我的班主任老師作文三篇
篇一:我的班主任
一個作業(yè)本,足以把老師的休息時間用光;一本語文書,足以讓老師每個夜晚都徹夜難眠;一個班級,足以讓老師花光所有的精力。這句話用來形容天下千千萬萬的老師并不為過,我們的班主任,林老師就是這樣一個可親可敬的老師。林老師她是一個愛干凈的人,一個無論何事都要求我們做到最好的人。一個在生活方面對我們關(guān)心備至的人。
每次一走到教室她都要檢查衛(wèi)生,要是不合格,昨天的值日生就得再打掃一次了。有一次,老師走進教室看見教室實在是臟得不得了,地上的粉筆、廢紙、灰塵到處都是,老師皺起眉頭,同學(xué)們開始緊張了,不出所料,老師叫我們“全體總動員”:把桌椅移到后面,然后分組干活,直到掃干凈了才上課。
我們學(xué)校每個星期都要評比最優(yōu)秀的班集體,分?jǐn)?shù)最高的可以得到“流動紅旗”。老師希望我們也能得到“流動紅旗”,在每件事情上都嚴(yán)格要求,遲到的罰,不掃地的罰,犯錯誤的也罰……不過,在林老師的督促下,經(jīng)過我們的努力,每個星期我們都得到了“流動紅旗”。
老師在讀書方面對我們嚴(yán)格要求,但這并不影響她在生活上對我們的關(guān)心。有一次,班里同學(xué)在課外活動玩耍中流血了,受傷了,正趕著回家的她立馬放下手頭的事情送同學(xué)到診所……林老師在讀書、生活方面上關(guān)心我們,更注重我們的身心健康,努力讓我們做一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
運動會到了,老師除了給我們上課,也關(guān)心我們運動會的事情,甚至必要的時候還把自己的課拿出來給那些參加運動的人練習(xí)。終于,在五年級的運動會上,我們班取得了全校第一的好成績。
老師是園丁,把知識的春雨撒在我們的心田,老師是看林人,呵護著我們這些小樹。
再次向我們林老師致以最崇高的敬意——林老師您辛苦了。
篇二:我的班主任老師
我都上小學(xué)四年級了,四年中,我從一棵幼苗長成一棵小樹。我與班主任老師之間發(fā)生了許多事情,讓我一點點回憶起來。
記得一至二年級,我們的班主任是張燕燕老師。她很有責(zé)任心,我們都十分喜歡她?上Ш镁安婚L,三年級開學(xué)的第一天見到的不再是張老師,而是一位姓羅的班主任老師。第一眼見到羅老師,我便發(fā)誓永遠不喜歡她,因為我心里只有張老師,根本不愿意接觸她、了解她。
可通過一件事,我對她的看法完全變了。
在一個北風(fēng)瑟瑟的冬天,我們在上數(shù)學(xué)課。當(dāng)羅老師走進來時,她說了句不可思議的話:“今天,我要帶你們出去玩,因為你們上午都表現(xiàn)的不錯。還有,我要與你們一起玩,怎么樣?”同學(xué)們先是一愣,然后便歡呼雀躍起來。我也悄悄對同桌說:“嘿,真是太好了!”
到了操場,同學(xué)們蜂擁而上。打的打,鬧的鬧,冷清的操場頓時熱鬧起來?墒牵翘煳彝藥痔,手被凍得紅通通的。細心的羅老師發(fā)現(xiàn)后,就走過來問我:“是沒帶手套嗎?我也沒帶,怎么辦?”羅老師叫我先別玩了,一會兒就下課了。叮鈴鈴,隨著一陣悅耳的鈴響我們下課了,同學(xué)們擁著羅老師向教室走去。
回到教室,羅老師說道:“今天有些同學(xué)沒帶手套,手被凍紅了,沒帶手套的同學(xué)請起立,我去幫你們捂捂——在那一瞬間,我的.眼睛模糊了,多好的老師!她都把我們當(dāng)作她的孩子去愛護了!我心里不禁涌上一陣陣暖流。
現(xiàn)在我們的班主任是胡老師。她愛在課上逗我們,說一些小笑話,很有幽默感。她能把一節(jié)普通的語文課講得節(jié)生動活潑、趣味橫生!我也非常喜歡她。
我已經(jīng)上四年級了。前三年中,有兩位好老師在不斷地鼓勵我,幫助我。我相信,在胡老師的栽培下,我一定會更上一層樓,比以前學(xué)得更棒、更好!
篇三:夸夸我的班主任
看看,那個操場上的帥小伙,正陪著他們班的同學(xué)上體育課呢。個頭并沒有矮得離譜,也沒有瘦得一塌糊涂。他,正是我的初中班主任兼英語老師。
初高中都在一個學(xué)校上陪同學(xué)們運動,喜歡喝牛奶,一有空閑去班級門口暗暗望望課,所以也能有機會隔三差五望見他,他也和以前一樣沒事。
自打小學(xué)剛接觸英語以來還是對英語蠻有興趣的,但后來英語頻繁換老師,風(fēng)格又不一樣,小學(xué)生當(dāng)然不喜歡枯燥的英語課。到了初中我倒挺喜歡我們老師上的英語課,挺合大眾胃口。初中我們班英語也是比較強的,所以我向來沒考過班一,不過我們老師倒一直記得我一次考了個98拿了班二,以此來鼓勵我。
他似乎就是我們的同齡人,他談到自己中考體育,以前一直不行,后來努力練習(xí),最終拿了滿分的故事,不,是勵志故事。
幽默便是他的特點,初中也許是快樂的,他上的班會課也不錯,不過有時我們做得不好,他也可以用一節(jié)課的時間”講道理“,這種臨場發(fā)揮的本領(lǐng)不是一般人具備。
許許多多的老師在我的人生中留下了好得回憶,老師們無私付出了許多,為了讓學(xué)生走上前途光明的道路。真心感謝每一位老師,也真心祝愿我呆過最久的學(xué)!闹心芘囵B(yǎng)出越來越多的棟梁之才。
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