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      2. 學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字

        時(shí)間:2021-07-11 09:05:30 600字 我要投稿

        【精選】學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字錦集九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字錦集九篇

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇1

          “當(dāng)困難來臨的時(shí)侯……”這一首歌大家肯定很熟悉了吧!每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候,我就會(huì)想起我那個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)椋谴�,我�?zhàn)勝了困難。

          那是我四年級(jí)的事了,那次我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車,還學(xué)會(huì)了無論做什么事都不能猶猶豫豫,要大膽地去嘗試,并勇敢地跟困難作斗爭(zhēng),這樣才能取得最后的成功。

          那時(shí),我剛補(bǔ)習(xí)回來,一回家就迫不及待地推出自行車,猛地騎上去,但還沒有走一米遠(yuǎn),我就重重地摔在堅(jiān)硬的地板上,腿上還開了一朵“紅花”。我咬了咬牙,心想:好痛��!早知道我就不夸下�?谡f今晚要學(xué)會(huì)騎自行車了。照這樣下去,學(xué)會(huì)騎自行車我不得不千瘡百孔,現(xiàn)在打退堂鼓也來不及了!這樣一來,恐怕我又要被朋友們嘲笑了,他們會(huì)說我太膽小了,只不過是摔了一跤而已,就半途而廢!于是又小心翼翼地騎上去了,我現(xiàn)在內(nèi)心很糾結(jié),好像心里有兩個(gè)小人在吵架,一個(gè)小人說:“還是大膽騎吧!不經(jīng)風(fēng)雨,難見彩虹,如果你不付出努力,怎么會(huì)成功呢?”令一個(gè)小人馬上反駁道:“你知道個(gè)屁�。◎T自行車很危險(xiǎn)的,你也不想想,他的腿都已經(jīng)擦破皮了,如果再下去就是頭破血流啦!”第一個(gè)小人聽后馬上回?fù)舻溃骸盀槭裁茨悻F(xiàn)在這么膽小,你的性格原來不是這樣的�。∵@樣你永遠(yuǎn)都騎不了自行車!”我覺得他說得有道理,便咬咬牙堅(jiān)持下去。

          后來我又摔倒了幾次,媽媽見我態(tài)度堅(jiān)決,便傳授我一招:“騎自行車要穩(wěn)住平衡,兩眼直視前方,兩腳均衡地使用力氣,控制自行車前進(jìn)�!蔽蚁肓讼耄贫嵌仳T上了車,不一會(huì)兒又摔在了地上,另一條腿也破了一個(gè)大口子,疼痛難忍的我又有點(diǎn)想放棄了,可是轉(zhuǎn)念一想:不經(jīng)一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻香?這是先苦后甜的道理。于是我咬緊牙關(guān),又翻身上車,繼續(xù)練了起來。就這樣,我經(jīng)歷了無數(shù)次的摔倒,終于學(xué)會(huì)騎自行車了。

          很快,我就能騎著自行車到處兜風(fēng)了,我邊騎邊自豪地喊:“我終于戰(zhàn)勝了困難”。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇2

          很久以前,人們還不了解蒲公英,也沒發(fā)現(xiàn)過它。然而,有一天,幾個(gè)頑皮的孩子卻發(fā)現(xiàn)了它……

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一株隱藏在叢林深處的蒲公英蘇醒了,它是這個(gè)地區(qū)唯一的一株蒲公英。它就這樣在叢林中生存著,因?yàn)楸容^矮小,所以它一直都被高大的樹叢遮掩住了。它有兩個(gè)愿望:被人發(fā)現(xiàn)和養(yǎng)育后代。

          雖然風(fēng)兒常常光臨,但它卻一直無緣與風(fēng)見面,讓風(fēng)帶走它的孩子。為此,花朵常常嘲笑它。有一次,花嘲笑得太過分了,它終于無法掩蓋憤怒,發(fā)起怒,與花兒爭(zhēng)辯。因?yàn)橥恋貪駶?rùn),加上怒火沖天,它竟出奇般的將自己向上拔高了!這下,它與其它小草平起平坐了,它終于能感覺到風(fēng)了。

          一天,幾個(gè)頑皮的孩子爬上山坡,走進(jìn)了樹林,他們開心地玩耍著。這時(shí),忽然刮起了一陣大風(fēng),孩子們停止了游戲,靠在一起觀賞風(fēng)景。因?yàn)轱L(fēng)的原因,那株罕見的蒲公英的一部分種子被吹走了,飛向了孩子們,孩子們被吸引住了。他們頑皮地亂抓,把好好的種子全給抓壞了,蒲公英本以為自己的兩個(gè)愿望都要實(shí)現(xiàn)了,但現(xiàn)在似乎都要破滅了。它開始后悔自己竄了上來,如今它只希望風(fēng)兒不要再來,孩子們不要再傷害它的種子了。這時(shí),孩子們真的停止了抓鬧,順著種子飄來的方向,撥開了叢林,發(fā)現(xiàn)了那株蒲公英。想想看,蒲公英是多么高興��!孩子們將它從土地里拔了出來,它感到了隱約的疼痛,但心中仍非常高興。它的第一個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。

          幾個(gè)孩子將它帶回了村子里,叫來了更多的伙伴,一起來欣賞這新奇的蒲公英,蒲公英感到了莫大的欣慰。然而它也知道,離開了陽光和土壤,它是無法生存太久的。過了幾分鐘,蒲公英發(fā)覺身體已經(jīng)接近死亡,于是它用盡全身力量奮力搖了搖頭,又一部分種子掉了下來,掉進(jìn)了滿是溝壑的土地里。它很高興,但仍未達(dá)到它的愿望,但它已經(jīng)沒有力氣了。這時(shí),孩子們像是明白了什么似的,便將蒲公英舉在面前,使勁一吹,剩下的種子四下飄散,像下雪一樣美麗極了。

          蒲公英死了,是含笑而死的。雖然它死了,但它偉大的“母愛”和精神是永存的!

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇3

          故宮又叫紫禁城,是世界五大宮之首,是明清兩代的皇宮,始建于公元1406年,面積約有725000平方米,相當(dāng)于900個(gè)大操場(chǎng)那么大。

          進(jìn)了故宮的正門--午門,一個(gè)大廣場(chǎng)呈現(xiàn)在我們眼前。廣場(chǎng)上有五座精巧的漢白玉拱橋。橋下有一條金水河,形似玉帶,漂亮極了。

          站在廣場(chǎng)上,抬頭一看,一座金碧輝煌的宮殿聳立在眼前,黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。這就是太和殿。太和殿內(nèi)雕鏤金漆的寶座,坐落在正中的須彌坐式楠木平臺(tái)上,寶座周圍是六根瀝粉蟠龍金柱,氣勢(shì)磅礴。寶座上方的天花中央是巨大的蟠龍?jiān)寰?/p>

          出了太和殿,繞過中和殿和保和殿,就是乾清宮。乾清宮在明代和清代前期是皇帝的寢宮�;实墼谇鍖m處理政務(wù),召見臣工,接見外國(guó)使臣及內(nèi)廷受賀和舉行家宴。

          從乾清宮出來,繞過交泰殿和坤寧宮,就是御花園。進(jìn)了御花園,就會(huì)看到一座亭子。蔥郁的樹叢映襯著紅色的墻壁和金黃的琉璃瓦,那就是千秋亭,千秋亭旁邊是堆秀山,堆秀山是一座石頭砌成的假山,四處是碧綠的樹木,美麗極了。

          關(guān)于故宮還有一個(gè)傳說。相傳古代有一個(gè)人叫劉伯溫。有一天,他對(duì)皇帝說:“陛下,臣昨晚做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見玉帝召見臣,說皇上住的宮殿必須要有三十六金剛及七十二地煞看守,否則會(huì)有災(zāi)難。說完騰云而去,臣就嚇醒了�!被实勐犃�,命令劉伯溫去造一座宮殿,就叫紫禁城,要有三十六金剛及七十二地煞把守。老百姓聞之此事后,都等著看劉伯溫怎么造有三十六金剛及七十二地煞把守的宮殿。過了十個(gè)月,宮殿造好了,皇帝看到宮里金光閃閃,好像是三十六金剛及七十二地煞在把守,高興極了,獎(jiǎng)賞了劉伯溫,再晉升三級(jí)。后來人們才發(fā)現(xiàn)那些“三十六金剛”只不過是黃金,“七十二地煞”只不過是七十二口大缸。

          故宮處處是美麗的景色,希望大家能細(xì)細(xì)游賞。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇4

          星期五,我們學(xué)校開展了一次科普表演,來,讓我們一起去探索科學(xué)的奧妙吧!

          “小朋友們,大朋友們,大家下午好�!币粋€(gè)蜻蜓飛出來說,在她的一段自我介紹之后,我們終于知道了她的來意,她想送我們一份見面禮,就給我們來了一段小魔術(shù),我們睜大了眼睛,站起身來,屏住呼吸,哇塞,這個(gè)蜻蜓人把一根毫無異樣的繩子一變,就變成了三根繩子,她在從尾到頭一摸就變成了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,她再從尾到頭這么一摸又變回了原來的那條繩子,哇塞,我們一個(gè)個(gè)心服口服,十分敬佩。

          “蜻蜓人,蜻蜓人。”博士大叫,蜻蜓聽見了,就以為博士要來批評(píng)蜻蜓,所以蜻蜓就躲到了我們中間來,可還是被這位上知天文,下知地理的博士給找到了,蜻蜓人口渴了起來,蜻蜓問博士要水喝,博士為蜻蜓人準(zhǔn)備了淡鹽水,可蜻蜓人不愛喝淡鹽水,之后博士叫蜻蜓人把淡鹽水倒入另一個(gè)空空如也的杯子里突然就變成了鮮紅的西瓜汁。博士說:“這下你滿意了吧�!彬唑讶诉€在驚訝中沒有醒過來,蜻蜓人好像故意對(duì)博士說:“我不喜歡喝西瓜汁。”博士說:“那個(gè)西瓜汁倒入另外一個(gè)空空如也的杯子里�!钡谷胂氯ズ�,西瓜汁確變成了乳白色的牛奶,我的天啊,太神了!可是蜻蜓說:“我也不喜歡喝牛奶�!彬唑讶艘詾椴┦繘]法子了,可誰知博士面不改色反而還笑地說:“你再把牛奶放入另一個(gè)杯子里,蜻蜓人一放,牛奶又立刻變成了淡黃色的哈密瓜汁,這下蜻蜓人心服口服了,她拿起哈密瓜汁喝,可被博士攔住了,博士說:“其實(shí)這里面博士我是提前放了科學(xué)物品才會(huì)變成剛才的水果汁�!�

          蜻蜓人邀請(qǐng)了六位小朋友,上去跳分子舞,大家就在這優(yōu)美的音樂和歡樂的笑聲中結(jié)束了這一次科普活動(dòng),通過了這一次的科普活動(dòng)我也學(xué)習(xí)到了許許多多的科普知識(shí)。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇5

          人生如花花似人。人有悲歡離合,華亦有喜怒哀樂,人總是有些期盼的,總是有的等待。

          每個(gè)人都有自己的愿望,有大有小,每個(gè)人都有自己的奉獻(xiàn),也有大有小,重要的是你的去實(shí)踐,你得努力去干,奉獻(xiàn)自己的力氣去為社會(huì)拼搏,總有一天人們會(huì)記住你,總有一天人們會(huì)去佩服你�!�

          有的人是一株斷腸草,這種生活在荊棘叢中的植物,盡管生活在微弱的陽光下,又極度的敏感和潔癖,只有被觸摸過,就會(huì)枯萎而死,而唯一將他帶到陽光下而不殺死它的方法就是:一旦觸摸就精心照料它,用飽含愛的心照料他,——有些內(nèi)閉的人就如這斷腸草,只盼望有一個(gè)人悉心照顧自己關(guān)心自己,永遠(yuǎn)對(duì)自己不離不棄,自己才能安心過一生。

          七里香

          有的人像一簇七里香,這種小花生活的很單純:生長(zhǎng)、奮斗繼續(xù)生長(zhǎng)奮斗……知道花蕾逐漸綻放,白色的小花一點(diǎn)一點(diǎn)綻放,此時(shí)他在真正找到自己的價(jià)值:原來普通的外表下,竟孕育著如此芬芳的氣息!香傳七里,無處不在,努力著的人們盡管有時(shí)看似付褚東流,但他們依舊堅(jiān)定地執(zhí)著地堅(jiān)持著。

          芙蓉

          有的人是一朵芙蓉。它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,不蔓不枝,香遠(yuǎn)清溢,亭亭玉立,不帶有一絲塵世的丑陋與骯臟,冰清玉潔,它是至純至美的象征。純潔的人正如芙蓉,天然去雕飾,因此,他們的盼望便是永遠(yuǎn)生活在凈土中,不沾染世俗的氣息。

          夜來香

          有的人是一只夜來香,沒有標(biāo)志的外表濃郁的香氣,只有萬籟俱寂的夜晚,孤獨(dú)的它才會(huì)顧影可憐,隨之散發(fā)出一股憂傷的暗香。沒有人知道香氣來自何處,但它仍然心甘情愿的奉獻(xiàn)著,這是何等的高尚!無私的人正如這夜來香,傾力支持著別人的希望,盼望自己耗盡最后一絲力氣來為別人服務(wù),給別人幫助。

          花開花落終有時(shí),人的一生無論經(jīng)歷過多么絢爛的旅途,無論盼望和等待多少事情發(fā)生,終有一天會(huì)黯淡的。倘若你欣慰的發(fā)現(xiàn)自己所盼望的已經(jīng)實(shí)現(xiàn),你便會(huì)在滿足中凋謝。你愿做一朵什么樣的花?

          努力做出自己,超越自己,做出一個(gè)完美的自己。樂觀對(duì)待每一天,做一個(gè)對(duì)社會(huì)服務(wù)有用的人才。努力學(xué)習(xí)。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇6

          盼星星,盼月亮。終于盼來了充滿憧憬的一年,因?yàn)樵谶@一天,給壓歲錢是件必不可少的事情。壓歲錢,牽系著一顆顆童心。

          大年初一,大家歡聚在一起,談笑風(fēng)生,滿臉笑容,這估計(jì)是他們一年里最快樂的事了。忘記苦惱的一切,盡情發(fā)揮自己的不愉快。當(dāng)大人們挨個(gè)挨個(gè)把壓歲錢遞給我。我偷偷的看了一眼,竟有1200元,我高興得一蹦三尺高。

          我的壓歲錢來源比較廣,有長(zhǎng)輩給的,父母給的,爺爺奶奶給的,親屬們給的。細(xì)算起來是一筆寶貴的金錢。用好了壓歲錢能促進(jìn)童年成才,反之向社會(huì)上有些孩子拿上壓歲錢上網(wǎng)吧、買零食是多么可恥。我曉得壓歲錢來之不易,它是一筆汗水錢,承載著長(zhǎng)輩的關(guān)愛、厚望、樸實(shí)的情感。也反映了社會(huì)又快又好的發(fā)展。我要學(xué)習(xí)長(zhǎng)輩們壓歲錢的用途,珍惜壓歲錢來之不易,更要用好壓歲錢,有計(jì)劃,有目的的花好壓歲錢,不亂花一分壓歲錢,讓壓歲錢成為開發(fā)我的智力,增長(zhǎng)我的知識(shí),成才之錢。讓長(zhǎng)輩們美好的祝福換來我良好的業(yè)績(jī),報(bào)答長(zhǎng)輩的厚愛。感謝黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo),為黨增光,成為一名名副其實(shí)的接班人。這些壓歲錢該怎么使用呢?正在我不知該怎么使用它時(shí),一道靈光用閃電般的速度劃過我的腦海。“對(duì)啦!”可以給自己買點(diǎn)東西來慰勞慰勞自己;可以買一些學(xué)習(xí)用品或是資料幫助我開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí),養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣;可以交學(xué)費(fèi),爸爸媽媽疲勞的工作,臉上已經(jīng)泛起了歲月的滄桑,應(yīng)當(dāng)減少點(diǎn)父母的負(fù)擔(dān),;也可以獻(xiàn)愛心、捐希望工程,為貧困落后地區(qū)的小朋友奉獻(xiàn)愛心,幫助失學(xué)少年兒童上學(xué),開展一幫一活動(dòng)等,培養(yǎng)我助人為樂的精神;剩余的.就存入銀行,因?yàn)楸匾慕鹑诶碡?cái)知識(shí)對(duì)我們的未來人生很有幫助,接觸貨幣可以讓我們有起碼的金錢觀念。

          同學(xué)們我認(rèn)為每一個(gè)紅包都帶著長(zhǎng)輩的一份祝愿與希望,無論它是多是少。如果你把錢用在不該買的東西上,它會(huì)無聲的責(zé)備你。當(dāng)你用這些錢去做一些好事,它又會(huì)無聲的贊揚(yáng)你、鼓勵(lì)你,別看它只是一個(gè)用紅紙包著錢的東西,可它卻是一個(gè)無聲的老師,當(dāng)你每花一分錢時(shí),就一定要想著那是長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)得來的血汗錢。才能對(duì)得起大人對(duì)你的這份祝愿、希望。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇7

          親愛的小河:

          你好!

          我是一名少先隊(duì)隊(duì)員,我就住在你的旁邊,我要對(duì)你說聲:“對(duì)不起,我把你弄臟了�!蹦憧赡軙�(huì)想:你(指作者)又沒污染我,為什么要對(duì)我說“對(duì)不起”呢?讓我來告訴你吧:雖然我沒有做把你弄臟的事,但在別人把你污染的時(shí)候,我沒有及時(shí)地去制止他們,讓他們把你變得又臟又臭。 當(dāng)時(shí)我還沒意識(shí)到,我這個(gè)錯(cuò)誤有多么可怕,認(rèn)為那是別人的事,我不用管,現(xiàn)在我知道了,如果我不去制止的話,本來只有幾個(gè)人污染,過路人看見他們污染,覺得他們污染了,自己污染也沒事,這樣,污染的人越來越多,那時(shí)所有的河水都變得又臟又臭,魚兒也因?yàn)樗Y源被污染而背井離鄉(xiāng)了。而且前幾天我在網(wǎng)上看見的一個(gè)資料,讓我明白,污染水資源,對(duì)我們自己來說也是不好的,資料介紹的是可怕的“淮河水污染事件”:

          1994年7月,淮河上游的河南境內(nèi)突降暴雨,潁上水庫水位急驟上漲超過防洪警戒線,因此開閘泄洪將積蓄于上游一個(gè)冬春的2億立方米水放了下來。水經(jīng)之處河水泛濁,河面上泡沫密布,頓時(shí)魚蝦喪失。下游一些地方居民飲用了雖經(jīng)自來水廠處理,但未能達(dá)到飲用標(biāo)準(zhǔn)的河水后,出現(xiàn)惡心、腹瀉、嘔吐等癥狀。經(jīng)取樣檢驗(yàn)證實(shí)上游來水水質(zhì)惡化,沿

          河各自來水廠被迫停止供水達(dá)54天之久!百萬淮河民眾飲水告急,不少地方花高價(jià)遠(yuǎn)途取水飲用,有些地方出現(xiàn)居民搶購礦泉水的場(chǎng)面,這就是震驚中外的“淮河水污染事件”�?赐曩Y料,我想,污染河流得人們也一定感到羞愧了。

          小河,請(qǐng)你原諒我,我一定要改掉我這個(gè)可怕的錯(cuò)誤,讓你變得干干凈凈的,也讓因?yàn)樗Y源被污染,而背井離鄉(xiāng)的魚兒們回到你的身邊來。我要寫個(gè)牌子,讓人們都來保護(hù)你,不再污染你。請(qǐng)相信我,我一定會(huì)改的!

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇8

          那段旅程,至今想起,心中依然溫暖無比�!}記

          坐著窗前,溫暖的陽光穿過窗欞,照在那個(gè)淡綠色的包裝盒,尋著那暖意,思緒如一只鴿子,飛回了一年前……

          一個(gè)飄著細(xì)雨的中午,我坐在家中品著奶奶做的綠豆糕,猛然想起還在工作的母親,便找出一個(gè)淡綠色的包裝盒,裝上一些綠豆糕,前往母親的工作處。

          站在站臺(tái)等車,看著飄渺的雨絲,頗有些詩中情,畫中意。上了車,卻發(fā)現(xiàn)車上已沒有一個(gè)落腳之地,人們?nèi)缛∨频臄D在一起。我好不容易站定,無奈綠豆糕的包裝盒太大,在人群之中一定會(huì)被擠扁,其中的綠豆糕自然就……

          牙齒咬住了嘴唇,手握得緊緊的,指節(jié)間出了些冷汗,冰冷潮濕,指尖因?yàn)橛昧�,已�?jīng)有些泛白,我盯著已經(jīng)有些變形的包裝盒,焦急不已。車上的售票員似乎看透了我的心思,變魔術(shù)似的變出一個(gè)掛鉤,一頭掛上包裝盒,一頭掛上車頂。我對(duì)她報(bào)以感激的微笑,她也不說什么,只是對(duì)我笑笑。那笑容,淺淺淡淡的,卻如三月里的春陽,拂過我的心頭,瞬間溫暖了我潮濕發(fā)白的指尖,溫暖了我的全身。

          又一個(gè)站點(diǎn)到了,一個(gè)老爺爺上了車,手中是個(gè)大大的蛋糕盒子。老爺爺招呼大家向車廂內(nèi)擠擠,說他的女兒今兒過生日,三年回來一次�?扇藗儗�(shí)在擠不出地兒來。我看看滄桑的爺爺:老爺爺頭發(fā)已經(jīng)花白,沾上了雨星,顯得凌亂,一身藍(lán)色的衣服洗得泛白,雨水打濕了邊邊角角,貼在了身上。我猶豫了,拿下我的綠豆糕,讓出掛鉤嗎?

          奶奶每年都做綠豆糕,老爺爺?shù)呐畠喝瓴呕貋硪淮�,我取下綠豆糕,請(qǐng)老爺爺把蛋糕掛上去。爺爺連聲道謝,露出了憨厚的笑。我也笑笑,卻又心疼起綠豆糕。

          突然,我只覺得手上一輕,抬頭看,一個(gè)年輕的叔叔拎走了盒子,叔叔將淡綠色的包裝盒高高地舉著,說:“別擔(dān)心,這樣就不會(huì)擠扁了�!蔽腋屑さ貨_著他笑笑�?蓵r(shí)間長(zhǎng)了,叔叔一定很累,這時(shí),旁邊的阿姨又悄悄的接過了那淡綠色的盒子。

          小小的公交車,一段短短的旅程,我的綠色包裝盒,就這樣在車廂里傳遞著。

          快到站的時(shí)候,雨停了,陽光透過車窗,跟隨著車的晃動(dòng),在人們的臉上,身上跳躍,

          一股溫暖的熱流,蕩漾在車廂里,也融進(jìn)了我的心里。

          這一段短短的旅程,暖暖的。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇9

          中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化,是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征,是指居住在中國(guó)地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。它是中華民族幾千年文明的結(jié)晶,除了儒家文化這個(gè)核心內(nèi)容外,還包含有其他文化形態(tài),如道家文化、佛教文化等等。 中國(guó)古代文化博大精深,它包括中國(guó)古典文學(xué)、中國(guó)古典哲學(xué)、中國(guó)古典史學(xué)、國(guó)畫、書法、篆刻、對(duì)聯(lián)、中國(guó)古典音樂、中國(guó)古典園林、中國(guó)古代建筑、中國(guó)古代科技、中國(guó)古代工程、中國(guó)古典雕塑、陶瓷、絲綢、酒、茶、中國(guó)功夫、中國(guó)手工藝品、中國(guó)民俗、中國(guó)菜、中國(guó)古典醫(yī)學(xué)等等。

          中國(guó)的傳統(tǒng)文化更是光輝燦爛的古代文化,作為我們新一代要加強(qiáng)學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)中國(guó)的這些傳統(tǒng)文化。 三年級(jí)中國(guó)傳統(tǒng)文化作文——春節(jié)

          中國(guó)有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,比如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等,但我最喜歡的就要屬過年了。每到春節(jié),家家戶戶喜貼春聯(lián),敲鑼打鼓,張燈結(jié)彩,辭舊迎新的活動(dòng)熱鬧非凡,每一個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。但你知道嗎,過年為什么會(huì)有這些喜慶的活動(dòng)呢?這里面有著一個(gè)美妙的神話故事,現(xiàn)在讓我給你講一講吧!

          相傳,中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸,頭長(zhǎng)觸角,兇猛無比�!澳辍遍L(zhǎng)年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜,傷害人命。因此,每到除夕這天,村村寨寨的人們都要扶老攜幼逃往深山,以躲避“年”獸的傷害。

          這一年的除夕,桃花村的人們正準(zhǔn)備扶老攜幼上山避難。這時(shí)從村外來了個(gè)乞討的老人,當(dāng)時(shí)全村的鄉(xiāng)親們正在收拾行裝,誰也沒心關(guān)照這位乞討的老人。只有村東頭的一位老婆婆走過去給了他一點(diǎn)糧食說:“快逃吧!年獸快要來了�!崩喜χf:“婆婆如果讓我在你家呆一夜,我一定能把?年'獸趕走�!崩掀牌爬^續(xù)勸說他,乞討老人笑而不語。婆婆無奈,只有撇下他,上山避難去了。

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          2. 【精選】學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字錦集九篇

              在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

            【精選】學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字錦集九篇

            學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇1

              “當(dāng)困難來臨的時(shí)侯……”這一首歌大家肯定很熟悉了吧!每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候,我就會(huì)想起我那個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)椋谴�,我�?zhàn)勝了困難。

              那是我四年級(jí)的事了,那次我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車,還學(xué)會(huì)了無論做什么事都不能猶猶豫豫,要大膽地去嘗試,并勇敢地跟困難作斗爭(zhēng),這樣才能取得最后的成功。

              那時(shí),我剛補(bǔ)習(xí)回來,一回家就迫不及待地推出自行車,猛地騎上去,但還沒有走一米遠(yuǎn),我就重重地摔在堅(jiān)硬的地板上,腿上還開了一朵“紅花”。我咬了咬牙,心想:好痛��!早知道我就不夸下�?谡f今晚要學(xué)會(huì)騎自行車了。照這樣下去,學(xué)會(huì)騎自行車我不得不千瘡百孔,現(xiàn)在打退堂鼓也來不及了!這樣一來,恐怕我又要被朋友們嘲笑了,他們會(huì)說我太膽小了,只不過是摔了一跤而已,就半途而廢!于是又小心翼翼地騎上去了,我現(xiàn)在內(nèi)心很糾結(jié),好像心里有兩個(gè)小人在吵架,一個(gè)小人說:“還是大膽騎吧!不經(jīng)風(fēng)雨,難見彩虹,如果你不付出努力,怎么會(huì)成功呢?”令一個(gè)小人馬上反駁道:“你知道個(gè)屁�。◎T自行車很危險(xiǎn)的,你也不想想,他的腿都已經(jīng)擦破皮了,如果再下去就是頭破血流啦!”第一個(gè)小人聽后馬上回?fù)舻溃骸盀槭裁茨悻F(xiàn)在這么膽小,你的性格原來不是這樣的�。∵@樣你永遠(yuǎn)都騎不了自行車!”我覺得他說得有道理,便咬咬牙堅(jiān)持下去。

              后來我又摔倒了幾次,媽媽見我態(tài)度堅(jiān)決,便傳授我一招:“騎自行車要穩(wěn)住平衡,兩眼直視前方,兩腳均衡地使用力氣,控制自行車前進(jìn)�!蔽蚁肓讼耄贫嵌仳T上了車,不一會(huì)兒又摔在了地上,另一條腿也破了一個(gè)大口子,疼痛難忍的我又有點(diǎn)想放棄了,可是轉(zhuǎn)念一想:不經(jīng)一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻香?這是先苦后甜的道理。于是我咬緊牙關(guān),又翻身上車,繼續(xù)練了起來。就這樣,我經(jīng)歷了無數(shù)次的摔倒,終于學(xué)會(huì)騎自行車了。

              很快,我就能騎著自行車到處兜風(fēng)了,我邊騎邊自豪地喊:“我終于戰(zhàn)勝了困難”。

            學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇2

              很久以前,人們還不了解蒲公英,也沒發(fā)現(xiàn)過它。然而,有一天,幾個(gè)頑皮的孩子卻發(fā)現(xiàn)了它……

              在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一株隱藏在叢林深處的蒲公英蘇醒了,它是這個(gè)地區(qū)唯一的一株蒲公英。它就這樣在叢林中生存著,因?yàn)楸容^矮小,所以它一直都被高大的樹叢遮掩住了。它有兩個(gè)愿望:被人發(fā)現(xiàn)和養(yǎng)育后代。

              雖然風(fēng)兒常常光臨,但它卻一直無緣與風(fēng)見面,讓風(fēng)帶走它的孩子。為此,花朵常常嘲笑它。有一次,花嘲笑得太過分了,它終于無法掩蓋憤怒,發(fā)起怒,與花兒爭(zhēng)辯。因?yàn)橥恋貪駶?rùn),加上怒火沖天,它竟出奇般的將自己向上拔高了!這下,它與其它小草平起平坐了,它終于能感覺到風(fēng)了。

              一天,幾個(gè)頑皮的孩子爬上山坡,走進(jìn)了樹林,他們開心地玩耍著。這時(shí),忽然刮起了一陣大風(fēng),孩子們停止了游戲,靠在一起觀賞風(fēng)景。因?yàn)轱L(fēng)的原因,那株罕見的蒲公英的一部分種子被吹走了,飛向了孩子們,孩子們被吸引住了。他們頑皮地亂抓,把好好的種子全給抓壞了,蒲公英本以為自己的兩個(gè)愿望都要實(shí)現(xiàn)了,但現(xiàn)在似乎都要破滅了。它開始后悔自己竄了上來,如今它只希望風(fēng)兒不要再來,孩子們不要再傷害它的種子了。這時(shí),孩子們真的停止了抓鬧,順著種子飄來的方向,撥開了叢林,發(fā)現(xiàn)了那株蒲公英。想想看,蒲公英是多么高興��!孩子們將它從土地里拔了出來,它感到了隱約的疼痛,但心中仍非常高興。它的第一個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。

              幾個(gè)孩子將它帶回了村子里,叫來了更多的伙伴,一起來欣賞這新奇的蒲公英,蒲公英感到了莫大的欣慰。然而它也知道,離開了陽光和土壤,它是無法生存太久的。過了幾分鐘,蒲公英發(fā)覺身體已經(jīng)接近死亡,于是它用盡全身力量奮力搖了搖頭,又一部分種子掉了下來,掉進(jìn)了滿是溝壑的土地里。它很高興,但仍未達(dá)到它的愿望,但它已經(jīng)沒有力氣了。這時(shí),孩子們像是明白了什么似的,便將蒲公英舉在面前,使勁一吹,剩下的種子四下飄散,像下雪一樣美麗極了。

              蒲公英死了,是含笑而死的。雖然它死了,但它偉大的“母愛”和精神是永存的!

            學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇3

              故宮又叫紫禁城,是世界五大宮之首,是明清兩代的皇宮,始建于公元1406年,面積約有725000平方米,相當(dāng)于900個(gè)大操場(chǎng)那么大。

              進(jìn)了故宮的正門--午門,一個(gè)大廣場(chǎng)呈現(xiàn)在我們眼前。廣場(chǎng)上有五座精巧的漢白玉拱橋。橋下有一條金水河,形似玉帶,漂亮極了。

              站在廣場(chǎng)上,抬頭一看,一座金碧輝煌的宮殿聳立在眼前,黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。這就是太和殿。太和殿內(nèi)雕鏤金漆的寶座,坐落在正中的須彌坐式楠木平臺(tái)上,寶座周圍是六根瀝粉蟠龍金柱,氣勢(shì)磅礴。寶座上方的天花中央是巨大的蟠龍?jiān)寰?/p>

              出了太和殿,繞過中和殿和保和殿,就是乾清宮。乾清宮在明代和清代前期是皇帝的寢宮�;实墼谇鍖m處理政務(wù),召見臣工,接見外國(guó)使臣及內(nèi)廷受賀和舉行家宴。

              從乾清宮出來,繞過交泰殿和坤寧宮,就是御花園。進(jìn)了御花園,就會(huì)看到一座亭子。蔥郁的樹叢映襯著紅色的墻壁和金黃的琉璃瓦,那就是千秋亭,千秋亭旁邊是堆秀山,堆秀山是一座石頭砌成的假山,四處是碧綠的樹木,美麗極了。

              關(guān)于故宮還有一個(gè)傳說。相傳古代有一個(gè)人叫劉伯溫。有一天,他對(duì)皇帝說:“陛下,臣昨晚做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見玉帝召見臣,說皇上住的宮殿必須要有三十六金剛及七十二地煞看守,否則會(huì)有災(zāi)難。說完騰云而去,臣就嚇醒了�!被实勐犃�,命令劉伯溫去造一座宮殿,就叫紫禁城,要有三十六金剛及七十二地煞把守。老百姓聞之此事后,都等著看劉伯溫怎么造有三十六金剛及七十二地煞把守的宮殿。過了十個(gè)月,宮殿造好了,皇帝看到宮里金光閃閃,好像是三十六金剛及七十二地煞在把守,高興極了,獎(jiǎng)賞了劉伯溫,再晉升三級(jí)。后來人們才發(fā)現(xiàn)那些“三十六金剛”只不過是黃金,“七十二地煞”只不過是七十二口大缸。

              故宮處處是美麗的景色,希望大家能細(xì)細(xì)游賞。

            學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇4

              星期五,我們學(xué)校開展了一次科普表演,來,讓我們一起去探索科學(xué)的奧妙吧!

              “小朋友們,大朋友們,大家下午好�!币粋€(gè)蜻蜓飛出來說,在她的一段自我介紹之后,我們終于知道了她的來意,她想送我們一份見面禮,就給我們來了一段小魔術(shù),我們睜大了眼睛,站起身來,屏住呼吸,哇塞,這個(gè)蜻蜓人把一根毫無異樣的繩子一變,就變成了三根繩子,她在從尾到頭一摸就變成了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,她再從尾到頭這么一摸又變回了原來的那條繩子,哇塞,我們一個(gè)個(gè)心服口服,十分敬佩。

              “蜻蜓人,蜻蜓人。”博士大叫,蜻蜓聽見了,就以為博士要來批評(píng)蜻蜓,所以蜻蜓就躲到了我們中間來,可還是被這位上知天文,下知地理的博士給找到了,蜻蜓人口渴了起來,蜻蜓問博士要水喝,博士為蜻蜓人準(zhǔn)備了淡鹽水,可蜻蜓人不愛喝淡鹽水,之后博士叫蜻蜓人把淡鹽水倒入另一個(gè)空空如也的杯子里突然就變成了鮮紅的西瓜汁。博士說:“這下你滿意了吧�!彬唑讶诉€在驚訝中沒有醒過來,蜻蜓人好像故意對(duì)博士說:“我不喜歡喝西瓜汁。”博士說:“那個(gè)西瓜汁倒入另外一個(gè)空空如也的杯子里�!钡谷胂氯ズ�,西瓜汁確變成了乳白色的牛奶,我的天啊,太神了!可是蜻蜓說:“我也不喜歡喝牛奶�!彬唑讶艘詾椴┦繘]法子了,可誰知博士面不改色反而還笑地說:“你再把牛奶放入另一個(gè)杯子里,蜻蜓人一放,牛奶又立刻變成了淡黃色的哈密瓜汁,這下蜻蜓人心服口服了,她拿起哈密瓜汁喝,可被博士攔住了,博士說:“其實(shí)這里面博士我是提前放了科學(xué)物品才會(huì)變成剛才的水果汁�!�

              蜻蜓人邀請(qǐng)了六位小朋友,上去跳分子舞,大家就在這優(yōu)美的音樂和歡樂的笑聲中結(jié)束了這一次科普活動(dòng),通過了這一次的科普活動(dòng)我也學(xué)習(xí)到了許許多多的科普知識(shí)。

            學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇5

              人生如花花似人。人有悲歡離合,華亦有喜怒哀樂,人總是有些期盼的,總是有的等待。

              每個(gè)人都有自己的愿望,有大有小,每個(gè)人都有自己的奉獻(xiàn),也有大有小,重要的是你的去實(shí)踐,你得努力去干,奉獻(xiàn)自己的力氣去為社會(huì)拼搏,總有一天人們會(huì)記住你,總有一天人們會(huì)去佩服你�!�

              有的人是一株斷腸草,這種生活在荊棘叢中的植物,盡管生活在微弱的陽光下,又極度的敏感和潔癖,只有被觸摸過,就會(huì)枯萎而死,而唯一將他帶到陽光下而不殺死它的方法就是:一旦觸摸就精心照料它,用飽含愛的心照料他,——有些內(nèi)閉的人就如這斷腸草,只盼望有一個(gè)人悉心照顧自己關(guān)心自己,永遠(yuǎn)對(duì)自己不離不棄,自己才能安心過一生。

              七里香

              有的人像一簇七里香,這種小花生活的很單純:生長(zhǎng)、奮斗繼續(xù)生長(zhǎng)奮斗……知道花蕾逐漸綻放,白色的小花一點(diǎn)一點(diǎn)綻放,此時(shí)他在真正找到自己的價(jià)值:原來普通的外表下,竟孕育著如此芬芳的氣息!香傳七里,無處不在,努力著的人們盡管有時(shí)看似付褚東流,但他們依舊堅(jiān)定地執(zhí)著地堅(jiān)持著。

              芙蓉

              有的人是一朵芙蓉。它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,不蔓不枝,香遠(yuǎn)清溢,亭亭玉立,不帶有一絲塵世的丑陋與骯臟,冰清玉潔,它是至純至美的象征。純潔的人正如芙蓉,天然去雕飾,因此,他們的盼望便是永遠(yuǎn)生活在凈土中,不沾染世俗的氣息。

              夜來香

              有的人是一只夜來香,沒有標(biāo)志的外表濃郁的香氣,只有萬籟俱寂的夜晚,孤獨(dú)的它才會(huì)顧影可憐,隨之散發(fā)出一股憂傷的暗香。沒有人知道香氣來自何處,但它仍然心甘情愿的奉獻(xiàn)著,這是何等的高尚!無私的人正如這夜來香,傾力支持著別人的希望,盼望自己耗盡最后一絲力氣來為別人服務(wù),給別人幫助。

              花開花落終有時(shí),人的一生無論經(jīng)歷過多么絢爛的旅途,無論盼望和等待多少事情發(fā)生,終有一天會(huì)黯淡的。倘若你欣慰的發(fā)現(xiàn)自己所盼望的已經(jīng)實(shí)現(xiàn),你便會(huì)在滿足中凋謝。你愿做一朵什么樣的花?

              努力做出自己,超越自己,做出一個(gè)完美的自己。樂觀對(duì)待每一天,做一個(gè)對(duì)社會(huì)服務(wù)有用的人才。努力學(xué)習(xí)。

            學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇6

              盼星星,盼月亮。終于盼來了充滿憧憬的一年,因?yàn)樵谶@一天,給壓歲錢是件必不可少的事情。壓歲錢,牽系著一顆顆童心。

              大年初一,大家歡聚在一起,談笑風(fēng)生,滿臉笑容,這估計(jì)是他們一年里最快樂的事了。忘記苦惱的一切,盡情發(fā)揮自己的不愉快。當(dāng)大人們挨個(gè)挨個(gè)把壓歲錢遞給我。我偷偷的看了一眼,竟有1200元,我高興得一蹦三尺高。

              我的壓歲錢來源比較廣,有長(zhǎng)輩給的,父母給的,爺爺奶奶給的,親屬們給的。細(xì)算起來是一筆寶貴的金錢。用好了壓歲錢能促進(jìn)童年成才,反之向社會(huì)上有些孩子拿上壓歲錢上網(wǎng)吧、買零食是多么可恥。我曉得壓歲錢來之不易,它是一筆汗水錢,承載著長(zhǎng)輩的關(guān)愛、厚望、樸實(shí)的情感。也反映了社會(huì)又快又好的發(fā)展。我要學(xué)習(xí)長(zhǎng)輩們壓歲錢的用途,珍惜壓歲錢來之不易,更要用好壓歲錢,有計(jì)劃,有目的的花好壓歲錢,不亂花一分壓歲錢,讓壓歲錢成為開發(fā)我的智力,增長(zhǎng)我的知識(shí),成才之錢。讓長(zhǎng)輩們美好的祝福換來我良好的業(yè)績(jī),報(bào)答長(zhǎng)輩的厚愛。感謝黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo),為黨增光,成為一名名副其實(shí)的接班人。這些壓歲錢該怎么使用呢?正在我不知該怎么使用它時(shí),一道靈光用閃電般的速度劃過我的腦海。“對(duì)啦!”可以給自己買點(diǎn)東西來慰勞慰勞自己;可以買一些學(xué)習(xí)用品或是資料幫助我開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí),養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣;可以交學(xué)費(fèi),爸爸媽媽疲勞的工作,臉上已經(jīng)泛起了歲月的滄桑,應(yīng)當(dāng)減少點(diǎn)父母的負(fù)擔(dān),;也可以獻(xiàn)愛心、捐希望工程,為貧困落后地區(qū)的小朋友奉獻(xiàn)愛心,幫助失學(xué)少年兒童上學(xué),開展一幫一活動(dòng)等,培養(yǎng)我助人為樂的精神;剩余的.就存入銀行,因?yàn)楸匾慕鹑诶碡?cái)知識(shí)對(duì)我們的未來人生很有幫助,接觸貨幣可以讓我們有起碼的金錢觀念。

              同學(xué)們我認(rèn)為每一個(gè)紅包都帶著長(zhǎng)輩的一份祝愿與希望,無論它是多是少。如果你把錢用在不該買的東西上,它會(huì)無聲的責(zé)備你。當(dāng)你用這些錢去做一些好事,它又會(huì)無聲的贊揚(yáng)你、鼓勵(lì)你,別看它只是一個(gè)用紅紙包著錢的東西,可它卻是一個(gè)無聲的老師,當(dāng)你每花一分錢時(shí),就一定要想著那是長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)得來的血汗錢。才能對(duì)得起大人對(duì)你的這份祝愿、希望。

            學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇7

              親愛的小河:

              你好!

              我是一名少先隊(duì)隊(duì)員,我就住在你的旁邊,我要對(duì)你說聲:“對(duì)不起,我把你弄臟了�!蹦憧赡軙�(huì)想:你(指作者)又沒污染我,為什么要對(duì)我說“對(duì)不起”呢?讓我來告訴你吧:雖然我沒有做把你弄臟的事,但在別人把你污染的時(shí)候,我沒有及時(shí)地去制止他們,讓他們把你變得又臟又臭。 當(dāng)時(shí)我還沒意識(shí)到,我這個(gè)錯(cuò)誤有多么可怕,認(rèn)為那是別人的事,我不用管,現(xiàn)在我知道了,如果我不去制止的話,本來只有幾個(gè)人污染,過路人看見他們污染,覺得他們污染了,自己污染也沒事,這樣,污染的人越來越多,那時(shí)所有的河水都變得又臟又臭,魚兒也因?yàn)樗Y源被污染而背井離鄉(xiāng)了。而且前幾天我在網(wǎng)上看見的一個(gè)資料,讓我明白,污染水資源,對(duì)我們自己來說也是不好的,資料介紹的是可怕的“淮河水污染事件”:

              1994年7月,淮河上游的河南境內(nèi)突降暴雨,潁上水庫水位急驟上漲超過防洪警戒線,因此開閘泄洪將積蓄于上游一個(gè)冬春的2億立方米水放了下來。水經(jīng)之處河水泛濁,河面上泡沫密布,頓時(shí)魚蝦喪失。下游一些地方居民飲用了雖經(jīng)自來水廠處理,但未能達(dá)到飲用標(biāo)準(zhǔn)的河水后,出現(xiàn)惡心、腹瀉、嘔吐等癥狀。經(jīng)取樣檢驗(yàn)證實(shí)上游來水水質(zhì)惡化,沿

              河各自來水廠被迫停止供水達(dá)54天之久!百萬淮河民眾飲水告急,不少地方花高價(jià)遠(yuǎn)途取水飲用,有些地方出現(xiàn)居民搶購礦泉水的場(chǎng)面,這就是震驚中外的“淮河水污染事件”�?赐曩Y料,我想,污染河流得人們也一定感到羞愧了。

              小河,請(qǐng)你原諒我,我一定要改掉我這個(gè)可怕的錯(cuò)誤,讓你變得干干凈凈的,也讓因?yàn)樗Y源被污染,而背井離鄉(xiāng)的魚兒們回到你的身邊來。我要寫個(gè)牌子,讓人們都來保護(hù)你,不再污染你。請(qǐng)相信我,我一定會(huì)改的!

            學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇8

              那段旅程,至今想起,心中依然溫暖無比�!}記

              坐著窗前,溫暖的陽光穿過窗欞,照在那個(gè)淡綠色的包裝盒,尋著那暖意,思緒如一只鴿子,飛回了一年前……

              一個(gè)飄著細(xì)雨的中午,我坐在家中品著奶奶做的綠豆糕,猛然想起還在工作的母親,便找出一個(gè)淡綠色的包裝盒,裝上一些綠豆糕,前往母親的工作處。

              站在站臺(tái)等車,看著飄渺的雨絲,頗有些詩中情,畫中意。上了車,卻發(fā)現(xiàn)車上已沒有一個(gè)落腳之地,人們?nèi)缛∨频臄D在一起。我好不容易站定,無奈綠豆糕的包裝盒太大,在人群之中一定會(huì)被擠扁,其中的綠豆糕自然就……

              牙齒咬住了嘴唇,手握得緊緊的,指節(jié)間出了些冷汗,冰冷潮濕,指尖因?yàn)橛昧�,已�?jīng)有些泛白,我盯著已經(jīng)有些變形的包裝盒,焦急不已。車上的售票員似乎看透了我的心思,變魔術(shù)似的變出一個(gè)掛鉤,一頭掛上包裝盒,一頭掛上車頂。我對(duì)她報(bào)以感激的微笑,她也不說什么,只是對(duì)我笑笑。那笑容,淺淺淡淡的,卻如三月里的春陽,拂過我的心頭,瞬間溫暖了我潮濕發(fā)白的指尖,溫暖了我的全身。

              又一個(gè)站點(diǎn)到了,一個(gè)老爺爺上了車,手中是個(gè)大大的蛋糕盒子。老爺爺招呼大家向車廂內(nèi)擠擠,說他的女兒今兒過生日,三年回來一次�?扇藗儗�(shí)在擠不出地兒來。我看看滄桑的爺爺:老爺爺頭發(fā)已經(jīng)花白,沾上了雨星,顯得凌亂,一身藍(lán)色的衣服洗得泛白,雨水打濕了邊邊角角,貼在了身上。我猶豫了,拿下我的綠豆糕,讓出掛鉤嗎?

              奶奶每年都做綠豆糕,老爺爺?shù)呐畠喝瓴呕貋硪淮�,我取下綠豆糕,請(qǐng)老爺爺把蛋糕掛上去。爺爺連聲道謝,露出了憨厚的笑。我也笑笑,卻又心疼起綠豆糕。

              突然,我只覺得手上一輕,抬頭看,一個(gè)年輕的叔叔拎走了盒子,叔叔將淡綠色的包裝盒高高地舉著,說:“別擔(dān)心,這樣就不會(huì)擠扁了�!蔽腋屑さ貨_著他笑笑�?蓵r(shí)間長(zhǎng)了,叔叔一定很累,這時(shí),旁邊的阿姨又悄悄的接過了那淡綠色的盒子。

              小小的公交車,一段短短的旅程,我的綠色包裝盒,就這樣在車廂里傳遞著。

              快到站的時(shí)候,雨停了,陽光透過車窗,跟隨著車的晃動(dòng),在人們的臉上,身上跳躍,

              一股溫暖的熱流,蕩漾在車廂里,也融進(jìn)了我的心里。

              這一段短短的旅程,暖暖的。

            學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇9

              中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化,是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征,是指居住在中國(guó)地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。它是中華民族幾千年文明的結(jié)晶,除了儒家文化這個(gè)核心內(nèi)容外,還包含有其他文化形態(tài),如道家文化、佛教文化等等。 中國(guó)古代文化博大精深,它包括中國(guó)古典文學(xué)、中國(guó)古典哲學(xué)、中國(guó)古典史學(xué)、國(guó)畫、書法、篆刻、對(duì)聯(lián)、中國(guó)古典音樂、中國(guó)古典園林、中國(guó)古代建筑、中國(guó)古代科技、中國(guó)古代工程、中國(guó)古典雕塑、陶瓷、絲綢、酒、茶、中國(guó)功夫、中國(guó)手工藝品、中國(guó)民俗、中國(guó)菜、中國(guó)古典醫(yī)學(xué)等等。

              中國(guó)的傳統(tǒng)文化更是光輝燦爛的古代文化,作為我們新一代要加強(qiáng)學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)中國(guó)的這些傳統(tǒng)文化。 三年級(jí)中國(guó)傳統(tǒng)文化作文——春節(jié)

              中國(guó)有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,比如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等,但我最喜歡的就要屬過年了。每到春節(jié),家家戶戶喜貼春聯(lián),敲鑼打鼓,張燈結(jié)彩,辭舊迎新的活動(dòng)熱鬧非凡,每一個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。但你知道嗎,過年為什么會(huì)有這些喜慶的活動(dòng)呢?這里面有著一個(gè)美妙的神話故事,現(xiàn)在讓我給你講一講吧!

              相傳,中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸,頭長(zhǎng)觸角,兇猛無比�!澳辍遍L(zhǎng)年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜,傷害人命。因此,每到除夕這天,村村寨寨的人們都要扶老攜幼逃往深山,以躲避“年”獸的傷害。

              這一年的除夕,桃花村的人們正準(zhǔn)備扶老攜幼上山避難。這時(shí)從村外來了個(gè)乞討的老人,當(dāng)時(shí)全村的鄉(xiāng)親們正在收拾行裝,誰也沒心關(guān)照這位乞討的老人。只有村東頭的一位老婆婆走過去給了他一點(diǎn)糧食說:“快逃吧!年獸快要來了�!崩喜χf:“婆婆如果讓我在你家呆一夜,我一定能把?年'獸趕走�!崩掀牌爬^續(xù)勸說他,乞討老人笑而不語。婆婆無奈,只有撇下他,上山避難去了。