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[優(yōu)]書(shū)海作文500字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的書(shū)海作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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書(shū)海作文500字 篇1
書(shū)，是我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)最好的幫手，是我們陷入沼澤時(shí)救命的藤條，是我們?cè)诤诎抵械囊槐K明燈，是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)最好的朋友。書(shū)�。≡谖铱磥�(lái)你是無(wú)所不能的'。
現(xiàn)在，我已經(jīng)十歲了，讀過(guò)不少書(shū)。讀書(shū)不僅讓我生出感動(dòng)，還讓我懂得了許多人生的哲理。直到現(xiàn)在，還有一些書(shū)讓我記憶猶新。
今年，姐姐給我買(mǎi)了一本《夏洛的網(wǎng)》。當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)，瞬間被書(shū)中精美的圖畫(huà)給吸引住了，這也使我有了繼續(xù)看下去的好奇心。我津津有味地看完了這本書(shū)。讀這本書(shū)，我流下了許多眼淚，給了我很大的觸動(dòng)。
《夏洛的網(wǎng)》講述了一只小蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的故事。小豬威爾伯聽(tīng)到有人要?dú)⑺�，便恐慌起�?lái)。蜘蛛夏洛用妙計(jì)拯救了威爾伯，可是夏洛的生命卻到了盡頭。這個(gè)故事告訴了我：人生會(huì)遇到無(wú)數(shù)困難，交到一個(gè)好的朋友會(huì)給你很大的鼓勵(lì)和幫助。此外，我們還要向夏洛一樣，樂(lè)于助人、善于動(dòng)腦。
除了《夏洛的網(wǎng)》，讓我記憶猶新的還有一本書(shū)——《我要做好孩子》。書(shū)中講述了主人公金鈴小升初階段和成長(zhǎng)過(guò)程中的故事。金鈴是個(gè)聰明的孩子，但有時(shí)也是個(gè)既讓人喜歡又讓人討厭的女孩兒。她堅(jiān)強(qiáng)勇敢，與班上那些成績(jī)好、又乖巧的同學(xué)正好相反，形成一個(gè)鮮明的對(duì)比。這本書(shū)啟迪了我，在人生中有許多挫折，如果你向它低頭，那么你永遠(yuǎn)是弱者。如果你像金鈴那樣，經(jīng)受挫折不放棄，那么你就可以戰(zhàn)勝挫折。正像我們偉大的毛主席說(shuō)的那樣：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。我以后還要讀更多書(shū)，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
書(shū)海作文500字 篇2
Hi，大家好，來(lái)參觀一下我的寶貝書(shū)房吧！里面不僅有夢(mèng)幻般的童話世界，也有美麗神奇的海洋世界，還有遙遠(yuǎn)神秘的太空探索………就像一個(gè)巨大的寶庫(kù)，任我在里面流連。想知道我是怎么喜歡上看書(shū)的嗎?那就聽(tīng)我慢慢地說(shuō)給你們聽(tīng)吧。
在我很小的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大人們會(huì)拿著一本書(shū)，在書(shū)桌旁靜靜地坐上半天，有時(shí)會(huì)哈哈大笑，有時(shí)會(huì)皺眉思索，有時(shí)甚至?xí)鳒I不止，我突然覺(jué)得這小小的書(shū)本太神奇了，里面到底裝著些什么東西呢？我迫切的希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣我就能探索書(shū)中的奧妙了。
終于，我上學(xué)了。媽媽給我買(mǎi)回了我期盼已久的第一本書(shū)《安徒生童話》。媽媽開(kāi)始教我讀書(shū)，一個(gè)字一個(gè)字的指著教我讀，慢慢的我認(rèn)識(shí)了豌豆上的公主，賣(mài)火柴的小女孩等等許多可愛(ài)的小主人公，一個(gè)個(gè)精彩的.故事深深地吸引了我，隨著我慢慢的長(zhǎng)大，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
有一次我在看電視，覺(jué)得電視沒(méi)意思，便跑到書(shū)房看書(shū)了。不一會(huì)，我就完全融入到了故事情節(jié)中去了，就好像我是故事里的小主角。這本書(shū)叫《魯賓遜漂流記》，說(shuō)的是魯濱遜出海遇到了危險(xiǎn)，漂流到了一座孤島上，他憑借頑強(qiáng)的意志在島上生存了下來(lái)，有幾次魯濱遜在島上遇到了危險(xiǎn)，但他靠自己的機(jī)智勇敢化險(xiǎn)為夷，最后終于被解救了出來(lái)，看到他脫險(xiǎn)的那一刻，我情不自禁地為他歡呼起來(lái)。
讀書(shū)讓我懂得了尊重和幫助他人，讓我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，更讓我變得自信，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。讓我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游，感受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)吧。
還等什么呢？趕快行動(dòng)吧！
書(shū)海作文500字 篇3
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是啟迪學(xué)生智慧的源泉，書(shū)是學(xué)生的良師益友，書(shū)是學(xué)生揚(yáng)起人生風(fēng)帆的引航燈。
每天中午，帶領(lǐng)學(xué)生在書(shū)海中漫步，全校師生沉浸在書(shū)海中，聞著書(shū)的墨香，聆聽(tīng)著方塊字娓娓道來(lái)的故事，心隨著故事中的主人公同悲同喜，茫茫天地間只剩下書(shū)、故事、我、我們。那是一種寧?kù)o、致遠(yuǎn)的超凡境界。
偶而抬頭，鴉雀無(wú)聲的教室里，明媚的陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)，暖融融的。黑壓壓的.幾十個(gè)人頭，全都神情專注，攤放在他們面前的書(shū)，此時(shí)此刻仿佛成了一只神鳥(niǎo)，讓每個(gè)孩子騎在它的背上，早已張開(kāi)了色彩斑斕的翅膀，帶著孩子們飛向了一個(gè)廣闊、新鮮而又神奇的天地。這神鳥(niǎo)當(dāng)然是會(huì)說(shuō)話的，它一邊飛翔，一邊指指點(diǎn)點(diǎn)，用非常生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言，告訴孩子們：什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。
孩子們從書(shū)中學(xué)會(huì)了明辨是非，懂得了誠(chéng)信為本。他們探索著奧妙無(wú)窮的自然，領(lǐng)略著人類日新月異的創(chuàng)新。書(shū)讓他們?cè)鲩L(zhǎng)了智慧、鼓起了克服困難的勇氣，樹(shù)起了遠(yuǎn)大的理想。
此時(shí)的為師者，心中涌起一點(diǎn)竊喜，喜悅一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)展。因?yàn)槊恳粋�(gè)莘莘學(xué)子，在書(shū)海漫步時(shí)，會(huì)隨時(shí)采擷朵朵知識(shí)的浪花，編成最美的花環(huán)；會(huì)拾起書(shū)海中的串串貝殼，裝滿知識(shí)的小背簍。這樣的孩子，會(huì)幸福一生�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”與每一位愛(ài)書(shū)的朋友共勉。愿在書(shū)海漫步的人群中有我、有你、有他。
書(shū)海作文500字 篇4
每一本好書(shū)，都蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就能跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人談話，這是多么美妙的事情�。」沤裰型庥谐删偷娜�，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。在茫茫書(shū)籍的海洋中，我沉浸在其中，書(shū)就像鋪滿了我的人生道路，讓我如癡如醉地去讀，去體會(huì)……
我，一個(gè)十二歲的小女孩，在所有人的.眼睛里，我或許只是一個(gè)小孩子，無(wú)知的小孩，可是在老師的關(guān)懷下，我已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)。雖然我無(wú)法像冰心老奶奶那樣體會(huì)各個(gè)人物的個(gè)性、智慧與才能；無(wú)法豐子愷那樣將一種動(dòng)物描繪得栩栩如生；也無(wú)法像徐霞客那樣游歷名大川。可我卻覺(jué)得自己十分幸運(yùn)，因?yàn)槲沂莻�(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，我在書(shū)的世界中，感到了生命的意義，在書(shū)的海洋中親歷了大自然，令我陶醉于其中。
讀著它們，我似乎走遍天涯海角，感受了人間冷暖，領(lǐng)略人生百態(tài)。
其中《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒在書(shū)中通過(guò)對(duì)自己盲聾的生活經(jīng)歷、生命感悟及成功過(guò)程的表述，鼓舞我要積極向上，認(rèn)真對(duì)待生活。海倫·凱勒的堅(jiān)毅震撼了世界，同時(shí)也震撼了我。這本書(shū)中的真情實(shí)感全部流露出來(lái)，而令我流連忘返于書(shū)中……
朱德的《回憶我的母親》讓我看到了一位堅(jiān)持不懈，舍己為人，聰明能干的母親，也讓我感受到為人母的辛苦和對(duì)孩子無(wú)窮、無(wú)私、無(wú)盡的愛(ài)……這篇文章內(nèi)容豐富，將母親的愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致，讓我沉浸在了母愛(ài)的世界中。這時(shí)，我體會(huì)到了培根說(shuō)的那句話的道理：“知識(shí)就是力量，力量就是知識(shí)”。
看著這一本又一本的好書(shū)，讀著這一篇又一篇好的文章，我似乎已經(jīng)走入了另一個(gè)人的繽紛世界，似乎與許許多多名人交談，我真的沒(méi)有任何理由不愛(ài)它！
書(shū)海作文500字 篇5
書(shū)房是我最喜歡呆的地方，那里有一個(gè)一整面墻那么大的書(shū)柜，擺滿了各種各樣的書(shū)，其中有科學(xué)知識(shí)書(shū)、童話故事書(shū)、小說(shuō)、拓展閱讀書(shū)等等，它們是我快樂(lè)的精神家園。每當(dāng)在書(shū)海中遨游的時(shí)候，我的思想就穿越時(shí)間和空間，飛到了神秘的太空、美麗的海底世界、遠(yuǎn)古的生物群落、童話中的宮殿、神奇的人體內(nèi)部……在小小的書(shū)房里，有小鳥(niǎo)的歡唱、有日月的光輝，我常常忘了身在何處，感覺(jué)不到時(shí)間的流逝。
以前我很喜歡看童話書(shū)，會(huì)想象自己就是童話中美麗善良的公主。隨著知識(shí)的豐富，9歲的我覺(jué)得童話書(shū)有些幼稚了，現(xiàn)在最喜歡的是關(guān)于恐龍奧秘的書(shū)，那十幾本全是我的珍藏，雷龍、劍龍、三角龍……所有的恐龍都是我熟悉的好朋友，每一本書(shū)都給我新的發(fā)現(xiàn)�？磿�(shū)累了，閉上眼睛，1億年前的霸王龍從遙遠(yuǎn)的白堊紀(jì)向我奔來(lái)，蝴蝶在它的`頭上翩翩起舞，它晃著龐大的身軀，友善地伸出舌頭親熱地舔著我……書(shū)柜里不屬于我的書(shū)我也會(huì)拿來(lái)看看，什么村上春樹(shù)的書(shū)、《世界上下五千年》、《狼圖騰》……我翻來(lái)翻去都看不懂，要是有拼音加插圖就好了。
遨游在書(shū)海，每次都能找到無(wú)窮的樂(lè)趣，它無(wú)邊無(wú)際，跨越過(guò)去和未來(lái)�？吹臅�(shū)越多，我心中的問(wèn)號(hào)就越多，常在這里流連忘返，不知疲倦。終有一天，我能把書(shū)柜上所有的書(shū)都看懂，屬于我的書(shū)也會(huì)占領(lǐng)越來(lái)越多的格子，那時(shí)候，我該是個(gè)很博學(xué)的孩子了吧！
書(shū)海作文500字 篇6
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基眼中的書(shū)；書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這是劉向眼中的書(shū)；書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這是韓愈眼中的書(shū)。而在我眼中，書(shū)是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)。
平時(shí)，我特別喜歡讀書(shū)，經(jīng)常利用睡前半小時(shí)讀書(shū)。特別是經(jīng)典的文學(xué)作品，如：《鋼鐵是怎樣煉成的》，它是著名的俄國(guó)小說(shuō)家?jiàn)W斯特洛夫斯基的.巨作。里面講述了主人公保爾的人生。幸福、挫折、困難等。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是現(xiàn)代兒童作家馬克吐溫的作品。在他的筆下，一個(gè)純潔、勇敢、愛(ài)探險(xiǎn)的孩子仿佛就在我的面前。
當(dāng)然，我也讀過(guò)中國(guó)的四大名著：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》。而令我印象最深的就當(dāng)屬《三國(guó)演義》了。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我迷戀于中國(guó)名著，又剛好看到我家的書(shū)架上有《三國(guó)演義》。我開(kāi)心極了，便捧著它專心致志地看起來(lái)，媽媽叫我吃飯我沒(méi)回應(yīng)，爸爸叫我洗澡我也沒(méi)有應(yīng)聲，甚至到了睡覺(jué)的時(shí)候，我也沒(méi)睡意……就連打游戲也只打三國(guó)的。爸爸媽媽見(jiàn)了就說(shuō)：“這孩子這幾天中了什么邪？”他們哪知道我和我的“朋友”在一起有多開(kāi)心呀！
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)就像一把鑰匙為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)；書(shū)就像一架飛機(jī)載我從寬闊的地面飛向高高的天空；書(shū)就像一位知心朋友陪我度過(guò)一天又一天。
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