【推薦】小學(xué)寫作文600字四篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)寫作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫作文600字 篇1
黃山，這是一座聞名中外的山，有奇石，有奇松，更有神秘莫測(cè)的云海。
來(lái)到黃山，抬頭望，陡峭的山峰，高聳入云、層巒疊翠。飛速的纜車斑斑點(diǎn)點(diǎn)，小的像螞蟻一樣。微風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的臉頰。兩邊的樹(shù)木揮舞著綠色的小手，仿佛在夾道歡迎我們的到來(lái)。人們肩碰肩，腳搭腳，十分擁擠。緊接著，就開(kāi)始排隊(duì)等纜車。如果你從空中向下望，肯定十分壯觀，簡(jiǎn)直就是人形長(zhǎng)龍，彎彎曲曲。我站在那兒，可以說(shuō)度秒如年。過(guò)一兩分鐘才往上龜爬一兩步，偶爾還有幾個(gè)人不講文明，人擠成那樣，仍然肆無(wú)忌憚地插隊(duì)。即使辛勤的保安竭盡全力維持秩序，可這種事總避免不了。半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了……終于，等的心煩意亂的我們總算可以坐在纜車上，欣賞風(fēng)景并且休息一下嘍！坐上纜車，心情無(wú)比澎湃。不一會(huì)兒，纜車緩緩動(dòng)了，頗像一名運(yùn)動(dòng)員在做緊張的熱身，速度加快了，仿佛一匹駿馬馳騁沙場(chǎng)，最后，又減慢速度，似乎一名老當(dāng)益壯的人體力不支，終于停下腳步。走下纜車，回想剛才的美景：漫山遍野都是綠色的海洋，陡峭的山峰仿佛為海洋制造了滔天巨浪。不多說(shuō)，打起精神爬山嘍！
“快！走了！”只聽(tīng)見(jiàn)導(dǎo)游的呼喚聲，“爬山！我來(lái)介紹一下：這座山叫蓮花峰，因頂峰像蓮花而得名，是黃山最高峰，海拔約高1800米……”聽(tīng)了導(dǎo)游的介紹，我們心中的疑惑頓時(shí)煙消云散了。
邁著輕盈的步伐，沖向山頂�？墒恰皨缮鷳T養(yǎng)”的小皇帝——我們，對(duì)爬山這種運(yùn)動(dòng)可一直都是“退避三舍”的！所以，我們的好心情沒(méi)維持多久，就被打破了……
托著沉重的身子，慢慢踏上一步步階梯，終于到達(dá)了山頂。頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽，心曠神怡。山上風(fēng)好大，呼呼呼刮來(lái)，打在臉上，不覺(jué)得冷，反而是涼爽。這里人山人海，幾乎每個(gè)到達(dá)這里的人都會(huì)暫停休息，他們互相拍照，互相觀望美景。我在人群中穿梭，像一條魚一樣，這是多么有趣。望著周圍的大小山峰，我仿佛有一種“登泰山而小天下，登黃山而小泰山”的感覺(jué)。
這時(shí)，導(dǎo)游的一句話把我們從幻想中一把拉了出來(lái)：“別高興太早！還要爬上光明頂呢！繼續(xù)努力吧”
“啊！”
……
小學(xué)寫作文600字 篇2
風(fēng)雨交加之中，穿著破舊衣服，在繁忙的都市一隅，瑟縮地守著一個(gè)破爛小攤，每天面對(duì)著慘淡的小本生意與和沉重的家庭負(fù)擔(dān)，愁眉苦臉，唉聲嘆氣。
也許，大多數(shù)人們心中的小販的日子便是上面描述的這樣，然而走近了才知道，其實(shí)他們的生活中也有著屬于他們自己的快樂(lè)。
菜市場(chǎng)門口，有一大塊空地。每次和爸爸去買菜，我就都在那里等候，那里人流量大，所以就能遇見(jiàn)做各種小生意的小販來(lái)此就地?cái)[攤。
那天我去的時(shí)候蠻早，還沒(méi)什么客人來(lái)光顧他們的生意。兩個(gè)小販就趁著空擋兒，邊嗑著瓜子邊聊天�！澳銈兘衲晔杖脒�好吧？”“哎，也就那么一點(diǎn)，不過(guò)比去年光景好。”“你們家孩子呢？”“在家呢，一會(huì)還要回去給他做飯，孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)很苦，要盡量給他多點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)�！薄罢f(shuō)的是啊，我家的正上初三呢，聽(tīng)說(shuō)正準(zhǔn)備一�？荚嚕 薄敖裉焯�(yáng)真暖和�！薄笆前�。興許咱們今兒個(gè)的生意也會(huì)不錯(cuò)��！”……他們就這樣你一言我一語(yǔ)，雖然沒(méi)有固定的話題，但能明顯感覺(jué)出他們對(duì)生活的滿足、對(duì)子女的關(guān)心、以及對(duì)家庭的責(zé)任。同時(shí)，他們的自得其樂(lè)的神情，和街市上行色匆匆的路人相比，竟多出一份難得的悠閑呢！怪不得陽(yáng)光也好像特別眷顧他們，讓他們倆更早、地沐浴在晨暉之中。
往那邊看，那個(gè)大媽就比他們倆“兢兢業(yè)業(yè)”多了，她左顧右盼，主動(dòng)出擊，終于迎來(lái)一位顧客，連忙上前熱情地介紹：“這是地瓜干，可香了，您先嘗嘗，要來(lái)點(diǎn)不？”顧客嘗了一根，點(diǎn)了點(diǎn)頭。大媽笑得合不攏嘴，麻利地稱量，說(shuō)道：“還差兩毛就一斤了，你再放兩根吧�！鳖櫩蜖恐暮⒆优Φ仵谄鹉_抬著手，想要夠到里面的葡萄干，大媽抓起一把就塞到他手里面，爽快地說(shuō)：“拿著吃吧�！毙『⒌男∈侄寂醪蛔〈髬屇且话哑咸迅闪恕Ｋx絕了顧客另給的錢，只是說(shuō)：“給孩子吃的。好吃的話，下次再來(lái)買啊。”
“走啦。”爸爸拍了拍正看得入迷的我。
回家路上，那塊空地上小販的身影，在我腦海中久久揮之不去。特別是愜意閑聊的兩個(gè)大叔和熱情爽朗的大媽，雖然明明與他們十分陌生，雖然潛意識(shí)里總覺(jué)得他們的日子是陰霾多于陽(yáng)光，然而，走近了才知道，他們的生活中有我所不知的淳樸和善良，有我鎖不知的寧?kù)o與快樂(lè)。
小學(xué)寫作文600字 篇3
我的爸爸是一個(gè)不折不扣的股迷，他手機(jī)中裝的軟件全都是關(guān)于股票的，如今，他已把股市鉆研透了。
自從迷上股票之后，手機(jī)寸不離手，每當(dāng)吃早飯時(shí)，他一只手拿著面包，另一只手用一根食指在屏幕上劃來(lái)劃去，；散步時(shí)，他也低著頭緊盯著手機(jī)，一言不發(fā)，即使坐車時(shí)，他也拿著手機(jī)放到耳邊，跟股友一起聊著股市行情，我和媽媽跟他講話，他理也不理，就像戴上了一只耳罩，聽(tīng)不到聲音。
有一次，我放學(xué)到家。此時(shí)爸爸雙眼死死地盯著電腦，好像要把電腦看穿似的。雙手緊握，張大嘴巴癡癡地笑，感覺(jué)口水都要落下了，好像隨時(shí)都會(huì)站起來(lái)舞蹈。他一回頭，終于發(fā)現(xiàn)我站在了他的背后，他用慈愛(ài)的目光含情脈脈地盯著我，溫柔地說(shuō)：“兒子啊，上學(xué)累不累，要不爸爸給你100塊去買吃的？”我被驚呆了，驚訝地想，什么情況？太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！我把目光轉(zhuǎn)移到了電腦上，原來(lái)啊，股市滿堂紅只有幾根綠色的海藻，在紅色的海洋中飄蕩，怪不得爸爸今天那么闊氣。
爸爸也不是天天都能贏錢的。瞧！今天他就沒(méi)那么走運(yùn)了。我與我的小伙伴玩耍之后，又熱又渴，剛到家就跑到老爸身后，這次電腦變成了綠色的草原，只有幾座紅色的蒙古包座落在草原上。爸爸沒(méi)了往日得意的樣子，像丟了魂似的。他眼皮向下耷拉，面無(wú)表情，顯得十分不開(kāi)心，嘴里還不停地抱怨道：“這江蘇陽(yáng)光怎么了，昨天還漲呢，今天怎么全跌光了，唉！”我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，大大咧咧地說(shuō)：“老爸沒(méi)水了，渴死我了！”老爸生氣地大聲咆哮著：“水水水，就知道喝水！自己燒去！！”我被嚇到了，股票K線圖仿佛能控制老爸的心情似的，我心想：哎，看來(lái)爸爸已經(jīng)到了走火入魔的境界。
爸爸還十分喜歡與人談?wù)劰墒行星�。那天晚飯，爸爸坐在椅子上與媽媽繪聲繪色地交談：“我跟你說(shuō)，我買的上海廣電長(zhǎng)了7個(gè)點(diǎn)呢�！薄笆菃�，可我聽(tīng)股票專家說(shuō)明天會(huì)跌。”“哦，真的！我聽(tīng)你的'，你讓我拋我就拋�！蔽覠o(wú)聊地扒了幾口飯，對(duì)他們倆說(shuō)：“這股票有什么好的，你們就知道股票股票的。”老爸不僅沒(méi)聽(tīng)我的勸，還跟我叫板起來(lái)：“小孩子家家的，你還懂，趕緊吃飯！”
爸爸可真是我們家的股神啊！
小學(xué)寫作文600字 篇4
學(xué)校的《成長(zhǎng)手冊(cè)》上有一欄“寫字考試”，我一直想知道這是什么考試，怎么考，最近，答案終于揭曉了。原來(lái)，寫字考試是一個(gè)非常重要的考試，通常在5年級(jí)時(shí)考，分為鋼筆和毛筆兩部分。這個(gè)考試對(duì)小升初也有影響，成績(jī)會(huì)記錄在我們的電子學(xué)籍卡中，甚至可以講是“一考定終身”，如果考的不好，就無(wú)法挽回了。
同學(xué)們都很緊張，楊老師幫我們分析并鼓勵(lì)我們，說(shuō)我們班級(jí)還比較占優(yōu)勢(shì)，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)專門有寫字課教我們寫鋼筆字和毛筆字，我們也練習(xí)了很久，考試要求不高，同學(xué)們總算沒(méi)那么緊張了。
考試那天，同學(xué)們都準(zhǔn)備了筆、墨、紙、硯和鋼筆等文具。先考鋼筆字，老師將試卷和題目發(fā)下來(lái)，我們一看，要抄寫的是《飛奪瀘定橋》中一段：“紅四團(tuán)翻山越嶺……”，和我們學(xué)的課文略有差別。和以前考試氣氛截然不同，同學(xué)們沒(méi)有一拿到題就“唰唰”地開(kāi)始寫，因?yàn)榭紝懽植皇且獙懙每�，而是要寫的好，同學(xué)們把每個(gè)字都當(dāng)作一道考題，每一個(gè)筆畫都仔細(xì)思考后才落筆，考場(chǎng)里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，就連一根針掉在地上都能聽(tīng)到。一個(gè)扎辮子的女生，每寫一個(gè)字就轉(zhuǎn)頭看著題，辮子時(shí)不時(shí)甩一下；一個(gè)男生拿著題，把它湊到眼前仔細(xì)觀察，生怕錯(cuò)漏了一筆，好像想和卷子來(lái)個(gè)“親密接觸”；就連平時(shí)寫的字頂天立地，龍飛鳳舞的同學(xué)，也小心翼翼地持著筆，唯恐把它摔了。
過(guò)了好久，有同學(xué)寫完鋼筆字并開(kāi)始準(zhǔn)備寫毛筆字的用具，教室里和走廊里終于有了幾分熱鬧，等到開(kāi)始考毛筆字，同學(xué)們又安靜下來(lái)，開(kāi)始拿起手中的毛筆，蘸墨，寫字，教室里充滿了“墨香”味。我想，練習(xí)了一段時(shí)間，終于到了我大顯身手的時(shí)候了！于是，我迫不及待的提起筆，認(rèn)真寫起來(lái)。毛筆是軟的，不如鋼筆那樣收放自如，我慢慢適應(yīng)后控制好自己的手腕，盡量每一筆都寫的好看，字的結(jié)構(gòu)也要搭好，筆鋒粗細(xì)要搭配，還要保證每個(gè)字都在格子里。士、水、木……我耐心而細(xì)致的寫完了16個(gè)字，同學(xué)和老師都覺(jué)得寫的不錯(cuò)，我也終于松了口氣。.
寫字考試讓我們進(jìn)一步了解了中華文明五千年演變而來(lái)的漢字，也鍛煉了我們的意志和耐心。希望所有的同學(xué)都能在這次考試中取得好成績(jī)！
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