(fā)泄完之后想去洗洗臉。通過媽媽的房間,便聽到媽媽和姐姐的對話!拔疫@么做是為了她的出路考慮,辛苦這幾年就能美好一輩子……”媽媽哭著說。“媽,別這樣,她長這么大了,我信任她會懂的!”姐姐安慰著。“真希望……”沒等媽媽說完我便沖進了房間摟著媽媽,淚水再次流落,說:“媽媽,對不住,我不應總是這么固執(zhí),這么的自以為是……對不住,對不。 薄澳愣脣寢尩男木秃。”媽媽撫摸著我的頭提到!皨寢,我一定會盡力,考到最好,不讓你絕望!”我向媽媽許下了許諾。登時,房間里傳來一陣歡喜的笑聲……

          此時此刻,我讀懂了母親對我的愛!

          母愛是忘我的;母愛是巨大的……具有母愛是最美好的!

          我讀懂了作文 篇28

          世界上,最懂你的莫過于自己的父母,其次就是自己,最后是一位真真實實的朋友……人生百態(tài),百變無常,在這個發(fā)達文明的世界里,無法讀懂自己那善變的心。

          一部分人稱我為“熱血怪”,大部分人說我是冷漠,無情的結合體。其實我認為自己不應該被稱為熱血怪,因為我不太喜歡說話,人際交往,但有時候不得不認同別人的說法,我無法知道自己這張冷酷的臉下,究竟包含了一顆火熱的心,還是在那扇幾乎無法打開的窗戶。

          在性格上我已經無法讀懂自己,但自己還是借著那永不放棄的力量努力著。

          曾經有一份真摯的友情擺在我眼前,我沒有珍惜,待到失去后,才后悔莫及,但,卻無法追回。

          我曾經有一位非常要好的朋友,卻因為我與他所堅持的信念不同,叫他離開這個學校,因為自己的狠話,他離開了,在他走后,我對接近我的朋友只想說一句—狐朋狗友,想起自己為了滿足自己的信念,而卻傷害別人自己是不太自私,太執(zhí)著了,我究竟是怎樣的一個人,我只好仰天長叫心里只有陣陣的懺悔,但卻再也無法挽回。

          在別人心中,我也許是個好孩子,但這只是有時候,在我的記憶中,這個說法完完全全的取決于我當時的心情,時好時壞,我卻真的很想成為一個真真切切的好孩子,但那總是無用的拼搏。

          我不懂別人,更不懂自己,但我一直沒放棄,因為我會永遠的去努力讀懂那個善變的自己。

          我讀懂了作文 篇29

          那一次,我無法忘記,因為它教會了我要做一個誠實的人。

          那一次,我真的倒霉透了不知從哪里冒出了一張五十元的假鈔,無可奈何,我準備自認倒霉,可是我又不愿認命,決定到別的

          地方去碰碰運氣。

          到菜市場里轉了半天總算找到了一個比較合適的目標——一個年過花甲的老人。我走過去看了看,心里特別緊張但又裝作若無其事,像正常的買菜人一樣對老人說:“老爺爺,您這個菜怎么賣啊!薄昂⒆樱瑑擅X一斤,保證你新鮮!庇谑俏覝蕚浒堰@50元假鈔借這次買菜的機會將其花掉!昂⒆犹艉昧耍豢淳椭啦皇墙洺YI菜,這可不是越大越好……!崩先藙邮謳臀姨暨x菜,這一句的舉動讓我的計劃實施起來感到一些手軟,但轉念一想“過了這村,可就沒這店了”,還是按原計劃進行吧。

          “老爺爺,我就要這么多了!薄昂,我給你秤一下吧,總共3塊8元錢!薄昂,給,這是50元!薄拔艺夷沐X。”這時我頭上直冒汗,但又故作鎮(zhèn)定的說了一句︰“您不看看是真的還是假的?”“沒必要,哪有人騙我們這些賣菜的,更不用說像你這樣的學生了,給這是找的錢”,我顫抖著接過錢,“孩子錢拿好了,別弄丟了。 

          剛走出幾步,我就后悔了,看著這個老人,顯然他并沒有在意剛剛收了一張假鈔,他可能會因此要白做幾天生意。于是我走回去,對老爺爺說:“我這有一張一百的,能和你換兩張五十的嗎?”“沒問題啊!”那五十元終于又到我手里了 ,我的心里一下子踏實了。

          我讀懂了作文 篇30

          星期一,外面天氣晴朗,萬里無云,是一個外出的好日子。但我卻躺在床上,一手拿著手機,一手拿著遙控板,當一條開心的咸魚。

          突然,媽媽破門而入,看到了我這幅樣子,大吼道:“這么一天,你就這樣給荒廢了,你一放假就這樣,你整理一下,我們等下去鄉(xiāng)村里玩……”說完后,一把奪過手機和遙控板,揚長而去。

          那天,天氣特別熱,我們到達了鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村里景色優(yōu)美,隨手一拍都是雜志大片,但在我的眼里都失去了色彩,毫無興致。整整一個上午都在民宿里度過。媽媽實在看不下去了,把我拉起來說去抓龍蝦。

          我們走到了一條小河邊。小河里的水十分清澈,清澈得都能看見龍蝦在里面歡騰。首先,我把誘餌攏成了一個小圓,隨后,把誘餌放在鉤子上。最后,輕輕一扔并靜靜等待,我學著媽媽有模有樣地做著。

          在等待的過程中,我拿起一本書站起來。一陣清風拂過,吹起了我的發(fā)絲。頓時,一種神清氣爽的感覺涌進來,心情也格外的開心。突然,手中的桿子動了一下,我連忙放下書。把桿子拉起來,用小網套住放在了桶里?粗埼r在桶子里跳騰,一種自豪感油然而生。

          過了一會兒,龍蝦尾裝滿了一個桶,我的沉甸甸的成果,走在回家的路上。笑容不知不覺的綻放在臉頰上,陽光照在了回家的路上……

          這次鄉(xiāng)村之旅,讓我體會到了什么是真正的快樂?鞓酚泻芏喾N,或許手捧著電子產品宅家,是一種安逸的快樂。然而,走進大自然,呼吸新鮮的空氣,感受大自然的饋贈,那才是富有生命力的快樂。

          我讀懂了作文 篇31

          冬日的夜晚,總是很冷清的。寒風吹著一切。我一個人走在大街上,看著來往的車輛的稀少的行人,我心里只是默默的念著,好冷,我要回家。

          正在我孤獨地走在路上,從路中突然竄出了一個黑影,沖向了馬路,但正巧,那個黑影很快就被一輛汽車沖飛了出去,重重的跌在地上,我跑上去一看是只小狗,好像才幾個月大。它好慘,滿身的鮮血,將原來白皙的毛發(fā)染成了紅色,眼睛緊緊閉上。也許,卻永遠也睜不開了。

          我愣住了,呆呆地看著它,看著地上被染紅的馬路,想不到回家和寒冷,突然,又一聲刺耳的狗叫傳來,像哀號一般,伴隨著聲音,又一只狗進入到我的視線,它徑直沖向了倒在馬路上的它。出許是幸運,那時紅燈正好亮起。所有人向它看去。只見,它跑到死去的小狗前,貼在它身上,用自己的舌頭清洗著它的毛發(fā),一次又一次。

          我被震憾了,那可是馬路!沖上去只會死,可為什么還那么堅決跑向已經死去了,再也醒不來的一個親人?赡苓@就是愛吧,一種奮不顧身的愛。但被感動的我也只是能遠遠的看不屬于人類的一幕生離死別,并默默祈求上天的可憐,還活著,卻悲傷的它能夠免去死亡。得到好心的求助。

          但是,這并不可能。

          這一幕,我記了好久,也從未忘記,因為它讓我知道,愛并不僅僅局限于人類,再渺小的生物,也有著無窮無盡的愛。

          那一次后,我讀懂了愛。

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